二年級的唐豆豆的讀后感

二年級的唐豆豆讀后感有 一 個 孩 子 向 前 走 去 師：有一個孩子每天向前走去， 他看見最初的東西，他就變成那東西， 那東西就變成了他的一部分……” 女：如果是早開的紫丁香， 那么它會變成這個孩子的一部分； 男：如果是雜亂的野草， 那么它也會變成這個孩子的一部分。

合：我們都想看見一個孩子 一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去，走進(jìn)優(yōu)秀。

師：一個孩子一天天地向前走去， 女：長大了， 有知識，很有技能， 還善良和有詩意，語言斯文…… 合：同樣是長大，那會多么不一樣

女：“請你跟我們一道享受你的生活吧

”太陽光說。

男：“請你在自由中享受你新鮮的青春吧

”空氣說。

合：“請你盡情地閱讀屬于你的年齡的文學(xué)書吧

”梅 子涵說。

猜猜我 是誰 幽默調(diào)皮，腦子里總是裝滿了奇怪的想法。

當(dāng)過小官，做過神探， 賣過花……總之，二年二班因他充滿了歡笑。

在那一天，小豆豆終于被甜甜老師任命為小隊長。

《二年級的唐豆豆》讀后感400字作文

幾天來我認(rèn)真欣賞完日本作家黑柳徹子的《窗邊的小小豆豆》一書，每次合書是我豆要閉眼享受般的回書里一個個難忘又好笑的鏡頭……我想沒有一個父母不愛自己的孩子，關(guān)鍵在于你的愛孩子是否需要

在實施愛的過程中是否也同時扼殺這孩子的同真

《窗邊的小豆豆》之所以能引起無數(shù)人共鳴，特別是在兒童教育方式上，為我們提供了深刻的啟示。

首先，童真是世界上最可、最善良、最寶貴的品質(zhì)，因為童真包含著無價的善心、尊嚴(yán)及可貴的情感。

無論哪個孩子，當(dāng)他出生的時侯，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。

在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)美的品質(zhì)可能會受到損害。

所以我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)把孩子培養(yǎng)成富有個性的人。

小豆豆在一年級因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到“巴學(xué)園”的小學(xué)。

因為小林校長的愛護(hù)與引導(dǎo)，小豆豆可以做一切自己想做的事情，可以隨心所欲地說自己想說的話，發(fā)揮想象力。

看完這本書，我想沒有不羨慕小豆豆的，很多像我們一樣的成年人，長大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是終生難忘的快樂。

所以，我們要早早的 把孩子培養(yǎng)成富有個性的人不要硬把孩子塞進(jìn)我們設(shè)計好的模式中，要讓他們在自然的環(huán)境中無拒無束，因為孩子的夢想遠(yuǎn)比我們計劃的要遠(yuǎn)大。

我們要做一個像小豆豆媽媽那樣聰明的家長，給孩子一個幸福的童年，讓他在快樂中成長著。

我開了一本唐豆豆請坐好的書那個讀后感怎么寫好一點呢

樓主，自己讀一讀，自己喜歡哪里就寫上，不喜歡的，就寫為什么不喜歡，再講講大人們說的一些大道理，字?jǐn)?shù)就夠了

2年級的唐豆豆推薦理由

常規(guī)治療痘痘有以下3種方法：一、西藥治療：服用一些抗生素或者如性激素、黃體酮等激素類藥物進(jìn)行治療。

這類方法短期內(nèi)可見成效，但服用這些藥物容易導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，影響身體健康。

二、中藥治療：根據(jù)痘痘發(fā)病原因可分為濕熱癥，內(nèi)毒血熱癥、血虛風(fēng)燥癥。

通過服用中藥進(jìn)行調(diào)理治療，缺點是見效慢。

三、激光治療：這是目前采用比較多的療法。

使用特定波長的激光，對抑制痤瘡賴以產(chǎn)生的皮脂過多，殺死導(dǎo)致痤瘡的多種細(xì)菌，具有很強的功效，從而使新生的小痘痘及時隱退。

激光祛痘過程中比較舒適、無痛苦，并且對皮膚沒有不良刺激作用，無光敏現(xiàn)象，治療過程輕松無負(fù)擔(dān)。

五年級竊讀記讀后感 450字左右

《《竊讀記》讀后感》 開學(xué)了，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我們語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。

她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。

藏在人群中或者貼在一個大人身旁。

直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。

有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。

她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的

”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。

老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。

對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。

現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛讀書。

想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。

”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。

讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧

————————————————————————————————竊讀記讀后感 今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，學(xué)過這篇課文之后，我有了深深的感受和體會，也從中學(xué)到了許多東西。

剛剛打開書的時候，我看到了題目《竊讀記》我心想，竊是什么意思

作者為什么要竊讀，她為什么是竊讀而不光明正大的讀

于是我?guī)е谝粋€疑問奔向了字典公公，想從它的身上找點線索，字典公公告訴我：竊是貶義詞，有四種意思，分別是偷東西，私自，暗中，偷偷的，統(tǒng)稱。

我想，我已經(jīng)找到字義，但不知道是那個意思，那我把課文讀讀，或許能從課文里找到答案。

我知道了本文的竊是偷偷的讀。

第二個問題我根據(jù)輔導(dǎo)書也找出答案了，原來作者是在舊中國私人開的書店里讀書。

在這里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂，恐慌和懼怕的痛苦，還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。

我很快樂，也很懼怕是竊讀滋味的集中概括，說明快樂與懼怕交織在一起，形成了一種復(fù)雜的，難以言說的感受，這正是作者竊讀得滋味。

同學(xué)們一整篇文章都是作者自己在說自己，這恰好運用了自語式的獨白，這是心理描寫的一種表達(dá)形式，它是通過主人公的內(nèi)心獨白，表達(dá)了自己當(dāng)時的心境。

恰當(dāng)?shù)莫毎?，能夠更真切地表露主人公的心理，讓我們讀起來倍感真實，親切。

高爾基說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

莎士比亞說過飯是指身體的物質(zhì)需要，讀書長大指精神的成長，心靈的成長。

光靠飯長大的是白癡，成長之道上要的是不要餓著肚子，也不要餓著精神和心靈。

《二年級的小豆豆》的內(nèi)容簡介是什么

1、內(nèi)容簡介：主要介紹了刺猬頭和老丁關(guān)、再見了，扁桃體、給甜甜老師找朋友、會出汗的王小跑、對不起，警察叔叔、短命的小隊長、帶聲音的照片、一、二、三，齊步走、甜甜老師的禮物、藏在襪子里的可樂、神探小豆豆、甜甜老師的火眼金睛、錢真的是撿來的、練膽、帶臭味的圣誕禮物、當(dāng)保鏢不容易、搞怪的愚還硬的蛋等故事。

2、作者：狐貍姐姐出版社：北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F(tuán)）股份有限公司，春風(fēng)文藝出版社出版時間：2010年01月