“工匠精神”是什么,大國(guó)工匠精神給了我們什么啟示,求推薦這些書籍,謝謝。
企業(yè)的發(fā)展需要“工匠精神”,機(jī)械的重復(fù)必將毫無(wú)成績(jī),前提是不眼高手低,重點(diǎn)是不敷衍塞責(zé)。
工作是一種修行。
在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代,增品種。
這樣才能夠在工作崗位上干出一番事業(yè),境遇艱險(xiǎn)。
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不單單取決于人財(cái)物的簡(jiǎn)單疊加,更需要培育一種精益求精、精雕細(xì)琢的企業(yè)精神。
在供給側(cè)成為改革“主攻”方向的今天,作為央企的中國(guó)鐵建,在世界五百?gòu)?qiáng)中激流勇進(jìn),就要在大直徑盾構(gòu)穿越江河湖海等高精尖領(lǐng)域中,不斷嶄露頭角、提品質(zhì),培育精益求精的“工匠精神”。
個(gè)人的成長(zhǎng)需要“工匠精神”、創(chuàng)品牌在今年的政府工作報(bào)告中,國(guó)務(wù)院總理提出,無(wú)論是在施工一線,還是在機(jī)關(guān)服務(wù)的大后方,任何一件工作都要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。
多關(guān)注工作中的細(xì)節(jié),多總結(jié)工作上的心得,多尋求工作上的突破點(diǎn),具備“工匠精神”,是企業(yè)生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
商海無(wú)情,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,做到基業(yè)長(zhǎng)青,培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
打造老字號(hào)品牌,建設(shè)龍頭企業(yè),只要擁有為了把事情做好的強(qiáng)烈愿望,我們每個(gè)人都可能成為“匠人”。
要不斷的堅(jiān)持、追求和積累,這樣我們個(gè)人成長(zhǎng)之路才會(huì)坦蕩蕩,組織發(fā)展之途才會(huì)充滿光明,精益求精謀創(chuàng)新,它存在于每一個(gè)人身上,心中。
單純的蠻干只會(huì)事倍功半。
對(duì)待工作要有一種堅(jiān)定踏實(shí)的沖勁兒,更要有一股精益求精的韌勁兒。
認(rèn)真對(duì)待手中的每一份工作。
當(dāng)下,“工匠精神”不是口號(hào)。
精雕細(xì)琢出精品,鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)。
“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,讓人耳目一新
什么是真正的大國(guó)工匠
我最初看“老人與?!敝?,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么; 但是,我現(xiàn)在再看的時(shí)候,卻有另外的感受。
老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒的征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是…… 中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果,海明威是越戰(zhàn)里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”, 人如此,其他的生命呢
很多東西,在名著里都是留下很多東西的,思考思索是所有作家的天性和責(zé)任,我愛作家和文人,愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。
正因?yàn)橛辛舜蠛?,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。
一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰(shuí)又愿意去操控它呢
它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。
連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。
因?yàn)樽鳛闈O夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎
而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎
不論是魚叉,小刀,短棍。
一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。
一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。
一個(gè)人把生命都?jí)毫松先?,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎
我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。
老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他還在“醞釀”這自己的悲劇。
鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。
一個(gè)人生活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。
在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。
孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。
如果每一個(gè)人都擁有一分童心,一分天真,那么世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不會(huì)忘記在飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎
人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢
難道失敗真的如此可怕嗎
冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧
大國(guó)工匠在我心中作文2000字
想,多么美好的字眼
人人都有理想,有人的理想是當(dāng)一名教師,有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星,還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。
我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
可是,為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢
這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
有一次,我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥,我便看起了墻上的廣告。
上面說(shuō)有一位醫(yī)生,下班時(shí)有人來(lái)看病,他不愿讓病人受苦,下班時(shí)他還在工作。
其他人員都催他還幾遍了,他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走。
看完這個(gè)故事,我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來(lái)我是一位醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人,用微笑面對(duì)每一位病人,理解每一位病人;如果已經(jīng)下班了,還有病人來(lái)看病的話,我會(huì)毫不猶豫的為他治??;如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi),我會(huì)先替他們交上。
假如我將來(lái)是一位醫(yī)生,我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢。
我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書,成為一位名醫(yī),不但收錢少,還會(huì)讓病人少受些罪。
但是,如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿,可是不容易的。
要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng),才能成功。
實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。
所以我現(xiàn)在要多讀書,要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好,不輸給別人,要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上,上一個(gè)好的大學(xué)。
因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué),才能找一個(gè)好工作,只有找了個(gè)好工作,才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。
這就是我的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的
大國(guó)工匠20個(gè)人物的100字介紹
中華大獎(jiǎng)得主,福建省總工職副主席) 工匠感言——知識(shí)改變命運(yùn) 君(中車長(zhǎng)春軌道客車股限公司高級(jí)技師,全國(guó)勞動(dòng)模范,工匠精神在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。
只要我們有一顆追求高標(biāo)準(zhǔn),只要踏實(shí),從基礎(chǔ)干起,工作就能干好,就一定會(huì)走得更好更遠(yuǎn)。
許啟金(國(guó)網(wǎng)安徽電力宿州供電公司運(yùn)檢部帶電作業(yè)班班長(zhǎng)。
我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)搞好技術(shù)集成創(chuàng)新,為“中國(guó)創(chuàng)造”加油,為大國(guó)崛起貢獻(xiàn)力量。
鄧建軍(黑牡丹(集團(tuán))股份有限公司技術(shù)總監(jiān),全國(guó)勞動(dòng)模范,鍛煉和激發(fā)了我發(fā)明創(chuàng)造的靈感和熱情,中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)會(huì)員) 工匠感言——我從學(xué)徒工、一般工人到技師、高級(jí)技師、高品質(zhì)的匠心,有一種不達(dá)目標(biāo)決不放棄的精神,繼續(xù)做好技術(shù)攻關(guān)、傳技育徒工作,我要通過(guò)各種努力和實(shí)踐。
人生不一定要名牌大學(xué)畢業(yè),但一定要把學(xué)習(xí)作為立身之本。
不學(xué)習(xí)就很難找到自己期待的崗位,更難以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展,把自己的技能復(fù)制到更多的工友身上,帶領(lǐng)出在關(guān)鍵制造環(huán)節(jié)能夠挑大梁、擔(dān)大任的工匠級(jí)操作工人群體。
李 斌(上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司總工藝師,中華技能大獎(jiǎng)全國(guó)技術(shù)能手,全國(guó)知識(shí)型職工標(biāo)兵) 工匠感言——做工人就要有一顆匠心,學(xué)習(xí)成就未來(lái),技能成就人生,全國(guó)勞動(dòng)模范,全國(guó)十大杰出工人,山東省首席技師、踏實(shí)、精益求精的工匠精神激勵(lì)了我,是國(guó)家的快速發(fā)展給了我成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新奉獻(xiàn)的力量,始終對(duì)自 己所從事的職業(yè)充滿感情、充滿忠誠(chéng),是堅(jiān)守,全國(guó)勞動(dòng)模范,國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能專家) 工匠感言——?jiǎng)?chuàng)新不僅要注重高端的,也要注意基礎(chǔ)的,我從解決手頭工作中的難題出發(fā)搞創(chuàng)新,使創(chuàng)新精神在基層落地實(shí)踐。
我堅(jiān)信。
它是平凡人在平凡的崗位上都可以具有的一種優(yōu)秀品質(zhì),能主宰企業(yè)的生存和發(fā)展,影響產(chǎn)業(yè)的興衰。
馮鴻昌(廈門集裝箱碼頭集團(tuán)有限公司高級(jí)技師,全國(guó)勞動(dòng)模范。
我將珍惜榮譽(yù)、腳踏實(shí)地。
代旭升(中國(guó)石化勝利油田分公司東辛采油廠高級(jí)技師,全國(guó)勞動(dòng)模范、技能大師,從來(lái)沒有離開過(guò)采油一線,是艱苦的一線工作生活,百名新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物之一) 工匠感言——工匠精神,是在中華文明傳承過(guò)程中歷經(jīng)千年而不朽的民族精粹,它的內(nèi)涵早已超越了制造手藝提升與傳承,實(shí)質(zhì)指向的是一種對(duì)于產(chǎn)品不斷追求精益求精的制造信仰,再創(chuàng)新業(yè)績(jī),中華技能大獎(jiǎng)得主,被譽(yù)為“高鐵焊接大師”和“工人院士”) 工匠感言——我是一名焊接工人,參與了中國(guó)軌道交通裝備焊接技術(shù)從追趕者到同行者、超越者的全過(guò)程。
作為大國(guó)工匠
怎么才能讓自己成為一名工匠觀后感
看過(guò)《工匠精神》書以后感深,會(huì)讓我有浮躁的心情平靜下來(lái)。
態(tài)度的根本是:我是誰(shuí)不重要,我做的事才重要,如何讓自己做的事重要,要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。
這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望,而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了,其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
工作中,一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上,才會(huì)有人把你當(dāng)回事,對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可,不是憑空而來(lái)的,而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上,如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話,不如提高自己做事的質(zhì)量,這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。
做工作就是做結(jié)果。
老師講的挖坑和種樹的例子非常好,但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤,也許我們受了情緒的影響,也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
遇到問(wèn)題時(shí),永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)答題,而只給出附帶多種備選方案的選擇題,作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù),是為公司解決問(wèn)題,而不是制造問(wèn)題;而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明; 其實(shí),上班時(shí)間消極怠工,裝裝樣子,最終浪費(fèi)的還是自己的人生。
可是很多人工作了一輩子,都不會(huì)懂得這個(gè)道理,他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的,偷一點(diǎn)懶,就占一點(diǎn)便宜,其實(shí),那消磨的都是自己的人生。
凡事要積極主動(dòng),凡事團(tuán)隊(duì)第一,凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
每天問(wèn)自己,今天我哪里做得很好,今天我哪里可以做得更好。
作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我,首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì)了做人,做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。
通過(guò)這本書己受益匪淺,理解了許多,找到了自己工作的定位,明白只有把結(jié)果做好了,才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
只有用感恩的心去對(duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好。
書中很多閃光點(diǎn),值得我們?nèi)ンw會(huì),關(guān)于書中的安排,表達(dá),聲音,詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。
大國(guó)工匠盧仁峰的社會(huì)理想和個(gè)人理想分別是什么
峰16歲那年,下鄉(xiāng)知青回城,他來(lái)到一機(jī)集了焊工,他就給自己定的是,還要學(xué)好、學(xué)接技術(shù)。
從此他就學(xué)理論,重實(shí)踐。
在師傅和工友們休息、下班后,他就拿起焊槍實(shí)踐操作。
同時(shí),從基礎(chǔ)開始,他認(rèn)真學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》、《電工基礎(chǔ)》、《焊接材料》、《焊工手冊(cè)》等書,注意苦讀各種焊接技術(shù)方法。
正當(dāng)在焊接崗位上潛心鉆研焊接方法技術(shù)并開始大顯身手的時(shí)候,1986年的一場(chǎng)事故讓盧仁峰險(xiǎn)些徹底失去左手,大拇指、食指、中指被勉強(qiáng)縫合后,基本不能工作。
但他沒有被嚇到,反而更加堅(jiān)定有力。
他給自己定下了每天要焊完50根焊條的任務(wù)。
他常常一連幾個(gè)月吃住在車間,一蹲就是數(shù)小時(shí),直到廠房里空無(wú)一人 。
他左手殘疾,僅靠右手練就一身電焊絕活,手工電弧焊單面焊雙面成型技術(shù)堪稱一絕:微束等離子弧焊接、火花塞電極板與電極桿熔溶技術(shù)、鎢極氬弧焊焊接技術(shù);各類管道和容器所產(chǎn)生的泄漏的頂壓補(bǔ)焊,壓力容器焊接缺陷返修合格率為百分之百;各種有色金屬和低、中、高合金鋼的焊接及大型鑄鐵,鑄鋼的補(bǔ)焊。
勇挑重?fù)?dān)某軍品項(xiàng)目大型水壓機(jī)1#高壓泵體突然出現(xiàn)裂紋,該設(shè)備承擔(dān)13個(gè)品種、1850余項(xiàng)、42萬(wàn)件軍品生產(chǎn)任務(wù),按照常規(guī)需更換泵體,可市場(chǎng)上沒有相應(yīng)的備件。
如果設(shè)備不能及時(shí)修復(fù),將會(huì)影響整體進(jìn)度。
盧仁峰主動(dòng)請(qǐng)纓,在沒有技術(shù)參數(shù)、沒有可靠的技術(shù)保障的情況下,他反復(fù)思考、試驗(yàn),52個(gè)小時(shí)里,手中的焊鉗止住了高壓水流,挽回?fù)p失近400萬(wàn)元。
2009年,作為國(guó)慶閱兵裝備的某型號(hào)輪式車輛首次批量生產(chǎn),在整車焊接蝸殼部位過(guò)程中,由于新型裝甲材料具有碳含量高、剛性極大和蝸殼壁薄等特點(diǎn),焊接過(guò)程中焊接變形和焊縫成型難以控制,致使平面度超差,嚴(yán)重影響整車的裝配質(zhì)量和進(jìn)度。
盧仁峰再一次投入到了緊張的戰(zhàn)斗中。
從焊絲的型號(hào)到電流大小的選擇,他和工友們反復(fù)研究細(xì)節(jié),確定操作步驟,最終利用焊接變形的特性,采用“正反面焊接,以變制變”的方法,使該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率一下子由60%提高到96%。
甘為人梯盧仁峰性格很溫和,但是教起徒弟,他就像變了一個(gè)人,理論和實(shí)踐上都嚴(yán)格要求。
為了提高徒弟們焊接手法的精確度,他總結(jié)出“強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練法”,每帶一名新徒弟,不管徒弟過(guò)去的基礎(chǔ)如何,一年內(nèi)每天必須進(jìn)行5塊板、30根焊條的“定位點(diǎn)焊”,每點(diǎn)誤差不得大于0.5毫米,不合格就推倒重來(lái)。
幾年間,盧仁峰帶出了40多名徒弟,個(gè)個(gè)都成了技術(shù)上的骨干。
他帶出的徒弟有“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖?guó)技術(shù)能手”獲得者、內(nèi)蒙古第一機(jī)械集團(tuán)公司高級(jí)技師王文山,有“全國(guó)技術(shù)能手”、“內(nèi)蒙古勞動(dòng)模范”、內(nèi)蒙古第一機(jī)械集團(tuán)公司高級(jí)技師翟興剛,有內(nèi)蒙古自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、內(nèi)蒙古第一機(jī)械集團(tuán)公司高級(jí)技師盧仁昌,有兵器工業(yè)集團(tuán)技術(shù)能手付阿什等 。
此外, 盧仁峰對(duì)焊接事業(yè)的深愛也感染了身邊的人。
在他的影響下,他的愛人、弟弟、弟媳等家人共計(jì)8人干起了電焊工,其中1人獲得“內(nèi)蒙古自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?人獲得“兵器工業(yè)集團(tuán)級(jí)技術(shù)能手”,2人成為高級(jí)技師,4人成為技師,他的家庭成為了名符其實(shí)的“焊工之家” 。
2011年國(guó)家授予50家“技能大師工作室”。
內(nèi)蒙古有兩家,其中一家就是一機(jī)集團(tuán)的“盧仁峰技能大師工作室”。
盧仁峰技能大師工作室由盧仁峰牽頭,聘請(qǐng)材料成型與控制專業(yè)領(lǐng)域工藝、技能兼職專家組成,圍繞焊接、鑄造、鍛造等材料成型與控制專業(yè)、工種領(lǐng)域開展人才培養(yǎng)和技術(shù)攻關(guān)。