三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6課西湖的讀后感300字蘇教板
上次來(lái)杭州,有一夭碰上 陰雨。
“冒雨游山也莫嫌,卻 緣山色雨中添,’,想起這兩句 詩(shī),就去攀玉皇山、。
拾級(jí)而 上,路濕苔滑,、一會(huì)兒渾身汗 渡轆的了。
美好的事物要辛勤 地探索,果然!云氣渝涂蒙 蒙,一派淡灰色的調(diào)子。
襯托 著這個(gè)背景,掛了萬(wàn)千水珠的 竹子格外青翠。
站在山頂上
西湖讀后感
西湖讀后感西湖，一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的圣地，作者余秋雨感受著西湖的美，避不開(kāi)這汪湖水沉浸著某種歸結(jié)性的意義，于是提筆，記下了西湖的種種。
西湖夢(mèng)，是令人憧憬的，是令人向往的，是保留在人們心中那小小的歸屬地，為之奮斗的。
西湖夢(mèng)，初讀余秋雨的這篇文章，實(shí)在不知為什么以夢(mèng)為題，似乎與他寫(xiě)的內(nèi)容毫不相關(guān)，讀到第三遍時(shí)，有了模糊的概念，也許，是作者對(duì)西湖單純的夢(mèng)，更或許，是作者感慨于數(shù)千年來(lái)文化人格的日趨沒(méi)落，而作者呼喚著富有生命力和自主精神的人類(lèi)靈魂的一種期望。
夢(mèng)，多么美好的一個(gè)字眼啊。
四大名著讀后感200字
讀有感這個(gè)暑假，我終于把之一的給啃完了，實(shí)在太不容易了，不過(guò)，也讓我懂得了許多知識(shí)。
水滸傳記述了..李逵..等一百零八個(gè)好漢的故事。
他們?cè)跁r(shí)，被人稱(chēng)為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺奸臣，保百姓，做出了許多利于國(guó)家的事。
在一百零八將中，最讓我敬佩的是行者.神行太保戴宗和了。
先說(shuō)說(shuō)神行太保戴宗吧，他做起法來(lái)，真讓我敬佩，一日能行八百里啊，光憑他的速度，也夠讓我羨慕了。
再說(shuō)行者吧，那篇景陽(yáng)岡武松打虎的文章大家都知道吧，他一碰上那只大蟲(chóng)，嚇得他躲在了一塊青石下，當(dāng)大蟲(chóng)一次又一次的撲過(guò)來(lái)時(shí)，他一次又一次靈巧的躲開(kāi)，接著，他盡平生力氣一棒，始大蟲(chóng)發(fā)怒起來(lái)，武松就用手把大蟲(chóng)揪住，一按按將下來(lái)，用拳頭把大蟲(chóng)打的流出血來(lái)，真是厲害，我們現(xiàn)在誰(shuí)能打虎啊。
最讓我敬佩的是了，他手持雙斧，走來(lái)時(shí)，就像刮起一陣黑風(fēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他拿著斧頭，一下一個(gè)，可威武了。
讀了這本書(shū)，讓我知道了這一百零八個(gè)好漢保護(hù)老百姓，對(duì)害老百姓的使勁反抗的精神。
最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
讀后感‘丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。
故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府，漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門(mén)的故事。
我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。
但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。
什么婚姻大事父母做主，什么門(mén)當(dāng)戶對(duì)，這種思想真是害人不淺。
這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔，想而見(jiàn)不著的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。
唉，就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。
一部《紅樓夢(mèng)》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動(dòng)啊
李文美麗的小西湖讀后感
詞語(yǔ)注解1、天門(mén)山：位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。
兩山隔江對(duì)峙，形同天設(shè)的門(mén)戶，所以叫“天門(mén)”。
2、中斷：江水從中間隔斷兩山。
3、楚江：即長(zhǎng)江。
古代長(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó)，所以叫楚江。
4、開(kāi)：劈開(kāi)，斷開(kāi)。
5、至此：意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。
6、回：回漩，回轉(zhuǎn)。
指這一段江水由于地勢(shì)險(xiǎn)峻方向有所改變，并更加洶涌。
7、兩岸青山：指博望山和梁山。
8、出：突出，出現(xiàn)9、日邊來(lái)：指孤舟從天水相接處的遠(yuǎn)方駛來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛來(lái)自日邊。
翻譯雄偉的天門(mén)山被長(zhǎng)江攔腰劈開(kāi)，碧綠的江水東流到此回旋澎湃。
兩岸青山相對(duì)聳立著拔地而起，一葉孤舟從太陽(yáng)旁邊飛速飄來(lái)。
四年級(jí)上冊(cè)新語(yǔ)文讀后感
寫(xiě)年級(jí)下冊(cè)的讀后，覺(jué)得沒(méi)有多少可寫(xiě)了，女兒已的語(yǔ)文課本只剩三年我沒(méi)讀了，但還是想接著讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)，可找了幾次都沒(méi)有找到這冊(cè)，女兒說(shuō)她也不知道放哪里去了，只好暫時(shí)作罷。
前幾天獲得美國(guó)大力支持的疆獨(dú)暴亂發(fā)生了，看著電視上美國(guó)總統(tǒng)開(kāi)心的笑容，非常氣憤，于是整天在網(wǎng)上搜尋各種消息和評(píng)論，也寫(xiě)了篇文章，說(shuō)了下自己的感覺(jué)。
今天，電視上說(shuō)局面已得到控制，請(qǐng)大家安心工作、學(xué)習(xí)，保持社會(huì)穩(wěn)定，好吧，那就繼續(xù)學(xué)習(xí)，補(bǔ)補(bǔ)小學(xué)的課，以前學(xué)得真的不好。
再次問(wèn)了問(wèn)女兒她的三年級(jí)上冊(cè)在哪里，她說(shuō)藏起來(lái)了，不給我看，不準(zhǔn)我寫(xiě)，哄了她半天，她才把書(shū)找給我，于是接著讀。
第一篇課文是《讓我們蕩起雙漿》。
這篇課文即喬羽作詞的那首歌曲，旋律很優(yōu)美，歌詞也一樣，我們小時(shí)候唱過(guò)，但這樣的歌讓今天的孩子們唱卻可能有些怪異，經(jīng)過(guò)改開(kāi)30年，情況已完全地不同了。
“我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福生活
”她們的生活真的幸福嗎
城里的孩子要從幼兒園起就學(xué)英語(yǔ)、學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌、學(xué)舞蹈、學(xué)繪畫(huà)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)天文、學(xué)地理，每天學(xué)很多小時(shí)，一天也不能停，她們幸福嗎
她們能去劃船嗎
父母告訴她們，外面壞人太多，小心被拐走賣(mài)掉
那農(nóng)村的孩子，農(nóng)民工們的孩子，他們幸福嗎
國(guó)家發(fā)動(dòng)富人們捐款捐物搞了不少希望小學(xué)，這世界充滿愛(ài)啊，他們感嘆、贊美這時(shí)代的進(jìn)步，但我們卻經(jīng)常看到仍有些孩子連讀書(shū)的地方都還沒(méi)有，妻子經(jīng)常這樣嚇唬女兒，你不好好學(xué)習(xí)，是不是想象她們那樣去大街上撿垃圾，或去乞討
女兒馬上乖乖地讀書(shū)。
誰(shuí)給孩子們安排下這樣的生活
《航天飛機(jī)》與《金子》這兩篇課文又讓我惡心得想嘔吐。
《航天飛機(jī)》說(shuō)的是航天飛機(jī)如何了不得不得了，在網(wǎng)上查了查，這個(gè)先進(jìn)得不得了的東西全球僅美國(guó)生產(chǎn)了五架，但有兩架早就爆炸了，剩下的三架這幾年不太敢飛，估計(jì)明年將提前報(bào)廢。
也不怎么樣嘛，怎么會(huì)在中國(guó)的小學(xué)語(yǔ)文課本里替美國(guó)人吹噓呢
中國(guó)目前也還沒(méi)有航空母艦，怎么不再搞篇課文吹噓吹噓美國(guó)的航空母艦?zāi)?/p>
這不是典型的洋奴么
自己當(dāng)洋奴還不夠，恨不得所有孩子將來(lái)也當(dāng)洋奴。
不知道那三架航天飛機(jī)報(bào)廢后，這篇課文怎么辦。
《金子》則是赤裸裸的拜金主義，說(shuō)的是一個(gè)洋人去淘金，雖然沒(méi)淘到金子但通過(guò)栽花也實(shí)現(xiàn)了發(fā)財(cái)夢(mèng)想，不知道這樣的課文有什么意義。
或許，對(duì)孩子們從小灌輸發(fā)財(cái)思想，樹(shù)立發(fā)財(cái)榜樣，他們以后才會(huì)為發(fā)大財(cái)而心甘情愿地當(dāng)奴隸，才會(huì)有人悄悄地發(fā)大財(cái)。
真懷疑有人已學(xué)習(xí)過(guò)美國(guó)搞垮中國(guó)的《十誡》。
《北大荒的秋天》很美，那是前三十年建設(shè)后的結(jié)果。
《西湖》也很美，但近段時(shí)間來(lái)聽(tīng)說(shuō)杭州只是富人們的天堂。
《拉薩的天空》很藍(lán)，那里有雪山，還有美國(guó)人支持的雪山獅子，很可怕。
《東方之珠》很繁華，那里有迪斯尼樂(lè)園，很多小學(xué)生都想去。
《第八次》寫(xiě)蘇格蘭王子布魯斯在第八次終于打敗了侵略者，讓人佩服。
《臥薪嘗膽》是個(gè)老故事了，但讀了后還是有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)，越王才用了20年的時(shí)間就復(fù)仇成功，精英們卻韜光養(yǎng)晦了好幾十年并且說(shuō)還要再來(lái)一百年，看來(lái)他們是準(zhǔn)備統(tǒng)一全球。
《世界上第一個(gè)聽(tīng)診器》是法國(guó)人雷奈克發(fā)明的，又是洋人。
《軍神》說(shuō)的是劉伯承做手術(shù)的故事，不錯(cuò)。
《孫中山廢除陋習(xí)》是本冊(cè)最后一篇課文，寫(xiě)他廢除纏足陋習(xí)的事，看來(lái)他們認(rèn)為小學(xué)生只能理解小腳大腳，課文后的練習(xí)部分有岳飛像及“還我河山”，這還差不多，雖然僅是練習(xí)。
本冊(cè)讀完了。
描寫(xiě)西湖的詩(shī)有哪幾首
海濱小城》讀后感今天我讀了《海濱小城》這篇文章，主要通過(guò)“藍(lán)、棕色、銀白、白色、灰色、金黃色、青色、銀光閃閃”顏色的詞語(yǔ)把海濱的大海、天、機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵、沙灘、貝殼及船上的魚(yú)蝦、蟹、海螺等，描繪得絢麗多彩，生機(jī)勃勃，美不勝收。
接著寫(xiě)小城的庭院、公園、街道之美，美得讓人流連忘返。
這篇文章體現(xiàn)了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
海濱小城的美麗、整潔深深地吸引了我，以后我有時(shí)間一定去游覽。
在此我不由得想起我的家鄉(xiāng)--美麗的揚(yáng)州。
揚(yáng)州是一座歷史文化名城，至今已有2400多年的歷史了。
揚(yáng)州美景首選瘦西湖，瘦西湖歷史悠久，景色迷人。
陽(yáng)春三月的瘦西湖是最美的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠的春天，踏入瘦西湖，和煦的春風(fēng)從臉上撫過(guò)，柔柔的。
租一條船，蕩漾在瘦西湖上，兩岸綠樹(shù)成蔭，姹紫嫣紅，猶如仙境一般。
揚(yáng)州除了大名鼎鼎的瘦西湖，還有何園、個(gè)園。
何園建造于清朝光緒年間，又名為“寄嘯山莊”，被稱(chēng)為“晚清第一園”。
個(gè)園內(nèi)生長(zhǎng)著許多竹類(lèi)：毛竹、羅漢竹、箭竹……。
園中四季假山很有特色，春、夏、秋、冬，各有千秋。
揚(yáng)州的美食聞名天下，除了淮揚(yáng)菜系外，揚(yáng)州的小吃也很有名，揚(yáng)州的富春包，揚(yáng)州炒飯、揚(yáng)州牛皮糖、揚(yáng)州醬菜。
。
。
。
。
。
吃了后令人回味無(wú)窮。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州” 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，美麗的揚(yáng)州歡迎您。
我們偉大的祖國(guó)，擁有著眾多的錦繡山河和名勝古跡，中華兒女以些為豪。
為了祖國(guó)的明天，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧
