彼得潘這本書的讀后感怎么寫二十字
彼得·潘》讀后感 這個(gè)學(xué)期，我讀了一本《彼得·潘》，這本書主要講了在倫敦的一座宅子里，住著達(dá)林夫婦和他們的三個(gè)孩子——溫迪、約翰以及邁克爾，一家人過著平靜的生活。
然而有一天，這一切都被打破了，三個(gè)孩子隨著一個(gè)叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。
彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的男孩，他帶著三個(gè)孩子一起飛到了永無島。
在那里，他們不但和印第安人成了好朋友，還和胡克船長為首的海盜展開了搏斗，開始了一場真正的冒險(xiǎn)。
這本書的作者是詹姆斯·巴里\\\/著。
它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無不吸引著我。
彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢
彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
他是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大，也不想長大的男孩。
彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。
他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。
這是一個(gè)夢幻的天堂。
對孩子們來說這是多么新奇，對處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。
小草的氣息，花兒的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來……清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，彼得飛進(jìn)孩子們的夢中和他們在一起去做游戲，給他們講自己的冒險(xiǎn)故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。
可見他是一個(gè)多么善良的孩子
他是一個(gè)勇敢，富有冒險(xiǎn)精神的小孩，是一個(gè)天真無邪的小孩，讓人讀后還會(huì)流連忘返，還想再看一遍。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。
因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
彼得潘讀后感五十字
彼得潘讀后感永遠(yuǎn)不要長大，這是一個(gè)孩子童話般的夢想。
每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的人心底都曾存在過一個(gè)彼得潘，可是他最終會(huì)在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。
小飛俠彼得潘的讀后感30次左右,
這是一個(gè)與成長有關(guān)的童話。
人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。
當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。
永遠(yuǎn)不要長大，這是一個(gè)孩子童話般的夢想。
每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的人心底都曾存在過一個(gè)彼得潘，可是他最終會(huì)在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。
“這是最好的結(jié)局吧，就象溫蒂自己認(rèn)為的。
畢竟，作者還是留下了新的希望，溫蒂的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無鄉(xiāng)去，盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長大，孩子的夢想?yún)s世世代代，傳承不息。
也好吧。
早已長大的我們也只能這樣相信。
雖然還是忍不住有些惆悵。
”——————“邪惡的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫蒂最終還是會(huì)離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時(shí)他的心中充滿憂傷。
彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠(yuǎn)都不要長大。
因?yàn)槌扇说氖澜缬刑嗉姅_，意味著要失去換來成長。
”——我個(gè)人認(rèn)為胡克船長在一定程度上代表了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他有著殘酷而現(xiàn)實(shí)的靈魂。
而這些和彼得潘所認(rèn)為的一切都是矛盾的，所以他才會(huì)想要去對抗他。
所以無論是胡克船長還是文中的任何一處，無不在描述著童年的美好，還有成長和現(xiàn)實(shí)的沖突。
這種沖突我們無法去避免，只能無奈地去接受，所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。
————說胡克的真實(shí)身份并不是說他在小說外現(xiàn)實(shí)中的身份，而是他在小說中的真實(shí)身份。
可能在他成為海盜前，他是一所有著所謂良好風(fēng)氣，并且極其著名的學(xué)校的學(xué)生。
作者通過描寫胡克的行為，來突出在他少年時(shí)所受的教育風(fēng)氣。
作者把這種風(fēng)氣以胡克船長這樣反面的人物表現(xiàn)出來，確實(shí)有否定作者當(dāng)時(shí)所在年代教育形式的意思。
但從另一個(gè)方面來說，學(xué)校，社會(huì)，這些都是成長的一部分，胡克船長也曾是一個(gè)天真的孩子，但是在慢慢長大的過程中，他被現(xiàn)實(shí)（如學(xué)校，社會(huì)）逐漸改造成了一個(gè)這樣的人，可以說，這也是從側(cè)面突出了成長的悲哀。
所以，無論是作者怎樣寫，他還是離不開他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長。
本書是英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要敘述了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個(gè)讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠(yuǎn)不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。
彼得·潘來自孩子們想象中的國度“永無國”，他具有所有小男孩共有的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。
一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”。
“永無國”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……彼得·潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。
孩子們在這里過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。
一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。
不過這一切并沒有結(jié)束。
許多年以后，溫迪也成為了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……《彼得·潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。
一百年以來，《彼得·潘》在各國舞臺(tái)上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
“彼得·潘”——這個(gè)不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險(xiǎn)精神。
彼得潘六十字讀后感
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。
據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
這一本書告訴我：只有會(huì)生存的人，才有資格活在這世上。
求一篇彼得潘的讀后感400字。
《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。
他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。
因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳?，所以，他用一個(gè)鐵鉤來殺人。
小說中寫道：一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。
胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。
從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長的殘酷，沒有人性。
“戰(zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。
但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。
有一次，他居然把自我的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙哦
一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他的影子。
在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰在一齊時(shí)，必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。
可事情卻不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。
應(yīng)對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上。
看到那里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀
作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。
當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn)，孤身一人闖過“鱷魚關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。
彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復(fù)了寧靜的日子。
看了這本書，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齊飛到永無島去探險(xiǎn)，那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。
小飛俠彼得潘的讀后感英文200
彼得·潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長大也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的可愛的小男孩。
因?yàn)楹ε麻L大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來，常去倫敦的肯辛頓公園游蕩：如今長住在一個(gè)叫“虛無島”的海島上，成為一群被大人丟失的孩子們的隊(duì)長。
在一個(gè)夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢幻島。
大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活。
他們一起做了許多英勇的事，包括一次被掠一了海盜船，彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn)，使他掉進(jìn)了鱷魚的口中……這個(gè)學(xué)期，我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書，感受到了童年時(shí)代是人的一生中最快樂的時(shí)光。
我想，珍惜時(shí)間，就會(huì)帶給自己快樂，我們應(yīng)當(dāng)盡情地享受童年給我們帶來的無限的樂趣。
文章講了彼得·潘的天真，溫迪的溫柔，約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍，還是愛不釋手，還想再看一遍。
我想，這就是老師說的“百讀不厭”吧。
整篇文章充分表現(xiàn)了所有人都喜歡童年時(shí)代，不僅僅只是彼得·潘一個(gè)人，還有很多很多的人都是，比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人，就連大人也是。
他們不用上學(xué)讀那些勞什子的書，不用學(xué)規(guī)矩，還不時(shí)碰上驚險(xiǎn)的樂事，真是自由自在，無憂無慮。
我真希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長大，真希望自己能像彼得·潘一樣學(xué)會(huì)飛翔，帶給別人快樂
