《西京雜記》中的匡衡鑿壁借光《西京雜記》第一句的而燭的而是啥意思?急急急!!!!
匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮。
匡衡字稚圭，勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭（照明），鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家。
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西京雜記匡衡鑿壁借光有什么精神
贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神【原文】匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。
邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。
”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。
【譯文】匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。
鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。
主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。
”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。
于是匡衡成了大學(xué)問家。
鑿壁借光《西京雜記》
逮這里指 照到 ● 逮: 到，及. 鑿壁借光《西京雜記》 【原文】 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。
邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。
”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。
【譯文】 匡衡好學(xué)但家貧無燭。
鄰家有燈燭但燭光穿不過墻來。
匡衡在墻上鑿個洞引來了鄰家的燭光，翻開書本就著燭光讀書。
同鄉(xiāng)有個姓文的大戶、不識字，家中富有并且有很多書。
于是，匡衡自愿到他家去做幫工，但不求報酬。
主人奇怪地問他為何不求報酬。
匡衡說：“我希望能把你家的書通讀一遍。
”主人大為感嘆，就把書借給他讀。
匡衡苦學(xué)多年終于成了大學(xué)問家
《西京雜記》鑿壁偷光的原文及翻譯
【原文】匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿其光，發(fā)書映光而讀之。
邑人大姓文不識，家富，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。
”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。
【譯文】匡衡好學(xué)但家貧。
鄰家有燈燭但燭光穿不過墻來。
匡衡在墻上鑿個洞引來了鄰家的燭光，翻開書本就著燭光讀書。
同鄉(xiāng)有個姓文的大戶、不識字，家中富有并且有很多書。
于是，匡衡自愿到他家去做幫工，但不求報酬。
主人奇怪地問他為何不求報酬。
匡衡說：“我希望能把你家的書通讀一遍。
”主人大為感嘆，就把書借給他讀。
匡衡苦學(xué)多年終于成了大學(xué)問家
匡衡鑿壁借光告訴我們的道理
應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
誰借光讀書
鑿壁借光 很勤學(xué)但沒有蠟燭，鄰居有蠟燭卻照不到（他的房間）。
于是就在一墻上打了一個洞用來引進(jìn)燭光，用書映著光來讀書。
當(dāng)?shù)?有一大戶人家叫文不識，家里十分富有，書又很多，匡衡就給他家作雇工 辛苦勞動而不要求報酬，主人感到奇怪問匡衡，匡衡回答說：“希望可以 讀遍主人的書。
”主人感嘆，把書借給他，（匡衡）終于成了大學(xué)問家。
古代成語中七個勤學(xué)的典故
古代成，并不止有七個勤學(xué)故。
一、鑿壁借光 ： 京雜記》記載了匡衡鑿壁借故事：匡衡字稚圭，,勤奮好學(xué)。
可是家境貧寒，晚上想讀書而無燭照明。
鄰居家倒是每到夜晚，總燭光明明，可惜這光照不到他匡衡的屋里。
怎么辦呢 ? 匡衡便把自己家靠鄰舍的那堵墻壁鑿開，以引鄰居家的燭光來讀書。
后人即用“鑿壁、空壁、偷光、偷光鑿壁、鑿壁借輝、借光”等指勤學(xué)苦讀，有時也引申為求取他人教益。
二、蘇秦刺股：戰(zhàn)國時期的著名社會活動家、外交家蘇秦，一次因多次游說秦王失敗而返回故里。
回家后，他的妻子不下床迎接他，嫂嫂不給他做飯，父母親和他連話都不說。
蘇秦為之大恥，發(fā)奮讀書。
“讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足… …”。
后人用“刺股、錐股、握股”等形容勤學(xué)苦讀，刻苦自勵。
三、懸梁苦讀：古時后有一個刻苦好學(xué)的人叫孫文寶，他不分白天黑夜，,總是在孜孜苦讀。
等到晚上疲勞不堪，需要睡覺的時候，孫文寶仍然怕睡過頭，,耽擱太多的時間，于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起，只要頭一晃動即可醒來繼續(xù)用功苦讀，終于成為“當(dāng)世大儒”。
后人即用“懸梁、懸頭”等指勤學(xué)苦讀，奮發(fā)向上。
四、聞雞起舞：《晉書·祖狄傳》中記載著這樣一件事：祖狄和他的好朋友劉琨“俱為司州主簿”, 二人常常互相勉勵 , 立志為國效力。
二人常常“共被同寢”，半夜聽到雞叫 , 即起來操演武藝。
后人用“聞雞起舞”比喻有志之士及時奮發(fā)。
五、截蒲為牒：漢代有一位名叫路溫舒的人 , 小時候他的父親叫他去放羊、路溫舒在放羊的同時，割取一些蒲草，回家后用蒲草編成蒲簡，用蒲簡來寫字。
后人用“截蒲、削蒲、編蒲、題蒲”等指苦學(xué)。
六、臨池學(xué)書：古代一位書法家張芝，練習(xí)書法的時候，將其家中的衣帛都寫上字，而后再洗凈煮白，反復(fù)為之，盡將池水都染黑了。
終于練就了一筆漂亮的草書。
后人用“臨池學(xué)書、書練”等形容刻苦學(xué)習(xí)書法。
七、負(fù)薪掛角：隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。
每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
八、手不釋卷：意思是書本不離手，形容勤奮好學(xué)。
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權(quán)鼓勵他學(xué)習(xí)史書與兵法。
呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，從此手不釋卷，并堅(jiān)持不懈。
最后做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。
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《匡衡鑿壁借光》出自這個故事的成語是什么
從字面上看，這個成語的意思是
現(xiàn)在形容
《匡衡鑿壁借光》出自這個故事的成語是（鑿壁偷光、鑿壁借光、匡衡鑿壁）。
從字面上看，這三個成語的意思差不多，（指西漢匡衡在墻上鑿一小孔，借鄰居的燭光讀書）。
現(xiàn)在形容（家貧刻苦讀書）。
鑿壁偷光 záo bì tōu guāng 【解釋】原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。
后用來形容家貧而讀書刻苦。
【出處】《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。
衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
” 【結(jié)構(gòu)】連動式。
【用法】用作褒義。
專用于學(xué)習(xí)上。
一般作定語、狀語。
【正音】壁；不能寫作“璧”。
【近義詞】囊蟲映雪、穿壁引光、廢寢忘食 【反義詞】不學(xué)無術(shù) 【例句】古人囊螢映雪；～；頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神；實(shí)在令我們敬佩。
【成語故事】西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。
他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。
后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。
那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。
匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。
匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。
可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。
背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。
他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊
原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。
于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。
這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
