三年級金色的草地五個讀后感。

我么學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章，我很喜歡這篇文章。

這篇文章主要寫了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。

地上長滿了蒲公英。

兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。

有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。

通過這篇文章，使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。

記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。

海水正好淹沒了我的小腳丫。

這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。

突然我發(fā)現(xiàn)了一個大約8厘米長的貝殼，上面有兩三種顏色，有灰色褐色黃色非常漂亮。

它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。

這也許就是大海的杰作吧

這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。

大海仿佛也在為我們高興揚(yáng)風(fēng)起伏著。

下午四點(diǎn)半，開始漲潮了，海水已淹沒了我們的膝蓋。

此起彼伏的波浪。

它輕輕的拍打著巖石。

多么可愛的大海啊

原來它和金色的草地一樣是可以變化的。

金色的草地讀后感200~300字

通過這篇文章，使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。

記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。

海水正好淹沒了我的小腳丫。

這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。

突然我發(fā)現(xiàn)了一個大約8厘米長的貝殼，上面有兩三種顏色，有灰色褐色黃色非常漂亮。

它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。

這也許就是大海的杰作吧

這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。

大海仿佛也在為我們高興揚(yáng)風(fēng)起伏著。

下午四點(diǎn)半，開始漲潮了，海水已淹沒了我們的膝蓋。

此起彼伏的波浪。

它輕輕的拍打著巖石。

多么可愛的大海啊

原來它和金色的草地一樣是可以變化的。

十篇讀后感 一般的就行，400字左右 急急急急急急

《金色的草地》是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下兩個小朋友（兄）的故事。

先講兄弟兩個在住處窗前片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。

他們所做的游戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。

這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。

接著寫了“我”（哥哥）無意中發(fā)現(xiàn)了草地的顏色早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又變成了綠色的；再仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了草地的顏色變化的原因。

作者總結(jié)全文：可愛的草地和有趣的蒲公英給他們的生活帶來了快樂，還給他們帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。

課文描寫“我”和弟弟互相往對方的臉上吹蒲公英絨毛的情節(jié)真實(shí)生動，讀描寫孩子的天真和調(diào)皮的語句，使人會不自主地產(chǎn)生會心的微笑；課文結(jié)尾以孩子的眼光和心理，用擬人的手法，形象地講了蒲公英顏色晝夜發(fā)生的變化，進(jìn)一步抒發(fā)了自己對蒲公英的喜愛之情。

在第三自然段以吐泡泡的形式，對閱讀做了提示，目的是引導(dǎo)我們理解草地會變顏色的原因。