求8篇讀后感 越短越好 最好只有幾十字的那種
~高分
★超短篇讀后感： 1、《老人與?！纷x后感 我讀了威的人與海》，書(shū)中講老漁翁桑地亞哥，在連續(xù)八十四天的等待后，終于搏殺到一條巨大的大馬林魚(yú)。
然而，一群大鯊魚(yú)嗅著血腥味撲了過(guò)來(lái)。
最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志返回港口，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架…… 人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
2、《魯濱遜漂流記》讀后感 這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無(wú)所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
28年后，他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。
28年啊
多么驚人的一個(gè)數(shù)字
我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。
3、《假如給我三天光明》讀后感 《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄了海倫.凱勒感人的一生。
海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)。
她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字
能有三天光明，是她最大的夢(mèng)想。
本書(shū)讓我感悟到：一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它
4、《只有一個(gè)地球》讀后 讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧
從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球
5、《狼牙山五壯士》讀后感： 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。
在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)秋天吧。
狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋，將激勵(lì)我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，肩負(fù)起新的使命。
6、《水滸傳》讀后感 《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，它主要描寫(xiě)了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強(qiáng)扶弱的故事。
這些英雄好漢們，絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級(jí)的各種各樣的迫害。
為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。
但是，他們最終還是失敗了。
《水滸傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌，同時(shí)也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。
任何英雄都走不出時(shí)代的背景。
新的時(shí)代正在召喚新的英雄，新的歷史正等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們“該出手時(shí)就出手”吧。
7、《愛(ài)的教育》讀后感 我借用寒假的時(shí)間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛(ài)的教育》。
一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，期間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。
作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，表現(xiàn)了人性的善良和純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。
讀完全書(shū)后，我激動(dòng)的心情久久難以平息，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。
8、《狼圖騰》讀后感 讀完姜戎的《狼圖騰》時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比的震撼。
廣闊無(wú)邊的草原也曾有虎豹，但在漫長(zhǎng)的歲月中它們都被無(wú)情地淘汰了。
唯獨(dú)只有草原狼經(jīng)起了時(shí)間的考驗(yàn)并且最終成為了草原的獸中之王。
促使狼千百年來(lái)在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么
是團(tuán)結(jié)
在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。
吃食時(shí)狼也會(huì)把食物留給它們一份。
在生死關(guān)頭時(shí)狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險(xiǎn)，面臨死亡。
試問(wèn)，這種團(tuán)結(jié)的精神又有多少人具備呢
《狼圖騰》，它讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。
從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)。
公司在組織了《弟子規(guī)》培訓(xùn)后，要求每個(gè)部門(mén)寫(xiě)一個(gè)跟工作、生活、公司質(zhì)度有關(guān)的讀后感，要求2000字。
[兩個(gè)上帝——《童年讀后感》]高爾基的名著《童年》中，有很多內(nèi)容寫(xiě)到了阿廖沙的外公、外婆做禱告的場(chǎng)景以及他們所信仰的上帝，兩個(gè)上帝——《童年讀后感》。
在高爾基眼中，外公、外婆心中的上帝，是截然不同的兩個(gè)上帝。
他說(shuō)，外公的上帝“不愛(ài)任何人，只用嚴(yán)厲的目光注視著一切”，“外祖父的上帝不相信人，總是等待著人們向他懺悔，喜愛(ài)懲罰人”。
而外婆的上帝則是仁慈、和藹的。
因?yàn)檫@個(gè)，他們做禱告的方式也不同。
外公只是一本正經(jīng)地背著禱告詞，而外婆則是向上帝傾訴，虔誠(chéng)地禱告。
正如外婆所說(shuō)的那樣，外公從未真正地對(duì)上帝掏過(guò)心窩子。
一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)基督徒心中也有一千個(gè)上帝，讀后感《兩個(gè)上帝——《童年讀后感》》。
盡管沒(méi)人知道上帝長(zhǎng)什么樣，但在很多人心中，上帝是個(gè)和藹可親的白胡子老頭。
他可以洞察人間的一切，他的職責(zé)就是懲惡揚(yáng)善。
而在高爾基外公的心中，上帝神圣而不可接近，他帶給人們的，大多是恐懼和惡感。
如果把“上帝”引申一下，那么，在日常生活中，我們的長(zhǎng)輩、上司、老師，在我們心中的形象又是什么
是令人恐懼的，還是和藹可親的
這也許包含兩個(gè)原因吧。
作為我們自己，我們要善于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)輩、上司、老師的優(yōu)點(diǎn)，而不能幼稚地只看見(jiàn)自己不喜歡的一面。
而長(zhǎng)輩、上司、老師們則要注意，對(duì)待自己的后輩、下屬和學(xué)生，在他們沒(méi)有做錯(cuò)事的時(shí)候，和悅地與他們拉近距離比板著臉裝嚴(yán)肅要好。
也許，在你板著臉從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他們會(huì)想：“你還真把自己當(dāng)根蔥了啊
”晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、有禮，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩和顏悅色，這才是真正的“慈”和“孝”。
如果上帝真的存在，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)阿廖沙的外公把他想成一副“暴君”模樣，恐怕是要把外公收走的。
〔兩個(gè)上帝——《童年讀后感》〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
求8篇讀后感 越短越好 最好只有幾十字的那種
~高分
★超短篇讀后感： 1、《老人與海》讀后感 我讀了威的人與?！罚瑫?shū)中講老漁翁桑地亞哥，在連續(xù)八十四天的等待后，終于搏殺到一條巨大的大馬林魚(yú)。
然而，一群大鯊魚(yú)嗅著血腥味撲了過(guò)來(lái)。
最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志返回港口，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架…… 人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
2、《魯濱遜漂流記》讀后感 這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無(wú)所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
28年后，他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。
28年啊
多么驚人的一個(gè)數(shù)字
我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。
3、《假如給我三天光明》讀后感 《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄了海倫.凱勒感人的一生。
海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)。
她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字
能有三天光明，是她最大的夢(mèng)想。
本書(shū)讓我感悟到：一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它
4、《只有一個(gè)地球》讀后 讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧
從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球
5、《狼牙山五壯士》讀后感： 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。
在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)秋天吧。
狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋，將激勵(lì)我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，肩負(fù)起新的使命。
6、《水滸傳》讀后感 《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，它主要描寫(xiě)了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強(qiáng)扶弱的故事。
這些英雄好漢們，絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級(jí)的各種各樣的迫害。
為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。
但是，他們最終還是失敗了。
《水滸傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌，同時(shí)也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。
任何英雄都走不出時(shí)代的背景。
新的時(shí)代正在召喚新的英雄，新的歷史正等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們“該出手時(shí)就出手”吧。
7、《愛(ài)的教育》讀后感 我借用寒假的時(shí)間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛(ài)的教育》。
一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，期間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。
作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，表現(xiàn)了人性的善良和純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。
讀完全書(shū)后，我激動(dòng)的心情久久難以平息，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。
8、《狼圖騰》讀后感 讀完姜戎的《狼圖騰》時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比的震撼。
廣闊無(wú)邊的草原也曾有虎豹，但在漫長(zhǎng)的歲月中它們都被無(wú)情地淘汰了。
唯獨(dú)只有草原狼經(jīng)起了時(shí)間的考驗(yàn)并且最終成為了草原的獸中之王。
促使狼千百年來(lái)在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么
是團(tuán)結(jié)
在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。
吃食時(shí)狼也會(huì)把食物留給它們一份。
在生死關(guān)頭時(shí)狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險(xiǎn)，面臨死亡。
試問(wèn)，這種團(tuán)結(jié)的精神又有多少人具備呢
《狼圖騰》，它讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。
從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)。
一本書(shū)的讀后感 不少于800字.
讀后感有很多，比較經(jīng)典的，愛(ài)國(guó)的鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 這本書(shū)，心情久久無(wú)法平靜。
我真正感受到“保爾”這個(gè)名字的偉大，領(lǐng)略到主人公保爾.柯察金對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著追求；工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，讓他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，讓他具有毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神，讓他戰(zhàn)勝了人生道路上一切艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成了一塊堅(jiān)不可摧的“鋼鐵”。
那是什么力量支配著他呢
是對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)定不移的信念。
書(shū)看完了，然而書(shū)上的一件件事，一幕幕都使我感嘆，如何看待人生這個(gè)問(wèn)題引起了我深深的思考。
人的一生究竟應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)
書(shū)中的主人公保爾曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人最寶貴的東西是生命，什么只屬于文我們自己，只有一次。
一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥――這樣，在臨死前，他就能夠說(shuō)：”我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
”我在想，保爾為什么能夠不知疲倦地工作，工作，再工作，以至于他全身癱瘓，雙目失明的情況下仍然堅(jiān)持寫(xiě)作呢
是什么在激勵(lì)著他呢
正是這種完美的人生哲理和信念一直鼓舞著他奮斗不息。
與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件；與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄。
這些都為我們的成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們又有什么理由不奮發(fā)努力而虛度年華呢
也許正因?yàn)槲覀儞碛械奶?，所以才不容易感覺(jué)到他們的寶貴，才不懂得珍惜。
然而有一天當(dāng)我們不再擁有旺盛得精力和強(qiáng)健的體魄時(shí)，回首往事將會(huì)是一種怎樣的心情呢
也許是更多的空虛和追悔吧
以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。
比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮，還能大早起來(lái)拼讀英語(yǔ)單詞。
不久，覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就沒(méi)勁了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書(shū)。
保爾的故事曾使多少人面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)，沒(méi)有怨天尤人，而是毅然前進(jìn)。
鏡以淬而日明，鋼以煉而日?qǐng)?jiān)。
希望之路就在我們的腳下延伸，但愿會(huì)留下更多閃光的，屬于我們的足跡……還有愛(ài)的教育“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛(ài)的教育》采用了日記體的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
《愛(ài)的教育》全書(shū)100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。
它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。
英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。
”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的社會(huì)上，有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。
這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情，冷酷換不來(lái)熱忱。
冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。
人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。
一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀，真情的溫暖。
甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
“人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻(xiàn)愛(ài)心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，留給自己一份春天。
”真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。
只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
還有文學(xué)方面的，飛鳥(niǎo)集的讀后感“我相信你的愛(ài)。
”泰戈?duì)柸缡钦f(shuō)。
夏天的飛鳥(niǎo)，穿透黎明前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，沾染了森林高處樹(shù)梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
飛鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)沒(méi)有棲息的理由。
它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光，流淌著對(duì)大自然雋永的愛(ài)戀。
暴風(fēng)雨后的初夏清晨，推開(kāi)臥室的窗戶(hù)，看到一個(gè)淡泊清新的世界。
正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿滿一腔的清新與寧?kù)o。
薄暮的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，似回到了童年無(wú)數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。
幾只飛鳥(niǎo)來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。
“我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂(lè)。
”詩(shī)中偉大的世界一直存活在泰戈?duì)柕男闹小?/p>
白晝和黑夜，溪流和海洋，在那個(gè)世界里是美好的。
白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說(shuō)著溫情。
黑夜默默無(wú)聞地綻放出花朵，卻讓白天去接受謝意。
溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。
當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉，一如海水默默時(shí)海邊的暮色。
它們都在給予著，以沉默的方式。
它們愛(ài)著對(duì)方，愛(ài)著所有。
自然是純潔的，但它一旦有了思想，就在也不可能純潔。
《飛鳥(niǎo)集》中除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨(dú)的黃昏，飄搖的風(fēng)雪。
我們站在人類(lèi)這一邊，腦中灌滿了憂思和寂寞。
“我們看錯(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們。
”泰戈?duì)栐谠?shī)中這樣說(shuō)。
他亦是一個(gè)詩(shī)人。
自由活在遙遠(yuǎn)的彼端，被束縛的靈魂浸透憂傷與孤獨(dú)。
不完滿的過(guò)去和背叛是他掙不開(kāi)的枷鎖。
縱使他智慧超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜疑與指控。
當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個(gè)角落，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，骨骼作響，聲帶微不可見(jiàn)振動(dòng)，開(kāi)始歌唱。
漸漸的有什么東西蘇醒。
詩(shī)人的風(fēng)，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。
他是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)著世界。
即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。
即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留，歌唱者“我愛(ài)你”，卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。
一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)。
” 也讓這句話作為我的結(jié)束語(yǔ)。
這些都是800字，你參考一下，希望能幫到你
李強(qiáng)什職場(chǎng)中的、尊言讀后感
職業(yè)的尊言讀后感千里馬經(jīng)過(guò)三翻四次的推卸其他主人的邀請(qǐng)，導(dǎo)致最后遇到他想去跟隨的主人時(shí)，卻能力有限，什么都做不，他自以為自己很優(yōu)秀，而要去做自己認(rèn)為優(yōu)秀的事，最終什么也沒(méi)有得到的。
做人也一樣，我們不要自認(rèn)為聰明，自我感覺(jué)很好，而聰明反被聰明誤，不去經(jīng)歷，不去磨練，這樣的人永遠(yuǎn)難以卓越，要知道，伯樂(lè)也經(jīng)歷過(guò)磨練啊，也只會(huì)喜歡受得起磨練的千里馬啊
萬(wàn)丈高樓平地起，每一段看相似平凡的工作都在為你積蓄著能量。
在愈加強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，怎樣才能立于不敗之地
除了必須的才能以外，我們必須要進(jìn)取、必須要自主、必須要堅(jiān)強(qiáng)、必須要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)。
如果甘于做個(gè)平凡人，那縱然有成萬(wàn)雙手托舉你，你仍然只是個(gè)平凡的人。
振奮起來(lái)，抓住機(jī)會(huì)，真正能夠拯救你的人只有你自己而已。
在合億公司，就算鄺生、易小姐，上司給再多的機(jī)會(huì)你，但你不振奮，不去努力做個(gè)智慧而有能力的人，也許你的人生也只能看到盡頭了。
職業(yè)尊嚴(yán)感悟：通過(guò)對(duì)漂亮制服的店員對(duì)待客人的工作、司機(jī)對(duì)待乘客的工作、木匠對(duì)待客戶(hù)、發(fā)型師對(duì)待客人、保姆對(duì)待工作以及大巴司機(jī)吳斌，看到他們對(duì)待工作的熱誠(chéng)，體會(huì)到了真正的職業(yè)尊言，深深感受到了人類(lèi)的真善美，因?yàn)樗齻兿硎苤@份工作，毫無(wú)懈怠的對(duì)待它，才展現(xiàn)出最高水準(zhǔn)的職業(yè)尊嚴(yán)。
我覺(jué)得，無(wú)論你身處任何行業(yè)，任何職位首先要以一顆謙卑的心對(duì)待自己的工作。
我始終相信人生就是一件藝術(shù)品，職業(yè)也是一樣，看你是否有一個(gè)善于雕琢的心。
心在哪里，尊嚴(yán)就在哪里，我是一個(gè)財(cái)務(wù)人員，如果我的的心寄托在外在的世界里，就要不斷的通過(guò)外在尋找尊嚴(yán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不斷尋找就不斷的迷失自我，而如果真正以一顆謙卑的尊重自己所在會(huì)計(jì)崗位的心對(duì)待工作，你便你能享受工作給你帶來(lái)的內(nèi)心深處的滿足和愉悅，自然升騰出自我的價(jià)值感，執(zhí)著的癡迷于自身崗位的人便值得尊重，無(wú)論你做的是什么! 我認(rèn)為追求進(jìn)步永遠(yuǎn)是要先做把現(xiàn)狀做好，沉淀下去浮躁的心態(tài)，用精雕細(xì)琢，對(duì)的起自己靈魂的態(tài)度面對(duì)工作，尊嚴(yán)在你工作時(shí)堅(jiān)定的目光里，在自信的溝通里，在深切的人性關(guān)懷里，在精益求精的完善修改中。
也許最終出來(lái)的成果并非能盡所有人滿意，但你在這個(gè)過(guò)程中盡了最大努力認(rèn)真對(duì)待，便沒(méi)有褻瀆職業(yè)的“尊嚴(yán)”。
在合億這個(gè)大家庭，作為財(cái)務(wù)人員，公司的后勤部門(mén)，我們更要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)老板負(fù)責(zé)，拿出自己的會(huì)計(jì)的準(zhǔn)則來(lái)做任何一件事，盡全力以認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待每一件事每一個(gè)報(bào)表乃自每一個(gè)數(shù)字，胸中必須時(shí)刻有燃燒的愿望和激情，通過(guò)對(duì)這些過(guò)程的反復(fù)、積累形成自己的職業(yè)價(jià)值，讓自己人生這臺(tái)戲更充實(shí)，更完美，結(jié)出豐碩的果實(shí)，只要我用一份虔誠(chéng)的心對(duì)待它，熱愛(ài)它，終究有一天它也必將還給我厚重和尊嚴(yán)感!
