最感人校園演講 鄒月的讀后感500字

我個愛看書的小女孩，手上抱著一本書。

我看過很多很多籍，其中，我最喜歡看的就伊索寓言》了。

　　《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。

它的作者是生活在公元前六世紀的著名寓言家伊索。

伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個知識淵博的人。

他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。

　　因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。

相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此癡迷這本書的。

大學生演講與口才讀后感1500字

一個人敢說話、會說話，還不等于有口才，正如一個人會騎自行車還不是藝術一樣，只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術。

演講上是一種，要真正掌握這種藝術，并非易事，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音，形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié)，控嘗應變的方法，即興說話的訣竅，論辯的藝術，對話的妙法等等。

這些都需要我們從理論到實踐，對進行系統(tǒng)的學習和運用。

沒上這個課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉，雖然知道口才很重要，卻不知道這里面包含的深層含義。

演講是一種思想性、政治性較強的現(xiàn)實活動;演講是真理的吶喊，演講是心靈的共鳴，演講是人格的展現(xiàn)。

因此，演講者必須具有較高的政治素質，良好的道德品質，高尚的思想情操和無窮的人格魅力。

只有這樣演講者才能說服人、感染人、打動人、鼓舞人，從而促使人們?nèi)バ袆印?/p>

演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。

我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。

。

”世界上沒有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。

那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語呢?一個人要想提高自己的演講水平和口才，就必須要做到：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學、多練。

一.多看一些方面的書籍和文章。

演講具有很強的科學性和藝術性。

二.學會“聽”話的藝術。

要學會說話，首先就應該學會“聽”話。

“。

”會“聽”話的人既能很好地領會，理解別人說話的意思，又能仔細地欣賞、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音，同時，還要做到察顏觀色。

“言之于口，不若行之于身。

三.說過：“不知道自己的無知，乃是雙倍的無知”。

英國詩人說過：“我們學得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。

我國古代教育家也說過：“知之為知之，，是知也。

”一個人要想提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教，不懂就問，不恥下問，這樣就能使自己的能力發(fā)生質的變化，收到事半功倍的效果。

四.多寫一些學習演講與口才的心得體會，把自己對演講口才的認識、感受用文字寫下來，并上升到理論的高度。

同時，把自己工作中，生活中所見，所聞，所思的閃光語言，寫在本子上，記錄下來，以便日后查閱使用，這就是我們常說的：好記憶不如爛筆頭。

五.要經(jīng)常冷靜思考，反復分析，為什么有的人講話非常受歡迎，有哲理，有深度，有廣度，使人感動萬分，受益非淺;為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意，甚至令人反感。

多思者，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗和教訓。

六.“積之愈厚，發(fā)之愈佳”。

一名優(yōu)秀的演講者，一個口才出色的人，必須要有廣博的知識，豐富的聯(lián)想，演講起來，才能上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，山南海北，古今中外，旁征博引，融會貫通、談吐自如。

一個機智風趣的演講家還必須具有隨機應變，對答如流的能力，演講起來才能談笑風生，妙語聯(lián)珠，巧問妙答，左右逢源。

而要做到這一點，沒有淵博的知識積累是無法實現(xiàn)的。

七.“言之于口，不若行之于身。

”語言是靈魂的鏡子，是行動的影子。

一個人的行動和為人是最好的語言。

我們每個人都知道，把語言化為行動，比把行為化為語言困難多。

所以，一個人要想成為合格的演講家，成為受人歡迎的演講家，就必須多學做人，樹立起良好的形象，展現(xiàn)出人格的魅力。

“即使一個口才笨拙，不敢面對群眾講話的人，只要肯努力實踐，刻苦學習，并且把演講與事業(yè)連在一起，是完全可以成為很好的演講者的。

關于演講讀后感的作文,不少于300字

最近這一段時間，我們學校開展了“新學期，新希望，我的中國夢”演講大賽，要求老師在班里評選出優(yōu)秀同學，去學校里演講。

于是，我在家里精心準備稿子，希望自己可以去學校里演講。

可是，我一面對那么多同學我就哆嗦。

　　到了演講的這一天，很多同學摩拳擦掌，可對我來說是個悲劇，我可不想出丑啊

老師把前面幾個同學叫起來演講。

看他們說的那么好，我真為自己感到丟人。

到我了，我哆哆嗦嗦地站起來，走到講臺前，清了清嗓子，說道：“新學期，新希望，我的中國夢……”我的鼻尖已經(jīng)冒出細汗，這時候，我看見好朋友用期待的眼光看著我，心里平坦了不少。

　　終于演講完了，同學們熱烈鼓掌，讓我感覺很愉快。

本來我幻想過幾百種出丑的表現(xiàn)全都煙消云散。

　　如不不是那次演講，我不會知道，自己并不是那么差、

有沒有最近一些新聞的讀后感，演講稿（我們思品要用）

臺灣的莫拉克臺風