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          習爺爺?shù)淖x后感500字

          時間:2014-03-24 01:48

          寫給習爺爺?shù)囊环庑庞^后感225字

          我在中國新聞版面上看到這么一則新聞,那是一張照片引起了我的注意,一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么。

          我的好奇心頓起,忙去瀏覽相關文章。

          《“公路邊寫作業(yè)的娃”感動網(wǎng)絡》是這張照片文字標題。

          相關文中寫到:一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊,一位小男孩佝僂著身子,以溝代凳子,以路沿為桌子,奮筆寫著作業(yè)。

          即使有車輛經(jīng)過,他也不為所動,眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容并新生別樣情愫。

          當記者去采訪時,這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級男生回答說:“在公路邊做作業(yè)是因為感覺外面比家里亮,”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命,家里僅有一盞日光燈,日子過得很清貧........看到這里,我覺得鼻子酸酸的。

          張豪在這么差的環(huán)境下,還這么努力學習太不容易了。

          和他相比,我簡直是生活在蜜罐里。

          過著衣來伸手飯來張口的日子,面對著一大堆,卻不知道珍惜節(jié)約。

          還常常要求爸爸媽媽買這買那,哎,我太不懂事了

          從現(xiàn)在開始,我也想小張豪那樣懂事,那樣重視學習。

          小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。

          因為只有知識才能,只有知識才能創(chuàng)造財富。

          小張豪,從今天開始,我們一起努力,共同進步吧

          2009年1月16日晚7點左右,商丘市睢陽賓館,服務員盧振英在二樓服務臺值班時,撿到了一個裝有18萬元的紙?zhí)岽?/p>

          面對如此巨額的款項,她仍然沒有動心,在等不到失主的情況下,她提著紙袋,沿著樓層一間間房的尋找,最終在確認了失主身份的情況下,將巨款完完整整的歸還給了失主。

          感激的失主拿出1萬元要酬謝她,也被她堅決拒絕了。

          要知道,她一個月的工資僅僅為六、七百元,1萬元就相當于她1年的工資啊

          也許有人會說盧振英的行為很傻,當時又沒有人看見,如果把這筆錢留下來,或許她就不用在賓館打工了,或許她也可以當個小老板,從此安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子……但是“傻子”盧振英選擇了前者。

          “不是自己的東西,不能要

          ”很樸實的一個念頭,促使她放棄了這意外之財。

          人心都是肉長的,如果失主是自己,如果有人拾到了卻不歸還,那該是一種怎樣的焦急心痛啊

          看完這則新聞,我想到了很多東西……其實在我們的祖國,像盧振英這樣的,或者類似于她的傻子還有許許多多。

          就說軍人吧,他們離開家鄉(xiāng),離開親人,為了祖國的安寧,舍小家、保大家,在遙遠的北疆、孤獨的海島,鎮(zhèn)守國土……也許在他們的軍人生涯中,不會出現(xiàn)令人的戰(zhàn)爭場面,但是,他們用自己的青春,譜寫了一曲新的戰(zhàn)歌

          還有我們英勇的警察,和平的年代雖然沒有戰(zhàn)爭,但是卻總有一些人鋌而走險,為了一已私利,窮兇極惡。

          為了保護人民的生命、為了國家集體的利益不受侵犯,他們默默地行使著自己的職責,甚至為此不惜獻出自己的生命

          媽媽說,在我們的祖國,不僅只有這些“傻子”。

          各行各業(yè),在那些普普通通的勞動者中,到處都有這樣的人

          消防員為了救火而犧牲,教師為了學生甘守清貧,工人為了企業(yè)付出心血、農(nóng)民為了土地灌溉汗水……就連她自己,也是這其中的一員。

          社會需要“傻子”

          我想,長大后,我一定也會是這樣一名“傻子”

          前幾天,有一則新聞吸引了國人的眼球:一幫到香港游玩的中國人在園內(nèi)有的當眾脫鞋歇腳,有的把座椅當床睡覺,有的隨地吐痰,更有的竟隨地大小便。

          國人的這些舉動讓外國游人大跌眼鏡,有記者將這些丑陋的行為拍攝下來,發(fā)到網(wǎng)上,供人“欣賞”,這真是讓久居“禮儀之邦”的中國人好不尷尬

          說來也奇怪,隨地吐痰、亂丟垃圾、高聲喧嘩,這些在我們這個素有“禮儀之邦”美譽的國家都居然都是些司空見慣的事情

          當有人在公園里隨地吐痰,沒有誰會覺得奇怪;當有人亂丟垃圾,沒有人會將之當作什么新聞;當有人高聲喧嘩,沒有人會義憤填膺。

          我們周圍人的早已對此習以為常了。

          久居“禮儀之邦”的我們已將無禮之舉當作正常事,這實在讓人產(chǎn)生困惑

          有句古話說得好:與善人居,如入芝蘭之室,;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。

          這則新聞讓人警醒的是,我們恐怕不是在“芝蘭之室”,久而久之人自香,而是身處一個無禮的環(huán)境,久而久之不聞其臭了。

          在世界各地比中國發(fā)達的國家和比中國落后的國家到處貼滿了用中文寫的“請勿隨地吐痰”“不要亂扔垃圾”“請排隊”“”“便后請沖水”。

          游客來自,而這些文字只用中文寫,這說明這些標語是給中國人看的。

          因為似乎只有中國人才會有大量的人或不少的人隨地吐痰、亂丟垃圾、公共場所大聲說話、插隊、不沖廁所。

          夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

          久居一個環(huán)境中讓我們對自己的行為失去了判斷力,現(xiàn)在是到了重新審視我們這個“禮儀之邦”的禮貌規(guī)范的時候了。

          當不正常的變成正常,當丑陋的變成習慣時,那就不是某幾個人的素質(zhì) 問題,而是整個社會和民族的悲哀了。

          (三篇諾,多加點獎勵哦~~

          新聞聯(lián)播觀后感500字

          我在《東南商報》中國新面上看到這么一則新聞,那張照片引起了注意,一小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么.我的好奇心頓起,忙去瀏覽相關文章.《“公路邊寫作業(yè)的娃”感動網(wǎng)絡》是這張照片文字標題.相關文中寫到:一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊,一位小男孩佝僂著身子,以溝代凳子,以路沿為桌子,奮筆寫著作業(yè).即使有車輛經(jīng)過,他也不為所動,眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容并新生別樣情愫.當記者去采訪時,這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級男生回答說:“在公路邊做作業(yè)是因為感覺外面比家里亮,”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命,家里僅有一盞日光燈,日子過得很清貧.看到這里,我覺得鼻子酸酸的.張豪在這么差的環(huán)境下,還這么努力學習太不容易了.和他相比,我簡直是生活在蜜罐里.過著衣來伸手飯來張口的日子,面對著一大堆學習用品,卻不知道珍惜節(jié)約.還常常要求爸爸媽媽買這買那,哎,我太不懂事了!從現(xiàn)在開始,我也想小張豪那樣懂事,那樣重視學習.小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性.因為只有知識才能改變命運,只有知識才能創(chuàng)造財富.小張豪,從今天開始,我們一起努力,共同進步吧!2009年1月16日晚7點左右,商丘市睢陽賓館,服務員盧振英在二樓服務臺值班時,撿到了一個裝有18萬元的紙?zhí)岽?面對如此巨額的款項,她仍然沒有動心,在等不到失主的情況下,她提著紙袋,沿著樓層一間間房的尋找,最終在確認了失主身份的情況下,將巨款完完整整的歸還給了失主.感激的失主拿出1萬元要酬謝她,也被她堅決拒絕了.要知道,她一個月的工資僅僅為六、七百元,1萬元就相當于她1年的工資啊!也許有人會說盧振英的行為很傻,當時又沒有人看見,如果把這筆錢留下來,或許她就不用在賓館打工了,或許她也可以當個小老板,從此安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子……但是“傻子”盧振英選擇了前者.“不是自己的東西,不能要!”很樸實的一個念頭,促使她放棄了這意外之財.人心都是肉長的,如果失主是自己,如果有人拾到了卻不歸還,那該是一種怎樣的焦急心痛啊!看完這則新聞,我想到了很多東西……其實在我們的祖國,像盧振英這樣的,或者類似于她的傻子還有許許多多.就說軍人吧,他們離開家鄉(xiāng),離開親人,為了祖國的安寧,舍小家、保大家,在遙遠的北疆、孤獨的海島,鎮(zhèn)守國土……也許在他們的軍人生涯中,不會出現(xiàn)令人熱血沸騰的戰(zhàn)爭場面,但是,他們用自己的青春,譜寫了一曲新的戰(zhàn)歌!還有我們英勇的警察,和平的年代雖然沒有戰(zhàn)爭,但是卻總有一些人鋌而走險,為了一已私利,窮兇極惡.為了保護人民的生命財產(chǎn)安全、為了國家集體的利益不受侵犯,他們默默地行使著自己的職責,甚至為此不惜獻出自己的生命!媽媽說,在我們的祖國,不僅只有這些“傻子”.各行各業(yè),在那些普普通通的勞動者中,到處都有這樣的人!消防員為了救火而犧牲,教師為了學生甘守清貧,工人為了企業(yè)付出心血、農(nóng)民為了土地灌溉汗水……就連她自己,也是這其中的一員.社會需要“傻子”!我想,長大后,我一定也會是這樣一名“傻子”!前幾天,有一則新聞吸引了國人的眼球:一幫到香港迪士尼樂園游玩的中國人在園內(nèi)有的當眾脫鞋歇腳,有的把座椅當床睡覺,有的隨地吐痰,更有的竟隨地大小便.國人的這些舉動讓外國游人大跌眼鏡,有記者將這些丑陋的行為拍攝下來,發(fā)到網(wǎng)上,供人“欣賞”,這真是讓久居“禮儀之邦”的中國人好不尷尬!說來也奇怪,隨地吐痰、亂丟垃圾、高聲喧嘩,這些在我們這個素有“禮儀之邦”美譽的國家都居然都是些司空見慣的事情!當有人在公園里隨地吐痰,沒有誰會覺得奇怪;當有人亂丟垃圾,沒有人會將之當作什么新聞;當有人高聲喧嘩,沒有人會義憤填膺.我們周圍人的早已對此習以為常了.久居“禮儀之邦”的我們已將無禮之舉當作正常事,這實在讓人產(chǎn)生困惑?有句古話說得好:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭.這則新聞讓人警醒的是,我們恐怕不是在“芝蘭之室”,久而久之人自香,而是身處一個無禮的環(huán)境,久而久之不聞其臭了.在世界各地比中國發(fā)達的國家和比中國落后的國家到處貼滿了用中文寫的“請勿隨地吐痰”“不要亂扔垃圾”“請排隊”“請保持安靜”“便后請沖水”.游客來自世界各國,而這些文字只用中文寫,這說明這些標語是給中國人看的.因為似乎只有中國人才會有大量的人或不少的人隨地吐痰、亂丟垃圾、公共場所大聲說話、插隊、不沖廁所.夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失.久居一個環(huán)境中讓我們對自己的行為失去了判斷力,現(xiàn)在是到了重新審視我們這個“禮儀之邦”的禮貌規(guī)范的時候了.當不正常的變成正常,當丑陋的變成習慣時,那就不是某幾個人的素質(zhì) 問題,而是整個社會和民族的悲哀了.

          關于《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》的讀后感(心得體會)

          在中國少年先鋒隊建隊60周年的時候,我代表黨中央,向全國少先隊員表示熱烈的祝賀

          向為紅領巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候

            少先隊是我們黨在新中國成立伊始創(chuàng)立的少年兒童群眾組織。

          60年來,在黨的領導下,在共青團的帶領下,少先隊主動適應時代要求,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動,為促進少年兒童健康成長發(fā)揮了不可替代的重要作用。

          60年來,在黨的陽光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程,逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人,為推進我國社會主義革命、建設、改革事業(yè)作出了突出貢獻。

            經(jīng)過60年的奮斗,中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。

          要實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標,還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。

          今天的預備隊必將成為明天的生力軍。

          希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

            少先隊組織和少先隊工作者要大力發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),積極探索當代少年兒童成長規(guī)律,不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面。

          共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責,更好地發(fā)揮少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用。

            我相信,有黨和政府的高度重視,有全社會的熱情關愛,有全國少先隊員的共同努力,星星火炬在發(fā)展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒

          2016開學第一課觀后感500字

          生活中發(fā)生的事就像一條河中的一些小石子或者幾個沙粒,而記憶就是一條長河。

          那些小石子和小沙粒很有可能在一次風浪中被河水沖走。

          但有一件事讓我記憶猶新,他就像河水中的一顆巨大的石頭,無論風吹雨打,都永遠不變。

          求一篇暑期個人在敬老院做義工的社會實踐報告。

          。

          2000字以上,,急

          尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

          我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調(diào)查的社會實踐活動。

          在我眼里,敬老院是的棲息之所。

          但通過這次的調(diào)研,我改變了總結的看法。

          現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

          他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。

          選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。

          通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院,感悟很多

            這些經(jīng)過了歲月滄桑的老人們,毫無疑問,面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題,從而成為了弱勢群體。

          從一個社會對弱勢群體的態(tài)度中,也可以瞥見其文明程度。

          一個健全的社會,該為一切成員提供健全的空間,提供維護。

          作為當代大學生,傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任,因此本著“關愛弱勢群體,弘揚志愿精神”的,了解敬老院運營的問題及困難,了解敬老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀及心理,并對社區(qū)進行走訪,從而達到對弱勢群體的關懷,是我們實踐的主旨。

          我們通過和的溝通對老人進行了解,一定程度了解了老人的生存現(xiàn)狀和心理情況,還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況,并對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。

          知道了老人老年人進敬老院的原因:1、子女方面:無法照顧老人,請保姆不放心  2、老人自己:(1)不想給子女增加壓力 (2)不喜歡做家務 (3)現(xiàn)有居住條件差 (4)孤單寂寞 (5)家里無醫(yī)療設施和無緊急醫(yī)療措施 (6)不喜歡與子女同住 (7) 餐飲 (8)養(yǎng)老院管理規(guī)范(9)五保戶老人。

          我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn):(1)、個別老人缺乏精神動力和生活積極性,精神狀態(tài)不佳,過一天算一天,生活沒目標沒追求; (2)、院內(nèi)沒有可供老人娛樂的活動和設施,部分老人感到精神空虛;(3)、少數(shù)老人認為在院里生活接受政府的救助,感覺自己是受人可憐和同情的對象,雖對政府有很大的感恩,但心里存在一種壓抑之情,心理上有很大矛盾;(4)、部分老人之間關系不夠融洽,個別老人之間會經(jīng)常吵架甚至打架,破壞了院內(nèi)老人的和諧氛圍;(5)、個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感,希望回家居住。

            通過比較我們發(fā)現(xiàn)其實老人們在敬老院的生活還是差不多的,老人一般都是5點多起床,然后敬老院也差不多都是7:00左右吃早飯,差不多都是吃稀飯,中午晚上一般都是一葷一素,開飯時間也都差不多,老人們一般睡的也比較早,一般晚上8:00就睡覺了,白天老人的娛樂活動就是看看電視,看看報紙,打打牌,打打麻將,互相聊聊天,偶爾社區(qū)會搞搞活動參與參與。

          總體來說老人們的生活條件還是差不多的。

          這次的調(diào)研活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采。

          一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

          老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻

          也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來

            調(diào)查活動結束后,通過深入了解老人們的生活,與老人們對話。

          我們收獲最大的是與老人們的心。

          雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經(jīng)很累了,他們需要休息,老人們其實不需要多么豐富的物質(zhì)生活,他們最需要的是晚輩對他們的孝敬,是社會對他們的關心。

          我們現(xiàn)在追求的和諧社會,最重要的是人的和諧。

          老人,特別是敬老院的那些無兒無女的老人們,作為社會中不可缺少的一部分,我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務,使他們有一個溫馨祥和的晚年。

          那些老人的微笑就是和諧,那些老人的幸福就是和諧

          更作為大學生,我覺得我們有必要關注并最大限度地幫助老人們

          本次調(diào)查讓我們看到了杭州市在對待和社會福利這兩個方面做出的措施還是很不錯的,如良好的生活環(huán)境和服務態(tài)度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當不錯,這代表著我國在面對現(xiàn)老年人的現(xiàn)狀.問題及對策建議的方面做出了一定程度上的解決。

          但是調(diào)查結束后,我在網(wǎng)上尋查資料時又發(fā)現(xiàn)了一些對敬老院一些不好的反映,說明雖然杭州在這個方面做的不錯,但是仍有不足的地方。

          希望以后政府及社會各界人士在對待“我國老年人現(xiàn)狀”的這個社會問題上能更加關心并及早作出對此方面的相應措施,搞好老年人事業(yè),并在社會上廣泛開展尊老敬老活動,發(fā)揚敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng),使老年人生活過得更加豐富精彩

            有時候我在想,當我年老之后,若腿腳還靈活,或許對家人對社會還是有些價值;若腿腳不便了,那將如何呢

          假如我是一個作家,或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人,那么即使我腿腳不便了,但思想還在,科學知識沒丟,也還能為社會做點力所能及的事兒;倘若連思想、科學知識也不在了呢

          其實,這個問題我們不應該去想,因為如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,仿佛就成了社會的負擔,就會拖累社會。

          如此的話,人老了豈不就成了罪過了。

          但生老病死是自然規(guī)律,誰能逃得過呢

          每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。

          老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,但無論如何,他們付出了。

          雖然他們,但作為子女,我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸??鞓?。

          孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷朝歷代都有這方面的楷模,如里的,臥冰求鯉的,嘗糞憂心的庚黔婁等。

          其實作父母的,他們并沒有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山銀山,他們只希望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。

          敬老院的老人們雖然沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。

          他們沒有家庭,幸福指數(shù)也許會低一點,但他們應該覺得滿足了,因為在他們的背后,是殷勤的工作人員,是仁愛的政府,是團結強大的中華民族。

          如此一來,敬老院的老人們雖然沒有兒女,但其實兒女眾多,因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女,因為社會把他們當成了父親母親

          艷陽普照,光載千秋,一個偉大的時代正向我們撲面而來,展望新的時代,共青團將成為青年習文練武的大學校,錘煉自我的大熔爐作文人網(wǎng) 你也可以投稿,施展才華的大舞臺,團結友愛的大家庭。

          讓我們在黨的正確指引下,在學校黨支部、上級團委的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

            老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻

          也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來

          從古到今帶“澤”字的名人

          宋抗金名將宗澤:宗澤(1060--1128),字汝霖,是北宋、南宋之交在抗金斗爭中涌現(xiàn)出來的杰出政治家、軍事家,我國歷史上著名的民族英雄。

          浙江義烏出生的宗澤,世代務農(nóng),家境貧寒。

          北宋元佑六年(1091)應進士試,對策陳時弊,考官惡其直言,抑為:同進士出身“錄取。

          自此歷任何并館陶縣尉,浙江龍游、山東膠州及登州掖縣縣令,勤政愛民,治績卓著,名聲遠揚,但得不到朝廷的賞識。

          宣和元年(1119),反對朝廷連結女真征契丹,被貶提舉鴻慶宮,于是上表引退,擬在東陽山谷中結廬,以讀書著述終老。

          然而事與愿為,因在登州任上得罪過某些權貴,以莫須有的罪名,將其撤職并軟禁在鎮(zhèn)江,不得自由。

          兩年后先后被委任為理教郎監(jiān)理潤州都酒稅和巴州通判。

          靖康元年(1126)任磁州知州。

          時金兵入侵,太原失守,真定危急,赴磁州的一些官員以種種借口不肯前去,只有宗澤率隨從幾十個人赴任。

          到磁州后,積有極修復城墻,整治兵器,招募義兵,廣集糧餉,防止敵人進攏。

          不久,受到任河北義兵都總管,率軍救真定。

          宗澤先以神臂弓挫敵兇焰,后縱兵進擊,破金兵30余寨,斬敵數(shù)百,所獲羊馬金帛全部賞將士。

          些時康王趙構赴金議和至磁州,宗澤叩馬勸止,乃留相州。

          是年冬,宋欽宗任康王為兵馬大元帥,宗澤為副師。

          澤率軍趨李固渡,途中遇敵,大破之。

          次年正月,率軍至開德,與敵人打了13仗,仗仗獲勝。

          建炎元年(1127)六月,澤以70高齡任東京留守,知開封府,招聚義兵近200萬,分署京郊16縣,與金兵隔黃河對峙。

          此時岳飛投奔宗澤,澤見而奇其才,給以500騎兵,要其奮勇立功。

          岳飛聽命而行,殲滅了敵人。

          從此岳飛就在宗澤部下南征北戰(zhàn)。

          建炎二年正月,金人大舉入侵,澤妙半又大破之,金潰不成軍,盡棄輜重。

          自此宗澤威震天下,金入畏憚宗澤,都稱“宗爺爺”。

          建炎元年七月起,一年上疏24次,力勸宋高宗還京,以圖恢復北方失地,均為奸佞所阻。

          澤憂憤成疾,疽發(fā)于背。

          宗澤明知自己病重,在世不長,卻還是念念不忘地請求趙構回鑾開封,誓師北伐。

          臨終無一語及家事,惟連呼“渡河

          渡河

          渡河”而逝。

          子穎與部半岳飛護柩至鎮(zhèn)江,與夫人陳氏合葬于京峴山麓。

          后贈觀文殿學士,通議大夫,賜謚忠簡。

          三國智謀家闞澤:闞澤出身農(nóng)家,少時好學。

          因家貧無錢買書,就為人抄書,借以博覽群書、鉆研學問,不但對儒學造詣深厚,而且兼通歷法、數(shù)學,由是顯名。

          東漢建安年間,他被舉為孝廉,出任錢塘長,升郴縣令。

          期間結識孫權,建立了良好的關系,所以當孫權成為驃騎將軍時,征召他為西曹掾。

          此后他不斷升遷,相繼擔任尚書;中書令加侍中;又加太子太傅,仍兼中書令。

          載,闞澤博覽群書,朝廷大議,經(jīng)典所疑之處,經(jīng)常向他請教。

          闞澤以儒學勤勞,聞名鄉(xiāng)鄰。

          孫權曾經(jīng)向他請教:“書傳篇賦,何者為美

          ”闞澤想借此機會讓孫權“以明治亂”,就說“賈誼最善”,孫權就去閱讀這篇文章。

          闞澤去世時,孫權痛惜感悼,好幾天吃不下飯,可見闞澤影響之大。

          在整本中的出場戲不多。

          闞澤是少得可憐中的一位,前后出現(xiàn)了2次,但都是挽東吳于即倒,在羅貫中筆下,表現(xiàn)了他的大智慧。

          闞澤的第一次出場:識破周、黃苦肉計,只身自薦前往曹營獻詐降書周郎火燒赤壁,最關鍵的地方就是放火的船只要靠近對方。

          而只有黃蓋詐降取得曹操信任后,才有可能做到這一點。

          所以,闞澤的獻書成功與否,是赤壁勝負的關鍵。

          闞澤自薦到曹營獻詐降書,為苦肉計的完成鋪路。

          闞澤見曹操的開場白,大有學問。

          要知曹操南下赤壁時,一路大勝,統(tǒng)一中原指日可待,一般投降獻媚的話,他是聽不進去的。

          所以闞澤一開口,就給曹操來個激將法與貶低,又指出了所來目的:“人言曹丞相求賢若渴,今觀此問,甚不相合。

          黃公覆,汝又錯尋思了也

          ”,大大吊了曹操的胃口。

          曹操一聽,這小子居然敢說我的不是,近日又接到情報說黃蓋被周瑜毆打的事,他是來干什么,看來可以花點時間聽一下。

          闞、曹第一回合的交鋒,曹操就給闞澤牽著鼻子走。

          闞澤的開場白,吸引住曹操想聽下去。

          如果換成“曹大人,我代表我家主人黃蓋來獻投降書的”,早給曹操鄙視地哄了出去。

          曹操看完黃蓋的詐降書后,命令把闞澤推出去斬了,觀察一下闞澤的表現(xiàn),看他是否心慌。

          闞澤的膽識與智辯之才得到了進一步的發(fā)揮:澤面不改容,仰天大笑。

          這一笑,笑得曹操莫名奇妙,又勾起了曹操想表現(xiàn)智商,批駁別人,讓闞澤死得明明白白的欲望。

          操教牽回,叱曰:“吾已識破奸計,汝何故哂笑

          ”闞、曹第二回合的交鋒,曹操又中了闞澤欲擒故縱之計。

          完全把心思放在闞澤身上,要闞澤說下去,這時闞澤就是閉嘴不說,曹操也會命令手下撬開闞澤的嘴讓他說。

          闞澤太會把握人的心理了,把曹操釣了上鉤。

          之后就是他的天花亂綴的演說表現(xiàn)了。

          電視劇中的闞澤電視劇中的闞澤闞、曹第三回合交鋒,曹操更是在闞澤的急智下,給糊弄得團團轉(zhuǎn),信于為真。

          再加上蔡中蔡和這兩個智障夾在中間傳遞假情報,曹操不上當中計那就是天大的難事了。

          闞澤識破周、黃苦肉計,成功替黃蓋獻上詐降上,為東吳在火攻條件,獻上了關鍵的一步。

          闞澤的第二次出場:力排張昭等眾阻以身家性命薦陸遜破劉備《三國演義》描寫中,劉備伐吳,前期劉備發(fā)威,前幾仗殺得東吳鬼哭神嚎,節(jié)節(jié)勝利,東吳眾將不能擋。

          孫權也不怕寒了以后降將的人心,采納了餿主意,把殺張飛的“罪魁”—張達、范疆送回給劉備處置。

          可劉備收了人不肯退兵,孫權及其手下慌作一團。

          這時闞澤再次出場了:闞澤出班奏曰:“現(xiàn)有擎天之柱,如何不用耶

          ”闞澤在東吳的第二次國難時期,挺身而出,推薦了陸遜出來抵擋劉備。

          可中的投降派張昭、顧雍、步騭等一干老同志又跳出來竭力反對,認為陸遜年幼,不堪大任。

          闞澤一方面表現(xiàn)了他的辯才,一方面又以身家性命作擔保:“澤曰:“昔日東吳大事,全任周郎;后魯子敬代之;子敬亡后,決于呂子明;今子明雖喪,現(xiàn)有陸伯言在荊州。

          此人名雖儒生,實有雄才,大略,以臣論之,不在周郎之下;前破關公,其謀皆出于伯言。

          主上若能用之,破蜀必矣。

          如或有失,臣愿與同罪。

          ””事實上,陸遜不負闞澤所望,一把大火燒了劉備的八百里連營,挽救了東吳第二次國難。

          在演義中,闞澤不僅觀察力、判斷力、辯才了得,還是識人的伯樂,眼光更是了得。

          兩次挽東吳于狂瀾而不倒。

          選取暑假中感興趣的人或事 寫3篇記敘文 急求 謝謝!!!!

          一 難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。

          現(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。

          雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

          在這期間,我結識了幾個新同學,本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。

          天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。

          我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。

          我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。

          但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。

          而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。

          徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風格獨特。

          大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。

          而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實際,讓我們在生活中學作文,由課內(nèi)延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。

          她在講作文的時候,還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。

          有一次,她上山采蘑菇,正當采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。

          徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領悟到作文的某些真諦。

          徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。

          徐老師非常愛寫作,她經(jīng)常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。

          那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。

          徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。

          她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

          對了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。

          每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。

          它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。

          我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。

          有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。

          在這些日子里,我既收獲了許多課本上學不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。

          這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處 二 愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。

          這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。

          在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把初一的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。

          每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。

          對于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認真對待,但對于天天練習毛筆字這項作業(yè),我實在是沒有把握。

          雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。

          我還專門請教了對書法特別感興趣的 爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。

          爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。

          我終于找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。

          我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習的差不多了。

          這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

          還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

          暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。

          暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

          三 1\\\\光陰似箭,日月如梭。

          一眨眼的工夫,進入初中學習,三百六十五個晝夜又從我的身邊掠過。

          回眸往昔,一段長達一年的“學習革命”,又瀝瀝在目…… 打從開學以來,我就被茂盛與厚實的書林壓著。

          我就像一只背著殼的小蝸牛在環(huán)球競走,可我無論這么爬,還是爬不到我最終的目的地。

          于是,我拋棄了身上的束縛。

          隨著我放棄的越多,負擔也隨著減輕,輕松叛逆的賽跑在一開始也十分愜意。

          可是我的保護罩也因我在第一個中轉(zhuǎn)站中拋棄得太多,所以也故意地把他拋到垃圾站中。

          又上路時也認為這種拋棄是明智的,可是當我就要到下一個中轉(zhuǎn)站時,才發(fā)現(xiàn),我的背因為沒有殼,所以在這幾天的路途中幾乎被烤焦了。

          幸好我發(fā)現(xiàn)得及時,還不至于退出比賽。

          因為知道了自己的錯誤,所以在第二個中轉(zhuǎn)站做了短暫的修養(yǎng)之后。

          又開始我的漫漫回頭路,因為我的浪子回頭,所以引來了許多好心人幫助與鼓勵。

          因此,我信心倍增,以最快的速度回到了第一個中轉(zhuǎn)站,把我所有拋棄的物品全拾了回來,背上了我重重的殼,開始腳踏實地地競走。

          重新接受束縛的我很不習慣,不過我每次想放棄時,我都會想起那些對我抱有重大希望幫助和鼓勵過我的好心人,我都會咬牙堅持下來。

          很快,束縛與懶惰的磨合期過去了,大部隊離我的越來越近,因為看到了那些希望的斑點,我也為此加快了追趕的腳步……環(huán)球競走眨眼間過半,檢測成績也出來了,雖然我的成績不太理想,但是我卻在這個檢測中,得了一個最大進步獎牌。

          另一半的比賽又開始了,我的老毛病轉(zhuǎn)化成了一個全新的問題:我因為沉浸在那快獎牌的榮譽中,又忘記了前行。

          當我從榮譽美夢醒來時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)又退后了很多名,于是,我果斷地拋棄了那塊獎牌,又踏上了我的努力之旅。

          經(jīng)過我多次努力后,終于在前行的軍隊中取得了我的一席之地。

          不過離開路先鋒還有一段距離,因此,我埋頭苦干,終于在終點前擠入了開路先鋒的行列。

          終點總算到了,雖然我在比賽中還不算頂尖,不過我這也可以說是后來居上,因此,我很滿意,當那些曾經(jīng)幫助與鼓勵過我的人知道我現(xiàn)在的成績后,也很滿意。

          又一次給予鼓勵和前行的動力…… 第二次世界競走又要到來了,我因吸取了前一輪競走的經(jīng)驗,所以現(xiàn)在開始了賽前熱身,靜靜等到著它的到來。

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