寫一篇讀一本好書的讀后感
1 讀《童年》有感暑假里,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,使我受益匪淺。
《童年》是一本自傳體小說,這本書使我了解了高爾基的童年生活。
他的童年生活是悲慘的,是快樂的。
他四歲喪父,十歲喪母,是一歲輟學(xué),在鞋店、圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在輪船上幫廚,先后做過洗碗工、裝卸工、鋸木工、園丁、面包師、雜貨鋪店員等等以維持生計。
在輪船上做洗碗工期間,高爾基遇上了被他稱之為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。
斯穆萊盡管文化水平不高,卻經(jīng)常讓高爾基給他朗讀各種書籍,這深深的感染了高爾基,喚起了高爾基對于讀書的強(qiáng)烈興趣。
高爾基對讀書的愿望是多么強(qiáng)烈啊,他小時候盡管是悲慘的,可是他對讀書的渴望從來沒有變過,他的決心是多么的大啊,這真讓我感到非常敬佩。
和高爾基相比,我又是多么幸福啊
高爾基由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。
他有時穿著一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,因此引起同學(xué)的嘲笑。
再看看我們,穿的是新衣服,有的還是名牌衣服。
盡管有這么好的條件,可我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。
每逢雙休日,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片給廢品加工廠,換點(diǎn)錢。
多么艱辛啊
而我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的美好日子。
相比之下,我們有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢
讀著讀著,我又一次地流淚了。
2 文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。
”要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。
人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。
作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。
把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。
只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢
我說不。
公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。
并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。
我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。
有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來說,就是多份溫暖。
我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。
所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。
也許,只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。
當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。
讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。
迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。
中國有哪些驕傲之處 這是一篇叫蘭蘭寫的文章 我想要讀后感
當(dāng)我的同齡人正在安享快樂,過著神仙般的日子時,我正幫著父母打水買菜。
但我一點(diǎn)也不討厭清貧,反而我還要感謝它。
因?yàn)榍遑殻也琶利悺?/p>
我的同齡人,他們一有錢就會去買東西吃,買衣服穿,而已到了捐款幫助有困難的人時就畏畏縮縮。
我清貧,沒有過慣那種生活,所以一有錢就自己存起來,捐款時就多捐一些。
只有這樣做我才心理感到高興,感到自己美麗。
我清貧,父母早出晚歸,我在夢里都夢到父母,夢見他們在打工,但臉上都洋溢著幸福的笑容. 我清貧,所以我不會為穿著打扮而浪費(fèi)時間.我會把時間花在學(xué)習(xí)上,每回期末拿著第一名的成績回家換回兩朵笑顏. 我清貧,我常常會在父親的吼聲中體驗(yàn)到他濃濃的父愛.當(dāng)我洗碗不小心把一個湯匙摔在地上時,雖然運(yùn)氣好沒有摔碎,但父親還是吼道;\\\\\\\\\\\\把他摔碎了,也不能讓他傷自己!\\\\'\\\\' 我清貧,我經(jīng)常會穿著母親親手縫織的襯衣,舒心的走在街上,行程再不孤單.有時還會從母親從親戚家?guī)Щ氐拈僮永锔械匠恋榈榈膼? 正是因?yàn)橛辛烁笎酆湍笎鄣膬烧咦虧?我才更加美麗. 因?yàn)榍遑?我更加懂得了親情的珍貴.因?yàn)榍遑?我學(xué)會了幫助別人是自己最大的快樂.因?yàn)榍遑?我明白了在社會上行走時,有人會提醒我看一看交通燈.因?yàn)榍遑?,我才覺得自己是美麗的,不會享樂,不會自私,不會害怕;只會更勤勞,只會更孝順,只會更勇敢. 幫助之心構(gòu)成了我烏黑的頭發(fā),孝順之心組成了我剛強(qiáng)的身骨,勇敢之心給了我五官整齊的臉,而清貧就是我的心.這樣的我是不是很美麗呢?
求助一篇讀后感?
教室不見一紙屑,桌椅排成一條線。
站隊做操快靜齊,老師在否一個樣。
課間活動重安全,互相幫助學(xué)習(xí)忙。
德智體美全發(fā)展,微笑班級我最棒
團(tuán)結(jié)友愛如一家,我的微笑像太陽。
讀后感的開頭怎么寫好
如果要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感呢?1) 引--圍繞感點(diǎn),引述材料。
簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
讀后感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點(diǎn),所謂“引”就是圍繞感點(diǎn),有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。
不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準(zhǔn)確,有針對性。
如所讀書,文的篇名,作者,寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。
寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個簡字,決不能大段大段地敘述所讀書,文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。
(2) 議--分析材料,提練感點(diǎn)。
亮明基本觀點(diǎn)。
在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進(jìn)行一番評析。
既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。
要選擇感受最深的一點(diǎn),用一個簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為觀點(diǎn)句。
這個觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。
觀點(diǎn)句在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。
(3) 聯(lián)--聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展。
圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。
寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。
就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。
泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。
聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。
既可以從大處著眼,也可以從小處入手。
當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出,更有說服力。
這個過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí),所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù)。
(4)結(jié)--總結(jié)全文,升華感點(diǎn)。
圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。
一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息,有真情實(shí)感。
要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。
這實(shí)際可以是個人的思想,言行,經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。
聯(lián)系實(shí)際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系,前后脫節(jié)。
結(jié)既可以回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,發(fā)出號召。
不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。
讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。
以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。
比如,簡述原文一般在亮明觀點(diǎn)前,但二者先后次序互換也是可以的。
再者,如果在第三個步驟擺事實(shí)講道理時所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。
《斯巴達(dá)克斯》讀后感: 《斯巴達(dá)克思》以真人為原型,深刻而生動地描述和反映了可歌可泣的奴隸起義領(lǐng)袖的光輝形象,同時塑造了一批英雄無畏的奴隸戰(zhàn)爭的英雄群體。
斯巴達(dá)克思是色雷斯人,在作戰(zhàn)的時候被羅馬所俘,不幸淪為角斗士。
被俘前,他是色雷斯部族中一位族長,曾受過良好的教育。
他英俊,威武而又智慧,有一顆仁慈高尚的心,對愛情執(zhí)著而又真誠
因?yàn)樗拱瓦_(dá)克思超人的英勇和機(jī)智征服了狂熱的觀眾,他們一致要求勞拉給予他自由,于是,他得到了自由。
斯巴達(dá)克思并不因成為自由人而滿足,他對殘暴的奴隸制深惡痛絕,為成千上萬仍在角斗場上用生命娛樂貴族的角斗士和鎖在鐵錘上的奴隸們的悲慘命運(yùn)而憂憤,決心將醞釀中的角斗士起義付諸行動。
然而,為了起義大業(yè),斯巴達(dá)克思告別了心愛的女人和即將出世的孩子,到了加普亞角斗學(xué)校,籌備起了大業(yè)。
盡管斯巴達(dá)克思具有卓越的軍事指揮才能,盡管起義軍勇猛頑強(qiáng),浴血奮戰(zhàn),五萬人馬終究敵不過克蘇拉的九萬大軍。
斯巴達(dá)克思血戰(zhàn)到最后,也難以抵擋前、后、左、右射來的投槍,終究懷著對自由的向往壯烈犧牲。
這是一個沉重、沉痛而又感人的故事。
作者用震顫的筆尖活生生地展現(xiàn)了奴隸制度血淋淋的殘暴,用犀利的筆鋒深刻地揭示了統(tǒng)治者腐敗奢靡的丑惡靈魂,用激情的筆調(diào)向我們托出一個不朽的英雄,歌頌了人類美好高尚的心靈。
能不能幫我寫10篇小學(xué)生日常生活中日記
《天使雕像》讀后感 這次我們的漂流書是《天使雕像》它的作者是:E.L.柯尼斯柏格,1930年出生于美國紐約,在賓夕法尼亞州的一個小鎮(zhèn)長大。
她雖然從小喜愛閱讀,但上學(xué)時卻選擇了主修化學(xué),畢業(yè)后成為一名化學(xué)教師。
后來她慢慢地發(fā)覺自己感興趣的是學(xué)生腦子里在想些什么而不是實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐。
與此同時,她發(fā)現(xiàn)自己對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以在她開始寫作。
也嘗試著自己畫插圖。
她的作品結(jié)構(gòu)細(xì)膩,富有邏輯性和幽默感,這可能也得益于她早年的理科學(xué)習(xí)。
本書曾榮獲1968年紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎;這本書還獲得了國際大獎小說。
可見這是一本多么好的呀
《天使雕像》是本迷人的作品。
姐弟倆離家出走,在紐約大都會博物館寄宿一個多星期,情節(jié)細(xì)致動人。
故事中十二歲的克勞迪婭精心安排所有冒險的旅程讓我們敬佩。
姐弟兩人同行,行事不慌不忙,情緒平穩(wěn)鎮(zhèn)定,使得原本超乎想象的背景可以讓我們接受。
明知一般民眾絕不可能在大都會博物館過夜,但全書的氣氛營造和細(xì)節(jié)安排卻使讀者深信不疑 ,這就是作者的“虛構(gòu)”功力高超之處,令人不得不嘆服。
克勞迪婭厭倦了家里千第一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情,于是就精心策劃了一場“離家出走”。
她選擇的去處是紐約的大都會博物館,物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。
在戒備森嚴(yán)的大都會博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個星期
在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。
克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。
可眼下,他們沒有絲毫線索,而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去,她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢,終于找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。
克勞迪婭厭倦家中做不完的家務(wù),她想做一些不一樣的事,因此決定離家出走,暫時離開舒適的住處;但她想尋找的是一處有點(diǎn)奢侈、優(yōu)雅忙碌的地方,因此選擇了大都會博物館;最重要的是有一位有錢的旅伴,因此她選了小氣鬼弟弟杰米。
我想:克勞迪婭是個有勇氣也有計謀的女孩,她克服了重重困難,終于作了一件令人意想不到的事——知道了雕刻天使雕像的確是米開朗基羅,并保守這個秘密。
正像書中所說的:“克勞迪婭真正想要的時帶一個秘密回家。
天使雕像是一個秘密,這個秘密讓它很興奮,覺得很重要。
”是啊,其實(shí)我現(xiàn)在也很希望可以保守一個秘密。
在以前,我保守過一個秘密,那個秘密讓我高興了很長時間。
因?yàn)楸J孛孛苁刮矣幸环N責(zé)任感,我喜歡這種感覺
我也要學(xué)習(xí)克勞迪婭的那種不怕困難的精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中不怕辛苦
《天使雕像》讀后感 讀完《天使雕像》這本書后,我懂得了一個道理:只有勇于探索,不怕困難,才能求得真知。
這本小說寫了克勞迪亞和她的既“富有”,又小氣的弟弟杰米厭倦了家里千篇一律的平淡生活,他們倆每天都要洗碗清潔垃圾桶……他們倆想做出些出人意料的事,于是精心策劃了一場“離家出走”。
他們倆選擇的去處是紐約的大都會博物館,在戒備森嚴(yán)的大都會博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個星期
在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物院里展出。
克勞迪亞立刻被這座雕像吸引住了,她決定要弄清這座雕像到底出自誰之手。
他們先從雕像的白天鵝絨的墊子上發(fā)現(xiàn)了代表米開朗琪羅的“M”,為了求證,他們倆還在博物館的摩肩接踵的書店里找了一天,終于找到了書面印有“M”的書,證實(shí)了天使雕像正是米開朗琪羅的作品。
為了盡快把這個秘密告訴博物館館長,他們千方百計地借了一臺打字機(jī),租了一個郵箱,總算把信發(fā)出去了。
他們倆如釋重負(fù),完成了一件重大的事情,別提有多高興了,可是他們已經(jīng)囊中羞澀,離家出走時帶的錢已所剩無幾了,他們倆只好步行回家。
讀完《天使雕像》這本書后,我懂得了一個道理:當(dāng)我們遇到挫折和失敗的時候,要能對現(xiàn)實(shí)有一種積極的態(tài)度,那么這種積極的態(tài)度就能夠激勵我們不斷努力,不斷探索,并能夠使我們找到成功的鑰匙。
《呼蘭河傳》讀后感 暑假里,我讀了著名女作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》。
小說表達(dá)作者對祖父的情結(jié),用充滿童真的文筆描繪了人物和事件,有諷刺有贊賞,有熱鬧也有寂寞。
打開書的第一頁,我仿佛置身于二十世紀(jì)20年代的小城鎮(zhèn)——呼蘭河。
呼蘭河并不繁華,但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生機(jī),夾雜著悲涼。
這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦,有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有“我”跟著祖父學(xué)唐詩、學(xué)下地。
這一幕幕、一件件,作者都用詼諧幽默充滿童趣、童真的語言描繪得淋漓盡致。
尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海,不自覺地我拿自己的童年和作者的童年去比。
童年在作者的筆下是快樂的,也是寂寞的。
在作者蕭紅看來,這些故事并不美。
可在我們看來,讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運(yùn),從而更珍惜今天的幸福生活。
《呼蘭河傳》讀后感 平淡得像秋水一樣,一生不變得像冰冷的街角——呼蘭河畔 的生活。
故事里充滿了那時候的人的迷信的影子,什么海龍王 啊,什么叫魂啊的,說來說去還不是為了個大泥坑。
那里人是 蕭紅那年代最平凡的一種人,靠自力更生卻擺脫不了小市民的 身份,為雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,一條人命(瘋子,小 孩,伙計等)沒了算不了什么也就不說了。
爛漫的筆調(diào)下刻畫 出的一個寂寞的世界。
迷信,跳了大神,給人去病。
看了生日再去嫁, 若是生日不好但家財萬貫的男孩是可以嫁得的。
雖然這么愚 昧,這么這個樣卻在這么個家庭還有這么個溫馨,點(diǎn)點(diǎn)的那 種,好像炊煙一樣迷茫,摸也摸不著,碰也碰不透。
“我的祖父”在第三章里出現(xiàn),終于在白色的床單上出現(xiàn) 了個唇印,快樂地和祖父那種自由的生活。
種豆子種瓜了,還 真令人快樂阿
《呼蘭河傳》里的故事,是三天三夜也說不完的,苦悶 和寂寞也一樣,而這一心情投射在《呼蘭河傳》上的暗影,不 但見之于全書的情調(diào),也見之于思想部分,這是可以惋惜的, 正像我們對蕭紅的死一樣惋惜,茅盾沒有說錯.
鋼鐵是怎樣練成的 讀后感十篇
今天,我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。
本書作者以自身的特殊經(jīng)歷為素材,塑造了一個光輝的人物形象——保爾。
保爾出身貧寒、自強(qiáng)不息、堅持信念、身殘志堅,始終沒有放棄的理想和追求,一直為革命勝利而奮斗。
鋼鐵是怎樣煉成的
是通過烈火煉成。
在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒,但千萬不要抱怨世事的無常,俗話說的好:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹
所以,我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉,終會有一天,我們會通過這些困難長大。
“人最寶貴的是生命,生命對于我們來說只有一次。
一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。
“這樣,在臨終的時候,他可以說,我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗
”這段曾為無數(shù)父輩所宗信的話,在今日今時意義仍在,它可以激勵人們珍惜光陰,重新感悟一遍人生的真諦和價值,在走每一步前擁有堅實(shí)的基礎(chǔ)。
莎士比亞曾說過:“人生苦短,若虛度光陰,則短暫的人生就太長了。
”在這既長又短的人生里,我們應(yīng)該做些什么呢
平平淡淡的就這樣過去嗎
盡管不可能像保爾一樣為革命付出,那么我們還不能身邊的人付出嗎
有人說過:“什么樣的年齡最理想
鮮花說,開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌
太陽說,燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮
月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好
海燕說,奮斗的人生快樂無窮。
” 所以,讓我們活出一個有意義的人生,活出一個有價值的人生吧,雖然不會像保爾一樣萬古流芳,但至少不會辜負(fù)這個生命的存在。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感漆00字(篇二) 《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基寫的長篇小說,是一部在中國傳播了幾十多年的文學(xué)名著:他是一位偉大的人物,一位激勵了幾代中國人的英雄——保爾?柯察金。
而在這一個多月的寒假中,我細(xì)讀了此書,終于讓我“認(rèn)識”了這位偉大的英雄。
保爾頑強(qiáng)的一生深深的感動了我,當(dāng)我讀到他被病魔纏身、喪失戰(zhàn)斗力,卻仍然跟病魔斗爭,爭分秒,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)寫作時,我的心里就像平靜的海面突然翻起了巨浪。
到底是什么能夠讓他百折不撓地克服一切困難,不知疲倦地工作、工作、再工作,直到結(jié)束生命
他的生命的歷程,不僅有豐碩的果實(shí),他讓自己的肉體和精神堅不可摧,連過程也是發(fā)光、發(fā)熱的,壯觀到震撼人心,如果沒有那亮得不止,照亮自己的一生,還是以照亮他人生命的行為,如何造就這么一個俄國革命者的典范呢
鋼鐵,是堅固的,是可靠的,就像今天我們偉大的民族基業(yè),就像千百年來,華夏子孫不屈不撓的精神。
也許鋼鐵存放時間長了會長出銹,但是,中國百年的基業(yè),中華民族千年的精神,是永不生銹的,也就像保爾的精神一樣永放光芒。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感漆00字 保爾?柯察金,一位為幾代人所敬仰的英雄,他有著堅韌的性格,即使在再艱苦的環(huán)境中他也能自得其樂的干自己的事業(yè)而不埋怨周遭的一切;他有著堅強(qiáng)不屈的品質(zhì),不會再任何困難面前倒下,因?yàn)樗辉赶蚶щy屈服;他為了實(shí)現(xiàn)自己和社會的理想,他敢于斗爭到底,亦甘愿作出犧牲,犧牲自己珍貴的愛情。
即使如此,他也從未后悔過,因?yàn)樗f過他首先是屬于黨其次才屬于冬妮亞和其他的親人。
保爾這種寧愿犧牲愛情、親情,也要執(zhí)著追求黨的精神,對于我們這些青少年來說,不能不說是一種震憾,一種心靈的震憾。
當(dāng)被保爾的堅貞所震撼時,當(dāng)為保爾的病痛而感到難過時,當(dāng)為保爾的成功而喝彩時我不禁想到了我們身邊的保爾,中國的保爾。
在戰(zhàn)爭年代,無數(shù)為國捐軀的英勇戰(zhàn)士,他們沖鋒陷陣、英勇殺敵。
和平建設(shè)時期,涌現(xiàn)出無數(shù)的保爾式英雄。
這些英雄冒著酷暑、頂著嚴(yán)寒,加班加點(diǎn)地,任勞任怨地為社會、為人民服務(wù),無私的奉獻(xiàn)。
在改革開放的新時代,我們這個日趨強(qiáng)盛的泱泱大國,再次涌現(xiàn)出更多的保爾式人物。
孔繁森出現(xiàn)了,張海迪出現(xiàn)了,叢飛出現(xiàn)了……也許困難一直阻擋在他們前方,但他們從不氣累,他們用更穩(wěn)健的步伐去踩實(shí)慘缺的階梯,因?yàn)樯鐣枰麄冞@種保爾精神。
讓我們這種精神去感動千百萬的青少年,去激勵他們在困難中奮起,在挫折中堅強(qiáng),在艱苦中成長起來吧
我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。
當(dāng)他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨…… 鋼鐵的柔韌、保爾的頑強(qiáng)、保爾精神,就像一面鮮紅的旗幟,召喚人們奮勇前進(jìn),使我們勇敢的走下去。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感漆00字(篇三) 人的一生追求甚多,有人追求財富,但它會消失;有人追求外表,但它會衰老。
而聰明的人追求的是永恒的、美好的——那就是活著的態(tài)度。
保爾就是其中一位聰明人。
當(dāng)我第一眼看到這暗淡的表面,繁瑣的文字時,興致如浮云逝去;但在細(xì)細(xì)地嗅著文字清香時卻發(fā)現(xiàn)是窗外另一片的風(fēng)景,興致又如浮云歸來。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者尼·奧斯特洛夫斯基自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ),通過描述主人公保爾·柯察金從一個普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級革命英雄的過程,展示了蘇聯(lián)從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的廣闊社會畫面,歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭的革命精神。
保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,足足四次與死神插肩而過,但病魔卻一直纏繞著他,得了傷寒和風(fēng)濕癥,雙目也跟著失明,最可怕的是脊椎硬化了——這就意味著這一個花季青年的一生就要在輪椅上度過了。
病魔吞噬著他的生命,折磨著他的人生,但他并沒有放棄生活,在輪椅上歌頌生命的美好,與病魔英勇搏斗,成了一位擁有鋼鐵般意志的作家。
這部小說讓我懂得了人生的真諦“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
”用鋼鐵般意志打到命運(yùn)的不幸,用火焰般的熱情融化堅冰的生活。
在我靜靜的合上這本書時,腦海上霎間浮現(xiàn)出第二個“保爾”——張海迪,悲慘的命運(yùn),卻活出了精彩的人生。
張海迪5歲就高位截癱,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。
她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
這是何等的艱辛
她有自暴自棄過嗎
或許是有的,但她并沒有一蹶不振。
“即使我跌倒一00次,也要在第一0一次站起來”她真真正正站起來了,站得很高、很穩(wěn)。
“人生是一條船,在生命的旅行里,沒有不受傷的心靈,堅持住,不要沉沒”我相信保爾是對張海迪說的。
命運(yùn)的不行可以鑄造兩種不同的人生,第一種就是積極樂觀,把命運(yùn)的不幸當(dāng)做是墊腳石。
第二種就是自暴自棄,把所有的不幸都怪到這個世界上,甚至用輕生來獲得所謂的“解脫”。
相同的命運(yùn),不同的人生,關(guān)鍵點(diǎn)就取決于——活著的態(tài)度了
人生就像爬山一樣,必須有不到頂峰不罷休的雄心,也要用于面對挫折,永不退縮的毅力,那怕有一點(diǎn)點(diǎn)的希望,也要用全部的智慧和力量去拼搏,永不放棄,永不言敗
天氣中的陰晴天是難以預(yù)料的,而在你的人生里的陰晴天就靠自己決定了。
朋友們,不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》吧,相信你一定會收益良多
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感漆00字(篇四) 前幾天,爸爸給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 ,主人公保爾。
柯察金不顧一切地追求自己的夢想的精神使我非常感動。
小時候,他的老師瓦西里神父對保爾很壞,想方設(shè)法的把保爾給轟出了學(xué)校,媽媽只得替他找了份洗碗工的工作,結(jié)果因?yàn)樘鎰e人打抱不平也被轟了出來,還被毒打了一頓。
哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作,這時他遇到了紅軍朱赫來,他在朱赫來的說動下也成了紅軍。
有一次,保爾在打仗的時候頭部受重傷,醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。
隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷,經(jīng)歷了不少磨難,后來留下了后遺癥,雙目失明,左手和雙腳麻木,不得不回去休養(yǎng),后來去了母親好朋友的女兒為妻。
他的好朋友們也成了紅軍,有些英勇犧牲了。
她在家里閑得不行,他就描寫科托夫斯基騎兵師,書名是《暴風(fēng)雨所誕生的》,由于雙目失明,凡是寫了的就要一章章背下來,媽媽很擔(dān)心,就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。
小說寫完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要絕望的時候,報社來了信,說可以,保爾的付出終于關(guān)于得到了回報。
這本書說了保爾雖出生貧寒,但堅持不懈,即使雙目失明,四肢癱瘓,依然沒有放棄自己的理想與追求。
而我們從小就在父母的呵護(hù)中長大,受過良好的教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視,還要給別人做工,養(yǎng)活家人。
四肢癱瘓后,還說服自己的妻子去當(dāng)紅軍,自己則了卻自己的夢想——寫小說。
在付出了汗水、心血、克服各種困難之后,小說終于受到人們的青睞
他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后,還不放棄自己理想的精神難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎
寫一篇課外書的讀后感
《鋼鐵是怎樣讀后感 夜深了,周圍靜悄,我還被《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吸引著,這本書講的是發(fā)生在1917年一個真實(shí)的故事。
保爾從小在苦水中長大,先當(dāng)洗碗工,接著又換了好幾份工作,但他始終沒有向命運(yùn)低頭。
十月革命爆發(fā)后,保爾成了一名軍人,幾次在戰(zhàn)斗中負(fù)傷,險些丟了性命,但他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。
1927年他雙目失明后,又投入到文學(xué)創(chuàng)作之中,他的作品感動了一代又一代人。
合上書本,我閉上眼睛,保爾的光輝事跡像電影一樣在我腦海里回放,我被保爾那極不平凡的人生深深打動。
看著他對生活永不放棄的精神,再想想現(xiàn)在的我,遇到一點(diǎn)困難就退縮,跆拳道天熱就不去上,鋼琴太苦就不想練了,作文有點(diǎn)難度就叫苦叫累......現(xiàn)在的我們和那時的保爾怎能與之相比
現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚木褪潜柍钥嗄蛣凇猿植恍傅木?,我們整天過著衣來伸手,飯來張口的小皇帝生活,只知道去享受,哪還懂得吃苦
雖然保爾是個在艱苦環(huán)境下的普通人但他卻活出了生命的價值。
鋼鐵是怎樣煉成的
相信保爾那光輝的一生已經(jīng)做出了圓滿的回答。