薔薇幾度花讀后感100字
薔薇幾度花 讀后感丁立梅的文章，總是像溪水一樣潺潺地淌進(jìn)人的心里。
文章中的那個(gè)買灶糖的老人擔(dān)著月白色的灶糖，敲著銅鑼，隱隱地仿佛永遠(yuǎn)都在那幾株薔薇旁，賣他用僅有的四根半手指做的手工灶糖。
老人很黑，青布褂子，鮮活的形象立即映入我的腦海，仿佛能嗅到絲絲縷縷灶糖的甜香。
老人是殘疾人，但他卻用僅有的四根手指做出美味的灶糖，娶上善良的妻子，養(yǎng)活美麗健康的女兒，他的生活安定且祥和。
他將女兒培養(yǎng)成裁縫，再也不用像他一樣靠賣灶糖維持生計(jì)。
為了女兒，為了妻子，為了這個(gè)家，他盡心竭力，不曾喊過一聲苦，臉上總掛著一絲笑容。
老人不吆喝，敲著銅鑼進(jìn)出巷子，像薔薇一樣，活得淡定而從容，不爭(zhēng)不搶，默默吐露自己的芬香。
文中作者的一句話，至今不能忘懷：當(dāng)作者知道賣糖老人以前在其他地方賣灶糖時(shí)，心里默念道：“噢，那是先甜了那一方人了。
”其實(shí)不僅使那一方人嘗到了甜甜的灶糖，也讓他們的靈魂和心靈體驗(yàn)到了甜 蜜。
這個(gè)世界，到處都有繁華的事物黑洞一樣吸引著人的心靈。
無數(shù)人過著紙醉金迷的生活，直到繁華消失殆盡，才能從云霧般的生活中醍醐灌頂般蘇醒。
在迷失了自我以后才能發(fā)現(xiàn)，原來自己內(nèi)心真正追求的是樸實(shí)無華的生活，城市再熱鬧，我們還是照樣過著我們的煙火人生，這是夢(mèng)幻般的城市，但不是我的城市!老人那人性最為本色的一舉一動(dòng)，無不觸動(dòng)著我們的心。
最后一次，作者為老人拍照，他一愣，同意了，看到照片，他只是淡淡一笑，復(fù)舉起棒槌，當(dāng)當(dāng)敲著走遠(yuǎn)。
正如作者所說：“不搖香已亂，無風(fēng)-花自飛。
”詩(shī)里的薔薇，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。
人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此。
幾米也說過：向日葵告訴我，只要面對(duì)陽(yáng)光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好。
其實(shí)，這種明媚的生活不正是我們所求的嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又像聽到了老人的銅鑼在響，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
敲得人的心，薔薇花朵般的，開了。
薔薇幾度花讀后感
薔薇幾度花\\\/\\\/花開主人憂\\\/\\\/觀花不知養(yǎng)花難\\\/\\\/信手沾來花一地\\\/\\\/你滿意嗎?
李白的十首著名的古詩(shī)
散文標(biāo)題的作用1、點(diǎn)明寫作對(duì)象的特點(diǎn)和多層含義2、表達(dá)作者主觀的感情和態(tài)度3、揭示文章的主旨或哲理4、成為文章的線索和結(jié)構(gòu)思路如何分析散文標(biāo)題的作用標(biāo)題是文章的眼睛。
題目在所有的文章中都占有十分重要的地位，散文作品自然也不例外。
甚至，因?yàn)樯⑽钠绦?，?nèi)容精煉，語(yǔ)言典雅，韻味無窮，其標(biāo)題內(nèi)涵一般比較豐富，顯得尤為重要。
因此，我們無論是品讀散文還是寫作散文，都需要特別關(guān)注標(biāo)題的作用。
那么，散文標(biāo)題在文章中有何作用，以及如何把握散文標(biāo)題解答試題呢
1、點(diǎn)明寫作對(duì)象的特點(diǎn)和多層含義任林舉《岳樺》（全國(guó)卷2）、楚巖《老屋》（天津卷）、和谷《司馬祠》（北京卷）、《畫家黃永厚》（江蘇卷）等，這些作品，直接點(diǎn)出了作者所寫作的對(duì)象。
閱讀中我們特別關(guān)注其對(duì)象的特點(diǎn)，探究作者為何寫這一對(duì)象。
雷抒雁《彩色的荒漠》（全國(guó)卷1）、楊振聲《書房的窗子》（湖北卷）則在對(duì)象前添加了修飾或者限制性詞語(yǔ)，組成偏正結(jié)構(gòu)的標(biāo)題。
閱讀中，我們更要注意通過對(duì)象前面的修飾語(yǔ)，結(jié)合文章內(nèi)容仔細(xì)揣摩其內(nèi)在的含義，明確作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
林斤瀾《春聲和春深》（上海卷）這類的標(biāo)題則屬于關(guān)系命題，閱讀時(shí)我們應(yīng)該從二者關(guān)系的角度加以分析、推敲和理解。
從而真正讀懂作者想要表達(dá)的意思。
例1《云南看云》（片段）③云南的云給人的印象大不相同，它的特點(diǎn)是素樸，影響到人的性情，也應(yīng)當(dāng)是摯厚而單純。
……④近兩個(gè)月來本市連續(xù)的警報(bào)，城中二十萬市民，無一不早早的就跑到郊外去，向天空把一個(gè)頸脖昂酸，無一人不看到過幾片天空飄動(dòng)的浮云，仰望結(jié)果，不過增加了許多人對(duì)于財(cái)富得失的憂心罷了。
就在這么一個(gè)社會(huì)這么一種精神狀態(tài)下，盧先生卻來昆明展覽他在云南的攝影，告給我們?cè)颇戏◣乓酝膺€有些什么值得注意。
……應(yīng)當(dāng)還有一點(diǎn)更深的意義。
……出路打算也都是只顧眼前。
大家眼前固然都有了出路，這個(gè)國(guó)家的明天，是不是還有希望可言
我們?nèi)缯婺軌蛳癖R先生那么靜觀默會(huì)天空的云彩，云物的美麗景象，也許會(huì)慢慢的陶冶我們、啟發(fā)我們，改造我們，使我們習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落，我以為這才像是一個(gè)藝術(shù)家最后的目的。
正因?yàn)檫@個(gè)民族是在求發(fā)展、求生存，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)三年，戰(zhàn)爭(zhēng)雖敗北，雖死亡萬千人民，犧牲無數(shù)財(cái)富，可并不氣餒，相信堅(jiān)持抗戰(zhàn)必然翻身。
就為的是這戰(zhàn)爭(zhēng)背后還有個(gè)壯嚴(yán)偉大的理想，使我們對(duì)于憂患之來，在任何情形下都能忍受。
我們其所以能忍受，不特是我們要發(fā)展，要生存，還要為后來者設(shè)想，……分途并進(jìn)，異途同歸，抗戰(zhàn)到底
【試題】請(qǐng)簡(jiǎn)析文中云南的“云”的主要特點(diǎn)及象征意義。
【參考答案】云南的“云”的主要特點(diǎn)素樸、單純。
云南的“云”的象征意義：始終堅(jiān)守一個(gè)莊嚴(yán)偉大的理想——把個(gè)人的發(fā)展統(tǒng)一到國(guó)家民族發(fā)展的同一目標(biāo)上：抗戰(zhàn)必勝（抗戰(zhàn)到底）。
【解析】第一問不難，據(jù)第3段第一句話即可得出；第二問象征意義要根據(jù)全文內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度進(jìn)行概括。
重點(diǎn)在第四段，在通讀全文的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎盐瘴恼碌膶懽鲗?duì)象及對(duì)象的特征，以及作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感的基礎(chǔ)上，對(duì)相關(guān)信息加以整合。
2、表達(dá)作者主觀的感情和態(tài)度張煒《木車的激情》（浙江卷）、周劼人《寂靜錢鍾書》、張煒《耕作的詩(shī)人》（廣東卷），這些標(biāo)題中，我們要特別注意表達(dá)感情的詞語(yǔ)，如“激情”“寂寞”，這是是作者對(duì)對(duì)象的主體特征內(nèi)在感情的一種概括，我們要結(jié)合文章內(nèi)容準(zhǔn)確理解其含義；而如“耕作”這樣的動(dòng)詞，也讓我們自然聯(lián)想到勞動(dòng)的踏實(shí)、辛苦和苦苦追尋的感情，閱讀時(shí)對(duì)“耕作”的含義和作者的感情自然也應(yīng)該全面把握。
例2《耕作的詩(shī)人》（節(jié)選）：①俄國(guó)畫家列賓給托爾斯泰畫了一幅耕作圖。
它長(zhǎng)久地吸引了我，讓我想象那個(gè)杰出的老人，想象他與土地須叟不可分離的關(guān)系。
也許這是一個(gè)偉大詩(shī)人與庸常寫作者的最本質(zhì)、最重要的區(qū)別。
③……他做他們所做的一切，身心與土地緊密結(jié)合。
這對(duì)于他，并非完全是刻意如此，而是一個(gè)自然而然的過程，他只能如此。
他就是這樣的一個(gè)生命。
他在它們中間。
他可以融化在它們之中，融化在泥土之中。
⑤托爾斯泰……是一個(gè)貴族，后來卻越來越離不開土地。
于是，他的情感就更為樸實(shí)和扎實(shí)，精神與身體一樣健康。
這就啟示我們：僅僅是為了保持這種健康，一個(gè)寫作者也必須投身于平凡瑣碎的日常勞動(dòng)，這是不可偏廢的重要工作。
而當(dāng)時(shí)另一些寫作者所犯的一個(gè)致命錯(cuò)誤，就是將這種日常的勞作與寫作絕然分開。
偶有一點(diǎn)勞作，也像貴族對(duì)待鄉(xiāng)下的粗糧一樣，帶出一份好奇和喜悅。
今天，也恰是這種可惡的姿態(tài)阻止我們走向深刻，走向更深廣和更輝煌的藝術(shù)世界。
我們只能在一些纖弱和虛假的制作中越滑越遠(yuǎn)，最后不可救藥。
⑥一個(gè)人只有被淳樸的勞動(dòng)完全遮蓋，完全溶解的時(shí)候；只有在勞作的間隙，在喘息的時(shí)刻，仰望外部世界，那極大的陌生和驚訝陣陣襲來的時(shí)刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的發(fā)現(xiàn)。
這種狀態(tài)能夠支持和滋養(yǎng)他飽滿的詩(shī)情，給予他真正的創(chuàng)造力和判斷力。
舍此，便沒有任何大激動(dòng)，人的激動(dòng)。
【試題】從全文看，作者把托爾斯泰描繪成“耕作的詩(shī)人”的意圖是什么
【參考答案】①俄國(guó)畫家列賓給托爾斯泰畫的耕作圖長(zhǎng)久地吸引了作者，他認(rèn)為托爾斯泰與土地須叟不可分離的關(guān)系是一個(gè)偉大詩(shī)人與庸常寫作者的最本質(zhì)、最重要的區(qū)別。
②揭示文學(xué)創(chuàng)作與體驗(yàn)生活的關(guān)系，批判當(dāng)下纖弱、虛假、遠(yuǎn)離生活的創(chuàng)作風(fēng)氣。
③耕作能給予我們真正的創(chuàng)造力和判斷力。
④高度禮贊了托爾斯泰生命不止、追求不息的創(chuàng)造精神。
對(duì)他的寫作態(tài)度和方式表示贊美。
【解析】本文始終圍繞“耕作”二字描寫托爾斯泰的，這兩個(gè)字既表現(xiàn)了托爾斯泰的精神，也體現(xiàn)了作者對(duì)托爾斯泰的高度評(píng)價(jià)，應(yīng)結(jié)合原文內(nèi)容，從這兩個(gè)方面作答。
3、揭示文章的主旨或哲理周國(guó)平《記住回家的路》（山東卷）、張笑天《上善若水》（江蘇卷）等，是以句子為標(biāo)題的，常常就是主旨的表達(dá)或哲理的啟示。
理解前者，需聯(lián)系定語(yǔ)“回家”，讀出它的表層和深層含義，能更好地把握其哲理；理解后者，需進(jìn)一步弄清此“水”的寬泛意義和具體環(huán)境，則能更好地理解作者的思想和認(rèn)識(shí)。
例3《上善若水》（片段）：⑤都江堰是歷史的遺存，既能防洪，又能灌溉，是人類利用大自然的神話。
與之同時(shí)的鄭國(guó)渠早已成了需要史學(xué)家考證的遺跡，而都江堰仍舊生機(jī)盎然，滋養(yǎng)著天府之國(guó)的子民。
難怪道教尊李冰為“妙源清君”，這也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。
在都江堰，流淌著兩條河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。
⑨原生態(tài)的都江堰干凈、持久，李冰“分四六、平澇旱”的科學(xué)治水方法，使它青春永駐，從容運(yùn)轉(zhuǎn)，成為幾千萬人民的生命甘露。
李冰的眾多后任，總會(huì)追蹤李冰的足跡，日復(fù)一日、年復(fù)一年地疏浚、修繕都江堰。
諸葛亮、高儉、盧翊、阿爾泰、丁寶楨……這些確保天府之國(guó)旱澇保收的官員們，生前也許沒有立過德政碑，但后人有情。
如今，他們就矗立在伏龍觀前堰功道兩側(cè)，供人瞻仰。
都江堰成就了他們，他們與都江堰同輝。
【試題】請(qǐng)?zhí)骄慷冀咛N(yùn)含了“上善若水”的哪幾層深意。
【參考答案】①以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；②修筑和維護(hù)都江堰的李冰及其后任可謂上善之人；③由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。
【解析】多層含義的探究，需要把握住作者寫了哪幾個(gè)側(cè)面，文章重點(diǎn)的第⑤⑨段中透露出了相關(guān)的信息，結(jié)合著作者的寫作目的，我們可以從都江堰本身、建造者以及歷史上為都江堰盡力的人身上概括出相應(yīng)的層義來。
4、成為文章的線索和結(jié)構(gòu)思路從構(gòu)思看，寫景狀物的散文如果以寫作對(duì)象為標(biāo)題，這個(gè)寫作對(duì)象常常就成為了文章的線索，并能夠設(shè)定全文的結(jié)構(gòu)思路，如課文《荷塘月色》，作者在月下繞著荷塘而行，圍繞著荷塘和月色展開描寫，其主體內(nèi)容就是先寫月光下的荷塘，再寫荷塘上的月色，以及荷塘的四周，使文章線索明確，結(jié)構(gòu)清晰。
而09高考題中任林舉《岳樺》（全國(guó)卷2）、楚巖《老屋》（天津卷）、楊振聲《書房的窗子》（湖北卷），不僅點(diǎn)出文章寫作的對(duì)象，而且標(biāo)題同樣具有文章線索的作用，在結(jié)構(gòu)思路上也有著重要作用。
例4、《書房的窗子》（片段）①今天又想到了我那書房的窗子。
說起窗子，那真是人類穴居之后一點(diǎn)靈機(jī)的閃耀才發(fā)明了它。
它給你清風(fēng)與明月，它給你晴日與碧空，它給你山光與水色，它給你安安靜靜的坐于窗前，欣賞著宇宙的一切。
一句話，它打通與你天然的界限。
②窗子的功用，雖是到處一樣，而窗子的方向，卻有各人的嗜好不同。
我獨(dú)喜歡北窗。
那就全是光的問題了。
……③……特別是新雪的早晨，你一醒來全不知道昨宵降了一夜的雪，只看從紙窗透進(jìn)滿室的虛白，便與平時(shí)不同，……然后再?gòu)娜萁议_窗簾一看，滿目皓潔，庭前的枝枝都?jí)捍沟降亟巧狭耍抟源?，我便愛上了北窗?/p>
南窗的光強(qiáng)，固不必說，就是東窗和西窗也不如北窗。
北窗放進(jìn)的光是那般清淡而隱約，反射而不直接。
說到反光，當(dāng)然便到了“窗子以外”了。
我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光，那太奢望了。
我只希望北窗外有一帶古老的粉墻，限度地要老到透出點(diǎn)微黃的顏色；假如可能，古墻上生幾片青翠的石斑。
這墻不要去窗太近，太近則逼窄，使人心狹；也不要太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng)；去窗一丈五尺左右便好。
如此古墻上的光輝反射在窗下的桌上，潤(rùn)澤而淡白，不帶一分逼人的霸氣。
這種清光絕不會(huì)侵凌你的幽靜，也不會(huì)擾亂你的運(yùn)思。
【試題】窗子在全文的結(jié)構(gòu)中有什么作用
試作簡(jiǎn)要說明。
【參考答案】①窗子是本文的一條重要線索。
②作者開篇寫窗子的功用，接著主要寫“我”喜歡北窗的理由，最后具體形象地描繪想象中北窗的景象。
【解析】要了解某一對(duì)象在文章結(jié)構(gòu)中的作用，可以先看標(biāo)題、開頭和結(jié)尾，再看文章每段的大意。
本文以“書房的窗子”為題，自然緊扣窗子展開，而窗口，既是作者視力所及的范圍，又是自己所思所感的起點(diǎn)，文章描述和思索的主要內(nèi)容都與“窗子”有關(guān)。
因此，“窗子”（文中是“北窗”）就是“線索”。
同時(shí)，結(jié)構(gòu)上，作者緊扣此線索，有條有理地展開了寫作的內(nèi)容，條理清晰。
（二）學(xué)以致用菜花孫犁每年春天，去年冬季貯存下來的大白菜，都近于干枯了，做飯時(shí)，常常只用上面的一些嫩葉，根部一大塊就放置在那里。
一過清明節(jié)，有些菜頭就會(huì)鼓脹起來，俗話叫做菜懷胎。
慢慢把菜幫剝掉，里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花，頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。
把根部鏟平，放在水盆里，安置在書案上，是我書房中的一種開春景觀。
菜花，亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈。
它沒有香味，因此也就沒有什么異味。
色彩單調(diào)，因此也就沒有斑駁。
平常得很，就是這種黃色。
但普天之下，除去菜花，再也見不到這種黃色了。
今年春天，因?yàn)槊τ诎峒?，整理書籍，沒有閑情栽種一株白菜花。
去年冬季，小外孫給我抱來了一個(gè)大旱蘿卜，家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。
鮮紅可愛，本來想把它雕刻成花籃，撒上小麥種，貯水倒掛，像童年時(shí)常做的那樣。
也因?yàn)殡s事纏身，胡亂把它埋在一個(gè)花盆里了。
一開春，它竟一枝獨(dú)秀，拔出很高的莖子，開了很多的花，還招來不少蜜蜂兒。
這也是一種菜花。
它的花，白中略帶一點(diǎn)紫色，給人一種清冷的感覺。
它的根莖俱在，營(yíng)養(yǎng)不缺，適于放在院中。
正當(dāng)花開得繁盛之時(shí)，被鄰家的小孩，揪得七零八落。
花的神韻，人的欣賞之情，差不多完全喪失了。
今年春天風(fēng)大，清明前后，接連幾天，刮得天昏地暗，廚房里的光線，尤其不好。
有一天，天晴朗了，我發(fā)現(xiàn)桌案下面，堆放著蔬菜的地方，有一株白菜花。
它不是從菜心那里長(zhǎng)出，而是從橫放的菜根部長(zhǎng)出，像一根老木頭長(zhǎng)出的直立的新枝。
有些花蕾已經(jīng)開放，耀眼地光明。
我高興極了，把菜幫菜根修了修，放在水盂里。
我的案頭，又有一株菜花了。
這是天賜之物。
家鄉(xiāng)有句歌謠：十里菜花香。
在童年，我見到的菜花，不是一株兩株，也不是一畝二畝，是一望無邊的。
春陽(yáng)照拂，春風(fēng)吹動(dòng)，蜂群轟鳴，一片金黃。
那不是白菜花，是油菜花。
花色同白菜花是一樣的。
一九四六年春天，我從延安回到家鄉(xiāng)。
經(jīng)過八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，父親已經(jīng)很見衰老。
見我回來了，他當(dāng)然很高興，但也很少和我交談。
有一天，他從地里回來，忽然給我說了一句待對(duì)的聯(lián)語(yǔ)：丁香花，百頭，千頭，萬頭。
他說完了，也沒有叫我去對(duì)，只是笑了笑。
父親做了一輩子生意，晚年退休在家，戰(zhàn)事期間，照顧一家大小，艱險(xiǎn)備嘗。
對(duì)于自己一生掙來的家產(chǎn)，愛護(hù)備至，一點(diǎn)也不愿意耗損。
那天，是看見地里的油菜長(zhǎng)得好，心里高興，才對(duì)我講起對(duì)聯(lián)的。
我沒有想到這些，對(duì)這幅對(duì)聯(lián)，如何對(duì)法，也沒有興趣，就只是聽著，沒有說什么。
當(dāng)時(shí)是應(yīng)該趁老人高興，和他多談幾句的。
沒等油菜結(jié)籽，父親就因?yàn)閯趧?dòng)后受寒，得病逝世了。
臨終，告訴我，把一處閑宅院賣給叔父家，好辦理喪事。
現(xiàn)在，我已衰暮，久居城市，故園如夢(mèng)。
面對(duì)一株菜花，忽然想起很多往事。
往事又像菜花的色味，淡遠(yuǎn)虛無，不可捉摸，只能引起惆悵。
人的一生，無疑是個(gè)大題目。
有不少人，竭盡全力，想把它撰寫成一篇宏偉的文章。
我只能把它寫成一篇小文章，一篇像案頭菜花一樣的散文。
菜花也是生命，凡是生命，都可以成為文章的題目。
1988年5月2日燈下寫訖【試題】閱讀下面的一篇散文，回答文后1~2題：1、作者一共寫了三種菜花，請(qǐng)分別用幾個(gè)四字短語(yǔ)概括它們的特點(diǎn)。
2、本文以“菜花”為題，卻寫到了自己的父親，二者之間有什么聯(lián)系
【參考答案】1、白菜菜花：亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈，無香無味，色彩單調(diào)，耀眼光明蘿卜菜花：白中帶紫，清冷獨(dú)秀油菜花：十里花香，蜂群轟鳴，一片金黃2、一是父親的油菜田里開滿了菜花，父親死在油菜尚未結(jié)籽之時(shí)，故而自然聯(lián)想到父親。
二是父親如同菜花一般，是個(gè)平凡的人，做著平凡的事，卻也開出了自己的花，值得兒女尊敬。
記敘文閱讀中常見題型之一，就是分析文章標(biāo)題的作用。
常常用這樣的形式提問：“為什么用這樣的標(biāo)題
”“這樣的標(biāo)題有什么好處
”“可否替換一個(gè)標(biāo)題
”學(xué)生常常會(huì)迷惘，這樣的題目從何下手。
其實(shí)，這樣的題型是有章可循的，標(biāo)題無非有這樣幾個(gè)作用，通常兩到三個(gè)作用組合。
我們來看：1、標(biāo)題運(yùn)用的修辭手法或?qū)懽魇址ǖ淖饔茫缦笳?、比喻、一語(yǔ)雙關(guān)等。
例：南京中考題《薔薇幾度花》，運(yùn)用了象征的手法，用“薔薇花”象征了老人淡然、不強(qiáng)求的品質(zhì)。
《不要讓一粒沙成為你的阻礙》，標(biāo)題運(yùn)用的比喻的手法，把小困難比作“一粒沙”。
《那扇門》，標(biāo)題運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)的手法，既指生活中的“門”，又指孩子的“心門”。
2、交代文章的寫作內(nèi)容。
例：魯迅《一件小事》，標(biāo)題交代文章寫作內(nèi)容——一件小事。
3、交代文章的寫作對(duì)象。
例：胡適《我的母親》，標(biāo)題交代文章寫作對(duì)象——我的母親。
4、交代寫作順序。
例：魯迅《從百草園到三味書屋》，標(biāo)題交代文章寫作順序——空間順序。
5、交代文章主題、情感。
例：聶華芩《親愛的爸爸媽媽》，標(biāo)題交代文章表達(dá)的情感——對(duì)爸爸媽媽的熱愛。
6、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。
例：位夢(mèng)華《旅鼠之謎》，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。
7、是文章行文的線索。
例：林海音《爸爸的花兒落了》，文章以花開花落為線索。
求《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》第二輯讀后感300字
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰最重要
這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
凡來塵往，莫不如此。
——題記 在這個(gè)世界上，不論你是誰，不論你是多么的平凡，都會(huì)有人記得你，不管是你的朋友、你的親人甚至是只有一面之緣的人，也許不經(jīng)意間你駐扎在了他的腦海里，或許你不曾留意，但生活就是這樣的不經(jīng)意。
一個(gè)人也許會(huì)像一朵花一樣隨一陣風(fēng)銷聲匿跡，可不論如何都會(huì)為周圍帶來一陣香，或濃或淡，飄忽迷離。
《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這本書在看似平淡尋常的小場(chǎng)景小事件中，向讀者傳遞著愛與感動(dòng)。
讓人對(duì)生活，充滿溫情的期待，就如在一朵朵花的香里，期待一朵朵花開。
自然的花花草草，都惹得丁立梅喜不自勝。
隨了她的文字，賞《虞美人》，看《薔薇幾度花》，細(xì)察《槐花深一寸》，懷想《一團(tuán)粉紅，一團(tuán)鵝黃》，向往《滿架秋風(fēng)扁豆花》……每一朵花開，都引出一縷縷愉悅的暗香，引出一段段靜美的回憶，一刻刻哲意的思考。
讀著這些文字，似乎聞到了各種花的香，便如她的學(xué)生，認(rèn)識(shí)了榆葉梅、結(jié)香、鳶尾花、虞美人、金鐘花……徹悟出“活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負(fù)。
不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。
每時(shí)，每刻。
” 在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人的生活是平淡的，是無奇，尤其是生活在社會(huì)底層的人們。
他們每天為生活奔波勞作，他們實(shí)在是太普通，太渺小了，有時(shí)甚至是卑微的。
除了他們自己有誰會(huì)在意他們的生活
那個(gè)做宮廷桂花糕的老人，就像他做的桂花糕一樣，有一種獨(dú)特的味道。
作者并非是每天都吃到老人的桂花糕，可是那小蒸籠上方裊裊的香霧中纏繞的蒸熟桂花糕的好聞味道，早已沁入了作者的心脾。
那永遠(yuǎn)一身藏青的衣，藏青的圍裙，雪白的米飯是對(duì)巷子深處的真實(shí)記憶。
黃昏時(shí)，學(xué)校門口賣雜糧餅的女人，每天都在努力認(rèn)真的工作著，盡管只賺那么幾塊錢，她對(duì)顧客并不是只有那短暫的熱情，她是從心底里希望看到那些顧客的熟悉身影，盡管很久他們沒在來買她的餅，但是她依舊希望他們開心 希望他們心想事成，這是平淡中一種多么樸實(shí)的情感啊
愛，是這部散文集的主旋律。
愛自然，愛藝術(shù)，愛親人，愛塵世。
愛如繁花，在丁立梅的文字里，安靜清麗地綻放。
你讀了，心頭一陣陣暖，一陣陣欣喜。
于是，凡來塵往中，數(shù)不清的“小歡喜”，也在你的生命里“唱著歌，跳著舞”，讓你更深地愛上了凡塵俗世。
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰最重要
這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
凡來塵往，莫不如此。
形容花和鳥的詩(shī)句
1、竹含新粉,紅蓮落故衣. 唐王維《山居即事》2、當(dāng)軒對(duì)尊酒,四面芙蓉開. 唐王維《臨湖亭》3、竹色溪不綠,荷花鏡里香. 唐李白《別儲(chǔ)至剡中》4、圓荷浮小葉,細(xì)麥落輕花 唐杜甫《為農(nóng)》5、沙上草閣柳新暗,城邊野池蓮欲紅. 唐杜甫《暮春》6、荷香隨坐臥,湖色映晨昏. 唐劉長(zhǎng)卿《留題李明府霅溪水堂》7、芙蓉生在秋江上,不向東風(fēng)怨未開. 唐高蟾《上商侍郎》8、荷深水風(fēng)闊,雨過清香發(fā). 宋歐陽(yáng)修《和圣俞百花洲》9、溪上新荷初出水,花房半弄微紅. 宋米友仁《臨江山》10、接天蓮葉無究碧,映日荷花別樣紅. 宋楊萬里《出凈茲寺送林子方》11、濃綠萬枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多. 宋王安石《詠石榴花》12、五月萬枝榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成.唐韓愈《榴花》13、四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐蔭長(zhǎng). 唐李欣《送陳章甫》14、更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾. 宋司馬光《客中初夏》15、桂子月中落,天香云外飄. 唐宋之問《靈隱寺》16、莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮. 唐劉禹錫《答樂天所寄詠懷且釋其枯樹之嘆》17、何須淺碧深紅色,自是花中第一流. 宋李清照《鷓鴣天,桂花》18、澗松寒轉(zhuǎn)直,山菊秋自香. 唐王績(jī)《贈(zèng)李征君大壽》19、雨荒深院菊,霜倒半池蓮. 唐杜甫《宿贊公房》20、不是花中偏愛菊,此花開盡更無花. 唐元稹《菊花》21、紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁. 唐趙《長(zhǎng)安晚秋》22、颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來. 他年若為青帝,報(bào)與桃花一處開.23、東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖.宋李清照《醉花陰》24、寧可枝頭抱香死,何曾落北風(fēng)中.宋鄭思肖《寒菊》25、清霜醉?xiàng)魅~,淡月隱蘆花.元許有《獲港早行》26、梅柳夾門植,一條有佳花.晉陶淵明《蠟月》27、一樹寒梅白玉條,臨村路傍溪橋.唐張謂《早梅》28、風(fēng)光人不覺,已著后園梅.唐史青《應(yīng)詔賦得除夜》29、梅衰未減態(tài),春嫩不禁寒.唐杜牧《初春有感寄歙邢員外》30、前村深雪里,昨夜一枝開.唐齊已《早梅》31、折得蔬梅香滿袖,暗喜春紅依舊.宋晏幾道《清平樂》32、柳垂江上影,梅謝雪中枝.宋王安石《臨江仙》33、遙知不是雪,為有暗香來.宋王安石《梅花》34、故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿.宋蘇軾35、天涯也有江南信,梅破知春近.宋黃庭堅(jiān)《虞美人》36、小春何處有梅花,想見水邊籬落,數(shù)枝斜.宋,吳則禮《虞美人》37、雪似梅花,梅似花雪,似和不似都奇絕.宋呂本中《踏莎行》38、不與群芳爭(zhēng)絕艷,化工自許寒梅,宋葉夢(mèng)得《臨江仙》39、雪后蔬梅,時(shí)見兩三花.宋辛棄疾《江神子》40、尋常一樣窗前月,才有梅花便不同.宋杜未《寒夜》帶“花”的詩(shī)句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)--------志南和尚接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅----------楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片-----------辛棄疾《西江月》兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋――― 宋- 楊萬里 《宿新市徐公店》待到重陽(yáng)日,還來就菊花.(孟浩然：《過故人莊》)2.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親.(李白：《月下獨(dú)酌》)3.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少.(孟浩然：《春曉》)4.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心.(杜甫：《春望》)5.曉看紅濕處,花重錦官城.(杜甫：《春夜喜雨》)6.竹徑通幽處,禪房花木深.(常建：《題破山寺后禪院》)7.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低.(杜甫：《江畔獨(dú)步尋花》)8.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來.(晏殊：《浣溪沙》)9.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.(張志和：《漁歌子》)10.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.(杜牧：《清明》)11.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.(岑參：(白雪歌送武判官歸京))12.吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕.（王冕《墨梅》）13. 遲日江山麗,春風(fēng)花草香.(杜甫《絕句》)14.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜(羅隱《蜂》)15.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀.(范成大《四時(shí)田園雜興》)16. 解落三秋葉,能開二月花.(唐)李嶠(qiáo)17.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).(白居易：《憶江南》》18.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.(杜牧《山行》)19.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.(元稹《菊花》)20.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.(楊萬里《宿新市徐公店》)21. 春去花還在,人來鳥不驚.(高鼎《畫》)22.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.(陸游《游山西村》)23.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).(志南《絕句》)24.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅.(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)25.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜.(韓翃《《寒 食》》)26.朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜.(劉禹錫《烏衣巷》)27.一去二三里,煙村四五家.亭臺(tái)六七座,八九十枝花.(邵雍《一去二三里》)28.桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情.(李白：《贈(zèng)汪倫》)29.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘.（李商隱：〈無題〉）30.槲葉落山路,枳花明驛墻.(溫庭筠《商山早行》)31.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦.（李清照《醉花陰》）32.朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜.（劉禹錫《烏衣巷》）33.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）34. 寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中.（鄭思肖《寒菊》）35.惟見林花落,鶯啼送客聞.（李白《別房太尉墓》）桃之夭夭,灼灼其華 詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭洛陽(yáng)城東桃李花,飛來飛去落誰家 唐·宋之問《有所思》：“洛陽(yáng)城東桃李花,飛來飛去落誰家.幽閨女兒惜顏色,坐見落花長(zhǎng)嘆息.”南陌青樓十二重,春風(fēng)桃李為誰容 唐·賀知章《望人家桃李花》雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然 唐·王維《輞川別業(yè)》桃花復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙唐·王維《田園樂》：“桃花復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙.花落家童未掃,鶯啼山客猶眠.”桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅 唐·杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》短短桃花臨水岸,輕輕柳絮點(diǎn)人衣 唐·杜甫《十二月一日三首》紅入桃花嫩,青歸柳葉新 唐·杜甫《奉酬李都督表丈早春作》顛狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃花逐水流 唐·杜甫《絕句漫興九首》桃蹊李徑年雖古,梔子紅椒艷復(fù)殊 唐·杜甫《寒雨朝行視園樹》草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香 唐·賈至《春思二首》百葉雙桃晚更紅,窺窗映竹見珍瓏 唐·韓愈《題百葉桃花》桃花亂落如紅雨 唐·李賀《將進(jìn)酒》：“況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨.”城邊流水桃花過,簾外春風(fēng)杜若香 唐·劉禹錫《寄朗州溫右史曹長(zhǎng)》蕙蘭有恨枝尤綠,桃李無言花自紅 宋·歐陽(yáng)修《舞春風(fēng)》鴨頭春水濃如染,水面桃花弄春臉 宋·蘇軾《送別詩(shī)》野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清 宋·蘇軾《新城道中》桃花香,李花香.淺白深紅,一一斗新妝. 宋·秦觀《江城子》柳下桃蹊,亂分春色到人家 桃蹊：桃樹下的小路.《史記·李將軍列傳》有：“桃李不言,下自成蹊.” 宋·秦觀《望海潮》一番桃李花開盡,唯有青青草色齊 宋·曾鞏《城南》梅花落盡桃花小,春事余多少. 宋·葉夢(mèng)得《虞美人》桃初破兩三花,深淺散余霞 宋·李彌遜《訴衷情》東風(fēng)著意,先上小桃枝 宋·韓元吉《六州歌頭·桃花》夾岸桃花蘸水開 宋·徐俯《春游湖》桃花初也笑春風(fēng),及到離披將謝日,顏色逾紅 元·姚燧《浪淘沙》柳葉亂飄千尺雨,桃花斜帶一路煙 清·吳偉業(yè)《鴛湖曲》天上碧桃和露種,日邊紅杏倚云栽 唐·高蟾《上高侍郎》碧桃天上栽和露,不是凡花數(shù) 宋·秦觀《虞美人》描寫櫻桃的名句一樹櫻桃?guī)в昙t 南唐·馮延已《羅敷艷歌》：“惆悵墻東,一樹櫻桃?guī)в昙t.”綠蔥蔥,幾顆櫻桃葉底紅 宋·趙彥端《豆葉黃》流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉 宋·蔣捷《一剪梅·舟過吳江》梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗宋·楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》：“梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗.日長(zhǎng)睡起無情思,閑看兒童捉柳花.”描寫杏花的詩(shī)句亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生唐·白居易《南湖早春》莫怪杏園憔悴去,滿城多少插花人 唐·杜牧《杏園》日日春光斗日光,山城斜路杏花香 李商隱《日日》知有杏園無路入,馬前惆悵滿枝紅 唐·溫庭筠《經(jīng)李徵君故居》（又作王建詩(shī)）雨后卻斜陽(yáng),杏花零落香 唐·溫庭筠《菩薩蠻》綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧 宋·宋祁《玉樓春》風(fēng)吹梅蕊鬧,雨紅杏花香 宋·晏殊《臨江仙》杏子梢頭香蕾破.淡紅褪白胭脂涴 宋·蘇軾《蝶戀花》疏疏晴雨弄斜陽(yáng),憑欄久,墻外杏花香 宋·曹組《小重山》春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來宋·葉紹翁《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.”一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢 宋·張良臣《偶題》小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花 宋·陸游《臨安春雨初霽》沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng) 宋·釋志南《絕句》滿階芳草綠,一片杏花香 宋·劉彤《臨江仙》描寫梨花的詩(shī)句岸葦新花白,山梨晚葉丹 唐·鄭愔《貶降汝州廣城驛》帶葉梨花獨(dú)送春唐·杜牧《殘春獨(dú)來南亭因寄張祜》：“高枝百舌猶欺鳥,帶葉梨花獨(dú)送春.”柳色黃金嫩,梨花白雪香 唐·李白《宮中行樂詞八首》梨花千樹雪,楊葉萬條煙 唐·岑參《送楊子》月朧朧,一樹梨花細(xì)雨中 宋·陳克《豆葉黃》無風(fēng)楊柳漫天絮,不雨棠梨滿地花 宋·范成大《棠梨》描寫蘭花的詩(shī)句春蘭兮秋菊,長(zhǎng)無絕兮終古 戰(zhàn)國(guó)楚·屈原《九歌 禮魂》春蘭秋菊,各一時(shí)之秀也 宋·洪興祖《楚辭·九歌·禮魂》補(bǔ)注弱柳從風(fēng)疑舉袂,叢蘭浥露似沾巾唐·劉禹錫《和樂天白居易春詞依憶江南曲拍為句》著意聞時(shí)不肯香,香在無心處 宋·曹組的《卜算子·蘭》描寫薔薇的詩(shī)句不搖香已亂,無風(fēng)花自飛 南朝梁·柳惲《詠薔薇》不向東山久,薔薇幾度花 唐·李白《憶東山二首（其一）》：“不向東山久,薔薇幾度花. 白云還自散, 明月落誰家.”不用鏡前空有淚,薔薇花謝即歸來 唐·杜牧《留贈(zèng)》有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝 宋·秦觀《春日》描寫海棠花的詩(shī)句只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝 宋·蘇軾《海棠》只恐夜深花睡去.火照紅妝,滿意留賓住 宋·葛勝仲《蝶戀花》嫣然一笑竹籬間,桃李漫山總粗俗 宋·蘇軾《寓居定惠院之東,雜花滿山,有海棠一株,士人不知貴也》春似酒杯濃,醉得海棠無力 宋·周紫芝《好事近》海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中 宋·陳與義《春寒》試問卷簾人,卻道海棠依舊.知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦 宋·李清照《如夢(mèng)令》海棠開后春誰主,日日催花雨 宋·李彌遜《虞美人》枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅.金·元好問《同兒輩賦未開海棠二首》愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng) 金·元好問《同兒輩賦未開海棠二首
標(biāo)題的含義和作用怎么答
語(yǔ)文
標(biāo)題含義【答題點(diǎn)撥】（1）標(biāo)題含義一般從表層含義和深層含義兩個(gè)方面來分析。
表層含義即標(biāo)題的字面意義，深層含義即引申義、比喻義、象征義。
（2）標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標(biāo)題的字面含義來展開敘述，那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻義，這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。
（3）透露情感主旨、含蓄寓意。
【答題格式】（1）先看標(biāo)題的表層義：（詞語(yǔ)的含義，概括內(nèi)容，點(diǎn)明對(duì)象） ?。?）再思考深層含義：（引申義、比喻義、象征義） 人物 與人物的關(guān)系（表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度） 主旨 與主旨的關(guān)系（點(diǎn)明、揭示）
丁立梅的好詞好句
鼓吹曲辭、郊祀歌、安世房中歌、曹丕的、正氣歌、的見志詩(shī)、的長(zhǎng)詩(shī)、陸游和的詩(shī)與詞....大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。
威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。
安得猛士兮守四方
清明佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。
賢愚千載知誰是，滿眼蓬蔫共一丘。
上元侍宴淡月疏星繞建章，仙風(fēng)吹下御爐香。
侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇。
宮詞(其二) 殿上袞衣明日月，硯中旗影動(dòng)龍蛇。
縱橫禮樂三千字，獨(dú)對(duì)丹墀日未斜。
我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。
手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。
五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游。
廬山秀出南斗傍，屏風(fēng)九疊云錦張。
影落明湖青黛光，金闕前開二峰長(zhǎng)，銀河倒掛三石梁。
香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼。
翠影紅霞映朝日，鳥飛不到吳天長(zhǎng)。
登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。
黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山。
好為廬山謠，興因廬山發(fā)。
閑窺石鏡清我心，謝公行處蒼苔沒。
早服還丹無世情，道初成。
遙見仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。
先期汗漫九垓上，愿接盧敖游太清。
俠客行趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。
銀鞍照白馬，颯沓如流星。
十步殺一人，。
事了拂衣去，深藏身與名。
閑過信陵飲，脫劍膝前橫。
將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴。
三杯吐然諾，五岳倒為輕。
眼花耳熱后，意氣素霓生。
救趙揮金錘，邯鄲先震驚。
千秋二壯士，烜赫大梁城。
縱死俠骨香，不慚世上英。
誰能書閣下，白首太玄經(jīng)。
老將行，步行奪得胡馬騎。
射殺中山白額虎，肯數(shù)鄴下黃須兒
一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬師。
漢兵奮迅如霹靂，虜騎崩騰畏蒺藜。
衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無功緣數(shù)奇。
自從棄置便衰朽，世事蹉跎成白首。
昔時(shí)飛箭無全目，今日垂楊生左肘。
路旁時(shí)賣故侯瓜，門前學(xué)種先生柳。
蒼茫古木連窮巷，寥落寒山對(duì)虛牖。
誓令疏勒出飛泉，不似潁川空使酒。
賀蘭山下陣如云，羽檄交馳日夕聞。
節(jié)使三河募年少，詔書五道出將軍。
試拂鐵衣如雪色，聊持寶劍動(dòng)星文。
愿得燕弓射大將，恥令越甲鳴吾軍。
莫嫌舊日云中守，猶堪一戰(zhàn)取功勛。
韓碑元和天子神武姿，彼何人哉軒與羲。
誓將上雪列圣恥，坐法宮中朝四夷。
淮西有賊五十載，封狼生貙貙生羆。
不據(jù)山河據(jù)平地，長(zhǎng)戈利矛日可麾。
帝得圣相相曰度，賊斫不死神扶持。
腰懸相印作都統(tǒng)，陰風(fēng)慘澹天王旗。
愬武古通作牙爪，儀曹外郎載筆隨。
行軍司馬智且勇，十四萬眾猶虎貔。
入蔡縛賊獻(xiàn)太廟，功無與讓恩不訾。
帝曰汝度功第一，汝從事愈宜為辭。
愈拜稽首蹈且舞，金石刻畫臣能為。
古者世稱大手筆，此事不系于職司。
當(dāng)仁自古有不讓，言訖屢頷天子頤。
公退齋戒坐小閣，濡染大筆何淋漓。
點(diǎn)竄字，涂改《清廟》《生民》詩(shī)。
文成破體書在紙，清晨再拜鋪丹墀。
表曰臣愈昧死上，詠神圣功書之碑。
碑高三丈字如斗，負(fù)以靈鰲蟠以螭。
句奇語(yǔ)重喻者少，讒之天子言其私。
長(zhǎng)繩百尺拽碑倒，粗砂大石相磨治。
公之斯文若元?dú)猓葧r(shí)已入人肝脾。
湯盤孔鼎有述作，今無其器存其辭。
嗚呼圣王及圣相，相與烜赫流淳熙。
公之斯文不示后，曷與三五相攀追。
愿書萬本誦萬遍，口角流沫右手胝。
傳之七十有二代，以為封禪玉檢明堂基。
謁衡岳廟遂宿岳寺題門樓五岳祭秩皆三公，四方環(huán)鎮(zhèn)嵩當(dāng)中。
火維地荒足妖怪，天假神柄專其雄。
噴云泄霧藏半腹，雖有絕頂誰能窮
我來正逢秋雨節(jié)，陰氣晦昧無清風(fēng)。
潛心默禱若有應(yīng)，豈非正直能感通
須臾靜掃眾峰出，仰見突兀撐青空。
紫蓋連延接天柱，石廩騰擲堆祝融。
森然魄動(dòng)下馬拜，松柏一徑趨靈宮。
粉墻丹柱動(dòng)光彩，鬼物圖畫填青紅。
升階傴僂薦脯酒，欲以菲薄明其衷。
廟令老人識(shí)神意，睢盱偵伺能鞠躬。
手持杯珓導(dǎo)我擲，云此最吉余難同。
竄逐蠻荒幸不死，衣食才足甘長(zhǎng)終。
侯王將相望久絕，神縱欲福難為功。
夜投佛寺上高閣，星月掩映云曈昽。
猿鳴鐘動(dòng)不知曙，杲杲寒日生于東。
石鼓歌張生手持石鼓文，勸我試作石鼓歌。
少陵無人謫仙死，才薄將奈石鼓何。
周綱凌遲四海沸，宣王憤起揮天戈。
大開明堂受朝賀，諸侯劍佩鳴相磨。
蒐于岐陽(yáng)騁雄俊，萬里禽獸皆遮羅。
鐫功勒成告萬世，鑿石作鼓隳嵯峨。
從臣才藝咸第一，揀選撰刻留山阿。
雨淋日灸野火燎，鬼物守護(hù)煩撝呵。
公從何處得紙本，毫發(fā)盡備無差訛。
辭嚴(yán)義密讀難曉，字體不類隸與蝌。
年深豈免有缺畫，快劍斫斷生蛟鼉。
鸞翔鳳翥眾仙下，珊瑚碧樹交枝柯。
金繩鐵索鎖鈕壯，古鼎躍水龍騰梭。
陋儒編詩(shī)不收入，二雅褊迫無委蛇。
孔子西行不到秦，掎摭星宿遺羲娥。
嗟余好古生苦晚，對(duì)此涕淚雙滂沱。
憶昔初蒙博士征，其年始改稱元和。
故人從軍在右輔，為我度量掘臼科。
濯冠沐浴告祭酒，如此至寶存豈多。
氈包席裹可立致，十鼓只載數(shù)駱駝。
薦諸太廟比郜鼎，光價(jià)豈止百倍過。
圣恩若許留太學(xué)，諸生講解得切磋。
觀經(jīng)鴻都尚填咽，坐見舉國(guó)來奔波。
剜苔剔蘚露節(jié)角，安置妥帖平不頗。
大廈深檐與蓋覆，經(jīng)歷久遠(yuǎn)期無佗。
中朝大官老于事，詎肯感激徒媕娿。
牧童敲火牛礪角，誰復(fù)著手為摩挲。
日銷月鑠就埋沒，六年西顧空吟哦。
羲之俗書趁姿媚，數(shù)紙尚可博白鵝。
繼周八代爭(zhēng)戰(zhàn)罷，無人收拾理則那。
方今太平日無事，柄任儒術(shù)崇丘軻。
安能以此尚論列，愿借辯口如懸河。
石鼓之歌止于此，嗚呼吾意其蹉跎。
寂寂君子坐寂寂君子坐，奕奕合眾芳。
溫聲何穆穆，因風(fēng)動(dòng)馨香。
清言振東序，良時(shí)著西癢。
乃令絲竹音，列席無高唱。
悲意何慷慨，清歌正激揚(yáng)。
長(zhǎng)哀發(fā)華屋，四坐莫不傷。
甘州遍·秋風(fēng)緊秋風(fēng)緊，平磧雁行低，陣云齊。
蕭蕭颯颯，邊聲四起，愁聞戍角與征鼙。
青冢北，黑山西。
沙飛聚散無定，往往路人迷。
鐵衣冷，戰(zhàn)馬血沾蹄，破蕃奚。
鳳皇詔下，步步躡丹梯。
水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺落日繡簾卷，亭下水連空。
知君為我新作，窗戶濕青紅。
長(zhǎng)記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。
認(rèn)得醉翁語(yǔ)，山色有無中。
一千頃，都鏡凈，倒碧峰。
忽然浪起，掀舞一葉白頭翁。
堪笑蘭臺(tái)公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄。
一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。
