愛好昆蟲的孩子讀后感
誰會注意昆蟲這種小動物
誰又會專門為他寫十部大部頭的書
呢就是法布爾是呢個愛好昆蟲的，他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
作為一個昆蟲學(xué)家，他出身貧困，以至于上學(xué)都成問題。
這樣的條件，讓他研究經(jīng)費(fèi)不足，只得搬到偏遠(yuǎn)的小山村，穿著破衣服，拿著放大鏡，趴在地上，仔細(xì)的觀察昆蟲世界，有時甚至整整一天一動不動的蹲在那兒，被人們認(rèn)為傻子。
小時候他的興趣就在昆蟲上，可當(dāng)時這被家長認(rèn)為是沒出息的表現(xiàn)，結(jié)果，他真干成了一番事業(yè)。
其實小孩子對自己喜歡的東西，無論多么困難，都是能了解它的。
我們要像法布爾一樣，為了目標(biāo)奮斗。
作業(yè)不是做不好，困難不是克服不了，挫折不是擺平不了，只要我們將興趣放到上面，樂在其中，就能克服困難，任何挫折都阻擋不了我們向夢想前進(jìn)的步伐。
愛好昆蟲的孩子其實就是一個追夢者，是一個發(fā)展愛好，尋求成功的人。
昆蟲記50字內(nèi)讀后感
《昆蟲記》的作者特別喜歡昆蟲，他建了一座荒石島，每天在荒石島里細(xì)心觀察昆蟲，沒有人打擾他。
看了這本書我明白了昆蟲的善與惡，昆蟲的習(xí)性，并且他們還很善解人意。
這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，讓我大開了眼界，豐富了我的知識。
昆蟲記中愛好昆蟲的孩子概括主要內(nèi)容50字怎么寫
急
篇一： 看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
篇二： 抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。
字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
篇三： 最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。
《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。
法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。
與他相比我真是慚愧不已。
有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。
以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
篇四：我讀過《昆蟲記》，上面很多昆蟲秘笈。
“昆蟲是好的，害蟲不能保留，密封不怎么好，因為它蜇人后會死去。
圓網(wǎng)蛛不友好，上鉤的動物都吃，除了高級動物（人）。
不要傷害昆蟲，“亮尾巴”的尾巴可以發(fā)光。
有一些人會用解剖，分類等方式把昆蟲弄成垃圾。
這本書真不錯。
篇五： 最近，我讀了一本書叫（昆蟲記）。
這本書上的作者通過仔細(xì)觀察，多次試驗，細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性。
向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。
就是因為這樣，這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。
如：蟑螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面，還長著一些大牙，一共有三顆。
金步甲吃東西時還分帶刺的毛毛蟲和不帶刺的毛毛蟲，二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲。
螢火蟲也分兩類，雌螢與雄螢，雄螢到了發(fā)育完全的時候，像真正的甲蟲一樣，長著鞘翅，雌螢卻終身保持幼蟲的形態(tài)；雌螢有兩個發(fā)亮的部分：一個是發(fā)光的兩條寬帶，在腹部下面發(fā)光。
這兩條寬帶是雌螢的象征，它是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志。
作者寫的這些都是因為他仔細(xì)觀察。
而我，卻是一個不太愛觀察的人，因此，寫作文總是選不了題材，選對了，又不知道該怎么寫。
現(xiàn)在我看了這本書，（昆蟲記)他讓我眼界開闊了，看待問題不同，理解問題的深度也將超越以往。
也上我明白做任何事情都要堅持不懈
昆蟲記中一種昆蟲的讀后感，300字
《綠色蟈蟈》 這是一篇生動活潑的科學(xué)小品文，介紹了蟈蟈的外表特征，生活習(xí)性，具有很強(qiáng)的可讀性，字里行間流露出作者對生命的尊重與熱愛。
——題記 寫作手法——多而恰當(dāng)作者在這篇文章中運(yùn)用了打比方的說明方法，生動地刻畫了蟈蟈優(yōu)美可愛的樣子。
用擬人的手法表達(dá)了作者對蟈蟈的濃厚的興趣，使文章自然親切，增強(qiáng)了可讀性。
用對比的手法，寫出了蟈蟈的勇敢，蟈蟈用有力的大顎，銳利的鉗子，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。
這樣多姿多彩的寫作手法，為文章增添了濃墨重彩的一筆。
文章思路——清晰可見作者在第一、二段中，用蟬引出蟈蟈，第三段寫了蟈蟈動聽的叫聲，第五~十一段從不同的視角探視了蟈蟈的生活習(xí)性，為我們揭開了蟈蟈食性的奧秘。
其中，第四段永擬人的手法刻畫了蟈蟈的外表特征。
全文以蟈蟈的食性為線索，思緒井然有序，讓人讀后意猶未盡。
特殊稱謂——錦上添花作者為蟈蟈取了許多外號——“狂熱的狩獵者”，“籠中的囚犯”，“蟬的屠夫”。
狂熱的狩獵者這個稱號，既起到了吸引讀者，又為下文寫蟈蟈的食性埋下了伏筆，并且很好的概括出了蟈蟈喜愛吃，講究吃的特性。
籠中的囚犯，寫出了“我”對蟈蟈不辭辛勞的照顧。
蟬的屠夫，突出了蟈蟈對蟬這種食物的喜愛，貪婪與兇惡。
《綠色蟈蟈》一文，以生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn)；以井然有序的結(jié)構(gòu)，講述了蟈蟈的平凡之處，又生動的刻畫了蟈蟈的特殊之處；又用精彩的稱號文章錦上添花，增加了文章的可讀性。
昆蟲記讀后感500字
昆蟲記讀后感500字：這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。
作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。
這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。
如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。
“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。
光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙
在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。
現(xiàn)在我全知道了。
有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣
聰明吧
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。
不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。
現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
作者寫出他仔細(xì)觀察，而我，則是不太會觀察生活的人，，老師叫我寫作文時候，我總想題材。
不過有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。
現(xiàn)在我明白了：只對感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所事仔細(xì)觀察，才能無處不文章。
瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢
現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢
昆蟲記讀后感500字 《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動
《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢
法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。
其實，這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
整本書很多處都用了擬人句，形象生動地使這些動物變得更加可愛。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。
其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。
狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，盡管他們不會像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。
以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯誤，動物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，不?yīng)該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀
今后，我一定不會如此做了，要保護(hù)它們，使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的
