走盡天涯,洗盡鉛華,揀盡寒枝,歌盡桃花出自哪里
走盡天涯——訪問記 下著,天色灰蒙,空氣中飄浮著春天的濕寒。
我們來到紐約郊外一個安靜的住宅區(qū),在一棟綠意蔥籠的屋前停下,叩門。
上次見到鼎公是十年前,紐約一場文學(xué)座談中,遙望他雙手合十向觀眾致意,發(fā)言內(nèi)容言簡意賅,我一時有如見高僧之感。
十年后,鼎公近在眼前,身穿藏青色中式夾襖,雙目低垂端坐,神情安祥寧靜。
微帶山東口音,語氣平和,偶而沉吟,富於哲思的言語,,斐然成章。
神情舉止,思想言談,仍讓我如對高僧。
鼎公是基督徒,自幼隨母親上教堂,出國后,才受到佛教思想的影響。
三十年前移民之初,遠適異國的失根,文化差異的震撼,撞擊得他一度不能寫作。
這場他稱之為「靈魂的」,終於透過佛家思想的頓悟,而豁然開朗。
他重新與大作家的精神境界相通,經(jīng)此一番寒澈骨,作品有如梅花撲鼻香,失根的悲情提升為開闊的智慧。
與佛教兩種信仰,文學(xué)的錘鍊,通過他的思維彼此交融,形成了鼎公完整的精神體系,不隨波逐流,也不自鳴清高,既有儒家的和而不同,也有佛家的悲憫觀照。
鼎公一生自修苦讀,近年來用電腦寫作,四卷回憶錄一字一字敲成。
從個人步履寫幾十年家國,以超人的記憶為經(jīng),上天入地收集資料的功夫為緯,寫了十七年,第四卷回憶錄於今年三月出版。
他說:「回憶錄寫完以后,我己盡興、盡緣,也該封筆了,最近常想到在退休時說過的話:”我是一座熄滅了的火山”」。
鼎公不常參加社交,也很少應(yīng)邀發(fā)表演講,每天靜心寫作,把豐富的人生閱歷與智慧,化為珠璣文章,這是他貢獻社會的方式。
時近中午,師母饗我們以一桌清淡可口,營養(yǎng)豐富的家常菜。
信佛,愛花,當(dāng)義工,悉心照顧鼎公,幾十年夫妻,她和鼎公神情相似,慈眉善目,身心安靜。
飯后,鼎公夫婦堅持在雨中撐傘送我們上車,久違了的中式人情世故,在記憶深處,久久散放著馨香。
回首移民路 今年三月,自傳第四卷出版,記者問他,移居美國三十年,不在四部曲范圍內(nèi),他準(zhǔn)備寫嗎? 他說: 「移民出國,走進美國海關(guān),我的感覺像死亡。
」他不想再寫了。
1978年他,先住新澤西,后來定居紐約,至今三十年。
在「舊曲」一文中,他寫道:「誰會主動選擇移民這條路,拋棄過去,尋找未來,要受多少折磨。
」流露出移民時無奈的心情。
回顧當(dāng)初移民的決定,他說出生后,母親找人替他算命,算命先生說,他的命是「傷官」格,不守祖業(yè),不是敗家,就是漂流。
后來他家為土匪和戰(zhàn)爭所敗,就只剩漂流了。
「我寫回憶錄,通盤整理過去,發(fā)現(xiàn)我是一個無恒的人,常見異思遷。
起初以為這是漂流造成的生活習(xí)慣,現(xiàn)在想也許是性格造成漂流。
對我而言,移民是又一次漂流,最后的漂流。
」 移民的另一原因是為了能專心寫作,效忠文學(xué)。
在臺灣雜務(wù)太多,常要做許多準(zhǔn)備和善后。
在美國,沒人求他,他也不求人,「等於出家當(dāng)了和尚,萬緣放下,六根清凈,可以真正效忠文學(xué)。
」 他也是為了子女就學(xué),以前在臺灣上大學(xué)競爭激烈,他擔(dān)心兒女考不上大學(xué)。
鉛華 指的是什么動物
鉛華不是動物,是古代女子所用的化妝品。
繁華落盡與君老整首詩
時光靜好,語;細水流年,與君同;落盡,與君老歲歌,伴伊吟,坎生,伴伊度,闌珊,伴伊眠時光靜好,與君語;細水,與君同;繁華落盡,與君老歲月如梭,與子歌,光陰荏苒,與子舞,洗盡鉛華,與子好時光靜好,與君語;細水流年,與君同;繁華落盡,與君老歲月如梭,與卿舞;光陰荏苒,與卿隨;洗盡鉛華,與卿享
人間有味是清歡讀書筆記抄一段評一段
清晨,一縷清風(fēng)吹來,帶著花香和露水的氣息,把數(shù)翻的沙沙作響。
陽光溫柔的照射進來,金色陽關(guān)灑在桌上的書本上,淡淡的墨香纏繞于指尖。
我又在書香中迷失了。
大地因生命而精彩,人生因豐悅而甜美,心靈則因書籍而清澈。
讀萬卷書,行萬里路。
書是智慧的源泉“讀一本好書,距如何一個高尚的人說話”;書是興趣的源泉“書中自有藏金屋,書中自有顏如玉”;書是才華的表現(xiàn)“讀書破萬卷,下筆如有神。
”書中有華美的句子,絢麗的文字,動人的情感。
怎樣才能把書中的靈魂轉(zhuǎn)換為自己的東西呢
讀書如品咖啡,只有細細品味,才能悟出其中的真理。
古人讀書,如混鹿奔泉,又如六月飲雪。
我讀書,可以流連忘返,卻做不到廢寢忘食。
古人云:“讀書有三到,謂,心到,眼到,口到。
”我的語文老師說:“讀書萬萬不可囫圇吞棗,要善于做筆記,所謂:不動筆墨,不讀書,把書中的內(nèi)容,圈、點、畫,還要寫讀后感和讀書心得。
只有這樣才能有好的學(xué)習(xí)效果。
洗盡鉛華。
”沒錯,讀書確實要有好的學(xué)習(xí)方法才能有好的效果。
此后,我按照老師所說的,做好筆記,句句斟酌。
在書海中,我感受到了“三國”中波瀾壯闊,英雄豪氣,欣賞到了唐詩宋詞,豪邁婉約,雄心壯志,領(lǐng)悟到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然閑逸。
書,有無數(shù)個成長的軌跡。
記得,有句俗話說過:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。
書如春風(fēng);習(xí)慣,則如春雨。
它們一起把成功與希望播撒。
蕓蕓眾生,忽明忽暗;四季輪回,花開花落;青青子衿,悠悠我心。
自以樂從書來,亮以人生。
風(fēng)氣帆正懸,書開墨跡香。
讀書習(xí)慣見其樂,趣味華以亮人生。
讀書如品咖啡,只其苦而澀,知其香而樂。
細品其韻味,步入樂之境。
靜靜聆聽著四季,沙沙的翻書聲,輕輕觸動著我的心弦。
我想,世上最動聽的聲音,莫過于此了。
我依舊沉浸在那紅袖添香,青梅煮酒的雅趣之中。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。
書,習(xí)慣,如春天的綿綿細雨,伴隨著我成長,讀書之樂何處尋
書讀百遍,其樂自見。