又來(lái)了很多朋友們的讀后感
開(kāi)頭段:開(kāi)篇點(diǎn)題:渲染氣氛;埋下伏筆;設(shè)置懸念;為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文;統(tǒng)攝全篇;開(kāi)門(mén)見(jiàn)山;上下文形成對(duì)照;渲染氣氛;奠定基調(diào);揭示主題。
結(jié)尾段:點(diǎn)明中心,深化主題;照應(yīng)開(kāi)頭;呼應(yīng)前文;畫(huà)龍點(diǎn)晴;升華感情;卒章顯志;含蓄有余味;寄托作者感情。
使結(jié)構(gòu)首尾圓合;言已盡而意無(wú)窮。
一、命題方式: 1、文章開(kāi)頭為什么從XX寫(xiě)起
2、簡(jiǎn)要說(shuō)明第一段的作用
3、開(kāi)頭幾句有什么作用
4、第一段以XX為開(kāi)頭有什么作用
5、文章開(kāi)篇介紹了XX,這樣寫(xiě)有什么好處
二、答題思路: ①內(nèi)容上概括本段內(nèi)容XX,引出說(shuō)明對(duì)象是XX,說(shuō)明這個(gè)對(duì)象的XX特征; ②形式上主要從說(shuō)明方法的作用回答,(是什么說(shuō)明方法就分析什么說(shuō)明方法。
) ③能激發(fā)讀者的閱讀興趣. ④引出下文對(duì)XXX的說(shuō)明。
★特殊情況: A、開(kāi)頭如果是設(shè)問(wèn)句 ,設(shè)置懸念,引人思考 ,引出說(shuō)明對(duì)象XX或內(nèi)容,激發(fā)興趣;B、引用古詩(shī)文: 增強(qiáng)文學(xué)性 描述性、抒情性語(yǔ)言 常用修辭(無(wú)論怎樣考察大家,都要靈活運(yùn)用。
) 議論文開(kāi)頭引用故事的作用
引出作者的觀點(diǎn);作為文章的事實(shí)論據(jù),有力的論證作者的觀點(diǎn);增強(qiáng)文章的趣味性,吸引讀者。
8、議論文開(kāi)頭的作用 (1)、提出中心論點(diǎn); (2)、引出論題 (3)、 吸引讀者的閱讀興趣 格式:①、開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)??的事例,提出中心論點(diǎn)??(或引出??的論題)。
②、開(kāi)頭通過(guò)引用名言,提出中心論點(diǎn)??(或引出??的論題)。
③開(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事(或??的奇聞趣事),提出中心論點(diǎn)??(或引出??的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強(qiáng)了論述的趣味性。
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)好詞好句
好詞:順順溜溜大吃一驚之至面如土色情有可原好句:1.我驚異地看她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著我。
(這一神態(tài)描寫(xiě),真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
)2.將一個(gè)圓圓的東西擲了出來(lái),還帶著一條小辮子,正是那門(mén)房的頭。
煮飯老從此就駭破了膽,后來(lái)一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸脯道:“啊呀死我了,駭死我了,駭死我了······”。
(語(yǔ)言生動(dòng),傳神,如“擲”就寫(xiě)出了“長(zhǎng)毛”的動(dòng)作,并給童年的我留下了深刻印象,至今難以忘懷。
)3.“那里的話
”她嚴(yán)肅地說(shuō)。
“就沒(méi)有用么
我們也要被擄去,城外有兵來(lái)攻的時(shí)候,長(zhǎng)毛就叫我們脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來(lái);再放,就炸了(這句話帶有夸張的色彩。
面阿長(zhǎng)為表現(xiàn)自己的神力編制的故事,另一方面也表現(xiàn)處阿長(zhǎng)的粗俗,又使人看到了啊長(zhǎng)的無(wú)知,淳樸。
)
《記承天寺夜游》的預(yù)習(xí)筆記
[編輯本段]作者簡(jiǎn)介: 蘇軾(1037~1101),字子瞻,又字和仲,東坡居士”,謚號(hào)文忠,享年66歲。
南宋高宗朝乾通6年,贈(zèng)太師,追謚號(hào)“文忠”。
眉州眉山(即今四川眉山)人,,與其弟蘇轍和其父蘇洵合稱為“三蘇”。
是著名的文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家,唐宋散文八大家之一。
他與他的父親蘇洵(1009~1066)、弟弟蘇轍(1039~1112) 皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇”;與漢末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齊名。
“三蘇”為唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍(蘇洵是蘇軾.蘇轍的父親,蘇軾是蘇轍的哥哥)、王安石、曾鞏。
(分為唐二家和宋六家)中的三位,作品有《東坡七集》《東坡樂(lè)府 》等。
在政治上屬以司馬光為領(lǐng)袖的舊黨,王安石變法后,認(rèn)為新法并非不符合實(shí)際,故又支持新黨。
蘇軾的失意與他的政治選擇有很大關(guān)聯(lián) 他學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,在書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、散文各方面都有很高造詣。
他的書(shū)法與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾合稱“宋四家”;善畫(huà)竹木怪石,其畫(huà)論,書(shū)論也有卓見(jiàn)。
他是北宋繼歐陽(yáng)修之后的文壇領(lǐng)袖,他杰出的散文作品標(biāo)志著從西魏發(fā)端、歷經(jīng)唐宋的古文運(yùn)動(dòng)的勝利結(jié)束,散文與歐陽(yáng)修齊名合稱“歐蘇”;詩(shī)歌與黃庭堅(jiān)齊名,合稱“蘇黃”;他的詞氣勢(shì)磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人。
蘇軾的《記承天寺夜游》是選自《東坡志林》卷一。
蘇軾的著名詩(shī)還有《江城子》,《定風(fēng)波》等。
蘇軾是父親蘇洵的第五個(gè)兒子,嘉佑二年(1057)與弟轍同登進(jìn)士。
授大理評(píng)事,簽書(shū)鳳翔府判官。
熙寧二年(1069),父喪守制期滿還朝,為判官告院。
與王安石政見(jiàn)不合,反對(duì)推行新法,自請(qǐng)外任,出為杭州通判。
遷知密州(今山東諸城),移知徐州。
元豐二年(1079),罹“烏臺(tái)詩(shī)案”,責(zé)授黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使,本州安置,不得簽書(shū)公文。
哲宗立,高太后臨朝,被復(fù)為朝奉郎知登州(今山東蓬萊);4個(gè)月后,遷為禮部郎中;任未旬日,除起居舍人,遷中書(shū)舍人,又遷翰林學(xué)士知制誥,知禮部貢舉。
元佑四年(1089)出知杭州,后改知潁州,知揚(yáng)州、定州。
元佑八年(1093)哲宗親政,被遠(yuǎn)貶惠州(今廣東惠陽(yáng)),再貶儋州(今海南儋縣)。
徽宗即位,遇赦北歸,建中靖國(guó)元年(1101)卒于常州(今屬江蘇),年六十六,葬于汝州郟城縣(今河南郟縣)。
[編輯本段]原文: 元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。
懷民亦未寢,相與步于中庭。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
何夜無(wú)月
何處無(wú)竹柏
但少閑人如吾兩人者耳。
[編輯本段]譯文: 元豐六年十月十二日夜,(我)脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),月光照進(jìn)堂屋的門(mén)戶,(于是)我很高興地起來(lái)走動(dòng)。
想到?jīng)]有(可以)一起交談取樂(lè)的人,于是我就到承天寺去找張懷民。
張懷民也沒(méi)有睡,我們便一同在庭院中散步。
月光照在庭院的地面上,如清澈透明的積水,水中水草縱橫交錯(cuò),原來(lái)是月光下竹子和柏樹(shù)的影子。
哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光
哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和松柏
只是缺少像我們兩人這樣清閑的人罷了。
[編輯本段]注釋?zhuān)骸 〕刑焖拢涸诂F(xiàn)在湖北黃岡南。
元豐六年:即公元1083年。
元豐,宋神宗年號(hào)。
解:脫下 戶:門(mén) 交橫:交錯(cuò)縱橫 念:考慮,想到。
念無(wú)與為樂(lè)者:想到?jīng)]有可以交談取樂(lè)的人。
念,想到,考慮。
與為者樂(lè),共同游樂(lè)的人。
張懷民:作者的朋友。
名夢(mèng)得,字懷民,清河(今河北清河人)。
元豐六年也被貶到黃州,寄居承天寺。
遂:于是,就。
寢:入睡。
相與步于中庭:一同走到庭院中,相與,共同,一起, 中庭,院里。
庭下如積水空明:意思是月色灑滿庭院,如同積水自上而下充滿院落,清澈透明。
如積水空明:好像積水清澈透明。
空明,形容水的澄澈。
藻、荇(xìng):泛指水草,水草總稱。
荇,一種多年 水生草,葉子像心臟形,面綠背紫,夏季開(kāi)黃花。
交橫:交錯(cuò)縱橫。
蓋:承接上文,解釋原因,表示肯定,相當(dāng)于“大概”這里解釋為“原來(lái)是”。
閑人:這里是指不汲汲于名利而能從容流連光景的人。
蘇軾這時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使,這是一個(gè)有職無(wú)權(quán)的官,所以他自稱閑人。
在句中譯為清閑的人,或有著閑情雅致、高雅志趣的人。
但少閑人:只是缺少清閑的人。
但,只是。
閑人,清閑的人。
耳:罷了。
[編輯本段]賞析 ?。ㄐ鞈?yīng)佩、周溶泉) 《答謝中書(shū)書(shū)》是陶弘景給謝征的一封回信。
陶弘景(452—536),字通明,號(hào)華陽(yáng)隱居,南朝梁時(shí)丹徒秣陵(今江蘇江寧縣)人。
他曾經(jīng)擔(dān)任諸王的侍讀,因看透了混濁的人世,“雖在朱門(mén),閉影不交外物,唯以披閱為務(wù)。
”(《南史》)后隱居句曲山,可是“國(guó)家每有吉兇征討大事,無(wú)不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時(shí)人謂為‘山中宰相’”。
謝中書(shū)即謝征,字元度,陳郡陽(yáng)夏人,曾作中書(shū)鴻臚,所以稱之為謝中書(shū)。
陶弘景給謝征的這封回信,稱道江南山水之美,筆籠山川,紙納四時(shí),文辭清麗,為六朝山水小品名作。
這篇山水小品,僅用了六十八個(gè)字,就概括了古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類(lèi)皆備,可謂尺幅能容千里,片言可役百意。
本文的成功,主要表現(xiàn)在如下三方面。
優(yōu)美的意境。
自然景物的綺麗風(fēng)光,本身就構(gòu)成優(yōu)美的意境,作家以自己獨(dú)特的藝術(shù)感受,以飽和著感情的語(yǔ)言再現(xiàn)它,激起讀者審美的興致,從而形成文學(xué)作品的意境。
本文作者從如下幾方面濡墨染彩、熔裁營(yíng)構(gòu),使文章清幽雋雅,像詩(shī)一般優(yōu)美動(dòng)人。
其一,山水相映之美。
有山無(wú)水則無(wú)趣,有水無(wú)山又乏味。
山水相伴相映,則神采煥然,情味盎然。
這里是“高峰入云”。
峰,其形峻峭;入云,高入天際。
山下是“清流見(jiàn)底”。
水流迤邐,清明澄澈。
峰高水清,水的動(dòng)勢(shì)給山增加了活力,山的倒影給水鋪上了異彩,相映成趣。
其二,色彩配合之美。
山青水綠固然清幽雅靜,但色調(diào)單一卻使人感到冷寂。
這里“兩岸石壁,五色交輝”,還有“青林翠竹,四時(shí)俱備”。
石巖壁立千仞,五色爭(zhēng)輝,眾彩紛呈,熠熠耀光,加之又有青林翠竹間雜其中,就如五彩錦緞上綴以碧玉翡翠,頓成奇觀。
兩岸猶如懸著兩幅錦幛,上有藍(lán)天作背景,下有流水為襯托,且倒影入清流,景象則更為絢麗動(dòng)人。
其三,晨昏變化之美。
前面寫(xiě)了四時(shí)俱備的常景,而四季之中,每天的早晚又不相同。
早晨,先是白霧繚繞,繼而是如絮如帶,再而是似煙似縷,最后不見(jiàn)霧紗,只見(jiàn)晨曦,猿啼鳥(niǎo)鳴,眾音齊會(huì),生機(jī)勃勃。
傍晚,紅日西沉,暮靄罩山,飛鳥(niǎo)歸林,猿猴息樹(shù),山色蒼茫,這時(shí)原來(lái)潛游水底的魚(yú)飛躍而出,靜中見(jiàn)動(dòng),寂中現(xiàn)響,別具意趣。
作者觀察極細(xì),筆致極纖,把握了事物特征,描摹山水情態(tài),使人目隨筆轉(zhuǎn),情偕意遷,晨景熱烈歡躍,暮象清靜幽寂,給人以不同的美的感受。
其四,動(dòng)靜相襯之美。
客觀景物不會(huì)單調(diào)劃一,散文寫(xiě)法也切忌呆板凝滯。
作者很注意動(dòng)與靜的變幻與配搭。
一是形體的動(dòng)與靜:高峰為靜,流水為動(dòng);二是光色的動(dòng)與靜:林青竹翠為靜,五色交輝為動(dòng);三是聲響的動(dòng)與靜:日出霧歇為靜,猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng);日落山暝為靜,游魚(yú)躍水為動(dòng)。
以上各種景物,交相作用,互為影響,構(gòu)成了一幅怡神悅性的山水畫(huà)軸。
縝密的結(jié)構(gòu)。
本文雖屬小品,可是作者仍精心結(jié)撰,全文分三部分。
“山川之美,古來(lái)共談”總領(lǐng)全文,從古至今,以“共談”概說(shuō)人人皆愛(ài),以“美”點(diǎn)明全文中心。
當(dāng)中部分則具體敘寫(xiě)山川之美。
最后殿以“實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者”,先以感嘆總括前文,復(fù)以名人證實(shí)此說(shuō)。
這樣,首尾呼應(yīng),議敘結(jié)合,使文章主體部分更為鮮明突出。
文中的寫(xiě)景部分,先仰視“高峰入云”,再俯瞰“清流見(jiàn)底”,復(fù)平看“兩岸石壁”“青林翠竹”,最后又分“曉”與“夕”兩層來(lái)寫(xiě),一句一景,一景一意,次第井然,結(jié)構(gòu)得如此經(jīng)緯分明,脈絡(luò)貫通,十分難得。
凝練的語(yǔ)言。
這篇小品語(yǔ)言極富特色,言簡(jiǎn)意賅,無(wú)一句之虛,無(wú)一字之冗。
先言“高峰”給人以印象,再以“入云”給人以具象。
同樣,先以“清流”使人初感,“見(jiàn)底”則給人以實(shí)感。
“五色交輝”“猿鳥(niǎo)亂鳴”“沉鱗競(jìng)躍”,“交”“亂”“競(jìng)”幾個(gè)副詞的運(yùn)用,使顏色、聲音、動(dòng)作的狀態(tài)表露無(wú)遺。
本文以四言句為主,很是整飭,最后以長(zhǎng)句收束,猶如滔滔急流,瀉入大海。
《答謝中書(shū)書(shū)》反映了作者陶弘景娛情山水的思想。
南北朝時(shí),因政局動(dòng)蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。
因而他們?cè)跁?shū)信中常常描山畫(huà)水,表明自己所好,并作為對(duì)友人的安慰,如吳均的《與顧章書(shū)》《與朱元思書(shū)》,都屬此類(lèi)。
這類(lèi)作品雖沒(méi)有表現(xiàn)積極進(jìn)步的政治觀點(diǎn),但卻以其高超的藝術(shù)筆力,創(chuàng)作了具有相當(dāng)美學(xué)價(jià)值的精品,具有較高的鑒賞意義。
?。ㄟx自《歷代名篇賞析集成(上)》,中國(guó)文聯(lián)出版公司1988年版) [編輯本段]說(shuō)蘇軾《記承天寺夜游》 ?。ɑ羲闪郑 √K軾自己評(píng)論他的文學(xué)創(chuàng)作,有一段話很精辟: 吾文如萬(wàn)斛泉源,不擇地皆可出。
在平地,滔滔汩汩,雖一日千里無(wú)難。
及其與山石曲折,隨物賦形,而不可知也。
所可知者,常行于所當(dāng)行,常止于不可不止,如是而已矣!其他,雖吾亦不能知也。
(《文說(shuō)》) 這段話,可與他的另一段話相補(bǔ)充:“夫昔之為文者,非能為之為工,乃不能不為之為工也。
山川之有云霧,草木之有華實(shí),充滿勃郁而見(jiàn)于外,夫雖欲無(wú)有,其可得耶
”(《江行唱和集序》) 這里最重要的一點(diǎn)是:文,是“充滿勃郁”于內(nèi)而不得不表現(xiàn)于外的東西。
胸有“萬(wàn)斛泉源”,才能“不擇地皆可出”;胸中空無(wú)所有,光憑技巧,就寫(xiě)不出好文章。
蘇軾的確是胸有“萬(wàn)斛泉源”的大作家。
就其散文創(chuàng)作而言,那“萬(wàn)斛泉源”溢為政論和史論,濤翻浪涌,汪洋浩瀚;溢為游記、書(shū)札、序跋等雜文,回旋激蕩,煙波生色。
《記承天寺夜游》這篇文章只有84個(gè)字,從胸中自然流出,“行于所當(dāng)行”,“止于不可不止”,無(wú)從劃分段落。
但它不是“在平地”直流的。
只有幾十個(gè)字,如果“在平地”直流,一瀉無(wú)余,還有什么韻味
細(xì)讀此文,雖自然流行,卻“與山石曲折”,層次分明。
“元豐六年十月十二日夜。
”這像是寫(xiě)日記,老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)出年月日,又寫(xiě)了個(gè)“夜”字,接下去就應(yīng)該寫(xiě)“夜”里干什么。
究竟干什么呢
“解衣欲睡”,沒(méi)有什么可干的。
可就在“解衣”之時(shí),看見(jiàn)“月色入戶”,就又感到有什么可干了,便“欣然起行”。
干什么呢
尋“樂(lè)”。
一個(gè)人“行”了一陣,不很“樂(lè)”,再有一個(gè)人就好了;忽而想起一個(gè)可以共“樂(lè)”的人,就去找他。
這些思想和行動(dòng),是用“念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民”幾句表現(xiàn)出來(lái)的。
尋見(jiàn)張懷民了沒(méi)有,尋見(jiàn)后講了些什么,約他尋什么“樂(lè)”,他是否同意,在一般人筆下,這都是要寫(xiě)的。
作者卻只寫(xiě)了這么兩句:“懷民亦未寢,相與步于中庭。
”接著便寫(xiě)景: 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
“步于中庭”的時(shí)候,目光為滿院月光所吸引,引起一種錯(cuò)覺(jué):“積水空明”,空明得能夠看清橫斜交錯(cuò)的各種水草。
院子里怎么會(huì)有藻、荇之類(lèi)的水草呢
抬頭一看,看見(jiàn)了竹、柏,同時(shí)也看見(jiàn)了碧空的皓月,這才醒悟過(guò)來(lái):原來(lái)不是“藻、荇”,而是月光照出的“竹、柏”影子!“月光如水”的比喻是常用的,但運(yùn)用之妙,因人而異。
不能說(shuō)作者沒(méi)有用這個(gè)比喻,但他的用法卻和一般人很不相同,所產(chǎn)生的藝術(shù)效果也很不相同。
文思如滔滔流水,“與山石曲折”,至此當(dāng)“止于不可不止”了。
“止”于什么呢
因見(jiàn)“月色入戶”而“欣然起行”,當(dāng)止于月;看見(jiàn)“藻、荇交橫”,卻原來(lái)是“竹、柏影也”,當(dāng)止于“竹柏”;誰(shuí)賞月
誰(shuí)看竹柏
是他和張懷民,當(dāng)止于他和張懷民。
于是總括這一切,寫(xiě)了如下幾句,便悠然而止: 何夜無(wú)月
何處無(wú)竹柏
但少閑人如吾兩人者耳。
寥寥數(shù)筆,攝取了一個(gè)生活片斷。
敘事簡(jiǎn)凈,寫(xiě)景如繪,而抒情即寓于敘事、寫(xiě)景之中。
敘事、寫(xiě)景、抒情,又都集中于寫(xiě)人;寫(xiě)人,又突出一點(diǎn):“閑”。
入“夜”即“解衣欲睡”,“閑”;見(jiàn)“月色入戶”,便“欣然起行”,“閑”;與張懷民“步于中庭”,連“竹柏影”都看得那么仔細(xì),那么清楚,兩個(gè)人都很“閑”。
“何夜無(wú)月
何處無(wú)竹柏
”但冬夜出游賞月看竹柏的,卻只有“吾兩人”,因?yàn)閯e人是忙人,“吾兩人”是“閑人”。
結(jié)尾的“閑人”是點(diǎn)睛之筆,以別人的不“閑”反襯“吾兩人”的“閑”。
惟其“閑”,才能“夜游”,才能欣賞月夜的美景。
讀完全文,兩個(gè)“閑人”的身影、心情及其所觀賞的景色,都?xì)v歷如見(jiàn)。
?。ㄟx自《閱讀和欣賞》,北京出版社1987年版,有刪節(jié)) [編輯本段]字唯期少意唯期多 ——讀蘇軾的一篇散文(吳功正) 該文所以能寫(xiě)得字約義豐,關(guān)鍵在于作者抓住了特點(diǎn),然后運(yùn)用經(jīng)過(guò)認(rèn)真提煉的語(yǔ)言文字加以表達(dá)。
“元豐六年十月十二日夜”,起筆就扣住了“夜游”的“夜”字,徑入題旨。
“解衣欲睡,月色入戶。
”作者正欲入睡,忽見(jiàn)月色清涼,窺入窗戶。
這樣,便把前面提到的“夜”具體化了。
更重要的是,點(diǎn)出了“夜”的特點(diǎn)是月色融融,而非月黑風(fēng)高。
作者就抓住這個(gè)特點(diǎn),鋪展文墨。
“月色入戶”,如此良夜,如此月光,激活了作者的情思,于是“欣然起行”。
這一行動(dòng)的發(fā)因是循著“月色入戶”的夜景而來(lái)的。
“念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。
懷民亦未寢,相與步于中庭。
”這里,交代了夜游的地點(diǎn)、同游者等等。
“至”“尋”“步”等詞,精約簡(jiǎn)潔,把連貫性的過(guò)程交代得清楚明了。
“至承天寺”又一次點(diǎn)題,但是,到承天寺的一路經(jīng)過(guò),因與主題無(wú)關(guān),就略而不提。
“尋張懷民”是什么情景,又因與主題不相關(guān)涉,也付之篇外。
這樣,為“記游”所必須交代的人、事,僅用最簡(jiǎn)略、經(jīng)濟(jì)的語(yǔ)言加以表述,其余的,就不再添枝加葉。
尤其是夜游的景色描繪,更富特色: 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
“積水空明”,一泓積水清澈透明,先寫(xiě)了水色,繼寫(xiě)水中諸物:“藻、荇交橫”,縱橫交錯(cuò),搖曳生姿。
寫(xiě)了庭下諸景后,跳出這樣一句:“蓋竹柏影也。
”文意陡然一變,用語(yǔ)出奇制勝。
作者初寫(xiě)庭下積水、水中藻荇,都是為了寫(xiě)竹柏投影,是用視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)從反面敷墨,形成文字的波瀾、節(jié)奏。
而竹柏所以能投影庭下,作者不施一筆,這正是用墨高明、精妙之處。
全句無(wú)一字寫(xiě)“月”,而又無(wú)一字不在寫(xiě)“月”。
月光臨照,庭下如積水空明,可以推見(jiàn)到月色之明了;“水中藻、荇交橫”,可以推見(jiàn)月光之清了。
月光透過(guò)竹葉柏枝,投影地上,才會(huì)形成如此奇妙的景象。
而積水空明和藻荇交橫,相映生色,互相烘染,就平添了月夜夜游的三分美景了。
蘇軾在此文中處處扣住個(gè)“月”字寫(xiě)夜游,這是特點(diǎn)之一。
他寫(xiě)月,不像初唐張若虛的《春江花月夜》繁詞競(jìng)采,而是輕點(diǎn)幾筆,則境界全出。
這是特點(diǎn)之二。
蘇軾寫(xiě)月夜景,不是明寫(xiě),而是暗寫(xiě),別具匠心地從竹柏影入手,使之推見(jiàn)到月色清朗空明,這是特點(diǎn)之三。
由于抓到了特點(diǎn),整個(gè)描述就顯得精約而傳神了。
文學(xué)作品都蘊(yùn)涵著作者的思想感情。
如果僅僅滿足于寫(xiě)景、敘事是不夠的,還須表達(dá)出作者的思想情感,才會(huì)余味無(wú)窮。
這里,一方面要文辭所概括的客觀內(nèi)容豐富;一方面又要所表達(dá)的主觀內(nèi)容,即作者的思想情感深遠(yuǎn)。
蘇軾這篇散文同樣提供了范例。
本文是寫(xiě)景的,但景中有情。
作者見(jiàn)“月色入戶”,則“欣然起行”,歡欣之情,溢于言表。
“念無(wú)與為樂(lè)者”,是心理活動(dòng),含有知音稀少的憾意和淡微低沉的喟嘆,情緒因之蕩起微瀾。
經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)折,作者猛然想起張懷民。
“遂”,似乎不假思索,但微露出只有張懷民才是賞月的相知好友之情。
“尋”字又分明顯現(xiàn)出急切訪友的心意。
“懷民亦未寢”的“亦”字顯示出“心有靈犀一點(diǎn)通”,同好相知的喜悅。
在月光傾瀉下,二人“相與步于中庭”,信步漫游,其恬適的心緒又寄托在這相攜同步的輕快節(jié)奏之中。
從“念無(wú)與為樂(lè)者”到“相與步于中庭”,作者的款款情思經(jīng)歷了幾多轉(zhuǎn)折,終于穩(wěn)定在平和容止的心境中了。
作者尋友訪寺,寫(xiě)月夜美景,然后將眼前即景推展開(kāi)去,兼及身世:“何夜無(wú)月
何處無(wú)竹柏
但少閑人如吾兩人者耳。
”蘇軾罹文字獄,貶為黃州團(tuán)練副使,近乎流放,心情憂郁。
但是,他仍然有進(jìn)取之心,他月夜游寺正是消釋抑郁的具體行為。
在政治漩渦中損傷了的心靈只有在清涼的無(wú)所掛礙的月夜中才得以恢復(fù),從大自然的美景中尋求精神的寄托。
何夜無(wú)明月臨照,何處沒(méi)有竹枝柏影,卻很少有“如吾兩人者”。
廣袤的時(shí)空對(duì)“吾兩人”的以大襯小,不言情,而其情自見(jiàn),情感深蓄在語(yǔ)詞之中。
而這種感情有其特定性,表現(xiàn)為曠達(dá)。
作者不是沉溺于感情的深淵中,而是尋求解脫。
這種曠達(dá)情緒反映了這個(gè)時(shí)期蘇軾的思想狀況,也使這篇散文顯得瀟灑、雋雅。
?。ㄟx自《古今名作鑒賞集粹》,北京出版社1989年版) [編輯本段]寫(xiě)作背景: 本文寫(xiě)于宋神宗元豐六年(1083年),當(dāng)時(shí),作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。
元豐二年七月,歷史上著名的“烏臺(tái)詩(shī)案”,御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩(shī)句,說(shuō)他以詩(shī)訕謗,八月,將他逮捕入獄。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的審問(wèn)折磨,差一點(diǎn)丟了腦袋。
十二月作者獲釋出獄,被貶謫到黃州任團(tuán)練副使,但不得“簽書(shū)公事”,也就是說(shuō)做著有職無(wú)權(quán)的閑官。
在這種情況下,作者寫(xiě)了這篇短文,對(duì)月夜的景色作了美妙的描繪,真實(shí)的記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。
[編輯本段]分層賞析:中心 全文分三層,第一層敘事。
首句即點(diǎn)明事件時(shí)間“元豐六年十月十二日”,時(shí)蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶至黃州為團(tuán)練副史已經(jīng)四年了。
這天夜里,月光照入他的房間,作者本欲就寢,怎奈被這美好的月色所迷,頓起雅興,但想到?jīng)]有同樂(lè)之人,遂動(dòng)身去不遠(yuǎn)的承天寺尋張懷民。
張懷民和蘇軾一樣,亦是被貶至黃州來(lái)的貶官,他和蘇軾的友誼相當(dāng)篤厚。
當(dāng)晚,張懷民也還未睡,于是二人一起來(lái)到院子中間散步。
這一層敘事,樸素、淡泊而有自然流暢。
第二層寫(xiě)景。
作者惜墨如金,只用十八個(gè)字,就營(yíng)造出一個(gè)月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。
讀者自可以發(fā)揮想象:月光清朗,灑落庭中,那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般,更妙的是,“水”中還有水草漂浮,游蕩,于是乎恍恍然便如仙境一般了。
作者的高妙之處在于,以竹、柏之影與月光兩種事物互相映襯、比擬、比喻手法精當(dāng),新穎,恰如其分地渲染了景色的幽美肅穆。
第三層便轉(zhuǎn)入議論。
作者感慨到,何夜無(wú)月,何夜無(wú)竹柏,可是有此閑情雅致來(lái)欣賞這番景色的,除了他與張懷民外,恐怕就不多了,整篇的點(diǎn)睛之筆是“閑人”二字,蘇軾謫居黃州,“不得簽書(shū)公事”,所擔(dān)任的只是個(gè)有名無(wú)實(shí)的官,與儒家的“經(jīng)世濟(jì)民”之理想相去甚遠(yuǎn),即所謂“閑人”之表層意義,它委婉地反映了蘇軾宦途失意的苦悶;從另一個(gè)方面來(lái)看,月光至美,竹影至麗,而人不能識(shí),唯此二人能有幸領(lǐng)略,豈非快事
蘇軾的思想橫跨儒釋道三家,這便使他的處世態(tài)度有極大的包容性,可以說(shuō)是寵辱不驚,進(jìn)退自如。
當(dāng)然,他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力
[編輯本段]細(xì)化賞析: “月色入戶”:寒夜寂寥,“解衣欲睡”,這當(dāng)兒,月光悄悄地進(jìn)了門(mén)。
“入戶”二字,把月光擬人化。
月光似乎懂得這位遷客的寂寞無(wú)聊,主動(dòng)來(lái)與他做伴。
“欣然起行”:是作者的反應(yīng);寫(xiě)出他睡意頓消,披衣而起,見(jiàn)月光如見(jiàn)久違的知心朋友,欣然相迎。
一個(gè)被朝廷所貶謫的“罪人”,我們可以想見(jiàn)他這時(shí)交游斷絕、門(mén)庭冷落的境況;只有月光毫無(wú)勢(shì)利之情,在寂寥的寒夜里,依然來(lái)拜訪他。
四字寫(xiě)出了作者的喜悅和興奮。
“念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民”:作者與張懷民的關(guān)系之好,首先想到了張懷民。
“懷民亦未寢,相與步于中庭。
”:作者與張懷民心有靈犀,及其友情之深厚。
“何夜無(wú)月
何處無(wú)竹柏
但少閑人如吾兩人耳。
” ——它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領(lǐng)悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某些安慰。
最后一句至少有兩層意思:一是對(duì)那些追名逐利的小人,趨炎附勢(shì),奔走鉆營(yíng),陷入那茫?;潞6y以自拔,何曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境
二是表現(xiàn)了作者安閑自適的心境,當(dāng)然其中也透出了自己不能為朝廷盡忠的抱怨。
[編輯本段]擴(kuò)寫(xiě)練習(xí) 在元豐六年十月十二日晚上,我解開(kāi)衣服剛想躺下睡覺(jué),突然看到皎潔的月光很淡很淡的照在窗戶上映射進(jìn)來(lái)。
突然一下子間似乎想到什么,急穿上鞋子,穿好衣服,往承天寺去。
路上心里想著,最近的日子中太過(guò)無(wú)聊,沒(méi)有可以交談的朋友,今天一下子就想到了以前跟我同樣遭遇的張懷民。
走到寺門(mén)口有兩個(gè)和尚走了出來(lái)“施主,請(qǐng)問(wèn)你想找誰(shuí)
”我停頓一下,深情淡定的回了:“我來(lái)找張懷民
”和尚恭敬的回答:“施主請(qǐng)進(jìn)” 我走進(jìn)寺中,看到懷民的房間也未熄燈,徑直朝前走去。
輕輕敲門(mén),只看到房間的身影朝門(mén)口走來(lái),打開(kāi)門(mén)后,也是呆了一下,微笑示意之后,張懷民收拾衣服,和我一起在院子里漫步。
我們一起在院里走著抬頭看到天空中灰暗一片,有一點(diǎn)星星掛在遠(yuǎn)方,最耀眼的哪個(gè)月亮也安安穩(wěn)穩(wěn)的掛在天上。
我不禁感嘆:“哎,懷民兄,今晚的月亮多么皎潔,又不禁讓我想到了從前。
”我臉上浮現(xiàn)了淡淡的傷感,悲痛。
懷民定定看向月亮,支聲到:“誰(shuí)說(shuō)不是呢
如此景色怎能不令人傷心
想到家中還有年過(guò)80的老母就很擔(dān)憂,不知她現(xiàn)在過(guò)的好不好。
我聽(tīng)完之后,也不斷搖頭,似乎這么無(wú)可奈何,說(shuō)道:“家中有妻兒老小,叫我如何放心,也更是思念著家鄉(xiāng)的土地,如今被貶至此,我只能與你發(fā)泄心中思鄉(xiāng)思親之情。
”懷民點(diǎn)頭。
我們坐在庭中,找來(lái)酒杯,一同在月光下喝酒。
水里的植物縱橫交錯(cuò),漂浮不定,那些竹子,松柏也倒影在水光中。
我們都不禁感嘆著:“哪個(gè)地方?jīng)]有月亮,哪個(gè)地方?jīng)]有這樣的竹子,松柏。
只是少了現(xiàn)在像我們這樣的閑人而已。
” 談到這而,我們更是對(duì)現(xiàn)在的宋朝皇帝,百姓談?wù)撘环?,懷民嘆息:“我們閑來(lái)無(wú)事,卻得不到朝廷重用,被貶官至此,渴望報(bào)效朝廷卻是有心無(wú)力
可悲
可悲
”我們心中都黯然傷神。
我們坐起身來(lái),突然想往湖邊散步,走在路上,看到了這片江山現(xiàn)在的處境,不禁感慨,不能為國(guó)出力,實(shí)乃大不幸。
[編輯本段]學(xué)習(xí)文本 1.作者為什么會(huì)想著夜里去寺廟游玩呢? 因?yàn)樵律苊?,“月色入戶”所以“欣然起行” ?.文中哪些句子表達(dá)了作者的情感
“月色入戶,欣然起行”——寂寥苦楚,見(jiàn)月排遣“何夜無(wú)月
何處無(wú)竹柏
但少閑人如吾兩人耳。
”——它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領(lǐng)悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某些安慰。
最后一句至少有兩層意思:一是對(duì)那些追名逐利的小人,趨炎附勢(shì),奔走鉆營(yíng),陷入那茫?;潞6y以自拔,何曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境
二是表現(xiàn)了作者安閑自適的心境,當(dāng)然其中也透出了自己不能為朝廷盡忠的抱怨。
3.夜游過(guò)程中,作者的心情有怎樣的變化
“欣然”欣喜之情 “念無(wú)與為樂(lè)者”有點(diǎn)遺憾 “遂”、“尋”急切、激動(dòng)......“相與步于中庭”從容 閑適 4.總結(jié) 作者以詩(shī)一樣的筆觸描繪了月色之美,創(chuàng)造了一個(gè)清冷皎潔的意境。
它好像一首清冷的月光曲,每一個(gè)音符都閃耀著銀色的寒光,都傾訴著作者皎潔而悲涼的情懷。
(殘夢(mèng)徒天獻(xiàn)上~~) [編輯本段]以詩(shī)譯詩(shī) 晚風(fēng)輕輕 微微吹臨 顫動(dòng)著這周遭的景物 側(cè)耳傾聽(tīng) 似乎是天籟之佳音 我正想解衣就寢, 上床安睡就盼望著一個(gè)美夢(mèng)的來(lái)臨呀
真想不到那如霜如碧的月光,脈脈含情 悄悄的透進(jìn)窗紗,一眼晶瑩 不禁令我意念迷盈 又從夢(mèng)鄉(xiāng)邊緣乍醒 于是,只好挺起腰身 想想這良辰美景 該與誰(shuí)共享共分 才不會(huì)任它空來(lái)虛設(shè),辜負(fù)良辰 走著,走著 就來(lái)到了承天寺 找找老友張懷民吧
想不到他也還未就寢 就邀他來(lái) 攜手同行,共賞良辰月景 懷民,懷民…… 難道你不為此刻觸景生情 瞧,這庭院積水空明 看那松柏竹影 真像水中交橫的一片藻荇 滌蕩著你我的心靈 啊
何時(shí)沒(méi)有月亮
何處沒(méi)有竹柏
懷民,懷民 如果沒(méi)有兩顆默契的心 又怎能孕育這份純真悠雅的閑情 我倆 真不愧是神仙的化身
與意猶未盡相近的詞有哪些
鄉(xiāng) 愁一、課文分析讀這首詩(shī),我們能感到詩(shī)人余光中心靈深處一個(gè)執(zhí)著的主導(dǎo)情感——對(duì)中華民族歷史文化的認(rèn)同感。
很顯然,這首詩(shī)以形式上的四個(gè)小節(jié),將“鄉(xiāng)愁”分為四個(gè)階段。
這四個(gè)階段在時(shí)間上是前后順承的,即:小時(shí)候—長(zhǎng)大后—后來(lái)—現(xiàn)在。
這幾個(gè)標(biāo)示時(shí)間的短語(yǔ),都明確出現(xiàn)在這首詩(shī)每一小節(jié)的第一行。
我們可以看出,詩(shī)的每一小節(jié),實(shí)際上都對(duì)應(yīng)著人生的某個(gè)階段。
作者以空間上的阻隔作為這四個(gè)階段的共同特征,即:小時(shí)候的母子分離—長(zhǎng)大后的夫妻分離—后來(lái)的母子死別—現(xiàn)在的游子與大陸的分離。
詩(shī)人為每個(gè)階段的鄉(xiāng)愁找了一個(gè)具體的對(duì)應(yīng)物:郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。
時(shí)空的隔離與變化,推進(jìn)了詩(shī)情的層層深化。
少小離家,與母親書(shū)信往來(lái),鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。
成年后,為生活而奔波,與愛(ài)人聚聚離離,船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。
到后來(lái),一方矮矮的墳?zāi)梗瑢⑽遗c母親永遠(yuǎn)分開(kāi)了!詩(shī)至此處,讀者不禁會(huì)想,世間還有什么樣的離情比死別更令人斷腸
有,那就是鄉(xiāng)愁!一灣淺淺的海峽將“我”與祖國(guó)大陸隔開(kāi),個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了家國(guó)之思。
全詩(shī)在此戛然而止,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的余味。
這首詩(shī),無(wú)論是內(nèi)容還是形式,都映射著中國(guó)古典詩(shī)詞的神韻和魅力。
從內(nèi)容上說(shuō),“鄉(xiāng)愁”是中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)久不衰的主題,余光中雖曾接受過(guò)現(xiàn)代主義的浸染,但骨子里深受中國(guó)古典文學(xué)的熏陶,詩(shī)歌內(nèi)容觸及思想深處的“中國(guó)意識(shí)”時(shí),自然而然地?cái)z取了“鄉(xiāng)愁”這一主題。
歷代愛(ài)國(guó)知識(shí)分子有借詩(shī)詞歌賦流露家國(guó)之思的傳統(tǒng),本詩(shī)在這一點(diǎn)上可謂傳承了民族的歷史文化。
從形式上說(shuō),這首詩(shī)恰到好處地運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ),使之帶上了古典詩(shī)詞的格律美和音韻美的特點(diǎn)。
詩(shī)的節(jié)與節(jié)、句與句均衡對(duì)稱,但整齊中又有參差,長(zhǎng)句短句變化錯(cuò)落;同一位置上詞語(yǔ)的重復(fù)和疊詞的運(yùn)用造成一種類(lèi)似音樂(lè)的回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律,給全詩(shī)營(yíng)造了一種低回悵惘的基調(diào)。
二、問(wèn)題研究“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但是在余光中的里,它轉(zhuǎn)化成了具體可感的東西,作者是如何實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的
作者巧妙地將“鄉(xiāng)愁”這種情感進(jìn)行了物化,也就是找到了它的對(duì)應(yīng)物。
在人生的每一個(gè)階段里,“鄉(xiāng)愁”分別寄托在郵票、船票、墳?zāi)购秃{等對(duì)應(yīng)物上,這樣,詩(shī)人的鄉(xiāng)愁就不至于無(wú)所依附。
類(lèi)似的托物寄情的技巧在余光中其他的詩(shī)作里也時(shí)有所見(jiàn)。
如:鐘整個(gè)大陸的愛(ài)在一只苦瓜皮靴踩過(guò),馬蹄踩過(guò)重噸戰(zhàn)車(chē)的履帶踩過(guò)一絲傷痕也不留下——臺(tái)風(fēng)季,巴士峽的水很擁擠我的血系中有一條黃河的支流黃河太冷,需要摻大量的酒精浮動(dòng)在杯底的是我的家譜喂!再來(lái)杯高粱!——在林肯解放了的云下|惠特曼慶祝過(guò)的草上坐下,面對(duì)鮮美的野餐|中國(guó)中國(guó)你哽在我喉間,難以下咽東方式的悲觀——“鐘整個(gè)大陸的愛(ài)在一只苦瓜”,是詩(shī)人參觀故宮博物院藏品后吟出的名句,他巧妙地將大陸之愛(ài)與一只晶瑩剔透、幾經(jīng)劫難仍完好無(wú)損的白玉苦瓜聯(lián)系到了一起。
而詩(shī)人留學(xué)異邦因孤獨(dú)冷寂而酗酒的情緒,被別出心裁地喻為“黃河太冷,需要摻大量的酒精”。
類(lèi)似的例子還有,“我便坦然睡去,睡整張大陸……這是最縱容最寬闊的床\\\/讓一顆心滿足地睡去,滿足地想”(),“在此地,在國(guó)際的雞尾酒里,\\\/我仍是一塊拒絕融化的冰”(),等等,這些詩(shī)句均將詩(shī)人心中難以言說(shuō)的情緒物化成具體可感的東西,激蕩著讀者心中共有的情感。
三、詩(shī)人評(píng)說(shuō):溶哀愁于物象(流沙河)這是臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》(寫(xiě)于1972年)。
這首小詩(shī)我用四川土話朗誦過(guò)好幾次,聽(tīng)眾反應(yīng)強(qiáng)烈。
詩(shī)寫(xiě)得好,一目了然,誰(shuí)要我來(lái)詹詹費(fèi)詞。
真要叫我說(shuō)說(shuō),卻又感到為難。
這是一粒水晶珠子,內(nèi)無(wú)瑕斑,外無(wú)紋痕,而且十分透明,一眼便可看穿,叫我說(shuō)些什么。
我看見(jiàn)了的,別人也都看見(jiàn)了,還要我來(lái)說(shuō)嗎。
看來(lái)看去,這粒水晶珠子仿佛不是工匠琢磨成的,而是天然形成的……不。
這是詩(shī),人寫(xiě)的。
既然是人寫(xiě)的,總不會(huì)是一揮而就的,其間必有一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程,如果作者自己出來(lái)說(shuō)說(shuō),我們聽(tīng)了,或有助于今后寫(xiě)詩(shī),也未可知。
可惜滄海橫隔,同胞難聚,遺憾遺憾。
那么,參照著寫(xiě)詩(shī)的一般經(jīng)驗(yàn),我就來(lái)冒昧地猜一猜余光中是怎樣寫(xiě)成這首詩(shī)的吧。
故國(guó)故鄉(xiāng)故園,人之所戀,古今一樣,中外相同。
翻翻唐詩(shī)宋詞,游子抒寫(xiě)鄉(xiāng)愁之作,多得叫人吃驚。
現(xiàn)代中國(guó)人,粗具文化的,差不多都念過(guò)或聽(tīng)別人念過(guò)李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。
30年代的和40年代的學(xué)生,恐怕都唱過(guò)或聽(tīng)別人唱過(guò)這支歌吧:“念故鄉(xiāng),念故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)真可愛(ài)。
天甚清,風(fēng)甚涼,鄉(xiāng)愁陣陣來(lái)。
故鄉(xiāng)人,今何如,念念常不忘。
在他鄉(xiāng),一孤客,寂寞又凄涼……”只是這支歌的曲調(diào)是從捷克音樂(lè)家德沃夏克的里挪借來(lái)的,這點(diǎn)唱的人未必都知道。
至于40年代的那些不愿做亡國(guó)奴的流亡學(xué)生,幾乎沒(méi)有一個(gè)不會(huì)唱的。
“我的家在東北松花江上……”臺(tái)上一唱,臺(tái)下都哭,感人至深。
這支歌余光中肯定會(huì)唱。
他還會(huì)唱:“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),長(zhǎng)城外面是故鄉(xiāng)……”因?yàn)樗谝皇自?shī)里提到過(guò)這支歌。
髫年所唱,沒(méi)齒難忘。
那些遙遠(yuǎn)了的記憶不可能同他的這首《鄉(xiāng)愁》無(wú)關(guān)。
厚積薄發(fā),一首小詩(shī)里涵藏著多少年的感受啊!余光中該記得很清楚,自己小小年紀(jì),做了流亡學(xué)生,逃到大后方去讀書(shū)求學(xué)。
學(xué)校里有一個(gè)取信欄,他每天去那里看兩次。
緊著心弦,掃視著那一長(zhǎng)排信封的隊(duì)伍,要看看有沒(méi)有熟悉的字跡——母親的字跡,寫(xiě)著自己的姓名的。
多次失望之后,收到一封信了,比伙食團(tuán)打牙祭還快活。
恭讀了一遍又一遍,都背得了。
然后細(xì)察信封上的郵票,那上面蓋著郵戳呢。
一個(gè)小圓圈內(nèi)有一個(gè)大城市,母親就住在那里呢。
看能看見(jiàn),摸能摸著,就是沒(méi)法回到那個(gè)小圓圈內(nèi)去。
浩浩長(zhǎng)江萬(wàn)里,他在這頭(上游),母親在那頭(下游)。
這一枚小小的印著孫中山先生肖像的蓋著故鄉(xiāng)的郵戳的郵票給他留下的印象太深刻了,以至十多年后,他寫(xiě)了一首:一張嬌小的綠色的魔氈,你能夠日飛千里;你的乘客是沉重的戀愛(ài),和寬厚的友誼。
兩個(gè)靈魂是你的驛站,你終年在其間跋涉;直到他們有一天相逢,你才能休息片刻。
郵票啊,郵戳啊,家信啊,印象太深刻了,直到1981年他還在一首《梅雨箋》里寫(xiě)到它們: “方的郵票\\\/圓的郵戳\\\/只輕輕地一敲\\\/扁扁的心情(河注:薄薄的家信)\\\/就留下了烙印。
”《鄉(xiāng)愁》的第一段抓住郵票這個(gè)物象,說(shuō)小時(shí)候的鄉(xiāng)愁,一個(gè)流亡學(xué)生的鄉(xiāng)愁,是母親從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信件上貼著的那一枚郵票。
這樣寫(xiě),對(duì)他說(shuō)來(lái),不但是很方便的,而且是很合情的,很合理的。
少年時(shí)期匆匆去了如煙云之過(guò)眼,未來(lái)的詩(shī)人漸漸長(zhǎng)大了。
40年代末,他隨父母遷居香港,旋即去臺(tái)灣,插入臺(tái)大外文系三年級(jí)。
1952年畢業(yè)后,第一本詩(shī)集《舟子的悲歌》出版,得到梁實(shí)秋的好評(píng),名聲大噪,同時(shí)入伍服役。
1954年同未來(lái)的妻子小名咪咪的戀愛(ài),有一首情詩(shī)《咪咪的眼睛》為證。
1956年退伍,入東吳大學(xué)任教,結(jié)婚。
兩年后去美國(guó)留學(xué)進(jìn)修,該算是新婚別。
臺(tái)灣基隆港上船,橫渡太平洋,美國(guó)舊金山港登岸。
身在異國(guó),心在家里,捻弄著那一張窄窄的來(lái)程船票,鄉(xiāng)愁頓起。
不過(guò)這時(shí)候鄉(xiāng)愁的內(nèi)容已經(jīng)變了,慈母讓位給新娘了。
少戀母,長(zhǎng)戀妻,人之常情啊。
《鄉(xiāng)愁》的第二段抓住船票這個(gè)物象,說(shuō)長(zhǎng)大后的鄉(xiāng)愁,一個(gè)異國(guó)孤客的鄉(xiāng)愁,是把他從新娘身邊引走的那一張船票。
這樣寫(xiě),對(duì)他說(shuō)來(lái),也是很貼切的,他寫(xiě)他自己的真實(shí)感受嘛。
1958年母親去世,遺體火化。
他把骨灰匣安放在窗臺(tái)上的盆花叢里,寫(xiě)詩(shī)為母親招魂,喚她的慈魂快快回來(lái),回到這“火后的小城”里來(lái),回到這“四方的空城”里來(lái)。
在這一首《招魂的短笛》里,他對(duì)母親的慈魂說(shuō):“春天來(lái)時(shí),我將踏濕冷的清明路,\\\/ 葬你于故鄉(xiāng)的一個(gè)小墳,\\\/葬你于江南,江南的一個(gè)小鎮(zhèn)(河注:他的母親是江蘇武進(jìn)人)。
\\\/垂柳的垂發(fā)直垂到你的墳上,\\\/等春天來(lái)時(shí),你要做一個(gè)女孩子的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)你的母親。
”余光中是個(gè)孝子,多有悼亡母的章句,寫(xiě)得十分感傷。
送母親的骨灰匣回她的故鄉(xiāng)去入土安葬,這一孝思,迄今二十多年了,尚未實(shí)現(xiàn),雖然春天已經(jīng)來(lái)到了。
那骨灰匣想來(lái)早已入土,大約是安葬在臺(tái)北市郊的圓通寺吧,因?yàn)樗谝皇自?shī)里說(shuō),清明節(jié)掃墓日他聽(tīng)見(jiàn)母親在圓通寺喊他。
以常理推之,那里該有一方小墳吧。
郵票啊,船票啊,墳?zāi)拱。@些物象里潛溶著多少哀愁啊!它們象征著距離:郵票,船票,空間的距離;墳?zāi)?,陰?yáng)的距離,死生的距離。
薄薄的一層混凝土,內(nèi)外相隔,那么遙遠(yuǎn),比千山萬(wàn)水的相隔更遙遠(yuǎn)啊!《鄉(xiāng)愁》的第三段抓住墳?zāi)惯@個(gè)物象,說(shuō)母親去世后留給他的鄉(xiāng)愁,一個(gè)孝子的鄉(xiāng)愁,是使他抱恨終天的那一方墳?zāi)埂?/p>
這時(shí)候鄉(xiāng)愁的內(nèi)容又變了,愛(ài)妻讓位給亡母了。
這一段是高潮,出奇制勝。
讀者為之驚愕,細(xì)細(xì)一想,悲從中來(lái)。
我朗誦到這里,嗓子都顫抖了。
人到中年以后,閱歷既多,五味嘗遍,漸漸地看透了人世的諸般畸形怪相,于是不再好奇;漸漸地懂得了事業(yè)的艱難,于是雄心消泯。
他的頭腦里憧憬日少而回憶日多,愈來(lái)愈像反芻動(dòng)物,常常咀嚼肚子里的舊聞往事,竟有回甜之感,于是“鳥(niǎo)倦飛而知還”,有了落葉歸根的愿望。
白天忙著,不太覺(jué)得,到了夜間,故國(guó)故鄉(xiāng)故園便頻頻地來(lái)入夢(mèng)了。
早晨醒來(lái),夢(mèng)去無(wú)痕,依然人在臺(tái)北市廈門(mén)街的小巷中的一座古老的院子里。
鄉(xiāng)愁難遣,翻翻中國(guó)地圖,神游太湖,溯江而上,直抵重慶市江北縣悅來(lái)場(chǎng),又沿江而下,看那“蔣山青,秦淮碧”的南京城,想起昔年那里有許多美麗的表妹……最可惱的是那一灣海峽,二指寬罷了,淺淺的一層海水比紙更薄,就是涉不過(guò)去。
這時(shí)候鄉(xiāng)愁的內(nèi)容再一變,變成了那可惱的海峽。
《鄉(xiāng)愁》的靈感也許是這樣來(lái)的吧
海峽。
我在這頭。
大陸在那頭……腹稿里支起的第一個(gè)構(gòu)架,很可能就是這樣的。
有了這個(gè)構(gòu)架以后,便回頭去翻查記憶的倉(cāng)庫(kù),專(zhuān)找如海峽那樣的象征著距離的物象。
不費(fèi)多少工夫,就找到了郵票啦船票啦墳?zāi)估仓?lèi)的物象。
于是用這些物象做橫梁,仿照著第一個(gè)構(gòu)架,又支起了下面三個(gè)構(gòu)架:郵票。
我在這頭,母親在那頭。
船票。
我在這頭,新娘在那頭。
墳?zāi)埂?/p>
我在外頭,母親在里頭。
這便是《鄉(xiāng)愁》的雛形了。
第一個(gè)構(gòu)架,就其意義而言,分量最重,雖然是先出,卻做了結(jié)尾。
何況按時(shí)間順序排下來(lái),也應(yīng)該做結(jié)尾。
詩(shī)人寫(xiě)過(guò)去,只是為了寫(xiě)現(xiàn)在。
現(xiàn)在望著一灣淺淺的海峽發(fā)愁呢,這才是全詩(shī)的落腳點(diǎn)。
余光中把《鄉(xiāng)愁》歸入他所說(shuō)的“淺易之作”。
他所說(shuō)的“淺易之作”是指那些如《鄉(xiāng)愁》一類(lèi)的 “一讀就懂”的詩(shī),不是說(shuō)“淺易”的一定不好。
“淺”是文字淺顯,“易”是容易讀懂,他不反對(duì)“淺易”,但是,臺(tái)島那里“許多讀者”“要求一首詩(shī)一讀就懂”,卻遭到他的反感。
他說(shuō):“一個(gè)人如果只能讀淺易的詩(shī),就注定自己終身在詩(shī)國(guó)做匆匆過(guò)境的觀光旅客。
”這話恐怕說(shuō)得太重了吧。
除了寫(xiě)詩(shī)的內(nèi)行,一般讀者,各有各的事業(yè),奔波忙碌,然疲役,偶有余暇,不去看電視看電影看跑馬看黃書(shū),而去觀光詩(shī)國(guó),也就算是很不錯(cuò)的了,哪怕匆匆過(guò)境呢。
對(duì)這樣的讀者,理當(dāng)叩頭稱謝才是,不宜責(zé)之太重。
何況臺(tái)島那里就是有些深?yuàn)W得可厭的詩(shī),不但一般讀者叫苦,寫(xiě)詩(shī)的內(nèi)行也說(shuō)讀不懂呢。
例如張默的《無(wú)調(diào)之歌》,大詩(shī)人如洛夫者竟然都這樣說(shuō):“這首詩(shī)我看了很久,看不太懂。
”何況一般讀者呢。
要求淺易一些,一讀二讀三讀終能讀懂,而不是愈讀愈頭疼,難道不應(yīng)該嗎
我之所以要向讀者介紹《鄉(xiāng)愁》,正是看中了它的“淺易”。
而它的精巧的構(gòu)思,溶哀愁于物象的本領(lǐng),值得我們潛心揣摩,從中學(xué)習(xí)詩(shī)藝,乃是自不待言的了。
(選自《流沙河詩(shī)話》,四川文藝出版社1995年版)四、《鄉(xiāng)愁》賞析(李元洛)鄉(xiāng)愁,是中國(guó)詩(shī)歌一個(gè)歷久常新的普遍的主題,余光中多年來(lái)寫(xiě)了許多以鄉(xiāng)愁為主題的詩(shī)篇,《鄉(xiāng)愁》就是其中情深意長(zhǎng)、音調(diào)動(dòng)人的一曲。
正像中國(guó)大地上許多江河都是黃河與長(zhǎng)江的支流一樣,余光中雖然身居海島,但是,作為一個(gè)摯愛(ài)祖國(guó)及其文化傳統(tǒng)的中國(guó)詩(shī)人,他的鄉(xiāng)愁詩(shī)從內(nèi)在感情上繼承了我國(guó)古典詩(shī)歌中的民族感情傳統(tǒng),具有深厚的歷史感與民族感,同時(shí),臺(tái)灣和大陸人為的長(zhǎng)期隔絕、飄流到孤島上去的千千萬(wàn)萬(wàn)人的思鄉(xiāng)情懷,客觀上具有以往任何時(shí)代的鄉(xiāng)愁所不可比擬的特定的廣闊內(nèi)容。
余光中作為一個(gè)離開(kāi)大陸三十多年的當(dāng)代詩(shī)人,他的作品也必然會(huì)烙上深刻的時(shí)代印記。
《鄉(xiāng)愁》一詩(shī),側(cè)重寫(xiě)個(gè)人在大陸的經(jīng)歷,那年少時(shí)的一枚郵票,那青年時(shí)的一張船票,甚至那未來(lái)的一方墳?zāi)?,都寄寓了?shī)人的也是萬(wàn)千海外游子的綿長(zhǎng)鄉(xiāng)關(guān)之思,而這一切在詩(shī)的結(jié)尾升華到一個(gè)新的高度:“而現(xiàn)在\\\/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽\\\/我在這頭\\\/大陸在那頭。
”有如百川奔向東海,有如千峰朝向泰山,詩(shī)人個(gè)人的悲歡與巨大的祖國(guó)之愛(ài)、民族之戀交融在一起,而詩(shī)人個(gè)人經(jīng)歷的傾訴,也因?yàn)榻Y(jié)尾的感情的燃燒而更為撩人愁思了,正如詩(shī)人自己所說(shuō):“縱的歷史感,橫的地域感。
縱橫相交而成十字路口的現(xiàn)實(shí)感。
”(《白玉苦瓜》序)詩(shī)人的《鄉(xiāng)愁》是我國(guó)民族傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁詩(shī)在新的時(shí)代和特殊的地理?xiàng)l件下的變奏,具有以往的鄉(xiāng)愁詩(shī)所不可比擬的廣度和深度。
在意象的擷取和提煉上,這首詩(shī)具有單純而豐富之美。
鄉(xiāng)愁,本來(lái)是大家所普遍體驗(yàn)卻難以捕捉的情緒,如果找不到與之對(duì)應(yīng)的獨(dú)特的美的意象來(lái)表現(xiàn),那將不是流于一般化的平庸,就是墮入抽象化的空泛。
《鄉(xiāng)愁》從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉了四個(gè)意象:郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。
它們是單純的,所謂單純,絕不是簡(jiǎn)單,而是明朗、集中、強(qiáng)烈,沒(méi)有旁逸斜出、意多文亂的蕪蔓之感;它們又是豐富的,所謂豐富,也絕不是堆砌,而是含蓄。
有張力,能誘發(fā)讀者多方面的聯(lián)想。
在意象的組合方面,《鄉(xiāng)愁》以時(shí)間的發(fā)展來(lái)組合意象,可稱為意象遞進(jìn)。
“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”“后來(lái)啊” “而現(xiàn)在”,這種表時(shí)間的時(shí)序語(yǔ)像一條紅線貫串全詩(shī),概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的綿綿懷念,前面三節(jié)詩(shī)如同洶涌而進(jìn)的波濤,到最后轟然而匯成了全詩(shī)的九級(jí)浪。
《鄉(xiāng)愁》的形式美也令人矚目。
它的形式美一表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)美,一表現(xiàn)為音樂(lè)美。
《鄉(xiāng)愁》在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出寓變化于統(tǒng)一的美。
統(tǒng)一,就是相對(duì)地均衡、勻稱;段式、句式比較整齊,段與段、句與句之間又比較和諧對(duì)稱。
變化,就是避免統(tǒng)一走向極端,而追逐那種活潑、流動(dòng)而生機(jī)蓬勃之美。
《鄉(xiāng)愁》共四節(jié)。
每節(jié)四行,節(jié)與節(jié)之間相當(dāng)均衡對(duì)稱,但是,詩(shī)人注意了長(zhǎng)句與短句的變化調(diào)節(jié),從而使詩(shī)的外形整齊中有參差之美。
《鄉(xiāng)愁》的音樂(lè)美,主要表現(xiàn)在回旋往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律,其中的“鄉(xiāng)愁是——”與“在這頭……在那(里)頭”的四次重復(fù),加之四段中“小小的” “窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”在同一位置上的疊詞運(yùn)用,使得全詩(shī)低回掩抑,如怨如訴。
而“一枚”“一張”“一方”“一灣”的數(shù)量詞的運(yùn)用,不僅表現(xiàn)了詩(shī)人的語(yǔ)言的功力,也加強(qiáng)了全詩(shī)的音韻之美。
《鄉(xiāng)愁》,有如音樂(lè)中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”,是海外游子深情而美的戀歌。
【席慕容的《鄉(xiāng)愁》】【詩(shī)歌全文】鄉(xiāng)愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)永不老去【詩(shī)歌賞析】對(duì)故土的眷戀可以說(shuō)是人類(lèi)共同而永恒的情感。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子、漂泊者、流浪漢,即使在耄耋之年,也希望能葉落歸根。
席慕蓉將這份鄉(xiāng)愁用簡(jiǎn)短的七行三節(jié)詩(shī)進(jìn)行概括:第一節(jié)寫(xiě)鄉(xiāng)音的清新繚繞,笛聲“總在有月亮的晚上響起”,試想一年四季又有幾個(gè)晚上沒(méi)有月光啊,這就隱隱喻出游子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷戀故鄉(xiāng)。
第二節(jié)寫(xiě)鄉(xiāng)情的悵惘,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念漸漸遙遠(yuǎn),時(shí)間的推移搖落了故鄉(xiāng)的輪廓,僅剩一種模糊不清的悵惘,如霧里別離,濃似血卻又隔著一層迷蒙的云霧。
用霧里的揮手別離來(lái)比喻對(duì)故鄉(xiāng)的模糊而悵惘的印記,是用一種可觀可感的具象來(lái)描述抽象的主觀感受,可謂生動(dòng)形象、貼切自然。
第三層寫(xiě)鄉(xiāng)愁的永恒。
是從上兩層的鄉(xiāng)音繚繞和鄉(xiāng)情纏綿過(guò)渡而來(lái),這在形式上極具新穎意味。
層次的漸遞使主題由模糊逐漸鮮明。
詩(shī)人用沒(méi)有車(chē)輪的樹(shù)永駐游子心中“永不老去”的形象比喻抒發(fā)了深似海洋的愁緒和懷戀、悵惘的情感。
情感抒發(fā)與意象選擇的融合,使整首詩(shī)的意境深邃悠遠(yuǎn)。
比喻的貼切自然、語(yǔ)言的樸素優(yōu)美更使整首詩(shī)具有牧歌式的情調(diào)。
【作者簡(jiǎn)介】席慕容(1943-),著名詩(shī)人、散文家、畫(huà)家,祖籍內(nèi)蒙古察哈爾盟明安旗。
出版的詩(shī)集有《七里香》、《無(wú)怨的青春》、《時(shí)光九篇》、《邊緣光影》、《迷途詩(shī)冊(cè)》、《我折疊著我的愛(ài)》等。
新作《席慕容和她的內(nèi)蒙古》用優(yōu)美的文字和親手拍攝的照片,記錄了席慕容自1989年與原鄉(xiāng)邂逅后,17年來(lái)追尋游牧文化的歷程。
生于四川,幼年在香港度過(guò),成長(zhǎng)于臺(tái)灣。
于臺(tái)灣師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)后,赴歐深造。
一九九六年以第一名的成績(jī)畢業(yè)于比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院。
曾在國(guó)內(nèi)外個(gè)展多次,曾獲比利時(shí)皇家金牌獎(jiǎng)、布魯塞爾市政府金牌獎(jiǎng)、歐洲美協(xié)兩項(xiàng)銅牌獎(jiǎng)、金鼎獎(jiǎng)最佳作詞及中興文藝獎(jiǎng)?wù)滦略?shī)獎(jiǎng)等。
曾任臺(tái)灣新竹師范學(xué)院教授多年,現(xiàn)為專(zhuān)業(yè)畫(huà)家。
著作有詩(shī)集、散文集、畫(huà)冊(cè)及選本等五十余種,讀者遍及海內(nèi)外。
近十年來(lái),潛心探索蒙古文化,以原鄉(xiāng)為創(chuàng)作主題。
2002年受聘為內(nèi)蒙古大學(xué)名譽(yù)教授。
參考資料:百度知道找的
動(dòng)畫(huà)片《怪哉》講的什么意思啊
內(nèi)容介紹 《怪哉》,改編自《聊齋志異——白蓮教》。
它是可愛(ài)的中國(guó)式怪誕動(dòng)畫(huà)片。
創(chuàng)作理念 前期加后期制作總共一年,制作歷時(shí)4個(gè)月,結(jié)合二三維的優(yōu)點(diǎn)詮釋新概念的中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)。
這是一次各個(gè)方面的革新之旅,這是屬于中國(guó)的怪誕。
找劇本之時(shí),看到《聊齋志異——白蓮教》這篇,大家產(chǎn)生了共鳴,畫(huà)面再現(xiàn)感很強(qiáng)烈,蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)出現(xiàn)了,這無(wú)疑很讓人興奮。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都是我們?nèi)齻€(gè)人協(xié)力完成,在制作期間也會(huì)發(fā)生很多沖突,在團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合下,我們終于完成了您現(xiàn)在所看到的怪哉。
怪哉是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),怪哉還有下半部,我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)帶來(lái)繼續(xù)的“黑暗”。
作品簡(jiǎn)述 《怪哉》改編自《聊齋志異——白蓮教》。
講述了一個(gè)會(huì)法術(shù)的道士出遠(yuǎn)門(mén),在家中做法要徒弟看著。
他出門(mén)時(shí),法術(shù)被他的孩子給破了。
師傅很生氣回去責(zé)備了徒弟。
在他外出的日子里,徒弟和師娘發(fā)生了曖昧。
師傅一怒之下把徒弟變成豬殺了。