彩色的太陽里金色的蝌蚪寫讀后感

讀一本書的時候，就要知道這本書的最基本的內(nèi)容，例如，書名，作者，內(nèi)容的梗概等。

這些，對于一個讀了這本書的人都必須掌握的。

所以，讀后感開文就要把這些亮出來。

例如，我在暑假的時候，讀了某某寫的一本書，名叫《某某》，在這本書里，他向我們講解了某某生活的時代發(fā)奮力強的過程。

　　寫完了讀后感的開頭后，看你寫的人就想知道，你看了這本書后，你能得到什么樣的教育，受到了怎樣的啟發(fā)，因此，再分一段，就要開始把自己的觀點寫出來。

例如，我看完這本書后，深受啟發(fā)，終于明白了一個道理，就是人活當下，必須百分百努力。

　　當然，你寫出來這個觀點后，實際上，必須再要用事實來證明你的觀點，你要如何證明你的觀點呢。

有兩個層面，一就是結(jié)合你讀過的書來延伸到自己的現(xiàn)實生活中，以此來前后結(jié)合而寫。

另一種就是以你以前與現(xiàn)在的感想做對比后，進行表達。

　　對于讀后感來講，其實最重要的就是感字，所以，這個感字能帶給你如何的想法，就要看你對這本書的了解程度以及受影響的程度。

一本書，可以讓我們感受很多，所以，最好的就是從讀的書里找到一個最鮮明的觀點亮出來，而且要保證這個觀點是正確的，積極的，向上的。

　　怎么寫好讀后感　　最后一點就是表明心態(tài)，本身你從書中得到了啟發(fā)，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是書里的某個人物一樣，要怎樣，所以，在作文的最后，你就要表明你的心態(tài)，意思就是書寫一下自己的志向和理想。

這樣，你的讀后感就寫好了。

彩色的夢短文讀后感受

可愛的同學(xué)們，你們有夢嗎

不用說，一定有夢，而且是五顏六色的夢

是有想法的夢，是與常人與眾不同的夢，是天真爛漫的夢，是使人溫暖溫馨的夢。

你們知道嗎

童年的夢是迷人的、純潔的，毫無掩飾的……夢里的太陽是彩色的，夢里的星星會逃跑，夢里的大山是甜味的，夢里還有驚險的恐龍島之旅……　　是啊，童年的夢是最美好的，如果過了童年，那么以后的夢就永遠無法達到童年的夢那樣五彩斑斕。

　　今天，我讀了一本十分有趣的書。

這本書是國家一級作家董宏猷寫的一本奧妙無窮的書籍。

　　這本書講述的是一位可愛的小男孩和一位天真無邪的小女孩從四歲到十五歲夢的記錄。

隨著小男孩和小女孩一歲一歲地增長，而他們的夢也隨之一點一點地變幻著。

每一歲的夢都與上一歲的夢截然不同，從幼稚到成熟，從天真到懂事，都顯露地證明了男孩與女孩的成長記錄。

作者用一條長長的夢完全表明了孩子們一年一年的成長語錄。

　　通過讀這一本書，我不僅看到了這兩位小孩那五顏六色的夢，也使我更加珍惜了我童年有限的夢。

現(xiàn)在，我想告訴大家，請同學(xué)們不要忽視了自己的夢，也許你忽視的就是你一生中色彩最豐富的夢

有太陽味的童年的讀后感900字

童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。

從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。

外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。

他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。

他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

他們豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。

美好的童年來之不易啊

《童年》讀后感童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。

童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。

記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。

如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件

這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

急需要《彩色的風》《自然放大鏡》《小飛袋貂回家記》這幾篇讀后感。

彩色的風讀了黃慶云的童話《彩色的風》之后，那活潑可愛﹑充滿愛心﹑樂于助人﹑越來越多姿多彩的風哥哥深深打動了我，一陣陣彩色的風在我心中揚起。

童話中的風哥哥，好事做了一件又一件。

他在鳥媽媽和鳥窩旁邊吹拂著暖風，讓小鳥平安出殼；他聚擾浮云，灑下雨點滋潤大地和小草，讓草娃娃一個勁兒往上躥；他吹動風帆，讓風帆像海鳥一樣滑翔；他欣然在衣服里穿來穿去，幫忙吹干衣服。

他覺得只有把愛心獻給自己周圍的人，為大家做好事，才能使自己變得更多姿多彩，像樹林一樣翠綠，像太陽一樣鮮紅，像大海一樣蔚藍……，五顏六色，色彩繽紛。

風哥哥很值得我們學(xué)習(xí)。

他有著美好的心靈，青春可愛，積極熱情，時時處處充滿愛心，造福他人，無論小鳥﹑小草﹑小花，還是風帆﹑衣服，哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里，用自己的本領(lǐng)做好事。

看見別人開心，他就開心，看見別人歡樂，他就歡樂，他的快樂是和大家在一起的。

風哥哥卻很謙虛，聽到別人稱贊時就臉紅起來。

盡管做了不少好事，即使別人看不見，他也滿心高興。

這是一股清新而溫暖的風，一股活潑而可愛的風，是人們心目中色彩繽紛奪目的風

我下定決心，要像風哥哥那樣，學(xué)會更多的本領(lǐng)，長大后給人們做更多的好事，讓心中永遠揚起彩色的風。

小飛袋貂回家記的讀后感在這里面另一個自己想

我喜歡彩色的太陽短文一年級,怎么寫

世間的花兒如此多彩美麗，使人流連。

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡高潔典雅的蘭花，還有人喜歡清雅幽香的水仙花……但我卻喜歡那不引人注目的太陽花，因為這里有一個很不一般的故事———一個炎熱的夏天中午，我和弟弟在吃飯的時候，因為半個蘋果而發(fā)生了爭執(zhí)，媽媽聞訊趕來，知道了我們的事，就把蘋果給了弟弟。

我含著淚水，一下子跑出家門，來到花園旁，坐在大石塊上。

我很傷心，淚水一滴一滴地打在花瓣上，粘了眼淚的花瓣似乎和我一起分擔著我的悲傷，低低地垂著頭。

　　忽然，一朵朵太陽花引起了我的注意，使我忘記了悲傷。

你看啊

它們開得多有活力呀

它們沐浴著陽光，盡情地綻放，朵朵都是那樣充滿活力，鮮艷奪目

相比之下，同樣在酷烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，連富貴的牡丹也早已失去神采，唯獨太陽花開得那么熱烈、茂盛。

　　太陽花雖然沒有牡丹那樣富貴，不如玫瑰那么鮮艷，不像茉莉那樣芳香，但我卻喜歡太陽花，它使我忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了一切不愉快的事。

太陽花頑強的生命力令人敬佩，我喜歡太陽花。

我想知道一副美瞳帶著看起來是黑色的在太陽光反射下又有點彩色就像水里的汽油的那種顏色（好吧我語文差…

除非是放射狀的黑色美瞳，如果黑色款有紋路，那么在陽光下，很容易呈現(xiàn)一種異樣。

首先要確定是否安全，有沒有不舒服的，其次是不是正品保障，如果都安全，那在陽光就是一種紋路的呈現(xiàn)效果。