200個(gè)成語(yǔ)帶解釋
1． 興高采烈：興：興致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高興的神情。
《慶“六一”的游園活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。
》 2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動(dòng)的樣子。
形容非常生氣。
《不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。
》 3． 聚精會(huì)神：聚、會(huì)：聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
》 4． 自言自語(yǔ)：自己和自己說(shuō)話。
《在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人，坐在那里自言自語(yǔ)。
》 5． 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。
《就在要撞車(chē)的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車(chē)。
》 6． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。
《改革開(kāi)放以來(lái)，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。
》 7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。
《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。
》 8． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。
《他大公無(wú)私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。
》 9． 千方百計(jì)：方：方法。
講：辦法。
想盡和用盡各種辦法。
《老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。
》 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
10.小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書(shū)桌上。
》 11.煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。
形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。
《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。
》 12.胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。
《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績(jī)。
》 13.別具一格：別：別處的，獨(dú)特的。
《他寫(xiě)的這本書(shū)構(gòu)思巧妙，別具一格。
》 14.成語(yǔ):草木皆兵 發(fā)音:cǎomùjiēbīng 釋義:把山上的草木都當(dāng)做敵兵。
形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。
造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無(wú)動(dòng)靜。
15.成語(yǔ):赤膊上陣 發(fā)音:chìbóshàngzhèn 釋義:光著膀子上陣。
比喻親身上場(chǎng)，不加掩飾地進(jìn)行活動(dòng)。
造句:他終于～，親自出馬了。
16.成語(yǔ):烏合之眾 發(fā)音:wūhézhīzhòng 釋義:象暫時(shí)聚合的一群烏鴉。
比喻臨時(shí)雜湊的、毫無(wú)的一群人。
造句:外邊雖有些人，也是～，不相統(tǒng)攝。
17.成語(yǔ):四面楚歌 發(fā)音:sìmiànchǔgē 釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。
造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。
18.成語(yǔ):用兵如神 發(fā)音:yòngbīngrúshén 釋義:調(diào)兵遣將如同神人。
形容善于指揮作戰(zhàn)。
造句:的神機(jī)妙算，～。
19.成語(yǔ):有勇無(wú)謀 發(fā)音:yǒuyǒngwúmóu 釋義:只有勇氣，沒(méi)有計(jì)謀。
指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計(jì)劃，不講策略。
造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。
20.成語(yǔ):堅(jiān)壁清野 發(fā)音:jiānbìqīngyiě 釋義:對(duì)付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。
使敵人既攻不下?lián)c(diǎn)，又搶不到物資。
造句:不許出戰(zhàn)，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。
21.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說(shuō)話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.引頸受戮：戮：殺。
伸長(zhǎng)脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
23.衣不曳地：曳，拖動(dòng)。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
24.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。
25.如鯁在喉：魚(yú)骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。
我知道真象，但又不能說(shuō)出來(lái)，真是如鯁在喉呀。
26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27.為惡不悛：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
28.無(wú)補(bǔ)于時(shí)：對(duì)事情沒(méi)有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。
29.有腳書(shū)廚：戲稱(chēng)記聞精確、知識(shí)淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書(shū)廚呀 30.一字一珠：一個(gè)字就像一顆珍珠。
形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)。
也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。
這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無(wú)窮。
31.傾盆大雨 解釋?zhuān)簝A盆：倒盆，大雨傾注的樣子。
形容雨大而急。
造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
32.人定勝天 比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。
33.有志竟成 有堅(jiān)定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上的學(xué)校。
34. 良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。
比喻直言勸戒批評(píng)的話，雖然聽(tīng)起來(lái)不舒服，但對(duì)人卻是有益的。
奶奶說(shuō)藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。
35.懸梁刺股 形容人勤奮苦學(xué)。
月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來(lái)準(zhǔn)備。
36.問(wèn)心無(wú)愧 反省自問(wèn)，心里沒(méi)有絲毫慚愧。
作人不求榮華富貴，只求問(wèn)心無(wú)愧 37.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說(shuō)話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
38.引頸受戮：戮：殺。
伸長(zhǎng)脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
39.衣不曳地：曳，拖動(dòng)。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
40.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。
41.如鯁在喉：魚(yú)骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。
我知道真象，但又不能說(shuō)出來(lái)，真是如鯁在喉呀。
42.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
43.為惡不悛：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
44.無(wú)補(bǔ)于時(shí)：對(duì)事情沒(méi)有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。
45.有腳書(shū)廚：戲稱(chēng)記聞精確、知識(shí)淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書(shū)廚呀 46.濫竽充數(shù) :指沒(méi)有本領(lǐng)充本領(lǐng). 南郭先生在皇宮樂(lè)隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃． 47.目不轉(zhuǎn)睛: 盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)，形容十分專(zhuān)注。
上課的時(shí)候，我總是傾聽(tīng)老師的沒(méi)一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作。
48.咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語(yǔ)氣得她一句話都說(shuō)不出來(lái)。
49.【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。
朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功. 50.【懸崖勒馬】喻到了危險(xiǎn)的邊緣，及時(shí)醒悟回頭。
一個(gè)人即使犯下再大的錯(cuò)誤只要能懸崖勒馬,我們都應(yīng)該給他重新改過(guò)的機(jī)會(huì). 51.【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學(xué)問(wèn)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)， 事業(yè)沒(méi)有成就十年來(lái)，我馬齒徒增而已，什么成果也沒(méi)有搞出來(lái)。
52.【馬工枚速】稱(chēng)贊人的才能各有所長(zhǎng) 你們二位馬工枚速，各有所長(zhǎng)，何必謙虛。
53.【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰(zhàn)死疆場(chǎng) 在出征前，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。
54.【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰(zhàn)。
現(xiàn)形容太平麻痹思想 在帝國(guó)主義還存在，戰(zhàn)爭(zhēng)威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫(kù)、馬放南山。
55.【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)生活，保守舊的一套。
指守舊不知變革。
他長(zhǎng)期以來(lái)安常守故，缺乏鍛煉，因而經(jīng)不起挫折。
56.【安心落意】放心，無(wú)憂慮。
這就是我剛才對(duì)你說(shuō)的，不要再去想起復(fù)做官，安心落意守祖墳的原因所在。
你明白嗎
57.【挨門(mén)逐戶(hù)】挨家挨戶(hù)，一家也沒(méi)有漏掉。
推銷(xiāo)員挨門(mén)逐戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品,可是并沒(méi)有多少人愿意買(mǎi) 58.【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。
只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。
59.【大千世界】佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫，的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。
后指廣大無(wú)邊的人世。
大千世界無(wú)奇不有，充滿了矛盾。
聞雞起舞 聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每60.白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。
王董事長(zhǎng)白手起家，如今是的總裁。
61.重來(lái) ：人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。
形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。
這次比賽雖然表現(xiàn)不佳，但我決定明天重來(lái)。
62.晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報(bào)時(shí)，用以使人驚悟的言論。
每當(dāng)我想壞事時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
63. 努力爭(zhēng)取上進(jìn) 求學(xué)做人都要，不要自滿於現(xiàn)狀 64.破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。
既然來(lái)了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。
65. 投筆從戎 一個(gè)人拋棄文職而加入衛(wèi)國(guó)的行列。
大伯父高中畢業(yè)后投筆從戎，進(jìn)入軍校就讀，負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。
66.前車(chē)之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。
有了這個(gè)前車(chē)之鑒，我下次出門(mén)一定會(huì)帶雨具。
67.金石為開(kāi) 至誠(chéng)可感動(dòng)任何事物。
表哥相信精誠(chéng)所至，金石為高，他的成意一定可以感動(dòng)王小姐的。
68.勤能補(bǔ)拙 指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足。
勤能補(bǔ)拙，只要你多付出心力，一定有成功的機(jī)會(huì)。
69.揠苗助長(zhǎng)：揠：拔起。
把苗拔起，以助其生長(zhǎng)。
后用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。
對(duì)學(xué)生的教育既不能～，也不能放任自流。
70.急不暇擇：在緊急的情況下來(lái)不及選擇。
三人～，從竇中魚(yú)貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒(méi)人阻住。
71.聞雞起舞 聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每天聞雞起舞，打太極拳健身。
72.①成語(yǔ)：哀鴻遍野 ②讀音：āi hóng biàn yě ③解釋?zhuān)喊櫍喊Q的鴻雁。
比喻啼饑號(hào)寒的災(zāi)民。
比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。
造句：舊社會(huì)，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。
73.嵐光湖色：形容山水的風(fēng)光美麗 看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負(fù)擔(dān)都已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
74.聯(lián)袂登臺(tái)：同臺(tái)演出 今晚的演出據(jù)說(shuō)會(huì)有兩位名角聯(lián)袂登臺(tái)獻(xiàn)藝。
75.令人咋舌：另人驚訝 他們的奢侈糜爛，達(dá)到了令人乍舌的程度。
76.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。
比喻虛有其表，形同傀儡。
常用來(lái)諷刺投靠惡勢(shì)力竊據(jù)權(quán)位的人。
這些沐猴而冠的人，終究會(huì)受到唾棄的。
77.訥言敏行：在言語(yǔ)上笨拙，在行動(dòng)上聰明 老王是一個(gè)訥言敏行的人，我很信任他。
78.走馬觀花 原意：春風(fēng)得意的樣子 。
釋 義 走馬：騎著馬跑。
騎在奔跑的馬上看花。
常用來(lái)形容不深入細(xì)致地觀察事物，只是粗略(cū luè）地觀察，比喻被表面現(xiàn)象所迷惑(mí huò）。
強(qiáng)調(diào)過(guò)程，易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。
那天去展會(huì)，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。
79.鴻鵠之志：高遠(yuǎn)的志向。
你們這些目光短淺的人，是不會(huì)理解我的鴻鵠之志的。
80.一馬當(dāng)先 解 釋 原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。
形容領(lǐng)先、帶頭。
也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
一個(gè)小伙子千里迢迢的從云南來(lái)到這，只見(jiàn)他拎著兩個(gè)大包，汗流浹背，一個(gè)五大三粗的漢子，一馬當(dāng)先替他拎包，誰(shuí)知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地 81.成語(yǔ)解釋. 「莘莘」學(xué)子, 辛, 眾多的學(xué)生。
造句, 這學(xué)堂有許多莘莘 學(xué)子。
82.離鄉(xiāng)背井, 離開(kāi)故鄉(xiāng)，在外地生活。
造句, 為了前途，他離鄉(xiāng)背井 83.刮目相看:指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。
或比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來(lái)看待人或事物。
（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。
） 頑皮淘氣的小強(qiáng)現(xiàn)在可是大有進(jìn)步，令人刮目相看了。
84.吳下阿蒙:吳下：現(xiàn)江蘇長(zhǎng)江以南；阿蒙：指。
居處吳下一隅的。
比喻人學(xué)識(shí)尚淺。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不做吳下阿蒙。
85.梁上君子 解釋?zhuān)焊`賊的代稱(chēng)。
用在「竊盜小偷」的表述上。
例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶(hù)。
86.街頭巷尾 解釋?zhuān)簭南镱^到巷尾，指街巷的各個(gè)地方。
例句：里長(zhǎng)發(fā)動(dòng)街頭巷尾的鄰居清掃社區(qū)的街道。
87.一丁不識(shí) 解釋?zhuān)翰蛔R(shí)一字，即文盲知意。
例句：老奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以一丁不識(shí)，連名字都不會(huì)寫(xiě)。
88.一了百了 解釋?zhuān)褐饕氖乱涣私Y(jié)，其余相關(guān)的事也隨之了結(jié)。
例句：明知功課寫(xiě)不完，他索性把簿子撕掉一了百了。
89.一刀兩斷 解釋?zhuān)罕扔鳑Q心斷絕關(guān)系。
也用來(lái)形容果斷。
例句：我們的觀點(diǎn)既然如此不同，那麼從今以后你別再來(lái)見(jiàn)我，從此一刀兩斷好了。
90.一口咬定 解釋?zhuān)翰豢细淖冊(cè)日f(shuō)的話。
例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認(rèn)出來(lái)。
91.一寸丹心 解釋?zhuān)褐赣幸活w忠誠(chéng)之心，是一種謙稱(chēng)語(yǔ)。
例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭(zhēng)取更多的榮譽(yù) 92.一五一十 解釋?zhuān)和晖耆?全部的意思 例句：請(qǐng)你把這件事情一五一十交代清楚。
93.一介不取 解釋?zhuān)阂环忠缓烈膊黄埲?例句：由於黃先生對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一介不取，而贏得大家的贊譽(yù)。
94.一元復(fù)始 解釋?zhuān)阂辉阂荒辍?/p>
指一年又開(kāi)始了。
例句：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
95.一心一意 解釋?zhuān)悍浅?zhuān)心。
例句：做事要一心一意才能做好。
96.一手遮天 解釋?zhuān)罕扔魍媾獧?quán)術(shù)、瞞上欺下的行徑 例句：由於黃先生對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一手遮天，而贏得大家的贊譽(yù)。
97.一文不值 解釋?zhuān)盒稳輺|西毫無(wú)價(jià)值。
例句：我辛辛苦苦作的風(fēng)箏，哥哥卻說(shuō)它一文不值，真沒(méi)眼光。
98.一日十行 解釋?zhuān)鹤x書(shū)速度很快。
例句：我學(xué)了速讀之后讀書(shū)一十行。
99.一日三秋 解釋?zhuān)罕扔魉寄叫那?例句：老師平日受到同學(xué)愛(ài)戴，這兩天因生病請(qǐng)假，使同學(xué)有一日三秋之感 100.一日千里 解釋?zhuān)盒稳菟俣群芸臁?/p>
例句：現(xiàn)代飛機(jī)的速度，用一日千里已不足以形容它的快.1.愛(ài)不釋手：喜愛(ài)的舍不得放下。
2.愛(ài)屋及烏：“愛(ài)人者，兼其屋上之烏。
”比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到跟他有關(guān)系的人或物。
3.安邦定國(guó)：使國(guó)家安定、鞏固。
4.安分守己：規(guī)矩老實(shí)，不做違法亂紀(jì)的事。
5.安民告示：原指官府發(fā)布的安定民心的告示，現(xiàn)多用來(lái)比喻政府或機(jī)關(guān)集團(tuán)等在做某事之前，把有關(guān)內(nèi)容、要求等先讓人知道的通知。
6.按部就班:安定一定的條理，遵循一定的程序。
7.黯然失色：黯然：1陰暗的樣子2心里不舒服，情緒低落的樣子。
8.白璧微瑕：潔白的玉面上有些小斑點(diǎn)，比喻很好人或事物完美無(wú)缺。
9.百無(wú)聊賴(lài)：精神無(wú)所依托，感到非常無(wú)聊。
10.百折不撓：無(wú)論受到多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。
也說(shuō)百折不回。
11.鞭長(zhǎng)莫及：“雖鞭之長(zhǎng)，不及馬腹。
”原來(lái)是說(shuō)雖然鞭子長(zhǎng)，但是不應(yīng)該打到馬肚子上，后來(lái)借指力量達(dá)不到。
12.彪炳千古：形容偉大的業(yè)績(jī)流傳千秋萬(wàn)代。
13.標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與一般的不同。
14.別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。
15.并行不悖：同時(shí)實(shí)行，互不沖突。
16.病入膏肓：病到了無(wú)法醫(yī)治的地步，也比喻事情嚴(yán)重到了不可挽救的程度（膏肓：我國(guó)古代醫(yī)學(xué)上把心尖脂肪叫膏，心臟和隔膜之間叫肓，認(rèn)為是藥力達(dá)不到的地方）。
17.博古通今：博：廣博，知道得多。
對(duì)古代的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。
形容知識(shí)豐富。
18.博聞強(qiáng)識(shí)：形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
19.不寒而栗：不冷而發(fā)抖。
形容非?？謶?。
20.不即不離：即，接近，靠近；離：疏遠(yuǎn)，離開(kāi)。
指對(duì)人既不接近，也不疏遠(yuǎn)。
多指對(duì)人似親非親、似疏非疏的關(guān)系。
21.不經(jīng)之談：經(jīng)：通常的道理。
不經(jīng)：不合道理。
荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話。
22.不絕如縷：絕：斷；縷：細(xì)線。
也作‘不絕如線’。
只有一根細(xì)線連系著。
差一點(diǎn)就要斷了。
多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。
也比喻技藝等瀕臨失傳。
23.不可思議：原有神秘奧妙的意思。
現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。
24.不落窠臼：窠臼：比喻老套子，舊框框。
比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。
25.才華橫溢：才華：表現(xiàn)于外的才能。
多指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。
26.殘羹冷炙： 指吃剩的飯菜。
也比喻別人施舍的東西。
27.倉(cāng)皇失措：急迫慌張，不知如何是好。
倉(cāng)皇：匆忙而慌張。
措：措置。
28.滄海一粟：大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小，微不足道。
29.藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。
也可寫(xiě)作“藏垢納污”。
30.草木皆兵：把山上的草木都當(dāng)做敵兵。
形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。
31.層出不窮：重復(fù)；層出：重復(fù)出現(xiàn)；窮：盡。
接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。
32.插科打諢：指古典戲曲中的表情和動(dòng)作；諢：詼諧逗趣的話。
戲曲、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語(yǔ)言。
33.察言觀色：觀察別人的說(shuō)話或臉色。
多指揣摸別人的心意。
34.姹紫嫣紅：形容各種花朵嬌艷美麗。
35.差強(qiáng)人意：勉強(qiáng)使人滿意。
36.纏綿悱惻：舊時(shí)形容內(nèi)心痛苦難以排解。
也指文章感情婉轉(zhuǎn)凄涼。
37.暢所欲言：暢：盡情，痛快；欲：想要。
痛痛快快地把心里要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。
38.塵埃落定：比喻事情經(jīng)過(guò)許多變化，終于有了結(jié)果；或經(jīng)過(guò)一陣混亂后將結(jié)果確定下來(lái)。
39.瞠目結(jié)舌：瞠：瞪著眼睛；結(jié)舌：不敢說(shuō)話的樣子。
瞪眼翹舌說(shuō)不出話來(lái)。
形容窘迫或驚呆的樣子。
40.叱咤風(fēng)云：叱咤：怒喝聲。
一聲呼喊、怒喝，可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。
形容威力極大。
41.寵辱不驚：受寵受辱都不在乎。
指不因個(gè)人得失而動(dòng)心。
42.出乎意料：指出人意料。
43.出類(lèi)拔萃：拔：超出，超過(guò)；類(lèi)：同類(lèi)；萃：草叢生的樣子，引伸為聚集。
超出同類(lèi)之上。
多指人的品德才能。
44.出神入化：神：神通。
化：化境。
1、極其高超的境界。
形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就。
易誤用為形容聽(tīng)得出神。
45.處心積慮：處心：存心。
積慮：蓄謀很久；指存心已久，費(fèi)盡心機(jī)，也指千方百計(jì)地謀算46.川流不息：川：河流。
息：停止，停下。
形容行人、車(chē)馬等像水流一樣來(lái)來(lái)往往、連續(xù)不斷。
47.吹毛求疵：求：尋找，查找；疵：缺點(diǎn)，小毛病。
吹開(kāi)皮上的毛，尋找里面的毛病。
比喻故意挑剔別人的毛病、缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。
48.唇槍舌劍：嘴唇像槍?zhuān)囝^像劍。
形容辯論激烈，言詞鋒利，針?shù)h相對(duì)。
49.從善如流：形容能迅速地接受別人的好意見(jiàn)。
50.粗枝大葉：繪畫(huà)，畫(huà)樹(shù)木粗枝大葉，不用工筆。
比喻工作粗糙，不認(rèn)真細(xì)致。
51.措手不及：來(lái)不及動(dòng)手應(yīng)付。
指事出意外，一時(shí)無(wú)法對(duì)付。
52.大刀闊斧：比喻辦事果斷而有魄力。
53.大功告成：指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成。
54.大庭廣眾：指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。
55.大言不慚：說(shuō)大話，不感到難為情。
56.大張旗鼓：形容進(jìn)攻的聲勢(shì)和規(guī)模很大。
也形容群眾活動(dòng)聲勢(shì)和規(guī)模很大。
57.淡泊明志：指不追求名利才能使志趣高潔。
58.當(dāng)仁不讓?zhuān)河龅綉?yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓。
59.倒行逆施：原指做事違反常理，不擇手段。
現(xiàn)多指所作所為違背時(shí)代潮流或人民意愿。
60.道貌岸然：指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。
61.道聽(tīng)途說(shuō)：路上聽(tīng)來(lái)的、路上傳播的話。
泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞。
62.得天獨(dú)厚：具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。
63.得心應(yīng)手：心里怎么想，手就能怎么做。
比喻技藝純熟或做事情非常順利。
64.得魚(yú)忘筌：捕到了魚(yú)，忘掉了筌。
比喻事情成功以后就忘了本來(lái)依靠的東西。
65.德才兼?zhèn)?德：品德；才：才能；備：具備。
既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。
66.燈紅酒綠: 燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。
形容奢侈糜爛的生活。
67.登峰造極: 登：上；峰：山頂；造：到達(dá)；極：最高點(diǎn)。
比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。
68.點(diǎn)石成金: 比喻修改文章時(shí)稍稍改動(dòng)原來(lái)的文字，就使它變得很出色。
69.掉以輕心:掉：擺動(dòng)；輕：輕率。
對(duì)事情采取輕率的漫不經(jīng)心的態(tài)度。
70.豆蔻年華:豆蒄：多年生草本植物，比喻處女。
指女子十三四歲時(shí)。
71.獨(dú)辟蹊徑:自己開(kāi)辟一條路。
比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法。
72.獨(dú)出心裁:原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。
后泛指想出的辦法與眾不同。
73.咄咄逼人:咄咄：使人驚奇的聲音。
形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。
也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。
74.耳濡目染:濡：沾濕；染：沾染。
耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X(jué)地受到影響。
75.耳熟能詳:指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。
76.耳提面命:不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。
形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。
77.耳聞目睹:聞：聽(tīng)見(jiàn)；睹：看見(jiàn)。
親耳聽(tīng)到，親眼看見(jiàn)。
78.發(fā)人深省:發(fā)：?jiǎn)l(fā)；省：醒悟。
啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。
79.翻云覆雨:形容人反復(fù)無(wú)?；驊T于耍手段。
80.反躬自問(wèn): 躬：自身；問(wèn)：檢查。
回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失。
81．返璞歸真：歸：返回；真：天然，自然。
去掉外飾，還其本質(zhì)。
比喻回復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài)。
82.方興未艾：方：正在；興：起始，興起；艾：停止，完結(jié)。
事物正在發(fā)展，還沒(méi)有停止。
多形容形勢(shì)或事物正在蓬勃發(fā)展。
83.放蕩不羈：放蕩：行為不受約束或不檢點(diǎn)；羈：約束。
形容行為放縱，不受約束。
84.放浪形?。悍爬耍悍趴v。
形?。盒误w。
方從指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。
85.沸反盈天：聲音象水開(kāi)鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。
形容人聲喧鬧，亂成一片86.肺腑之言：肺腑：內(nèi)心。
發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的話。
87.分道揚(yáng)鑣：道：道路；鑣：馬嚼子；揚(yáng)鑣：驅(qū)馬向前，分路而行。
88.紛至沓來(lái)：紛：多，雜亂；沓：重復(fù)，多。
因“至”和“來(lái)”意思相同，所以也常用作紛來(lái)沓至，意思一樣。
用來(lái)形容接連不斷紛雜而來(lái)。
89.憤世嫉俗：憤：憎惡，痛恨；嫉：仇恨，痛恨；世、俗：當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
有正義感的人對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和不合理的習(xí)俗表示憤恨、憎惡。
90.風(fēng)馳電掣：馳：奔跑。
掣：閃過(guò)。
形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣。
91.風(fēng)華正茂：風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。
正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。
形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。
92.風(fēng)移影動(dòng)：形容樹(shù)影隨著風(fēng)而動(dòng)93.風(fēng)燭殘年：風(fēng)燭：風(fēng)中飄搖的燈燭，極易吹滅；殘年：余剩的年歲。
比喻臨近死亡的晚年。
94.峰回路轉(zhuǎn)：回：回環(huán)。
峰巒重疊環(huán)繞，山路蜿蜒曲折。
95.鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角。
比喻珍貴而稀少的人才或?qū)毼铩?/p>
96.奉公守法：奉：奉行，遵守；公：公務(wù)。
奉公行事，遵守法令。
97.浮想聯(lián)翩：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。
指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。
98.俯仰之間：一低頭，一抬頭的工夫。
形容時(shí)間極短。
99.釜底抽薪：釜：古代的一種鍋；薪：柴。
把柴火從鍋底抽掉。
比喻從根本上解決問(wèn)題。
100.甘之如飴：甘：甜；飴：麥芽糖漿。
感到象糖那樣甜。
指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。
詞語(yǔ)解釋大全
周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。
1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。
這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。
當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治。
很多人，特別是年青人思想困惑，沒(méi)有明確的理想追求，沒(méi)有人生奮斗的目標(biāo)。
校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)
” 教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了
” 魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)
”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)
”，“就是為了光宗耀祖。
”魏校長(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。
第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的。
”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。
校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)
” 周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。
周恩來(lái)是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。
周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。
周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)
” “為中華之崛起而讀書(shū)
”回答的多好啊
一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。
他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生啊
”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)啊
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是學(xué)生，你們有什么樣的志向啊
我想，我們應(yīng)該向敬愛(ài)的周總理學(xué)習(xí)，從小立志。
立志就是樹(shù)立一個(gè)崇高的人生目標(biāo)，然后，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，奮斗不止，為人民，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這樣一生才有意義。
周恩來(lái)小小的年齡，為什么能有這樣偉大的志向呢
俗話說(shuō)，從小看大。
周恩來(lái)小的時(shí)候就受過(guò)很好的教育，在后來(lái)的學(xué)習(xí)他又善于思考，加上他的家庭漸敗落，嘗到了生活的艱辛和社會(huì)的淡泊，也看到了那時(shí)社會(huì)的黑暗。
他不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷地思考，逐漸形成了自己的人生志向，渴望中華騰飛，下面，我講幾個(gè)周恩來(lái)小時(shí)候的故事。
周恩來(lái)1898年3月5日出生于江蘇省北部的淮安縣。
這里位于淮河和宋杭大運(yùn)河交匯的地方，是一片水草豐盛的草原。
周恩來(lái)的祖父叫周殿魁，原是浙江紹興人，后來(lái)在淮安縣當(dāng)師爺，到晚年才撈到一個(gè)知縣的職位，但前任知縣有后臺(tái)，遲遲不離位，拒不交印。
周殿魁正式走馬上任不久就去世了，家業(yè)就逐漸衰落。
周殿魁有4個(gè)兒子，周貽庚、周貽能、周貽奎、周貽（），周恩來(lái)的父親周貽能排行老二，老大周貽庚一直在沈陽(yáng)做小職員，他的父親也在外面做事，掙錢(qián)都不多。
老三周貽奎長(zhǎng)期有病，老四周貽（），是周恩來(lái)的養(yǎng)父，二十幾歲去世。
周恩來(lái)有3位母親：生母萬(wàn)氏，萬(wàn)冬兒；養(yǎng)母陳氏，乳母蔣江氏。
3位母親對(duì)他都很好，對(duì)他都有重要的影響。
生母萬(wàn)氏教給他處事，養(yǎng)母給了他啟蒙教育，乳母主要教他做事。
生母萬(wàn)氏，萬(wàn)冬兒，是淮陰縣一家大戶(hù)的女兒。
周恩來(lái)的外祖父萬(wàn)青選是淮陰縣知縣，但在周恩來(lái)出生后不久就病逝了。
周恩來(lái)的生母萬(wàn)氏從小跟著外祖父經(jīng)常出入于官府大戶(hù)，見(jiàn)過(guò)大世面，在周家也是她支撐門(mén)戶(hù)，善理家財(cái)。
周家逆運(yùn)敗落，但終究是有名望之家，婚喪嫁娶，逢年過(guò)節(jié)，迎來(lái)送行，求人辦事，萬(wàn)氏都辦得井井有條，體體面面。
生母萬(wàn)氏處理這些應(yīng)酬時(shí)，總把周恩來(lái)帶在身邊，使他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
后來(lái)，周恩來(lái)身為總理，日理萬(wàn)機(jī)，是深受全國(guó)人民愛(ài)戴的大管家。
這里面有生母萬(wàn)氏的熏陶。
養(yǎng)母陳氏知書(shū)達(dá)理，是周恩來(lái)的啟蒙老師，對(duì)周恩來(lái)性格的形成影響很大。
從小陳氏教他念書(shū)識(shí)字，5歲就學(xué)兒歌和唐宋詩(shī)詞，萬(wàn)氏還給他講“竇娥冤”、“西廂記”、太平天國(guó)和義和團(tuán)。
周恩來(lái)對(duì)養(yǎng)母的感情甚至超過(guò)生母，他稱(chēng)養(yǎng)母為娘，稱(chēng)生母為干媽。
養(yǎng)母陳氏去世后，周恩來(lái)寫(xiě)過(guò)一篇《念娘文》，滿懷深情地說(shuō)道：“直到今天，我還得感謝母親的啟發(fā)，沒(méi)她的愛(ài)護(hù)，我不會(huì)走上好學(xué)的道路。
”“慈母終日守在房中不出門(mén)，我的好靜的性格是從她身上繼承過(guò)來(lái)的。
”周恩來(lái)從乳母那里學(xué)習(xí)了家事，讓她了解了農(nóng)民的生活。
蔣媽媽是個(gè)“粗人”，但是她講的話周恩來(lái)很愛(ài)聽(tīng)。
她給周恩來(lái)講了許多家事，告訴周恩來(lái)從播種稻種到舂大米要經(jīng)過(guò)多少道工序；瓜是怎么用瓜籽種出來(lái)的；為什么有的人不走路，總是讓人用黃包車(chē)?yán)摺?/p>
有一年冬天，周恩來(lái)還按蔣媽媽說(shuō)的把一把瓜籽種在花壇里，天天澆水，就是長(zhǎng)不出苗來(lái)。
周恩來(lái)去問(wèn)蔣媽媽是怎么回事，原來(lái)，要到春天種才行，冬天怎么能種呢
第二年春天，周恩來(lái)又將瓜籽種下，果然出苗了，還結(jié)出了幾個(gè)大南瓜，周恩來(lái)高興得很。
后來(lái)，周恩來(lái)回憶說(shuō)：“我的媽媽把我?guī)У酱筮\(yùn)河她自己的家里，我從那里了解到勞動(dòng)人民是如何生活的。
”周恩來(lái)在天津讀書(shū)時(shí)，蔣媽媽不顧行路艱難，還去看望她。
周恩來(lái)高興極了，陪蔣媽媽在天津到處去看看，臨走時(shí)送她一個(gè)搪瓷碗，請(qǐng)她保重身體
1907年，周恩來(lái)的生母萬(wàn)氏得了胃癌，不幸去世。
1908年，養(yǎng)母陳氏也患肺結(jié)核病逝。
那時(shí)，周恩來(lái)剛滿10歲，父親又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不得不像成年人擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。
他含著眼淚葬送了兩位母親，挑起了生活的重?fù)?dān)。
周家本來(lái)經(jīng)濟(jì)狀況就不好，加上給兩位母親治病、安葬，又花了不少錢(qián)，周恩來(lái)不得不經(jīng)常出入于當(dāng)鋪，把家里值點(diǎn)錢(qián)的東西都當(dāng)了出去換錢(qián)維持生活。
東西當(dāng)凈了，又硬著頭皮向親戚借錢(qián)。
可有的親友在周家興旺時(shí)常登門(mén)拜訪，如今周家敗落了，卻沒(méi)有一個(gè)人幫忙，世態(tài)之炎涼使周恩來(lái)很有感觸，真是“貧居鬧市無(wú)人向，富在深山有遠(yuǎn)親”。
周恩來(lái)靠自己的勞動(dòng)來(lái)維持生活。
他把自家花園改成了菜園，種上了玉米，南瓜和豆角。
當(dāng)時(shí)他還很小，沒(méi)有鋤頭高，但是他不怕吃苦，辛勤耕耘。
秋天，玉米和南瓜都長(zhǎng)得好大好大，成了一家人的主要口糧。
人民間的貧富之分，使周恩來(lái)認(rèn)識(shí)到是社會(huì)黑暗造成的，從此，萌發(fā)了反封建的意識(shí)。
周恩來(lái)12歲那年，大伯周貽庚托堂伯周貽謙把他帶到了沈陽(yáng)。
大伯父一直單身在沈陽(yáng)，大伯母遠(yuǎn)在天津，周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)，大伯父非常高興。
他喜歡喝紹興黃酒，常常讓侄兒陪他喝幾盅。
周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)是夏天 ，可是這里與家鄉(xiāng)的景色大不一樣，看不到美麗的岸柳，看不到無(wú)垠的綠浪，只看到那稀疏的野花。
本來(lái)，大伯父要讓他在沈陽(yáng)讀書(shū)，但是學(xué)校在修道，先讓他去堂伯父那兒的銀崗書(shū)院讀了半年，然后進(jìn)了沈陽(yáng)的東關(guān)模范學(xué)校，一學(xué)3年。
東關(guān)模范學(xué)校是一所新學(xué)堂，開(kāi)設(shè)的課程不少，有修身、國(guó)文、算術(shù)、歷史、地理、格致（物理）、英文、圖畫(huà)、歌唱、體操等幾門(mén)課，既學(xué)經(jīng)書(shū)，又學(xué)西方的哲學(xué)，周恩來(lái)喜歡。
學(xué)校里有錢(qián)人家子弟多，周恩來(lái)雖然家境不好，但學(xué)習(xí)非?？炭嗯Γ?jīng)常名列前茅，可以說(shuō)是德才兼?zhèn)洌轮求w全面發(fā)展，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
在東關(guān)模范學(xué)校的3年，周恩來(lái)勤奮刻苦博覽群書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)。
他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，進(jìn)步很快，各門(mén)功課成績(jī)都不錯(cuò)，特別是作文、書(shū)法和英文，每學(xué)期他都名列第一。
他的作文經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)，讓全班同學(xué)傳閱，有的作文，比如他寫(xiě)的《奉天東關(guān)模范學(xué)校第二周年紀(jì)念日感言》一文，立意新穎，論述精辟，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想，因而轟動(dòng)了全校，并在全省舉辦的教育成績(jī)展覽會(huì)上展示，還收入《學(xué)校國(guó)文成績(jī)》一書(shū)。
有一位歷史教師高戈吾，發(fā)現(xiàn)周恩來(lái)聰明、勤奮、愛(ài)國(guó)、求上進(jìn)，非常喜歡他，經(jīng)常借給他一些反映歷史上熱心變革的政治家，思想家的著作。
周恩來(lái)先后閱讀了陳天華的《猛回頭》、《警世鐘》和鄒容的《革命軍》等著作。
他還在課外讀了《離騷》、《史記》、《漢書(shū)》等歷史文學(xué)者作，他特別贊賞《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想。
周恩來(lái)得到許多教師的贊賞，如國(guó)文老師在他的作文上批語(yǔ)：“教不如此，不足以言教，學(xué)不如此，不足以言學(xué)，學(xué)校不如此，不足以言學(xué)校，文章不如此不足以言文章。
”還感慨地說(shuō)：“我教了幾十年書(shū)，從未見(jiàn)過(guò)這樣好的學(xué)生，為這樣的學(xué)生，就是嘔心瀝血也心甘情愿。
” 在學(xué)校里，周恩來(lái)生活非常儉樸，每天，他就帶兩個(gè)“火燒”上學(xué)，穿著十分樸素，夏天總是穿一件白長(zhǎng)衫，冬天，也只有一件單薄的青年袍，外面罩一件洗白了的蘭大褂。
但是，他對(duì)別人非常關(guān)心。
有一次，周恩來(lái)去打開(kāi)水，看到燒火的校工吳老頭病在床上，他急忙走到床前，端水喂藥，而且，還掏出自己僅有的8個(gè)銅元說(shuō)：“您用它買(mǎi)點(diǎn)藥吧
”吳老頭知道周恩來(lái)非常節(jié)約，連買(mǎi)書(shū)的錢(qián)都是從嘴上省出來(lái)的，就說(shuō)：“孩子，你來(lái)看我，我就很高興了，你的生活也不寬裕，我怎么忍心收你的錢(qián)呢
”周恩來(lái)誠(chéng)摯地說(shuō)：“大爺，你別客氣了。
你快點(diǎn)治好病，讓大家喝上您燒的開(kāi)水是最要緊的啊
”吳老頭緊緊握住周恩來(lái)的手，老淚縱橫。
周恩來(lái)在東關(guān)模范學(xué)校期間，還非常注意鍛煉身體。
一開(kāi)始他從淮安到沈陽(yáng)很不適應(yīng)。
冬天，那里是冰天雪地，北風(fēng)呼嘯。
別的同學(xué)在外面玩得非常高興，可是他卻寧在火爐旁，他想，如果沒(méi)有好的身體，振興中華豈不是一句空話。
于是，他下決心好好鍛煉身體。
他每天早上從家跑到學(xué)校，下午放學(xué)再?gòu)膶W(xué)校跑回家，從不間斷。
當(dāng)時(shí)，都是土路，無(wú)風(fēng)三尺土，下雨一身泥。
冬天凜冽的寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，吹得喘不上氣來(lái)。
他還積極參加體育課，踢球，打拳，做體操，還用冷水擦身，他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢“熊頭”。
這種運(yùn)動(dòng)和踢足球差不多，但當(dāng)時(shí)條件差，連球門(mén)都沒(méi)有。
在球場(chǎng)上他勇敢得像小老虎。
有一次，他們這個(gè)班輸了一個(gè)球，有的同學(xué)垂頭喪氣，周恩來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱踢球不是為了贏幾個(gè)球啊
”那個(gè)同學(xué)不理解：“那是為什么啊
”周恩來(lái)說(shuō)：“我們踢球，最主要的是練好身體報(bào)效中華啊
只要能煅練好身體，輸幾個(gè)球算得了什么
” 在東關(guān)模范學(xué)校學(xué)習(xí)期間，有一件事對(duì)周恩來(lái)影響很大。
周恩來(lái)一個(gè)叫何殿禎的同學(xué)家在沈陽(yáng)郊區(qū)的魏家樓子，這個(gè)地方是1904年到1905年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
1911年暑假，何殿禎邀請(qǐng)周恩來(lái)到他家過(guò)暑假，周恩來(lái)本來(lái)想利用暑假多看些書(shū)，經(jīng)過(guò)一番考慮，周恩來(lái)還是去了魏家樓子，而且連續(xù)3個(gè)暑假都是在那兒度過(guò)的。
魏家樓子在沈陽(yáng)郊區(qū)，它南面沙河的南岸是當(dāng)年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
魏家樓子村后的山上還有俄國(guó)人立下的石碑，村東頭的煙龍山上有日本人建造的水泥塔，殘?jiān)珨啾谏线€可以依稀看到當(dāng)年激戰(zhàn)的累累彈痕。
何殿禎的爺爺是一位富有正義感，憂國(guó)憂民的私熟先生，非常喜歡周恩來(lái)這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
這位老先生還帶著孫子陪周恩來(lái)去了煙龍山，講述了自己一生經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，尤其是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難。
日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘情景使周恩來(lái)震驚。
那是1904年的一天晚上，寧?kù)o的村子里突然傳來(lái)了聲聲狗叫和陣陣槍聲。
日本兵和俄國(guó)兵在這里打起來(lái)了。
日軍在煙龍山設(shè)了指揮部，村里的房子被俄國(guó)兵放火燒了，鄉(xiāng)親們有的被打死，有的被活埋。
何老先生的父親被俄國(guó)兵活埋了，何媳藏在蘿卜窖里也沒(méi)能幸免，被槍殺了。
何老先生做夢(mèng)也盼著祖國(guó)強(qiáng)大，滿懷熱望地對(duì)周恩來(lái)說(shuō)
“今天我老了，要說(shuō)有什么愿望，就是希望你們將來(lái)使國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)
”何老先生還和周恩來(lái)對(duì)對(duì)子，他說(shuō)了上句：“不為列強(qiáng)之奴仆。
”周恩來(lái)想了想對(duì)了下句：“誓做中華的主人。
”何老先生聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好
好
絕好
”何老先生從周恩來(lái)身上看到了祖國(guó)的前途和民族的希望。
周恩來(lái)也受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育，更加激發(fā)了“為中華崛起而學(xué)習(xí)的熱情”，“為中華之崛起而讀書(shū)
”“為中華騰飛而努力奮斗
”，偉人周恩來(lái)從小就立下了這鴻鵠之志。
有哪些四字成語(yǔ)解釋及造句
1． 興高采烈：興：興致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高興的神情。
《慶“六一”的游園活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。
》2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動(dòng)的樣子。
形容非常生氣。
《不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。
》3． 聚精會(huì)神：聚、會(huì)：聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
》4． 自言自語(yǔ)：自己和自己說(shuō)話。
《在路口經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)老人，坐在那里自言自語(yǔ)。
》5． 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。
《就在要撞車(chē)的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車(chē)。
》6． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。
《改革開(kāi)放以來(lái)，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。
》7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。
《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。
》8． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。
《他大公無(wú)私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。
》9． 千方百計(jì)：方：方法。
講：辦法。
想盡和用盡各種辦法。
《老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。
》如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
《同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。
》10.小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書(shū)桌上。
》11.煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。
形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。
《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。
》12.胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。
《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績(jī)。
》13.別具一格：別：別處的，獨(dú)特的。
《他寫(xiě)的這本書(shū)構(gòu)思巧妙，別具一格。
》14.成語(yǔ):草木皆兵發(fā)音:cǎomùjiēbīng釋義:把山上的草木都當(dāng)做敵兵。
形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。
造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無(wú)動(dòng)靜。
15.成語(yǔ):赤膊上陣發(fā)音:chìbóshàngzhèn釋義:光著膀子上陣。
比喻親身上場(chǎng)，不加掩飾地進(jìn)行活動(dòng)。
造句:他終于～，親自出馬了。
16.成語(yǔ):烏合之眾發(fā)音:wūhézhīzhòng釋義:象暫時(shí)聚合的一群烏鴉。
比喻臨時(shí)雜湊的、毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人。
造句:外邊雖有些人，也是～，不相統(tǒng)攝。
17.成語(yǔ):四面楚歌發(fā)音:sìmiànchǔgē釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。
造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。
18.成語(yǔ):用兵如神發(fā)音:yòngbīngrúshén釋義:調(diào)兵遣將如同神人。
形容善于指揮作戰(zhàn)。
造句:三國(guó)時(shí)期的諸葛亮神機(jī)妙算，～。
19.成語(yǔ):有勇無(wú)謀發(fā)音:yǒuyǒngwúmóu釋義:只有勇氣，沒(méi)有計(jì)謀。
指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計(jì)劃，不講策略。
造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。
20.成語(yǔ):堅(jiān)壁清野發(fā)音:jiānbìqīngyiě釋義:對(duì)付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。
使敵人既攻不下?lián)c(diǎn)，又搶不到物資。
造句:不許出戰(zhàn)，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。
21.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說(shuō)話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.引頸受戮：戮：殺。
伸長(zhǎng)脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
23.衣不曳地：曳，拖動(dòng)。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
24.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。
25.如鯁在喉：魚(yú)骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。
我知道真象，但又不能說(shuō)出來(lái)，真是如鯁在喉呀。
26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27.為惡不悛：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
28.無(wú)補(bǔ)于時(shí)：對(duì)事情沒(méi)有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。
29.有腳書(shū)廚：戲稱(chēng)記聞精確、知識(shí)淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書(shū)廚呀30.一字一珠：一個(gè)字就像一顆珍珠。
形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)。
也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。
這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無(wú)窮。
31.傾盆大雨解釋?zhuān)簝A盆：倒盆，大雨傾注的樣子。
形容雨大而急。
造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
32.人定勝天 比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。
33.有志竟成 有堅(jiān)定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。
34. 良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。
比喻直言勸戒批評(píng)的話，雖然聽(tīng)起來(lái)不舒服，但對(duì)人卻是有益的。
奶奶說(shuō)藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。
35.懸梁刺股 形容人勤奮苦學(xué)。
月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來(lái)準(zhǔn)備。
36.問(wèn)心無(wú)愧 反省自問(wèn)，心里沒(méi)有絲毫慚愧。
作人不求榮華富貴，只求問(wèn)心無(wú)愧37.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說(shuō)話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
38.引頸受戮：戮：殺。
伸長(zhǎng)脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
39.衣不曳地：曳，拖動(dòng)。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
40.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。
41.如鯁在喉：魚(yú)骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。
我知道真象，但又不能說(shuō)出來(lái)，真是如鯁在喉呀。
42.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
43.為惡不悛：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
44.無(wú)補(bǔ)于時(shí)：對(duì)事情沒(méi)有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。
45.有腳書(shū)廚：戲稱(chēng)記聞精確、知識(shí)淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書(shū)廚呀46.濫竽充數(shù) :指沒(méi)有本領(lǐng)充本領(lǐng).南郭先生在皇宮樂(lè)隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃．47.目不轉(zhuǎn)睛: 盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)，形容十分專(zhuān)注。
上課的時(shí)候，我總是傾聽(tīng)老師的沒(méi)一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作。
48.咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語(yǔ)氣得她一句話都說(shuō)不出來(lái)。
49.【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。
朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功.50.【懸崖勒馬】喻到了危險(xiǎn)的邊緣，及時(shí)醒悟回頭。
一個(gè)人即使犯下再大的錯(cuò)誤只要能懸崖勒馬,我們都應(yīng)該給他重新改過(guò)的機(jī)會(huì).51.【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學(xué)問(wèn)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)沒(méi)有成就十年來(lái)，我馬齒徒增而已，什么成果也沒(méi)有搞出來(lái)。
52.【馬工枚速】稱(chēng)贊人的才能各有所長(zhǎng)你們二位馬工枚速，各有所長(zhǎng)，何必謙虛。
53.【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰(zhàn)死疆場(chǎng)在出征前，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。
54.【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰(zhàn)。
現(xiàn)形容太平麻痹思想在帝國(guó)主義還存在，戰(zhàn)爭(zhēng)威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫(kù)、馬放南山。
55.【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)生活，保守舊的一套。
指守舊不知變革。
他長(zhǎng)期以來(lái)安常守故，缺乏鍛煉，因而經(jīng)不起挫折。
56.【安心落意】放心，無(wú)憂慮。
這就是我剛才對(duì)你說(shuō)的，不要再去想起復(fù)做官，安心落意守祖墳的原因所在。
你明白嗎
57.【挨門(mén)逐戶(hù)】挨家挨戶(hù)，一家也沒(méi)有漏掉。
推銷(xiāo)員挨門(mén)逐戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品,可是并沒(méi)有多少人愿意買(mǎi)58.【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。
只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。
59.【大千世界】佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。
后指廣大無(wú)邊的人世。
大千世界無(wú)奇不有，充滿了矛盾。
聞雞起舞 聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每60.白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。
王董事長(zhǎng)白手起家，如今是王氏集團(tuán)的總裁。
61.卷土重來(lái) 卷土：人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。
形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。
這次比賽雖然表現(xiàn)不佳，但我決定明天卷土重來(lái)。
62.晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報(bào)時(shí)，用以使人驚悟的言論。
每當(dāng)我想壞事時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
63.力爭(zhēng)上游 努力爭(zhēng)取上進(jìn) 求學(xué)做人都要力爭(zhēng)上游，不要自滿於現(xiàn)狀64.破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。
既然來(lái)了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。
65. 投筆從戎 一個(gè)人拋棄文職而加入衛(wèi)國(guó)的行列。
大伯父高中畢業(yè)后投筆從戎，進(jìn)入軍校就讀，負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。
66.前車(chē)之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。
有了這個(gè)前車(chē)之鑒，我下次出門(mén)一定會(huì)帶雨具。
67.金石為開(kāi) 至誠(chéng)可感動(dòng)任何事物。
表哥相信精誠(chéng)所至，金石為高，他的成意一定可以感動(dòng)王小姐的。
68.勤能補(bǔ)拙 指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足。
勤能補(bǔ)拙，只要你多付出心力，一定有成功的機(jī)會(huì)。
69.揠苗助長(zhǎng)：揠：拔起。
把苗拔起，以助其生長(zhǎng)。
后用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。
對(duì)學(xué)生的教育既不能～，也不能放任自流。
70.急不暇擇：在緊急的情況下來(lái)不及選擇。
三人～，從竇中魚(yú)貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒(méi)人阻住。
71.聞雞起舞 聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每天聞雞起舞，打太極拳健身。
72.①成語(yǔ)：哀鴻遍野 ②讀音：āi hóng biàn yě ③解釋?zhuān)喊櫍喊Q的鴻雁。
比喻啼饑號(hào)寒的災(zāi)民。
比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。
造句：舊社會(huì)，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。
73.嵐光湖色：形容山水的風(fēng)光美麗看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負(fù)擔(dān)都已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
74.聯(lián)袂登臺(tái)：同臺(tái)演出今晚的演出據(jù)說(shuō)會(huì)有兩位名角聯(lián)袂登臺(tái)獻(xiàn)藝。
75.令人咋舌：另人驚訝他們的奢侈糜爛，達(dá)到了令人乍舌的程度。
76.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。
比喻虛有其表，形同傀儡。
常用來(lái)諷刺投靠惡勢(shì)力竊據(jù)權(quán)位的人。
這些沐猴而冠的人，終究會(huì)受到唾棄的。
77.訥言敏行：在言語(yǔ)上笨拙，在行動(dòng)上聰明老王是一個(gè)訥言敏行的人，我很信任他。
78.走馬觀花原意：春風(fēng)得意的樣子 。
釋 義 走馬：騎著馬跑。
騎在奔跑的馬上看花。
常用來(lái)形容不深入細(xì)致地觀察事物，只是粗略(cū luè）地觀察，比喻被表面現(xiàn)象所迷惑(mí huò）。
強(qiáng)調(diào)過(guò)程，易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。
那天去展會(huì)，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。
79.鴻鵠之志：高遠(yuǎn)的志向。
你們這些目光短淺的人，是不會(huì)理解我的鴻鵠之志的。
80.一馬當(dāng)先解 釋 原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。
形容領(lǐng)先、帶頭。
也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
一個(gè)小伙子千里迢迢的從云南來(lái)到這，只見(jiàn)他拎著兩個(gè)大包，汗流浹背，一個(gè)五大三粗的漢子，一馬當(dāng)先替他拎包，誰(shuí)知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地81.成語(yǔ)解釋. 「莘莘」學(xué)子, 辛, 眾多的學(xué)生。
造句, 這學(xué)堂有許多莘莘 學(xué)子。
82.離鄉(xiāng)背井, 離開(kāi)故鄉(xiāng)，在外地生活。
造句, 為了前途，他離鄉(xiāng)背井83.刮目相看:指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。
或比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來(lái)看待人或事物。
（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。
）頑皮淘氣的小強(qiáng)現(xiàn)在可是大有進(jìn)步，令人刮目相看了。
84.吳下阿蒙:吳下：現(xiàn)江蘇長(zhǎng)江以南；阿蒙：指呂蒙。
居處吳下一隅的呂蒙。
比喻人學(xué)識(shí)尚淺。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不做吳下阿蒙。
85.梁上君子解釋?zhuān)焊`賊的代稱(chēng)。
用在「竊盜小偷」的表述上。
例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶(hù)。
86.街頭巷尾解釋?zhuān)簭南镱^到巷尾，指街巷的各個(gè)地方。
例句：里長(zhǎng)發(fā)動(dòng)街頭巷尾的鄰居清掃社區(qū)的街道。
87.一丁不識(shí)解釋?zhuān)翰蛔R(shí)一字，即文盲知意。
例句：老奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以一丁不識(shí)，連名字都不會(huì)寫(xiě)。
88.一了百了解釋?zhuān)褐饕氖乱涣私Y(jié)，其余相關(guān)的事也隨之了結(jié)。
例句：明知功課寫(xiě)不完，他索性把簿子撕掉一了百了。
89.一刀兩斷解釋?zhuān)罕扔鳑Q心斷絕關(guān)系。
也用來(lái)形容果斷。
例句：我們的觀點(diǎn)既然如此不同，那麼從今以后你別再來(lái)見(jiàn)我，從此一刀兩斷好了。
90.一口咬定解釋?zhuān)翰豢细淖冊(cè)日f(shuō)的話。
例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認(rèn)出來(lái)。
91.一寸丹心解釋?zhuān)褐赣幸活w忠誠(chéng)之心，是一種謙稱(chēng)語(yǔ)。
例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)92.一五一十解釋?zhuān)和晖耆?全部的意思例句：請(qǐng)你把這件事情一五一十交代清楚。
93.一介不取解釋?zhuān)阂环忠缓烈膊黄埲±洌河伸饵S先生對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一介不取，而贏得大家的贊譽(yù)。
94.一元復(fù)始解釋?zhuān)阂辉阂荒辍?/p>
指一年又開(kāi)始了。
例句：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
95.一心一意解釋?zhuān)悍浅?zhuān)心。
例句：做事要一心一意才能做好。
96.一手遮天解釋?zhuān)罕扔魍媾獧?quán)術(shù)、瞞上欺下的行徑例句：由於黃先生對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一手遮天，而贏得大家的贊譽(yù)。
97.一文不值解釋?zhuān)盒稳輺|西毫無(wú)價(jià)值。
例句：我辛辛苦苦作的風(fēng)箏，哥哥卻說(shuō)它一文不值，真沒(méi)眼光。
98.一日十行解釋?zhuān)鹤x書(shū)速度很快。
例句：我學(xué)了速讀之后讀書(shū)一十行。
99.一日三秋解釋?zhuān)罕扔魉寄叫那欣洌豪蠋熎饺帐艿酵瑢W(xué)愛(ài)戴，這兩天因生病請(qǐng)假，使同學(xué)有一日三秋之感100.一日千里解釋?zhuān)盒稳菟俣群芸臁?/p>
例句：現(xiàn)代飛機(jī)的速度，用一日千里已不足以形容它的快
詞語(yǔ)解釋。
一擁而入：體育場(chǎng)的大門(mén)剛一打開(kāi)，球迷們就一擁而入。
2． 怒氣沖沖：沖沖：感情激動(dòng)的樣子。
形容非常生氣。
《不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。
》 3． 聚精會(huì)神：聚、會(huì)：聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
》 4． 自言自語(yǔ)：自己和自己說(shuō)話。
《在路口經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)老人，坐在那里自言自語(yǔ)。
》 5． 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。
《就在要撞車(chē)的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車(chē)。
》 6． 精兵簡(jiǎn)政：簡(jiǎn)：使簡(jiǎn)化。
《有些單位必須精兵簡(jiǎn)政，不斷提高工作效率。
》 7． 五光十色：《一到夜晚，五光十色的燈把廈門(mén)裝扮得更加美麗。
》 8． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。
《改革開(kāi)放以來(lái)，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。
》 9． 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。
《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。
》 10． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。
《他大公無(wú)私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。
》 11． 千方百計(jì)：方：方法。
講：辦法。
想盡和用盡各種辦法。
《老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。
》 12． 津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫(huà)書(shū)。
13． 爭(zhēng)先恐后：發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地在跑道上飛奔起來(lái)。
14． 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
《同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。
》 15． 興高采烈：興：興致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高興的神情。
《慶“六一”的游園活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。
》 16． 小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書(shū)桌上。
》 17． 煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。
形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。
《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。
》 18． 沁透心脾：《花兒開(kāi)了，飄來(lái)了一陣陣沁透心脾的香味。
》 19． 贊嘆不已：看到他寫(xiě)了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。
20． 波瀾壯闊：面對(duì)波瀾壯闊的大海，他十分激動(dòng)。
21． 初出茅廬：他雖然初出茅廬，工作起來(lái)卻是有條有理。
22． 舉世聞名：中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是舉世聞名的偉大建筑。
23． 攻無(wú)不克：他領(lǐng)導(dǎo)的科研小組，十幾年來(lái)以攻無(wú)不克的氣勢(shì)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。
24． 胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。
《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績(jī)。
》 25． 迫不及待：他那迫不及待的樣子，引起了一陣哄堂大笑。
26． 別具一格：別：別處的，獨(dú)特的。
《他寫(xiě)的這本書(shū)構(gòu)思巧妙，別具一格。
》 27． 不假思索：他復(fù)習(xí)得很全面，對(duì)于老師提的問(wèn)題，他都能不假思索就回答出來(lái)。
28． 神機(jī)妙算：諸葛亮草船借箭，真是神機(jī)妙算啊
29． 理直氣壯：他的話理直氣壯，說(shuō)得大家不知如何回答。
30． 完璧歸趙：現(xiàn)在我把這本書(shū)完璧歸趙，請(qǐng)你查收。
31． 同心協(xié)力：只要我們同心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。
32． 開(kāi)卷有益：要做到開(kāi)卷有益，首先就要選擇讀好的書(shū)。
33． 各抒己見(jiàn)：在班級(jí)會(huì)議上，大家各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈。
34． 忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文，今天上語(yǔ)文課時(shí)，我忐忑不安，生怕被老師叫到。
35． 心驚肉跳：驚：驚慌。
做了壞事的人，一遇到警察就會(huì)嚇得心驚肉跳。
36． 自作自受：他今天落到這樣的下場(chǎng)，完全是自作自受。
37． 大名鼎鼎：他現(xiàn)在已是一個(gè)大名鼎鼎的歌手了。
38． 人聲鼎沸：工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。
39． 車(chē)水馬龍：節(jié)日里，大街上車(chē)水馬龍，熱鬧極了。
40． 摩肩接踵：春節(jié)前幾天的菜市場(chǎng)上，人們摩肩接踵，忙著買(mǎi)東西。
41． 熙熙攘攘：節(jié)日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開(kāi)，真熱鬧啊呀
42． 一絲不茍：陳老師無(wú)論做什么事情都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
43． 惟妙惟肖：妙：好。
肖：想像。
《這幅畫(huà)上的幾只小貓畫(huà)得惟妙惟肖，好像一叫這會(huì)跑出來(lái)似的。
》 44． 鄭人買(mǎi)履：我們做任何事情時(shí)都要根據(jù)實(shí)際情況，靈活處理，否則就會(huì)鬧鄭人買(mǎi)履的笑話。
45． 自相矛盾：說(shuō)話做事不能前后抵觸，要不就會(huì)自相矛盾。
46． 了如指掌：陳教師教了我們班四年了，他對(duì)每一個(gè)同學(xué)的情況真是了如指掌啊
47． 不動(dòng)聲色：接完電話，他不動(dòng)聲色地走了出去。
48． 若無(wú)其事：我們都在緊張地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，他卻若無(wú)其事地看漫畫(huà)書(shū)。
49． 無(wú)與倫比： 50． 星羅棋布：大大小小的商店星羅棋布，熱鬧非凡。
51． 美不勝收：景區(qū)里的石雕美不勝收。
1． 興高采烈：興：興致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高興的神情。
《慶“六一”的游園活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。
》 2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動(dòng)的樣子。
形容非常生氣。
《不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。
》 3． 聚精會(huì)神：聚、會(huì)：聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
》 4． 自言自語(yǔ)：自己和自己說(shuō)話。
《在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人，坐在那里自言自語(yǔ)。
》 5． 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。
《就在要撞車(chē)的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車(chē)。
》 6． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。
《改革開(kāi)放以來(lái)，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。
》 7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。
《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。
》 8． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。
《他大公無(wú)私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。
》 9． 千方百計(jì)：方：方法。
講：辦法。
想盡和用盡各種辦法。
《老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。
》 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
《同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。
》 10.小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書(shū)桌上。
》 11.煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。
形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。
《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。
》 12.胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。
《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績(jī)。
》 13.別具一格：別：別處的，獨(dú)特的。
《他寫(xiě)的這本書(shū)構(gòu)思巧妙，別具一格。
》 14.成語(yǔ):草木皆兵 發(fā)音:cǎomùjiēbīng 釋義:把山上的草木都當(dāng)做敵兵。
形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。
造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無(wú)動(dòng)靜。
15.成語(yǔ):赤膊上陣 發(fā)音:chìbóshàngzhèn 釋義:光著膀子上陣。
比喻親身上場(chǎng)，不加掩飾地進(jìn)行活動(dòng)。
造句:他終于～，親自出馬了。
16.成語(yǔ):烏合之眾 發(fā)音:wūhézhīzhòng 釋義:象暫時(shí)聚合的一群烏鴉。
比喻臨時(shí)雜湊的、毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人。
造句:外邊雖有些人，也是～，不相統(tǒng)攝。
17.成語(yǔ):四面楚歌 發(fā)音:sìmiànchǔgē 釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。
造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。
18.成語(yǔ):用兵如神 發(fā)音:yòngbīngrúshén 釋義:調(diào)兵遣將如同神人。
形容善于指揮作戰(zhàn)。
造句:三國(guó)時(shí)期的諸葛亮神機(jī)妙算，～。
19.成語(yǔ):有勇無(wú)謀 發(fā)音:yǒuyǒngwúmóu 釋義:只有勇氣，沒(méi)有計(jì)謀。
指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計(jì)劃，不講策略。
造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。
20.成語(yǔ):堅(jiān)壁清野 發(fā)音:jiānbìqīngyiě 釋義:對(duì)付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。
使敵人既攻不下?lián)c(diǎn)，又搶不到物資。
造句:不許出戰(zhàn)，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。
21.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說(shuō)話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.引頸受戮：戮：殺。
伸長(zhǎng)脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
23.衣不曳地：曳，拖動(dòng)。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
24.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。
25.如鯁在喉：魚(yú)骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。
我知道真象，但又不能說(shuō)出來(lái)，真是如鯁在喉呀。
26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27.為惡不悛：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
28.無(wú)補(bǔ)于時(shí)：對(duì)事情沒(méi)有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。
29.有腳書(shū)廚：戲稱(chēng)記聞精確、知識(shí)淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書(shū)廚呀 30.一字一珠：一個(gè)字就像一顆珍珠。
形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)。
也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。
這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無(wú)窮。
31.傾盆大雨 解釋?zhuān)簝A盆：倒盆，大雨傾注的樣子。
形容雨大而急。
造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
32.人定勝天 比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。
33.有志竟成 有堅(jiān)定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。
34. 良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。
比喻直言勸戒批評(píng)的話，雖然聽(tīng)起來(lái)不舒服，但對(duì)人卻是有益的。
奶奶說(shuō)藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。
35.懸梁刺股 形容人勤奮苦學(xué)。
月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來(lái)準(zhǔn)備。
36.問(wèn)心無(wú)愧 反省自問(wèn)，心里沒(méi)有絲毫慚愧。
作人不求榮華富貴，只求問(wèn)心無(wú)愧 37.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說(shuō)話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
38.引頸受戮：戮：殺。
伸長(zhǎng)脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
39.衣不曳地：曳，拖動(dòng)。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
40.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。
41.如鯁在喉：魚(yú)骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。
我知道真象，但又不能說(shuō)出來(lái)，真是如鯁在喉呀。
42.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
43.為惡不悛：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
44.無(wú)補(bǔ)于時(shí)：對(duì)事情沒(méi)有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。
45.有腳書(shū)廚：戲稱(chēng)記聞精確、知識(shí)淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書(shū)廚呀 46.濫竽充數(shù) :指沒(méi)有本領(lǐng)充本領(lǐng). 南郭先生在皇宮樂(lè)隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃． 47.目不轉(zhuǎn)睛: 盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)，形容十分專(zhuān)注。
上課的時(shí)候，我總是傾聽(tīng)老師的沒(méi)一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作。
48.咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語(yǔ)氣得她一句話都說(shuō)不出來(lái)。
49.【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。
朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功. 50.【懸崖勒馬】喻到了危險(xiǎn)的邊緣，及時(shí)醒悟回頭。
一個(gè)人即使犯下再大的錯(cuò)誤只要能懸崖勒馬,我們都應(yīng)該給他重新改過(guò)的機(jī)會(huì). 51.【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學(xué)問(wèn)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)， 事業(yè)沒(méi)有成就十年來(lái)，我馬齒徒增而已，什么成果也沒(méi)有搞出來(lái)。
52.【馬工枚速】稱(chēng)贊人的才能各有所長(zhǎng) 你們二位馬工枚速，各有所長(zhǎng)，何必謙虛。
53.【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰(zhàn)死疆場(chǎng) 在出征前，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。
54.【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰(zhàn)。
現(xiàn)形容太平麻痹思想 在帝國(guó)主義還存在，戰(zhàn)爭(zhēng)威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫(kù)、馬放南山。
55.【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)生活，保守舊的一套。
指守舊不知變革。
他長(zhǎng)期以來(lái)安常守故，缺乏鍛煉，因而經(jīng)不起挫折。
56.【安心落意】放心，無(wú)憂慮。
這就是我剛才對(duì)你說(shuō)的，不要再去想起復(fù)做官，安心落意守祖墳的原因所在。
你明白嗎
57.【挨門(mén)逐戶(hù)】挨家挨戶(hù)，一家也沒(méi)有漏掉。
推銷(xiāo)員挨門(mén)逐戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品,可是并沒(méi)有多少人愿意買(mǎi) 58.【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。
只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。
59.【大千世界】佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。
后指廣大無(wú)邊的人世。
大千世界無(wú)奇不有，充滿了矛盾。
聞雞起舞 聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每60.白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。
王董事長(zhǎng)白手起家，如今是王氏集團(tuán)的總裁。
61.卷土重來(lái) 卷土：人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。
形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。
這次比賽雖然表現(xiàn)不佳，但我決定明天卷土重來(lái)。
62.晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報(bào)時(shí)，用以使人驚悟的言論。
每當(dāng)我想壞事時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
63.力爭(zhēng)上游 努力爭(zhēng)取上進(jìn) 求學(xué)做人都要力爭(zhēng)上游，不要自滿於現(xiàn)狀 64.破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。
既然來(lái)了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。
65. 投筆從戎 一個(gè)人拋棄文職而加入衛(wèi)國(guó)的行列。
大伯父高中畢業(yè)后投筆從戎，進(jìn)入軍校就讀，負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。
66.前車(chē)之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。
有了這個(gè)前車(chē)之鑒，我下次出門(mén)一定會(huì)帶雨具。
67.金石為開(kāi) 至誠(chéng)可感動(dòng)任何事物。
表哥相信精誠(chéng)所至，金石為高，他的成意一定可以感動(dòng)王小姐的。
68.勤能補(bǔ)拙 指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足。
勤能補(bǔ)拙，只要你多付出心力，一定有成功的機(jī)會(huì)。
69.揠苗助長(zhǎng)：揠：拔起。
把苗拔起，以助其生長(zhǎng)。
后用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。
對(duì)學(xué)生的教育既不能～，也不能放任自流。
70.急不暇擇：在緊急的情況下來(lái)不及選擇。
三人～，從竇中魚(yú)貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒(méi)人阻住。
71.聞雞起舞 聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每天聞雞起舞，打太極拳健身。
72.①成語(yǔ)：哀鴻遍野 ②讀音：āi hóng biàn yě ③解釋?zhuān)喊櫍喊Q的鴻雁。
比喻啼饑號(hào)寒的災(zāi)民。
比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。
造句：舊社會(huì)，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。
73.嵐光湖色：形容山水的風(fēng)光美麗 看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負(fù)擔(dān)都已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
74.聯(lián)袂登臺(tái)：同臺(tái)演出 今晚的演出據(jù)說(shuō)會(huì)有兩位名角聯(lián)袂登臺(tái)獻(xiàn)藝。
75.令人咋舌：另人驚訝 他們的奢侈糜爛，達(dá)到了令人乍舌的程度。
76.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。
比喻虛有其表，形同傀儡。
常用來(lái)諷刺投靠惡勢(shì)力竊據(jù)權(quán)位的人。
這些沐猴而冠的人，終究會(huì)受到唾棄的。
77.訥言敏行：在言語(yǔ)上笨拙，在行動(dòng)上聰明 老王是一個(gè)訥言敏行的人，我很信任他。
78.走馬觀花 原意：春風(fēng)得意的樣子 。
釋 義 走馬：騎著馬跑。
騎在奔跑的馬上看花。
常用來(lái)形容不深入細(xì)致地觀察事物，只是粗略(cū luè）地觀察，比喻被表面現(xiàn)象所迷惑(mí huò）。
強(qiáng)調(diào)過(guò)程，易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。
那天去展會(huì)，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。
79.鴻鵠之志：高遠(yuǎn)的志向。
你們這些目光短淺的人，是不會(huì)理解我的鴻鵠之志的。
80.一馬當(dāng)先 解 釋 原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。
形容領(lǐng)先、帶頭。
也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
一個(gè)小伙子千里迢迢的從云南來(lái)到這，只見(jiàn)他拎著兩個(gè)大包，汗流浹背，一個(gè)五大三粗的漢子，一馬當(dāng)先替他拎包，誰(shuí)知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地 81.成語(yǔ)解釋. 「莘莘」學(xué)子, 辛, 眾多的學(xué)生。
造句, 這學(xué)堂有許多莘莘 學(xué)子。
82.離鄉(xiāng)背井, 離開(kāi)故鄉(xiāng)，在外地生活。
造句, 為了前途，他離鄉(xiāng)背井 83.刮目相看:指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。
或比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來(lái)看待人或事物。
（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。
） 頑皮淘氣的小強(qiáng)現(xiàn)在可是大有進(jìn)步，令人刮目相看了。
84.吳下阿蒙:吳下：現(xiàn)江蘇長(zhǎng)江以南；阿蒙：指呂蒙。
居處吳下一隅的呂蒙。
比喻人學(xué)識(shí)尚淺。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不做吳下阿蒙。
85.梁上君子 解釋?zhuān)焊`賊的代稱(chēng)。
用在「竊盜小偷」的表述上。
例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶(hù)。
86.街頭巷尾 解釋?zhuān)簭南镱^到巷尾，指街巷的各個(gè)地方。
例句：里長(zhǎng)發(fā)動(dòng)街頭巷尾的鄰居清掃社區(qū)的街道。
87.一丁不識(shí) 解釋?zhuān)翰蛔R(shí)一字，即文盲知意。
例句：老奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以一丁不識(shí)，連名字都不會(huì)寫(xiě)。
88.一了百了 解釋?zhuān)褐饕氖乱涣私Y(jié)，其余相關(guān)的事也隨之了結(jié)。
例句：明知功課寫(xiě)不完，他索性把簿子撕掉一了百了。
89.一刀兩斷 解釋?zhuān)罕扔鳑Q心斷絕關(guān)系。
也用來(lái)形容果斷。
例句：我們的觀點(diǎn)既然如此不同，那麼從今以后你別再來(lái)見(jiàn)我，從此一刀兩斷好了。
90.一口咬定 解釋?zhuān)翰豢细淖冊(cè)日f(shuō)的話。
例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認(rèn)出來(lái)。
91.一寸丹心 解釋?zhuān)褐赣幸活w忠誠(chéng)之心，是一種謙稱(chēng)語(yǔ)。
例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭(zhēng)取更多的榮譽(yù) 92.一五一十 解釋?zhuān)和晖耆?全部的意思 例句：請(qǐng)你把這件事情一五一十交代清楚。
93.一介不取 解釋?zhuān)阂环忠缓烈膊黄埲?例句：由於黃先生對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一介不取，而贏得大家的贊譽(yù)。
94.一元復(fù)始 解釋?zhuān)阂辉阂荒辍?/p>
指一年又開(kāi)始了。
例句：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
95.一心一意 解釋?zhuān)悍浅?zhuān)心。
例句：做事要一心一意才能做好。
96.一手遮天 解釋?zhuān)罕扔魍媾獧?quán)術(shù)、瞞上欺下的行徑 例句：由於黃先生對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一手遮天，而贏得大家的贊譽(yù)。
97.一文不值 解釋?zhuān)盒稳輺|西毫無(wú)價(jià)值。
例句：我辛辛苦苦作的風(fēng)箏，哥哥卻說(shuō)它一文不值，真沒(méi)眼光。
98.一日十行 解釋?zhuān)鹤x書(shū)速度很快。
例句：我學(xué)了速讀之后讀書(shū)一十行。
99.一日三秋 解釋?zhuān)罕扔魉寄叫那?例句：老師平日受到同學(xué)愛(ài)戴，這兩天因生病請(qǐng)假，使同學(xué)有一日三秋之感 100.一日千里 解釋?zhuān)盒稳菟俣群芸臁?/p>
例句：現(xiàn)代飛機(jī)的速度，用一日千里已不足以形容它的快。
成語(yǔ)解釋及造句
好像
可能....................是.......21吧
我沒(méi)看
作文《牽手一直走》800字
小時(shí)候，喜歡牽著她的手，感受那從掌心傳來(lái)的溫暖，如今，我們都已過(guò)去那牽著媽媽的手過(guò)馬路的年齡，可為何你的手還在那，等我牽起它
你的手并不大，可足夠把我的小手握在你溫暖的手掌，感受你傳遞與我的溫暖。
曾近過(guò)馬路，總是牽著你的手，小手微微舉起，剛剛夠到大手。
你總說(shuō)都這么大了還牽著媽媽的手太丟臉，可我還不想松開(kāi)，因?yàn)槟愕氖终媾?/p>
小時(shí)候幼稚的我總喜歡在放學(xué)時(shí)牽著你的手，故意走到自己回家的孩子面前，眼里滿是炫耀，你只會(huì)眼里充滿慈愛(ài)的看著我，搖搖頭，牽著我的手松了松。
你不喜歡不懂事的孩子，我知道，不然為什么你很少再牽著我的手了
再后來(lái)，我不再需要你牽著我的手了。
也許是不滿，當(dāng)初為什么那么早就松開(kāi)了我的手；也許是真的長(zhǎng)大了，我與那手不再親密。
那天放學(xué)，我們?nèi)匀缤?，走在兩邊，默默的走著?/p>
‘‘?huà)專(zhuān)?chē)’’我急忙拉住你的手，呆住了，那雙細(xì)膩光滑的手怎么會(huì)如此的粗糙
也許都是為了我吧
抬頭看你的眼睛，你微微愣住了，隨后滿眼的驚喜，又忙把我的手握緊，是怕我把手抽走吧
我笑了笑隨后也緊緊握住你的手，發(fā)現(xiàn)原來(lái)歲月也沒(méi)能放過(guò)你，曾經(jīng)烏黑濃厚的秀發(fā)染上了一層銀絲，我是長(zhǎng)大了，可你卻沒(méi)經(jīng)住時(shí)光的考驗(yàn)漸漸老去。
也許你只希望再牽著我的手走過(guò)每天的路程，也許是我的淡漠讓這件觸手可及的事變得遙不可及，猛然間發(fā)現(xiàn)自己不懂母愛(ài)，停下了腳步，你回頭看我，眼里小心翼翼，我微微一笑輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)院筮@段路，我來(lái)牽著你的手。
”你也笑了，哽咽著：“好，好
”原來(lái)我也如此想念掌心之間的溫暖，接下來(lái)的十年、二十年……我都要牽著你的手走過(guò)。
曾經(jīng)牽手走過(guò)的時(shí)光，那么溫馨，那么唯美，如今，媽媽請(qǐng)將你的手遞給我，讓我來(lái)牽著你走過(guò)未來(lái)的時(shí)光。
曾經(jīng)從你掌心獲取溫暖的貪婪的小孩，長(zhǎng)大了，讓我把愛(ài)傳遞給你，走過(guò)未來(lái)的時(shí)光。
走過(guò)，那些年的時(shí)光作文600字 曾記否，湛藍(lán)的天空下我們?cè)S過(guò)的誓言
天還是那片天空，地還是原來(lái)的大地，我們，卻再也回不到過(guò)去，回不到那些年的時(shí)光里去。
眼酸澀，沉默，無(wú)言。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，奇妙的緣分讓我們相聚到一起，相識(shí)、相知。
從剛開(kāi)始的怯怯地相望到后來(lái)的攜手相伴，那些年中芝麻大的小事，我都能一件一件，清晰地列舉出來(lái)。
還記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們窩在同一條被子里，拿著手電筒偷偷地看著老師們眼中對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的小說(shuō)；還記得許多個(gè)黃昏，我們一起手牽著手，不顧別人驚異地眼光在大路上放聲歌唱；還記得靜悄悄的夜里，我伏在你的肩上小聲地抽噎著，用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)訴說(shuō)著心中的委屈；迷惘而堅(jiān)定地向著未來(lái)邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書(shū)寫(xiě)著我們的友誼，我們拉起對(duì)方柔軟的小手，告訴對(duì)方彼此的信任，那些年，我們很快樂(lè)。
可是，時(shí)光的齒輪悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著，命運(yùn)無(wú)情地將我們緊握的雙手拉扯開(kāi)。
為了自己未知的前方，為了自己的理想，我們不得不放開(kāi)彼此的手，讓她去隨尋屬于自己的夢(mèng)想。
分離的那一天，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭泣，有的只是勉強(qiáng)到極點(diǎn)的微笑，終于，時(shí)間讓我揮手告別，沒(méi)有絲毫回旋的余地。
彷徨時(shí)，我總是下意識(shí)地尋找我所熟悉的身影，渴望看到她善解人意的目光；興奮時(shí)，總是不自覺(jué)地呼喚著她的名字，回過(guò)神來(lái)，才悵然發(fā)現(xiàn)，我所熟悉的那個(gè)人，已遠(yuǎn)在他方。
在無(wú)人的角落里大聲哭泣，抬起淚眼，環(huán)視四周，周?chē)€是寂靜的讓人害怕，才不得已地承認(rèn)，我再也聽(tīng)不到她匆匆的腳步聲了。
于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困難，我不再軟弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和開(kāi)朗的心靈。
那些年，我們吵過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，那些美好的記憶，我會(huì)珍藏。
但我知道，自己的路，終究是要一個(gè)人走，不管前路多么遙遠(yuǎn)，迷茫，我們的心始終系在一起，在不同的地方，一起，為彼此祝福，加油。
走過(guò)，那些年，那些青澀時(shí)光。
唯待時(shí)光牽手指引作文2000字 看到了嗎
寢室外面的向日葵終是開(kāi)了，它驕傲地迎向太陽(yáng)似一個(gè)涅盤(pán)的姿勢(shì)，像我們?cè)?jīng)張揚(yáng)地燃燒過(guò)的青春肆意揮霍地只?；覡a，這榮耀的余煙，彌漫了一整個(gè)夏日的味道，是誰(shuí)大言不慚地說(shuō)一直在身邊
這樣耳熟能詳?shù)恼惺?，而我終是甘愿入了套。
倘若真是被你言中，我們狠命倔強(qiáng)地不肯放手的只是記憶的幻覺(jué)，它鈍擊了我們的造成麻木的假象，那么此刻你的音容笑貌何以真實(shí)地就像在我觸手可及的地方，嘲笑著我得不到救贖與原諒的貪戀，習(xí)慣向來(lái)都是我的致命傷，而你總是輕易讓我潰不成軍，丟盔卸甲。
你該記得的，那些一起看的日子，一起為直子的死，為木月的死抱頭哭得稀里嘩啦的日子。
打著文藝的旗號(hào)一度癡迷上村上的文字，他別具一格的和忍俊不禁的辭藻。
自此倒是使你徹底變革了戀愛(ài)觀，婚姻觀，以至在歷史課上學(xué)到明末清初思想家李贄的主張中影射的的觀念時(shí)令你欣喜萬(wàn)分，竟執(zhí)意將他前輩的頭像摳了下來(lái)，一副恨不得表上框掛在天花板上以此進(jìn)行膜拜的模樣。
你該記得的，那個(gè)冬天像是慢鏡頭一般拉伸著時(shí)光特別漫長(zhǎng)，你生來(lái)就是格外怕冷的身骨，平日的喧囂被冷冽的寒風(fēng)一吹似是被冰封了不少。
我印象特別深刻的就是那個(gè)夜晚，由于第二天是單元考，我特意塞著耳麥聽(tīng)著催眠曲想早點(diǎn)入睡。
意識(shí)游離間，隱隱約約像是有一雙手輕輕攀上了我的脊背，如同夢(mèng)境般不真實(shí)，本能地微睜開(kāi)眼，借著窗外的微弱燈光，只見(jiàn)你披散著頭發(fā)面色竟是比平日慘白幾分，我嚇得一個(gè)激靈從床上顫起驚呼出聲，誰(shuí)知你緊緊按下我，喃喃地開(kāi)口：“別動(dòng)別動(dòng)，我快凍死了。
”我平撫著胸口快蹦出的心臟，驚愕地瞪著你：“你大半夜不睡覺(jué)怕我床上來(lái)干嘛啊
” “噓，快躺好，我都他媽的快凍死了，跟你借點(diǎn)體溫，睡一晚。
”說(shuō)罷硬生生地拉過(guò)我半床被子，心安理得得占了我大半地方，我啼笑皆非地怔了怔，罷了，便馬上鉆回被窩里，這丫頭…… 第二天倒是你顯得精神奕奕，經(jīng)昨晚這么一鬧，你竟又是一副好了傷疤忘了痛的樣子，還嬉笑著跟我客套：“昨晚睡的咋樣啊
” “呵呵，托您洪福。
”咬牙切齒地蹦出一句話便自顧自刷牙洗臉。
“誒，我也是沒(méi)辦法啊，天殺的晚上特別冷……”念念叨叨，念念叨叨地在我耳邊嗡嗡作響，大概你就是我的克星吧。
我寧可選擇相信赤道飄雪，也不相信你層出不窮的驚世駭俗的行徑就此消停下來(lái)。
果然，見(jiàn)你心不在焉地匆匆吃完晚飯便撒腿跑回寢室，我便識(shí)時(shí)務(wù)地又暗暗給自己打了針預(yù)防針。
還沒(méi)進(jìn)寢室門(mén)，耳邊炸開(kāi)了你那響徹云霄的狂笑聲。
腳步一滯，只見(jiàn)洗手臺(tái)上赫然擺放著兩大桶熱水，熱騰騰的暖氣倒是使房間暖和不少。
“你哪來(lái)的水桶啊
別告訴我你偷偷摸摸在床底下藏了半年。
”見(jiàn)你仍笑個(gè)不停，我一記白眼。
“你應(yīng)該。
三生有幸，遇到這么個(gè)高明的室友。
哈哈，你知道嗎
那些笨蛋還可憐兮兮地拎著一把。
小小的熱水壺在那排隊(duì)，哈哈。
我跟宿管阿姨一聲招呼，兩大水桶到手，不知道吧，我占了1，2單元樓（男生樓層）的開(kāi)水房。
那邊水超大而且人又不多。
不過(guò)我沒(méi)少挨白眼，但一想為了讓你能用上熱水，硬是咬牙繃住了。
嘿嘿，你要是感動(dòng)地一塌糊涂不知道怎么回報(bào)的話，不如今晚我們?cè)偻补矊?/p>
”我頓時(shí)感覺(jué)一雙直勾勾的賊目向我掃射過(guò)來(lái)。
“打住打住。
你還是趁早想想不在它冷掉之前把它用完，這么高明的你怎么沒(méi)想到保溫措施，要是你想喝涼水剔牙縫，我可不奉陪。
”言罷我便撲向暖烘烘的被窩準(zhǔn)備小憩一會(huì)兒，徒留你一臉黑線，抓狂的表情。
我還記得的，你特別鐘愛(ài)四葉草，只是向來(lái)對(duì)其幸運(yùn)一說(shuō)不置可否。
學(xué)校的花園里簇?fù)碇粎惨粎驳娜~草，你總是拉著我仔細(xì)地找尋藏匿于其中的幸運(yùn)。
我實(shí)在對(duì)這變異后的三葉草沒(méi)多大好感，何苦將自己的熱情浪費(fèi)于此。
而你只是淡淡而語(yǔ)，或許找的只是一份心情，倘使真的找到了，倒了一說(shuō)服自己擁有了全世界的幸運(yùn)，相信上帝的眷顧和命運(yùn)的垂憐，至少自己擁抱著一份看似遺失的熱忱，不愿舍棄。
我永遠(yuǎn)也猜不透你說(shuō)這些話時(shí)的表情，像往常那個(gè)嬉皮笑臉，咋咋呼呼的呢頓時(shí)隱匿起來(lái)被一個(gè)全然陌生的人代替，到底哪一個(gè)，才是真實(shí)的你
快樂(lè)的，或是傷悲的。
那么此刻，我拿著這片早已失卻了水分光澤的干枯的四葉草祈愿，這世界上的幸運(yùn)就那么多，誰(shuí)愿意舍棄一份給我，或者給你
你說(shuō)，要是日子永遠(yuǎn)這樣不悲不喜地，那亦是一種幸福吧。
我們祈求的本就不多，怎么命運(yùn)忽的大動(dòng)干戈，然后生活被肆意地撕扯得七零八碎，開(kāi)始不停地出差錯(cuò)。
你一定體會(huì)不到那種失落感，心臟空蕩蕩的像是被剜去了一部分，抽離了胸口，荒蕪地疼痛。
原諒我那時(shí)什么都沒(méi)做，什么都做不了。
面對(duì)鋪天蓋地而來(lái)的突變，我竟真的只剩下站在原地，你的生活，我向來(lái)插手不來(lái)。
世界一瞬間被一片一片染黑，而你孤獨(dú)地處于黑暗的淵源，扯出一個(gè)蒼白的笑容，然后慢慢地，不甘心地，也接受了。
你終是沒(méi)能完成高考，向來(lái)以前我們口口聲聲立下的誓言，要并肩作戰(zhàn)殺地世界昏天暗地的豪言壯語(yǔ)逐漸失去了意義，喑啞不成調(diào)。
聽(tīng)聞你的父母辦完后你執(zhí)意不顧法庭的審判，離開(kāi)了你父親，從此也就背棄了衣食無(wú)憂的日子，背棄了你眼前得以尋得出路的跳板，甚至背棄了，我們的一切。
你的世界瞬間翻天覆地，狼煙滿地，我還想妄圖獻(xiàn)出我的一絲綿薄之力，多可笑；天真地以為一切總會(huì)過(guò)去，失卻的那些溫存即將重回我們的懷抱，多可笑；固執(zhí)地說(shuō)著這樣那樣無(wú)關(guān)痛癢的話，多可笑。
我到底要怎樣才能向你冰封的身體內(nèi)注入些許溫暖，像那個(gè)冬天的夜晚，我不要讓自己在你面前，無(wú)措地，像個(gè)廢物。
一路北上的火車(chē)，旅途的終點(diǎn)遙不可知，臨行前還緊緊抓住的手，仿佛只有那一刻才是真實(shí)。
時(shí)光一寸寸地在記憶深處斷裂，褪去了顏色的笑靨，忽然安靜的空氣，才覺(jué)到我們?cè)诿\(yùn)面前，本就不堪一擊。
要是你目睹我此刻矯情的姿態(tài)和無(wú)處存放的想念，那么請(qǐng)你一定不能食言，像你臨行前信誓旦旦地向我承諾的那般，“我會(huì)堅(jiān)持。
”就像我還會(huì)選擇相信下去，你說(shuō)過(guò)，一直都在。
然后靜靜地，等著哪天，我們?cè)谑澜缒硞€(gè)角落相遇，彼此相認(rèn)。
牽手走過(guò)的冬天作文600字 翻開(kāi)能證明我們過(guò)去快樂(lè)的記錄，認(rèn)真的看著過(guò)去的一切，發(fā)現(xiàn)我們是那么的天真，那么的滿足。
一張記憶的碎片從我的手邊滑落，那一刻，我停住了，仿佛時(shí)間以定格在了那里。
我靜靜的做在床邊，拿者那記憶的碎片，聽(tīng)者和我們相似的過(guò)去，眼前浮現(xiàn)了你淡淡的笑。
“真快呢，已經(jīng)到了冬天，雪在空中飛舞著，好美
”她牽起我的手說(shuō)，她是一個(gè)離開(kāi)父母獨(dú)自一人在外讀書(shū)的女孩，她的手是那樣的冰冷，我不禁打了一個(gè)寒顫，“我的手很冰吧、”她停下來(lái)看這我說(shuō)，我笑著“不是冰，而是涼快”她亦淡淡的對(duì)我笑這。
我們牽著手走在滿是雪的街道上，好開(kāi)心，好滿足，那一切都是那么的容易。
她靜靜的對(duì)我說(shuō)；“知道嗎
他們說(shuō)沒(méi)有人愛(ài)的小孩手都是冰的哦”這一切都是那么的符合，讓人感到悲傷“放心，你都手不會(huì)在冰冷了，因?yàn)槟阌形以谏磉叞 蔽腋游站o了那雙冰涼的手。
“以后我就是你的了”“你要記住哦，，不準(zhǔn)守護(hù)別人啊”她亦調(diào)皮的答到。
我們都笑了，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，最真實(shí)的笑。
一年又一年的過(guò)去了，我們面臨這畢業(yè)，那一個(gè)冬天，我們依然牽著手，走在寒冷的大街上，她小聲的對(duì)我說(shuō)：“畢業(yè)以后，我就要走了，回到我爸媽的身邊去了，我們可能再也見(jiàn)不到了。
”我心里突然痛了一下，假裝沒(méi)事的說(shuō)道“沒(méi)有不關(guān)心，你現(xiàn)在不是還沒(méi)有離開(kāi)嗎
想那么多干嘛
”我笑著，“只有幾個(gè)月的時(shí)間我就要走了，時(shí)間又是如白駒過(guò)隙一般，我們又還有多少時(shí)間。
”“我改變不了什么，但是我可以珍惜現(xiàn)在啊，不管你留下來(lái)，還是離開(kāi)，都要記著快樂(lè)
”不知道說(shuō)完這句話到底過(guò)了多久，正如她所說(shuō)的，離開(kāi)了，回到她父母的身邊去了。
不知道過(guò)了多久，另一個(gè)人闖進(jìn)了我的世界，我們牽者手，提者畫(huà)畫(huà)的工具箱，走在街上，她對(duì)我說(shuō)：“我的手很冰是嗎
他們說(shuō)沒(méi)有人愛(ài)的小孩收都是冰的……” 我的心悄悄的哭了，已經(jīng)過(guò)了2年了，你的手還冰嗎
過(guò)的還好嗎
你又還記得嗎
我們牽手走過(guò)的那幾個(gè)冬天。
我會(huì)牽著你的手，陪你走到最后作文1400字 是你握著我的手讓我走向人生，而我也會(huì)握著你的手陪你走到最后。
——題記 暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，此時(shí)天空光芒四射，刺人眼膜如夢(mèng)似幻，好不真實(shí)。
“這是我的隱私，你為什么還沒(méi)征得我的同意就私自打開(kāi)來(lái)看
”還沒(méi)等她解釋?zhuān)揖鸵呀?jīng)往門(mén)外跑去，不知怎么的，眼珠子輕輕地滑過(guò)面頰。
“婷，先回來(lái)，媽媽沒(méi)……”聲音逐漸小了，我已聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么了，委屈已占據(jù)全身，心突然抽了一下，不由哭了起來(lái)。
我不斷地跑，只希望把這些委屈都揮霍掉，剩下的只是汗水，不是淚水。
不知不覺(jué)，來(lái)到了公園，累了，就坐了在草地上。
想起她的所作所為，不禁就又掉下了幾顆眼珠子。
“憑什么，她的隱私我從來(lái)沒(méi)有干涉過(guò)，但她為什么就……我也有我自己的隱私啊。
媽?zhuān)隳懿荒芫妥鹬刈鹬匚?/p>
” 公園里只有我一個(gè)人在，四周都很靜，仿佛就只有我的細(xì)細(xì)哭泣聲。
我不想回那討厭的、虛偽的家。
獨(dú)自一人坐在草地上，看著夕陽(yáng)下山，天空被黑夜慢慢侵蝕。
不一會(huì)兒，出來(lái)了，呵，她好像在對(duì)我笑。
心情逐漸平穩(wěn)下來(lái)，想起剛才的場(chǎng)景，不禁覺(jué)得可笑。
我憑什么就去哭了，錯(cuò)的不是我，是她
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，肚子開(kāi)始咕咕叫，怎么辦呢
應(yīng)不應(yīng)該回去呢
對(duì)了，我就是應(yīng)該回去，錯(cuò)的是他，我干嘛拿自己的肚子開(kāi)玩笑，吃飯是我自己的事情，不代表我認(rèn)錯(cuò)了呀。
想著想著，就慢慢站起來(lái)，一步一步地向家里走去。
回到家，打開(kāi)了門(mén)。
凄冷的月色照進(jìn)來(lái)，廳里像死一般寂靜。
四周看了看，還好沒(méi)人。
突然，一聲嘶啞的聲音喚醒了周?chē)沫h(huán)境：“回來(lái)了
餓了吧
”透過(guò)她輕輕的一句話，我就知道她肯定哭過(guò)。
但我沒(méi)有一絲同情她，她這是應(yīng)該的，錯(cuò)的不是我
“嗯”不屑一顧的回了一聲，說(shuō)完，從她身邊走過(guò)，假裝沒(méi)看到她。
不一會(huì)兒，弟弟隨聲而來(lái)了，說(shuō)：“姐姐，你回來(lái)了，你去了哪里
媽媽到處找你了，她還哭了。
”我心里就想“當(dāng)初看我的日記時(shí)，就沒(méi)有顧著我的感受，現(xiàn)在回來(lái)了，卻假惺惺的哭。
”冷冷地回了弟一聲：“哦，那又怎樣
” 無(wú)意間，輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭透著凄冷的月光，看到她面頰上那淚水滑過(guò)的痕跡和那被歲月摧殘過(guò)的皺紋，心里突然被抽了一下，竟有一種寫(xiě)哭的感覺(jué)，難道我錯(cuò)了，讓媽媽擔(dān)心這么久
媽開(kāi)口了，用她嘶啞的聲音說(shuō)：“婷婷，你聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽沒(méi)有看你的日記，媽媽只不過(guò)是幫你收拾房間，那日記本骯臟了，媽媽想幫你把它擦干凈，媽媽沒(méi)有看，媽媽真的沒(méi)有看。
”媽媽哭了，第一次在女兒面前哭了，哭得那么心痛，聲音越來(lái)越沙啞。
我的眼淚也忍不住掉下來(lái)了，看著媽媽?zhuān)也胖绖偛诺奈沂嵌嗝从薮?，可笑，從一開(kāi)始，我就錯(cuò)了，媽媽她為我付出了這么多，把青春把精力都留在我和弟身上，而我卻不知道原因就讓媽媽受了這么多委屈，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得太離譜。
弟弟插嘴說(shuō)：“姐姐，媽媽真的沒(méi)有騙你，你看，桌上的菜都是為你做的，媽媽她知道你喜歡吃，而且我們都還沒(méi)吃，媽媽說(shuō)要等你回來(lái)……” 看著桌上的飯菜，眼淚流得更厲害了，就如黃河泛濫，一發(fā)不可以收拾，我緩緩開(kāi)口：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起，原諒我的任性，我知道錯(cuò)了。
”“媽?zhuān)覑?ài)你
” 媽?zhuān)也粫?huì)再讓你再為我擔(dān)心了，我會(huì)很乖很乖，我會(huì)牽著你的手，陪你走到最后。
清遠(yuǎn)市三坑鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二：小婷。
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點(diǎn)評(píng)教師：索宇加老師曾經(jīng)，牽手走過(guò)的歲月作文150字 何時(shí)，天下起了細(xì)雨。
一次次，敲擊著那段灰色記憶。
那里，你孤寂的背影； 落寞得讓我痛心。
怎么會(huì)，又想起了你
街頭、樓道多了一絲幽靜。
隱隱嗅到了你的氣息。
哦
我身后的課桌仿佛還承載著你， 你散漫的臉，揮手間的倦意。
清晨，孔明燈落了一地， 似乎，還浮現(xiàn)著： 你眸中滿滿的笑意，在在星火里迷離。
星零、細(xì)碎的煙火， 映照著，那個(gè)你依我靠的夜晚， 模糊得，我看不清晰。
淹沒(méi)在海盜船上的叫喊， 淺在小屋里的笑語(yǔ)。
還記得，那夜的滿目繁星， 還記得，那時(shí)我們一起走過(guò)的日子， 就這樣一次次呈現(xiàn)。
回首，卻不過(guò)鏡花水月、黃粱一夢(mèng)。
牽著光陰的手作文450字 昨天已帶著回憶默默的逝去了，今天攜帶著希望悄悄的來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。
有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有的人期盼明天，沉醉在了夢(mèng)幻中，這兩種人，都忘記了最應(yīng)該珍惜的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎
從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。
今天，不就是區(qū)區(qū)24小時(shí)嗎
從明天開(kāi)始用功，現(xiàn)在不是許多人這樣做嗎
但是我們不可以這么做，不能把今天的事拖到明天去做，每個(gè)今天之后都是無(wú)盡的明天呀
這樣，自己的決心，理想有怎么去實(shí)現(xiàn)呢
如莎士比亞所說(shuō)：“拋棄時(shí)間的，人時(shí)間也拋棄他。
”而我卻說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天。
”就拿我們生活的事例來(lái)說(shuō)吧：農(nóng)民種田，今天如果不及時(shí)拔草，施肥，就不會(huì)有豐碩的收獲。
抓住今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住今天，就可抓住發(fā)明創(chuàng)造的今天。
聰明的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命更可貴，他們絕不巴戟天寶貴的時(shí)光虛鄭給明天。
相反，對(duì)有的人而言，時(shí)間就像是一本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這本，還有下一本。
如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。
留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌合著悔恨，痛苦的哀傷的淚水。
我們不要成為時(shí)間的奴隸，要成為他的主人，到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客，永遠(yuǎn)陪伴在我們的左右吧
青龍一小初一：歡冰太原有獎(jiǎng)?wù)魑模籂烤o我的手 一起走作文800字 “當(dāng)我漸漸的看清了命運(yùn)的曲折坎坷時(shí)，在我遇到了生命中零零碎碎的困難后，我還慶幸，我還沒(méi)有認(rèn)輸，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，身邊還有他們與我同行，它讓我學(xué)會(huì)像向日葵一樣，仰起頭，朝著太陽(yáng)微笑。
” 最近，班中異常的騷動(dòng)，氣氛不對(duì)勁，聞著班里的陽(yáng)光味道，似乎都有些火藥味。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，班主任把他們兩個(gè)昨天叫去辦公室了。
”前桌費(fèi)勁的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小聲的說(shuō)道。
冬天到了，她被塞進(jìn)了厚厚的大衣中，每一個(gè)動(dòng)作都顯得那么滑稽。
她指的是坐在她前面的兩個(gè)同學(xué)。
其實(shí)他們兩個(gè)是學(xué)習(xí)上的好搭檔，我經(jīng)常聽(tīng)到他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)上的問(wèn)題而爭(zhēng)論不休，我曾以為友誼會(huì)在異性之間也會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
當(dāng)然，現(xiàn)在也相信。
“為什么
”我有點(diǎn)明知故問(wèn)。
“傳聞中說(shuō)，他、和、她拉手被老師撞見(jiàn)了，小道消息報(bào)。
”她用手指比劃著。
我低下頭，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，心中卻久久難平靜。
這樣的氣氛也不知道持續(xù)了多久了，搞的班里怪怪的。
班里傳聞繁多，不是誰(shuí)和誰(shuí)又被叫到辦公室了，就是誰(shuí)和誰(shuí)早戀了，并且證據(jù)確鑿。
班里也不是沒(méi)有早戀的同學(xué)，好多同學(xué)都親眼看見(jiàn)男同學(xué)給女生送心形禮物，女生在眾目睽睽之下，紅了臉。
情書(shū)也偶爾面世，疊成心形的信紙，在空中一個(gè)優(yōu)美的弧度，不知道落在那張課桌上。
初三的第一次考試就要到了，老師們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)它的重要性，于是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始。
班里的味道又變成了戰(zhàn)場(chǎng)的澀味。
所有人都準(zhǔn)備著武器，到時(shí)候在戰(zhàn)場(chǎng)上為之一搏。
沒(méi)有人再因?yàn)樵鐟俦唤械睫k公室，也沒(méi)有了情書(shū)事件。
偶爾在書(shū)本中累了，便抬起頭，看到的是一張張充滿純真的臉，我們彼此笑笑，那微笑是我們無(wú)言的祝福，像一塊壁玉，找不到任何瑕疵。
教室里的陽(yáng)光似乎也帶了點(diǎn)甜味，那才是最初的味道。
似乎又像是回到了原點(diǎn)，一切都沒(méi)變。
還是相信，友誼像陽(yáng)光一樣，最美好。
那個(gè)愁云密布的下午，我從考場(chǎng)出來(lái)，心中像被纏著密密麻麻的線，理不清，說(shuō)不出的難過(guò)。
“嘿。
”同桌跳到我面前，看出了我的不高興。
她拍拍我的肩膀，我苦笑了一下。
然后，他們都過(guò)來(lái)了，相互詢(xún)問(wèn)著，勉勵(lì)著。
同桌牽起了我的手，她說(shuō)，別擔(dān)心，我們有難關(guān)一起去闖，我會(huì)牽著你手，不松手。
我看著她認(rèn)真地臉，笑了。
一男同學(xué)，滑稽的指著我說(shuō)，不許哭啊，別哭啊。
真是，故意刺激我，我伸手給了他一拳，我們都笑了。
于是，你牽著我的手，我搭著你的肩，不管是男生還是女生，這一秒，我們是最真的朋友。
誰(shuí)說(shuō)當(dāng)陰天的時(shí)候，看不到天上藍(lán)色的幕布，那為什么我卻看到了大片大片的藍(lán)色，在我們要奔去的地方。
牽緊我的手，我便不會(huì)輕易松手。
牽緊我的手，我便不再隨風(fēng)逐流。
大手牽小手，我們不回頭，一
