初中生活從這里開始讀后感
初中生活從這里開始 ——7.4班班主任：樊坤 秋高氣爽，丹桂飄香。
上午7：30公司領導、學校領導和鄭州國防教育基地的官兵、老師們?yōu)槌?、高中新同學舉行軍訓動員大會，為期一周的軍訓拉開了帷幕。
昨天上午和晚上，我已經(jīng)在班上我班的孩子作了軍訓動員。
動員會上我對軍訓的意義做了闡述，并編寫了簡單的誓詞。
主要目的是對新同學進行激勵，鼓舞斗志。
軍訓，是人生的新起點， 軍訓，是中學生活的新起點， 今天，我們以青春的名義宣誓： 立志成才，自強不息； 追求卓越，遵時守紀； 超越自我，拼搏進??； 青春無悔，永創(chuàng)第一。
軍訓的意義是重大的。
軍訓是學校拓展教育內(nèi)容、培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神和團隊意識的一項重要舉措，是中學生接受國防教育、組織紀律教育和抗挫折教育的重要形式。
入學第一課，軍訓排在前，這可看出軍訓的意義重大。
軍訓，可以強身健體，磨練同學們的意志；軍訓，可以提升同學們各方面的素質(zhì)，增強同學間的感情；軍訓，可以加強同學們的向心力，加強同學們的自我約束力；軍訓，可以增強同學們的團隊意識，增強同學們的紀律意識、時間觀念；軍訓，有利于同學們養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。
正所謂：“軍訓一陣子，受益一輩子”。
今天天氣炎熱，但同學們不畏酷暑，認真訓練，表現(xiàn)出良好的精神風貌和團隊意識；教官們不辭辛苦，要求嚴格，贏得了師生們的理解和尊敬。
晚上，我們對今天的軍訓情況及時作了總結，并對今后幾天的訓練提出要求。
我相信，通過一周的軍事訓練，同學們的精神狀態(tài)會有一個很大的轉(zhuǎn)變，我們的班風班貌會更上一個新臺階。
讀后感50字,中學生的，要10篇
的讀后感 有一些偽君子只會在他們需要時去利用別人，在別人已經(jīng)沒有利用價值時，就如同廢鐵一樣扔掉。
所以在生活中我們要成為有一顆善良的心的人，而不要成為那些偽君子。
這本書給人感覺很沉重。
我慶幸自己生活在21世紀——民主、平等、自由、幸福的時代。
至少對于我來說。
美好的日子怎么能不珍惜呢
和前人的痛苦相比，我所不滿的事情都不算什么了。
即使再大的苦也能承受吧。
讀完了這本書。
忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。
人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路，那樣的人生也就毫無價值和意義了…… 》 人生本來就是一種無止境的追求。
它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者
有感 歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸
當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
我最喜歡的名著之——我讀了后，覺得書中的的栩栩如生，有智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的，爽直粗豪的，仁義愛民的劉備，奸詐陰險的曹操，讓我難以忘懷。
書里的故事情節(jié)也是很精彩，上面的戰(zhàn)爭場面讓我心驚膽戰(zhàn)，一個又一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海之中。
這真是一本能給我?guī)碇腔酆陀職獾臅?/p>
中學生讀后感作文
讀者，其用心專也，韻者，其美極而觸魂也
——題記 “究天人之際，通古今之變，成一家之言”。
翻閱沉甸甸的歷史，驀然看見，那一抹鮮艷，帶著成熟穩(wěn)重，披荊斬棘，正向我走來。
那是歷經(jīng)磨難才重生的鳳凰；那是千錘百煉的堅強；那是靈魂沖擊才有的不朽篇章；那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書，一部永垂不朽的史記。
初讀《史記》，讀出一個頂天立地堅強的男子漢，或許一開始他就不該站出來，頂撞君王，是大罪。
他是被深深地激怒了，但他沒有停止在憤怒上，而是還在此基礎上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個時代為止的一部中國通史進行了認真的整理和思考，并得出了自己的一些結論，這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學家，而且成為一位偉大的歷史家的原因所在。
魯迅有一句名言：“長歌當哭是必須在痛定之后的。
”司馬遷不正是在“痛定之后”，以史記這部大作長歌當哭嗎
很難想像，如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考，而會成文學家兼歷史家。
晚清的劉鄂在《老殘游記.自敘》中指出：“《離騷》為屈大夫之哭泣，《莊子》為蒙叟之哭泣，《史記》為史公哭泣，《草堂詩集》為杜工部之哭泣，李后主以詞哭泣，八大山人以畫哭泣，王實甫寄哭泣于《西廂》，雪芹寄哭泣于《紅樓夢》。
”于是，在報任安書中，我看到一個無奈而又理智的司馬遷，一個身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。
司馬遷一腔抑郁，發(fā)之《史記》，將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中。
于是，絕代文章橫空而出。
我似乎看到了太史令堅強的身軀，化作天邊耀眼的彩虹，霎得，紅遍了整個天空。
再次捧起那泛黃的《史記》，讀出一個報國無門賢能者的憂傷。
司馬遷是憂傷的，他的心痛漢武帝不聽諫的小肚雞腸，所以，他是懂得屈原的，要不然，他不會將屈子愁悶的心情寫得如此淋漓盡致，他又怎么會有抒一肚子的憤懣牢騷之氣，滿紙俱是怨辭。
當屈原“舉世渾濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的時候，我仿佛看到一個憂傷的靈魂與另一個無助的靈魂悄無聲息的碰撞，不禁發(fā)問，那僅僅是一部述史的史書嗎
無法控制不安的思緒，帶著靈魂的觸動與顫抖，再次品味他的《史記》，這一次，我讀出了一個中華民族的魂魄，千百年來不變的精神。
無論是太史令，還是屈平，還是項王與信陵，我都看到他們?nèi)诵缘纳屏?，一諾千金的男兒形象。
是司馬遷完美的追求，還是他本來已經(jīng)完美的文字，千年的民族之魂，在他筆下，閃閃發(fā)亮，是《史記》，讓我看到一種人性的韻味，人性的光輝，那么美好，那么燦爛
我不禁怦然震動 《史記》之韻味，非桂花樹凋零的悲哀，也非納蘭性詞的凄涼，它的韻味，是甜香賽芝蘭之悠長，踏雪尋梅的不變的情懷。
讀《史記》之韻，讀出司馬遷的韻味，那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂，帶著一絲不羈，帶著萬般男兒忍辱負重的尊嚴，書寫了一個屬于他自己的春秋，反復咀嚼，齒留余香。
對《史記》的感動，不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。
正是因為這種力量對《史記》的認識，也進入了一個精神的境界。
司馬遷作《史記》，是用靈魂與命運作斗爭，用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細細聆聽《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動。
簡單的中學生讀后感
《八十天環(huán)游地球》讀后感2008-08-12 09:51《八十天環(huán)游地球》是一篇科幻小說。
本文講述的是英國人福格先生與朋友打賭他能八十天環(huán)游地球，賭注是福格先生的一半財產(chǎn)——兩千英鎊。
最終，福格先生克服重重困難完成了八十天環(huán)游地球這一壯舉。
主人公福格先生是一位善良、仁道、果斷、機智、沉著冷靜的英國紳士，不論遇到什么困難、意外的事情，他總是不慌不忙，時刻保持著冷靜的頭腦，十分讓人敬佩。
他的仆人萬能鑰匙性格卻相反，活潑好動、容易沖動、是非觀念強、忠心于副葛先生的形象給我留下了深刻的印象。
文中大膽的幻想，任務的冒險精神、傳奇經(jīng)歷、故事情節(jié)的曲折讓我對它入迷。
在福格先生八十天環(huán)游地球中，有倒霉的英國警察誤把副歌當成罪犯追捕、干擾他；有突如其來的意外事故阻礙他；還有為了救印度夫人而歷經(jīng)危險。
但這些都沒有擊敗他，他精確的時間概念、不怕困難、用于挑戰(zhàn)和堅定的信念，贏了賭注，并獲得了快樂與幸福。
我們也要學習福格先生身上的優(yōu)點與品質(zhì)。
不論做什么事，都要有堅定的信念，并堅持，不畏困難，要沉著冷靜的處理事情，不要慌張，要堅持、果斷。
如果有他人來阻礙你，迷惑你，要有自己的主見，不要聽信他人的閑言碎語，要堅持主見。
這樣，你才能克服困難。
《80天環(huán)游地球》 這幾天我在讀《80天環(huán)游地球》這本書，讀著讀著，我不知不覺被這本書深深地吸引了。
該書講述了英國紳士非利亞福克和他的仆人路路通在環(huán)游地球中的有趣故事。
他們用了整整80天環(huán)游地球，經(jīng)過了莫里西林、巴黎、阿爾卑斯、孟買、加爾各答、香港、橫濱、舊金山、倫敦，最后他們又回到英國了。
這本書既講述了主人公和仆人之間驚險、刺激的故事，又描述了各國的風情、景色。
回想起書中的情節(jié)，讓人感覺仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險而歸來，既感到緊張、奇異，又覺得輕松、有趣。
這本書的情節(jié)跌宕起伏，忽上忽下，一山未盡，一山又起，令讀者們恍如身臨其境。
讀者們的心緊緊地被劇情牽引著，恨不得能一口氣讀完才罷休，這怎能讓我們不愛不釋手呢
書中一個個曲折的故事處理得很好，時而在海上飄流；時而坐大象探險；時而勇斗海盜；時而救土著王妃……這些事都是我們一般人不敢做的。
而故事的結尾也是峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明：正當?？讼壬鸀樽约哼t了僅僅五分鐘而追悔莫及時，路路通報告了一個好消息，今天是他們環(huán)游地球的第79天，也就是說，他們提前了24小時
這個消息令福克先生為之一振，他們馬上動身前去改良俱樂部，?？讼壬谧詈蟮臅r刻趕到了俱樂部，他經(jīng)過了重重困難，終于贏了
這樣的結尾令人眼前一亮，這樣的好書令我們欲罷不能
