巜伊索寓言》讀后感50丶
寓言是一顆，雖然小，卻能長(zhǎng)成大樹。
寓言是一杖，雖然短，但能變多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。
但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。
其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，但是，烏龜笑了，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。
它們馬上開始了比賽。
烏龜拼命地爬，一刻都不停止。
而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。
看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。
它坐在樹下，睡著了。
烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利
現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎
告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦
我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。
有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)。
”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看
在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。
有好幾次我都想放棄。
但我的決心卻給我不斷地加勁。
堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果
我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上
我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都為自己而自豪
上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果
生活中的寓言_讀了《伊索寓言》有感_800字 索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具美麗，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。
不但讀者眾多，在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。
作家，世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。
許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。
到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在《伊索寓言》中，幾乎每一個(gè)故事都來源于生活，大部分以動(dòng)物為主人公，極少部分以神或人做主人公。
各個(gè)故事都富含哲理，源于生活卻高于生活。
在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。
這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子
”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但它的啟示卻不小。
它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。
也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量。
記得上小學(xué)時(shí)，有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍。
回到家，我就翻開作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了。
抄完后，覺得第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二的生字抄完了。
合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng)。
可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真
”，看著這幾個(gè)紅字我心里就很不服氣：哼，多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng)，什么意思嘛
現(xiàn)在，我明白了。
就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個(gè)，可看著一頭獅子，還不照樣都得點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。
學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少，比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)提琴，若你什么都學(xué)，而什么都浮于表面，不深入下去，還有什么用呢
而如果精于一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門，也未嘗不可。
或者，就專于一門。
比如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家；只研究音樂，當(dāng)一名音樂家；或只現(xiàn)就科學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家。
做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。
這樣才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。
當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏，它將使我終生受益。
伊索寓言里的巜家狗和瘦狼》讀后感怎么寫
求助啊
今天的運(yùn)氣真不好，餓了一整天，狗在路上沒精打采地走著。
從早晨到現(xiàn)在，可憐的狗連一點(diǎn)面包渣兒都沒找到，肚皮餓得干癟干癟的，兩耳無力地耷拉著。
這邊嗅嗅，那邊聞聞，沒有任何食物的氣息。
看來，今天很難找到一點(diǎn)填飽肚子的東西了。
再找不到吃的，可真是要餓壞了
狗絕望地想著，“我將暈倒在路邊，沒人理睬。
” 拐個(gè)彎，，忽然，一只小哈巴狗嘴里叼著一塊沾滿肉的骨頭，看來美味極了。
小狗快樂地東張西望，掩不住內(nèi)心的歡喜，正準(zhǔn)備找一個(gè)陰涼、舒適的地方享用一番呢。
這個(gè)情景看在這條饑餓貪心的狗眼里，真是又妒又喜：“憑什么小哈巴狗有這么好的運(yùn)氣，有這么大一塊肉骨頭，這下可好了，我的美餐來了。
” 他卯足了勁，沖著小哈巴狗狂吠，“汪汪，汪汪,接著惡狠狠地向小哈巴狗撲過去。
小哈巴狗在美夢(mèng)中驚醒，在餓狗的威脅下，嚇出一身冷汗，丟下肉骨頭，轉(zhuǎn)身逃得不見蹤影。
餓狗走上前，得意地欣賞他不戰(zhàn)而獲的果實(shí)，慢慢地叼起肉骨頭，轉(zhuǎn)身昂首挺胸地走了。
正當(dāng)餓狗想要來到一個(gè)陰涼地，享用他的美餐時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只狗正向這兒走來，這個(gè)家伙個(gè)頭可不小，看來，是這一帶的霸王級(jí)人物
餓狗趕緊趁他沒發(fā)現(xiàn)，從小路逃走了。
叼著骨頭的狗，為了能最終獨(dú)享美餐，他決定去尋找一個(gè)離這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的安全 、偏僻的地方。
他來到一條小河邊，小河上架著一條獨(dú)木橋，看來有點(diǎn)不好走。
貪心的狗想，我還是過橋去吃吧。
想著，他走上了獨(dú)木橋。
走到橋中間時(shí)，狗小心翼翼地向橋下一看。
嘩
這一看可不得了，怎么橋下也有一只狗，一樣叼著一塊肉骨頭，也正瞪大眼睛瞧著他。
那骨頭真大，肉也好多啊
貪心的狗心想：這狗長(zhǎng)得傻頭傻腦的，一副餓死鬼的樣子，他也配吃這么大一塊肉骨頭。
我非把他嘴里的那塊骨頭搶過來不可，那樣，吃起來多過癮啊
想著想著，狗再也忍不住了，也忘記自己站在獨(dú)木橋上，嘴里正叼著骨頭。
他張開嘴，想故伎重演，用他的吠聲嚇走橋下的傻狗。
不料，還沒叫起來，嘴里的肉骨頭就掉到橋下的河里去了。
肉骨頭掉到水里，打碎了餓狗在水中的倒影。
貪心的狗眨巴眨巴眼睛，哪里還有什么傻狗，肉骨頭也不見了。
原來他看到的是自己的影子啊
現(xiàn)在，貪心的狗什么也沒得到，可憐地站在獨(dú)木橋上，撫著自己的肚皮嘆氣。
貪心的狗，連自己的影子都不放過，與自己的影子爭(zhēng)食，最終丟了到手的美食。
伊索寓言讀后感50字 10篇
龜兔賽跑 讀事，我明白了努力向上的人才會(huì)勝過那些驕傲自人的道理習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
葡萄園里的珍寶 這個(gè)故事告訴我們：有多少付出就有多少收獲。
有辛勤的耕耘才有豐碩的成果。
老農(nóng)夫面對(duì)懶惰成性的三個(gè)兒子，沒有正面教育，而是采取了一種“點(diǎn)鐵成金”的教育方法，終于是他的兒子們明白了勤勞致富的道理。
蚊子與獅子 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。
金雞蛋 這豈不都是貪婪惹的禍嗎
這對(duì)殺雞“取金”的夫妻，表面上看來是一種愚蠢的行為，其實(shí)他們是過分的“聰明”。
而這種“過分的聰明”，也正是來源于他們狹隘的心里和貪婪的本性!用這種的卑鄙的手段不勞而獲，成為富翁，坐享富貴。
獅子和老鼠 讀了這個(gè)故事告訴我們?nèi)跣〉膭?dòng)物同樣也有厲害的一面,我們要時(shí)刻對(duì)著別人謙虛的態(tài)度,同樣也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,這樣你跟別人比,別人能做到什麼你也能. 放羊的孩子 讀完這個(gè)故事，我明白了誠實(shí)的重要性，經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人最終只能傷害自己，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有。
真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶，一個(gè)品格正直誠懇的人，必然會(huì)受到人們的敬重和信賴，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會(huì)去幫助他。
而那些不誠實(shí)，喜歡說慌的人，人們不喜歡他，他遇到困難時(shí)，沒有人愿意幫助他。
熊和旅人 讀了這個(gè)故事，我懂得我：那種整天把友誼掛在嘴上的人，也會(huì)隨時(shí)把友誼踩在腳底下。
輕而易舉就海誓山盟的人，一遇風(fēng)吹草動(dòng)就逃之夭夭。
真正的友誼是永恒的，它必須經(jīng)受實(shí)際生活的考驗(yàn)。
弄巧成拙的驢子 這個(gè)故事告訴我們做什么事都要老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干，決不能投機(jī)取巧，那樣只會(huì)弄巧成拙，最終害了自己。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣，只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)才能取得好成績(jī)，那些平時(shí)不努力，光想著偷懶是不行的。
狼和小綿羊 強(qiáng)者從弱者那里聽到的，通常只會(huì)是哀求和恭維。
綿羊裝著膽子表達(dá)了自己對(duì)狼的憎恨，卻僥幸從惡狼的嘴下逃了出來。
可見，有時(shí)候，弱者的淚水不但換不回強(qiáng)者的同情和憐憫，反而會(huì)使強(qiáng)者更加兇惡，是弱者更加受到輕視。
在一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，的確不應(yīng)該有太多的眼淚
狗和狼的約定 狗用自己的聰明才智擺托了狼，而貪婪的狼什么也沒得到，朋友們要記住了，當(dāng)面對(duì)壞人時(shí)，我們一定不要驚慌，而要開動(dòng)腦筋，想辦法來保護(hù)自己哦。
《伊索寓言》讀后感_800字
《伊索寓言》讀后感800字寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。
他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。
它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。
獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。
蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。
不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。
在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。
” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。
驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。
過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。
每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢
有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。
它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
《伊索寓言》讀后感800字伊索寓言中有個(gè)故事叫做《騙子》，講的是：從前有個(gè)人臥床不起，病情十分嚴(yán)重，他乞求神仙，說若能使他病愈，一定奉獻(xiàn)一百頭牛。
眾神仙想試驗(yàn)一下他，便用靈丹妙藥使他康復(fù)了。
那人并沒有用真的牛來酬謝神仙，而是用面粉做了一百頭牛。
神仙認(rèn)為他不講信用，就托夢(mèng)告訴他在海邊可以撿到許多錢。
他醒來后很高興，興沖沖地向海邊跑去。
可笑的是，他不但沒找到錢，反而遇上了強(qiáng)盜，把他給賣了。
這個(gè)結(jié)果令我欣喜若狂，我覺得應(yīng)該讓這個(gè)不講信用的人受到一些懲罰，他才能幡然醒悟。
合上書本后，我的腦海中又浮現(xiàn)出了宋慶齡奶奶的身影。
宋慶齡奶奶是我心目中的一個(gè)偶像，她是一個(gè)守信用的人。
一天，幼兒園院長(zhǎng)邀請(qǐng)宋慶齡奶奶來參觀，她答應(yīng)了。
傍晚，大風(fēng)無情地卷起地上的黃沙，撲面而來，使行人無法上街、巷。
院長(zhǎng)心想：“唉，宋慶齡同志肯定來不了了。
”正在這時(shí)，突然傳來“嘀嘀叭叭”的汽車?yán)嚷暎曇粼絹碓巾?，震耳欲聾。
再走近一看，從車上下來的竟然是宋慶齡奶奶。
原來，宋慶齡奶奶迎著狂風(fēng)、黃沙，艱難地來到幼兒園。
大家目瞪口呆，心中充滿了感動(dòng)和敬佩。
我們應(yīng)該向宋慶齡奶奶學(xué)習(xí)，她是守信用的典范，而文章《騙子》的主人公由于不守信用，最后吃虧的還是他自己，真可謂是搬起石頭砸自己的腳。
記得小學(xué)生守則中最后一條講的是誠實(shí)勇敢，不說謊話，也就是說我們從小就應(yīng)該做到誠實(shí)守信，不說謊話，從小事做起，說話算數(shù)，一諾千金，只有這樣才能贏得大家的信任與尊重。
在我身邊也發(fā)生了這樣一件事：一天傍晚，我和我的好朋友一起約好晚上七點(diǎn)到我家來一起玩兒。
回到家，我很是興奮，把所有的好東西都拿出來，想與她共同分享。
我一吃完飯就一蹦一跳地跑進(jìn)房間里，一邊看書，一邊等她來找我。
我懷著愉快的心情從六點(diǎn)鐘一直等著，等著。
當(dāng)時(shí)針指到七時(shí)，我的朋友連個(gè)人影也瞧不見。
我著急了，生怕她不來了，可我又轉(zhuǎn)念一想：或許她遇到什么事了吧
我再等等。
于是，我又耐著性子繼續(xù)等。
一直等到八點(diǎn)，可還是不見她的蹤影。
這時(shí)，媽媽回來了，她見我一晚上什么事也沒干，就狠狠地批評(píng)了我一頓……雖然，這件小事已經(jīng)過去很久了，可每當(dāng)回想起來，我仍覺得萬分委屈。
誠實(shí)守信、不說謊是我們做人的基本準(zhǔn)則。
做人一定要守信用，否則，輕之會(huì)給他人造成許多不必要的麻煩，重之，便會(huì)被別人輕視，甚至得到和騙子一樣的下場(chǎng)。
你說呢
《伊索寓言》讀后感800字《伊索寓言》是古希臘人生活智慧的結(jié)晶，通俗易懂，文字簡(jiǎn)練，被譽(yù)為西方寓言的始祖。
它反映的內(nèi)容很多，絕大部分是講做人的道德準(zhǔn)則方面的問題。
他的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)體裁的基石，早已超越出地理的界限，在歐洲文學(xué)史上產(chǎn)生深遠(yuǎn)而廣泛的影響，成為后世作家創(chuàng)作的源泉和藍(lán)本。
★中國作家、學(xué)者錢鐘書說：《伊索寓言》大可看得。
它至少給予我們?nèi)齻€(gè)安慰。
第一，這是一本古代的書，讀了可以增進(jìn)我們對(duì)于現(xiàn)代文明的驕傲。
第二，它是一本小孩子讀物，看了愈覺得我們是成人了，已超出那些幼稚的見解。
第三，這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人，你看這中間需要多少進(jìn)化歷程。
▲《狼和小羊》：狼想吃小羊，道貌岸然地掩飾自己的罪行，但當(dāng)純樸的小羊戳穿他虛偽的面孔時(shí)，狼便露出了強(qiáng)橫的本性。
(對(duì)于那些存心作惡的人，任何正當(dāng)?shù)霓q解都不起作用。
)▲《農(nóng)夫和蛇》：農(nóng)夫在冬天見到一條蛇凍僵了，于是將它放到懷中暖熱。
蛇醒后咬了恩人一口，農(nóng)夫中毒而死。
▲《龜兔賽跑》：烏龜和兔子進(jìn)行比賽，烏龜依靠堅(jiān)持不懈地努力戰(zhàn)勝了一路懈怠的兔子。
▲《狐貍和葡萄》：狐貍看見架上的葡萄，但是它又摘不到，臨走時(shí)，說葡萄是酸的。
★《伊索寓言》是16世紀(jì)末17世紀(jì)初，由意大利傳教士利瑪竇、龐迪我引譯至中國的。
,清末各種譯本相繼出現(xiàn)，1955年人民出版社出版了中國第一個(gè)由古希臘文直接翻譯的《伊索寓言》。
◎有些人能力小，辦不成事，卻推托時(shí)機(jī)未成熟。
◎挑選什么樣的朋友，自己就是什么樣的人。
◎?qū)喝思词谷柿x不盡，他們的本性也是不會(huì)改變的。
◎一直說謊的人即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。
◎雖然慢，只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)贏得勝利。
《伊索寓言》讀后感800字《伊索寓言》來自民間，所以社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。
如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。
還有許多寓言，讓我懂得了如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。
讓我來向大家舉幾個(gè)例子吧。
《牧人和驢》：一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長(zhǎng)大后，就看護(hù)羊。
有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃。
回家后，它什么都不想吃了。
又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。
野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃。
這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。
這個(gè)故事讓我明白了人不能相信惡的東西，正所謂“江山易改，本性難移”。
《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。
有一天，他上山砍柴。
累極了，背著柴下山回家去了。
在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。
那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。
他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。
他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。
之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找來時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。
它告訴我們做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。
否則，什么事情都變的很糟糕的。
有一句話說的好，“效率就是金錢”。
做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。
這就叫做“一事無成”。
《伊索寓言》我一定會(huì)好好收藏，因?yàn)樗屛沂找娼K生。
5個(gè)伊索寓言的讀書心得
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。
寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。
寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
大概大家都聽說過吧
它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。
它告訴人們：做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。
也許大家看了都會(huì)說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀
但是，我在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)碰見了一回這么傻的“山羊”。
那次我去旅游，車上突然有一個(gè)人說要換點(diǎn)零錢。
我只瞥了那人一眼，便覺得它他長(zhǎng)的賊眉鼠眼的。
大概因?yàn)檫@個(gè)緣故，全車的人沒一個(gè)人理他。
那個(gè)人說的很誠懇，直到說第三遍時(shí)候，終于有一個(gè)人站了起來，說：我和你換吧
那人好像很激動(dòng)，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個(gè)好人了。
等到他倆換完錢，那個(gè)想換零錢的人便說他有點(diǎn)事兒，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會(huì)兒就消失了。
等到汽車又上路的時(shí)候，只聽那個(gè)換錢的人說：“哎呀，媽呀
這是假的
”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去。
沒一會(huì)兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢
”我看著，心想：又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。
而的故事則告訴了我們另外一種道理。
這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。
我覺得這個(gè)青蛙好笨呀
它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎
也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。
而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，不也是這樣想的嗎
我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎
吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實(shí)，卑鄙說是靈活，無才便說是德......因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。
這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無事。
但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢
真是無從想象。
通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。
這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事，那就是。
講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢，便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。
他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快。
可家里人聽說這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了，而是全都枯萎了。
這個(gè)小小的成語故事和的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然. 使我印象最深的是 ，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。
它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。
獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。
蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。
不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。
在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。
” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。
驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。
過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。
每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢
有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——等。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。
它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
《伊索寓言:驢和青蛙》讀后感
讀《驢和青蛙》有感 《驢和青蛙》講的是：有一戶人家有一頭毛驢，這頭毛驢非常忙，幾乎所有的活都是他干的，而且吃的一點(diǎn)也不好，一天，毛驢剛干完活，主人就又讓他去鄰村的彼得家送木頭，在路上，毛驢遇上了一個(gè)沼澤，它小心的試了試，可是還是陷了進(jìn)去，他立馬大聲喊救命，可是四周一個(gè)人也沒有，它傷心地哭起來了。
這時(shí)，一只青蛙蹦了出來說:“你只是陷進(jìn)去了，還可以在出來，就大哭大叫，我們生活在這里一有動(dòng)靜就心驚膽戰(zhàn)，那我們?cè)趺崔k呢
” 這個(gè)故事中的毛驢對(duì)常年的苦難可以忍受，但對(duì)一時(shí)挫折卻受不了，這讓人難以理解。
其實(shí)有時(shí)困難就像一個(gè)紙老虎，只要你努力了，是能夠克服的。
毛驢只要自己稍微努力就可以出來，但是它卻灰心喪氣，以為自己出不來了，于是大哭起來。
所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要灰心喪氣，要繼續(xù)努力去克服，相信一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難。
狐貍和樵夫的讀后感，救急啊
1.今天，我在《伊索寓言》這本書中讀到了一個(gè)故事，故事的名字叫《狐貍和樵夫》。
故事的內(nèi)容是：一只狐貍為了躲避獵人的追趕而四處逃竄，正巧遇見了一個(gè)樵夫，狐貍便請(qǐng)求樵夫讓它躲藏起來。
樵夫同意了，他讓狐貍?cè)ニ囊粋€(gè)小屋躲起來。
過了一會(huì)兒，許多獵人趕來，他們向樵夫打聽狐貍的下落。
樵夫一邊大聲地說“不知道”，一邊用手示意狐貍在他的小屋。
獵人們相信了樵夫的話，卻沒有留意到他的手勢(shì)。
等到獵人走遠(yuǎn)，狐貍起身從小屋出來了，什么也沒說就向森林深處走去。
樵夫責(zé)怪那只狐貍忘恩負(fù)義，說自己救了它一命，而狐貍竟然連一點(diǎn)謝意都沒有。
狐貍回答說：“如果你的語言和手勢(shì)是一樣的話，我一定會(huì)好好地謝謝你的!”從這個(gè)故事中，我懂得了：有些人，嘴上說一套，做的又是另一套;即言行不一。
這樣的人真可惡，我們絕對(duì)不能做這樣的人!2.從前，幾個(gè)獵人盯上了一狐貍，狐貍要樵夫把 自己藏起來，樵夫答應(yīng)了。
獵人來了，他們向 樵夫打聽狐貍的下落。
樵夫回答說沒看見。
但手指了指狐貍的藏身之處。
可是，獵人卻 沒有留意他的手勢(shì)，便另找路去追了。
樵夫哪里知道，他的所作所為被狐貍看得清清楚楚。
等獵人走遠(yuǎn)了之后，狐貍二話不說就走了。
樵夫明白了，他只好啞口無言，目送狐貍離去。
這個(gè)故事告訴我們∶做人要表里如一，不能當(dāng)面說好話，背后又在做壞事。
常言道，“若要人不知，除非己莫為。
”做壞事的人總會(huì)被人抓住把柄，原形畢露的。
3.獵人追趕狐貍，狐貍碰見了樵夫。
狐貍向樵夫求助，樵夫答應(yīng)了。
樵夫讓狐貍藏了起來。
樵夫?qū)ΛC人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐貍的藏身之處。
這個(gè)故事告訴我們：樵夫是一個(gè)不守信用的人。
我認(rèn)為說過的話要遵守，答應(yīng)別人的事情要做到，要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的人。
“書讀百遍，其義自見。
”意思是說要多讀書，反復(fù)地讀，就能理解它的意思。
在我小小孩的時(shí)候，爸爸、媽媽就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。
通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。
現(xiàn)在，我寫起日記來一點(diǎn)都不害怕。
4.今天，我讀了<<伊索寓言>>中的<<狐貍和樵夫>>的故事。
它講的是狐貍為了躲避獵人的追趕請(qǐng)求樵夫讓它藏起來，樵夫就叫狐貍?cè)バ∥堇锒闫饋怼?/p>
獵人來的時(shí)候，樵夫嘴里大聲說不知道，卻打手勢(shì)告訴了獵人狐貍躲藏的地方，害得狐貍差點(diǎn)被獵人抓走。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：言行要一致。
以前，我總是答應(yīng)媽媽要認(rèn)真做作業(yè)，可是一看到媽媽在看電視，我也趕緊跟著看了起來，把答應(yīng)媽媽的事忘到九宵云外去了。
現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事以后，我再也不那樣做了，我要做個(gè)言行一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
5.獵人追趕狐貍，狐貍碰見了樵夫。
狐貍向樵夫求助，樵夫答應(yīng)了。
樵夫讓狐貍藏了起來。
樵夫?qū)ΛC人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐貍的藏身之處。
這個(gè)故事告訴我們：樵夫是一個(gè)不守信用的人。
我認(rèn)為說過的話要遵守，答應(yīng)別人的事情要做到，要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的人。
克雷洛夫寓言讀后感
最近,我讀了《克雷寓言》這.《克雷洛夫》是一朵世界文學(xué)的奇,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典.是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書,有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值.現(xiàn)在,我就說其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大海》吧!故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘.風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛.這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬八千里.于是水手生氣了,望了望大海,咒罵起大海來.海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋.原來是風(fēng)神搞的鬼.水手相信了她的話,但水手又說：“如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?”讀了這篇寓言,讓我明白了：評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長(zhǎng)處.如果因?yàn)橐粋€(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值,而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處,那么許多有利的條件就會(huì)失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來.老師和同學(xué)們都說我聰明,學(xué)習(xí)起來不覺得困難,這是我的長(zhǎng)處；但我寫字、做事又很慢,經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情,這是我的短處.以后我一定要集中注意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會(huì)更棒的!《克雷洛夫寓言》讀后感伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家,在他的筆下,《克雷洛夫寓言》誕生了.我看完了《克雷洛夫寓言》,覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號(hào),而都是生動(dòng)的性格,具有典型意義的性格.克雷洛夫的諷刺的利劍,首先指向沙皇的暴政：《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于勞動(dòng)人民的壓迫,《魚的跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為,無情的拆穿了他的假仁假義.痛切地反對(duì)農(nóng)奴制度的,是《鯛魚》,深刻地把法律面前的平等和不平等對(duì)比的是《狼和羊》.講了這么多,我們?cè)撔?談?wù)効死茁宸蜻@個(gè)人吧!克雷洛夫始終站在人民這一邊,維護(hù)人民的利益,特別是勤勞、勇敢、善良、聰慧的人.他的文章諷刺了沙皇,使現(xiàn)在的人民變得勤快、勇敢、善聰明,再也沒有奴隸社會(huì)了.但是,在一些人身上還能找到它們的殘余.《克雷洛夫寓言》寫得可真好啊!我最喜歡的一篇文章是：《獅子和狼》.故事的大意是：獅子在吃一個(gè)羊,一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉,獅子把它抓過來吃了,邊吃邊說：“小狗不懂事,所以我隨它大吃大喝,可你不是年幼的畜生啊.”我喜歡這篇文章的原因是：他把動(dòng)物的生動(dòng)性格都寫進(jìn)去了,讓人讀起來很美,多好看啊!你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎?我今天看了一本《克雷洛夫寓言》,深受啟發(fā).這本書出自于俄國克雷洛夫筆下.寓言,是一篇故事告訴人們的道理,而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理.因此,我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》.其中有一篇文章很有意思,我來講給你們聽聽吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽.它們已經(jīng)吃飽了,于是便閑談起來.它們談到人世間的各種問題,最后談到了友誼.黑狗說：“假如你和我結(jié)成朋友該多好啊!”“太好了,讓我們做朋友吧!”黃狗熱情地說道.黑狗也很激動(dòng)：“黃狗呀,過去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起,簡(jiǎn)直沒有一天不打架!這是何苦呢?人類把我們當(dāng)做友誼的典范,就讓我們用行動(dòng)給人類證明要結(jié)成朋友是沒有障礙的!來吧,握握爪吧!”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起.正在這時(shí),從窗子里扔出來一只骨頭,兩個(gè)新朋友立即閃電般地沖了過去.親密的朋友“親密”地滾在一起,廝咬起來.這個(gè)故事啟發(fā)我,人世間的友誼也如此,聽他們講話,認(rèn)為是同心同德,給他們想要的東西,就變了一個(gè)樣.《克雷洛夫寓言》讀后感 最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書.《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典.是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書,有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值.現(xiàn)在,我就說其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大?！钒?故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘.風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛.這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬八千里.于是水手生氣了,望了望大海,咒罵起大海來.海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋.原來是風(fēng)神搞的鬼.水手相信了她的話,但水手又說：“如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?”讀了這篇寓言,讓我明白了：評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長(zhǎng)處.如果因?yàn)橐粋€(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值,而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處,那么許多有利的條件就會(huì)失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來.老師和同學(xué)們都說我聰明,學(xué)習(xí)起來不覺得困難,這是我的長(zhǎng)處；但我寫字、做事又很慢,經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情,這是我的短處.以后我一定要集中注意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會(huì)更棒的!
