閱讀,正義的力量滿分作文
在我所聽聞過的悲感犯下的錯是占大多，因為情感的權(quán)力有時太大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號。
翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。
莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。
于是親信的部下有了可乘之機，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。
情感的權(quán)力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。
謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學(xué)，所以情感會禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會操縱當權(quán)者的法杖，顛倒黑白――所以說，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠，讓真理敢于靠前。
當然，歷史上，現(xiàn)代社會中也有很多大義滅親的事例，不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。
古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。
才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個錚錚大字。
而在現(xiàn)今社會，小到班級學(xué)校，教師們不因為個人與某些學(xué)生的親疏而錯判正誤；大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭的肆意擴大，傷及無辜；這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時間，什么地點，真理永遠是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么
當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權(quán)力超出界限時，我們應(yīng)該學(xué)會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會昭然而現(xiàn)”，站遠一點看事情，會更加公正一些。
評點：這題目表明著作者專注于“權(quán)力”一點上來議論“情感”不像某些考卷那樣泛論情感問題。
起段按照題目設(shè)定的范圍提挈全篇，用筆也很講分寸。
接著，以史為鑒：先概述中國歷代君王的情感如何形成無限的權(quán)力，因而造成慘痛教訓(xùn)的事實；再以莎士比亞歷史劇《麥克白》作為例證，論述暴君施展情感的權(quán)力而導(dǎo)致怎樣的惡果。
中外歷史表明，一當情感“操縱當權(quán)者的法杖”，正義便喪失了。
反面論證之后，又從正面展開論證，這一段文字的力度不如前文，不過意思還是表達出來了：不能用情感遮蔽了真理。
通過反面和正面層層深入的論證，以頗有思想力度的結(jié)論收束全文――把情感的親疏與是非、正義、真理聯(lián)系在一起，其意蘊比僅從表層上談?wù)摳星閷φJ知的影響的文章要高出一籌。
2>哦!又見枝頭吐新芽。
當布谷鳥在春天的林間自在鳴瞅，當溪水在夏日的山谷涼涼流響，當秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨，當雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上，我會由衷地感晴:生命的柳絮在飛，我仿佛看見了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳動的脈搏。
生命的旅途中有許許多多的失意，也許有李清照的冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，也許有李白的大道如青天，我獨不得出，也許有陸游的蕭蕭白發(fā)臥扁舟。
朋友，不要憂郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛，要飛出曹孟德對酒當歌，人生幾何的豪邁氣概，也要飛出普希金相信快樂的日子就會來的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣告訴你吧\\\/世界\\\/我不相信\\\/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者\\\/那就把我算做第一百零一名。
把一只木舟\\\/擲入無邊的激蕩\\\/把一面旗幟\\\/升入大風(fēng)天空\\\/以粗礦的姿態(tài)\\\/人類涉入了生命的急流。
生命悄悄地隨著一縷清風(fēng)幻化成點點詩韻，追逐彩虹，追逐流水，追逐飛天的舞袖。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
譚嗣同灑在軒輾大地上的滴滴鮮血，也許在向生命見證著什么，生命如斯乎巍巍昆侖，綿綿長城，悠悠明月你們可以見證嗎滿分理由：又見枝頭吐新芽，歷經(jīng)嚴冬，生命的新芽又現(xiàn)，生命之樹重又走向輝煌。
文章用詩一般優(yōu)美的語言唱響了一曲生命的頌歌，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!一曲昂揚的生命旋律，讓人感奮，促人奮進。
大處著眼，思接千載;細處落筆，抒寫真情。
確實，古今中外文人哲士不乏歌詠、深思生命的佳句名篇，但作者在援引生發(fā)之時，更不忘從身邊細微之處落筆。
晨暉、晚霞、布谷的鳴嗽、溪水的流響、秋風(fēng)的呼哨、雪花的飄落無一不讓細心的作者感悟到生命的真諦，生發(fā)出對生命的摯愛之情。
又見枝頭吐新芽(6)春回大地，萬物復(fù)蘇。
當早春第一縷陽光升出地平線，照耀大地的時候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化凝結(jié)在校頭上的堅冰也開始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。
和風(fēng)吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的校頭開始冒尖，愛美的大地也悄悄地換上新裝。
你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點粉色......就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機勃勃。
盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹刮得一葉不剩，但校頭吐新芽是不可抗拒的，因為冰雪總有融化的一天。
雪災(zāi)已經(jīng)過去，在全國人民眾志成城的共同努力下我們?nèi)〉昧丝寡┚葹?zāi)的全面勝利。
枝頭的新芽正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標。
抗震救災(zāi)還未取得最后的勝利，正在緊張有序地進行。
震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無辜的生命。
災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么元堅不摧。
它就像一束陽光，照到之處冰川為之化解;它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機;它就像一座高山，為我們樹起必勝的信念。
又見枝頭吐新芽，有什么冰雪不會融化嗎有什么災(zāi)難不會過去嗎不!是冰雪總會怕陽光，是災(zāi)難總會怕凝聚的力量。
其實災(zāi)難就像冰雪一樣，一見陽光就會融化。
只要我們心里有陽光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
滿分理由：枯枝新芽，展現(xiàn)著生命的頑強;民族凝聚力和堅強的信念，猶如萬能的陽光，引導(dǎo)人們戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓幸福、快樂、勃勃生機、興旺強盛重回神州大地。
只要陽光還在，我們的希望就在;希望還在，幸福就不會離開。
讓我們團結(jié)-一心，眾志成城，化解災(zāi)難帶來的傷害。
相信:災(zāi)難不可怕，明天會更美好!文章聯(lián)系生活和時政，寫雪災(zāi)、抗震，由個體的枝聯(lián)想到國家和民族，將民族偉大的凝聚力和堅強的信念比作陽光，將幸福、快樂、勃勃生機、興旺強盛比作新芽。
全文語言樸實無華，層次清晰明了，讀來感覺清新流暢;說理水到渠成，毫無雕琢之痕。
自然的表達呈現(xiàn)出考生平時對語言的錘煉工夫。
又見枝頭吐新芽(7)A的母親很早就去世了。
該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：3文題呈現(xiàn)：閱讀下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的，直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。
要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
佳作展示：又見枝頭吐新芽(4)早上媽媽把我從睡夢中叫醒時已是快八點了，我來不及吃飯，抓起書包就向外跑，來到街上這才發(fā)現(xiàn)，天上正下著豆兒大的雨滴。
路上有不顧一切奔跑的人，有撐起傘滿口甜言蜜語的情侶，但我來不及欣賞這雨里的美景，我在雨中沒命地奔跑著。
突然一輛公共汽車停了下來，司機問我是否要乘車我想天下這么大的雨，即使跑到學(xué)校也淋成'落湯雞'了，于是我上了車。
里面的人太多了，連個空位置也沒有了，車里靜悄悄的，人們都想著各自的心事，都擁有自己不為人知的故事，頭一致的往外看，看雨自上而下的落在干凈的柏油路上，濺起朵朵水花……'好香啊!哪兒飄來的花香'一個眼中閃爍著希望的清波，面帶微笑的小姑娘驚奇地說道。
那一雙渴望的目光正四處搜索著，在地板上的那盆花終于被她找到了，那是一盆含笑花。
她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地贊美道'好美的花啊!像笑開的娃娃的臉。
'正當我沉浸在這美好的畫面時，突然一只手搭在我的肩膀上，說'請買票!'哦!光顧享受，連票也忘了買，真可笑，于是，我連忙解開書包帶子，從容地拿出錢包.....啊!怎么連一分錢也沒有了呢想起來了，早晨出來的急，忘記帶了。
可現(xiàn)在怎么辦呢我急得眼淚都快出來了，車上的乘客，都向我投來詫異、猜疑的目光。
'你找到了沒有到底有沒有錢'售票員惱了，板著臉問道。
我窘極了，太難為情了，只能眼巴巴地向車內(nèi)掃了一眼，倏地，我捉到一朵微笑!就是剛才那個有著小巧的鼻子、贊美含笑花的小女孩。
她對我淺笑，這是一個親切的寬慰的笑，在唇邊在眼角都長有那么一抹異樣的純情。
小女孩細眉細眼，清清純純的。
那微張著粉嘟嘟的唇，一派天真無邪的、善良安靜的樣子使我沉靜了許多。
車地板上的那盆含笑花，散發(fā)出一股淡淡的香!果然，她問我'姐姐，你幾站路'好隨便好熱心的詢問。
'給你。
'她于是欠著身，把手給我，手心里是一枚亮晶晶的硬幣。
含笑花的香又幽幽襲來，沁人心脾的清香!'你拿去呀，姐姐。
'她把小身子又向前探一探，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著笑容。
'謝謝，太謝謝了。
'我真感動。
這時又一縷清香飄來，我急忙低頭看那株含笑花，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它枝頭上又長出了幾棵新芽。
滿分理由：這篇滿分標桿范文主要靠以下兩點擦亮了閱卷老師的眼眸:一是本文抓住一點，進行深入開掘，從而寫出了獨具特色的作文。
我們知道寫好人好事的文章很多，也容易落入俗套，但本文卻寫得與眾不同，超凡脫俗，令人耳目一新，精神為之一振。
何也那是在于本文在寫作時并沒有貪多求全，而是抓住了一個動人的、能反映人精神境界的'亮點'來全力以赴，精雕細描;使得文章形象鮮明，全文生輝。
二是本文雖是只敘寫故事，寫得比較平直，但是作者運用了比喻與象征手法，在篇未點題，將含笑花上長出的幾棵新芽來比喻小姑娘，從而來表現(xiàn)小姑娘的心靈之美和我們的希望，揭示了故事中的深刻含義。
又見枝頭吐新芽(5)生命，一條昂首向前的小溪，一束七彩斑斕的陽光，一幅永不褪色的字畫，構(gòu)成了一個永恒的主題。
生命是什么生命是屈原留在沙灘上的白鞋子，是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié)，是周濤筆下那鞏乃斯的馬，是紀伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭，是余光中筆下那帶著凄迷鄉(xiāng)愁味兒的冷雨，是季羨林先生池塘里荷花吐香的聲音，是塞納河畔無名少女永久無邊的微笑。
當聽到詩人海子輕吟'面朝大海，春暖花開'時，我明白了:船兒面朝大海，才能達到勝利的彼岸;魚兒面朝大海，才能找到最終的歸宿;生命面朝大海，才有波瀾壯闊的美景。
當晨暉悄悄推開云窗，當晚霞映紅了池塘，我又一次感悟生命，感悟生命這個永恒的主題。
矚目窗外，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
哦!又見枝頭吐新芽。
當布谷鳥在春天的林間自在鳴瞅，當溪水在夏日的山谷涼涼流響，當秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨，當雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上，我會由衷地感晴:生命的柳絮在飛，我仿佛看見了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳動的脈搏。
生命的旅途中有許許多多的失意，也許有李清照的'冷冷清清，凄凄慘慘戚戚'，也許有李白的'大道如青天，我獨不得出'，也許有陸游的'蕭蕭白發(fā)臥扁舟'。
朋友，不要憂郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛，要飛出曹孟德'對酒當歌，人生幾何'的豪邁氣概，也要飛出普希金'相信快樂的日子就會來'的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣'告訴你吧\\\/世界\\\/我不相信\\\/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者\\\/那就把我算做第一百零一名。
''把一只木舟\\\/擲入無邊的激蕩\\\/把一面旗幟\\\/升入大風(fēng)天空\\\/以粗礦的姿態(tài)\\\/人類涉入了生命的急流。
'生命悄悄地隨著一縷清風(fēng)幻化成點點詩韻，追逐彩虹，追逐流水，追逐飛天的舞袖。
'我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
'譚嗣同灑在軒輾大地上的滴滴鮮血，也許在向生命見證著什么，生命如斯乎巍巍昆侖，綿綿長城，悠悠明月你們可以見證嗎滿分理由：'又見枝頭吐新芽'，歷經(jīng)嚴冬，生命的'新芽'又現(xiàn)，生命之樹重又走向輝煌。
文章用詩一般優(yōu)美的語言唱響了一曲生命的頌歌，'掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!'一曲昂揚的生命旋律，讓人感奮，促人奮進。
大處著眼，思接千載;細處落筆，抒寫真情。
確實，古今中外文人哲士不乏歌詠、深思生命的佳句名篇，但作者在援引生發(fā)之時，更不忘從身邊細微之處落筆。
晨暉、晚霞、布谷的鳴嗽、溪水的流響、秋風(fēng)的呼哨、雪花的飄落無一不讓細心的作者感悟到生命的真諦，生發(fā)出對生命的摯愛之情。
又見枝頭吐新芽(6)春回大地，萬物復(fù)蘇。
當早春第一縷陽光升出地平線，照耀大地的時候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化凝結(jié)在校頭上的堅冰也開始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。
和風(fēng)吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的校頭開始冒尖，愛美的大地也悄悄地換上新裝。
你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點粉色......就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機勃勃。
盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹刮得一葉不剩，但校頭吐新芽是不可抗拒的，因為冰雪總有融化的一天。
雪災(zāi)已經(jīng)過去，在全國人民眾志成城的共同努力下我們?nèi)〉昧?抗雪救災(zāi)'的全面勝利。
枝頭的新芽正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標。
抗震救災(zāi)還未取得最后的勝利，正在緊張有序地進行。
震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無辜的生命。
災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么元堅不摧。
它就像一束陽光，照到之處冰川為之化解;它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機;它就像一座高山，為我們樹起必勝的信念。
又見枝頭吐新芽，有什么冰雪不會融化嗎有什么災(zāi)難不會過去嗎不!是冰雪總會怕陽光，是災(zāi)難總會怕凝聚的力量。
其實災(zāi)難就像冰雪一樣，一見陽光就會融化。
只要我們心里有陽光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
滿分理由：枯枝新芽，展現(xiàn)著生命的頑強;民族凝聚力和堅強的信念，猶如萬能的陽光，引導(dǎo)人們戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓幸福、快樂、勃勃生機、興旺強盛重回神州大地。
只要陽光還在，我們的希望就在;希望還在，幸福就不會離開。
讓我們團結(jié)-一心，眾志成城，化解災(zāi)難帶來的傷害。
相信:災(zāi)難不可怕，明天會更美好!文章聯(lián)系生活和時政，寫雪災(zāi)、抗震，由個體的'枝'聯(lián)想到國家和民族，將民族偉大的凝聚力和堅強的信念比作陽光，將幸福、快樂、勃勃生機、興旺強盛比作新芽。
全文語言樸實無華，層次清晰明了，讀來感覺清新流暢;說理水到渠成，毫無雕琢之痕。
自然的表達呈現(xiàn)出考生平時對語言的錘煉工夫。
又見枝頭吐新芽(7)A的母親很早就去世了。
A上初三了，在學(xué)校一直很優(yōu)秀，一摸考了700分，全校第一。
老師們都說他可以去全市最好的C中。
爸爸為了照顧A的飲食，決定給他找一個后媽。
很快他就帶了一個女人回家。
A結(jié)結(jié)巴巴地說了聲'阿……阿……姨好。
'女人淺淺地笑了，說'你以后可以叫我B阿姨，或者……'B阿姨頓了頓，'可以叫我名字。
'A感覺這個女人能夠制造一種微妙的氣氛，平淡，恬靜。
但是，畢竟是后媽，A還是沒有那么容易叫出自己口中的那一聲'B阿姨'。
對于這個陌生的女人，他只是用'嗯'、'哦'、'啊'這三種簡單的語氣詞來交流。
一天，在餐桌上，B問A:'A，你喜歡吃什么呢是海帶，雞肉，魚還是……'A沒有答理她，只是默默地低頭吃著。
B以為是他聽不清楚，便又問了一句。
A卻仍然沒有說話，兀自喝著湯，冒出一句'這湯很好喝。
'父親一把把那碗湯倒向A，斥罵道'喝什么湯!阿姨問你話呢!'A說:'這餐桌上還有第三個人嗎'他轉(zhuǎn)頭看向父親燒紅的眼睛。
父親揚起巴掌，準備一掌打下去時，B抓住了他的手說'孩子還小……''要你管!'A在那一剎那認為，女人是來攪和他們家的。
這種關(guān)系一直存在于B.A父親之間。
他們之間的鴻溝越來越深，就像是一條被風(fēng)干的粗校，無法再生出芽來。
這天，A放學(xué)回家已是九點多了。
一回到家，發(fā)現(xiàn)父親和B正收拾碗筷。
桌上的飯菜，正冒著騰騰的熱氣。
B上前來，幫他放下書包，說'為等你，我和你爸爸九點才吃飯……''哦。
'A不冷不熱地回了一句，就埋頭吃起來。
A感覺今天的飯菜有些順口。
A準備回臥室復(fù)習(xí)，看見B一個人在房間里看書。
借著微弱的燈光，他看見了書名:~中考營養(yǎng)餐~。
B一邊看著，一邊念念有詞:~;A喜歡……雞肉…牛肉……'A一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去，抬手抹掉了眼邊的潮濕。
接下來的日子，A都看見相同的場景:燈光下，B，以及那本書。
中考的前一晚。
A很早就回來了，B準備好的熱飯熱菜很可口。
吃到一半時，B突然離開了餐桌，轉(zhuǎn)身到廚房拿了一只燉蠱，說:'A，你把這燉湯喝了，對腦子好。
'A慢慢地喝了下去，覺得湯里的熱度像一股暖流流過了亙斷他與B的溝墊，暖潤了心頭的枯校。
晚上，B來到A的房間，說'晚安。
A，明天考試要加油。
'A轉(zhuǎn)過頭來:'哦，好的，晚安B阿姨。
'此時，心頭一陣暖風(fēng)吹過。
又見心中校頭吐出粉嫩的溫暖芽抱。
滿分理由：繼母，在很多故事中都是惡毒和刻薄的化身，所以，對孩子來說，后母就是矛盾的根源，是愛的破壞劑。
繼母進門，往往會引起子女的抵觸。
文中主人公A正是遇到這種情況。
幸運的是，繼母的寬容與關(guān)愛，又讓A感受到了家庭的溫暖。
文章站在社會的高度來審視家庭和人際關(guān)系，詮釋了愛是和諧的基礎(chǔ)，理解是和諧的調(diào)節(jié)劑。
文章通過故事敘述了繼母與繼子之間關(guān)系的微妙變化，揭示了家庭中較為難處的繼母與繼子之間的關(guān)系。
從情節(jié)的發(fā)展來看，可以發(fā)現(xiàn)作者用心良苦，想告訴大家:人際關(guān)系的和諧需要雙方的努力，寬容與理解是最好的調(diào)節(jié)劑，愛能感動冰冷的心。
對話描寫簡潔凝練，沒有多余的筆墨，每處語言描寫為情節(jié)發(fā)展打下基礎(chǔ)，埋下伏筆4心中有盞紅綠燈紅綠燈是一種交通的標志。
紅燈停，綠燈行，是家喻戶曉的規(guī)則。
而在體育方面，服用興奮劑就屬于“闖紅燈”。
興奮劑做為一種短期提高體育成績，但對身體造成極度危害的藥物，已經(jīng)像幽靈一樣附著在人類體育運動的許多領(lǐng)域，玷污著人類崇高的體育精神。
本·約翰遜、卡爾·劉易斯、錢伯斯，或許還有喬伊娜……上天賦予他們過人的天賦，但是他們卻想要得到更多。
于是，他們或許得到了更多榮譽，但是卻犧牲了公平、健康甚至生命。
而世界歷史上最大的興奮劑丑聞就是巴爾科實驗室丑聞。
2003年10月16日，美國乃至世界歷史上最大的禁藥丑聞從舊金山巴爾科實驗室傳出，美國聯(lián)邦調(diào)查局宣布他們已經(jīng)掌握了該實驗室向眾多運動員提供禁藥的證據(jù)，不久實驗室負責人維克多·孔特招供出27人客戶名單，其中包括瓊斯、蒙哥馬利等9個美國田徑世界冠軍以及棒球、橄欖球界的名將。
“……明明綠燈轉(zhuǎn)眼變成紅燈，假使相當勇敢怎可挽回自身。
若要沖，損傷怎可以不留痕，來又去要找的際遇未接近……”闖紅燈，不但違反了法律法規(guī)，而且一不小心，還會對自身帶來嚴重的后果。
服用興奮劑也是如此。
為了勝利，有人服用興奮劑。
但是，為勝利不擇手段并不是體育的真正詮釋，公平競賽才是體育的真正內(nèi)核。
服用興奮劑，不但違反了體育道德，而且與此同時興奮劑導(dǎo)致身體的平衡遭到破壞，造成自身原有的功能受到抑制進而形成人體對藥物的長期依賴，即這種依賴的不可恢復(fù)性，甚至導(dǎo)致猝的發(fā)生。
運動員會不會“闖紅燈”，就要看他們心中那盞紅綠燈，在適當時候亮的是什么燈了。
“……明明綠燈轉(zhuǎn)眼變成紅燈，抬頭前望去對面馬路如此吸引。
逐秒等心急總加倍的難行，難道我要必先壯烈地犧牲去換吻。
”其實，不只是運動員，在社會上的每個人的心中都有一盞紅綠燈，但我們能不能保證在我們做事的時候紅綠燈亮的總是綠燈呢顯然，亮紅燈和亮綠燈是交替的，要想總是亮綠燈，那是不可能的。
我們能做的，只是盡自己最大的努力，將亮綠燈的時間盡量拉長，將亮紅燈的時間盡量縮短，避免誤闖紅燈的機會。
但是，事實上又有多少人能做到呢
你有一片土地被別人買你是什么感受,作文
耕種自己的土地曾幾何時，“我不相信”的北島在自己精神的土地上耕種、質(zhì)疑；曾幾何時，“面朝大?！钡暮Ｗ釉谧约红`魂的土地上耕種、渴望；曾幾何時，“我以我血薦軒轅”的魯迅在自己思想的土地上耕種、吶喊
再看當下的中國文壇，是否還有人在耕種“自己”的土地
魯迅先生曾說：“中國的作家不敢正視這個社會，甚至不敢仰視、斜視這個社會。
”當民族的危難已殆散，當文革的動蕩已淡去，在改革開放的今天，我們卻悲哀地發(fā)現(xiàn)太多的文人無法耕種屬于自己的土地。
當今文壇，似乎彌漫著“文化”的韻味；有些人習(xí)慣了寫一些性靈散文愉悅大眾，習(xí)慣了配制一點“文化快餐”以賺取口腹之需，對于社會敏感的話題，不敢正視，甚至不敢仰視、斜視。
他們不敢表露自己真實的想法，于是只能學(xué)學(xué)陶潛，打著“文化” 的旗號，“采菊東籬下”，優(yōu)哉游哉。
是的，陶冶情操的文章固然需要，然而為何很少有人像魯迅那樣直面現(xiàn)實、針砭時弊，剖析“國民的劣根性”以引起大眾“療救的注意”
兩歲女童小悅悅被無情的車輪碾過，無助地躺在那兒，7分鐘內(nèi)18名路人經(jīng)過卻無一伸出援手，最終一位拾荒阿姨將小悅悅抱到路邊。
悲哀啊，18比1的冰冷數(shù)字昭示著人情的冷漠
為什么
民眾道德的缺失是毋庸置疑的事實，然而作家們是否也應(yīng)該反思，叩問民眾良知的文章是否也應(yīng)該寫寫了
是否也應(yīng)該“放出眼光”、拿出勇氣耕種屬于自己的真實思想的土地
中國文壇的弊病，主要體現(xiàn)在思想與文化獨立性的缺失
記得有一位張口即“之乎者也”以思辨著稱的專家，動輒說“西方某某著作支撐起我的精神世界”。
嗚呼，“人是有思想的蘆葦”，一個人的精神靠非本民族的著作支撐，這是個人的更是時代的悲哀
還有一篇報道，某天才自幼在英國讀書，立志成為中國第一位諾貝爾文學(xué)獎得主，并稱“讀完大英博物館的所有藏書”是完成理想的第一步。
悲哉，中國第一位“準諾貝爾文學(xué)獎得主”竟只讀外國文學(xué)，中國五千年燦爛的文化，他可懂得分毫
再看看現(xiàn)今的文化市場，舶來品充斥：肯德基之類的快餐文化正在吞噬傳統(tǒng)的飲食文化，搖滾布魯斯的節(jié)奏震斷了古琴弦，歌劇比京劇更受歡迎，甚至屈原和西施都戴上了高麗人的帽子……我們五千年厚重文化的土地上，耕種的可是我們自己思想、文化的種子
誠然，兼容并蓄、海納百川是必需的，然而為何異邦文化充斥中國市場，為何中國自己的傳統(tǒng)文化日漸隱沒
該好好耕種我們自己的土地了
當然我們欣喜地看到，以韓寒為代表的一批年輕人，毫不避諱地表達著自己對社會的看法；周杰倫的《青花瓷》引發(fā)了一陣“中國風(fēng)”；國家規(guī)定了傳統(tǒng)節(jié)日為法定假日。
是的，已有越來越多的人警醒，并嘗試著耕種我們自己的土地
是的，我們需要耕種的是自己的思想土地，需要傳承的是自己的民族文化
只因我們對自己的這片土地，“愛得深沉”
幸虧有你 作文500字，不要寫得太好了的。
幸虧有你我曾經(jīng)揮舞著理想的翅膀，飛過高山和海洋，也曾在那黃昏的地平線上憂傷或流淚，但幸虧有你，讓我不曾放棄對遠方有眺望。
靜夜，當我沉沉入睡時，被子早已被我踢到哪能里也不知道了，而媽媽又怕我著涼，給我又蓋上被子。
如果不是幸虧有你，我就會感冒發(fā)燒；如果不是幸虧有你，我也不能那樣酣然入睡；如果有不是幸虧有你，我就享受不到你對我的無私的愛。
犯錯，每當我做錯事時，我心里的節(jié)奏像兔子一樣飛快地跳來跳去。
媽媽過來了，對我不打不罵，只是諄諄教導(dǎo)，以后不要在犯錯了。
她總是原諒我的幼稚和無知，她總是告訴我應(yīng)走正確的道路，讓我收獲的成果數(shù)不勝數(shù)。
如果不是幸虧有你，我就會走上壞道路；如果不是幸虧有你，我也不能健康成長；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對我的那份包容。
驕傲，成績考好了，我心里一股甜滋滋的氣流在流來流去，我一蹦三尺高，一副沾沾自喜的樣子。
她從我身后走過，靜悄悄地走過，悄無聲息地走過。
告訴我：“一次成功并不代表都成功，正如關(guān)羽大意失荊州?—驕兵必敗，所以要更加努力學(xué)，才能保持好成績。
”我點了點頭，欣慰地笑了。
如果不是幸虧有你，我就會驕兵必敗；如果不是幸虧有你，我也不會更加去努力學(xué)習(xí)；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對我的真誠的教導(dǎo)。
春去秋來，冬夏換季，我分分秒秒都會想起幸虧有你─媽媽對我做的一切。
幸虧有你，我親愛的朋友……記不得什么時候了，爸爸媽媽開始教我看書識字。
不經(jīng)意間，我愛上了你，你成了我最真摯的朋友。
晨曦里，我悄悄溜進了書房，沉醉于七個小矮人的英勇，嘆恨于灰姑娘的悲慘，暢游于機器島的神奇。
不管旭日冉冉，日歷翻否。
暮靄中，我便躲在黃昏的角落里，讀唐詩宋詞杜甫清照，讀田園邊塞陶潛岑參，讀三曹三蘇孟德子瞻。
莫問白云蒼狗，雁落鳶飛。
靜夜時，我會癡癡醉心于《三國》《紅樓》，守候著巴金的《家》茅盾的《子夜》，拜讀高爾基的《童年》巴爾扎克的《人間喜劇》。
任憑東西南北，醉雨擊窗。
多少個月白風(fēng)清之夜，多少個雨雪霏霏之時，香茗一盛，紅燭一支，或倚于枕畔，或立于窗前。
遨游于歷史的長河，輕吻著文學(xué)的碧波；朝謁曹子建，暮訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，哀孟姜女尋夫哭長城；羨東坡銅皮鐵板“大江東去”，慕柳永執(zhí)紅牙板“曉風(fēng)殘月”；讓魯迅的《吶喊》喚醒麻木的國民，叫北島的“回答”撕去丑惡的靈魂……在這塊文學(xué)的百草園中，我像一個被拋棄荒島數(shù)十年的游子驀然覓到一葉扁舟，像沙漠中的行者猛然發(fā)現(xiàn)了一處綠洲，像一支折翅的大雁浪跡天涯找到了棲息之林。
我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，用知識的甘霖滋潤我那干涸的心田。
是你，讓我領(lǐng)略治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；是你，讓我知蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；是你，讓我知故園的溫馨，青春的寶貴；是你，讓我知人生的曲折，奮斗的價值。
多少年來，你一直陪伴著我。
你像一面風(fēng)帆，把我?guī)нM知識的海洋；你像一盞明燈，讓在暗夜中行走的我找到方向；你像一縷春風(fēng)，讓我收獲知識的甜美和芬芳……幸虧有你——書，此生更精彩
媽媽，以前我并不知道我的存在，只因為您，現(xiàn)在，我明白了，除了要向您說一句謝謝以外，我還想說：“媽媽，幸虧有你
” 因為您的存在，我不再感到孤獨與寂寞，安靜與荒涼，因為您的存在，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了走路，更學(xué)會了來到這個世界上要感到幸運
這一切，媽媽，幸虧有你
幸虧有您，我的一生才不會孤獨，而感到的快樂、充實與精彩，媽媽，幸虧有你，我的一生才能夠遇到那么多的書本，那么多的快樂，讓我遇上了好老師，幸虧有你，媽媽
媽媽，幸虧有你，我才能夠?qū)W會禮貌待人，認真對待每一次問候，是您，一次又一次教我“謝謝您”“阿姨好”“叔叔好”……這一切，只因為您的教導(dǎo)，我學(xué)會了很多很多，懂得了很多很多，努力了很多，更收獲了很多很多，媽媽，幸虧有您
媽媽，幸虧有您
我才能夠感到我擁有愛，擁有整個世界，擁有您和爸爸的照顧，擁有同學(xué)們的喜愛，擁有一次又一次的關(guān)心，擁有了很多很多別人的不知道的知識，不知道的事情，您可以為了我自己受到很多的痛苦，很多的折磨，媽媽，幸虧有您，您讓我感受到了母愛就在我的身邊，在我的眼前
幸虧有您，媽媽
您讓我在呀呀學(xué)語的時候懂得了每一個字的每一個意思，讓我讀到了很多書，讓我知道了很多事情，知道了要努力學(xué)習(xí)的真理。
幸虧有您，媽媽
望采納，你可以稍稍改編以下的
(在精神病院) 食指
食指，原名郭路生，1948年11月21日生于山東朝城一個革命家庭。
母親在行軍途中分娩生下了他，故給他起名路生。
食指自幼深受馬雅可夫斯基、普希金、萊蒙托夫等人詩歌的影響。
1967年，19歲的他拜訪了當時的“走資派”、“黑幫分子”何其芳。
自此，他經(jīng)常向何其芳請教。
在此期間，郭路生還寫下了被一代人廣為傳誦的詩歌《海洋三部曲》、《魚兒三部曲》等。
食指喜歡和年輕人聚會，一起聊天、唱歌、聽音樂、講故事，而每次聚會中必不可少的節(jié)目是朗誦詩歌。
此后，食指被加上“裴多菲俱樂部”的罪名，多次被抓受審，在學(xué)校里被劃為“右派學(xué)生”。
他在痛苦中寫下了《相信未來》：“相信未來——我之所以堅定地相信未來／是我相信未來人們的眼睛／她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛／她有看透歲月篇章的瞳孔。
” 后來，食指去山西杏花村插隊。
在杏花村，他除了勞動外，依然不停地創(chuàng)作詩歌。
食指的詩，被知青們爭相傳抄誦讀，從鄰近山西的陜西、內(nèi)蒙古，到遙遠的黑龍江兵團和云南兵團……全國只要有知青的地方，就有食指的詩歌傳誦。
據(jù)說，食指的詩傳到江青那里，江青指責說，相信未來就是否定現(xiàn)在。
1971年，食指在山東濟南參軍入伍。
1972年年底，他的弟弟郭新生去部隊看望他，發(fā)現(xiàn)他每天精神抑郁，以煙為食。
關(guān)于食指精神分裂的原因，有多種說法：一說“文革”的極“左”思潮影響到部隊，食指內(nèi)心的理想與現(xiàn)實發(fā)生了極大的沖突；二說是因入黨外調(diào)學(xué)校檔案里有“文革”初期他因?qū)懺姳粚彶榈牟牧希蝗f詩人戀愛受挫。
1975年，食指與李立三之女李雅蘭結(jié)婚，七年后離異。
許多評論家認為，食指是開創(chuàng)一代詩風(fēng)的先驅(qū)者，其詩歌成就比北島、顧城諸人有過之而無不及。
但因種種原因，食指長期被埋沒。
也有人認為，他是朦朧詩人中最善始善終的一個，也是唯一的一個。
他的善終很可能在精神病院里。
王家新的代表作，一個就夠，不要全文
話題作文“網(wǎng)”導(dǎo)寫【話題設(shè)計】我國著名詩人北島有一首一字短詩：《生活》——網(wǎng)。
的確，我們是生活在形形色色的網(wǎng)中，你對此也一定會深有體會。
請以“網(wǎng)”為話題，寫一篇不少于800字的文章，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。
文體自選，題目自擬，立意自定。
【寫作導(dǎo)引】“網(wǎng)”雖是一個寬泛的話題。
但可以把我們的思維觸角伸向四面八方。
就“網(wǎng)”本身而言，有有形的網(wǎng)，也有無形的網(wǎng)。
有形的網(wǎng)有：“魚網(wǎng)”“鳥網(wǎng)”“蜘蛛網(wǎng)”等；無形的網(wǎng)有：“法網(wǎng)”、“情網(wǎng)”、“關(guān)系網(wǎng)”等。
我們可以寫有形的網(wǎng)，也可寫無形的網(wǎng)，相比之下，寫有形之網(wǎng)難出佳作，寫無形之網(wǎng)，可挖掘很深。
許多話題作文都可本著“大則小之，小則大之”、“虛則實之，實之虛之”、原則行文。
這個原則就是：大話題，可選小的切入點，小話題可放大眼光，挖掘其深內(nèi)涵，表現(xiàn)大主題；抽象的話題可從現(xiàn)實中尋找切實的事例，來以實寫虛，實話題可把思維的觸角伸向深處，探求它的隱含義和象征義。
對于這個話題作文，我們不妨從從虛處著手，方可成就佳作。
從虛處著手時，還可從正反兩方面的立意。
可正面表達對網(wǎng)的禮贊，如：《編織生活之網(wǎng)》，《人生三張網(wǎng)——親情、友情和愛情》等。
也可從反面表達對網(wǎng)的批判，如：《撕破人情這張網(wǎng)》，《都是關(guān)系網(wǎng)惹的禍》等。
【例文展示】例文人生三張網(wǎng)安徽渦陽一中 馬方玉魚對水說：“你看不到我在流淚，因為我活在水里。
”水對魚說：“我知道你在流淚，因為你活在我心里。
”每次讀到這兩句對白，我的心會被其深深的打動，我相信也深知水說的是對的。
當我們以一聲啼哭向世界宣布我們來到了這個世界的時候，同時也預(yù)示著我們的父母的甜蜜的負擔開始了。
他們?yōu)槲覀兊某院痛┬燎诠ぷ?，默默付出，用愛將我們一點點為養(yǎng)大。
我們快樂，他們快樂；我們憂傷，他們也憂傷。
我們痛苦，疼的是他們的心，我們流淚，濕的是他們的臉。
他們愛我們，寵我們。
這就是親情，是我們來到這個世界上最先受到的愛，親情就像一張網(wǎng)，從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸的我們長大了，我們走出了父母的懷抱，走出了家。
這時候我們又接觸到了一些人。
他們和我們年紀相仿，有著同樣的天真同樣的活潑同樣的可愛，我們在一起時總是有笑聲，我們生活在一起，無憂愁無牽掛。
開心時我們放聲高歌，即使把狼引來也不怕；悲傷時，我們相互調(diào)侃，直到笑容寫滿了掛著淚花的臉頰。
風(fēng)雨中我們同行，陽光下互相追逐嬉戲玩耍。
在一起時，我們不是天使卻有比天使還燦爛的笑容。
我們無拘無束，無懼無怕，這些被我們稱作朋友，這份情被我們稱作友情。
友情就是我們?nèi)松牡诙埦W(wǎng)，陪我們走過嚴寒酷暑，秋冬春夏。
綠蔭下，湖岸旁，執(zhí)子之手，吟賞煙霞。
魂牽夢縈，茶飯不思，絲絲縷縷的牽掛，剪不斷，理還亂。
雖然有時那也會成為一種折磨，可卻因為磨人而更迷人，讓我們身心陶醉，無法自拔。
這個人被稱作愛人，這種情被我們稱作愛情。
愛情就是我們?nèi)松牡谌龔埦W(wǎng)，地久天長，?？菔癄€是它最誘人的佳話。
親情、友情、愛情，每一種都是一張網(wǎng)，網(wǎng)住我們的心，讓我們享受人生的幸福，陪我們走遍海角天涯。
這三張網(wǎng)讓我們在成功時不會過分得意，在失敗時不會沉淪，無論何時，無論何地都讓我們沉醉其中。
親情、友情、愛情三張網(wǎng)共同編織了我們的人生夢，從我們生命的開始一直到我們生命的結(jié)束，讓我們沿著夢里水鄉(xiāng)感受苦樂年華。
簡評：本文用散文般的筆觸，詩歌般的語言，向我們描繪出三幅優(yōu)美的畫卷——親情之網(wǎng)、友情之網(wǎng)、愛情之網(wǎng)。
用心編織的三張網(wǎng)，將伴隨我們的人生。
親情之網(wǎng)讓我們幸福、友情之網(wǎng)讓我們欣慰、愛情之網(wǎng)讓我們甜蜜。
主題鮮明，審題準確，立意新穎，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明例文撕破人情這張網(wǎng)安徽省渦陽第一中學(xué)高三（3）班 高貴堂人生在世，難免被一些世俗之物所羈絆，網(wǎng)住了身，網(wǎng)住了心，使人“不得開心顏”。
人情就像一張無邊無際的大網(wǎng)困的人們痛苦不堪。
撕破人情這張網(wǎng)吧，釋放你的身心，自由快樂地生活。
撕破人情這張網(wǎng)就是要我們正視人際關(guān)系，將人與人之間的交往置于理性的天平上。
撕破人情這張網(wǎng)就是要我們摒棄金錢，以更為高尚，更有價值的東西去和別人做友好的交換。
撕破人情這張網(wǎng)就是要我們不要耽于世故，要將自己的清純展現(xiàn)與世間。
我在故事會上看過這樣一個故事，一家三口生活得和和美美，丈夫勤勞，妻子賢淑，女兒聰明。
可不知什么時候，人情網(wǎng)籠罩了這個幸福的家庭。
單位小李下星期結(jié)婚要出禮，領(lǐng)導(dǎo)的兒子滿月要送上，同事遷入新居不能不賀一賀，鄰居老人歿了總得表表心意，遠房親戚的大舅的老母賀壽也不是小事，還有七大姑大姨……總之是沒完沒了。
千般萬般匯成一個字——錢
唉
人情啊，你可把這一家人圍住了。
聰明的女兒不忍聽爸爸的嘆息，不忍看媽媽的愁容，說：“不能讓叔叔阿姨來我們家出禮嗎
”“可，可我們有什么理由啊
”女兒為了找個理由就從學(xué)校的樓上跳了下來。
手里握著一團紙，寫著：“爸爸媽媽，這下你們有理由讓叔叔阿姨們出禮了。
”人情啊，人情，你就是這樣吞噬了一個鮮活的生命
可悲
可泣
可憐
死者長已矣，我們活著的人應(yīng)作何感想
撕破人情這張網(wǎng)，不再讓它的黑手伸向如花的生命。
“唉，孩子，你一生下來就墜入情網(wǎng)之中了”這是電影《沒事偷著樂》里張大民的感慨。
一句在普通不過的話，卻包含了多少辛酸，多少痛苦又多少無奈啊
撕破人情這張網(wǎng)吧，別讓它罩沒了你的生活。
撕破人情這張網(wǎng)吧，否則我們也會像一份報告里描述的那樣辛辛苦苦勞作一年，到頭來分文不剩，一樣窮。
勇敢起來吧，去撕破人情這張網(wǎng)。
撕破人情這張網(wǎng)，原來生活可以更美好。
【評點】觀點鮮明是本文最突出的亮點，作者旗幟鮮明的疾呼“撕破人情這張網(wǎng)”。
要正確而有度的對待人情這張網(wǎng)。
舉例鮮活有力，感人之深，令人痛心。
語句流暢，富有哲理，結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應(yīng)。
有網(wǎng)，挺好安徽渦陽一中高三（4）班 李文網(wǎng)————北島《生活》沒有見過比這首詩更簡潔的文章了，僅僅一個字就概括了生活的全部意義，深刻而富有哲理。
在海明威的《老人與?！分?，那只可以讓老人賣上很高價錢的魚兒，雖經(jīng)過了生死的搏擊，但最終還是被老人用網(wǎng)給捕住了性命。
它是那樣的痛苦，可它終究還是沒能擺脫那張網(wǎng)。
正如生活中的我們，雖然拼死掙扎可卻還是被禁錮在一張張大網(wǎng)中。
張愛玲，一位在文學(xué)上有著偉大成就的女子，寫下了那么感人的文章。
她的《茉莉香片》讓我頗為喜愛。
記得其中有這么一段話“她是一只繡在屏風(fēng)上的鳥，抑郁的紫色緞子上織金云朵里的一只白鳥。
她怎么也飛不下屏風(fēng)去，時間久了，羽毛暗淡了，讓蟲蛀了，死也死在屏風(fēng)上……”生活的大網(wǎng)讓她失去了喜愛的人，她雖向往愛情，但卻被生活中的各種封建道德緊緊地網(wǎng)住，想愛，卻不敢去愛，最終嫁給了一個讓他討厭的男人，生子，死去。
她是死去了，但卻留下了她的孩子仍就被深深地網(wǎng)羅在其中。
所以“屏風(fēng)上又多了一只鳥，打死它，它也不能飛下屏風(fēng)去”從我們呱呱墜地的那一刻，我們就進入了一張張大網(wǎng)中，我們被網(wǎng)給緊緊的包圍，按照織網(wǎng)人編織好的路線一步步前進，我們長大后就必須開始每天三點一線的生活，枯燥而有乏味，我們沒有人有力氣或者愿意去掙破那張網(wǎng)，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了那樣的生活。
韓寒，他大膽地喊了出來，被人稱為“另類”或“瘋子”。
雖然有不少人贊同他，但我卻不喜歡，因為我知道我們擺脫不了，到最后只會遍體鱗傷。
到底有誰能擺脫這張網(wǎng)呢
劉蘭芝沒有，張愛玲沒有，韓寒也沒有。
有時候，我們會發(fā)現(xiàn)其實不僅僅學(xué)習(xí)中有應(yīng)試教育網(wǎng)，我們生活的人際關(guān)系也是網(wǎng)，地球與宇宙的聯(lián)系也是網(wǎng)。
網(wǎng)并不一定都是不好的，我們被張張大網(wǎng)網(wǎng)住。
我們彼此離得更近了，我們的心也貼的更近了。
沒有了網(wǎng)，我們也許感覺不到親情、友情與愛情。
因為我們離的很遠。
雖然網(wǎng)是被事先編織好的，它有它固有的模式，但我們可以有不同的走法。
我們依舊可以秀出自己。
“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
”泰戈爾的這句話是我的最愛，在社會生活的大網(wǎng)中，我們也許不能作的最好，最出色，但我們問心無愧，對得起人世這一遭。
有網(wǎng)，其實挺好。
【評點】本文小作者，用其獨特的感受來詮釋話題。
字里行間里流露出對“網(wǎng)”的贊頌之情。
角度獨特，選材典型。
不足之處文章給人一種灰暗的感覺，顯得沒有青年的朝氣
