周紀(jì)作文
開學(xué)第一周時(shí)間過得可真快。
今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。
校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。
偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。
心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班。
看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。
這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的
老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)
在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。
后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。
這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績
法制教育手抄報(bào)內(nèi)容
教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎
由此說明，法制教育是不可忽視的。
所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。
它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。
玩電子游戲會(huì)讓我們成績下降，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。
它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等 所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
2 犯罪，犯法它們是兄弟
不，不是。
它們是兩個(gè)完全不同的詞語。
犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
而犯罪呢
它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。
”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。
18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。
” 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情。
”因?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。
但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢
不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健?/p>
說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
3 在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。
為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
4 人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來說真可畏意義重大. 我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀. 5 學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。
因?yàn)?，未成年人正是長身體的時(shí)期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力 6 人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩
有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊
首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行
這樣才能踏上人生里美好的第一步
所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行
不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生
自毀前程
7 世界上有黑人，白人，黃種人，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。
所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的
因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏
好的家庭教育就會(huì)出好的孩子，反則反之
以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境
請家長們必須教育好自己兒子的第一課
家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級(jí)。
現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。
因此，對(duì)子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨(dú)生子女成了家庭的“小皇帝”。
在家庭無來源或不充足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢，以滿足自己的心理上的“不平衡”。
8 家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。
有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。
如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對(duì)子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。
所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任
要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境
請不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?/p>
9 關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。
校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。
學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。
校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
10 通過安全法制教育學(xué)習(xí)。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲(chǔ)戶服務(wù)。
生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人
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在我的成長過程中，我是一個(gè)非常幸福的孩子。
從小，爸爸媽媽是這么愛我，外公外婆是這么疼我；那么多小伙伴和我一起玩耍，這么多錢供我隨意揮霍。
曾經(jīng)，我失敗過，也成功過。
失敗得很慘成功得很快樂。
我以前只會(huì)更多地看到失敗。
但很快，我成長了，更多地看到了自己的成功。
我從小就膽小，但在成長的腳步中，在一次次的機(jī)會(huì)中，我不停地鍛煉，漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了。
是誰在困難中幫助我
是同學(xué)、老師、父母和在我身邊的每一個(gè)人。
我想，我擁有的太多了，為什么還要發(fā)牢騷呢
成長的腳步，正一個(gè)個(gè)地累積了起來。
我從以前的不懂事，變得懂事，我從以前的幼稚，變得成熟。
在成長的步伐中，我有太多的變化了。
成長，不會(huì)是一條直線，包括長輩，包括全世界的每一個(gè)人
一個(gè)完整的成長過程，必定會(huì)經(jīng)受挫折，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨難和經(jīng)歷一個(gè)個(gè)令你所高興地事。
哪怕是一秒鐘、一分鐘……成長是每個(gè)人的必修課，但每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是不一樣的，是精彩
是悲哀
這要你自己掌握。
母親的賀卡 那是許多年前的事了。
當(dāng)年，他剛剛二十歲，跑到南方的某個(gè)城市作生意，沒想到生意徹底賠了，血本無歸不說，還債臺(tái)高筑，連回家的路費(fèi)也沒有了。
就要到春節(jié)了，他想了又想，給母親寫了最后一封信說，如果他春節(jié)不回家，可能就永遠(yuǎn)就不回來了，請老人珍重，忘掉他這個(gè)不爭氣的兒子吧。
他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷地哭了很久。
這個(gè)世界上，她最牽掛的就是這唯一的兒子，他是她的魂啊。
母親找來鄰居家的孩子，又從抽屜里找出了一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡，讓那孩子代筆，在賀卡上歪歪斜斜地寫上了一行留言：孩子，你不回家，媽也不想再活了。
母親拄著拐杖趕到幾十里的鎮(zhèn)上，把那張賀卡丟進(jìn)了鎮(zhèn)上小郵電所為那個(gè)綠漆斑駁的郵筒里。
那天的雪真大呀
風(fēng)也刮得呼呼做響，從村里到鎮(zhèn)上，母親跌了幾跤，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，幾乎把母親裹成了一個(gè)苯苯的雪人了。
沒事的時(shí)候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。
為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，也許，是為了什么之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧
愛，是不會(huì)忘記的。
1.被 自 己 感 動(dòng)每個(gè)人都是一步一個(gè)腳印從小走過來的，肯定會(huì)有一些失敗，也會(huì)有一些成功。
一個(gè)正常人的思維是:我為失敗而感到悲傷，我為成功而感到驕傲。
我是一個(gè)正常人，所以也不例外。
還是說說自己的成功事例吧
在上初二的上半學(xué)期時(shí)，我們開始練習(xí)男子 1000米跑的項(xiàng)目，因?yàn)檫@是中考會(huì)考的，所以我們很關(guān)注它。
在得知下午體育課我們班要第一次試跑時(shí)，我開始緊張起來了。
因?yàn)槲移綍r(shí)跑早操（800米）時(shí)就很累了，我怕1000米跑不下來。
但是我想起了菩提祖師對(duì)孫悟空說的“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就有了信心，下決心一定跑完全程，就算小烏龜那樣慢也要跑到終點(diǎn)，我要有烏龜精神
終于到了下午體育課，我被老師劃分到第二撥試跑人員中去了。
“三，二，一”緊隨著“砰”的一聲，第一撥的同學(xué)們箭似的沖了出去。
他們有的一開始就領(lǐng)先，有的在中間仿佛說著“好戲在后頭”，有的在后面也好像在說著“我們會(huì)后來者居上的
”。
這不禁引起了我的遐想“我會(huì)在那一部分中呢
”。
終于到了我們上場了，還是同樣的槍聲，我們也飛快的沖了出去，不知是誰往后推了我一下，我頓時(shí)沒了力氣，只能跟在大部隊(duì)的后面。
前400米我還能跟得上，可到了600米我就不行了，我就成了“后衛(wèi)軍”，這時(shí)我有想起了菩提祖師說的那句話，它是我頓時(shí)有了力量，我堅(jiān)持了下來，不知不覺中，我已跑到離終點(diǎn)還有100米的地方了，卻看見其他人都已到了終點(diǎn)。
頓時(shí)心情一落千丈，但是眼前的這一幕讓我很是吃驚——同學(xué)們都沒有休息，都站起來為我鼓勵(lì)，加油。
就這樣，在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中我跑完了全程。
我很感激同學(xué)們，但更佩服我那堅(jiān)持不懈勇于拼搏的精神。
那一刻，我被自己感動(dòng)了
2.電 腦 真 讓 我 著 迷知道我在家最喜歡去哪兒
書房
不對(duì)。
客廳
不對(duì)。
餐廳，更不對(duì)。
電腦房
猜對(duì)了
電腦房正是我最喜歡去的地方，以及我周六周日最常去的房間。
因?yàn)槔锩娴哪桥_(tái)電腦深深的讓我著迷。
從我上一年級(jí)的那一年我就開始認(rèn)識(shí)了電腦，但我對(duì)它的了解并不多，不知道它的用途，但是，隨著我的年齡不斷的增長我漸漸地明白了電腦是個(gè)怎么回事。
還記的哥哥說；我上網(wǎng)真好玩我還在一個(gè)叫“百度”的網(wǎng)址上學(xué)到了不少知識(shí)。
真好啊
在我的印象中，我記得上一個(gè)暑假，我到鄉(xiāng)下過農(nóng)村生活一個(gè)月過的并不困難，為了能做出有??的事，能讓????奶奶高?的事，我決定給家人煮一頓飯，因?yàn)槲覀兒兔妹玫男菹⑷?，而爺爺奶奶還要去田里干活，而且要過上12點(diǎn)半才回來，回來了還要煮飯給我們吃，我們覺的這太辛苦了，所以我們要給他們一些驚喜，給他們煮飯，這些菜由我和妹妹分工完成的。
可是我對(duì)煮飯一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有怎么做呢
眼看12點(diǎn)半快來了，而且妹妹的的菜也完成了一半，我都還沒開始，我就想起了哥哥說的那句話，我在電腦上找到了很多煮飯的基本功，我就抄下了重點(diǎn)的步驟，跟著它一步一步的來，最后還是妹妹快一些，但我和妹妹的差距并不大，而且不是電腦幫了我的大忙，我就不可能在爺爺奶奶回來之前做好，最終我還是要感謝它。
爺爺奶奶品嘗到了我們倆的功勞，為我們倆打分，我們倆的菜真是難以決出勝負(fù)，最終我用上網(wǎng)查食譜得到1分，最后的勝利在于1分之差。
就是我贏了
電腦有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，自從我家買電腦后，我的知識(shí)就開闊了。
當(dāng)大人談起一些離奇的或有趣的事件，我都會(huì)上前聽一聽，當(dāng)然壞處也不少，最典型的就是視力會(huì)“嚴(yán)重”下降。
我就是一個(gè)最好的例子。
3.記得那是星期一的中午，我早早的吃過午飯，背上書包上學(xué)去了，到了教室，我就拿出語文書來小聲的讀。
誰知，剛才在路上還是晴空萬里，現(xiàn)在卻刮起了大風(fēng)，還下著雨。
同學(xué)們都穿了兩件衣服，只有我穿著一件半袖子衣服。
老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)教室，老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在天氣大變，你們可別感冒了。
”老師說完，誰知，他一下就看到了我。
我盡量裝出不怕冷的樣子，但風(fēng)呼呼的刮著，你說冷不冷呀
我不禁抖了一下身子。
老師走過來馬上脫下自己的外衣讓我穿上，說：“將就一些吧
”我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。
老師把自己的外衣給我穿上，但他只剩下一件半衣袖衣服，我想把衣服還給老師，又怕老師不接受。
到下午最后一節(jié)課，雨還沒有停，風(fēng)也沒有停，我鼓足勇氣向老師的辦公室走去，走進(jìn)辦公室，我把外衣還給老師，老師說：“天還有些冷，我是大人，能夠堅(jiān)持得住，還是你穿吧。
”這時(shí)，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子落了下來，我哭著說：“老師，您別再讓我穿了，我已經(jīng)不覺得冷了，還是您穿吧。
”下課了，老師說：“我送你回家吧。
”我坐在老師的摩托車上，盡管風(fēng)冷冷的，但我還是不感覺到冷。
差不多到家了，我說：“老師，你先走吧
”老師堅(jiān)決的說：“還是送到吧，我想看到你安全地走回家去。
”我又哭了，我哭著跑回家去，那一夜，我怎么也睡不著。
第二天早上，我一走進(jìn)教室，就聽同學(xué)說語文老師今天不來上課了，因?yàn)樗奈覆∮职l(fā)作了。
我聽到后，眼淚一直往下掉，因?yàn)樽蛱炖蠋煱淹庖旅摻o我穿才舊病復(fù)發(fā)的。
老師，您是最讓我感動(dòng)的人。
4.心靈的窗口人們都說，眼睛是心靈的窗戶，通過一個(gè)人的眼睛，可以看到一個(gè)人的心靈。
在我們的身邊，在我們的生活中，母親給了我們無微不至的關(guān)懷。
母親的眼睛里流露出的是那份操勞，那份關(guān)心。
貼近母親的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給了我們許多：給了希望，給了依靠，還給了愛，我們就是在母親那把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘下長大的。
在大街上，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛里你又看見了什么呢
是哀求，是痛苦，可憐的人，有誰愿意幫助他們呢。
看著碗里零零星星的幾角錢，他們似乎滿足了，不再奢求什么。
在戰(zhàn)爭中，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神可以告訴我們，他們在渴望，渴望著和平。
和平就是安寧，是幸福，看不見遍地橫尸，聽不見刺耳的槍聲，不用再過著妻離子散，痛不欲生的生活，可以在明亮的教室學(xué)習(xí)，在明媚的陽光下游戲，多么美好啊
所以，他們渴望和平，渴望美好的未來。
在周圍的人中，你會(huì)從他們的眼睛里讀到，有些人很快樂，有些人很煩惱，很悲傷。
快樂的人知道怎樣制造快樂，煩惱的人卻不知道怎樣拋開煩惱，做些有意義的事，讓自己快樂起來，讓自己的心情像陽光一樣明媚。
快樂時(shí)做什么事都有信心，眼里充滿了堅(jiān)定和自信。
眼睛，心靈之窗，讓我們打開我們心靈的窗戶，去與心貼近心，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去幫助身邊每一個(gè)人，去追求我們的理想，去展望我們的未來
