關(guān)于《寄小讀者》主要寫了什么讀后感
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。
相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生，對(duì)了
其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。
這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。
我們親愛的祖國，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的
我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?/p>
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙
應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。
我們一定要堅(jiān)持不懈，長大以后做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
讀者中任意一篇文章讀后感（不許復(fù)制網(wǎng)上的）
不容易啊;太少分了~~~ 1.荷香月色，詩情畫意 層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的 全文就像是一幅工筆畫，為我們描繪出了一幅荷塘月色圖。
作者沒有提及月光，但不管是靜止畫面還是動(dòng)態(tài)景象，處處都存在著淡淡的月光，這月色就融化在作者通過觀察之后的具體描寫之中。
那葉子、花朵的情態(tài)，以及被微風(fēng)帶起的凝碧的波痕，都是在輕淡月色? 2.老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。
回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。
海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
3.青年作家特里勃列夫痛感“現(xiàn)代戲劇全是俗套和偏見”，寫了個(gè)形式新穎的劇本，由他的一心想當(dāng)演員的戀人妮娜來主演，但這次演出因遭特里勃列夫的母親、名演員阿爾卡基娜的挑剔而中斷。
妮娜受不住榮譽(yù)的誘惑，投入了名作家特里果林的懷抱。
很快妮娜被這位名作家遺棄，不久孩子又夭折。
但生活的磨難并沒有把妮娜壓垮，經(jīng)過艱苦奮斗她終于成為一個(gè)好演員。
兩年之后，面對(duì)事業(yè)成功的妮娜 ，一事無成 的特里勃列夫在絕望中開槍自殺。
寫了藝術(shù)與世俗的沖突，以及藝術(shù)天才在生活重壓下痛苦掙扎的艱辛。
4.它描寫患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面情上的爬山虎葉子不斷被風(fēng)吹落，他說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。
貝爾曼，一個(gè)偉大的畫家，在聽完蘇講述完同學(xué)瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉，編造了一個(gè)善良且真實(shí)的謊言，而自己卻從此患上肺炎，一病不起。
最后一片常春藤葉依然留在古老的墻面；瓊西也綻放出了往日的笑容；偉大的畫家貝爾曼永遠(yuǎn)留在人們的心中。
文中作者著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德，展示他們向往人性世界的美好愿望。
最后一片葉子”的故事，讓我們著實(shí)為瓊西的命運(yùn)緊張了一番，為蘇的友誼感嘆了一回，為貝爾門的博愛震撼了一次。
5、 讀有感 這篇文章很早前我已在上讀過，當(dāng)時(shí)我就很喜歡它，現(xiàn)在又反復(fù)讀了幾遍，印象更深了。
它的名字叫。
短短的幾句話，包含了深深的哲理。
兩句話語，代表了兩種不同的人生觀。
玫瑰園里，有一對(duì)雙胞胎和她們的母親。
雙胞胎對(duì)玫瑰園的看法是這樣的：“這是個(gè)壞地方
因?yàn)槊慷浠ㄏ旅娑加写獭?/p>
”“這是個(gè)好地方
因?yàn)槊繀泊躺隙加谢ā?/p>
” 道理很明了不同的角度看事物都會(huì)有不同的想法，這個(gè)法則可以用到任何方面，只要用積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切的話，會(huì)有最好的結(jié)尾
6、一個(gè)令人難以置信的道理 “百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生。
”這句話你相信嗎
我猶猶豫豫的，半信半疑。
又一起的里，就有一篇這樣的文章，題目就是，它用一個(gè)個(gè)鮮明的事例來說明這個(gè)道理，好神奇耶
神奇歸神奇，我還是認(rèn)為這是一句安慰人的話，因?yàn)檫@感覺有點(diǎn)不可思議，如果煩惱都不會(huì)發(fā)生，那還煩惱什么
如果真的是對(duì)的，那……不是太偉大了
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫下了3個(gè)煩惱，果然，一個(gè)也沒發(fā)生，實(shí)在太令我吃驚了。
你一定不信，我看你可以試試。
（那個(gè)煩惱一定要現(xiàn)實(shí)哦） 7讀有感 寫得不錯(cuò)，內(nèi)容也很有味道，好
11歲的孤兒安妮被錯(cuò)送到住在綠屋的一對(duì)夫婦家，因?yàn)榘材莸目蓯郏菍?duì)夫婦收留了安妮。
于是綠屋的安妮上學(xué)了，發(fā)生了許多讓人又可氣又可笑的故事…… 看完了這本書，我不又喜歡上了安妮這個(gè)人物形象，她活潑、大膽、可愛、聰明、善良，最重要的是她極富想象力，樂觀極了，在她眼里，什么都是美好的。
她愛說話，中嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞了。
我希望能做個(gè)像安妮一樣的女孩，討人喜歡的可愛女孩。
因?yàn)榕⒉皇且驗(yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>
8讀了后，我感受至深。
我發(fā)現(xiàn)了“愛”會(huì)讓人笑；“愛”會(huì)讓人哭；“愛”會(huì)讓人煩……人所有的喜怒哀樂都是來自與“愛”，但是“愛”卻令人無法抗拒，令人無法放棄。
如果，這個(gè)世界充滿愛，那每個(gè)人的臉上就會(huì)只剩下笑容；如果，這個(gè)世界沒有愛，那每個(gè)人的臉上就會(huì)只剩下悔恨的淚。
在這兩者之間，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢
如果選擇前者，那世界便會(huì)“歡迎你”，如果選擇后者，那世界便會(huì)“遠(yuǎn)離你”
9在中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
10是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。
但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
11在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。
如果 他 不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝，那么我相信，最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。
在方臘與兒子方天定入刑場時(shí)，有一位詩人不僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。
善惡到頭總有報(bào)，只爭來早與來遲”。
但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福
12是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。
故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。
13《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國故事以后，用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。
通過這本書我感受到恩里科對(duì)祖國崇高偉大的愛國情意。
14讀《永別了武器》 一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界. 15《釋夢》讀后感 弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識(shí)是無法被意識(shí)所控制,人類的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作.通過對(duì)夢的研究極大地拓展了人類對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響. 16《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義. 忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字. 17讀《永別了武器》 一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界. 18小故事大道理100字讀后感 這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。
書中共收集了100多個(gè)100字左右小故事讀后沉思，頓覺豁然開朗。
感到世間充滿了美好和快樂，沒有什么事情可以把人難倒。
生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開闊，命運(yùn)要自己掌握。
為人要厚道，待人要誠實(shí)，困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，這世界上沒有翻不過去的山，沒有過不去的河。
摘記幾篇100字左右的小故事大道理給大家共勉。
小故事大道理100字：丟了一只鞋 一個(gè)老人在高速行駛的火車上不小心把剛買的新鞋從窗口上弄出去了一只，周圍的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。
這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。
“是這樣，老人解釋道，這一只鞋無論多么昂貴，對(duì)我而言都沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢
” 大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。
事物的價(jià)值不在于誰占有，而在于如何占有。
失去不一定是損失，也可能是獲得。
小故事大道理100字：難解的結(jié) 古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。
長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是，依然無人解開這個(gè)結(jié)。
當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍 ... 19讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我悟到了一個(gè)道理：落后就要挨打。
今天，我們生活在和平安定的環(huán)境里，但我們不能忘記以前血的歷史。
我們只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，才能保衛(wèi)我們的國家永不受辱，歷史不在重演。
20《章魚拜師》主要是介紹許多動(dòng)物各個(gè)部位的作用和生活習(xí)性的。
比如說《尾巴歌》讓我知道了各種動(dòng)物尾巴都很有用處，而且是用兒歌的方式來寫的，讓我們讀起來既朗朗上口，又容易理解，很適合我們小朋友讀。
這真是一本好書，很值得我們?nèi)タ础?/p>
能讓我們更加了解這個(gè)神奇的世界，更懂得動(dòng)物的好處和習(xí)性，我們就能與他們和平共處了。
21 看完《人皮論語》本書，長嘆口氣忽，然想做一個(gè)俠客，哪怕此生，只做一件自己喜歡的事，我想也是有意義的。
史可明鑒，倘若，這樣的歷史并不是真實(shí)的呢
有誰還可以再相信道德，相信仁愛
統(tǒng)統(tǒng)都是利用，都是工具罷了。
鄭板橋老先生有一句話是對(duì)的：難得糊涂啊。
22看完《平凡的世界》很有感悟。
人在社會(huì)的大背景下真的是很渺小、平凡的，好似是大漠里的一粒沙塵，是那么的微不足到，但是沙漠卻不能缺少這一粒粒、一顆顆的沙塵。
就像是人不能缺少那種中流砥柱的精神一樣。
23《原諒我紅塵顛倒》是一部發(fā)人深思的故事，描寫的是當(dāng)下社會(huì)的黑暗面，也正是這本書徹底顛覆了我對(duì)司法界的認(rèn)識(shí)。
沉悶了幾天也調(diào)整不過來自己的心態(tài)，誰給告訴我，我是不是看到了真相...... 人間煙塵蒼茫，這一段紅塵顛倒的故事，喚起每個(gè)人的反思和警醒。
24《致加西亞的信》讀后感 在很短的時(shí)間就看完了，知道了羅文的故事。
學(xué)到了歷史。
這書還是吸引人的。
而且知道了別的發(fā)達(dá)國家也在學(xué)習(xí)，比中國還早了。
做業(yè)務(wù)或是做工作都有成功的想法在支持自己，看了這書以后就堅(jiān)定，努力是成功的必由之路。
而且知道了有主人公的想法是對(duì)了的，操心習(xí)慣了，以后自己的公司就知道操心了。
25<<世界少兒百科>> 我認(rèn)為這本書很好,因?yàn)樗譃楹芏喟鍓K,分別有,宇宙奧秘,地球萬世象,動(dòng)物世界,人體科學(xué),太空科技等. 這本書可以帶給我很多知識(shí),還有很多生動(dòng)的圖片. 就拿世界風(fēng)貌這一?？靵碚f,清楚地說明每個(gè)國家的人口,面積,首都,自然景觀及各種受保護(hù)的野生動(dòng)物. 再說宇宙奧秘,它讓我了解宇宙浩瀚無邊,到處充滿了神秘的氣息,期待更多的科學(xué)家去探索它的奧秘,讓宇宙的真相一點(diǎn)… 26最近我看了一本書叫《黑道巔峰》，在那我看到了我一直尋找的東西： 不是里面的人物多么偉大，他們所做的事多么不可思議，只是因?yàn)樗麄兊囊磺粺嵫托值苤g的義氣深深的震撼著我，感染著我，他們將友誼升華到可以不惜犧牲自己，也要保護(hù)自己兄弟的那個(gè)節(jié)段，讓我為之羨慕，試問世間又有幾人可以做到如此地步，如果能擁此好友，也不妄此生。
27《常識(shí)》是哲學(xué)出身的資深評(píng)論家梁文道的一本時(shí)事評(píng)論集，他的語言稱不上犀利，他無所不評(píng)論，每篇評(píng)論都與常識(shí)結(jié)合，深入淺出，或貶或褒，文字充滿了思辨，超脫于繁雜塵世，令人深思。
一遍讀下來了，很多觀念雖不能完全消化，但對(duì)中國、中國人民甚至是自己有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)不會(huì)再人云亦云，不再膚淺地去評(píng)論某一事或某一人，不再盲目崇拜也不會(huì)隨便詆毀。
28窮孩子盧比 盧比是個(gè)窮孩子，在他沒有出生的時(shí)候，他的父親就在戰(zhàn)爭中死去了，她的母親靠當(dāng)洗衣婦，來維持母子倆的生活。
由于長期的勞累，母親生病了，盧比想請醫(yī)生給母親看病，可那有錢治啊
趁母親睡覺的時(shí)間，盧比走出了門外，外面非常的冷卻依然堅(jiān)持著，辛苦可見一斑。
這個(gè)故事令我深刻，寫出了盧比很孝順自己的母親
29看了《我與地壇》后對(duì)生命對(duì)生活有了新的看法。
一些更深刻的看法，作者史鐵生由地壇的荒廢，自己的殘疾自傷想到了輕生，在母親的呵護(hù)下理解下懂得了生命的真蒂。
而母親卻離開了人世使作者更加悲痛，作者開始追憶往事，思念母親痛悔當(dāng)年對(duì)母親的冷漠，對(duì)母親亂發(fā)脾氣，痛悔自己的輕生。
讓我明白了我們是父母存活的希望，是父母生命最充實(shí)的結(jié)晶。
我們要努力去體會(huì)，去感悟不要失去了才… 30 如果從整體上概括《哈姆雷特》的悲劇性，我覺得可以用“可惜”兩個(gè)字來形容。
雖然整個(gè)故事的發(fā)展是以復(fù)仇的過程為路線，但當(dāng)真正讀完整個(gè)劇本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難真正地去恨里面任何一個(gè)角色。
相反你會(huì)憐憫其中的每一個(gè)人，即便那個(gè)人罪大惡極，即便那個(gè)人善于阿諛諂媚，即便那個(gè)人圓滑老練到讓人覺得可怕的地步。
31讀完《圓明園的毀滅》后，淚水模糊了我的雙眼，我心如刀絞，憤怒無比。
這種奇恥大辱何止一次，“落后就要挨打”也是先人給后人血的教訓(xùn)；現(xiàn)時(shí)，我們已不再落后，國家慢慢地昌盛起來；科技慢慢地發(fā)達(dá)起來——“發(fā)展才是硬道理”。
現(xiàn)時(shí)，睡獅已醒，在舊社會(huì)的廢墟上建立了社會(huì)主義新國內(nèi)，巨龍騰飛了
祖國如同巨人，將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
未來將要我們?nèi)?chuàng)造
32 前幾天又買了一本《致我們終將逝去的青春》收藏，順便買了一本辛夷塢的新作《我在回憶里等你》。
剛剛看完，說實(shí)話，有點(diǎn)小小的失望：故事有點(diǎn)做作、拖沓，害得我沒看到一半，就急著看結(jié)局...即便如此，故事的結(jié)局，還是賺到了我的眼淚。
“如果時(shí)光能夠倒流，你會(huì)想去哪里
” “但凡覺得辛苦的，都是強(qiáng)求” “時(shí)光不可倒流，所以最動(dòng)人的誓言不是“我愛你”，…
讀者中靠譜與成功。
讀后感
以下是讀后感寫作方法：授魚不如授人以漁大體上分個(gè)部分 第一部分，由讀而引出這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣，先交待清楚讀了什么書，有什么感想。
一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么
簡單但明確，不含糊，這樣就可以了
不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什么。
我們讀書看報(bào)閱讀文章都有一個(gè)過程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。
寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點(diǎn)，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分，把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng)，要不就毫無意義了。
具體說來，就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和文章中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對(duì)比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
第四部分，文章的結(jié)尾，要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié)，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
寄小讀者讀后感1500字
冰心，這位當(dāng)代文學(xué)巨匠，這位世紀(jì)老人走了。
她一生都在享受著自己對(duì)別人的愛。
這種愛，已融入了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)不會(huì)離開我 們；冰心奶奶一生給我們講了無數(shù)個(gè)平凡而美麗的故事，那么也讓我們一起來讀讀冰心奶奶小時(shí)候那些平凡而美麗的故事吧! 1900年10月5日的夜晚，月光如水，萬籟俱寂。
子夜時(shí)分，福州隆普營謝家宅里突然傳出嬰兒的呱呱哭聲，那就是冰心來到人世間的 第一聲啼哭。
冰心自幼聰慧好學(xué)，特別喜歡聽故事。
為了鼓勵(lì)她用心學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)擔(dān)任她家塾督師的舅舅楊子敬常對(duì)她說：你好好做功課吧，等 你做完了功課，晚上我給你講故事。
舅舅給她講的第一部書是《三國演義》。
那曲折的情節(jié)，鮮活的人物深深吸引了小冰心。
等講完 一段，舅舅總是再講一回。
為了每天晚上都能聽三國的故事，她學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，功課總是做得又快又好。
可是，舅舅晚上常常有事， 不能給她講三國，有時(shí)竟停了好幾天，這可把小冰心急壞了。
不得已，她只好拿起舅舅的《三國演義》來看，這時(shí)她才7歲。
最初， 她大半看不懂，就囫圇吞棗，硬著頭皮看下去，不懂的地方，就連猜帶蒙，有時(shí)，居然被她蒙對(duì)了。
這樣，她慢慢地理解一些書的內(nèi)容 了，她越看越入迷，看完《三國演義》，又找來《水滸》、《聊齋志異》…… 母親見她手不釋卷，怕她年紀(jì)過小，這樣用功會(huì)傷了 腦子，便竭力勸她出去玩，她不肯。
母親只好把書給藏起來，可不知怎么搞的，那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來。
有一次，母親讓她洗澡，她就在澡房里偷看書，直到洗澡水都涼了……，母親生氣地奪她手中的《聊齋》，撕成兩半，扔到墻邊， 小冰心望望母親，又看看那本心愛的書，膽怯地挪到墻角，撿起那本書，又接著讀了下去。
這一來，倒把生氣的母親逗樂了。
冰心不但把讀過的書都用心記住，還時(shí)常把書中的故事講給別人聽。
假日時(shí)父親帶她到軍艦上去玩，水兵們聽說這個(gè)七歲的孩子會(huì) 講三國的故事，就紛紛圍住她，當(dāng)小冰心神氣而又一本正經(jīng)地說：天下大勢，分久必合，合久必分……時(shí)，眾人被她那稚氣的神情 逗得捧腹大笑。
聽完故事，水兵們拉著她的手，稱贊她聰明伶俐，并把他們在航行中用來消磨時(shí)光的小說包了一包，送給冰心作為講 書的獎(jiǎng)品。
回到家里，小冰心迫不及待地打開那包書，那都是些商務(wù)印書館出版的早期翻譯的歐美名家小說，這些書令小冰心愛不釋 手。
當(dāng)時(shí)商務(wù)印書館出版的書，大都在書后印有書目，她從書目中看到了林紓翻譯的其它歐美名家小說，就按書目去尋找別的小說來 讀，于是，她開始接觸外國文學(xué)作品。
十歲時(shí)，冰心又學(xué)了《論語》、《左傳》、《唐詩》。
她對(duì)唐詩抱有興趣，很快就能背誦許多有名的詩篇，并開始學(xué)做對(duì)聯(lián)。
有一 回，老師剛說：雞唱曉。
她就脫口而出：鳥鳴春。
老師一愣又說：榴花照眼紅。
她略思片刻，便從容應(yīng)道：柳絮籠衣白。
這可 把老師樂壞了，連連稱贊說：對(duì)得好，對(duì)得好。
'榴花照眼紅'只是描寫了石榴花開的景象，只是靜物，而'柳絮籠衣白'除了柳絮飄揚(yáng) 的景象外，還出現(xiàn)人物。
祖父謝鑾思見冰心很有出息，從心里感到欣慰，但從不當(dāng)面夸她。
一天晚上，祖父對(duì)她講起了貧寒的家世。
原來謝家先輩世居福建 長樂橫嶺，清朝末年，冰心的曾祖父為災(zāi)患所迫，來到福州學(xué)裁縫謀生。
一年春節(jié)，曾祖父去收工錢，因不識(shí)字被人賴了帳，兩手空空 地回家來。
正等米下鍋的曾祖母聞?dòng)?，一聲不吭，含淚走了出去。
等到曾祖父去找她時(shí)，她正要在墻角的樹上自縊，曾祖父救下了她， 倆人抱頭痛哭。
他們在寒風(fēng)中跪下對(duì)天立誓，將來如蒙天賜一個(gè)兒子，拼死拼活也要讓他讀書識(shí)字，好替父親記帳、要帳。
他們一連生 了五胎，才得了個(gè)兒子，夫妻倆克勤克儉，終于讓謝鑾思成為謝家第一個(gè)讀書人，而四個(gè)女兒卻因家里貧窮不能讀書。
說到這里，祖 父撫摸著小冰心的頭說：你是我們謝家第一個(gè)正式上學(xué)讀書的女孩，你一定要好好地讀啊! 小冰心張大眼睛，久久地望著祖父。
那個(gè) 夜晚，祖父那期盼的眼神，那語重心長的話語深深地烙進(jìn)了她的心里2.報(bào)道冰心的文章: A.作家簡介： 冰心（1900—1999.2.28）現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。
原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。
原籍福建長樂，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。
1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。
1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個(gè)家庭》，此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。
同時(shí)，受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，寫作無標(biāo)題的自由體小詩。
這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。
1921年加入文學(xué)研究會(huì)。
同年起發(fā)表散文《笑》和《往事》。
1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)文科。
赴美國威爾斯利女子大學(xué)學(xué)習(xí)英國文學(xué)。
在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點(diǎn)，具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，比小說和詩歌取得更高的成就。
這種獨(dú)特的風(fēng)格曾被時(shí)人稱為“冰心體”，產(chǎn)生了廣泛的影響。
1926年，冰心獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國，執(zhí)教于燕京大學(xué)和清華大學(xué)等校。
此后著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現(xiàn)了更為深厚的社會(huì)內(nèi)涵。
抗日戰(zhàn)爭期間在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動(dòng)。
1946年赴日本，曾任東京大學(xué)教授。
1951年回國，先后任《人民文學(xué)》編委、中國作家協(xié)會(huì)理事、中國文聯(lián)副主席等職。
作品有散文集《歸來以后》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等，展示出多彩的生活。
藝術(shù)上仍保持著她的獨(dú)特風(fēng)格。
她的短篇小說《空巢》獲1980年度優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。
兒童文學(xué)作品選集《小桔燈》于同年在全國少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。
冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》、《去國》、《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》、《南歸》，散文集《關(guān)于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。
她的作品被譯成多種外文出版。
著作目錄： 《繁星》(詩集)1923，商務(wù) 《春水》(詩集)1923，新潮社 《超人》(小說、散文集)1923、商務(wù) 《寄小讀者》(散文集)1926，北新 《往事》(小說、散文集)193O，開明 《南歸》(散文集)1931，北新 《姑姑》(小說集)1932，北新 《冰心全集之一——冰心小說集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心詩集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《閑情》(詩、散文集)1922，北新 《去國》(小說集)1933，北新 《平綏沿線旅行記》(散文集)1935，平綏鐵路管理局 《冬兒姑娘》(小說集)1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小說集》1943，開明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，開明 《冰心著作集之三——冰心詩集》1943，開明 《關(guān)于女人》(散文集)1943，天地 《冰心小說散文選集》1954，人文 《陶奇的暑期日記》(小說)1956，上海少兒 《還鄉(xiāng)雜記》(散文集)1957，上海少兒 《歸來以后》(散文集)1958，作家 《我們把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 《小桔燈》(小說、散文、詩歌合集)1960，作家 《櫻花贊》(散文集)1962，百花 《拾穗小札》(散文集)1964．作家 《晚晴集》(散文、小說合集)1980，百花 《三寄小讀者》(散文集)1981，少兒 《記事珠》(創(chuàng)作談)1982，人文 《冰心論創(chuàng)作》 1982．上海文藝 《冰心作品選》 1982，少兒 《冰心散文選》 1983，人文 《冰心選集(1—2)1983，四川人民(未出齊) 《冰心文集(1一3)1983，上海文藝(未出齊) 《冰心全集》(1-8)1994年，海峽文藝 翻譯書目： 《先知》(散文詩集)敘利亞凱羅.紀(jì)伯倫著，1931，新月 《印度童話集》 印度穆.拉.安納德著，1955，中青 《吉擅翅利》(詩集)印度泰戈?duì)栔?955，人文 《印度民間故事》 印度穆.拉.安納德著，1955，上海少兒 《泰戈?duì)栠x集.詩集》 與石真合譯，1958，人文 《泰戈?duì)杽∽骷?4)1959，戲劇 《馬亨德拉詩抄》(尼泊爾)與孫用合譯，1965，作家 《燃燈者》(詩集)馬耳他安東.布蒂吉格著，1981，人文 B.冰心生平: 冰心出生后只有7個(gè)月，便隨全家遷至上海，4歲時(shí)遷往山東煙臺(tái)，此后很長時(shí)間便生活在煙臺(tái)的大海邊。
大海陶冶了她的性情，開闊了她的心胸；而父親的愛國之心和強(qiáng)國之志也深深影響著她幼小的心靈。
曾經(jīng)在一個(gè)夏天的黃昏，冰心隨父親在海邊散步，在沙灘，面對(duì)海面夕陽下的滿天紅霞，冰心要父親談?wù)劅熍_(tái)的海，這時(shí)，父親告訴小女兒：中國北方海岸好看的港灣多的是，比如威海衛(wèi)、大連、青島，都是很美的，但都被外國人占領(lǐng)了，“都不是我們中國人的”，“只有煙臺(tái)是我們的
”父親的話，深深地印在幼小冰心的心靈。
在煙臺(tái)，冰心開始讀書，家塾啟蒙學(xué)習(xí)期間，已接觸中國古典文學(xué)名著，7歲即讀過《三國演義》、《水滸》等。
與此同時(shí)，還讀了商務(wù)印書館出版的“說部叢書”，其中就有英國著名作家迭更斯的《塊肉余生述》等十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的作品，在讀《塊肉余生述》時(shí)，當(dāng)可憐的大衛(wèi)，從虐待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饑餓交迫的時(shí)候，冰心一邊流淚，一邊扮著手里母親給她當(dāng)點(diǎn)心的小面包，一塊一塊地往嘴里塞，以證明并體會(huì)自己是幸福的
辛亥革命后，冰心隨父親回到福州，住在南后街楊橋巷口萬興桶石店后一座大院里。
這里住著祖父的一個(gè)大家庭，屋里的柱子上有許多的楹聯(lián)，都是冰心的伯叔父們寫下的。
這幢房子原是黃花崗72烈士之一的林覺民家的住宅，林氏出事后，林家怕受誅連，賣去房屋，避居鄉(xiāng)下，買下這幢房屋的人，便是冰心的祖父謝鑾恩老先生。
在這里，冰心于 1912年考入福州女子師范學(xué)校預(yù)科，成為謝家第一個(gè)正式進(jìn)學(xué)堂讀書的女孩子。
1913年父親謝葆璋去北京國民政府出任海軍部軍學(xué)司長，冰心隨父遷居北京，住在鐵獅子胡同中剪子巷，次年入貝滿女中，1918年升入?yún)f(xié)和女子大學(xué)理預(yù)科，向往成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)和新文化運(yùn)動(dòng)的興起，使冰心把自己的命運(yùn)和民族的振興緊密地聯(lián)系在一起。
她全身心地投入時(shí)代潮流，被推選為大學(xué)學(xué)生會(huì)文書，并因此參加北京女學(xué)界聯(lián)合會(huì)宣傳股的工作。
在愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激蕩之下，她于1919年8月的《晨報(bào)》上，發(fā)表第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個(gè)家庭》。
后者第一次使用了“冰心”這個(gè)筆名。
由于作品直接涉及到重大的社會(huì)問題，很快發(fā)生影響。
冰心說，是五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷，將她“震”上了寫作的道路。
之后所寫的《斯人獨(dú)憔悴》《去國》《秋風(fēng)秋雨愁煞人》等“問題小說”，突出反映了封建家庭對(duì)人性的摧殘、面對(duì)新世界兩代人的激烈沖突以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的苦痛。
其時(shí)，協(xié)和女子大學(xué)并入燕京大學(xué)，冰心以一個(gè)青年學(xué)生的身份加入了當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)研究會(huì)。
她的創(chuàng)作在“為人生”的旗幟下源源流出，發(fā)表了引起評(píng)論界重視的小說《超人》，引起社會(huì)文壇反響的小詩《繁星》《春水》，并由此推動(dòng)了新詩初期“小詩”寫作的潮流。
1923年，冰心以優(yōu)異的成績?nèi)〉妹绹査估哟髮W(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。
出國留學(xué)前后，開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學(xué)的奠基之作，20歲出頭的冰心，已經(jīng)名滿中國文壇。
冰心簡介冰心簡介冰心簡介冰心簡介冰心簡介冰心簡介冰心簡介 在去美國的杰克遜總統(tǒng)號(hào)郵輪上，冰心與吳文藻相識(shí)。
冰心在波士頓的威爾斯利女子大學(xué)研究院攻讀文學(xué)學(xué)位，吳文藻在達(dá)特默思學(xué)院攻讀社會(huì)學(xué)，他們從相互的通信中，逐漸加深了解，1925年夏天，冰心和吳文藻不約而同到康耐爾大學(xué)補(bǔ)習(xí)法語，美麗的校園，幽靜的環(huán)境，他們相愛了。
1926年冰心獲得文學(xué)碩士學(xué)位回國，吳文藻則繼續(xù)留在美國的哥倫比亞大學(xué)攻讀社會(huì)學(xué)的博士學(xué)位。
冰心回國后，先后在燕京大學(xué)、北平女于文理學(xué)院和清華大學(xué)國文系任教。
1929年6月15日，冰心與學(xué)成歸國的吳文藻在燕京大學(xué)臨湖軒舉行婚禮，司徒雷登主持了他們的婚禮。
成家后的冰心，仍然創(chuàng)作不輟， 作品盡情地贊美母愛、童心、大自然，同時(shí)還反映了對(duì)社會(huì)不平等現(xiàn)象和不同階層生活的細(xì)致觀察，純情、雋永的筆致也透露著微諷。
小說的代表性作品有 1931年的《分》和1933年的《冬兒姑娘》，散文優(yōu)秀作品是1931年的《南歸――獻(xiàn)給母親的在天之靈》等。
1932年，《冰心全集》分三卷本（小說、散文、詩歌各一卷），由北新書局出版，這是中國現(xiàn)代文學(xué)中的第一部作家的全集。
1936年，冰心隨丈夫吳文藻到歐美游學(xué)一年，他們先后在日本、美國、法國、英國、意大利、德國、蘇聯(lián)等地進(jìn)行了廣泛的訪問，在英國，冰心與意識(shí)流現(xiàn)代派小說創(chuàng)作的先鋒作家吳爾夫進(jìn)行了交談，他們一邊喝著下午茶，一邊談?wù)撝膶W(xué)與中國的話題。
1938年吳文藻、冰心夫婦攜子女于抗戰(zhàn)烽火中離開北平，經(jīng)上海、香港輾轉(zhuǎn)至大后方云南昆明。
冰心曾到呈貢簡易師范學(xué)校義務(wù)授課，與全民族共同經(jīng)歷了戰(zhàn)爭帶來的困苦和艱難，1940年移居重慶，出任國民參政會(huì)參政員。
不久參加中華文藝界抗敵協(xié)會(huì)，熱心從事文化救亡活動(dòng)，還寫了《關(guān)于女人》《再寄小讀者》等有影響的散文篇章。
抗戰(zhàn)勝利后，1946年11月她隨丈夫、社會(huì)學(xué)家吳文藻赴日本，曾在日本東方學(xué)會(huì)和東京大學(xué)文學(xué)部講演，后被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授，講授“中國新文學(xué)”課程。
在日本期間，冰心和吳文藻在復(fù)雜的條件下團(tuán)結(jié)和影響海外的知識(shí)分子，積極從事愛國和平進(jìn)步活動(dòng)。
冰心作為一位忠誠的愛國知識(shí)分子，繼承了中國知識(shí)分子的優(yōu)良傳統(tǒng)，天下興亡，匹夫有責(zé)，追求光明，永不止息。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，她與周恩來就有過接觸，應(yīng)約在進(jìn)步刊物上發(fā)表文章，周恩來曾邀請她訪問延安，雖然未能成行，但他們的心是相通的。
解放戰(zhàn)爭時(shí)期，冰心拒絕參加“國大”代表競選，支持親屬投奔解放區(qū)。
新中國成立之初，她身居日本，心向祖國，堅(jiān)決支持吳文藻毅然擺脫國民黨集團(tuán)的正義之舉。
在中華人民共和國成立的新形勢鼓舞下，吳文藻、冰心夫婦冒著生命危險(xiǎn)，沖破重重阻難，于 1951年回到日思夜想的祖國。
從此定居北京。
周恩來總理親切接見了吳文藻、冰心夫婦，并對(duì)他們的愛國行動(dòng)表示肯定和慰勉。
冰心感受到新中國欣欣向上的民心，以百倍的精力投入到祖國的各項(xiàng)文化事業(yè)和國際交流活動(dòng)中去。
期間，她先后出訪過印度、緬甸、瑞士、日本、埃及、羅馬、英國、蘇聯(lián)等國家，在世界各國人民中間傳播友誼。
同時(shí)她發(fā)表大量作品，歌頌祖國，歌頌人民的新生活。
她說：“我們這里沒有冬天”，“我們把春天吵醒了”。
她勤于翻譯，出版了多種譯作。
她所創(chuàng)作的大量散文和小說，結(jié)集為《小桔燈》《櫻花贊》《拾穗小扎》等，皆膾炙人口，廣為流傳。
文化大革命開始后，冰心受到?jīng)_擊，家被抄了，進(jìn)了“牛棚”，在烈日之下，接受造反派的批斗。
1970年初，年屆70的冰心，下放到湖北咸寧的五七干校，接受勞動(dòng)改造，直到1971年美國總統(tǒng)尼克松即將訪華，冰心與吳文藻才回到北京，接受黨和政府交給的有關(guān)翻譯任務(wù)。
這時(shí)，她與吳文藻、費(fèi)孝通等人，通力全作完成了《世界史綱》《世界史》等著作的翻譯。
在這段國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政治生活極不正常的情況下，冰心也和她的人民一樣，陷入困頓和思索之中。
在十年“文革”的動(dòng)亂中，盡管受到不公正對(duì)待，她坦然鎮(zhèn)靜地面對(duì)一切，堅(jiān)信真理一定勝利。
她時(shí)時(shí)密切關(guān)注社會(huì)主義祖國的進(jìn)步和人民生活的提高。
她曾在《世紀(jì)印象》一文中寫到：“九十年來……我的一顆愛祖國，愛人民的心，永遠(yuǎn)是堅(jiān)如金石的”。
實(shí)踐證明，冰心是長期與黨患難與共的親密朋友。
中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)之后，祖國進(jìn)入新的歷史 時(shí)期，冰心迎來了奇跡般的生平第二次創(chuàng)作高潮。
她不知老之將至，始終保持不斷思索，永遠(yuǎn)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，1980年6月，冰心先患腦血栓，后骨折。
病痛不能令她放下手中的筆。
她說“生命從八十歲開始”。
她當(dāng)年發(fā)表的短篇小說《空巢》，獲全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。
接著又創(chuàng)作了《萬般皆上品……》《遠(yuǎn)來的和尚》等佳作。
散文方面，除《三寄小讀者》外，連續(xù)創(chuàng)作了四組系列文章，即《想到就寫》《我的自傳》《關(guān)于男人》《伏櫪雜記》。
其數(shù)量之多，內(nèi)容之豐富，創(chuàng)作風(fēng)格之獨(dú)特，都使得她的文學(xué)成就達(dá)到了一個(gè)新的境界，出現(xiàn)了一個(gè)壯麗的晚年景觀。
年近九旬時(shí)發(fā)表的《我請求》、《我感謝》、《給一個(gè)讀者的信》，都是用正直、坦誠、熱切的拳拳之心，說出真實(shí)的話語，顯示了她對(duì)祖國、對(duì)人民深沉的愛。
她身體力行，先后為家鄉(xiāng)的小學(xué)、全國的希望工程、中國農(nóng)村婦女教育與發(fā)展基金和安徽等災(zāi)區(qū)人民捐出稿費(fèi)十余萬元。
她熱烈響應(yīng)巴金建立中國現(xiàn)代文學(xué)館的倡議，捐出自己珍藏的大量書籍、手稿、字畫，帶頭成立了“冰心文庫”。
冰心作為民間的外交使者，經(jīng)常出訪，足跡遍布全球，把中國的文學(xué)、文化和中國人民的友好情誼帶到世界各個(gè)角落。
她為國家的統(tǒng)一和增進(jìn)與世界各國人民的友好往來，做出了卓越貢獻(xiàn)。
她是我國愛國知識(shí)分子的光輝典范。
1995年，海峽文藝出版社出版八卷本的《冰心全集》，同年在北京人民大會(huì)堂召開出版座談會(huì)，趙樸初、雷潔瓊、費(fèi)孝通、韓素音、王蒙、蕭乾、謝冕等出版座談會(huì)并發(fā)言，高度評(píng)價(jià)冰心巨大的文學(xué)成就與博大的愛心精神。
冰心是世紀(jì)同齡人，一生都伴隨著世紀(jì)風(fēng)云變幻，一直跟上時(shí)代的腳步，堅(jiān)持寫作了七十五年。
她是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的元老。
她的寫作歷程，顯示了從“五四”文學(xué)革命到新時(shí)期文學(xué)的中國現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的偉大軌跡。
她開創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式，進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐。
她是我國第一代兒童文學(xué)作家，是著名的中國現(xiàn)代小說家、散文家、詩人、翻譯家。
她的譯作如黎巴嫩凱羅．紀(jì)伯倫的《先知》《沙與沫》，印度泰戈?duì)柕摹都村壤贰秷@丁集》及戲劇集多種，都是公認(rèn)的文學(xué)翻譯精品， 1995年曾因此經(jīng)黎巴嫩共和國總統(tǒng)簽署授予國家級(jí)雪松勛章。
她的文學(xué)影響超越國界，作品被翻譯成各國文字，得到海內(nèi)外讀者的贊賞。
冰心同時(shí)是位著名的社會(huì)活動(dòng)家。
建國以來，她歷任中國作家協(xié)會(huì)第二、三屆理事會(huì)理事和書記處書記、顧問，中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第二至四屆全國委員會(huì)委員和副主席，中國民主促進(jìn)會(huì)中央委員會(huì)副主席，全國人民代表大會(huì)第一至五屆代表，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第五至七屆全國委員會(huì)常委和第八、九屆全國委員會(huì)委員，全國少年兒童福利基金會(huì)副會(huì)長，中國婦女聯(lián)合會(huì)常委等職。
她總是以愛祖國、愛人民、愛孩子的博大愛心，關(guān)注和投入各項(xiàng)活動(dòng)。
她為我國的文學(xué)事業(yè)、婦女兒童事業(yè)的發(fā)展、為堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，都作出了杰出的貢獻(xiàn)。
1992年12月24日，全國性的社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體冰心研究會(huì)在福州成立，著名作家巴金出任會(huì)長，此后開展了一系列的研究和活動(dòng)。
為了為了宣傳冰心的文學(xué)成就和文學(xué)精神，由冰心研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)提議，經(jīng)中共福建省委和省政府批準(zhǔn)，在福建省文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在冰心的故鄉(xiāng)長樂建立冰心文學(xué)館。
內(nèi)設(shè)大型的《冰心生平與創(chuàng)作展覽》，冰心研究中心，會(huì)議廳，會(huì)客廳等，占地面積13畝，建設(shè)面積4500平方米，1997年8月25日正式落成開館。
冰心去世之后，唁電如雪片一般飛來，表示哀悼的，既有文學(xué)界的老前輩、也有充滿童心的小讀者，有中國的也有外國的朋友，此時(shí)，靈堂外排著長長的隊(duì)伍前來向冰心作最后送別的，他們中有的是專程從外地趕來送別冰心的，前來送別的多達(dá)數(shù)千人。
正在參加中國作協(xié)第五屆第四次全國委員會(huì)議和中國文聯(lián)第六屆第四次全國委員會(huì)議的作家藝術(shù)家們也來向冰心老人告別。
福建省副省長潘心城等，代表家鄉(xiāng)人民向冰心送別。
向冰心送別的每一個(gè)人手里拿著一枝紅玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊，漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。
讀者《追隨者》讀后感
追隨者與領(lǐng)袖之間的距離 領(lǐng)袖該是什么樣的呢?有一位女士講了這樣一個(gè)故事:有一天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己的鄰居在下樓時(shí),把每家每戶門口的垃圾都拿到樓下,她非常感動(dòng).第二天,她也開始幫助鄰居倒垃圾.逐漸地,在這個(gè)社區(qū)出現(xiàn)了越來越多的熱心人.他們沒有使用任何權(quán)力,卻讓越來越多的人自覺自愿地做出改變,為他人付出.她們在服務(wù)他人的過程中,也無意識(shí)地獲得他人的追隨.那么,她們是在服務(wù)他人,還是在領(lǐng)導(dǎo)他人呢? 美國著名管理家羅伯特.K.格林里夫在20世紀(jì)70年代提出了仆從領(lǐng)導(dǎo)的理論.該理論的核心思想非常真切而樸素--在追隨者們打算為領(lǐng)袖做事前,領(lǐng)袖應(yīng)該先問自己一個(gè)問題:我能為我的追隨者做些什么?衡量一個(gè)領(lǐng)袖的偉大,不是看他擁用多少追隨者,而是看他締造了多少領(lǐng)袖.只有將傳統(tǒng)的金字塔組織結(jié)構(gòu)徹底顛倒過來,讓領(lǐng)袖走下高高的神壇,才有實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的可能.
讀者讀后感摘錄：推薦新書《轉(zhuǎn)彎遇見幸福》
[讀者讀后感摘錄：推薦新書《轉(zhuǎn)彎遇見幸?！穄來源：沈陽新世界花園業(yè)主論壇作者：水岸臨風(fēng)前些日子，身體小恙，讀者讀后感摘錄：推薦新書《轉(zhuǎn)彎遇見幸福》。
懵懵懂懂中，總是去想一些平時(shí)不太關(guān)注或者容易被忽略的話題，那就是生命與健康，人生和幸福。
午夜的收音機(jī)傳來一檔讀書節(jié)目，中央電臺(tái)女主持人正在介紹一本新書，書的名字叫《轉(zhuǎn)彎遇見幸?！?，作者易圣華。
作者透過對(duì)生命、自然的體語，對(duì)俗世生活進(jìn)行全新的審視，運(yùn)用日常生活的事例，展開入情入理的分析，逐步揭開幸福的奧秘。
序言是本書的一個(gè)亮點(diǎn)，作者是北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授劉翔平，題目是《成功和幸福是兩架鐘表》，讀后感《讀者讀后感摘錄：推薦新書《轉(zhuǎn)彎遇見幸?！贰贰?/p>
女主持人用她優(yōu)美的女聲全文朗讀了這本新書的序言：“......成功之鐘和幸福之鐘各自走著，哪一時(shí)刻你是成功者也是幸福者.....”世間哲理，娓娓道來。
好久沒有聽到這樣觸動(dòng)心靈的文章了，尤其是在自己休病期間，用心來體會(huì)這篇序言的思想哲理和文學(xué)美感，頃刻間就收獲了一種揭示，一種關(guān)懷。
于是，記住這本書名字并渴望擁有它。
沒幾天，和妻子去了北方圖書城，它靜靜地躺在書架上。
《轉(zhuǎn)彎遇見幸福》，不知是它在等我，還是我在等它。
花了幾天的時(shí)間，認(rèn)真地把它讀完。
劉翔平教授人生之鐘和幸福之鐘的比喻總是浮現(xiàn)在腦海里，是啊，人的一生，朝朝夕夕，忙忙碌碌，究竟為了什么呢
自己兩架鐘表的指針,此時(shí)究竟指向什么時(shí)刻呢
追逐幸福，轉(zhuǎn)彎的路口又在何處呢
作者在書中有這樣一段話：“約略言之，世上有四種人：不成功也不幸福，成功但不幸福，不成功卻幸福，又成功又幸福。
”身體小恙之后，仔細(xì)體會(huì)每一句話，驀然領(lǐng)悟，第三種幸福乃生命中最本質(zhì)的需求。
不成功不等于沒努力，而這種幸福才是本源的、大眾的、永恒的，這也許是成功者永遠(yuǎn)無法體會(huì)到的。
如果把健康和幸福聯(lián)系在一起，第三種人是最容易獲得幸福的。
此主題相關(guān)圖片如下：轉(zhuǎn)彎遇見幸福01.jpg 〔讀者讀后感摘錄：推薦新書《轉(zhuǎn)彎遇見幸?！贰畴S文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《讀者校園》讀后感中等水平作文
書有五輯。
第一印象尤為重要，五輯中，我最愛第一輯：佛不語。
像作者所言，大愛無聲，大愛希聲，這是佛的力量。
第一輯寫的是丁立梅在旅游中的一些雜記，故事不長，卻很耐人尋味。
我以前拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》，同樣是寫游玩，余秋雨更在于思考?xì)v史價(jià)值和人生觀，而這本書就小女子氣多了，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，皆在筆下靈動(dòng)，思維澄澈，給人以一種親切感。
讀這樣的文字，心情是輕松的，舒暢的，沒有壓力的，是可以完完全全融在字里行間的。
當(dāng)我讀到其中一篇游記時(shí)，我內(nèi)心是滿滿的驚喜。
從文字間，我隱隱約約覺得有些熟悉，思緒逐漸飄遠(yuǎn)。
是的，我想到了我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)并不富庶，甚至我的童年過得是比較拮據(jù)的，我的家鄉(xiāng)自然也不出名，不過是一個(gè)小小的鄉(xiāng)村，住著些老實(shí)平凡的農(nóng)民，整日以種地、種樹來維持生計(jì)，日子倒也充實(shí)幸福。
作者筆下的那些泛黃的菜花，成片的稻花，潺潺的溪水，雖并不是寫我的故鄉(xiāng)，但也散發(fā)著和我的家鄉(xiāng)一樣的馨香氣味，最終殘存在一張張相片中，每每翻開，我就會(huì)忍不住吸吸鼻子，仿佛故鄉(xiāng)的味道與回憶就會(huì)隨著鼻腔涌入腦海。
或許，這也是一種遇見，遇見過去的天真爛漫，遇見初衷。
可是，我們一生遇見太多人太多事，更多情況下，我們對(duì)事態(tài)發(fā)展無能為力。
冷不妨，一只蝴蝶落于指尖，一朵香花落入視線，一滴雨水劃過臉龐，一個(gè)人便走過身畔。
如果緣分只到遇見便停止，保留最初的一份初衷，該有多好。
蝴蝶下一秒便飛遠(yuǎn)，香花飛一吹便落地，雨水經(jīng)陽光一曬便蒸發(fā)，人走過便不回
