我怎么聽說侯斌先生的演講會，有人都已經(jīng)在冠培教育領(lǐng)到票了

你要看她講了什么東西，然后你覺得對你是不是有什么幫助你聽了之后有什么感想寫寫這種感覺就可以

用一切從實際出發(fā)的哲學(xué)分析一次成功的人生選擇，100字

一、一切從實際出發(fā)，實事求是，不僅是我們想問題、辦事情的基本要求，也是我們正確選擇和設(shè)計人生道路，實現(xiàn)人生發(fā)展的基本前提。

1．正確進行人生選擇，走好人生路，也要從客觀實際出發(fā)。

2.人生實際既包括對象的實際，也包括人自身條件的實際。

3． 人生不同階段有不同的實際。

二、客觀實際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)首先，人生選擇受對象的實際的影響和制約第一，時代背景第二，家庭背景其次，受自身條件的影響和制約⑴人生具體的客觀的社會歷史條件； 一個人要在事業(yè)上有所成就，必須適應(yīng)社會歷史條件,決不能脫離社會歷史條件來進行人生選擇。

⑵個人的主觀條件（興趣、性格和能力等）、客觀條件（體質(zhì)、家庭和學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等）；⑶人生不同階段所具有的不同特點、情況和問題。

三、人生選擇的多樣性和可能性人生選擇就是人們在人生歷程中，根據(jù)一定的主客觀條件，在追求人生價值中，在多種可能性中所作的選擇和確定的活動。

例如：學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇，工作職業(yè)的選擇，生活中朋友的選擇......等等。

2、人生選擇作用何在

陳景潤的故事：從教師轉(zhuǎn)向科研我們能僅憑主觀愿望選擇嗎

例：學(xué)校里的打架事件，考試舞弊現(xiàn)象。

3、人生選擇存在多樣性，不去選擇和什么都想選擇都是不現(xiàn)實的。

4、人生選擇存在著多種可能性，我們要學(xué)會比較，學(xué)會取舍，該拿起的拿起，該放下的放下，從客觀實際出發(fā)選擇好自己的人生道路。

四、從實際出發(fā)，選擇合適的道路1、從實際出發(fā)，使自己的選擇符合自己的主觀條件。

　2、適應(yīng)時代潮流，使自己的選擇適應(yīng)客觀環(huán)境和條件的需要。

　3、正確理解和把握不能與不為的關(guān)系。

按規(guī)律辦事，量力而行。

4、抓住選擇的機遇，主動選擇，把握自己的命運。

人生的客觀實際，具體包括哪些內(nèi)容

比如“量體裁衣”，就是從實際出發(fā)的例子。

有些衣服別人穿起來非常漂亮，比較得體，看起來很美。

但這件衣服不一定合適你，因為的身體的實際情況與她的身體情況可能不一樣：身高、腰圍、腿腳的長短、甚至屁股的大小都各不一樣，如果把那件衣服穿在自己身上，可能讓自己變得反而更丑更難堪。

所以，我們說話做事一定要從實際出發(fā)，不然就會犯這樣那樣的錯誤。

我們有的同學(xué)聽說機電專業(yè)好就業(yè)，于是就選擇機電專業(yè)來讀，結(jié)果由于自己的數(shù)理化知識太差，學(xué)不懂，聽不懂，反而什么都沒有學(xué)到；如果選擇相對簡單的營銷專業(yè)、微機專業(yè)來學(xué)，可能收獲會更大，自己學(xué)得更好一些。

因為這些專業(yè)知識和專業(yè)技能，不需要過去在初中階段的知識作為鋪墊，它與過去的知識聯(lián)系不強，所以選擇營銷專業(yè)、微機專業(yè)相對而言學(xué)起來不難。

而機電專業(yè)，如果你沒有在初中學(xué)好數(shù)理化，那么這三年你無法真正掌握機電專業(yè)知識，基本上只能坐飛機。

這說明我們做事情一定要從自身的實際情況出發(fā)，把自己的情況摸深摸透，然后作出適合自己情況的選擇。

我們學(xué)院旅游班的女生有的讀了一學(xué)期后，發(fā)現(xiàn)自己選錯了專業(yè)，決定改讀護理專業(yè)。

我覺得這也是從實際出發(fā)的表現(xiàn)，我比較支持。

因為旅游專業(yè)基本上是說起好聽，真正你要在旅游行業(yè)找一個體面的工作很難很難，當(dāng)導(dǎo)游很難，當(dāng)賓館總經(jīng)理很難，而在賓館酒店端盤子、打掃床鋪根本不需要在學(xué)校學(xué)幾年，浪費時間。

你看賓館酒店的服務(wù)員工有幾個是旅游專業(yè)、飯店專業(yè)畢業(yè)的

所以重新作出符合自身情況和社會發(fā)展需求的選擇，是明智的。

古人說過，男人怕入錯行，女人怕嫁錯郎，說明選擇很重要。

二、客觀實際是人生選擇的前提和基礎(chǔ) 客觀實際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)，這個道理并不難理解，我們舉例來說：[1]姚明如果身高只有一米六、七，甚至沒有達到一米六、七，即使身高有二米幾，但身體不勻稱，運動動作不協(xié)調(diào)，呆頭呆腦，像我們這種身體素質(zhì)，要想成為一名出色的籃球運動員，那幾乎是不可能的事情。

他身高二米二六，身體比較勻稱，動作比較協(xié)調(diào)，這就是他選擇成為籃球運動員的客觀實際，或者說前提和基礎(chǔ)。

[2]教材上有一個例子，說有一個年輕人一心想當(dāng)作家。

為此，每天堅持寫作，然后向出版社、雜志社投稿，但沒有一篇文章發(fā)表，可是他并沒有放棄，相信“有志者事竟成”、相信“功夫不負(fù)有心人”，相信堅持就一定能成功。

結(jié)果到了29歲還是沒有實現(xiàn)理想，后來別人看到他的字寫的好，建議他向書法家方向努力，改練書法，果然進步很快，結(jié)果成為一名有名的硬筆書法家，他就是龐中華。

這個例子可以看出，人生選擇必須根據(jù)自身實際情況作為決策的前提和基礎(chǔ)，否則容易遭受挫折。

三、人生選擇的多樣性和可能性人生的選擇具有多樣性特點同學(xué)進入中職學(xué)校，面臨選擇就讀的專業(yè)問題，而且這個問題具有多種選擇：讀中專有旅游、機電、數(shù)控、電子、汽修、牧醫(yī)、微機、營銷、食品等專業(yè)，就究竟選擇哪種專業(yè)才適合你呢

這就需要好好思考，否則就會像不少同學(xué)一樣，讀了一段時間后申請換專業(yè)，這種情況很多。

如果你在報名的時候就選擇好，就不會有這種麻煩。

那么怎樣才能選擇好適合自己的專業(yè)呢

首先要考慮你的興趣愛好，然后要考慮你的知識基礎(chǔ)，以及就業(yè)前景等等，缺一不可。

而同學(xué)們到了畢業(yè)時候，面臨多種選擇：1，在職業(yè)上的多樣選擇有：[1]自主創(chuàng)業(yè)；[2]可以選擇到公司、企業(yè)上班；[3]可以選擇當(dāng)兵，成為一名軍人；[4]可以選擇什么都不干，成天玩耍，只要你父母能夠供得起你耍，沒有人會反對。

2，如果你選擇就業(yè)，你在就業(yè)的地域上有多種選擇：[1]在家鄉(xiāng)就業(yè)；[2]在成都、重慶就業(yè)；[3]在沿海一帶就業(yè)；[4]直接回家在家里從事種植業(yè)。

3，如果選擇當(dāng)兵，也有多種選擇：[1]當(dāng)武警；[2]當(dāng)野戰(zhàn)兵；[3]海軍；[4]空軍。

當(dāng)然我們這些地方少有招海軍，空軍至少也要在重點高中學(xué)校招收，甚至直接招重點大學(xué)的本科生。

不過，在理論上，當(dāng)兵確實面臨多種選擇。

另外，同學(xué)們在學(xué)校生活中，會遇到許多矛盾和問題，比如與其他同學(xué)或者社會上的人發(fā)生了矛盾糾紛，在解決這些矛盾糾紛的時候就面臨多種選擇：[1]打架，通過打傷對方來化解自己心中的仇恨。

這種方法不妥，代價太大。

打架的成本實在是高，同學(xué)們應(yīng)該算一算打架的成本。

我們學(xué)校汽車3111班2011年11月份，他的同學(xué)給他借錢，由于他身上沒有現(xiàn)金，于是把自己身上的銀行卡拿給需要借錢的那個同學(xué)去取錢，并告訴了那個同學(xué)的密碼，同學(xué)取了錢以后，把銀行卡還了。

過了幾天，那個被借錢的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的銀行卡上少了三十元錢，于是找借錢的同學(xué)要求說清楚是不是多取了三十元錢，那個借錢的同學(xué)始終說一分錢也沒有多取，于是兩人發(fā)生矛盾糾紛，被借錢的同學(xué)找來社會上的朋友，用刀子捅了借錢的同學(xué)的屁股，結(jié)果鬧出大事來了，醫(yī)了近一萬元，這個解決矛盾的成本太大。

其實這個矛盾的解決有多種選擇：[1]告訴老師或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及保衛(wèi)科干部，請幫忙解決，相信一定會輕易解決；[2]大度一點，這三十元就算了，然后修改一下自己的銀行卡的密碼；[3]問問自己的家長，看該怎么辦，相信家長不會讓自己的孩子找人殺屁股。

然而這個學(xué)生沒有選擇一種最好的方法去解決矛盾糾紛，結(jié)果釀成大禍，為了三十元賠了幾千元（兩人分擔(dān)，和殺人那個分擔(dān)醫(yī)藥費）。

人生選擇離不開一定的客觀條件，有時候選擇余地很小。

比如，在馬克思的時代，一個國家叫愛爾蘭，這個國家的很多農(nóng)民由于國家遭受經(jīng)濟危機，他只能選擇：或者吃馬鈴薯，或者被餓死，在這種選擇中，他并不自由，可以說被客觀條件逼到絕境了，沒有什么可自由選擇的。

這與我們國家在大躍進進一樣，很多人因為沒有吃的，要么餓死，要么當(dāng)竊賊：饑寒起盜心嘛，為了活命，只有當(dāng)做強盜，否則只有活活餓死。

選擇的可能性人的命運不是注定的，死生有命，富貴在天的思想是聽天由命，如果有這種想法那是十分有害的。

人不應(yīng)該相信命中注定的說法，要敢于破除迷信，敢于挑戰(zhàn)，因為人生的選擇具有可能性：在現(xiàn)實面前，如果選擇奮進，你的未來可能會一片光明；如果選擇投降，聽命于，一切都聽天由命，當(dāng)一個懶人，毫不進取，那這輩子就完全了。

所以根據(jù)人生的不確定性，人生的可能性原理，選擇奮斗，選擇搪抗?fàn)?，才有美好的明天?/p>

教材上9頁跳高冠軍侯斌，就是在關(guān)鍵時候不向困難和挫折妥協(xié)的榜樣，否則只有一輩子哀聲嘆氣，抱怨命運的不公，然而他在失去了左腿的后，選擇當(dāng)一名殘疾運動員的人生路，于是堅持每天練習(xí)，一直持續(xù)了十幾年，終于功成名就，囊括了所有國際殘疾人體育大賽的冠軍。

四、從實際出發(fā)，選擇適合自己發(fā)展的人生道路魯迅是學(xué)醫(yī)的，后來他發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)更感興趣，而且更有熱情，文學(xué)基礎(chǔ)又不錯，考慮到醫(yī)生只能醫(yī)為數(shù)不多的人，而從事文學(xué)可以喚醒國人革命。

我們有的同學(xué)本來學(xué)的是機電專業(yè)，后來到商場從事商品營銷去了，因為他家里是開商場的，畢業(yè)了正好需要人手。

這種選擇也是符合本人實際的，是比較好的選擇。

要選擇適合自己發(fā)展的人生道路，除了要了解自己的各方面情況如：知識、技能、身高、相貌、性格、興趣等等外，還需要除了解社會發(fā)展的實際，了解社會的需求，了解社會最需要什么人才，最需要什么崗位，這樣才能使自己的主觀愿望符合社會發(fā)展的需要。

之所以從師范學(xué)校畢業(yè)后沒有選擇當(dāng)老師，而是選擇當(dāng)職業(yè)革命家，選擇革命為自己的終身追求的事業(yè)，也就是改造中國社會作為自己的責(zé)任，這符合當(dāng)時中國社會的需要：中國貧窮落后，遭受帝國主義侵略，遭受三座大山的壓迫，因此他的人生選擇是一種極其崇高的選擇。

新學(xué)期學(xué)生會紀(jì)律部的工作計劃（要有新意）在線等

XX學(xué)年 尊敬的老師和同學(xué)們，屆學(xué)生會在不久前已經(jīng)宣告成立，并開始充滿活力地運轉(zhuǎn)起來

凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)，我們在成立之初就做好這樣一份工作計劃，把它貼在網(wǎng)上，方便同學(xué)們了解和監(jiān)督。

更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，來完善我們的計劃，提高我們的服務(wù)質(zhì)量：） 和前一屆學(xué)生會一樣，我們也有同樣的常規(guī)性活動：新生座談會，新生杯，十佳教師的評選，校運動會，還有與、研會合作的“一二·九”大合唱……這些常規(guī)性活動我們都會盡心盡力地籌劃好，同時，也盡量辦出新意。

下面，是我們各個部做出的詳細(xì)工作計劃，請大家監(jiān)督、斧正： 宣傳部：（） 宣傳部將秉承學(xué)生會從同學(xué)出發(fā)、為同學(xué)服務(wù)的宗旨，在這一年中，力爭通過積極做好本職工作和配合體育、文藝和學(xué)術(shù)等各部工作的有效推進，盡力為同學(xué)們多做實事，想同學(xué)之所想，做我們所能做。

現(xiàn)主要從以下幾個方面對宣傳部的工作計劃作簡要的介紹。

一、宣傳部現(xiàn)有編制情況（） 部長：常彧 崔金柱 副部長： 周權(quán) 部里的成員雖然數(shù)量上不多，但是質(zhì)量上絕對過得硬，我們來自祖國的五湖四海，為了一個共同的目標(biāo)——團結(jié)起來，繁榮史學(xué)——走到了一起。

每個人都滿腔熱情，準(zhǔn)備著為廣大同學(xué)服務(wù)。

我們的宣言是：哪里有學(xué)生會的活動，哪里就有宣傳部同學(xué)的身影。

二、主要宣傳方式（學(xué)生會工作計劃） 宣傳部作為學(xué)生會對外展現(xiàn)自己的重要組織，歷來是策劃和組織各項活動的先鋒隊。

我們屆宣傳部全體成員，將秉承歷屆宣傳部師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新、敢于吃苦，認(rèn)真完成各項宣傳工作。

根據(jù)以往經(jīng)驗以及現(xiàn)有資源條件，宣傳部本學(xué)年將本著繼承傳統(tǒng)與鼓勵創(chuàng)新相結(jié)合的原則，采取以下方式： 傳統(tǒng)套路：海報+橫幅+展板+傳單+bbs 這些宣傳方式是同學(xué)們比較熟悉而且易于獲得信息的途徑，雖然形式上比較老套，但是宣傳效果還是好的，而且成本比較低，他們?nèi)詫⑹切麄鞑勘緦W(xué)年工作的主要方式。

創(chuàng)新嘗試（我們會向以下三個方面努力，至少完成一項）：與學(xué)?；蚱渌骷墑e電視臺合作，可以制作一期或一系列宣傳學(xué)生會各項活動的小節(jié)目；創(chuàng)辦學(xué)生會自己的報紙或者期刊；（和學(xué)術(shù)部合作，可以采用分期電子版，學(xué)期末或?qū)W年末紙板合集的方式，稿件將主要來自本科四個年級的同學(xué)。

老師也可以投稿，但將不作為主體。

）創(chuàng)建學(xué)生會自己的網(wǎng)站；（網(wǎng)站除宣傳作用外，主要為熱愛歷史地同學(xué)及各界朋友提供各種資源和服務(wù)） 三、具體工作（因為眾多不確定因素，我們的詳細(xì)計劃只做到本學(xué)期末） 2004年秋季學(xué)期為以下活動進行宣傳： （1） 新生座談交流會。

（2）新生杯的各項比賽。

（3） 跨年級的小型體育比賽或體育活動。

（4） 全?！笆呀處煛钡膮⑦x工作。

時間是10月底至12月初。

這將是宣傳部乃至整個學(xué)生會的重頭戲，我們將積極地進行參選的籌劃準(zhǔn)備工作，吸取往屆學(xué)生會的有益經(jīng)驗，投入更大的精力，通過制作DV、宣傳海報、推選材料等為我系的參選老師作出具有創(chuàng)新性和影響力的宣傳工作，爭取在全校的“十佳教師”的評選中取得優(yōu)異成績。

（5）“一二·九”大合唱。

時間是本學(xué)期期末。

學(xué)術(shù)部： 人員組成：（學(xué)生會工作計劃） 部長：周文通 副部長：丁雅玉 付琦 歷史系學(xué)生會學(xué)術(shù)部在2004—2005學(xué)年度的工作主要由6個方面組成： 1 十佳教師評選 2 學(xué)術(shù)沙龍 3 歷史電影文化節(jié) 4 跨院系講座 5 創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊 6 進行社區(qū)英語教學(xué) 十佳教師評選：（學(xué)生會工作計劃） 十佳教師評選的準(zhǔn)備工作在第一學(xué)期十月末開始進行。

學(xué)術(shù)部參與的主要是前期工作，在前期工作中，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本系推薦的十佳教師所舉辦講座的籌劃工作。

舉辦這個講座的目的，是要給全校同學(xué)留下有關(guān)歷史系十佳教師候選人的深刻印象。

因此學(xué)術(shù)部的籌劃工作主要在兩個方面下功夫：講座的題材要貼近當(dāng)今現(xiàn)實社會和同學(xué)日常生活；講座的組織形式要新穎。

這樣才能使這個講座有吸引力。

一定要避免這樣的現(xiàn)象：來聽講座的同學(xué)最后記住的只是講座的內(nèi)容，而對于舉辦講座的老師毫無印象。

如果是這樣，無論有多少同學(xué)來參加講座，可以說我們舉辦的講座是失敗的。

學(xué)術(shù)沙龍：（學(xué)生會工作計劃） 上屆學(xué)生會首創(chuàng)的學(xué)術(shù)沙龍在這個學(xué)年中將得到繼續(xù)和發(fā)揚。

學(xué)術(shù)沙龍舉辦的主要目的是為了宣傳歷史系學(xué)生會。

學(xué)術(shù)沙龍主要由講座和座談組成。

講座盡量針對全校同學(xué)，以期把歷史學(xué)學(xué)生會的形象打出去；座談主要針對本系同學(xué)，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到問題為主要目的。

講座和座談的次數(shù)加在一起，盡量保證每學(xué)期有三次。

針對04級新生的座談準(zhǔn)備在國慶假期結(jié)束后的兩周之內(nèi)舉行，由于閻布克老師要給04級新生舉辦一次講座，因此系學(xué)生會舉辦的這次座談最好請一位中青年教師來主講，而且最好請到04級的班主任。

第一學(xué)期還準(zhǔn)備安排兩次講座，題目視當(dāng)時情況而定。

針對大一的轉(zhuǎn)系座談、針對大二的分專業(yè)座談和請大四學(xué)長談畢業(yè)后走向的座談都放在第二學(xué)期。

第二學(xué)期末的時候還可以請大三做校長基金和君正基金的學(xué)長來談他們做項目的心得體會。

一是可以為大二準(zhǔn)備申請基金的同學(xué)提供一些寶貴經(jīng)驗和借鑒，二是可以為大一的同學(xué)展示標(biāo)準(zhǔn)的論文寫作流程。

歷史電影文化節(jié)：（學(xué)生會工作計劃） 歷史電影文化節(jié)是本屆學(xué)生會首創(chuàng)的一個項目，通過選擇幾部以歷史題材為背景的電影，讓本系老師在放映前把該片的歷史背景予以講述來組織。

歷史電影文化節(jié)本身的組織并不復(fù)雜，主要問題是經(jīng)費和前期宣傳。

跨院系講座：（學(xué)生會工作計劃） 跨院系講座其實屬于學(xué)術(shù)沙龍的范疇，但由于涉及本系和其他院系間的合作，較為重要，因而單列出來。

上個學(xué)年系學(xué)生會成功組織與社會學(xué)系的一次講座，希望這個學(xué)年能夠繼續(xù)下去。

當(dāng)然也可以同哲學(xué)系、中文系等學(xué)術(shù)上有重合的院系來聯(lián)合舉辦講座。

我認(rèn)為舉辦這類講座的在于選好兩個學(xué)科之間的切合點。

選好了切合點，在兩個院系中都會有很多人感興趣，有了人氣，要辦好這個講座就不難了。

這類的活動對拓展同學(xué)的知識面和培養(yǎng)同學(xué)的廣泛興趣有很大幫助。

創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊：（學(xué)生會工作計劃） 根據(jù)分工，創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊主要由宣傳部負(fù)責(zé)，但在在這里要提出的是可以把二院每周舉辦的講座的時間和內(nèi)容加入期刊中，而這部分工作可以由學(xué)術(shù)部來負(fù)責(zé)。

社區(qū)英語：（學(xué)生會工作計劃） 進行社區(qū)英語教學(xué)主要是為了迎接，這個活動非常符合的主題。

我希望這個活動從國慶假期結(jié)束后就開始進行，首先要就近聯(lián)系一個小區(qū)，因為太遠(yuǎn)的話一是來回不太方便，二是這樣也不太安全。

再讓同學(xué)們利用周末的時間去給社區(qū)的居民進行基本的日常英語培訓(xùn)，這個活動主要可以由大一的同學(xué)來負(fù)責(zé)，因為大二及以上年級周末的時候比較忙。

由于元培上個學(xué)期就開始搞這個活動，我們可以充分借鑒他們的經(jīng)驗。

體育部：（學(xué)生會工作計劃） 經(jīng)過9月下旬的招新工作，體育部形成了以侯斌為部長，陸文筠、李黎為副部長的屆班子。

大家懷著為同學(xué)們腳踏實地服務(wù)的熱情和對體育運動的熱愛，投入到本學(xué)期的工作中。

體育部的工作，平心而論，是既要能做大又要能做小的。

什么意思呢

能做大，是指每學(xué)期要有一兩次大型、規(guī)范、形式新穎、同時花銷較大的活動，可以是較為正規(guī)的內(nèi)部比賽，可以是一次集體遠(yuǎn)足，總之，是能夠深深印刻在同學(xué)們記憶中的活動；能做小，是針對許多北大學(xué)生休息日“足不出戶”、沉迷于電腦或過分書呆子的現(xiàn)象，定期組織符合同學(xué)們興趣和需求的運動，它應(yīng)是簡便而易于開展的，也是腳踏實地、真正能使大家得到鍛煉的活動。

本著上述的工作思路，我們在本學(xué)期的計劃是： 1）.組織好新生杯羽毛球賽和北大杯足球賽、籃球賽的報名、參賽和（10、11月） 2）.組織一次大型的定向越野活動（已于10月5日成功開展） 3）.嘗試組織“系內(nèi)運動協(xié)會”。

通過調(diào)查，按照同學(xué)們各自的興趣愛好成立多個小型社團、協(xié)會，如、羽協(xié)等，由體育部為各協(xié)會聯(lián)系協(xié)調(diào)活動時間，提供活動場地、器械等，并適時組織協(xié)會內(nèi)不同年級之間的小型競賽，有針對性地豐富同學(xué)們的課余生活。

（從10月起） 文藝部： 一 組織概況（學(xué)生會工作計劃） 1成員：(部長)謝佩宏 （副部長）王穎 周奇 2 主要工作：組織開展豐富多彩的文藝活動，促進年級間，院系間的交流，在可能情況下盡量豐富本系同學(xué)的課余生活，組織動員同學(xué)參加學(xué)校大型活動，如一·二九大合唱，新生文藝匯演，畢業(yè)生晚會，十佳歌手，十佳演講，北大之鋒……協(xié)助宣傳部，學(xué)術(shù)部以及體育部的工作，將學(xué)生會的整體效應(yīng)發(fā)揮到最大值。

3 發(fā)展方向：任何一個組織都需要在不斷的歷練中變得成熟，文藝部也一樣，除了一些傳統(tǒng)的活動以外，我們最大希望就是能夠在原來的基礎(chǔ)上有改變，有創(chuàng)新。

雖然歷史系是個小系，但是只要用心，我相信我們組織的活動同樣可以吸引眾人的目光，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

二日常工作（學(xué)生會工作計劃） 1 與其他部門合作 （1）體育部：為籃球賽，足球賽，以及運動會組織拉拉隊，參與戶外活動的組織動員工作。

（2）宣傳部：協(xié)助“十佳教師評選”的籌備，宣傳，以及DV制作，講演準(zhǔn)備。

（3）學(xué)術(shù)部：協(xié)助舉辦“歷史電影文化節(jié)”以及開展“辯論賽”。

2 組織同學(xué)參與學(xué)校文藝活動 （1）“一·二九大合唱” （2）“新生文藝匯演”“畢業(yè)生晚會”“十佳歌手”“十佳演講”“北大之鋒”…… 3 與宣傳部定期發(fā)布“講座信息”同步，在論壇學(xué)生會版上定期發(fā)布大講堂，南配殿節(jié)目預(yù)告。

4動員同學(xué)參與學(xué)生會活動，如社區(qū)英語，支教…… 三 工作計劃（學(xué)生會工作計劃） 1 盡力做好日常工作（大致如上），為學(xué)生會貢獻應(yīng)有的力量。

2 在全系范圍內(nèi)展開一次文藝特長及愛好調(diào)查，希望能夠通過調(diào)查挖掘人才，了解興趣，為以后組織活動的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。

3 至少開創(chuàng)一個屬于歷史系學(xué)生會文藝部自己的傳統(tǒng)節(jié)目 （1）舞會。

舞會的主要目的是“掃盲”，形式可以是周末的聯(lián)誼舞會，也可以是節(jié)日的慶祝舞會，可以是本系內(nèi)部的舞會，也可以是與其它院系合作的舞會。

在接下來的時間里，我們將對這項活動進行可行性評估。

當(dāng)然，舉辦舞會的前提是：教會大家如何跳交誼舞。

因此，文藝部可以組織以班級為單位教授交誼舞的基本動作、步伐。

據(jù)我所知，大部分人是想學(xué)習(xí)如何跳交誼舞的，只是平時機會太少，我想如果能給大家提供機會學(xué)習(xí)，嘗試，練習(xí)的話，應(yīng)該可以達到既放松身心又促進交流的效果：） （2）卡拉ok比賽。

這應(yīng)該算是大學(xué)中最普遍的集體娛樂方式了。

但是由于我們系小人少，在組織形式方面就必須有所創(chuàng)新，比如以寢室名義報名，對唱形式分組……總之要盡量激發(fā)大家的熱情，在飚歌中得到全方位的放松。

（3）舉辦“文化周”。

歷史系是一個學(xué)術(shù)氛圍相當(dāng)濃厚的地方，它的文化底蘊有足夠的資本讓眾人駐足觀望和欣賞。

因此，我們可以舉行一些介紹民俗，各地特長以及歷史的展覽和講座，讓來自各個地區(qū)的同學(xué)主講，并做成一個系列，延續(xù)下去。

比如“大理文化周”“敦煌文化周”等等。

舉辦這樣的活動，不僅可以擴大宣傳，還可以增長大家的知識，讓更多的人加入到宣傳的隊伍中，講述自己的家鄉(xiāng)。

（4）教奏樂器。

有一些簡單的樂器，如竹笛、口琴、吉他等等，成本不高，價格不貴，演奏起來也不太困難。

可以請專業(yè)的同學(xué)固定一個星期講一次課，讓有興趣的同學(xué)有一個學(xué)習(xí)的場所。

因為，據(jù)了解，還是有一定數(shù)量的同學(xué)希望自己能夠掌握一種樂器的演奏方法。

（5）生日祝福。

在興趣特長調(diào)查表中可以搜集全系本科生的生日及星座，系小的好處就是人情味濃，我們可以統(tǒng)計出同一個月過生日或同一星座的同學(xué)，在系版上或者通過電子郵件的方式在他們生日之際送出溫馨的祝福。

以上活動都是初步的設(shè)想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結(jié)，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去。

（學(xué)生會工作計劃） 歷史系學(xué)生會 XX年XX月 （學(xué)生會工作計劃）

急需作文材料（高三學(xué)生）

人物故事① 爆竹“炸”出另一條人生路 19歲的徐京坤出生在平度，他失去了左前臂，屬于二級傷殘。

12歲時，徐京坤從外面撿回來許多燃剩的爆竹，他把火藥倒出來裝在酸奶瓶里，打算自制“禮花”，結(jié)果“禮花”爆炸了，炸掉徐京坤的左前臂。

徐京坤是個堅強的孩子，拉拉鏈、系鞋帶、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，徐京坤始終堅持自己的事情自己做，他依然是學(xué)校體育場上的活躍分子，從小學(xué)到高中一直是學(xué)校足球隊隊員。

“我雖然沒有左手，但在賽場上我沒感覺自己與其他人不同，我也可以跟其他人一樣，甚至做得更好。

”徐京坤說。

徐京坤讀高二時，省殘疾人田徑隊選拔運動員，徐京坤進入省隊練短跑。

組建中國殘疾人帆船集訓(xùn)隊時，徐京坤經(jīng)過嚴(yán)格的體檢和測試，從全國100多名參選者中脫穎而出。

帆船在海上航行需在較大的風(fēng)中進行，船既要保持航向和一定的航速，又不能傾翻，這就需要運動員盡力去壓舷保持平衡，這些對正常人來說都很困難，更不要說對行動不便的殘疾人。

徐京坤來國家隊之前，連帆船都沒見過，但他憑著自己的聰明和刻苦很快上路了。

除了嚴(yán)格按照教練的講解學(xué)習(xí)操作外，他晚上還抽空自學(xué)空氣動力學(xué)，研究船體結(jié)構(gòu)，他喜歡在大海上行駛時那種天人合一的境界。

人物故事② “三劍客”同駕索納級帆船 在索納級項目中，李克是舵手，徐京坤和王濤是繚手，他們?nèi)舜顧n一起為夢想拼搏。

1974年5月23日，李克出生在即墨田橫鎮(zhèn)，從出生的那一天起，他就沒有雙腳，只有極短的一截大腿。

因為家里經(jīng)濟拮據(jù)，初中畢業(yè)他就輟學(xué)了。

雖然沒有雙腿，但李克不愿意成為父母的負(fù)擔(dān)，他選擇了一條只用雙手就可以完成的工作——修鞋。

10歲那年，他在水庫里學(xué)會了游泳，后來還經(jīng)常到深水練習(xí)潛水，能潛下10米。

正是童年時的無畏，讓李克得到了改變?nèi)松臋C會。

2001年4月，李克來到青島參加游泳隊集訓(xùn)，在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，分獲仰泳200米和100米亞軍和季軍。

2005年，青島成立殘疾人帆船隊，李克得到了參加殘奧帆賽的入場券。

駕駛帆船不是件容易的事，李克用10厘米長的大腿做支撐，一口氣做幾十個俯臥撐是他每天都要堅持的訓(xùn)練。

因為他沒有腿，要操縱帆船，他必須訓(xùn)練足夠的臂力。

他訓(xùn)練的是索納級大型帆船。

剛接觸這種帆船時很不習(xí)慣，尤其是轉(zhuǎn)向非常費力，胳膊和腿受傷都是常事，但他依然刻苦訓(xùn)練，技術(shù)提高很快，現(xiàn)在已成為帆船主力舵手。

人物故事③ 男女搭檔世殘錦賽上奪銀 家住市北區(qū)的賈海亮今年42歲，參加殘疾人帆船隊之前，他經(jīng)營著一家廣告?zhèn)鞑ス?，生意越做越順?/p>

2005年春天，賈海亮進入中國殘疾人帆船隊。

由于身體原因，在訓(xùn)練過程中，他遭遇到了許多未曾想過的困難：每次訓(xùn)練他的身體都必須保持垂直于海面，否則就無法操縱船舵，每次訓(xùn)練都特別的累。

為了掌握一個技能，他要比常人多付出十倍甚至百倍的努力。

在訓(xùn)練中，他還常常受傷，當(dāng)鉆心的疼痛折磨他的肉體時，他一次次地咬牙挺了過去。

2007年9月，他與楊秀娟開始搭檔練習(xí)雙人龍骨船，他任舵手。

“剛上船的時候，暈得不知道東南西北，一開始一天練3個小時，后來6個小時。

”20歲的楊秀娟說。

2008年世界殘疾人帆船錦標(biāo)賽上，他們配合默契，奪得亞軍。

但這枚銀牌是中國殘疾人帆船隊自2005年成立以來在世界錦標(biāo)賽中取得的最好成績。

“奧運會上，殷劍奪得金牌，希望能給我們帶來好運。

在殘奧帆賽上，我們會把平時教練所教的，自己所練的，在大賽中充分完美地發(fā)揮出來。

”賈海亮說。

人物故事④ 世界冠軍傷愈再次搏擊 戚明學(xué)出生于1980年，他練習(xí)帆船有三年的時間。

戚明學(xué)說，駕駛帆船讓他學(xué)會了勇敢與拼搏。

中國殘疾人帆船集訓(xùn)隊成立以后，參加了中日殘疾人帆船友誼賽、第九屆遠(yuǎn)南運動會、2007美國殘疾人帆船公開賽等比賽，在遠(yuǎn)南運動會上，戚明學(xué)獲得了第四名。

2007美國公開賽，這是中國殘疾人帆船隊自組建以來第一次整建制地參加國際比賽，戚明學(xué)經(jīng)過奮力拼搏，為中國隊奪得了一枚寶貴的金牌。

在4月28日的膠濟鐵路事故中，戚明學(xué)背部肌肉斷裂，右尺骨受傷，在醫(yī)護人員的精心照料下，他5月1日就出院回到青島，投入到殘奧會前的康復(fù)訓(xùn)練之中。

人物故事⑤ 放棄餐館生意駕起帆船 王濤，29歲的膠南小伙子，平時喜愛打籃球，一聽說有機會代表家鄉(xiāng)，代表中國參加殘奧會，從來沒碰過帆船的他立即放棄了家中的餐館生意，積極報名參加選拔，沒想到膽大的他順利入選集訓(xùn)隊，擔(dān)任繚手。