小學(xué)三年級(jí)作文《讀圓圓的沙粒讀后感》
我讀了一篇名叫《圓圓的沙?！返奈恼?，它給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)， 這篇課文告訴了我一個(gè)道理，那就是你不要為了別人嘲笑你，你就放棄那件事，不管別人怎么嘲笑你，你都要向自己的目標(biāo)去努力。
文章中說一顆圓圓的沙粒想要變成一顆絢麗多彩的珍珠，它的同伴們反而還嘲笑它，它并沒有理它的同伴，它不斷向自己的目標(biāo)努力，最后成為了一顆美麗的珍珠， 我們也要向那顆圓圓的沙粒學(xué)習(xí)，不管別人怎么嘲笑你，也不要所餒，不要灰心，如果認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就向著自己的目標(biāo)去努力，相信成功最終屬于你。
或者： 今天，我讀了《圓圓的沙粒》這篇故事，我深深地被這篇故事吸引住了。
故事主要講的是：一顆沙粒想成為有用之才——珍珠，可是同伴們不理解，反而嘲笑沙粒的想法。
但沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里。
在漫長(zhǎng)的幾十年里，沙粒雖然很寂寞，但它堅(jiān)持不懈終于變成了一顆美麗的珍珠。
我想：做事情一定要有恒心，要堅(jiān)持正確的想法。
像這樣的事情許許多多.......比如：我的姐姐她的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名美術(shù)老師，但她剛開始學(xué)畫時(shí)畫的并不好，大家都說她肯定當(dāng)不上美術(shù)老師。
可是，她堅(jiān)持自己的理想，經(jīng)過磨練最后實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
還有我們班上的同學(xué)卓子桓以前寫字不太規(guī)范，同學(xué)們都說他用不了鋼筆。
可是，他現(xiàn)在已經(jīng)通過自己的努力用上了鋼筆，而且還比好多同學(xué)先用呢
還有一件事是我親身經(jīng)歷的。
在一次公開課上，我在回答問題時(shí)把提手旁說成了打字旁，說的聲音也很小，同學(xué)們都被我逗笑了。
在老師的鼓勵(lì)下，我克服了這個(gè)缺點(diǎn)，回答問題的聲音變大了，也再也沒有把提手旁說成打字旁了。
媽媽常說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
這句話的本意是：彩虹都是在風(fēng)雨之后出現(xiàn)的。
而它的含義更加深刻：一個(gè)人如果不經(jīng)歷許多的挫折，是不可能取得成功的。
寫讀后感需要用比喻擬人句嗎
可以。
你可以把自己的心情與看法用此方法表達(dá)出來。
相信老師會(huì)對(duì)你的優(yōu)美的句子而感到高興的。
優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng)（10篇）
一、生活的常態(tài) 節(jié)日總離不開煙花的絢麗，它的耀眼、奪目讓每個(gè)人都為之駐足；然而照明我們歸家之路的往往是那一盞盞平淡無奇的路燈，每天每天，每年每年…… 齊白石的一幅白菜圖道出了“大味必淡”的道理，這“淡味”并非“乏味”，而是“生活的常態(tài)”。
誰能擁有一輩子的傳奇人生
那樣的“不可思議、驚世駭俗”只存在于神話世界里，現(xiàn)實(shí)生活中，更多的是淡淡的生命體。
摔倒、失戀、生老病死或許每個(gè)人都要經(jīng)歷，這都是生活的常態(tài)，并沒有什么稀奇。
或許摔倒讓你懂得爬起，失戀讓你的心備受磨礪，一場(chǎng)大病讓你悟出生命的真諦…… 每個(gè)人都渴望自己是幸運(yùn)兒，是上帝眷顧的“特殊優(yōu)待人群”，但那樣的幸運(yùn)太飄渺，生活的常態(tài)你可曾看清
迪斯尼先生曾在車庫中拮據(jù)地生活，成天與老鼠為伴，這是多么惡劣的條件與環(huán)境
但他沒有怨天尤人，也沒有巴望“天降餡餅”，他安分地享受這生活的常態(tài)，最后以那只老鼠為原型，創(chuàng)作了米老鼠，打拼出迪斯尼
他守候著生命中“路燈”微弱的光，并最終讓充滿力量的煙火綻放出耀眼的光芒
“新東方”的創(chuàng)始人俞敏洪曾是一個(gè)兩次高考名落孫山的學(xué)生，但他第三次以優(yōu)異的成績(jī)叩開了中國(guó)最高學(xué)府的大門；他曾是一個(gè)被學(xué)校廣播通告處分的“冤枉教授”；他曾是一個(gè)幾次申請(qǐng)出國(guó)被拒的可憐小子；他曾是一個(gè)唯唯諾諾、不善言辭的“害羞男子”……他遭遇的失敗、挫折數(shù)不勝數(shù)，但他心里很明白，這些都是生活的常態(tài)，是他必須接受、面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他最終將“新東方”辦成在美國(guó)第一家上市的中國(guó)教育企業(yè)時(shí)，他感慨萬千，生活的常態(tài)里，有太多看似不幸卻可以成為機(jī)會(huì)的東西。
他說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
” 或許我們并不能像前兩位成功人士那樣“輝煌”，或許你今天剛經(jīng)歷了十幾家公司的拒絕，或許你今天剛與戀人分開，或許你剛經(jīng)歷破產(chǎn)甚至無家可歸，你覺得落魄、孤獨(dú)、無助……你覺得前方一片黑暗，你覺得你再也沒有力氣站起來…… 但是，真的如此嗎
立起源于心中的力量，那股力量或許剛強(qiáng)，或許柔軟，看看前兩位成功之前的遭遇，他們就此自暴自棄了嗎
沒有
就算我們不能如此成功，為何不借鑒他們當(dāng)初面對(duì)生活常態(tài)時(shí)的那顆溫?zé)岬钠匠Ｐ哪?/p>
人的快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)“看穿”，那么不論環(huán)境如何你都不會(huì)被左右，不會(huì)有遺憾。
懂得知足常樂，順其自然，并不是木訥地接受命運(yùn)的安排，而是以一顆恬靜、豁達(dá)地體悟生命，不論失敗、成功，幸運(yùn)或不幸。
要知道，真正懂得“生活常態(tài)”的人才能活得通透明白，不論是怎樣的打擊、挫敗都澆不滅他心中“溫吞”的那團(tuán)火，因?yàn)樗闹械摹叭彳洝辈皇恰败浫酢?，而是任憑風(fēng)吹雨打都搗不爛、碾不碎的“韌勁”。
“看穿”生活的常態(tài)，也是一種境界，從此你會(huì)活得心境恬然，就如同修煉了“禪”一般。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇難得的考場(chǎng)佳作。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)與獨(dú)特的視角點(diǎn)亮了全篇，文章開頭借路燈隱喻了淡然之態(tài)是生活的常態(tài)，而后卻筆鋒一轉(zhuǎn)談到生活中的難于免俗的挫折，連舉了迪斯尼和俞敏洪兩個(gè)例子，使文章在內(nèi)容上真實(shí)可感，最后作者以一個(gè)平常心“看穿”生活的常態(tài)做結(jié)，不僅回應(yīng)了文章開頭的隱喻，而且使文章在思想上有了縱深，沒有就題論題，而是更智慧地讓我們了解到心境坦然的平淡之態(tài)才是懂得生活本真的真正的“常態(tài)”。
二 生活的常態(tài) 浮生若茶。
每個(gè)人的生活都好比是一杯香茶。
當(dāng)茶葉散發(fā)出脈脈清香時(shí)，那是你的寶庫運(yùn)，然而不斷地被水沖泡、蕩滌、洗禮才是生活的常態(tài)，就如同生活中注定要經(jīng)受櫛風(fēng)沐雨才能抵達(dá)成功的彼岸，獲得靈魂的自由。
是的，經(jīng)受苦難是生活的常態(tài)。
那一縷澀香，在我的嗅覺中彌漫。
那是朱生豪在家徒四壁的環(huán)境下孜孜以求地翻譯莎士比亞的戲劇；那是史鐵生在合歡樹下坐著輪椅尋找母親的痕跡；那是尼采在不被人信時(shí)對(duì)真理的堅(jiān)持；那是袁隆平烈日下行走在稻田間的滴滴汗水……我們的生命往往不缺少財(cái)富、健康、理解與成果，同樣少不了困難。
就像生命的最初狀態(tài)是一摞等待沸水澆至的茶葉，各種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)必將如影隨形。
然而人類的特性，卻是愈被打倒，愈會(huì)站起來。
那一抹清香，抿進(jìn)了我的嘴角。
是，不屈的靈魂也許正對(duì)將要來臨的暴風(fēng)雨顧盼生姿，他們渴求用生命的熱愛去加熱水的溫度，以使自己的價(jià)值能得以歷久彌新。
經(jīng)過焚燒的金剛石終能成為鉆石，受過沙粒疼痛的蚌終能吐露珍珠。
序言中的先驅(qū)者歷經(jīng)數(shù)載終于打開了通往光明之門，那無數(shù)偉人為世人指明了真理的方向。
“誰終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。
”沒有那些災(zāi)難的洗劫，我們?nèi)绾慰吹交艚鹩弥腔壅鞣钪?；如何能體會(huì)中曹雪芹的字字珠璣；如何能看見一片曾灑滿前人鮮血、如今成了湛藍(lán)得令人流淚的天空…… 林清玄曾將生命中的記憶比作旅店，而生活的常態(tài)則是在馬上不斷選擇奔跑的方向；羅梭將生命比作一道弧，“我們都將按照這個(gè)軌跡運(yùn)行下去”。
可是我認(rèn)為這些比喻都未能揭示生活苦難的本質(zhì)和其間精彩紛呈的過程。
我們是杯具中的茶葉。
溫水無法溢出生命的智慧和芳香；唯有用沸水無間斷煮的人生，才是真正有意義的、流芳千古的生命常態(tài)。
“一個(gè)真正的猛士，敢于直面慘淡的人生。
”浮生若茶，命運(yùn)多舛，但更重要的是能直面痛苦、化解痛苦并轉(zhuǎn)之溢出生命清香的能力。
惟有如此，才能在生命從容時(shí)獲得安心，在惶惑時(shí)面無懼色，在生命苦難時(shí)獲得一份內(nèi)心的鎮(zhèn)定與勇敢。
點(diǎn)評(píng)：這篇作品的成功之處在于巧妙地運(yùn)用了比喻論證的技巧，以茶喻人，茶經(jīng)沸水的洗禮最終茶香四溢，而人生則需苦難的歷練方能達(dá)到大成境界。
正如作者所言“唯有用沸水無間斷煮的人生，才是真的有意義的，流芳千古的生命的常態(tài)。
”這種寫法，不僅起到了將難于把握的題目化繁為簡(jiǎn)的效果，也增加了文章的文學(xué)味道，體現(xiàn)的既是寫作的功力亦是靈感的體現(xiàn)。
三、沒有天空的日子我懷念海子 一片片麥地仰望著天空，那里有他戴著眼鏡的笑容。
他不會(huì)忘記，“麥地和光芒的情義”，麥地也不會(huì)忘記，在那個(gè)有風(fēng)有光，有云有雨的天空，他在那里。
他住在山間的木屋里，繁華的城市幾乎要把他忘記。
對(duì)著窗子，他只會(huì)看見荒涼的山崗、黑色的土地，只會(huì)看見美麗蒼白的手和月形的山峰。
帶上。
他說，他跟過去隔著黑色的土地，他和未來，隔著無聲的空氣。
他忘記了自己。
但是，他永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，“活在這珍貴的人間，人類和植物一樣幸福，愛情和雨水一樣幸?！?。
他永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，“荒涼的山崗上站著四姐妹，所有的風(fēng)只向她們吹，所有的日子都為她們破碎”。
他永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，因?yàn)檫@些都是他心的傷痕，都是他心中安安靜靜的愿望。
（這一節(jié)追憶海子的“生”。
作者熟悉海子的詩歌，熟悉海子的人生，選摘了海子中的詩句，通過“麥地”等海子詩歌中的常見意象，表現(xiàn)了海子執(zhí)著追尋精神世界的高貴人生以及生命中的苦痛。
海子的“忘記”與“銘記”為文章增添了厚重感） 二月二十六日，他說：“母親如門，對(duì)我輕輕開著。
”他穿著鞋子走在大地上。
這堅(jiān)實(shí)干凈的土地，總是護(hù)衛(wèi)著他柔弱的身軀。
土地忘不了他。
他就是土地王，他一直就這么走著。
跨過他曾經(jīng)寫下的“橫陳于地的骸骨”的沙灘，跨過“眾神死亡的草原”，也跨過“跑著雪和太陽光芒”的“麥地”，跨過馬群，跨過閃電。
在兩行鐵軌間，他躺下去發(fā)呆，忘了站起來
那一夜，他血淋淋地走向天堂
天堂不會(huì)忘記他，早早地喚他回去。
那一夜，世人漸漸發(fā)覺他用自己最后的身軀在地上銘刻的詩句。
如今，他和他的詩永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
（這一節(jié)詩意地表現(xiàn)海子的“死”。
引用了海子《訊問》中的詩句，詩行中表現(xiàn)出海子對(duì)圣潔母愛的向往，對(duì)精神家園的追尋。
海子 “忘了站起來”，天堂和世人 “不會(huì)忘記”他，巧妙地對(duì)比中，詩意地表現(xiàn)出對(duì)海子的永遠(yuǎn)的憶念） 夢(mèng)中，我常常來到他的棺木前，而他卻靜靜地躺在棺木里發(fā)呆，不肯站起來。
夢(mèng)中，我常常來到他的墳塋前，而那墳塋像一只圓圓的眼睛，望著天空。
夢(mèng)里是永遠(yuǎn)沒有天空的，而我抬頭卻看見了他戴著眼鏡的笑容，他詩一樣的頭發(fā)蓋住了天空，也蓋住了我的神州以及世界的土地。
君生我未生，君死我未死。
在我的白駒過隙的人生中，我路過了一片不可及的天空，它卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我愿他在天堂飛翔的影子也在大地上繼續(xù)飛翔，我也愿以跨越時(shí)空的凝望到達(dá)沒有天空的天涯，去擁抱永遠(yuǎn)屬于我們的海子。
（這一節(jié)寫“我”的憑吊與追尋。
“夢(mèng)中”的尋找，永遠(yuǎn)的祈愿，沉痛而深情地表現(xiàn)了作者對(duì)海子及其詩歌世界的認(rèn)同與追慕）點(diǎn)評(píng)：海子的一生是短暫的，然而他卻以他對(duì)純粹的詩歌世界的追尋而成為永恒。
選擇海子為題材，表達(dá)對(duì)海子及其海子的詩歌世界的追尋，足見作者和海子之間的心靈相通。
本文的成功處主要表現(xiàn)在：一、意境深遠(yuǎn)，有厚重感。
一方面，作者對(duì)海子及其詩作情有獨(dú)鐘，因而善于引用，信手拈來。
海子詩歌中的安靜、悲傷和執(zhí)著，豐富了文章的意蘊(yùn)。
另一方面，作者對(duì)永遠(yuǎn)的海子的深情懷念，對(duì)海子詩歌世界的渴望和追尋，使文章有了超越時(shí)空的人文魅力，增添了濃烈的詩意而有厚重的內(nèi)涵；二、想象豐富，構(gòu)思巧妙。
海子是浪漫的，追慕海子的作者也是浪漫的。
作者打破了常見的結(jié)構(gòu)模式，運(yùn)用豐富的想象分小節(jié)再現(xiàn)了海子的“生”、海子的“死”、海子死后“我”的憑吊與追慕，節(jié)與節(jié)之間是跳躍的，也是富于想象的，字里行間巧妙地蘊(yùn)蓄了自己激越跳蕩的情感，雋永而深沉。
本文能得高分，與它嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙的結(jié)構(gòu)，豐富的想象，深刻的內(nèi)涵，深遠(yuǎn)的意境，是分不開的。
四、驀然回首 忘記是齊桓公不記一箭之仇，彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容； 忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈，不介小隙的那份心胸； 忘記是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那份淡定； 忘記是祁黃羊那“舉材不避仇，任賢不避親”的那份明理； 忘記是蘇軾“小舟從此逝，江海寄余生”的那份灑脫； 忘記更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(dá)
（排比鋪陳，從不同側(cè)面詮釋了“忘記”的境界，既有氣勢(shì)，又豐富了文化內(nèi)涵） …… ——忘記是一種心胸，忘記是一種境界。
忘記該忘記的。
多一份寬容多一個(gè)朋友，多一種忘記多一個(gè)世界。
當(dāng)你在學(xué)會(huì)忘記的過程中，你感受到了人生的真諦
（透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，三言兩語剖析“忘記”的意義） ——驀然回首，你已不再是孤寂的獨(dú)行人
銘記是諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁，死而后已”的那份感恩戴德； 銘記是趙孟頫與愛妻患難風(fēng)雨，不離不棄的那份堅(jiān)貞； 銘記是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的那份誓言； 銘記是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的那份忠心； 銘記是李時(shí)珍懸壺濟(jì)世，救死扶傷的那份責(zé)任； 銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí)； 銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌云壯志
（再次排比，和上文形成對(duì)比，豐富了“銘記”的內(nèi)涵。
語言精練而有意蘊(yùn)） …… ——銘記是一份警醒，銘記是一種責(zé)任。
記住該記住的。
多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒，多一份銘記多一份成熟。
人生許多事，是在銘記中成就，也是在銘記中精彩
（點(diǎn)睛式的議論，由事例而及內(nèi)涵，意蘊(yùn)更為豐富） ——在銘記中，驀然回首，你已有了認(rèn)真生活的理由
在忘與不忘之間，多少故事風(fēng)雨不衰
讓我們樹立心中的標(biāo)尺，忘記該忘記的，記住該記住的，讓我們的人生多一點(diǎn)踏實(shí)與精彩
（總結(jié)上文，明確點(diǎn)題，照應(yīng)“忘記”與“銘記”兩個(gè)側(cè)面，言簡(jiǎn)意賅） 點(diǎn)評(píng)：這篇作文最大的特點(diǎn)是材料豐富，行文簡(jiǎn)潔。
其豐富性主要表現(xiàn)在：一、作者擯棄了煩瑣的敘述和議論，連續(xù)運(yùn)用排比句式援引事例，形象地詮釋了“忘記”與“銘記”的具體內(nèi)涵，表現(xiàn)出豐富的積淀。
二、對(duì)事例的援引能從不同側(cè)面加以挖掘，以簡(jiǎn)潔的語言揭示出內(nèi)在的本質(zhì)，從而豐富了材料的內(nèi)蘊(yùn)，形散而神聚。
此外，結(jié)構(gòu)上前后對(duì)照，由分而總，語言凝練而有文采，使行文有一種明快流暢之美。
此文能得高分，材料的豐富、結(jié)構(gòu)的明快簡(jiǎn)潔功不可沒。
五、在忘記與銘記的兩岸 席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。
”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。
我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
（詩意而有哲理的開篇，在引用和比喻中巧妙地點(diǎn)明主旨） 行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。
在路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。
壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。
陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。
面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
（以東坡、陶潛為例，詮釋“忘記”悲歡之事的“明智”。
流暢的文字中蘊(yùn)蓄著豐富的文化內(nèi)涵） 人們?cè)诤拥淖蟀锻Ａ糁?，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。
海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁薄?/p>
三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。
凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……（排比舉例，證明“銘記”的永恒。
筆觸所及，涵蓋古今中外，豐富的材料增添了文章的人文內(nèi)涵，厚重而靈動(dòng)） 這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。
風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。
航行于“生命之河”中，坐在自己獨(dú)有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無盡穿梭
（回扣開篇，以人生之船“無盡穿梭”這一意象蘊(yùn)蓄深沉的哲理，詩意而耐人尋味） 點(diǎn)評(píng)：這是一篇詩意而富于哲理的美文。
其高明處主要表現(xiàn)在兩方面：一是材料豐富。
從席慕容到凡·高，作者的筆觸縱橫古今中外，有詩有文，有點(diǎn)有面，有詳有略，有“忘記”有“銘記”。
由此及彼的聯(lián)想，不同角度的挖掘，豐富了文章的內(nèi)容。
二是意境深遠(yuǎn)，有濃烈的詩意和深沉的哲理。
文章開頭和結(jié)尾都提到席慕蓉的詩句，以“河”喻“生命”，表現(xiàn)出人生就是在“左岸與右岸”穿梭的哲理意味；而文中涉及的典型人物及其典型作品，無不有豐富的人文內(nèi)涵，材料的厚重增添了文章的厚重，再輔以充滿意蘊(yùn)和詩意的語言，自然就詩情畫意而含蓄雋永了。
本文能得高分，內(nèi)蘊(yùn)深刻、材料豐富、文采斐然是重要因素。
六、永遠(yuǎn)的蘇武 揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。
一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心,給人性涂上最濃重的一筆。
（對(duì)比舉例，開篇即有氣勢(shì)，“忘卻富貴”與“銘記忠心”形成鮮明對(duì)照，形象而深刻） 擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。
（整齊的句式，再現(xiàn)了蘇武“奔走”于茫茫大漠、游蕩于寒沙衰草的身影，富有震撼力） 哀嘆，當(dāng)漢使謀反事敗；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，當(dāng)蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
（四組排比，四種不同的反應(yīng)。
“哀嘆”、“驚詫”，是蘇武給對(duì)方的震懾；“正氣”、“執(zhí)著”，表現(xiàn)出蘇武的磊落光明） 朔風(fēng)凜冽，他與冷月作伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。
胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。
地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——銘記祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)。
冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。
（四組排比，四個(gè)不同場(chǎng)景。
一方面是處境的艱險(xiǎn)，一方面是蘇武的貧賤不移、威武不屈、富貴不淫。
鐵骨錚錚的忠臣形象令人慨嘆） 好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用睿智，銘記下對(duì)大漢忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。
好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國(guó)，造就偉大。
（“睿智”、“勇氣”、“不屈”、“錚錚鐵骨”，更從不同側(cè)面凸現(xiàn)蘇武的品質(zhì)） 我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那彳亍于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。
（挖掘蘇武其人其事的內(nèi)涵，回扣忘卻“富貴”，銘記“忠心”的主旨） 壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武
偉哉，那震撼人心的忘記
奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記
雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌
（排比作結(jié)，一詠三嘆，反復(fù)強(qiáng)化中，蘇武的形象更為光輝） 永遠(yuǎn)的蘇武。
點(diǎn)評(píng)：本文以它的厚重和文采而別具一格。
“蘇武牧羊”是家喻戶曉的歷史故事，作者卻能從不同側(cè)面入手，淋漓盡致地表現(xiàn)蘇武的忠貞氣節(jié)，表現(xiàn)他在“忘記”與“銘記”間的決絕，以形象生動(dòng)的語言塑造出一位在枯草寒冰之上的鐵血男兒形象，謳歌偉大的愛國(guó)主義。
蘇武故事本身折射出的人文內(nèi)涵，作者通過流暢而蘊(yùn)藉的文字營(yíng)造的深遠(yuǎn)意境，都豐富了文章的內(nèi)涵而顯得格外厚重；此外，本文也極富文采。
作者擷取了蘇武生涯中的一些生活場(chǎng)景加以形象生動(dòng)的描摹，字里行間滲透著濃烈的感情。
而整散結(jié)合的句式，排比句對(duì)偶句的大量運(yùn)用，更使文章流暢而雋永，別具驚心動(dòng)魄之美。
內(nèi)涵的豐富性與深刻性，出色的文采，正是本文得高分的重要因素。
七、美麗的流行，永恒的經(jīng)典 這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我們哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪你這樣活著真好”，流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對(duì)于真善美的認(rèn)知。
不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒有悍（撼）動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。
人們通常用時(shí)間來考量經(jīng)典與流行文化的差別，因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能公正地審視出任何一種文化所存在的價(jià)值和內(nèi)涵，那些最豐盛的精神食糧并（雖）保存了下來，但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。
對(duì)生活的真實(shí)反映是文化的功能，真即是美，美不離真。
從這個(gè)意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。
我們是同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長(zhǎng)起來的一代。
我們?cè)诮鹩沟淖髌分袑ふ医x氣、俠骨柔情，同時(shí)我們?cè)诶畎缀投鸥Γㄉ恚┥象w味古人真實(shí)的豪邁或者沉郁；我們哼著《同桌的你》來紀(jì)念自己初長(zhǎng)成的喜悅，祭奠我們終會(huì)逝去的青蔥歲月，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)吟聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。
流行與經(jīng)典有時(shí)候是兩個(gè)范疇的東西，偶爾的交集卻不會(huì)因此而相互抵觸、相互磨滅。
我們不必因?yàn)槲幕钠占岸箲]經(jīng)典的喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現(xiàn)代人善于吸收的一種氣度。
活在當(dāng)下的我們并沒有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行的形式充斥著我們的生活，但它們?nèi)匀皇且粋€(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照。
或許一百年后，當(dāng)人們回過頭來看的時(shí)候，其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征，并成為經(jīng)典。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷，所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見表現(xiàn)手法，當(dāng)言語不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí)，有些雜亂不著邊際的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。
文化人正尋求著更多更新的突破口作為他們思想情感傳遞的媒介。
于是，形式越來越多、越來越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。
的確，由于大量新鮮事物的涌入，其中確實(shí)也存在文化的垃圾，對(duì)此我們更多的是需要一些寬容。
因?yàn)榻?jīng)典與流行更多的是帶給我們的美的享受，他們的時(shí)間范疇不同，導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同，但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與悲苦。
還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現(xiàn)在的流行音樂少一些靡靡之音。
有人說李斯特的音樂曾經(jīng)只是被當(dāng)作那個(gè)時(shí)代情歌哼唱，那么說不定哪一天New Age的曲風(fēng)也可以成為音樂史上的絢爛一筆。
流行美麗，經(jīng)典依然永恒…… 能輸入字?jǐn)?shù)不夠了，暫答這些
議論文 談骨氣 閱讀答案及鑒賞 快
談骨氣 吳晗 我們中國(guó)人是氣的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子，有幾句很好：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。
大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
我國(guó)經(jīng)過了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的漫長(zhǎng)時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有很多這樣有骨氣的人，我們就是這些有骨氣的人的子孫，我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。
當(dāng)然，社會(huì)不同，階級(jí)不同，骨氣的具體含義也不同。
這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。
但是，就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說，我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。
南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
”意思是人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死
他選取了后者，要把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。
文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。
孟子說的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。
他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來抗拒壓迫，號(hào)召人民繼續(xù)起來反抗。
另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟，來食
”（喂，來吃
）餓人拒絕了“嗟來”的施舍，不吃這碗飯，后來就餓死了。
不食嗟來之食這個(gè)故事很有名，傳說了千百年，也是有積極意義的。
那人擺著一副慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來吃
”這個(gè)味道是不好受的。
吃了這碗飯，第二步怎樣呢
顯然，他不會(huì)白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。
那位窮人是有骨氣的：看你那副臉孔、那個(gè)神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。
不食嗟來之食，表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨氣。
還有個(gè)例子。
民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國(guó)民黨槍殺的。
在這之前，朋友們得到要暗殺他的消息，勸告他暫時(shí)隱蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。
明知敵人要?dú)⑺?，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國(guó)民黨特務(wù)，指出他們的日子不會(huì)很長(zhǎng)久了，人民民主一定得到勝利。
毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國(guó)帝國(guó)主義者及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來了。
聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。
”高度贊揚(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。
孟子的這些話，雖然是在2000多年以前說的，但直到現(xiàn)在，還有它積極的意義。
當(dāng)然我們無產(chǎn)階級(jí)有自己的英雄氣概，有自己的骨氣，這就是決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米。瑖槻坏?，為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)
1、上面的文字論述的中心是什么
2、第二段中“高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了”運(yùn)用了什么修辭方法
有什么表達(dá)作用
3、用簡(jiǎn)要的話概括第4段論述的重點(diǎn) 4、請(qǐng)用堅(jiān)定不移造一個(gè)句子 答：1，中國(guó)人是有骨氣的 2，排比 增強(qiáng)氣勢(shì)，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。
3，不同情況骨氣的含義 4，只要你堅(jiān)定不移地走自己的路，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我認(rèn)為是這樣，用不用你自己決定。
1.從議論文寫作角度看,文章開頭有什么特點(diǎn)?為什么是一句話獨(dú)立成段? 答：開門見山，很具有劃時(shí)代意義 2.文章第2段用孟子的幾句話主要論證什么? 答：論證什么叫骨氣 3.閱讀第五段,回答下面的問題。
這一段用了什么論證法側(cè)重闡述了孟子富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈三句中的哪一觀點(diǎn)? 答：不偏不倚，手指伸出一樣長(zhǎng)，似乎以神的語言，三點(diǎn)都得以證實(shí)，文章經(jīng)典之所在。
4 閱讀第5段，回答問題 這一段用了什么論證方法側(cè)重闡述了孟子 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 三句中的哪一個(gè)觀點(diǎn)
本段在舉文天祥拒降一例時(shí)，應(yīng)用了他兩句詩，著突出地表現(xiàn)了文天祥怎樣的精神
答：威武不能屈。
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要絕對(duì)原創(chuàng)
在那些日子里無論時(shí)光如何的流逝只要你永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)在一起因此我們不管走到哪里心永遠(yuǎn)在一起 ——題記 拂去歲月的塵埃，拍干記憶的封泥，追憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，那些日子里…… 即將離開時(shí)自己曾天真地發(fā)誓：以后再不與這片土地有任何關(guān)系，但經(jīng)過多少次夢(mèng)的召喚，踏上這片凈土，淚眼蒙蒙，或許自己再也無法與朋友分開。
漫步校園，看著要好的朋友，風(fēng)吹來，那些風(fēng)中的姿態(tài)，仍在記憶里飛舞…… 在那段日子里……我們幼稚，卻懂得安慰。
那天，很冷，天氣很壞，心情也如這天氣一般陰沉。
我走在回家的路上，淚水雨水一同從臉上滑落。
“68”，一個(gè)令我心碎的英語分?jǐn)?shù)在腦海中不斷重復(fù)出現(xiàn)。
不服
羞愧
全部隨著眼淚一起流出。
忽然，頭頂上出現(xiàn)了一把小傘。
回頭，原來是她，一個(gè)真正的唯一了解我的人，她把傘舉在我頭上，自己卻站在雨里，不說話。
但我卻明白，因?yàn)橹挥兴腊参课业淖詈梅绞健?/p>
她滿懷期待的沖我笑一笑，終于，嘴角還是揚(yáng)了起來。
那一刻，她笑了。
原來，自己決定的不是一個(gè)人的悲喜，還有朋友
那些日子里，回憶，太多
太多
那一段段回憶，都可以讓我看到美麗，快樂
我們看過的動(dòng)漫，我們都會(huì)唱的歌曲，我們一起寫的小說，我們?cè)谕患竟?jié)學(xué)會(huì)的游戲……這些小小的鎖憶，蘊(yùn)含著兒時(shí)的天真，友情
人生之中最寶貴的財(cái)富不是華年，而是將華年銘刻的記憶，松如沙粒的往事，輕快似水的華年，在記憶的深處沉淀，最后變得堅(jiān)如磐石。
往事逃不脫記憶，我逃不脫往事，而記憶則在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)，打成蝴蝶結(jié)，將校園、朋友與我牢牢地綁在一起。
六年如同天上六顆最亮的星，抬頭仰望，我從繁星中找到了答案……那段日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……后記： 寫完這篇文章，眼眶里浸滿了淚水。
或許我的文筆不夠美；或許，這離別之傷難以描述。
總之，任我如何苦思冥想，卻總無法將心中那份情思釋懷，無法將那傷悲躍然紙上。
因此，我送上一首詩，祝我的朋友永遠(yuǎn)快樂：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛傷殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
——《送別》念你如初 夏日的午后，我在奶奶家漫不經(jīng)心地幫奶奶整理著書房。
從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起。
那是一張已經(jīng)泛黃了的黑白老照片，照片上的人慈祥地向我微笑著，我的指尖輕輕地從他的臉頰滑過，淚水卻早已不知不覺地浸出了眼眶。
春日，風(fēng)清。
喜歡在你的陪伴下，到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
那時(shí)，幼稚的我總纏著您，天空中，高高飄飛的紙鳶，那最絢麗、最逼真的一只只燕子、一條條金魚、一個(gè)個(gè)蝴蝶，全都在您的手里活靈活現(xiàn)，它們似乎因?yàn)樵谀氖种姓Q生而變得更加美麗。
夏日，蟲鳴。
依然清晰地記得那個(gè)仲夏的夜晚。
我以為在您的懷中，您伸手指向那遙遠(yuǎn)的太空。
在您的指點(diǎn)下，我認(rèn)識(shí)了牛郎星、織女星、北斗星，還有那銀河中源源流淌著的神話傳說。
記得那時(shí)候，您說過一句話：“看，那群星，其中一個(gè)就像是你，你就是眾多小朋友中那最亮麗的一個(gè)
”是啊，星空下，偎依在你身邊聽你的贊美，真的好幸福
秋日，葉落。
目睹你泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，在黃昏時(shí)忙碌的身影，從日出到日落，盡管你已經(jīng)略顯蒼老，行動(dòng)似乎有些遲緩，您卻還是不肯停下歇歇。
是啊，我們已經(jīng)從您身上拿走得太多太多了，第一次有了要回報(bào)您的想法，第一次有了害怕你有一天會(huì)離我而去的恐懼感，第一次期盼長(zhǎng)生不老不是神話。
冬日，初雪。
雪，有溫柔的外表，亦有著刺人的冰冷。
當(dāng)?shù)弥x開的消息時(shí)，我冒著雪行走在路上，淚水似乎在眼前早已凍結(jié)，心痛到了極點(diǎn)。
在美麗的冬日，我永遠(yuǎn)地失去了您，那屋前的雪人，那雪中冷傲的梅花，那可愛的圓圓的雪球，難道都要離我而去
沒有你的懷抱，我在到哪里去尋找安全
我在到哪里去尋找幸福
爺爺，那個(gè)夜晚的約定難道您忘了嗎
您說過，要等我考上大學(xué)后到國(guó)外去看星星…… 淚珠滑落，輕輕拭去。
抬淚眼，遙望蒼穹，夏意濃，念你，如初……如果，我變成回憶
夜深了，連續(xù)十天的通宵，我也累了，但卻照慣例努力清醒著。
也照慣例，開始想你們了。
好怕一放心睡了，思緒在夢(mèng)中，不聽話的，就回到過去。
看著，你們無慮的笑臉，越懷念越讓我忐忑，回憶被紅雨瓢潑泛起。
我還能珍惜什么，掙扎在生活線上，如果我連自己的思念都不能想起，我還剩下什么。
如果我變成回憶，退出了我們的舞臺(tái)，留下你們錯(cuò)愕感傷，我的麻木身體，嘴角不能對(duì)你們拉扯出內(nèi)涵笑意。
想到我人海孤獨(dú)旅行，我會(huì)恨自己，如此狼狽。
如果我變成回憶，終于沒那么癲狂，沒機(jī)會(huì)白著頭發(fā)，蹣跚陪著你們，在西山看大江東去，唏噓年華。
逃不過此間年少輕狂，若可以，讓我們醉酒當(dāng)歌。
快樂，什么時(shí)候會(huì)結(jié)束呢。
哪一刻是最后一刻，想把你們緊緊抱著，可知你們是我生命中的，最舍不得。
如果我變成回憶，最后是我太不爭(zhēng)氣。
頹廢地賴在這里，掩飾你們記憶里，每一滴淚水。
連累依然關(guān)心我的你們痛苦，慢慢淡忘。
這樣不到位，但是請(qǐng)你們，不要把我忘記。
誰說的我最重色輕友，連我自己都才剛剛看清，一直以來，陪在身邊的都是你們。
sorry,thanks,表達(dá)不了我的情緒。
還有那些被我塵封在記憶里的人，我沒有說謊，我很認(rèn)真很認(rèn)真，也很用心了。
什么樣的傷口都會(huì)愈合，我不后悔開始，不痛苦結(jié)束。
懷念那些中間的經(jīng)歷，遺憾最后還是枉然。
沒有最后再對(duì)你再說聲再見。
我所懷念的，玲、璃、沫沫、陶陶（毅）、純、肖巴巴、樂樂、煊仔、兔子、辰、千媚、不要忘記我了， 要永遠(yuǎn)記住我叫、櫻。
那年夏天，我們離別 故事開始于夏天,經(jīng)歷了夏天,最后結(jié)束于夏天.這個(gè)夏天注定有些淚..... 那天的我，見到了你們，從一開始，我就沒想著與你們成長(zhǎng)，因?yàn)槲抑?，在不久的將來?/p>
我依然會(huì)離開 事情永遠(yuǎn)不是我所能夠控制的，漸漸，我們相知，從此，我便懼怕7月的到來，我曾怕7月的痛苦。
因?yàn)槲遗c離別次次相遇，慢慢的，我學(xué)會(huì)了許多...... 學(xué)會(huì)了淡定 學(xué)會(huì)了隱藏 學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 學(xué)會(huì)了偽裝 學(xué)會(huì)了珍惜 學(xué)會(huì)了想念 學(xué)會(huì)了許多 最后學(xué)會(huì)了懷念...... 關(guān)起滿室不足的氧氣 點(diǎn)著煙蒂回味你的呼吸 搜索腦里未完的齟齬 對(duì)著空氣還擊著你的問題 推辭每次真實(shí)的相聚 困著自己渴望著你的消息 沾沾自喜拒絕的魅力 不著痕跡享受著與你的距離 也許喜歡懷念你多于看見你 我也許喜歡想象你多于得到你 這時(shí)的我們,像是一顆棋,來去全不由自己.雖然7月之夏會(huì)來到,但我已慶幸,于千萬人中遇到你們,于是我輕輕的問了句原來你也在這里...... 我沒有王勃的豪邁,勇敢,離別之時(shí)不回頭.所以這個(gè)夏天我有些淚,但我依然故做堅(jiān)強(qiáng),假裝淡定,心里默默哼著<<人間>>風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天情就會(huì)有彩虹,所以你,一臉無辜不代表你懵懂;不是所有感情都會(huì)有始有終...... 沒人的時(shí)候,我坐在墻角,發(fā)呆,回憶你們的故事,這期間,我不再是一朵孤芳自賞的花了.因?yàn)橛心銈?這期間,你們使我懂得了一種叫做友誼的情感. 那些天真,純純的笑,哪去了?哦,原來他(她)們?cè)谔焯?只是在每個(gè)黃昏來臨的時(shí)候,有些莫名的傷感. 它的名字叫離別,出于每個(gè)7月之夏……風(fēng)雨中，我尋找天空成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨． －冰心 風(fēng)雨中，花兒敗了，樹兒偏了，船兒也搖晃了．花季過后的雨季是否還有一片晴朗的天空
我只尋找矢車菊般我的天空。
千尋Step1 悲傷，灰色天空下我迷失了方向。
冰封的雨就要落下，我找不到那一刻傘之外的自己。
還是失敗了，不是嗎
兵臨池下，我的軍隊(duì)卻不知在哪
那一個(gè)夙愿，無人理會(huì)。
考砸了呢。
是自己愚鈍還是不夠努力呢
總之，是輸了。
淚珠似雨滴一顆顆飛入塵埃，不過卻不可以放棄。
擦去淚痕，我依舊傲然挺立。
似乎這灰色的天幕裂開了一道縫，一絲光芒蔓延開來。
。
。
有希望了不是嗎
風(fēng)雨又怎樣，我只尋找自己的天空。
千尋Step2 茫然，天空的一角依然是黑色的落寞。
失落的音符奏起憂傷的歌。
去吧，把你的軍隊(duì)召喚回來吧。
昂揚(yáng)的旗幟才是斗氣的開始。
少了一個(gè)昏昏欲睡的女孩，多了一個(gè)堅(jiān)定奮力的身影。
我突破失敗的束縛，翱翔在知識(shí)的天空，把曾經(jīng)遺失的翅膀，重新梳理雪翼。
時(shí)針旋轉(zhuǎn)看不見，汗水滴落聽無聲，筆下是知識(shí)的城堡，腦海中閃現(xiàn)開啟的鑰匙。
一題題，一步步，我在風(fēng)雨中尋找太陽，因?yàn)樗麜?huì)引領(lǐng)我尋找天空。
千尋Step3 激昂，半城煙下戰(zhàn)場(chǎng)上吹響了戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角。
一張張?jiān)嚲?，一座座“城池”的歸來。
我把雨季之花綻放。
成功了，彼岸花開的明艷。
風(fēng)雨中，天空晴朗了，晴天雨打落水池閃耀是水中星光。
我找到了，我找到了自己久違的天空。
風(fēng)雨中，芽?jī)航笢I泉血雨，開啟明艷花兒之旅。
我在彼岸望著自己的天空，燦然一笑，繼續(xù)奔跑……我想變得堅(jiān)強(qiáng) 在浩瀚的生活海洋中，雖然有許多礁石等待著我們，可我們不會(huì)害怕，我們有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄、不會(huì)被人奪走的夢(mèng)想---“我想變得堅(jiān)強(qiáng)”。
在人生的道路上，不要退縮，沒有什么羞澀的，堅(jiān)定地邁出我們的腳步，相信成功就在眼前。
站立
站立起來
變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢
在困難面前，不要總是露出那幅傷心的表情，在太陽之下，讓雨過天晴，藍(lán)天白云，讓彩虹永遠(yuǎn)燦爛。
人生只需要我們敞開心扉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，我不為小事悲傷，不為大事煩惱。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生更加精彩，所以即使路上盡是小石頭，但我也要眺望遠(yuǎn)方，讓小樹芽呼吸新鮮空氣，讓小鳥兒展翅飛翔，我們一顆顆小樹芽，只只小鳥兒，一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，像天空需要白云，像夜晚需要星星，我知道我的夢(mèng)想，就像一盞明燈，照亮著我那幼小的心靈。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，像一顆顆青草，挺立在堅(jiān)硬的石頭間，不管風(fēng)吹雨打，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)。
我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，永久不放棄，抖抖灰塵，擦干眼淚，我相信
相信
我一定會(huì)擁有屬于自己的成功，只要我能變得堅(jiān)強(qiáng)。
云飄郁藍(lán)（又名：云飄郁藍(lán)千層甲） 很小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)去連云港看海，其中一次遇上了陰雨的天氣，只見遠(yuǎn)處天空和大?；颐擅傻囊黄挥浀卯?dāng)時(shí)好奇這種顏色的，爸爸告訴我：“這是郁藍(lán)
”郁藍(lán)
心里實(shí)在想不起來用什么樣的彩筆，能涂抹出來；但是這灰白相間的色彩、爸爸憂郁的眼神、以及后來敗興而歸的沮喪，卻深深刻在了兒時(shí)的記憶。
后來又有過幾次雨天的經(jīng)歷，漸漸地這郁藍(lán)就演變成了那想象中的憂郁意境。
也許是童年的不快造成的，一直以來對(duì)那晴日陽光有著別樣的熱愛；早晚之間，也絕不會(huì)去輕觸那憂郁的邊角。
然而我們生活的世界，是一個(gè)多彩的世界；在這個(gè)世界，絕對(duì)不缺少和難遠(yuǎn)離那象征著憂郁意味的郁藍(lán)。
一天一個(gè)帶著明顯憂郁的男孩，走入了我的視線；因?yàn)橛羲{(lán)寫在他的網(wǎng)名里，那憂郁浸泡著他的文字和語言。
“再回首，以前的日子已如片片白絮，似而想拾起過去的日子，撿起的卻只是一張張支離破碎的文章，被流年似水般淋透”這應(yīng)該就是屬于“感嘆”類的憂郁文字吧，個(gè)中滄桑的滋味，似乎有過之而無不及。
朦說：少年人應(yīng)該且只該是《所謂憂郁》
然而他的憂郁卻是實(shí)實(shí)在在的，這在此后的交往中得到了證明。
“憂郁并且快樂地生活著”是過后我對(duì)他的理解認(rèn)識(shí)，也由此開始面對(duì)憂郁的思考。
“我是一片云、天空是我家……”，這過去讀來天馬行空、浪漫飄逸的詩句，隨著對(duì)憂郁的思考，不知不覺間竟也變得凝滯壓抑起來。
宛若晴朗夏日蔚藍(lán)的天空，一剎間籠罩了一層白云；明澈靚麗的湛藍(lán)，轉(zhuǎn)眼間化作了糾結(jié)的陰郁。
沉思中我又從這熟悉詩句中，讀出孤寂和漂泊的成色來。
天馬行空也許還應(yīng)該有“何處是家、身歸何處”之虞
心中不禁為這“一片漂泊冷清的云”起了牽掛。
暗自的思想里，對(duì)由此開始了對(duì)憂郁緣起的探究。
也許孤寂和漂泊就是憂郁的緣起，甚或還就是憂郁的本色
那九天飄云該是因?yàn)樗母呃涠笊龉录?、而后又因?yàn)楣录爬淝宥隽藨n郁，此正所謂“高處不勝寒”吧。
那么人們的孤寂所由何來呢
與云相似，那么一定也該是高高在上的了。
可是沒有“大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的鯤鵬翅膀，卻又怎么會(huì)高高在上呢
我想到了“心馳神往”的成語，于是我明白了那高高在上的、孤寂漂泊的是心，是驕傲和孤寂的心
飛翔在太陽和月亮的身邊，像那自由自在的白云；看盡那海外仙山、神仙光景；飽覽高高在上的獨(dú)特風(fēng)景。
這一定是由心會(huì)生出愜意來，只是也難免會(huì)帶來憂郁。
不過，想走出憂郁也是十分的簡(jiǎn)單：什么時(shí)候飛累了、看累了，只需降下那高高的云頭就行。
另外，我是不會(huì)去高飛的，因?yàn)樵谖铱磥怼帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”、人間的美景還勝那仙境。
想起葉老師在《盛唐》一詩中開始的一段話：“盡管我是憂郁的、但我也要為你寫出明麗的詩行”。
這讓我聯(lián)想起了日出前的黎明，那天空的顏色也是一樣的郁藍(lán)；只是在那郁藍(lán)過后，等待我們的是燦爛的霞光
也為若寒沐藍(lán)寫了一首小詩：《云開日現(xiàn)》山水澹澹旭日升，海霧迷茫行相從。
云飄郁藍(lán)千層甲，光透晨昏一陣風(fēng)。
走進(jìn)那樹花開 小院的桂花樹該是又開滿了花吧。
那花一定還是那樣一簇簇金黃鮮艷，那樹下一定還是那樣香馥濃郁的。
可我卻不能再如兒時(shí)那樣，圍在你身邊去親近你。
現(xiàn)在的我，攀在那高高的書山，是沒有機(jī)會(huì)回頭的
無人問津，你一定是心中寂寞的，但這絲毫也不該影響到你依然的美麗。
身邊許許多多流逝了的曾經(jīng)，何不是緣起無心，實(shí)出無奈呢
“五月不可觸”、“落葉秋風(fēng)早”
很久很久甚至不敢去想，小時(shí)侯圍在你巨大樹冠下嬉戲的情景，那無憂無慮的落差太大，那容易讓人著迷，而我現(xiàn)在卻恰恰是不應(yīng)該陶醉的人
“一切總會(huì)好的”每次想你想到心生歉疚時(shí)，我都這樣安慰自己；每次正面遭遇時(shí)，我都會(huì)錯(cuò)開眼去。
我是不敢看你翹首以盼的樣子，我不敢見你日益滄桑的樣子，我更是怕了你搖頭失望的眼睛。
我真的不是少了勇敢、缺了勇氣，我實(shí)在怕觸動(dòng)心底那脆弱的神經(jīng)，怕打開那深埋心底的痛
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。
小園香徑獨(dú)徘徊”。
襁褓，兒時(shí)，少女。
看自己一路曲折逶迤的走過來，告別了多少依稀的少女幽夢(mèng)
遺漏了多少自己該付未付的回報(bào)
錯(cuò)過了多少自己未曾感知的美麗
如此的我，是大意無知的
我竟放任那些關(guān)心我的、愛我的人慢慢變得蒼老：父親鬢角新近添落的雪花，母親額頭蜿蜒隱現(xiàn)的小蛇，老師眉頭那愈加深陷的溝壑……
我竟是視若無睹的，看不到父親毅然支撐著的——我那撬動(dòng)地球的支點(diǎn)；我竟是麻木不仁的，沒有感到站在校門前雪地里的母親——被那冬日的冷風(fēng)吹起的衣角；我竟也是不知珍細(xì)的，總是在有意無意間——揮霍了老師秉燭深夜、浸盡心血熬制出的答案。
世上的事物可以是變化萬千的，心中執(zhí)著的堅(jiān)守、每時(shí)每刻都始終如一。
這也許是所謂的人之區(qū)別于物吧，這應(yīng)該就是人們所獨(dú)有的感動(dòng)
我怎么會(huì)不想著前去靠近你、親近你呢
去看你那一樹的花開，嗅你那芬芳清香的呢
我只是怕見你春天的勃發(fā)，那會(huì)讓我沮喪自己的頹唐；怕見你夏天的繁茂，那會(huì)讓我倍感自己的冷??；怕見你金秋的收獲，那會(huì)讓我耿耿于懷自己的兩手空空；怕見你冬雪的堅(jiān)強(qiáng)，那會(huì)讓我羞愧自己的膽怯與彷徨。
我又怎么會(huì)不知你那深情拳拳的心、那孜孜殷切的期望呢
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”
我只有念你在心里，見你在夢(mèng)里
在這每日來來去去的路上走著，在這即熟悉又陌生的環(huán)境里，我總是有著一腔真情壓制在心底，我也總是有著那欲罷不能揮之不去的愁緒
走進(jìn)你那一樹的花開；醒來時(shí)、發(fā)覺又是一個(gè)風(fēng)光旖旎的夢(mèng)，于是我哭了。
原來，我們并不幸福 人們都說，我們這一代的年輕人是最幸福的。
因?yàn)?，我們一生下來就過上了超越前人的好日子。
我們不愁吃穿，不是好的東西不要。
父母家人都把我們當(dāng)寶貝，我們有什么要求父母會(huì)盡量的滿足。
這些，也許就成了人們眼中最幸福的生活。
其實(shí)，我們并不幸福。
在小時(shí)候，爸媽和爺爺奶奶對(duì)我們都很溺愛。
有什么好吃的，好玩的，都會(huì)給我們，我犯了錯(cuò)誤，他們也舍不得批評(píng)我們。
那時(shí)候，我們覺得一個(gè)人真好
即沒有人和我搶東西，也沒有人和我分擔(dān)父母家人的寵愛。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，孤獨(dú)感越發(fā)明顯。
因?yàn)?，我們沒有兄弟姐妹，沒有人可以和我們一同觸摸世界，更沒有人可以和我一起分享成長(zhǎng)的驚奇與彷徨。
除了父母親人的寵愛我們一無所有。
當(dāng)父母漸漸的越發(fā)忙碌時(shí)，我們一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間也就越來越長(zhǎng)，爺爺奶奶年齡越來越大，代溝越來越深。
就物質(zhì)生活而言，我們的確高出前人很多；但在精神上我們確是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)人，陪伴在我們身邊的是我們拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
物質(zhì)生活越豐富，精神寄托反而越潰泛。
有時(shí)候當(dāng)父母外出工作了，一個(gè)人呆在空蕩蕩的房子里，感受著自己淺淺的呼吸，安靜到可怕；把燈全打開，電視音量調(diào)至最大，也掩飾不了這個(gè)家的冷清。
周圍的朋友和哥哥并肩在操場(chǎng)合作競(jìng)賽時(shí)，我只能高傲的走到一邊。
當(dāng)聽到有小朋友喊自己哥哥時(shí)，真的有種很想過去抱抱他，摸摸他的頭然后帶著他去游戲的沖動(dòng)。
可是一切終究是永遠(yuǎn)不可能成立的假設(shè)條件，現(xiàn)實(shí)是我們一個(gè)人在屬于自己的童話王國(guó)中長(zhǎng)大了。
幸福指數(shù)和成長(zhǎng)的年齡成反比。
面對(duì)日趨激烈的竟?fàn)幧鐣?huì)，我們這代人的壓力就如房?jī)r(jià)一樣層層上漲，壓得我們連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。
因?yàn)椴荒芡Ｏ拢畹恼叟c打擊中才能車輪只有在這所謂的挫走得穩(wěn)走得遠(yuǎn)。
父母家庭雙方都對(duì)我們抱著很大的希望，做為他們的唯一，我們沒有拒絕的勇氣，只能忘我的向著期望前進(jìn)，甚至連前方的目的地在哪，都失去了好奇的初衷。
至此才發(fā)現(xiàn)，原來我們并不幸福
仰望星空仰望星空，做那顆最閃亮的星。
——題記 仰望星空，看星光燦爛，墨色的天空中，點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星；仰望星空，看流星華麗地滑落，默默許下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀著前行的路；仰望星空，做那顆最閃亮的星。
仰望星空，望夜中美景。
傍晚，抬頭仰望星空，漆黑的夜如猙獰的面孔，讓人由內(nèi)而感一種恐懼，然而幾顆閃爍的星，靜靜地守在深沉的夜空中，為這孤獨(dú)清冷的夜帶來幾絲光。
漫步星空下，只覺得夜帶來的幾絲憂愁被星空散去了，淡去了…幾絲星光落在身上，閉上雙眼，伸開雙手，仿佛能觸摸到那光的溫暖，能讓無窮的美填滿心中。
仰望星空，思家鄉(xiāng)之情。
坐在草地上，望天上的星，漂泊外地的游子們，一顆一顆數(shù)著，星空依然那么美，那么燦爛，那么讓人心曠神怡，可為什么沒有家鄉(xiāng)的明亮呢
身旁已沒有了共同看星空的母親，沒有了鄉(xiāng)土混雜著青草氣息的幽香，更沒有了那一句句親切的關(guān)懷。
游子的心始終是向往著家鄉(xiāng)。
海峽對(duì)岸的臺(tái)灣同胞們，大陸的親人，望著明亮的星，多么希望你們能回到祖國(guó)故鄉(xiāng)的懷抱中，與我們手牽手，共同欣賞那些明亮的星啊
仰望星空，想人生之美。
黑夜是否是困難的人生，是否是艱苦的代名詞
人生中不免有很多值得阻撓，但人生中也有很多值得欣賞和體會(huì)的美好之事，猶如天上的星，散發(fā)著幽幽的光，盡管不是十分亮，但卻照亮了前方的路。
黑暗并不可怕，因?yàn)橛兄嘎返男菐阕叱鰺o窮的黑暗，使你對(duì)夜的到來，不再充滿恐懼而是從容向前。
仰望星空，做那顆最閃亮的星。
滿天星空中，不是每顆都能發(fā)光，不是每顆都能那么耀眼，不是每顆都能成為夜幕下的明星。
我們就像夜空中的星，有些默默無聞或十分耀眼。
“是金子到哪都會(huì)發(fā)光”這句話，我并不否認(rèn)，但是如果自己不去爭(zhēng)取，再好的金子，依然只能被埋沒在荒無人煙的土地底下，依然只能默默的發(fā)光給自己看，依然不會(huì)讓別人發(fā)現(xiàn)你耀眼的光芒。
我們是朝氣蓬勃的少年，我們是新世紀(jì)的一代，我們是青春的象征，應(yīng)該用滿腔的熱血去拼搏、去努力，爭(zhēng)取做那顆最耀眼的星。
夜間美景，讓我們不由自主去欣賞仰望星空。
家鄉(xiāng)之情，讓游子感傷星空。
人生之美，使我們?nèi)タ葱强债悩訌娜荨?/p>
星空下，我們?cè)S下誓言，用青春譜寫出最美的篇章。
呼呼~~總算打完了，可累死我了~~
寫一篇關(guān)于動(dòng)物的作文
溪流小熊說:“物的作文寫了,我也要寫一篇,我就寫前些天媽媽為我買的小雞。
我寫好以后,允讀給大家聽。
”“我才不要讀呢!”溪流小鴿撅著嘴說。
溪流小熊不再說話,他坐到座位上,開始靜靜地寫起作文來。
可愛的小花花我有一只小雞,它可愛極了。
它每天餓了就跑到我身邊要吃的;飽了就在屋子里悠閑地散步;困了就臥在盒子里香甜地睡大覺。
有一天,我?guī)V場(chǎng)玩。
我剛把裝著它的盒子放下,它就沖出了盒子。
我怕它走丟,就一直跟著它。
突然,我看見它沖進(jìn)了草坪,我頓時(shí)著急起來,想沖進(jìn)去把它抱出來,可是保安員河馬叔叔正在那里巡邏,我想,我可不能亂踩草坪。
后來,聰明的我想出個(gè)辦法,我假裝不管花花了,自己轉(zhuǎn)頭離去。
結(jié)果這招果然管用,花花終于跑出來,跟我走了。
小花花可愛吧!“你看我寫得怎么樣?”溪流小熊問身邊的小叮咚。
“由于你對(duì)小雞的觀察不夠細(xì)致,這篇作文缺少細(xì)節(jié)描寫。
”小叮咚說,“在寫動(dòng)物之前,應(yīng)該認(rèn)真地觀察動(dòng)物。
這個(gè)觀察應(yīng)該是調(diào)動(dòng)起多種感官的,可以用眼睛看它們身體的外形有什么特別之處,用耳朵聽它們的叫聲與其他動(dòng)物有什么區(qū)別,用手摸它們的皮毛(當(dāng)然僅限于摸一些不能給你帶來傷害的溫順小動(dòng)物),用心去思考它們可能有的“想法”(擬人化)。
如果你能抓住了這些特點(diǎn)來寫,那你的作文就會(huì)讓人讀了如見其形,如聞其聲啦!”“嗯!我明白了。
”溪流小熊點(diǎn)點(diǎn)頭,很快就又寫出一篇作文。
可愛的小花花我過生日那天,媽媽為我買了一只可愛的小雞。
剛買來時(shí),它身上絨毛被涂得花花綠綠的,摸上去軟乎乎的,好玩極了。
我給它取了一個(gè)好聽的名字——花花。
小花花的眼睛看起來特別有神,就像兩顆漂亮的水晶寶石,又像兩泓清澈的小溪。
在它的眼瞼邊,長(zhǎng)著一圈褐色的絨毛,看上去就像是熊貓似的,非?？蓯?。
花花餓了時(shí),就會(huì)嘰嘰地叫著,跑到我的腳邊要吃的;吃飽了,它就在屋子里悠閑地走來走去;累了,它就臥在盒子里,香甜地睡大覺。
天天如此,就好像它為自己制訂過標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間表!有一天,我?guī)ЩɑㄈV場(chǎng)玩。
我剛把裝著花花的盒子放下,它就沖出了盒子。
我怕它走丟,就一直跟著它。
它擺著頭,那圓圓的眼睛一直盯著地上的沙粒和小蟲子。
嘴里“嘰嘰”直叫,好像在說:“你走,你走,我要自己玩!”看見它沖進(jìn)了草坪,我心里有些著急,就想沖進(jìn)去把它抱出來。
可是看了保安員河馬叔叔那警惕的眼神,我想,我可不能亂踩草坪。
怎么辦呢?我撓撓頭,突然想出個(gè)辦法,我假裝不管花花了,自己轉(zhuǎn)頭離去。
這次花花害怕了,它大概是怕我真的自己走回家吧!很不情愿地跑了出來,跟我走了。
你看,我的小花花多可愛呀!“這篇作文的細(xì)節(jié)描寫真生動(dòng)啊!”溪流小熊回頭一看,原來是溪流小鴿站在自己的身后。
調(diào)皮的小熊,聽到小鴿的夸獎(jiǎng),反倒不好意思起來,臉紅得就像那天邊的晚霞。
練一練:親愛的小朋友,請(qǐng)把溪流小熊改后作文中關(guān)于動(dòng)物外貌描寫的句子畫出來。
寫一寫:你對(duì)什么動(dòng)物最感興趣呢?請(qǐng)你來像溪流小熊一樣,挑選你最熟悉的動(dòng)物來仔細(xì)觀察觀察,寫一寫吧!
作文、故事，幫我找，最好自己寫的，家里的書看完了，不想去買，不想查，好心人幫幫我吧
快樂AA制 “各位先生，各位女士
我們旅行社最新推出，全新旅游項(xiàng)目——大漠三日游
如今人們已經(jīng)看膩了名勝古跡，大海藍(lán)天。
但你想不想看看大漠孤煙，長(zhǎng)河落日的風(fēng)景呢
來吧，快來報(bào)名吧，前三名享受五折優(yōu)惠……”一個(gè)舉著喇叭的人，大聲叫喊著。
樂樂豬和汪汪狗走在大街上，被旅行社的廣告吸引住了。
“寒假馬上就到了，也許我應(yīng)該去大漠看看，順便減減肥
”樂樂豬說。
“是啊，是啊，大漠孤煙——很壯觀的風(fēng)景呀
我很感興趣。
”汪汪狗高興的說。
“快
還不趕快去報(bào)名
前三名五折優(yōu)惠呀
”小猴聰聰在后面沖進(jìn)去報(bào)上了名。
樂樂豬和汪汪狗也不甘示弱，報(bào)好了名。
接著它們圍在一起討論，樂樂說：“聰聰，這次出去你可不要再帶那么多東西了，每次都要我?guī)湍惚场? “什么
我那叫有備無患，你懂什么，就知道吃，看你都胖成什么樣了
”聰聰不服氣的說。
“好了，好了。
你倆別斗嘴了。
”汪汪喊著。
“行，只要它不讓我?guī)?，我才懶得理它呢?/p>
”樂樂氣呼呼的說。
“這樣吧，我們來個(gè)快樂AA制，旅行路上誰也別管誰
”聰聰也急了。
“沒問題
”樂樂擺出一副很輕松的樣子說。
寒假一到他們來到旅行社，樂樂帶著許多好吃好喝的東西，聰聰帶著兩個(gè)又大又笨的旅行箱來到旅行社，可它們發(fā)現(xiàn)這次旅行，竟只有它們?nèi)齻€(gè)旅客。
“啊
是這么回事。
”旅行社的員工滿臉堆笑的說，“為了表示我們對(duì)前三名旅客的重視，我們?yōu)槿粶?zhǔn)備了單獨(dú)旅行計(jì)劃，請(qǐng)上車
” “好吧。
”它們?nèi)齻€(gè)上了車。
車開了整整一天，終于來到大漠，把它們放下，巴士就開走了。
大漠里一片空曠，沙丘起伏不定。
太陽象個(gè)圓圓的篩子，刺眼的光線象沙粒一樣從天而降。
“哇，大漠好壯麗呀。
” “大漠我們來了
”它們大喊著沖向前去。
可樂樂和聰聰誰也不理誰。
它們?nèi)齻€(gè)在沙堆上跑呀，爬呀。
半天時(shí)間過去了，大家又渴又餓，都拿出餅干和水，大吃大喝起來——食物吃光了，天也黑了，大漠的溫度降下來。
聰聰把準(zhǔn)備好的衣服穿上。
可樂樂和汪汪都沒準(zhǔn)備，它倆凍得直打哆嗦。
聰聰笑著說：“沒辦法——快樂AA制。
” 這時(shí)，樂樂生氣的拿出許多巧克力，它斜眼看著聰聰夸張的嚼起來。
聰聰只好裝作看不見，可嘴巴里滿是口水。
“對(duì)了，旅行社的人走了，我們可怎么回家呀
”聰聰一下想起來。
“是啊，是啊
這里凈是沙子，沒有人家，我們?cè)撛趺崔k呀
”樂樂一下哭了。
“都別急，看我?guī)Я耸裁础改厢槨?/p>
有了它我們就能走出大漠。
但是聰聰，請(qǐng)拿出多余的衣服給大家，我們太冷了。
樂樂，請(qǐng)拿出食物我們一起吃——另外，我覺得快樂AA制一點(diǎn)兒也不好，應(yīng)當(dāng)取消
”汪汪說。
“我們贊成
”樂樂和聰聰一齊喊著。
汪汪，樂樂，聰聰團(tuán)結(jié)起來，大家相互幫助，一天后，它們終于走出了大漠【記得給分哦】
