誰能說一下看完錢偉長事跡的讀后感
拜托了
哈哈，那么巧，我們也要寫，該不回是一個班的吧
奠基中國力學的錢偉長讀后感
《中華愛國人物故事:奠基中國力學的錢偉長》是一套故事叢書。
它匯集了我國歷史上80位古圣先賢、民族英雄、志士仁人、革命領袖、先進模范人物的生動感人史跡，表現(xiàn)了作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的偉大的愛國主義精神。
愛國主義是人們對于“生于斯、長于斯、衣食于斯”的祖國的一種神圣感情，是人們對于自己民族的一種強烈的責任感和使命感，是感召和激勵整個中華民族的一面永不褪色的旗幟。
在漫長的歷史上，愛國主義一直激勵著中華兒女為祖國的獨立、統(tǒng)一、進步和繁榮而英勇奮斗。
看了錢偉長的故事有什么啟發(fā)
從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，無名無利無悔，有情有意有祖國一個人也許很聰明，也許可以擁有許多知識，可如果沒有高尚的品德和強烈的社會責任感，他就不僅不能對社會有益，反而可能危害社會
大家 錢偉長觀后感
1.在所有的學習階段,他都表現(xiàn)得十分刻苦，在國外做研究工作時更是廢寢忘食的讀書,他和導師合作也取得了很好的成績，發(fā)表了高水平的論文,引起了世界科學界的重視。
一次,他應邀給國內(nèi)大學生講有關學習問題時說：“世界上沒有天才，人的所有才能都是后天獲得的，學習就要勤奮刻苦”；他誠懇地告訴同學：“大學畢業(yè)后，我也沒停止過學習……我現(xiàn)在每天學習時間還比你們多，我每天晚上八點開始，這是我的學習時間，不到凌晨兩點我是不停止學習的……” 2.1996年錢偉長把在上海市非線性科學會上的發(fā)言發(fā)言《談談非線性科學》交給《自然雜志》發(fā)表，此文成了《自然雜志》1996年復刊后的卷首篇。
其中關于數(shù)學工具與工程技術關系的論述給人影響很深。
錢偉長說：“做一番事業(yè)，用的工具要恰到好處，目的是解決問題。
就像屠夫殺豬要用好刀，但這把刀剛好就行，不要整天磨刀，欣賞刀，磨得多好啊
那是刀匠的事。
”錢校長還說說：“不要做刀匠。
要做屠夫，去找最合適的刀，去殺最難的問題。
”這段話無論是對工程技術人員，還是對普通人都是有啟發(fā)的。
3.二戰(zhàn)期間，當倫敦正在遭受德國V1、V2導彈威脅的時候，丘吉爾向美國請求援助。
于是，這件事被轉到了美國加州大學著名科學家馮·卡門教授主持的噴氣推進研究所。
當時，錢偉長正在這個研究所從事火箭、導彈的設計試制工作，錢偉長仔細研究過德國導彈的射程和射點后發(fā)現(xiàn)，德國的火箭多發(fā)自歐洲的西海岸，而落點則在英國倫敦的東區(qū)，這說明德軍導彈的最大射程也僅如此了。
據(jù)此，錢偉長提出：只要在倫敦的市中心地面造成多次被擊中的假象，以此蒙蔽德軍，使之仍按原射程組織攻擊，倫敦城內(nèi)就可避免遭受導彈的傷害，英國接受了這一建議。
這一招很靈，幾年后，丘吉爾在他的回憶錄中談及此事時，曾不勝感激地贊賞道：美國青年真厲害。
可他直到最后也不知道，與德軍玩了個雕蟲小技的人并不是美國青年，而是中國青年，即后來成為我國著名科學家的錢偉長。
4.錢偉長晚年當了上海大學校長，在學校門口處的巨石上面刻著他手書“自強不息”四個字。
上海大學新校區(qū)里風光旖旎，美不勝收。
各幢教學樓之間都有曲折回廊相連，兩旁的樹木錯落有致。
這些都來自錢校長的創(chuàng)意：讓師生在課間轉移時既免受日曬雨淋之苦，又可以賞心悅目，調(diào)節(jié)精神。
連學校的食堂和招待所都冠以文雅的名字：樂乎樓、水秀樓……并有名家題寫的匾額，使校園里處處充盈著濃濃的書卷氣。
當然，作為大學的根本乃大師，而非大樓也。
5.當年他考清華時，有一道歷史題，要寫出二十四史各卷的名稱、卷數(shù)、作者和注校者等，考生中僅他一人全對。
他的作文《夢游清華園記》令閱卷的老師擊節(jié)贊賞，然而他為了科學救國，要求改學物理，被吳有訓教授婉拒，因為他理科基礎太差，四門功課一共才考了25分。
但他通過自己的勤奮學習不僅改變了教授的看法，還成為享譽世界的一代力學大師。
1995年7月22日楊振寧來校作報告時，會前錢校長開場白說：“楊振寧的父親楊武之還教過我數(shù)學。
”楊振寧答：“錢偉長當年在清華可是一個有名的田徑運動員哩
”。
令人感嘆的是：錢偉長當時18歲，身體瘦弱矮小，被學校田徑隊婉拒。
但他亦經(jīng)過自己的刻苦鍛煉，終于成為校越野代表隊的主力隊員。
并以13秒4的成績奪得全國大學生運動會跨欄季軍。
6. 1935年，錢偉長畢業(yè)于清華大學物理系。
當初，他選擇物理專業(yè)，不是因為專長，而是出于一個年輕學子的愛國之情。
考清華時，錢偉長的國文和歷史特別出色，每門都是100分，而數(shù)學、物理、化學、外語極差，4門課加起來只有25分，其中，外語是0分，物理是5分。
基于這種情況，他順理成章地選擇清華大學中文系。
挑好志愿的第二天，“九·一八”事變爆發(fā)了。
錢偉長認為，只有科學才能救國，于是，他主動要求改學物理，找到理學院的院長葉企蓀教授和物理系主任吳有訓教授，結果，他們都建議錢偉長讀中文系。
為此，錢偉長纏了吳有訓一個星期。
吳有訓每天8時上課，他6時30分就等在他的辦公室。
由于不堪糾纏，吳有訓只得答應了。
不過，他與錢偉長簽訂了一個君子協(xié)定：如果在一年內(nèi)，錢偉長的數(shù)學微積分和物理成績在70分以下，就將他退回中文系。
錢偉長是一個非常用功的人，除了吃飯、睡覺，將所有的時間都用到學業(yè)上。
吳有訓有心栽培，經(jīng)常教他一些正確的學習方法，錢偉長的成績迅速提高。
第一學期結束時，他的物理及格了；學年結束，數(shù)學、物理、化學、外語都達到80多分。
清華本科畢業(yè)后，他考取本校物理系研究生。
后來出國留學，1942年，獲得加拿大多倫多大學博士學位。
要一篇,《院士講故事》的讀后感，至少400字 謝謝
今天晚上看了央視的《感動中國》節(jié)目，錢偉長院士的大名被排在了評選人物的首位。
然而，這位著名的科學家、中國近代理學奠基人已經(jīng)過世了半年之久。
在“九一八事變”發(fā)生后，就讀于清華大學歷史系的錢偉長做出了一個大膽的決定：棄文從理，改學物理，他“要學造飛機大炮”，以振興中國的軍力，來抗擊日本的侵略。
當年，錢偉長屬于極度偏科，入學成績中文和歷史都是滿分，而物理只有5分。
為了能盡早趕上課程，錢偉長廢寢忘食的學習。
畢業(yè)時，他成為物理系中成績最好的學生之一。
“七七事變”爆發(fā)后，錢偉長不得已輾轉到美國繼續(xù)深造，抗日戰(zhàn)爭結束后，學有所成的錢偉長毅然回國，參與創(chuàng)建北京大學力學系，為我國的機械工業(yè)，土木建筑，航空航天和軍工事業(yè)建立了不朽的功勛。
然而，解放后的錢偉長被打成了右派。
他不僅本人被下放務農(nóng)，子女都無法上大學。
他對子女說，被人可以剝奪你們上大學的權利，卻剝奪不了你們受教育的權利。
錢偉長的長子便是拿著莫斯科大學的教材和鐵鍬一起去首鋼上班的。
對于錢老的經(jīng)歷，我感到久違的震撼。
首先，是因為他在當年作為一個文科生的選擇。
一個能考上清華大學歷史系的人，同時又是一個極度偏科的人，他自己的潛力被愛國情懷激發(fā)得超越了正常的可能。
再通過不懈的努力，錢偉長突破了一個文科生的極限。
對于我們來說，高一的文理分科時，我們幾乎是被告知，要用一年的時間來決定我們一生的方向；學校的人生規(guī)劃課上，我們又被告知，要用幾個禮拜的時間來繪制人生的藍圖。
然而，現(xiàn)實的人生的道路，又哪里都能像人生規(guī)劃中規(guī)劃的那樣，如我們當時所愿呢
假如一切都能在如此之短的時間內(nèi)決定，那么錢偉長就不會出現(xiàn)，那么人類的創(chuàng)造力，應變能力與激情就會被扼殺，那么由于這一切都被規(guī)劃好了，我們生活的意義又何在?…只是中學生的我們，也許還沒有資格做一個信心滿滿的人生規(guī)劃。
我感懷錢老在人生道路上的堅定抉擇，感懷錢老敢于跳出文科生的固有路線，為了理想偏要違反正常人生軌跡的勇氣。
其次，是因為他幾十年如一日的為國奉獻。
在那個“掌握知識越多，就越反動”的年代，不盡其數(shù)的學者都僅為受不了不公的待遇選擇結束生命，其中不乏從國外突破重重阻礙回國的愛國者。
可是“被打倒”的錢偉長卻沒有這樣做，他堅守著對祖國的熱愛，仍不斷地為各種項目、課題提供無償幫助與指導。
現(xiàn)如今，又有幾個人能在沒有回報，沒有賞識的環(huán)境下努力坦然的工作
在這個強調(diào)自身價值的社會中,“老子不干了”被認為是最瀟灑的處理本情況的方式，然而，這卻是最缺乏責任心的表現(xiàn)。
不知在遇到“不公平”待遇的時候，我們還能否記起錢老以及老一輩科技工作者一切為了國家，不圖回報全力工作的場景。
同時，學術界的整體浮躁日益顯現(xiàn)也與此不無干系，這浮躁的根源也可追溯到仍處于學生時代的我們。
我們的世界里充斥著對物質(zhì)的絕對崇拜。
小到分數(shù)、排名，大到擇校，我們的一切努力都被希望是高效的，也就是能被迅速轉化為成果（分數(shù)）的。
等我們成長起來，要投身建設祖國事業(yè)的時候，這種“高效”的思維方式便會貫穿于我們行為的始終，形成新的學術浮躁。
于是我感懷錢老以及老一輩科技工作者那踏踏實實盡力工作、嚴謹治學的態(tài)度與對祖國發(fā)自內(nèi)心的熱愛，懷念那迷失許久的學術淳樸之風。
最后我抒發(fā)一個小小的疑惑：為什么中國的奉獻者們幾乎都是死后揚名?也許是保密工作的需要，也許是怕那些耄耋之年的老人受不了榮譽突發(fā)心臟病而死（?），但我還是希望中國的人們能在這些貢獻者的在世之時對他們發(fā)出肯定與贊美的聲音。
愛國故事讀后感
《董存瑞》讀后感 “為了解放戰(zhàn)斗的勝利，就是自己死也值得。
”董存瑞叔叔的這幾句話給我留下了多么深刻的印象啊
我讀了《英勇的董存瑞》這篇英雄人物故事之后，我不禁被董存瑞叔叔那種堅定、為國家獻身的精神所感動了。
董存瑞叔叔17歲就光榮加入了中國共產(chǎn)黨。
為了新中國的解放，他英勇戰(zhàn)斗，沖鋒在前。
1948年,解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，董存瑞叔叔擔任爆破組組長，他們一口氣炸掉了幾個碉堡。
這時，一個偽裝很巧妙的碉堡擋住他們的去路。
董存瑞看著戰(zhàn)友們一個又一個的英勇獻身了。
董存瑞看馬上就吹沖鋒號了，他奮不顧身的舉起炸藥包，與敵人的碉堡一塊毀滅了。
看了這個故事，我感觸極深。
看著董存瑞叔叔炸碉堡的段落，我眼前仿佛真地看到董存瑞叔叔依然地拖著炸藥包，眼里放出憤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。
董存瑞叔叔所做的可成為驚天動地的壯舉了。
雖然他犧牲了，但他永遠活在人們心中
董存瑞前輩，你臨危不懼，面對死神視死如歸，我們應該向您學習，做國家的驕傲，讓后輩瞻仰。
他那英勇獻身的精神和堅忍不拔的頑強的意志深深地打動了我，使我增加了克服重重困難、努力進取的勇氣和力量。
讀著讀著我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，“啪啪”落在了書桌上。
我心潮澎湃，淚水模糊了我的眼睛。
董存瑞叔叔所做的可成為驚天動地的壯舉了。
雖然他犧牲了，但他永遠活在人們心中
他那英勇獻身的精神和堅忍不拔的頑強的意志深深地打動了我，使我增加了克服重重困難、努力進取的勇氣和力量。
現(xiàn)在雖然是和平的年代了，但是我們還要向董存瑞叔叔學習。
學習雖然不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻身，學習要勤奮、努力。
每當遇到難題我想退縮的時候，每當一篇作文寫不下去的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出董存瑞叔叔堅定的眼神，他仿佛在說：“這么一點困難就退縮了，長大怎么建設祖國呢
”。
是啊，董存瑞叔叔將一直激勵我在學習的道路上繼續(xù)攀登，向著更高的目標前進
董存瑞叔叔告訴我，長大要為祖國爭光，為中國做力所能及的貢獻。
從偏科生到科學巨擘，是什么原因讓錢偉長棄文從理
中國近代力學奠基人之一，著名科學家、教育家和社會活動家錢偉長7月30日6時許在上海逝世，享年98歲。
錢偉長一生傳奇，年輕求學時棄文從理，只因為“祖國的需要就是我的專業(yè)”;作為“兩彈一星”元勛，他與錢學森、錢三強并稱“三錢”;晚年，他倡導的學分制、三學期制成為教育改革的里程碑…… 因“9·18事變”棄文從理 1912年，錢偉長出生于江蘇無錫一個詩書家庭。
在18歲那年的高考中，他以中文和歷史兩個100分的成績走進了清華大學。
錢偉長屬于“偏科生”，在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學、化學共考了20分，英文因沒學過是0分。
但正是這樣一個在文史上極具天賦、數(shù)理上極度“瘸腿”的學生，卻在一夜之間做出了一個大膽的決定:棄文從理--- 這個決定緣于他進入歷史系的第二天，這一天正是1931年9月18日，日本發(fā)動了震驚中外的“9·18事變”，侵占了東北三省。
從收音機里聽到了這個消息后，錢偉長拍案而起，他說:我不讀歷史系了，我要學造飛機大炮。
“國家的需要，就是我的專業(yè)。
”起初，物理系主任根本不收他，經(jīng)他軟磨硬泡才勉強同意，但只能試學一段時間。
為了能盡早趕上課程，他早起晚歸，廢寢忘食，極度用功。
畢業(yè)時，他成為了物理系中成績最好的學生之一。
論文曾讓愛因斯坦感嘆 1935年，他考取清華大學研究院和高夢旦獎學金，在導師吳有訓的指導下做光譜分析。
延至1940年8月赴加拿大多倫多大學，在J.L·辛格教授指導下研究板殼理論，1942年獲博士學位。
1942年至1946年，他在美國加州理工學院和噴射推進研究所，與錢學森、林家翹、郭永懷一起，在世界導彈之父馮·卡門教授的指導下從事航空航天領域的研究工作。
錢偉長的博士論文《彈性板殼的內(nèi)稟理論》，發(fā)表于世界導彈之父馮·卡門的60歲祝壽文集內(nèi)，愛因斯坦看后，感嘆:這位中國青年解決了困擾我多年的問題。
此文奠定了錢偉長在美國科學界的地位。
拒絕中美交戰(zhàn)時為美國效力 1946年，在國外生活得很好的錢偉長回到國內(nèi)，到清華大學任教。
他曾回憶說:“我是中國人，我要回去。
雖然回國后，第一個月的工資只夠買一個暖水瓶，但我從來沒有后悔過，更從來沒有對國家喪失過信心。
”1947年，錢偉長獲得一個赴美從事研究工作的機會。
當他到美國領事館填寫申請表時，發(fā)現(xiàn)最后一欄寫有“如果中國和美國開戰(zhàn)，你會為美國效力嗎?”錢偉長毅然填上了“NO”。
二戰(zhàn)時曾幫倫敦免遭德國導彈襲擊 二戰(zhàn)期間，當倫敦正在遭受德國V1、V2導彈威脅的時候，丘吉爾向美國請求援助。
這件事被轉到了美國加州大學著名科學家馮·卡門教授主持的噴氣推進研究所。
當時，錢偉長正在這個研究所從事火箭、導彈的設計試制工作，錢偉長仔細研究過德國導彈的射程和射點后發(fā)現(xiàn)，德國的火箭多發(fā)自歐洲的西海岸，而落點則在倫敦東區(qū)，這說明德軍導彈的最大射程也僅如此了。
據(jù)此，錢偉長提出:只要在倫敦市中心地面造成被擊中的假象，以此蒙蔽德軍，使之仍按原射程攻擊，倫敦就可避免遭受導彈傷害。
這一招很靈，幾年后，丘吉爾在回憶錄中談及此事時，曾不勝感激地贊賞道:“美國青年真厲害。
”可他直到最后也不知道，與德軍玩了個雕蟲小技的人并不是美國青年，而是中國青年，即后來成為我國著名科學家的錢偉長。
倡議拆掉“四堵墻” 1983年，錢偉長辭去長達38年的清華教授職務，只身到上海工業(yè)大學擔任校長。
擔任校長期間，錢偉長提出“三制”--- 學分制、選課制和短學期制，這些當時看來十分“前衛(wèi)”的教改措施，如今已成為高等教育的主流方式。
錢偉長倡議拆掉各系科、專業(yè)、部門，以及教育和科研之間的“四堵墻”，抓師資隊伍、科學學制、辦學設施等方面的建設，也抓學生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)。
他說:“我從美國回來就是為了祖國，我要培養(yǎng)更好的學生!” 錢偉長認為，大學教育必須首先打好基礎，專業(yè)不應分得過細;教師不只是傳授知識，還要培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新能力;科學家不是在大學的“搖籃”里培育出來的，而是在長期建設工作的實踐中鍛煉成長的。
1993年，上海工業(yè)大學合并了四所學校，成立了現(xiàn)在的上海大學，錢偉長繼續(xù)擔任校長直至逝世。
成就 享譽世界的著名科學家 錢偉長是著名力學家、應用數(shù)學家、教育家和社會活動家;中國近代力學、應用數(shù)學的奠基人之一。
他兼長應用數(shù)學、物理學、中文信息學，著述甚豐，特別在彈性力學、變分原理、攝動方法等領域有重要成就。
(勵志名言 )國際上，以錢氏命名的力學、應用數(shù)學科研成果就有“錢偉長方程”、“錢偉長方法”、“錢偉長一般方程”，“圓柱殼的錢偉長方程”等等。
緬懷 網(wǎng)友沉痛悼念錢偉長 錢偉長逝世的消息讓無數(shù)國人哀慟。
網(wǎng)民自發(fā)以發(fā)表博客、論壇留言以及制作哀悼網(wǎng)頁等形式寄托哀思，并表示要繼承錢老留下的寶貴精神財富。
來自天津的網(wǎng)友“昂雷斐特”寫道:“沉痛悼念我國卓越的科學巨擘錢偉長教授。
您的一生是追求科學的一生，追求民主的一生，追求進步的一生，追求光明的一生。
您的功績將彪炳史冊，永垂千古!” “錢老走好!謝謝您為這個國家所做的一切，我們不會忘記您和您這一代人，沒有你們的付出，就沒有我們今天的安寧幸福。
”網(wǎng)友“funs2006”寫道。
網(wǎng)友“李紅A”寫下一首悼錢偉長的詩:自強不息錢偉長，老驥伏櫪恨更長。
愛國愛民赤子心，坎坷一生歷滄桑。
學富五車冠中西，“三錢”國寶鑄棟梁!“力學之父”西游去，求解方程到何方? 中國航天人緬懷錢偉長 一代大師錢偉長溘然長逝，中國航天人紛紛表示哀悼。
我國首個火星探測器“螢火一號”副總設計師、上海航天局研究員陳昌亞驚聞錢老逝世的消息非常難過。
“大師的逝世，是我們科學界的巨大損失。
”陳昌亞說，“除了哀悼，我們更應該牢記前輩的教誨，繼承和發(fā)揚錢老做學問、做人的優(yōu)秀品格，追隨大師的志向，繼續(xù)為我國的科研事業(yè)作貢獻。
” 陳昌亞說，作為晚輩，很早就知道了錢偉長先生的事跡，也正是“三錢”錢偉長、錢學森、錢三強等科學家的事跡引導他一步步走上科學道路。
“‘三錢’是中國科學界學習的標桿。
”陳昌亞說，前輩們極具愛國精神，很多人都是在祖國最需要的時候不遠萬里、費盡周折從國外返回，一生為中國的科技發(fā)展奠定基礎、作出貢獻。
穿周總理的鞋子出訪 1972年由周恩來親自點名，參加科學家代表團訪問英國、瑞典、加拿大和美國。
當時很多人不相信錢偉長對祖國的忠誠，代表團團長表示不能保證他出國后不逃走，于是周恩來換了另一名團長，但新團長仍然不同意錢偉長出訪。
直到臨行前一天的會議他都不知道此事。
周恩來叫秘書派車去清華大學找錢偉長，這才知道他還在首都鋼鐵廠勞動。
秘書又趕到首鋼，帶著來不及換下勞動服的錢偉長趕到會議現(xiàn)場。
周恩來見狀，叫來秘書換衣服給他，并把自己的鞋子給他穿，才得以出訪。
科學老爺爺”竟是鐵桿“體育迷” “活到老，學到老，做到老”是錢偉長的口頭禪。
“我36歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識。
不要以為年紀大了不能學東西，我學計算機是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計算機了，當然不像年輕人那么好，不過也嚇不倒我。
” 在很多場合，錢偉長總要現(xiàn)身說法，暢談自己對體育一往情深的淵源。
他幼時家境清寒，身體很瘦弱。
18歲那年考入清華大學時，身高只有1.49米。
然而，就是這樣一個“清華歷史上首位身高不達標的學生”，在就讀的第二學年，竟一鳴驚人地入選清華越野代表隊，兩年后更以13秒4的成績奪得全國大學生對抗賽跨欄季軍。
曾代表國家隊參加遠東運動會，跨欄、越野跑樣樣拿手，還是清華足球隊的球星呢。
不拿工資沒有房子的大學校長 著名傳記文學作家祁淑英憶錢偉長: 得知錢偉長逝世的消息后，記者采訪了著名傳記文學作家祁淑英，祁淑英因?qū)憽吨袊X》而對三位著名的科學家錢學森、錢偉長和錢三強有著深入細致的了解。
錢偉長離世后，中國再無“三錢”。
祁淑英2005年在上海大學招待所采訪過錢偉長，當時這位大科學家給他的感覺是和藹可親。
祁淑英說，錢偉長不管是在清華大學還是上海工業(yè)大學，走到哪兒都很認真，特別是當上海大學校長后，不拿學校一分錢薪金，在上海連自己的房子都沒有，常年住在學校條件很一般的招待所，祁淑英采訪錢偉長就是在招待所里。
回憶起2005年對錢偉長的采訪，祁淑英至今印象深刻。
當時錢偉長剛剛從老家蕩口的小學視察回來，錢偉長的家鄉(xiāng)情結很濃，每年都要回故鄉(xiāng)，和故鄉(xiāng)的孩子們見面交流。
祁淑英先到上海等著錢偉長，住在上海大學的招待所。
錢偉長回來后，住的也是招待所。
祁淑英告訴記者，那年錢老93歲，住的是招待所的里外套間，房間陳設非常簡潔，讓她難以相信這么大名鼎鼎的科學家生活如此簡樸。
錢老身邊沒有家人服侍，只有一位秘書和兩位保衛(wèi)人員。
見到錢老的時候，感覺他人很精神，就是腿不太好，需要人扶著。
錢老精神矍鑠，說話聲音洪亮，思維清晰。
這位不拿工資，不要宿舍的大學校長吃飯去招待所的食堂，祁淑英親眼看見錢老的飯菜很簡單，只有一葷一素一湯。
祁淑英說，錢偉長一生為公，心里不想著自己，上海大學在他的帶領下一直保持清廉的作風。
祁淑英在給錢偉長秘書的敬聯(lián)中寫道:“錢老的一生是艱難曲折的一生，也是光輝燦爛的一生。
”
