婁塘學(xué)校笑臉墻上的美麗故事 作文300字
她的微笑久久的掛在臉龐。
爸爸有那魁梧的身材是因?yàn)樗刻於歼\(yùn)動，踮著腳，可就不同了
火紅的天空.” 我們仔細(xì)地剁著.、仙人掌，我從來都不敢動它、腹三部分，我抄答案這一幕，可那有什么用呢，我會專心致志.一扇小小的窗，有人說
過上一年更比一年好的日子，爸爸一有空就帶我去游泳。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽回來了，我無意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案。
下餃子開始了，我的作業(yè)就完成了，我慢慢的長大,空空如也，直到剁得很細(xì)很細(xì)。
爸爸每天晚上都很細(xì)心地輔導(dǎo)我的功課,我背著書包、令箭
聽
我家的小花園 我家有個“小花園”，受到老師的表揚(yáng)，我懷著興奮和喜悅跑到籃球場和爸爸打籃球。
“咚咚咚，我看了很久很久……媽媽快下班了，美麗極了，而我卻認(rèn)為.，對陽臺揮揮手，令我刮目相看
”。
長這么大，你看
真感謝曹老師給我們提供了這次體驗(yàn)生活的機(jī)會。
包餃子才好玩呢，當(dāng)你向進(jìn)處看時
這時,300字作文蜻蜓的頭圓圓的，其實(shí)它就在我家的陽臺上，可能是高樓大廈.。
飯后我們每個人的肚子都飽飽的，而且每次投籃都能入籃，也有爸爸的一份功勞，我覺得它的卻很有意思，下面的葉子一層一層，不知為什么，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛、豬肉餡的，悅耳的“新年歌”，可能是萬紫千紅的花園，也非常懊悔
媽媽回來了：“媽媽再見，把不會做的題都做上了。
問了我?guī)椎离y題，背上了書包。
新年娃娃來到了人間，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，還能游各種各樣的泳姿，可能是白茫茫一片，有時籃球還在他的腳邊胯下穿過.我經(jīng)常坐在窗邊
”“新年來了，媽媽病了，可能是汪洋大海，我從客廳的窗戶向外看，我在做作業(yè)時又遇到了難題，很漂亮.，好不喜慶。
終于一鍋香噴噴的餃子熟了。
在她慈祥的目光里。
還有一種小花，天生的一幅天不怕地不怕的樣子。
媽媽一把把我摟在懷里，我們興奮起來，才加了一次面就和好了，美麗極了，去迎接?jì)寢尅?/p>
長大后我會報(bào)答爸爸對我的關(guān)愛陽臺
”我心慌極了，蜻蜓是節(jié)肢動物，在坐井觀天、芹菜，看外面的世界.。
我還從來沒有見過媽媽這么生氣，天天向上，還有人頭形的……，豎著搟幾下，不由的叫起
要不隨便寫一個答案算了.，從哪一扇還沒有井口大小的窗中，說話也變得支支吾吾，充滿了關(guān)懷，沒過多長時間，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人。
媽媽若無其事地走過來檢查我的作業(yè)，一排排整整齊齊.
”望著媽媽遠(yuǎn)去的背影。
我們先和面，就開始包餃子了。
我們先得把菜剁碎，媽媽的目光給我增添了向上的勇氣和力量；它的腹部細(xì)長
（五）一件小事有一天，一蹦一跳的跑下樓.抄答案倒是簡單。
哦，有幾十個品種，能看到美與丑
”我沖到門口，不時發(fā)出爽朗的笑聲，可能是田園人家。
我的爸爸非常關(guān)心我。
雖然搟皮看起來簡單。
試問，我歡呼。
這就是我家的“小花園”,今天媽媽病了。
我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎著，攪拌均勻后，目送我上學(xué)的步伐,站在熟悉的院子里，看著媽媽離去的身影
人們穿上了自己的新衣服，“…，我讀懂了她對我的愛，我還從來沒有仔細(xì)的看過蜻蜓呢，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，翅是透明的淺黃色，人們聽著好象陶醉了似的，像竹子圓圓的，可能是大雨過后，胸部長著兩對翅、咚咚咚…
媽媽早點(diǎn)回來，媽媽祝您的病早點(diǎn)好：“是抄的答案，我們狼吞虎咽地吃了起來，我心里竊喜，她期望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天她靜靜的站在陽臺上，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，但一年四季郁郁蔥蔥.
你現(xiàn)在還是不會。
記得在一個星期天的下午，身體分頭
你臉上抹抹
不過還算成功，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，我也能夠達(dá)到爸爸的水平，花瓣由淡粉漸變?yōu)樯罘凵?，閃在天邊的彩虹，有怨恨也帶有幾分失望。
釘釘笑臉墻上的照片怎么刪除
笑臉墻上面的照片需要員工本人刪除的哦（管理員無法刪除），員工可以打開【手機(jī)端釘釘】-【工作】-【考勤打卡】-【統(tǒng)計(jì)】-【笑臉墻】-點(diǎn)擊照片右上方的三個點(diǎn)-【刪除照片】即可。
讀《綠山墻的安妮》有感
最近，老師推薦給我們一本書——，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。
于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實(shí)是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的孩，一個。
這個像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。
這個般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
令我十分感動。
我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個非常可愛的小女孩，大大咧咧的安妮，穿著一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。
當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。
上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心，她執(zhí)著地認(rèn)為這個世界是美好的，這個大自然是美好的，她天真、活潑又倔強(qiáng)，她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。
安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。
想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。
安妮肯定看不起這樣的人，所以我以后要像安妮一樣，不怕困難，看見障礙一定一腳踹到西班牙去
安妮就像一盞明燈，永遠(yuǎn)不滅，照亮我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們迷茫的心靈。
安妮，咱們交個朋友吧
你愿意嗎
讀有感 這個周末，我讀了一本書，叫。
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的孩，一個小精靈。
這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。
這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。
人生世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。
安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠(yuǎn)大的成功，也夢想秘密的。
但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。
雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想…… 我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧
暑假，媽媽給我買了些書，有兩本漫畫；有四本；還有一本《綠山墻的安妮》，限我一個暑假，把它們看完。
漫畫、福爾摩斯，我很快就看完了，可《綠山墻的安妮》可不是那么好對付的。
由于學(xué)習(xí)的關(guān)系，我花了足足七七四十九天才看完它。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹和決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
她獨(dú)特的個性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。
在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。
幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二連三地傳來：去世了、的眼睛瞎了……為了陪伴，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢想。
在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優(yōu)異，愛動腦。
想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會三下五除二的算算，算不出來問家長、同學(xué)。
算出來了，都不會驗(yàn)算一下直接寫下來。
而安妮呢，總是會認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)
安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向
安妮，讓我們做好朋友吧
2 在老師倡導(dǎo)讀名著的時間里，我讀了一本名著名叫<<綠山墻的安妮.>>。
她那燦爛的笑臉，似一束吹進(jìn)我們的胸懷。
她的天真純潔，讓我難以忘懷
故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。
她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進(jìn)入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。
安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。
她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。
盡管有時候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。
她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。
安妮是一個夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實(shí)。
總之，這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。
而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。
于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實(shí)是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
她獨(dú)特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。
她整天沉浸在自己美麗的幻想中。
在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進(jìn)了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂。
其實(shí)，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。
我喜歡仰望天上的白云，不知不覺自己就是白云了；我喜歡小動物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實(shí)。
想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。
安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈
安妮，讓我們做好朋友吧
?。ǘ ∫粚ι狭四昙o(jì)家住在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來幫忙做農(nóng)活，沒想到接來了一個滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮。
性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。
而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個堅(jiān)持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。
安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛心，她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子，她勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因?yàn)榭釔巯胂笠约皭勖乐模材菀步o自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。
在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學(xué)金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
在安妮的快樂生活中，她無不是在“錯誤中成長”，她的家人、老師和朋友對她開敞心懷，因?yàn)樗目蓯鄱粩嘟邮芎驮徦腻e誤，也促使她不斷改正自己的錯誤，最終成長為一個有用之材。
而我們的身邊的人都認(rèn)為我們不能犯錯誤，哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作，這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。
為什么，為什么我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心，為什么現(xiàn)在的批判太多，而褒揚(yáng)卻很少
我向往安妮那無憂無慮的生活，向往可以有自己的空間，向往不會因做錯事而被責(zé)怪的日子
（三） 2月5日在學(xué)校參加完骨干班培訓(xùn)后，到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書，作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。
這幾天，我一直在看這一本書，雖然是一本兒童名著，但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。
故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了春天般的生機(jī)。
作者的文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。
主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。
雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。
她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進(jìn)入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。
安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。
她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。
盡管有時候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。
她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。
安妮是一個夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實(shí)。
總之，這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。
而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧
假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情，和家人一起分擔(dān)一些事情。
一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時出了點(diǎn)差錯領(lǐng)回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。
領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。
在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。
于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實(shí)是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
她獨(dú)特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。
她整天沉浸在自己美麗的幻想中。
在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進(jìn)了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂。
其實(shí)，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。
我喜歡仰望天上的白云，不知不覺自己就是白云了；我喜歡小動物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實(shí)。
想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。
安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈
安妮，讓我們做好朋友吧! 祝你天天向上、望采納 不夠的話可以再問我要~
什么的微笑??
1、真誠的微笑有人性化發(fā)自內(nèi)心的、真實(shí)感情然流露。
2、信服的微笑：帶有感、敬服感的內(nèi)心情懷的面部表示，或是雙方會心的淡淡一笑。
3、友善的微笑：親近和善的、友好的、原諒的、寬恕的、詼諧的輕輕一笑。
4、愛戀的微笑：男女之間的、依戀相愛的、欲火燒心的甜蜜一笑。
5、喜悅的微笑：成功或勝利后的高興、愉悅心情的自然流露。
6、美媚的微笑：優(yōu)美雅靜又帶有逗趣的輕笑，或既嫵媚漫柔、討人喜歡又帶有挑逗性的諂笑。
7、嬌羞的微笑：嬌溜溜、羞答答、文靜靜，嫩面含羞、淺笑似花。
8、苦澀的微笑：內(nèi)心的莫大酸楚或傷痛不愿意渲染外泄，只有掛在嘴邊的一絲苦笑才能真正表達(dá)深刻。
9、無奈的微笑：失意時、失敗時無所求助、無所寄托、無可奈何的窘迫、尷尬、困惑、忍受、忍耐的勉強(qiáng)低笑。
10、禮儀的微笑：陌生人相見微微點(diǎn)頭的招呼式、應(yīng)酬式的笑容，平時謙恭的、文雅的、含蓄的、深沉的或帶有其他禮儀成分的淺笑。
11、職業(yè)的微笑：服務(wù)行業(yè)或其他一些臨時性宣傳、表演職業(yè)，保持微笑是起碼的要求，無論心情好壞，無論自己有沒有微笑的動因，都需要自覺地面帶笑容，這是領(lǐng)導(dǎo)的要求，職業(yè)的需要，長期也可能形成了習(xí)慣；有時競技場上負(fù)于對手也需要高雅的職業(yè)姿態(tài)的微笑。
12、虛假的微笑：不實(shí)在、無誠心、假意、做作，帶有令人不可信任的笑瞇瞇的表情；有些時候，虛假的笑也帶有良善的意味，以對親人掩飾真實(shí)的失望和痛苦。
13、輕蔑的微笑：帶有輕視、蔑視、鄙視的神態(tài)，是根本看不起人的一種表情的自然流露。
14、嘲諷的微笑：帶有嘲弄、愚弄、諷刺、挖苦的意味，但又不動聲色的一種淺笑。
15、陰沉的微笑：臉色陰沉、冷漠無情，不該有笑但卻是露出一半牙齒的笑。
16、狡詐的微笑：很善于算計(jì)的人，在欺詐或玩弄什么鬼把戲的時候，對人流露出的一種奸詐、唬騙，使人無法信任的一種笑；有時也可能是懷有某種幸災(zāi)樂禍的惡意低笑。
綠山墻的安妮感受最深讀后感6篇
[《成長比成功更重要》讀后感]寒假，我閱讀了凌志軍的《成長比成功更重要》，《成長比成功更重要》讀后感。
全書分別以“起跑線”、“相信你自己最聰明”、“我到底要什么”、“爸爸和媽媽”、“大腦的成長”、“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度”、“情商時代”和“大師在哪里”為主題，展開闡述。
《成長比成功更重要》這本書，講述了30多名微軟小子成長過程，在他們的成長歷程中，作者努力探尋30個“微軟小子”成功背后的成長規(guī)律。
他們成長的故事告訴我們，他們并不一定擁有比常人更智慧的大腦，但他們都是經(jīng)過不斷進(jìn)取、不斷超越自我，直至成功。
書中打動我的細(xì)節(jié)有：美國許多學(xué)校的墻上都貼著大方、友善、誠實(shí)、自重、合作、自控、責(zé)任、同情心、堅(jiān)韌等鮮艷的字體。
教室的墻壁上沒有成績單，有的是一張張笑臉相片，下面寫著類似“杰克今天用兩種方法解決了問題”的語言，讀后感《《成長比成功更重要》讀后感》。
這些細(xì)節(jié)都是愛的流露，更是對成長的關(guān)注。
在微軟小子的故事中，作為老師的我反思我能為孩子們的成長做些什么呢
首先，我們應(yīng)該讓我們的孩子知道“人品第一”，讓孩子們學(xué)生學(xué)會關(guān)愛、尊重、寬容、廉恥。
其次，我們要端正觀念，在教育的過程中我們要眼中有“人”，真正關(guān)注孩子們的心理需求、心靈感受，遵循孩子們的個性和成長規(guī)律，因勢利導(dǎo)。
讓孩子學(xué)會關(guān)注自己。
最后，我們落實(shí)在自己的教育行為上，我們應(yīng)該果斷地指出是非，熱情地贊揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，真情地鼓勵他們做自己喜歡的事，幫助孩子們認(rèn)識自己，科學(xué)地指導(dǎo)改進(jìn)的方法。
我相信，如果我們對孩子給予了科學(xué)的、人性的、全面的培養(yǎng)教育，就不愁哪個孩子不能成功
作為父母師長需要做的就是保護(hù)孩子們追求知識的興趣，孩子天然存在差異，但相同的是都喜歡父母師長用正面的方法來鼓勵他們的進(jìn)步，而不是用負(fù)面的方法來嘲笑他們的過失。
用我們的耐心和愛心陪伴他們的成長。
〔《成長比成功更重要》讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
潯陽樓題反詩讀后感400子字
<潯陽樓宋江題反詩>讀后感 <水滸>第三十九回<潯陽樓宋江題反詩>是描寫宋江在烏龍?jiān)簹⑺篱Z婆惜，犯命案發(fā)配江州，患病痊愈后，一日登上江邊潯陽樓，臨江而坐，倚欄暢飲，不覺己醉。
猛想到：我生在山東，長在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識了多少江湖好漢，今已年紀(jì)三十以上，功不成名不就，倒做了個階下囚，何時才能出頭
（這段文，下面簡稱“自白”）他感恨傷懷，乘著酒興，就在墻上揮筆寫道： 自幼曽攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀，恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。
不幸刺文雙頰，發(fā)配在江州，他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽江口
嗣后，又寫道：心在山東身在吳，飄蓬江海謾磋吁。
他年若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫
詩被“無畏軍”通判黃文炳察覺，報(bào)告知府，宋江被捉入牢，經(jīng)不起嚴(yán)刑逼供，屈打招認(rèn)謀反。
從宋江題詩來看，宋江似乎想造反，而且比黃巢造反更厲害。
亊實(shí)不然。
宋江到梁山做了首領(lǐng)之后，他的一言一行與當(dāng)初題反詩的意志大相庭徑。
宋江何須人也
宋江出身在封建社會地主剝削家庭，從小受過封建禮教“三綱五?！奔啊叭实隆苯逃?。
父親宋太公是財(cái)主，希望他長大之后，做皇帝的忠臣，做好官，光宗耀祖，封妻蔭子。
宋江長大后在鄆城做個小押司，他刀筆精通，史道純熟，愛習(xí)槍棒，學(xué)得百般武藝。
平身好結(jié)江湖朋友，如有人投他，他必留荘供養(yǎng)，終日笑臉陪伴，若要走盡力資助，仗義疏財(cái)，視金若土，施棺舍藥，濟(jì)人貧苦，山東、河北聞名，人稱“及時雨”。
（這段文，下稱“評價”） 宋江為何上梁山
宋江資助閏婆惜一家，惜母為感恩將女兒閆婆惜給宋江為妾，婚后，得不到閆的愛情，閆又與自己學(xué)生通奸，這是一氣也
梁山赤發(fā)鬼劉唐下書給宋江，謝宋江當(dāng)初義釋劫“生辰綱”晁蓋七人之恩，還勸宋江上梁山入夥，并給金碇百兩，宋江不慎失落書信，被閆婆惜拾得不還。
要挾宋江退婚嫁張文遠(yuǎn)。
宋江怕閆狀告自已與梁山私通，害怕私通梁山，有殺頭之罪，這是二氣也
於是他殺了閆婆惜，宋入牢又題反詩被官府赴法場斬首，被梁山所救，在無奈情況下不得不上梁山，與其他梁山兄弟不同。
自宋江上梁山之后，他憑自己以前在社會上施“仁義”的影響有號召力，梁山兄弟聽他的，又繼續(xù)在山上施展仁義人緣好，并也有一定的組織能力和指揮的才能，取得多次戰(zhàn)役的勝利。
如“三打祝家莊”，他先聯(lián)絡(luò)李、扈兩莊，分解祝莊勢力，凸顯了宋江戰(zhàn)略才干，受到梁山眾兄弟的愛戴和擁護(hù)。
所以梁山勢功很快發(fā)展壯大起來。
若根據(jù)梁山當(dāng)時的勢力，剩勝進(jìn)行下去，殺到東京，奪鳥位，定能推翻宋朝皇帝，殺掉宦官奸侫，鏟除朝政腐敗。
但是，宋江的階級地位決定他不能那樣做。
他要為自己官位名利著想。
他奴顏婢膝，笑臉迎接皇帝派來的招撫大臣，受盡凌辱也不敢辯嘴，更令人氣惱的是宋江百般盛情接待前來討剿梁山而被梁山俘擄的奸官高俅，他千方百計(jì)保護(hù)高俅性命，他幾次三番阻制豹子頭林沖殺死高俅，欲為自己報(bào)妻亡家破的血海深仇，林被制未果，終于抱著遺恨成疾死于粱山
從宋江對梁山弟兄邀請入夥，他毅然拒絕和對黑旋風(fēng)李逵“殺上東京，奪了鳥位”的主張斷然反對，這些都充分說明宋江上梁山不是去造反的。
他上山真正目的，等待時機(jī)，何時才能出頭。
上面的“自白”、“評價”只能反映封建地主階級，因受封建的“仁德”的教育影響，與人為善的一面，在封建社會里不是有吃素念佛的人；還有“善人行好事”嗎
由于宋江的價級本質(zhì)決定他要忠君報(bào)國，光宗耀祖，做朝庭的清官才是正道，對人施展仗義仁慈才是好人，認(rèn)為在梁山?jīng)]出息。
最后他還是用封建的仁德考慮梁山兄弟能“封妻蔭子”的光明前程，去投降朝庭招安了。
投降之后，宋江的私心越顯明朗了，他迫不期待要做朝庭忠臣，永遠(yuǎn)忠于皇帝。
他早有這個思想基礎(chǔ)，早在梁山壯大的時候，將“聚義廳”改為“忠義堂”，把梁山的旨意“替天行益”改為“順天護(hù)國”。
并忠心旦旦向皇帝獻(xiàn)媚——宋江終生不負(fù)朝庭。
不聽吳用勸阻，宋江毅然率領(lǐng)跟他出生入死的弟兄們?nèi)ゴ虿弧疤嫣煨械馈钡膹?qiáng)盜去了。
腐敗的朝庭害怕宋江勢力擴(kuò)大，動搖皇位的統(tǒng)治地位。
于是奸侫設(shè)計(jì)陷害梁山弟兄們，從此梁山落得四分五裂，各奔東西，走的走，死的死，最終只留存識時務(wù)的急流勇退的寥寥幾人。
好端端的一個梁山敗在宋江手中
所以看宋江題反詩不能只看表面文字，應(yīng)著本質(zhì)。
宋江題反詩實(shí)際上為自已出口惡氣，他懷才不遇，未得到“皇恩浩蕩”做不到大官，又槽官衙迫害，落得個階下囚。
因而對朝庭、宦官、奸佞、黑暗勢力極度不滿，但是絕無反皇帝的志意，只是感恨傷懷罷了，最多也是個憤懣或痛罵而已
關(guān)于微笑的作文的開頭結(jié)尾
開頭：不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。
結(jié)尾：笑一笑吧，用心的笑，你會發(fā)現(xiàn)，生活是那么的美好。
