(讀后感)流淌在沙漠里的愛--讀三毛《撒哈拉的故事》有感
[(讀后感)流淌在沙漠里的愛--讀三毛《撒哈拉的故事》有感]砂子塘小學(xué)：(讀后感)流淌在沙漠里的愛--讀三毛《撒哈拉的故事》有感作者：祝健群來源：黨支部發(fā)表時間：2008-4-25 0：02：32訪問次數(shù)：1130次最初吸引我閱讀《撒哈拉的故事》不是因為作家三毛，而是題目中的撒哈拉，(讀后感)流淌在沙漠里的愛--讀三毛《撒哈拉的故事》有感。
撒哈拉沙漠--世界上最大的沙漠，兒時起就牽引著我，給我無限的遐想。
記得阿拉伯語對撒哈拉的解讀是大荒漠：廣闊、孤寂、貧窮與落后。
可翻開書籍，品味著三毛的《沙漠中的飯店》《白手起家》《懸壺濟(jì)世》等18個故事，感受到的并非像阿拉伯語解讀的一樣，字里行間反映著大沙漠獨有的地形地貌與風(fēng)土人情，猶如走進(jìn)一幅充滿異國風(fēng)情的畫卷。
這一切更讓我心馳神往，竟然產(chǎn)生一種踏著三毛足跡重游的強烈沖動。
濃情穿梭在三毛清新、細(xì)膩而風(fēng)致的文字里，一種情愫在縈繞，一種愛意在流淌，一種震撼心靈的人性美開始浸潤…一、對大沙漠的熱愛三毛是個眷戀沙漠生活的女子，貧瘠廣漠的大沙漠在她眼中充滿了無窮的誘惑。
她勇敢地拋棄了繁華的都市生活來到大沙漠，迎接她的是黃沙滾滾、風(fēng)聲嗚咽的惡劣環(huán)境，水源奇缺、物質(zhì)匱乏。
還有那置于大墳場的破舊沙土房：狹窄簡陋，沒有家具，沒有床，頂上還有一個大窟窿…，但是這一切難不倒三毛。
她和荷西一頭扎進(jìn)去，甚至將生命中最神圣、最憧憬的婚禮也搬到了沙漠。
在艱難的日子里，她和荷西動手設(shè)計房子，買石灰水泥糊墻、補窗戶，用裝棺材的外箱改做家具，到垃圾場拾汽車外胎自做鳥巢式的坐墊，巧用鐵皮和玻璃自制風(fēng)燈，用沙漠麻布縫制彩色條紋窗簾…，積極樂觀地一步步建設(shè)著充滿情趣的沙地城堡，三毛說在一年以后，已成了一個真正藝術(shù)的宮殿。
與此同時，三毛也盡一切可能走進(jìn)浩瀚的沙漠探尋她真實的面目，她用相機拍下極荒僻地區(qū)游牧民族的生活，隨身帶著藥箱為貧窮落后的撒哈拉威人義務(wù)診治，并將日用品等送給當(dāng)?shù)氐娜藗儭鳛榈谝晃簧孀愦蠡哪臇|方女性，她以東方女性不常見的瀟灑和詼諧，以中國人特有的廣博與俠義的精神傳播著現(xiàn)代文明。
同時，她也以現(xiàn)代文明的角度觀看古老文明與沙漠舊俗，并生動地記錄著她在沙漠的所見所聞所感。
她在《沙漠觀浴記》描述了撒哈拉人的骯臟、奇異生活習(xí)俗。
由于沙漠缺水，她們?nèi)哪瓴畔匆淮卧瑁丛璧姆绞铰勊绰?，用石片刮掉身上的污垢，還用海水灌腸，讓人真實地感受到沙漠環(huán)境的惡劣與生活方式的落后，也為作者三毛在沙漠的生活捏了一把汗。
二、對撒哈拉人的關(guān)愛在三毛的18個故事里，在她質(zhì)樸的筆下，我感受到的是那恒久不變的愛，她愛每一個人，也愛沙漠中的一草一木一沙。
盡管周圍那些三年才洗一次澡的鄰居們面對這個異鄉(xiāng)者不慷慨，也不友好，甚至不可理喻：小孩經(jīng)常找他要錢，借東西不還，甚至連吃飯的餐具、叉子都要借她的…。
但是她還是友善地對待每個人，為他們提供幫助，傳遞著來自異鄉(xiāng)現(xiàn)代人的溫暖，讀后感《(讀后感)流淌在沙漠里的愛--讀三毛《撒哈拉的故事》有感》。
故事《搭車客》中，三毛在炎熱的正午，掉頭再回沙漠，為的是接出那個不肯放棄自行車的男孩；《啞奴》里，三毛和荷西對啞奴如朋友，忍受著鄰居們的冷眼，盡自己所能一次又一次地幫助啞奴，可終究擺脫不了啞奴被賣的結(jié)局。
三毛只能無奈地以她犀利的筆觸揭露奴隸主的富有、兇狠和陰險，控訴著社會的不平等。
三毛還在家里開辦免費的女子學(xué)校，教婦女們數(shù)數(shù)、認(rèn)字，傳授一些衛(wèi)生常識，盡管那些不受規(guī)矩，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生們將家里弄得臟兮兮，她也熱情地包容著。
三毛和荷西以熱情與慷慨贏得了鄰居們的信任，在沙漠居住一年半后，他們開始與當(dāng)?shù)鼐用窕悠饋恚汉晌鞒闪肃従与娖鞯男蘩斫场⒛窘撑c泥水匠；三毛則成了代書、護(hù)士、老師與裁縫。
三、夫妻之間的摯愛閱讀這部故事集，三毛與荷西的愛情也讓人羨慕不已。
他們牽手在沙漠的艱難歲月里，相互支撐，彼此尊重，同舟共濟(jì)，演繹著夫妻間真摯而可泣的愛情故事。
知三毛者，荷西也。
三毛崇尚精神生活的，特別熱愛大自然的天然杰作，荷西竟然煞費苦心地為她找來一副完整的駱駝骨架，并將作為新婚禮物。
這樣的舉動讓人驚詫，同時也深深打動著讀者的心。
登記結(jié)婚時，三毛一襲藍(lán)裙，草帽上插著一把香菜，任由荷西牽著她的手，溫情地行走在風(fēng)中的沙漠里，充滿著浪漫與甜美…貧瘠的沙漠，簡單的家庭生活，在樂觀的三毛筆下呈現(xiàn)生趣：窄小的家是他們沙漠中的飯店，荷西上班回家，三毛親自下廚做菜，還將普通的菜肴冠以美名：粉絲煮雞湯稱作春雨，引得憨厚的荷西接二連三地要吃，還驚嘆中國美食的浪漫；她將粉絲、菠菜和肉絞碎放在一起做餅餡，讓荷西誤以為是用昂貴的鯊魚的翅膀做餡；三毛將紫菜包成飯團(tuán)，吃得津津有味，卻捉弄荷西說是復(fù)寫紙，嚇得荷西擔(dān)心她會中毒…真是樂不可言。
生活在沙漠的日子里，既有苦中作樂的溫馨時刻，也有驚濤駭浪的生死考驗。
故事《荒山之夜》里，三毛和荷西游歷沙漠駕車撿化石，不幸迷路，更糟糕的是荷西身陷泥潭，無法脫身，面臨危險。
這可急煞了三毛，她到處找繩子和木板，但四周一片荒蕪，只有沙和小石子。
暮色開始降臨，氣溫很快下降，凍得發(fā)抖的三毛，好不容易找來救兵，卻引狼入室差點受侮辱。
機智脫險后的三毛看著已經(jīng)凍僵的荷西，情急之下用千斤頂將車子搖起，干著天地下女人不敢干的事--拆掉輪胎，撕開自己的裙子，將碎片系成繩子，硬是把瀕臨死亡的荷西救了出來，奏響了一曲感人至深的生死戀歌。
三毛就是這樣以極大勇氣和靈明智慧行走在沙漠里，留下了一個個生動、浪漫、離奇的故事。
她猶如開在沙漠里的繁花，到處綻放美麗，將生命高高舉在塵俗之上，那份濃濃的愛流淌在沙漠里…我舉目望去，無際的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽的吹過，天，是高的，地是沉厚雄壯而安靜的。
正是黃昏，落日將沙漠染成鮮血的紅色，凄艷恐怖。
近乎初冬的氣候，在原本期待著炎熱烈日的心情下，大地化轉(zhuǎn)為一片詩意的蒼涼。
--三毛《白手起家》 〔(讀后感)流淌在沙漠里的愛--讀三毛《撒哈拉的故事》有感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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撒哈拉的故事內(nèi)容簡介
三毛撒哈拉的故事讀后感記得阿拉伯語對“撒哈拉”的解讀是“大荒漠”：廣闊、孤寂、貧窮與落后。
可翻開書籍，品味著三毛的《沙漠中的飯店》《白手起家》《懸壺濟(jì)世》等18個故事，感受到的并非像阿拉伯語解讀的一樣，字里行間反映著大沙漠獨有的地形地貌與風(fēng)土人情，猶如走進(jìn)一幅充滿異國風(fēng)情的畫卷。
這一切更讓我心馳神往，竟然產(chǎn)生一種踏著三毛足跡重游的強烈沖動。
濃情穿梭在三毛清新、細(xì)膩而風(fēng)致的文字里，一種情愫在縈繞，一種愛意在流淌，一種震撼心靈的人性美開始浸潤…… 三毛是個眷戀沙漠生活的女子，貧瘠廣漠的大沙漠在她眼中充滿了無窮的誘惑。
她勇敢地拋棄了繁華的都市生活來到大沙漠，迎接她的是黃沙滾滾、風(fēng)聲嗚咽的惡劣環(huán)境，水源奇缺、物質(zhì)匱乏。
還有那置于大墳場的破舊沙土房：狹窄簡陋，沒有家具，沒有床，頂上還有一個大窟窿……，但是這一切難不倒三毛。
她和荷西一頭扎進(jìn)去，甚至將生命中最神圣、最憧憬的婚禮也“搬”到了沙漠。
在艱難的日子里，她和荷西動手設(shè)計房子，買石灰水泥糊墻、補窗戶，用裝棺材的外箱改做家具，到垃圾場拾汽車外胎自做“鳥巢”式的坐墊，巧用鐵皮和玻璃自制風(fēng)燈，用沙漠麻布縫制彩色條紋窗簾……，積極樂觀地一步步建設(shè)著充滿情趣的“沙地城堡”，三毛說“在一年以后，已成了一個真正藝術(shù)的宮殿”。
與此同時，三毛也盡一切可能走進(jìn)浩瀚的沙漠探尋她真實的面目，她用相機拍下極荒僻地區(qū)游牧民族的生活，隨身帶著藥箱為貧窮落后的撒哈拉威人義務(wù)診治，并將日用品等送給當(dāng)?shù)氐娜藗儭鳛榈谝晃簧孀愦蠡哪臇|方女性，她以東方女性不常見的瀟灑和詼諧，以中國人特有的廣博與俠義的精神傳播著現(xiàn)代文明。
同時，她也以現(xiàn)代文明的角度觀看古老文明與沙漠舊俗，并生動地記錄著她在沙漠的所見所聞所感。
她在《沙漠觀浴記》描述了撒哈拉人的骯臟、奇異生活習(xí)俗。
由于沙漠缺水，她們?nèi)哪瓴畔匆淮卧?，洗澡的方式聞所未聞，用石片刮掉身上的污垢，還用海水灌腸，讓人真實地感受到沙漠環(huán)境的惡劣與生活方式的落后，也為三毛在沙漠的生活捏了一把汗。
三毛就是這樣以極大勇氣和靈明智慧行走在沙漠里，留下了一個個生動、浪漫、離奇的故事。
她猶如開在沙漠里的繁花，到處綻放美麗，將生命高高舉在塵俗之上，那份濃濃的愛流淌在沙漠里……
中考作文精彩題記，給幾個經(jīng)典的
[《撒哈拉的故事》讀后感永鵬讀后感]《撒哈拉的故事》讀后感常常聽人說起三毛，聽說她的隨性與灑脫，聽說她的偏執(zhí)與執(zhí)著，《撒哈拉的故事》讀后感永鵬讀后感。
如今第一次捧起她的書，第一次從她的故事中感受到這樣一個特立獨行亦是平凡真實的女子。
《撒哈拉的故事》講述的是她在偏遠(yuǎn)沙漠所經(jīng)歷的一系列有趣的生活故事。
難以想象，在酷熱難耐、物資匱乏又偏僻落后的撒哈拉，她與荷西竟能活得如此有滋有味，樂趣橫生。
我想，這都源于她對生活的熱愛吧。
她用廉價的小藝術(shù)品把沙漠中的陋室裝扮成宮殿，用自制的木頭家具組成一個溫馨的家。
其實三毛也只是普通人，在《白手起家》一章中，講述了她剛來到這個陌生的小鎮(zhèn)，剛踏進(jìn)這個不能再簡陋的小屋的失落和灰心，那兒物資非常欠缺，一切物品都貴的驚人，特別是水，而她們也并不富裕，日子的艱難可想而知。
但勇敢的三毛很快就對新生活燃起了希望，白天荷西在外工作，她，單獨一個人去市場拖回別人扔在路邊的木料，每隔幾個小時便去守著它們，殊不知這些木材原是裝棺材的木箱，得知真相后，她倆哈哈大笑，反而更喜歡自家特別的新桌子，讀后感《《撒哈拉的故事》讀后感永鵬讀后感》。
這樣的笑話她們鬧了不少，讓人在莞爾的同時也被他們的樂觀所感動，沙漠生活自是不易，背后的辛酸我們又如何真正體會呢….撒哈拉的生活除了艱難更是寂寞，沒有與外界聯(lián)絡(luò)的設(shè)備，沒有真正的朋友，除了常常不在身邊的荷西，這里更沒有懂三毛的知己。
在這個荒僻的小村里，當(dāng)?shù)厝怂枷肼浜笄颐孕牛屏颊哂兄?，但更多人往往以自己的利益為重?/p>
《啞奴》的故事完全地表現(xiàn)了這點。
當(dāng)?shù)氐耐霖斨鱾兯烈獠钋才`為自己掙錢，而三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀媾c啞奴一家成為了朋友，因為她看不慣如此踐踏人權(quán)，她常常給啞奴送去食物，請他來家里做客，偷偷塞給他錢，啞奴一家感動萬分，而三毛卻為此愧疚，她只能用這種方式給予他們幫助，而無法真正改變他們的生活。
三毛的善良在當(dāng)?shù)乇灰暈楫愵?，因為從沒有人會和奴隸走得那么近。
可是三毛不在乎，她與荷西依舊與啞奴來往，沒有人懂她沒關(guān)系，她愿意承受這樣的孤獨。
她一個人的力量太微薄，最終的結(jié)局啞奴還是沒有逃過被交易的命運，臨走之際，三毛哭著把一條彩色大毯披在啞奴的肩頭，啞奴卻掙脫枷鎖把東西都遞給妻與孩子們，竭力想要跟他們說點什么，但他發(fā)不出任何聲音…就這樣，他們只能淚流滿面地望著他離去。
孤獨或是寂寞這類字眼，在整本書中幾乎都沒有出現(xiàn)，但沙漠里的三毛一定真切地感受的到。
她愿意幫助她們，教她們讀書寫字，為她們治病施藥，卻從不被她們頑固、落后的思想和行為所同化，她自始至終保持著自己心靈的自由與純凈。
三毛，這個熱愛生活，樂觀開朗，擁有寬容胸襟的智者；這個享受自由并承受得起孤單的行者；是一朵盛開在沙漠的奇葩。
（） 〔《撒哈拉的故事》讀后感永鵬讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《漂泊鳥，人類遙遠(yuǎn)的回憶》閱讀答案。
急
（1） 勻稱 繁衍（2）xīng wàng（3）漂泊鳥中等身材，身體長四十厘米，張開雙翼長六十五厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛白色，看上去勻稱矯健。
（4）遷飛的時候，鳥群黑壓壓地遮沒天空，似乎是烏云密布（5）為什么這么多的鳥，最后到了滅絕的地步
這是由于它的集群性，又由于它的美味，它成了人們捕獲的對象。
每一次遷飛總有大批鳥被捕殺死亡。
人們不僅捕殺飛行中的鳥，還在鳥棲息、育雛時捕殺。
每天都有成千上萬只鳥被打死。
這樣下來，無窮無盡的漂泊鳥越來越少。
（6）漂泊鳥生活在（加拿大南部）和 （美國北部） ，鳥的生活習(xí)性是（集體遷徙、集體筑巢、集體哺育）。
（7）因為它的集群性，又由于它的美味，它成了人們捕獲的對象 。
每一次遷飛總有大批鳥被捕殺死亡。
人們不僅捕殺飛行中的鳥，還在鳥棲息、育雛時捕殺。
每天都有成千上萬只鳥被打死。
這樣下來，無窮無盡的漂泊鳥越來越少。
求山海經(jīng)的讀后感，大概1000個字的
簡要地介下這個故事： 小男孩馬克斯和爸爸媽媽住在一起，住地利的一個市里。
一個周日的下午，喬納森——馬克斯的叔叔來到他們家。
喬納森的到來讓原本平淡無奇的周日一下子變得不可思議。
喬納森叔叔就像一個長不大的孩子，腦袋里裝滿了鬼點子，時常會做出一些瘋狂的舉動。
因為喬納森叔叔的出現(xiàn)，馬克斯對下一個周日總是充滿期待，期待驚喜的到來。
在小男孩馬克斯眼里，喬納森叔叔是個巨人——星期日巨人。
一、把游戲和創(chuàng)意搬到家里是的，喬納森叔叔別樣的生活方式和思維模式為馬克斯同時也為我們讀者打開了一扇門。
如果你自己不愿費神，你完全可以把這本書換一個名字-《13個家庭親子互動創(chuàng)意游戲》，然后你依樣畫葫蘆，把游戲和創(chuàng)意搬到自己家里。
小人國——如果你愿意，就給孩子買一堆卡通小人，每一個小人都應(yīng)該有名字，有身份，有故事。
你讓這些卡通小人和孩子一起看書、看電視、睡覺、旅游，讓孩子和它們聊天，說說每天的高興與傷心搭建鳥巢——你可以和孩子在家里搭一個相當(dāng)漂亮、柔軟的“鳥窩”，當(dāng)然不是用樹枝，不是用爛泥，你可以用床墊、床單。
如果你家里有舊夾克、舊褲子和毛絨玩具的話，都可以用上，反正弄得亂糟糟一點。
你還可以用電腦收集播放一些鳥叫聲，然后就躺在里邊過夜。
客廳里的沙漠——如果你有足夠的勇氣，就在客廳里鋪上一層厚一點的膜，然后把干沙子倒在上面，這真是夠瘋狂的。
你打開客廳里所有的燈，然后把家里所有的臺燈都放在沙子周圍，打開它們，讓沙漠變得“熱辣”。
慢慢地，你把燈一盞一盞關(guān)掉，讓自己和孩子安靜下來，想象空無一人的寧靜，想象天空的遙遠(yuǎn)，想象伸手可及的星星。
粉筆鋼琴——這需要每一個家庭成員都參與。
首先是用粉筆在地板上畫一樣自己喜歡、自己熟悉的樂器，然后用嘴模仿出樂器的聲音。
如果你在地板上畫一個架子鼓，那么你就要用嘴發(fā)出“洞次打次”的聲音。
你想象一下，如果參與的人多，你們簡直就可以組織一場音樂會。
和風(fēng)賽跑——如果遇到起風(fēng)的日子，你們戴上帽子就可以出發(fā)了，最好戴草帽。
在一塊空曠的地上畫一條起跑線和一條終點線。
你站在起跑線上，當(dāng)風(fēng)把你的帽子掀起來的時候，你就得想盡一切辦法把帽子給搶回來。
跑也行，跳也行。
如果在終點線之前，你把帽子抓住了，那么你就贏了，反之則輸?shù)袅吮荣悺?/p>
深海潛水員——你戴上潛水鏡，家就是海底世界，夢幻的、偉大的、引人人勝的彩色奇跡世界
你想象自己看到了有三只眼睛五個魚鰭的銀黑色的魚、眼睛像燈泡的魚，還有通體雪白的鱈魚。
雜物起義——某一天，你和孩子把自己想象成家中的一個物品，例如燈，例如鹽瓶，例如床……想象它們罷工一天，做它們想做的事。
二、“星期日”的背后哪怕你只是依樣畫葫蘆，把這些游戲搬到自己家里，你們家的星期天也會變得不一樣，你的生活將變得很不一樣。
但是，我們有時也要想一想，喬納森叔叔如此興沖沖、充滿創(chuàng)意地闖進(jìn)馬克斯的星期天，到底想和我們分享什么，真的只是在介紹這些創(chuàng)意游戲嗎
（一）去感受自然是的，當(dāng)我們活著的時候，就要去享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦、各種味道……細(xì)微到突然撲到面龐上的風(fēng)、青翠綠葉上跳動著的明亮陽光。
但是，你未必要在臥室里搭一個鳥巢，未必要在客廳里鋪一個沙漠。
感受自然的機會太多太多。
例如你帶孩子去雨中很瀟灑地走幾步；你帶孩子去雪地里打滾撒野；你帶孩子去記住一片云彩的形狀；你帶孩子去看月光灑在廣闊的海面上；你帶孩子去看早晨四點鐘的太陽如何從遠(yuǎn)處的樹梢后爬出來；你帶孩子去認(rèn)養(yǎng)一棵樹，每隔一段時間就去觀察它身上所發(fā)生的細(xì)微變化…．．其實，你也未必要“帶”孩子做什么，你要做的是“允許”。
孩子會呆呆地看一只螞蟻，看螞蟻從這里爬到那里，從那里又爬到這里，你別在后面催著他“做作業(yè)去”。
孩子會把手和腳插進(jìn)泥里、沙里，你別歇斯底里地尖叫“臟死了，臟死了”……這就可以了，你要做的就是“允許”。
做到了允許，你就是“星期日巨人”。
（二）和孩子一起幫助別人作為大人，其實我們并不清楚怎么培育孩子善良的品質(zhì)。
很多時候，我們只是把錢交給孩子，然后孩子把錢塞進(jìn)捐款箱。
在書的后面章節(jié)，喬納森叔叔讓世界變得特別溫馨。
埃洛曾經(jīng)是一個能夠“飛翔”的雜技演員，可現(xiàn)在他只能躺在床上。
喬納森叔叔和馬克斯一家為埃洛策劃了一場特別的演出。
喬納森叔叔化身小丑，馬克斯朗誦了詩，媽媽跳著緩慢的舞步為埃洛獻(xiàn)上了紅色的玫瑰，表演了紙影戲。
在這個下午，病房里充滿了人與人之間的感情，長時間的握手、用心的擁抱、溫柔的互相親吻歡笑…… 喬納森叔叔是想告訴我們—— 幫助和禮物，應(yīng)該建立在觀察和聆聽上。
我們要清楚對方到底需要什么。
幫助和禮物，并不局限于物質(zhì)的東西，也包括分享情感，表達(dá)理解。
幫助和禮物，要用心地準(zhǔn)備。
幫助可以空著手，但是不能空著心。
一場傾聽，一個擁抱，一句贊揚，一段祝福，一聲鼓勵，也能傳遞心意和驚喜。
幫助和禮物，所獲得的快樂不是別人發(fā)給你證書，不是別人說你很善良，而是你看到了別人的笑容，你有一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
如果你帶領(lǐng)孩子進(jìn)行這樣的幫助，送這樣的禮物，你也是“星期日巨人”。
（三）和孩子一起做一點特別的事作為大人，其實我們并不知道孩子需要什么。
知道嗎
孩子的生活需要“不一樣”，需要“變化”，需要“冒險”。
喬納森叔叔的到來，讓馬克斯的生活有了“驚喜”：在臥室里搭建鳥巢，和風(fēng)去賽跑，畫粉筆鋼琴……不斷的驚喜讓馬克斯對生活有了好奇心，對還沒有到來的明天有了盼望。
是的，作為大人，我們想過“正?！钡纳?，這無可厚非，生活不一定要過得很另類，過得與眾不同。
喬納森叔叔總在路上，漂泊不定。
相對而言，馬克斯爸爸對于生活的選擇更讓大人接受，家庭穩(wěn)定溫馨，隨時歡迎弟弟回家。
但是，我們沒有必要早早地就讓孩子過上一種“按部就班”“秩序井然”“中庸”的生活。
正常狀態(tài)就像一條鋪好的路，走起來舒服，但長不出花。
孩子的生活需要“驚喜”。
在安全的范圍內(nèi)，我們應(yīng)該和孩子一起做一些特別的事，讓自己感到快樂的事。
怎么樣的事，算是特別的呢
很難說清楚，有跡可循就算不上特別了。
我們可以舉一些例子。
例如當(dāng)個神秘的“偷拍者”；例如收藏具有某種特質(zhì)的東西，樹葉、石子、貝殼等等；例如去了解爺爺?shù)囊簧?；例如去野外露營一天；例如攢錢去看一場特別的演出；例如和孩子拿起畫筆畫家里的一堵墻…如果你愿意帶孩子做這些，在孩子眼里，你當(dāng)然是“星期日巨人”。
（四）和孩子坦露心事作為大人，其實我們不懂得怎樣跟小朋友聊天，我們跟小孩之間的對話永遠(yuǎn)都是：“功課寫完了沒
’’‘‘琴練了沒
”“今天考了幾分
”我面對孩子的問題永遠(yuǎn)都是：“你小孩子懂什么。
”“等你長大了就知道了。
”我們一張嘴就是教育，就是檢查，就是規(guī)定，就是指責(zé)，就是訓(xùn)斥，就是不耐煩。
喬納森叔叔知道怎么跟孩子聊天。
喬納森叔叔和馬克斯有過一次很鄭重的對話，這次對話選了一個特別的地點——河中的一條船上。
喬納森叔叔告訴小侄兒他有抑郁癥，有一段時間他整個人就好像掉進(jìn)一個黑洞里。
喬納森叔叔告訴小侄兒他有女朋友，但是暫時不打算要小孩。
喬納森叔叔告訴小侄兒他不差錢但也不追求擁有太多錢。
喬納森叔叔什么都說，沒有禁忌，非常真誠。
是的，喬納森和馬克斯之間進(jìn)行的不是大人和小孩的對話，而是朋友之間的聊天。
和朋友聊天是怎樣的
有一段不被打擾的時間，不被所謂的“要緊事”打斷的時間。
很認(rèn)真地看著對方，絕不敷衍地說著“嗯、啊、喔”。
絕不急著評判對錯，有時只要傾聽。
偶爾問一個讓對方“尷尬”的問題：你有喜歡的女孩（男孩）嗎
坦露自己的心事，可以說說自己的失敗與痛苦，說一說自己的努力，說一說未來的打算。
當(dāng)然，最美好的還是全家人一起聊天：分享光榮的事，訴說傷心的事，笑談出糗的事，暢言經(jīng)歷的事……三、努力成為“星期日巨人”喬納森叔叔要走了。
馬克斯的爸爸說：“我必須要說，喬納森，過去的這些周日你教會我們很多東西。
”“比如說什么
”喬納森問。
“比如不需要凡事都那么較真，互相之間開個玩笑也挺好的。
比如一周至少應(yīng)該有一天，應(yīng)該全家人一起度過。
做什么其實不重要，關(guān)鍵是大家都要開心。
”是的，喬納森叔叔所做的一切帶給我們很多思考。
我們必須承認(rèn)，這本書比大多數(shù)家長學(xué)校的講座生動得多，我們可以從中梳理出許多要點，然后對照，如果能嘗試去做到當(dāng)然最好。
很多事情都是這樣，我們一下子做不到，但至少我們有了目標(biāo)。
口時常帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然。
口和孩子用心送出一份禮物。
口和孩子一起做一些特別的事。
口和孩子像朋友一樣聊天，坦露心事。
口善待家中的物品，感念一些東西對自己的陪伴、對家庭的貢獻(xiàn)。
口尊重從事其他工作的人，沒有必要對服務(wù)員大聲講話，對小區(qū)里的清潔工報以微笑。
口允許孩子像孩子，很歡喜地看到他們和洋娃娃說話，看不切實際的童話，說一些天馬行空不著邊際的話，允許他們慢慢長大。
口不逼孩子去背一些他完全不懂的東西。
口多和孩子玩一些和ipad、和電腦無關(guān)的游戲。
口讓孩子體會學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂趣，例如我們學(xué)畫畫，不只是為了獲獎，有時可以畫一顆星星表達(dá)希望，畫一片落日時的彩霞來表達(dá)心靈的渴望。
口和孩子一起閱讀，做一個能夠講故事的爸爸或媽媽。
口好好說話，不亂發(fā)脾氣。
四、安排一次創(chuàng)意寫作這本書每個周日安排一章，每個章節(jié)基本都是并列的。
十幾個章節(jié)里介紹了諸如開發(fā)想象空間、感受大自然、培養(yǎng)邏輯思維、另類過家家、手工制作、善待家中物品、感同身受等許多方面的內(nèi)容。
所以，如果孩子喜歡寫作，你完全可以讓孩子在中間穿插一個章節(jié)，穿插一個特別的周日。
在這個周日，喬納森叔叔帶來了什么意想不到的禮物，或者有什么讓人大跌眼鏡的建議，就完全看孩子的“編劇”能力了。
當(dāng)然，在寫之前，你也可以讓孩子重讀一下這本書的各個章節(jié)。
在你的提示之下，孩子會發(fā)現(xiàn)各個章節(jié)之間還是有相似之處的，是有寫作規(guī)律的。
每一個章節(jié)的寫作結(jié)構(gòu)基本如下：“我”充滿期待；爸爸總是反對，發(fā)點牢騷；媽媽很快進(jìn)入角色；最后，一家人投入到不一樣的快樂的周日中。
如果你希望孩子寫的這個章節(jié)既好玩又有點意義，那你不妨把這篇“建議”的前面部分讀給孩子聽，對孩子或多或少會有點啟發(fā)。
當(dāng)然，孩子寫完了，家長就不要有太多意見了。
對于孩子來說，寫故事就是因為好玩，孩子是為了好玩而活著的。
啞奴讀后感
[啞奴讀后感]啞奴讀后感閑來無事我讀了三毛的《啞奴》這篇文章，讓我十分感動，啞奴讀后感。
故事中的主人公是一個啞巴，他是個奴隸。
成日受到非人的待遇。
但他又是那樣淳樸，善良，他會默默地幫助他人晾衣服，補羊圈的洞。
人人都嫌他臟，把他隨意買賣。
這種待遇是誰也受不了的。
那里的人為什么要這樣對他?我既驚訝又惱怒，為什么?特別是當(dāng)三毛見他被賣走時，送他了一條軟毯子，他馬上跑回去，把毯子給他的傻太太和孩子們看，叫他們摸摸毯子有多軟多好。
看到這，也不知為什么，我竟自己流下淚來，也許，是啞巴的父愛，也可能是因為覺得他太可憐了。
但我很高興，因為我知道了，這樣的世界中，還有愛的存在。
我十分同情啞奴，他為了家庭的生活，學(xué)會了一手水泥匠的手藝。
在他的頭上已經(jīng)有了白發(fā)。
我痛恨那些無禮的沙哈拉人，為什么要這樣對待他們，社會是多么黑暗!“他們生下來就是奴隸。
就是為人干活的”有人這樣說。
但那是奴隸社會的認(rèn)識，難道現(xiàn)在仍然如此嗎? 但是，有一點令我高興，因為那個奴隸自身，就猶如黑暗中的一盞燈，如果人人都這樣，世界將更美好。
因為奴隸有愛，在那種社會中，還有愛。
沙漠中的奇葩 常常聽人說起三毛，聽說她的隨性與灑脫，聽說她的偏執(zhí)與執(zhí)著。
如今第一次捧起她的書，第一次從她的故事中感受到這樣一個特立獨行亦是平凡真實的女子。
《撒哈拉的故事》講述的是她在偏遠(yuǎn)沙漠所經(jīng)歷的一系列有趣的生活故事。
難以想象，在酷熱難耐、物資匱乏又偏僻落后的撒哈拉，她與荷西竟能活得如此有滋有味，樂趣橫生，讀后感《啞奴讀后感》。
我想，這都源于她對生活的熱愛吧。
她用廉價的小藝術(shù)品把沙漠中的陋室裝扮成宮殿，用自制的木頭家具組成一個溫馨的家。
其實三毛也只是普通人，在《白手起家》一章中，講述了她剛來到這個陌生的小鎮(zhèn)，剛踏進(jìn)這個不能再簡陋的小屋的失落和灰心，那兒物資非常欠缺，一切物品都貴的驚人，特別是水，而她們也并不富裕，日子的艱難可想而知。
但勇敢的三毛很快就對新生活燃起了希望，白天荷西在外工作，她，單獨一個人去市場拖回別人扔在路邊的木料，每隔幾個小時便去守著它們，殊不知這些木材原是裝棺材的木箱，得知真-相后，她倆哈哈大笑，反而更喜歡自家特別的新桌子。
這樣的笑話她們鬧了不少，讓人在莞爾的同時也被他們的樂觀所感動，沙漠生活自是不易，背后的辛酸我們又如何真正體會呢…... 撒哈拉的生活除了艱難更是寂寞，沒有與外界聯(lián)絡(luò)的設(shè)備，沒有真正的朋友，除了常常不在身邊的荷西，這里更沒有懂三毛的知己。
在這個荒僻的小村里，當(dāng)?shù)厝怂枷肼浜笄颐孕?，善良者有之，但更多人往往以自己的利益為重?/p>
《啞奴》的故事完全地表現(xiàn)了這點。
當(dāng)?shù)氐耐霖斨鱾兯烈獠钋才`為自己掙錢，而三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀媾c啞奴一家成為了朋友，因為她看不慣如此踐踏人權(quán)，她常常給啞奴送去食物，請他來家里做客，偷偷塞給他錢，啞奴一家感動萬分，而三毛卻為此愧疚，她只能用這種方式給予他們幫助，而無法真正改變他們的生活。
三毛的善良在當(dāng)?shù)乇灰暈楫愵悾驗閺臎]有人會和奴隸走得那么近。
可是三毛不在乎，她與荷西依舊與啞奴來往，沒有人懂她沒關(guān)系，她愿意承受這樣的孤獨。
她一個人的力量太微薄，最終的結(jié)局啞奴還是沒有逃過被交易的命運，臨走之際，三毛哭著把一條彩色大毯披在啞奴的肩頭，啞奴卻掙脫枷鎖把東西都遞給妻與孩子們，竭力想要跟他們說點什么，但他發(fā)不出任何聲音……就這樣，他們只能淚流滿面地望著他離去。
孤獨或是寂寞這類字眼，在整本書中幾乎都沒有出現(xiàn)，但沙漠里的三毛一定真切地感受的到。
她愿意幫助她們，教她們讀書寫字，為她們治病施藥，卻從不被她們頑固、落后的思想和行為所同化，她自始至終保持著自己心靈的自由與純凈。
三毛，這個熱愛生活，樂觀開朗，擁有寬容胸襟的智者;這個享受自由并承受得起孤單的行者;是一朵盛開在沙漠的奇葩。
