各類小說讀后感。
《童年》讀后感 童年，童年，童年呀
我們愛著的童年，我們念著的童年。
童年的我們，開心地笑，快樂地笑，無憂無慮的成長，有大米飯吃，有好衣服穿，可以樂滋滋地?cái)?shù)長輩給我們的零用錢，還可以進(jìn)學(xué)校上學(xué)。
而高爾基的童年是多么的悲慘，多么的可憐，幼年喪父，不得不跟著脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活，又接二連三地失去了朋友和親人。
幾年后，又失去了他的母親，外公外婆又分了家，迫于窮困他不得不早早的走上了社會(huì)。
他的經(jīng)歷，在我們眼中簡直就是不可想象。
如果把我們的童年生活比作天堂，那么就可以說高爾基的童年生活對我們來說就是地獄。
沒有了父親的疼愛，只有外公的嚴(yán)厲；沒有了母親的關(guān)愛，卻得到了外婆的疼惜；沒有了快樂的笑聲，但卻自己尋找快樂；他努力尋找快樂，尋找幸福，雖然會(huì)挨外公打，會(huì)受外公罵，但他總是那么“犟”，那么執(zhí)著，為此，我十分佩服他。
但是我想他也很幸運(yùn)，有一個(gè)這么好的外婆，脾氣好，性子也不急，總是對每一個(gè)人都很好，都很關(guān)心他們，即使受到了高爾基外公的欺負(fù)也不哭不鬧，總是很好的告誡她外公，很好的告誡高爾基不要像他外公一樣，要好好的生活，善待他人。
但是我想，現(xiàn)在和他的身世差不多的人也不在小數(shù)吧，家庭窮困，或者還有一群弟弟妹妹，長輩們不可能總關(guān)照著你，會(huì)有委屈，會(huì)有傷心，但我認(rèn)為要學(xué)會(huì)理解他人，關(guān)心他人，善待他人，要有一顆感恩的心. 比起他們來，我是一個(gè)幸運(yùn)的寶貝，有爸爸媽媽疼，有長輩們愛，更有好朋友陪伴，生活得很好很好，很快樂很快樂，很幸福很幸福。
所以，我想我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝爸爸媽媽為我的付出，學(xué)會(huì)感謝親朋好友對我的關(guān)心與幫助。
有了他們，有了他們的關(guān)愛，我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩，不再難過而是快樂
我們，不該要求親人們，朋友們一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛自己，我們要自立、自強(qiáng)，像高爾基那樣在逆境中發(fā)憤圖強(qiáng)。
我們，該學(xué)會(huì)付出而不是索取
愿我們的童年都是美好與快樂
《昆蟲記》讀后感看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)
是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會(huì)在呢
現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢
我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。
這一次，我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。
在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
多么可愛的小生靈
難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。
我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
可以嗎
呵呵，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油哦~
兒童繪本繪故事錢從哪兒來讀后感
兒童繪本《點(diǎn)》讀后感 去年冬天在北師大參加培訓(xùn)，一位老師在課堂上與我們講了這個(gè)繪本故事，當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)。
回來后立刻上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買這繪本，把每幅圖拍下，做成ppt，并在給老師做培訓(xùn)時(shí)講予了我們的老師聽，希望能觸動(dòng)她們內(nèi)在的一些東西。
從老師的眼中，我想她們應(yīng)該是受到觸動(dòng)了，只是每個(gè)人的感受會(huì)不一樣。
前些日子，在黨校中青班的讀書沙龍上，同學(xué)們都在交流讀《資本論》《鋼鐵是怎樣煉成的》此類書籍的讀后感，氣氛有些沉悶，我想即便是黨校的讀書沙龍也不至于弄得這般的嚴(yán)肅無趣吧
于是乎，我便把這課件打開，給這班中青年才俊們講了這個(gè)故事，他們聽后，不少人沉重地、主動(dòng)地向我檢討：對孩子是不是太嚴(yán)格了
對人對己是否可以多些寬容
....... 昨日，在一個(gè)聚會(huì)上與姐妹們談到這個(gè)故事，她們便讓我把這繪本放到空間里。
如何把ppt上傳進(jìn)空間
我探索了好久，終于成功了
我會(huì)與自己說：簽上大名吧
五篇論文讀后感--鄭淑敏
苔絲，我想對你說 ——讀《苔絲》有感 掩上《苔絲》，心中有一份悲愴和痛心揮之不去。
我皺著眉頭，閉上雙眼，朦朧了一片濃郁的牛奶香悄然入睡。
夢里，我捧著一束嬌滴的白玫瑰來到苔絲的墓前。
冬日，枯黃的野草中有幾點(diǎn)綠，墓碑后的幾棵小樹在風(fēng)中搖曳。
樹葉飄落、景色襯托。
我心中的感傷像久躺的筆跡描繪揣摩你的輪廓。
啊
~美麗的苔絲，你是那么純潔，似那白玫瑰般，流水般美麗動(dòng)人，即使黑暗卻仍然綺麗。
我俯下身去，緩緩地為你撒下玫瑰種子，回首，凝視你的墓碑：少女時(shí)期的你內(nèi)心是明朗，歡快的。
你熱愛生活，敢于面對一切困難，為了維持家庭，不惜犧牲自己。
但因誤入泥淖，遭受凌辱而受到了生活和情感上的雙重折磨。
因此，你不敢愛，屢屢拒絕安琪兒的求婚。
后來，當(dāng)你鼓起勇氣和安琪兒結(jié)婚時(shí)，卻因坦白不幸而遭到離棄。
回憶到這里，不禁感慨哈代會(huì)大聲疾呼：“苔絲的保護(hù)天使到哪里去了
她那樸素的心所信仰的上帝到哪兒去了
” 看著地上稀落的幾片圣潔的白玫瑰花瓣，我陷入沉思。
也許，我們不得不給予你最大的同情。
當(dāng)你歷盡艱難和心愛的人在一起的時(shí)候，又因殺人罪遭到搜捕。
你的一生似乎都活在阿歷克的陰影中，媽媽說“這是命中注定的。
”可是，這一切真的是命中注定的嗎
你可以站起來抗?fàn)?/p>
可是你沒有。
這一切都是資產(chǎn)階級的虛偽道德對人性的一種最殘酷的扼殺。
你這種扼殺下的犧牲品，安琪兒也是
苔絲，看了這部作品，我時(shí)常被你們的愛而感動(dòng)，同時(shí)也為安琪兒道德上的軟弱而生氣，也常常因?yàn)榘v克無恥的行為而憤怒。
是愛，讓你拼命掙扎、動(dòng)身擺脫宿命；是愛，迫使你拿起剪刀；是愛，讓你解脫痛苦，釋放了愛。
就是這份愛，你對命運(yùn)的一次做了強(qiáng)有力的反抗
可惜，法律不會(huì)因你的不幸遭遇而赦免你，你必須為自己所犯的罪行承擔(dān)責(zé)任。
當(dāng)鐘聲敲響八點(diǎn)、黑旗升向高空迎風(fēng)招展的時(shí)候，你的靈魂已經(jīng)得到升華，飛升了
飛向遙遠(yuǎn)的天際，用愛的靈魂召喚心中的真愛，在那里長眠，幻想你和安琪兒童話般的幸福生活。
在這凄美的悲劇中，苔絲，你讓我領(lǐng)悟到很多很多，教會(huì)我慢慢懂得如何去愛，愛自己、愛朋友、愛身邊的人。
你讓我知道，愛是把雙刃劍，稍微偏離了愛的正確軌道，也許愛帶來的便不再是快樂和幸福，而是悲傷和痛苦。
我看著四處星羅棋布的玫瑰花種，揣著一絲蒼涼，仿佛在等待花開，花開一個(gè)美好的童話，不停地循環(huán)愛的呼吸…… ------------------------------------------ 【備注】上面的文章是我原創(chuàng)的，希望能給你一些靈感吧。
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加油哦~祝學(xué)業(yè)進(jìn)步~
讀后感范文
我個(gè)人認(rèn)為：要寫好讀后感，最首要的需要他讀懂文章的意義，其次聯(lián)系自己的生活，思考相關(guān)的感受。
讀后感重在感，要使感想真實(shí)、有價(jià)值，就一定要感得情真意切，當(dāng)然要合乎所讀文章價(jià)值取向。
總之，孩子由文章想到的內(nèi)容，都是讀后的感想，多少一點(diǎn)，深刻不深刻的差距。
