笨女孩安琪兒讀后都有哪些讀后感想

讀后感還有這個的啊。

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真喜歡你們老師。

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我最喜歡馬小跳了。

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　　我覺得如果寫笨女孩安琪兒的讀后感，你可以從這幾個方面入手。

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　　先寫一下自己對安琪兒的看法，她的性格，你覺得怎么樣，概括一下。

如果是我，我會贊賞安琪兒。

因?yàn)樗m然知道馬小跳并不喜歡她，但她總是盡自己的力去幫助別人，雖然長得難看，但她有比夏林果更善良的心，而且她從來不會為了自己的長相而自卑總是快樂面對生活。

這是一個可取之處。

　　再可以拿出里面的幾個事件，具體分析安琪兒的行為。

我印象比較深的就是馬小跳給她澆水的故事，從這個故事看出安琪兒的寬容和純真，對馬小跳的喜歡，相當(dāng)信任馬小跳，雖然她是笨女孩，可是她又笨的可愛。

還有我記得那個足球的故事。

里面有很多故事，你都可以寫啊。

　　其實(shí)寫這個很簡單，在前面的寫完之后，你只要再概括的寫自己讀了這本書的感悟，看法。

比如說一下自己該向安琪兒學(xué)習(xí)什么的。

　　還有開頭，就是這樣寫就沒什么問題了：當(dāng)我讀完淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒后，我有很多感悟。

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　　就這樣作為第一段就行了。

　　還可以從另外一個角度寫。

可以通過對比寫安琪兒的性格。

比如用路曼曼的小心眼突出安琪兒的寬容。

用夏林果的美麗和安琪兒的丑對比，側(cè)面用夏林果的驕傲自滿和安琪兒的平易近人對比，還有馬小跳表妹杜真子的潑辣對比安琪兒的溫柔和善。

　　還有一種角度。

你可以想象安琪兒如果是像夏林果一樣美麗的女孩，會發(fā)生什么事。

馬小跳對她的態(tài)度會不會改變呢?他們班同學(xué)是否會喜歡她呢

　　另一種角度，既然是馬小跳系列的書，就可以扯上馬小跳了。

你可以說，從這本書里你看到了友情，親情，學(xué)會了自信，等等。

還明白其實(shí)差學(xué)生也是好孩子，也可以很聰明，心眼也很好。

　　其實(shí)只要你自信想一下，還可以從很多角度寫，你自己找一下自己拿手的，再套進(jìn)去就行了，前面的只是一個參考。

　　這個應(yīng)該認(rèn)真寫，我真羨慕你，作文都可以這么有趣。

加油哦

笨女孩安琪兒里的好詞好句、讀后感

哪個女孩不喜歡漂亮，不喜歡可愛，不喜歡聰明。

在一個星期里，我看了一本書叫《苯女孩安琪兒》。

主要講了安琪兒是個5年級的小學(xué)生，她很頑皮，又丑又苯的，常常被同學(xué)們嘲笑。

一次，一位老師到了安琪兒她們班去做檢查。

老師給大家發(fā)了一張稿子，讓大家選愿意做怎樣的一個人，有3個答案：①有錢，②聰明，③漂亮，每個女還都選擇了②聰明，惟獨(dú)安琪兒一個女孩選擇了③漂亮，讓大家感到好奇。

安琪兒常常被同學(xué)笑話，都不喜歡和她玩耍，而且總是作弄她。

安琪兒的鼻子翻起來，兩只眼睛離得很開，嘴巴又大，像她這樣丑，所以她就選擇了漂亮。

想到這里，我便想起了我們班的一個女孩，她也是張得想安琪兒這樣的面貌，我們班的男同學(xué)很討厭她，還給她起了個外號叫恐龍，甚至叫做歌斯拉，有些女同學(xué)也嘲笑她，她所以才那么愛打扮自己，不讓別人嗎么討厭她，誰受得了別人的嘲笑和諷刺。

說真的，在嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會學(xué)得進(jìn)么?只會讓人感到無奈，假如是你，你能忍受嗎? 一個人不是天生就很漂亮，很聰明，人家天生長得丑，又何必嘲笑別人，假如你也長得那么丑，你還有什么理由說別人。

別人長得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑別人和別人好好相處，這樣在每個人的眼力就不會再有丑人，世界上也不會再有丑人了么! 人不是為了外表美麗漂亮而活著的，心靈美才是最重要的!

安琪兒夜游記的讀后感20字

當(dāng)我第一次拿到《安琪兒》這本書時，我激動萬分，迫不及待想翻開閱讀了。

看到這個目錄我的腦海出現(xiàn)一個大大的問號

《安琪兒》是個天使的名字，怎么書名是《笨女孩安琪兒》呢

帶著此疑問，我翻開了書的第一頁認(rèn)真的讀起來。

安琪兒的媽媽40歲才生她，當(dāng)她三歲時還不會講話，看見人就傻乎乎的笑。

是個笨女孩的長相。

安琪兒從一年級到三年級都 崇拜馬小跳，但是她的媽媽討厭馬小跳。

因?yàn)橛幸淮务R小跳給安琪兒澆水，希望她能快點(diǎn)長高，被她媽媽看見了，所以很生氣。

從此討厭馬小跳。

安琪兒也有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，她的腦筋急轉(zhuǎn)彎能勝過許多人，她還有個歌星韓力哥哥，班上連夏林果都 嫉妒安琪兒，韓力哥哥說過：“安琪兒是個有靈性的女孩子。

馬小跳和林子聰比過畫安琪兒。

馬小跳一年級時畫過安琪兒，但安琪兒說：”畫的太丑了，“馬小跳這次畫的時候把安琪兒的眉毛，嘴，鼻，眼睛都改了改，所有人都 說馬小跳畫得好看。

安琪兒又把馬小跳的銀行密碼給泄密了，氣得馬小跳真想打安琪兒一頓。

讀完這本書，讓我從中學(xué)到了很多知識，評價一個人不能只看外表，要多給她接觸，了解她，走進(jìn)她的心靈，和她說話，做事等等。

還要學(xué)會笨鳥先飛喲

朋友們，這些你們都做到了嗎

《不是笨鳥是天使》讀后感 作文 500字 朱舸飛

《不是笨鳥是天使》讀后感我讀過一本叫《淘氣包馬小跳—笨女孩安琪兒》的書，其中有一篇文章教育了我，名字是《不是笨鳥是天使》這其實(shí)是一篇有趣又有教育意義的校園故事。

這篇故事大體講的是：“馬小跳的鄰居兼同學(xué)安琪兒的爸媽中年得子，所以生下的安琪兒又丑又笨，可安媽媽希望安琪兒努力學(xué)習(xí)，于是給她講《笨鳥先飛》的故事，可是安琪兒并不想做笨鳥，她想做天使，安媽媽只好在安琪兒后背捆了倆羽毛扇，算是天使的翅膀。

于是安琪兒就“飛”到了馬小跳家。

由于安琪兒張的丑，馬小跳很反感，但他的媽媽熱情的接待了安琪兒，還告訴安琪兒：安琪兒就是天使的名字，所以安琪兒是大家心目中的小天使

安琪兒聽后深信不疑自己就是天使。

”由此可見，馬小跳的媽媽懂得待客之道，懂得安慰孩子，這是一位懂禮貌的人。

大家也同樣應(yīng)該像馬媽媽學(xué)習(xí)。

雖然如此，但安琪兒也有錯哦

首先，她應(yīng)該聽從媽媽教導(dǎo)笨鳥先飛，其次她不該背著翅膀到處飛，最后她更不該飛到別人的家里去。

大家要學(xué)習(xí)別人的長處，補(bǔ)足自己的短處，這才是家長老師同學(xué)都喜歡的好孩子

淘氣包馬小跳好詞好句好段 多一點(diǎn)

楊紅櫻寫的所有系列分別是：“小說”系列 、“淘氣包跳”系列、 “笑貓日記”系列、作品、作文書。

　　楊紅櫻作品　　小說作品　　《女生日記》　　非常小說　　《男生日記》 《五三班的壞小子》 《漂亮老師和壞小子》　　《假小子戴安》 《瞧，這群俏丫頭》 《瞧，這幫壞小子》　　“非常小說”系列　　《非常爸爸》 《非常媽媽》 《非常老師》 《非常男生》 《非常女生》 《非常小男生和小女生》　　“淘氣包馬小跳”系列　　《貪玩老爸》 《轟隆隆老師》 《笨女孩安琪兒》 《四個調(diào)皮蛋》　　《同桌冤家》 《暑假奇遇》 《天真媽媽》 《漂亮女孩夏林果》　　《丁克舅舅》 《寵物集中營》 《小大人丁文濤》 《瘋丫頭杜真子》 《尋找大熊貓》 《巨人的城堡》 《超級市長》 《跳跳電視臺》　　《開甲殼蟲車的女校長》 《名叫牛皮的插班生》 《偵探小組在行動》 《小英雄和芭蕾公主》　　“笑貓日記”系列　　《保姆狗的陰謀》 《塔頂上的貓》 《想變成人的猴子》　　《能聞出孩子味兒的烏龜》 《幸福的鴨子》 《虎皮貓，你在哪里》 《藍(lán)色的兔耳朵草》 《小貓出生在秘密山洞》 《櫻桃溝的春天》　　《那個黑色的下午》 《一頭靈魂出竅的豬》 《球球老老鼠》　　童話作品　　《尋找快活林》（百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典 系列） 《歡樂使者》　　《粉紅信封》 《風(fēng)鈴兒叮當(dāng)》 《貓小花和鼠小灰》　　《三只老鼠三畝地》 《小紅船兒搖呀搖》 《最好聽的聲音》　　《親愛的笨笨豬》 《流浪貓和流浪狗》 《沒有尾巴的狼》　　《駱駝爸爸講故事》 《鼴鼠媽媽講故事》 《貓頭鷹開宴會》　　《森林謎案》 《尋找美人魚》 《小迷糊兔》 《尋找快活林》　　《一棵長著耳朵的樹》 《小人精的黑夜故事》 《會走路的小房子》 《荷葉上的晚餐》 《天上掉下乖狐貍》 《大腳鴨跳踢踏舞》　　《夜走鬼城》 《恐怖山谷》 《遭遇海怪》 《笨笨豬》　　《小紅船，搖啊搖》 《沒有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》　　《那個騎輪箱來的蜜兒》 《神秘的女老師》 《神犬探長和青蛙博士》 《小蛙人游大海》 【楊紅櫻 作文書】 《課堂作文想怎么寫就怎么寫》 《課堂作文我是作文高手》 《我開始學(xué)寫作文了》　　《話說口水三千尺·初中》 《歪批理直氣又壯·高中》　　《酷作文·高中》 《輕松作文：小學(xué)中\(zhòng)\\/高年級》　　《小學(xué)生日記新體驗(yàn)》 《小學(xué)生讀（觀）后感超聯(lián)盟》　　《小學(xué)生讀（觀）后感大聚焦》 《小學(xué)生作文酷極地》　　《小學(xué)生閱讀無極限》 《小學(xué)生閱讀新視界》 《小學(xué)生日記精靈國》 《小學(xué)生作文超級秀》 《輕松作文：初中》 《輕松作文：高中》　　其他　　《面對災(zāi)難，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)——四川汶川地震中的孩子們》　　《馬小跳愛科學(xué)》 《馬小跳玩數(shù)學(xué)》 《馬小跳說語文》　　楊紅櫻，女，四川成都人。

四川省作協(xié)副主席，1982年就職于成都某雜志社。

18歲開始當(dāng)小學(xué)老師，19歲開始童話創(chuàng)作。

1998年加入中國作家協(xié)會。

2010第五屆中國作家富豪榜首富。

　　楊紅櫻的作品《女生日記》的章節(jié)被選進(jìn)了中國小學(xué)語文試驗(yàn)教材，《男生日記》獲2003全國優(yōu)秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學(xué)圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優(yōu)秀暢銷書獎，并入選“中國新世紀(jì)教育文庫·小學(xué)生閱讀推薦書目100種”等。

曾獲“冰心兒童圖書獎”，“海峽兩岸童話一等獎”等十余個獎項(xiàng)。