多讀書，讀好書讀后感600字
[多讀書，讀好書讀后感600字]讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢?有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇，多讀書，讀好書讀后感600字。
看，有權有勢又有錢，更有一位顏如玉來紅袖添香夜讀書。
你說，讀書好不好?誠然，名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。
但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?我愛讀書，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。
主人是你，是你去讀書，而是書來管你。
試想，一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠…看哪一種都可以，不著急。
而它們對你，是招之即來，揮之即去的。
那么多古圣先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。
你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下大事--總之，當家的是你。
慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。
而你也已超然物外地掌握著歷史。
久而久之，這種前無古人，后無來者的感覺愈演愈烈。
不變?yōu)闀V者鮮矣。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。
凡著書立說者，必為一時之俊才。
雖是俊才，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看出來了，你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。
這句是寫李白的。
但你想，如果把臣字寫成爺字，不是更好地表達他的酩酊大醉之態(tài)么?一時間意得志滿，好像杜甫都要來拜你為一字師，讀后感《多讀書，讀好書讀后感600字》。
大發(fā)議論，使你與作者有并駕之感，精神上快樂無比。
書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。
于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了回報。
這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。
書趣之四，當你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。
朋友們瞪著欽羨的目光：士別三日，可得刮目相看啊
只有你知道，這是看了書的緣故。
小小的虛榮心再次被滿足。
讀書好不好?書趣之五。
在于藏書，鑒于大家都是中學生，沒什么錢。
這點，不談也罷。
歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種，有的要正襟危坐地鉆研，有的只是一種消遣，還有一些會把人誘進死胡同里，再也出不來的。
既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那么，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為了消遣，更能提高我們的書。
比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到了企業(yè)管理，用人之道，我們能學到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光只看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。
總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利--讓我們都來讀書，讀好書吧
〔多讀書，讀好書讀后感600字〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
讀書報告會內(nèi)容讀后感600字
讀書報告會觀后感昨天晚上的做了讀書小組我的第二個報告，感覺跟自己的預想還是有一定差距，也許是我原來準備的演講稿是針對的是我們的老會員而昨晚來了很多08級的學生，讓我沒有心理和思想準備，并且他們剛開始接觸法律，對很多基本的概念以及我們以前討論過的論題沒有基礎，所以我不得不更改我很多的內(nèi)容，同時盡量是不要太術語話而且得考慮到他們的接受能力，所以開始時我就用了一個案例來開始我的報告，挺新穎的而且效果不錯。
由于增加了不少內(nèi)容所以原來計劃四十分鐘的報告內(nèi)容我講了一個多小時，最后在老師的催促下我把后面的內(nèi)容簡單的提了一下，本以為點到大家就會知道的，后來證明我錯了，在提問階段很多同學都提了我以為只要點到的東西，當然還有很多比較棘手的問題，因為畢竟每個報告的準備不可能面面俱到的，還好我意義把他們解決了，而且是首次報告會把所有的問題給解答完的一次，因為以往做報告往往會留下很多沒有解答的問題。
今天收到兩個08同學給我的短信挺感動的，給了我很大的鼓舞，同時很幸運能夠在三個小時的報告中給了他們一點點幫助，當然報告也有很多不足，如引用的例子沒有把我想說的問題給說清楚還有就是普通話水平差了一點點，所以在表述上沒有那么流利，但是我想會繼續(xù)彌補自己的不足，同時繼續(xù)努力的
關于法律的讀后感(600字)
愛國主義書籍讀后感 今天，我看了《英雄黃繼光》的故事，黃繼光一個值得我們中國人驕傲的名字。
那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場，上甘嶺戰(zhàn)役打響，眼 看已是凌晨四點多鐘，天快要亮了，要攻下主峰，在這關鍵，時刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，幾個火力點被摧毀
了，但還有一個射孔的機槍在瘋狂掃射，黃繼光自己身體也多處受傷，在這槍林彈雨中， 面對這重重的困難，黃繼光用盡全力，艱難地挪動著身體， 毅然頑強地爬向火力點，在接近火力點不到10米的時候，黃繼光仿佛感覺到，他的身后，戰(zhàn)士們正急切地看著他，祖國人民在注視著他，朝鮮人民在盼著他;只見他慢慢地向火力點靠近，奮不顧身地向火w力點撲過去， 用自己的胸膛堵住了敵人的槍口…… 火力點拿下了，任務完成了，上甘嶺戰(zhàn)役勝利了， 但他卻壯烈犧牲了。
黃繼光為了保衛(wèi)祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身;他英勇頑強的光輝形象，閃爍著愛國主義的燦爛光輝。
我看了這個故事知道，他們用生命換來了祖國的和平，給我們創(chuàng)造了這么好學習的環(huán)境，所以我們要認真學-習，克服困難，健康成長，更要熱愛我們的祖國!
“愛讀書，讀好書，善讀書”讀后感。
急
（600字—800字）
關于讀書，我相信有９個字是非常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。
英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進去。
只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。
”因此，我們就要“讀好書”。
讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。
那些內(nèi)容級荒誕的書籍會像毒藥一樣，毀滅人的一生。
那何為好書呢
這就要看你的興趣愛好和需要了。
喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書；喜歡科學的人，就可以選擇一些科幻書；喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。
讀書好。
書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶。
好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
”讀書破萬卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。
書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識頂峰的勝利道路。
那么，我們就要好讀書。
名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗，能給人以很深的教益；童話，能引導人們追求真、善、美……其實，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數(shù)學使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。
廣泛讀書，就會使自己變得更充實，更聰明，更能干…… 想讓自己的學習成績提高，寫作能力提高，知識增加，讀好書么
那還是這９個字：讀好書、讀書好、好讀書。
600字的讀書筆記或讀后感
[《培根隨筆》讀后感600字,讀書筆記] 《培根隨筆》讀后感600字,讀書筆記 《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家，政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著，本書的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面，《培根隨筆》讀后感600字,讀書筆記。
語言簡潔，文筆優(yōu)美，說理透徹，警句迭出，意義深刻，包含著這位先哲的思想精髓。
這本書中的文章從各種角度論述了他對人與社會、人與自己、人與自然的關系的許多獨到而精辟的見解，使許許多多人從這本書中獲得熏陶指導，讀后感《《培根隨筆》讀后感600字,讀書筆記》。
如：“一個自身無德的人見別人有德必懷嫉妒”。
“沒有友誼，則世上不過是一片荒野”。
“最能保人心神健康的預防藥，就是朋友的忠言規(guī)諫”。
“狡猾就是一種陰險邪惡的聰明。
一個狡猾人與一個聰明人之間，卻有一種很大的差異，這差異不但是在誠實上，而且是在才能上的。
”“順境的美德是節(jié)制；逆境的美德是堅忍。
這后一種是較為偉大的一種德性。
” 從《培根隨筆集》的“論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個熱愛哲學的培根。
從“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇章中，可以看到一個熱衷于政治，深諳官場運作的培根。
從“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個富有生活情趣的培根。
從“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個自強不息的培根。
從“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個工于心計、老于世故的培根。
我最喜歡的就是《論美》，美是一個很廣泛的問題，它包含著外在美和自然美。
世上沒有十全十美的人，所以我們不能光注重外在美，也要重視內(nèi)在美。
就如培根所說的：“美人底秋天也是美的”，外在美是不可能永遠都有，但是內(nèi)在美卻可以。
所以我們要把外在美與內(nèi)在美結合起來，體現(xiàn)出一個人舉止談吐的高雅，心靈的純潔。
《《培根隨筆》讀后感600字,讀書筆記》打字不易，如滿意，望采納。
關于黨的書籍的讀后感，600字，謝謝啦。
你的認可是我 解答的動力，希望我的解答能對你有所幫助。
今天，老師繼續(xù)讓我們?yōu)槿~圣陶的《略談學生讀書》寫讀后感，這已經(jīng)是我為這篇文章寫的第三篇讀后感了。
葉圣陶認為讀書和實踐都是學習的手段，無論采用哪種方法，都要多動腦筋，才能真正學到本領。
我認為書中記錄的是別人對實踐的描述和感受，而通過實踐則能夠獲得親身體驗。
就像游泳一樣，如果只看書上教的方法，不去水里練習，是學不會游泳的。
而如果不先學習方法就跳到水中，則很容易被淹死。
所以，讀書和實踐要相互結合才能真正學到知識。
由于讀書是學習前人的經(jīng)驗，可以少走彎很多路，是學習本領的捷徑，所以，葉圣陶在這篇文章中重點寫了讀書。
他把書本分為課內(nèi)和課外兩種，因為課本有老師教授，所以他著重介紹了讀課外書的方法。
包括：先要了解全書的梗概、要選好書、制定計劃、多查多問、隨手記錄心得、持之以恒、專心致志。
但是，我看后產(chǎn)生了一個疑問。
我讀課外書是為了獲得樂趣，不是為了學知識。
雖然能學到一些知識，但那不是我的目的。
讀課外書一定要以學習為目的嗎
需要快樂時就讀令你快樂的書，需要知識時就讀能讓你學到知識的書不好嗎
爸爸說：“到用的時候再讀書就來不及了。
”好吧，那我就先了解書的梗概，選擇既有趣又能學知識的書，制定計劃，記錄心得。
可是，我都要學些什么知識啊
【600字 六年級讀后感and讀書筆記】 一定得是600字左右 不要太深奧
★《昆蟲記》） 作者介紹： 讓·亨利·卡西米爾·法布爾(1823年-1915年)，法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。
被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。
法布爾作品很多，最為世人所知的是《昆蟲記》。
內(nèi)容概述： 《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
它熔合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
是作者以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。
《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀。
藝術特色：1、語言樸實清新，生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣和詩意。
2、作者對自然界動植物聲、色、形、氣息多方面恰到好處的描繪。
3、作者在描寫中使用大量栩栩如生的比喻和富有詩意的語言。
4、作品融合了科學與文學，這也意味著它既有科學的理性，又有文學的感性。
摘抄評價：法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。
它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。
倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。
蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。
法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。
試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢
但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
讀后感： 不同于許多文學作品的是，《昆蟲記》不是作家筆下創(chuàng)造出來的世界，所敘述的事件都來自于他對昆蟲生活的直接觀察，有時甚至是某種昆蟲習性的細枝末節(jié)。
其次，雖然全文用大量筆墨著重介紹了昆蟲的生活習性，但并不像學術論著一般枯燥乏味，本書行文優(yōu)美，堪稱一部出色的文學作品。
這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
若不是有位如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
法布爾曾經(jīng)提出一個問題：“只為活命，吃苦是否值得
”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。
追求真理，探索真相，可謂“求真”。
求真，這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
--------------------------------------------------------讀《昆蟲記》有感 《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。
著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。
” 作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領在自然科學的龐雜實據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。
如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
我這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假作業(yè)。
以前，我也曾多次聽人提到《昆蟲記》，但是，一聽到這個名字我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣。
剛開始看，我看到法布爾說：膜翅目昆蟲簡直無法無天了，竟然把我的隱居之所也給侵占了。
白邊飛蝗泥蜂在我屋門檻前的瓦礫堆里做了窩；為了踏進家門，我不得不倍加小心，否則，一不留神就會把它的窩給踩壞，正在忙活的“礦工們”將會遭到滅頂之災。
讀到這里，我覺得法布爾很勇敢。
因為這些昆蟲在我看來挺惡心的，并且很危險，但是法布爾竟然和它們在同一個屋檐下“生活”。
要是我的話，我肯定受不了。
但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……蟲子們都被作者擬人化了，里面的故事多么有趣啊
法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。
在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。
他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。
嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。
這一次，我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。
那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。
頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。
”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖，栩栩如生。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。
楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。
多么可愛的小生靈
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。
每一只昆蟲都有人一樣的情感。
如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。
” 在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。
蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子好像真的在我眼前存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來。
是法布爾，讓我看到了昆蟲的另一面。
法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫如：在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。
它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。
倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。
蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。
法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。
試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢
但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。
法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農(nóng)民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。
盡管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn)，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。
教育，科學界權威們，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。
然而，法布爾沒有向“偏見”和“貧困”屈服。
他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。
他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
如果，法布爾沒有那超乎常人的毅力，那現(xiàn)在的我們就不會看到這本精彩的《昆蟲記》。
法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。
他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳”上。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾“探索真理”和堅持不懈的精神。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。
那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。
這就是法布爾精神。
在看了這本《昆蟲記》后，我也要隨時留心身邊的動物，你呢
5篇讀后感 600字左右
繁星春水讀后感600字繁星春水讀后感600字 不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，隨風讀起了這零碎的思想。
這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。
它繁星春水讀后感600字 不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，隨風讀起了這零碎的思想。
這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。
它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時而高昂激越；它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情；而且它有種，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情，每一個字眼都蘊含著那樣深的含義， 此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。
冰心對母親的贊美有很多：“母親呵
我只要歸依你，心外的湖山
容我拋棄罷
”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。
她也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的非常生動，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)
”這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。
在簡短樸素的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。
冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了
”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。
因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。
我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不同的。
總而言之，生命是短暫的。
請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧
