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          中華少年的讀后感300字

          時間:2014-11-29 17:16

          《少年中國說》的讀后感要300字左右→作者梁啟超

          事物都不是一成不變的,小至螻蟻大到宇宙,一切事物都在變化中發(fā)展。

          愚昧變文明,落后變先進(jìn),弱小變強(qiáng)大。

          沒有變,歷史豈能前進(jìn)

          沒有變,中國的革命怎能發(fā)展到今天

          變,它是事物發(fā)展的必然。

          今日的中國也在日新月異地變化著、發(fā)展著,她正在向著四個現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)飛躍。

          五湖四海、神州大地到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

          史的又一個新的里程碑已經(jīng)豎立了,時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。

          梁啟超先生理想中的“少年中國”已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。

          作為一個“少年中國”的少年,怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢

          首先,少年要有理想,有知識。

          我們中華民族發(fā)展到今天,已經(jīng)五千年了。

          作為“少年中國”的少年,我們應(yīng)該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁

          我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

          這是我們每一個中國少年義不容辭的責(zé)任。

          當(dāng)然,理想并不是說你想成功就會成功的,他要求你付出艱辛的勞動,甚至巨大的代價。

          實現(xiàn)理想需要力量,力量來自知識,我們要建設(shè)好自己的祖國,就要有文化。

          今天的刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書將是明天實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

          因此,我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從一加一學(xué)起,孜孜不倦、勤勤懇懇,而且要謙虛謹(jǐn)慎,不恥下問。

          這樣,知識才會在我們的腦子里扎下根,成為我們自己的財富。

          少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。

          少年的精力是旺盛的,他是初升的太陽,他是才華發(fā)源的長河,他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火

          少年是與世界有緣份的,他們來到這個世界上,對所有的事物都充滿好奇心,總想憑自己的本事改造它們,有時對一切都感到不順心,不滿意,總想憑自己的意志使一切都順從于自己。

          雖然有些目空一切,然而,這正是少年所特有的性格??爭強(qiáng)好勝

          他像是那目射神光、長嘯生風(fēng)的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚(yáng)蹄、控制不住的新駒。

          他是熱情的化身,幻想的源泉,雄心壯志的出發(fā)點(diǎn)

          在改革的年代,我們尤其要保持少年人特有的性格

          古人云:春歸如過翼,一去無跡。

          是的,時間過得很快,就好像鳥飛一樣,一去便無蹤跡了。

          所以,作為“少年中國”的少年,我們要珍惜光陰,加倍努力。

          要知道“少年衰老與花同”,“流光容易把人拋”呀

          現(xiàn)在的中國,一切都在快節(jié)奏、高效率地行進(jìn)。

          生活在這樣一個飛躍的時代,我們少年人更要做時間的主人,用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活,主宰世界

          我們古老文明的國度曾經(jīng)造就了無數(shù)杰出的人物,其中有不少是頗有作為的少年。

          王勃,“唐初四杰”之一,著名的詩人。

          自幼聰穎過人,才華出眾。

          他七歲能詩,十幾歲就中了進(jìn)士,可謂少年才子,春風(fēng)得意了。

          然而他不是屢遭貶斥,顛沛流離,年近28歲就郁郁而終了嗎

          這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地,只能空負(fù)才華,含恨九泉。

          中國歷史上那些少年皇帝們,從小繼承皇位,稱孤道寡,不可一世,但是他們有哪一位是真正為人民造福的

          他們只不過是封建社會中的畸形產(chǎn)物而已,他們不是一個個的給人們掃進(jìn)歷史的垃圾堆里去了嗎

          所以,只有今天的少年,才是歷史新紀(jì)元的開創(chuàng)者,才是未來歷史的主人。

          “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

          ”我們“少年中國”的少年有理想,有知識,有能力我們將把“少年中國”建設(shè)得更富有,更強(qiáng)盛

          《中華上下五千年》5篇讀后感300字

          這里有好幾篇哦、、你可以根據(jù)自身水平選擇一下。

          。

          :-)  1.中國,一個泱泱大國,有著五千年的文化與歷史,的確,悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國古城的魅力所在。

          作為一個炎黃子孫,了解中國歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?在認(rèn)識中國歷史的過程中,《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

            《中華上下五千年》講的是五千年來中國的改革與變遷,這條東方巨龍輝煌的事跡。

          中華人民以其悠久的歷史,獨(dú)特的文化,屹立于東方,我國的成就曾不只一次讓其他國家大吃一驚。

            中華民族的歷史,源遠(yuǎn)流長,文明燦爛。

          從盤古開天辟地到三皇五帝,再到中華民國,世事蒼桑,歷盡了數(shù)不盡的悲涼與歡喜。

            上下五千年,英雄萬萬千。

          中華民族自來以勤勞.勇敢.智慧著稱于世。

          我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化。

          我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家.政治家.軍事家.文學(xué)家.科學(xué)家.藝術(shù)家.不少民族英雄.起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。

          重溫五千年歷史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。

            《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂,淋漓盡致的描寫,引人入勝。

          當(dāng)寫到夏朝國君壓迫百姓,荒淫奢侈時我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火,為這些平民百姓打抱不平;當(dāng)寫到秋瑾為國犧牲時我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮。

          當(dāng)我讀到夸父逐日,感覺到夸父那種恒心,那種毅力,那種胸懷深深地打動了我;當(dāng)我讀到蘇武牧?xí)r,雙又想到他真?zhèn)ゴ?,有著無比的愛國心,足以讓每一位炎黃子孫感到無比驕傲和自豪;當(dāng)我讀到后來喪權(quán)辱條約的簽訂時,更不由覺得心寒,中國如此任欺凌,心中不由感慨萬萬千……  心中的潮起潮落完全根據(jù)朝代的變遷而變化,讓人有著身臨其境的閱讀快感。

          同時《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書籍。

          在圖文并茂的故事中我又理解了“牧童畫家”“紅巾軍起義”“反間計”“忽必烈建元”等典故,讓我在娛樂休息中受益非淺。

            曾幾何時,古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史,但今天它們已失去了昔日的光澤,唯獨(dú)這東方的巨龍還閃耀著雄姿。

          中華漫漫五千年創(chuàng)造了無數(shù)世界之最和令人嘆為觀之的奇跡。

          在外太空僅能見的兩大工程之一萬里長城,世界上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》,還有最大的廣場——天安門廣場……這樣的事例數(shù)不勝數(shù),那都是凝聚中國古代勞動人民血汗與智慧的結(jié)晶啊

          古人云:以史為鏡,可以知興替。

          讓我們一起來看中國的歷史,看那源遠(yuǎn)流長的文化。

          歷史是面鏡子,上面映的是成功和失敗,榮譽(yù)與恥辱。

            學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過去,重要的是創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)我們源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)。

          當(dāng)今,中國已經(jīng)走向世界,世界也在擁抱中國。

          在我們祖國日趨強(qiáng)大的今天,燦爛的古文明也給祖國增色生輝。

            作為新時期的少年,在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時,也要扎扎實實的學(xué)好我國淵源的歷史文化,把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這是我們義不容辭的責(zé)任

          我心潮澎湃:“今天我以祖國為榮,明天祖國會這我而自豪,我今后一定要努力學(xué)習(xí)……”

            2.中國,是一個文明古國,擁有著五千年的歷史,從茹矛飲血的遠(yuǎn)古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,中華文明源遠(yuǎn)流長,不斷相承。

          無論是渾厚撲拙的青銅鼎,還是美輪美奐的玉璧;無論是博大精深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就……都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。

            為了探求、了解中國的歷史文化,我翻開了《中華上下五千年》這本書,使我收益匪淺,感慨萬千。

          這本書里記錄了每一位君王,記錄了每一次戰(zhàn)爭,記錄了歷史的驕傲,也記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨以及人民的恥辱。

          從三皇五帝的古代,到中華人民共和國的成立,歷史都詳細(xì)的記載著,讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。

            記得記載中有一位神醫(yī),他為了給百姓治病,五谷、雜草、藥物、百花,什么能吃,什么能療傷,他都一一嘗試,不畏艱難險阻,翻山越嶺甚至舍棄生命,四處尋找可以治病救人的草藥以及能吃的糧食,他是那么為民著想,置生死與度外。

          像這樣有忠有奸、有善有惡的歷史人物太多太多了,我們只要向歷史中的賢人學(xué)習(xí),向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)暴;向包公學(xué)習(xí)大公無私;向岳飛學(xué)習(xí)精忠報國;向林則徐學(xué)習(xí)為民著想……  這本書讓我們了解歷史,感受歷史,并用心來思考?xì)v史,領(lǐng)悟歷史。

          悠悠歲月,在這五千年滄海桑田,中華這個民族飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又繁衍生息千年不衰。

          不過這些都以成為歷史,現(xiàn)在的中國正在向世界崛起。

          2008年奧運(yùn)會的圓滿成功,金牌總數(shù)世界第一;神州七號升天使得中國成為世界第三個飛向太空的國家,這都是中國人民努力的結(jié)果,民族的驕傲,只有民富國強(qiáng),外國人才不敢侵略我們。

          我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過去的歷史,將來還要書寫嶄新的歷史。

            3.  我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。

          在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

          比如,《越王勾踐臥薪嘗膽》,《劉備三顧茅廬》等等。

          《越王勾踐臥薪嘗膽》說的是:春秋時期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。

          越國被吳國打敗,越國勾踐被夫差俘虜。

          后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會稽。

          勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽。

          每天吃飯時都嘗嘗苦膽。

          總捫心自責(zé):你忘了會稽大敗之辱嗎

          就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。

          從中,我們可以體會到:越王給吳王當(dāng)了三年奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,他始終沒有放棄心中的信念——重振越國,找回失去的尊嚴(yán)。

          他在麻痹了吳王被放回越國后,安撫百姓,操練軍隊,吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在柴草上,時刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國的雄心。

          他身為一個高高在上的君王,能夠這樣做,真是難能可貴。

          經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力,勾踐終于打敗吳國。

          勾踐這種堅強(qiáng)的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí) 《劉備三顧茅廬》說的是:劉備聽徐庶說諸葛亮很有學(xué)識,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。

          前二次去請,諸葛亮都不在家。

          關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學(xué),不用去了。

          張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把地捆來。

          劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。

          到時,諸葛亮正在睡覺。

          劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。

          諸葛亮出山后,關(guān)羽、張飛說:“諸葛亮能有什么本事

          ”劉備聽了以后說:“我得了孔明,就像魚得了水一樣。

          ”關(guān)羽和張飛聽到劉備這么說,也就不再說什么了。

          果然,諸葛亮出山后的第一場戰(zhàn)役劉備就大獲全勝。

          從中可以感到劉備求賢若渴,很敬重諸葛亮,前兩次去隆中拜訪他,可他都不在家,劉備還要第三次去拜訪他。

          見了諸葛亮在睡覺,他一聲不吭,一直等到諸葛亮醒來才和他談話。

          在《上下五千年》里還有許許多多這樣有趣動人的故事,真的值得一看

            4.讀《中華上下五千年》有感  它不僅讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化,還讓我明白了許多道理。

            從盤古開天地到席卷全國的“五四”運(yùn)動。

          其中更換了多少朝代,多少君主。

          有的君主操勞不息,熱愛人民,國家繁榮昌盛。

          可有的君主讀了《中華上下五千年》以后,我的感觸很深。

          它不僅荒淫無道,聽信讒言,殘害忠良,最終落了個滅亡的下場。

          許多賢士的謀略,令我不得不拍手叫好。

          大禹治水,親自深入調(diào)查,認(rèn)真研究,費(fèi)盡心血,為了解除水患,他幾次經(jīng)過家門也狠下心未進(jìn)去探望。

          最終他制服了洪水。

          事實證明,做任何事都要遵循事物的客觀規(guī)律,相反將勞民傷財。

          只要掌握了事情的正確的解決方法,沒有辦不成的事。

            堯帝讓位,不讓給兒子,因為兒子無德無才,不賢不能,他不能使國家富強(qiáng),人民過上好日子。

          所以他把位傳給孝順的舜。

          堯這種大公無私,為國為民的品格值得我們代代相傳。

            趙括目中無人,自己毫無本事,只會紙上談兵,結(jié)果使四十萬大軍全軍覆沒,損失慘重。

          想要干成一件大事,必須要有真才實學(xué),多到實際工作中去鍛煉、實踐。

          這個故事告誡我們不要口頭說自己多優(yōu)秀,而在行動中慘敗。

          《中華上下五千年》告訴我們太多太多的道理,使我明白了許多真諦。

            中華上下五千年就好像一臺時空倒流機(jī),讓我回到了許多許多年以前,也好像一位 歷史 老師,不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。

          我非常喜歡《中華上下五千年》。

          300字以上的讀后感

          讀《西游記》有感 當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時,心里有了不少的感觸。

          第一次時,我覺得孫悟空很厲害,很會打架,會變許多樣子;唐僧很無能;豬八戒像一只懶“蟲”;而沙和尚則是一個可有可無的角色。

          第二次,我就覺得孫悟空很可愛;唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。

          而這一次,覺得孫悟空非常的機(jī)靈,且也非常的忠心(特別是對唐僧);唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛;沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。

          在《西游記》中共有九九八十一重考驗,最后,他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦取得了真經(jīng)。

          當(dāng)然,在故事中訴說了許許多多的磨難,我就不多說了。

          《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信可以取得成功的

          也就印證了一句老話:萬事開頭難。

          一開始只要堅持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的

          當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時,立刻被它吸引住了。

          故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。

          這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。

          這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。

          這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。

          這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰(zhàn)勝邪惡的,因為真理永遠(yuǎn)存在,做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休,絕對不能氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。

          而且,好吃懶做也是不行的,只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。

          我們在學(xué)習(xí)時,或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄,挫折和困難是可以克服的,動動腦筋,努力一把,咬咬牙不就過去了嗎

          一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折,那勝利還會遠(yuǎn)嗎

          紅樓夢〉讀后感 早在兩百多年前,此書一出就驚動了當(dāng)時的社會高層。

          一邊是燒書,一邊是捧書, 其實我倒認(rèn)為《紅樓夢》并不是一部愛情小說,賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇也不是中心故事,但這一敗涂地的悲劇確實是整部書的主要線索,無論怎樣我們也都曾經(jīng)為這兩人的結(jié)局深深地感到遺憾。

          當(dāng)然在地主階級的兩個叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運(yùn),結(jié)局必然是悲劇性的。

          先說說林黛玉的個性與思想。

          她“孤傲自許,目下無塵”,同周圍的環(huán)境表現(xiàn)出明顯的不合拍,“所以賈府里除了寶玉這個知己是很少有人喜歡她的。

          ”“一年三百六十日,刀劍雙寒嚴(yán)相逼”,“質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝”。

          一首葬花詞就寫盡了周遭環(huán)境的污穢,逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。

          她的尖酸刻薄和好哭的特點(diǎn),也源于此。

          是一個具叛逆精神的貴族少女的典型。

          而賈寶玉也是一個精神叛逆的典型,作為大觀園里的富貴閑人,賈寶玉自然有許多公子哥兒的習(xí)性,在他身上深深地打著貴族地主階級的烙印。

          但是,他同賈珍,賈璉,薛蟠之流相比,確實別具一樣的性情。

          他不走所謂讀書應(yīng)舉,出仕做官,立身揚(yáng)名,光宗耀主的正道,反而攻擊那些熱中于功名利祿,仕途經(jīng)濟(jì)的人。

          罵薛寶釵等勸他留心仕途經(jīng)濟(jì)的話是“混帳話”,更是做出翻案的文章:“天地間靈淑之氣,只鐘與女子,男兒們不過是寫渣滓濁沫而已。

          ”他甚至怨恨自己“為什么生在候門之家

          綾錦紗羅,也不過裹了我這枯株朽木;羊羔美酒,也不過填了我著糞窟泥溝:富貴二字,真正把人荼毒了

          ”這些思想與行為與封建正統(tǒng)的觀念相對而立,自然為當(dāng)時所不容。

          所以寶黛他們的思想可以說是一脈相通的。

          她從來不認(rèn)為寶玉說的那是混帳話,認(rèn)寶玉做知己,他們的愛情也是建立在這種共同的叛逆精神的基礎(chǔ)上。

          從中可以看到兩個明顯的特征:一是貫穿于他們的思想性格中的對封建正統(tǒng),特別是對程朱理學(xué)以及八股科舉的反逆思想;一是對自己,對自己的家族,也就上對本階級的前途的一種無可奈何的絕望的感覺。

          林黛玉也許是因她是個女子,又處于無權(quán)無勢,孤立無援的地位,所以生存的壓力更重,愁與恨也就郁積欲多。

          一個是希望“一杯凈土掩風(fēng)流”,一個則希望化成飛灰,化成輕煙,或者死后被“送到那鴉雀不到的幽僻之處,隨風(fēng)化了,自此再不要托生為人。

          ”一方面是與周圍極不相符的叛逆精神,一方面有對這種階級產(chǎn)生的絕望感與沒落感。

          這種叛逆的思想,在當(dāng)時反映在愛情上是帶有相當(dāng)強(qiáng)烈的病態(tài),畸形,傷感的。

          也只能落個“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的結(jié)局了。

          賈母與王夫人處心積慮策劃了一場騙局,硬是要把薛寶釵嫁給寶玉無非是為了使聯(lián)絡(luò)有親的四大家族,親上加親,便于擴(kuò)大自己的政治勢力。

          一旦到了維護(hù)自己利益的關(guān)鍵上賈母即使將自己的命根子,心肝寶貝,置于死地也在所不惜。

          而寶黛他們卻把自己婚姻的希望一再寄托再賈母身上,希望得到賈母的支持與允諾,簡直是迂腐,軟弱之極。

          想想他們用建筑在蔑視封建“仕途經(jīng)濟(jì)”的思想基礎(chǔ)上的“木石姻緣”,去對抗封建衛(wèi)道者精心安排的“金玉良緣”,怎能不落個玉石俱焚的下場呢? 悲就悲在我們看盡了這種荒唐的階級觀念產(chǎn)生的愛情悲劇,還是無法避免在現(xiàn)實的社會中仍有被迫門當(dāng)戶對的才能成婚的想法,讓婚姻遠(yuǎn)離了愛情,直至枯萎,永遠(yuǎn)不斷延續(xù)著悲劇—— 《水滸傳》讀后感 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

          讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

          忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。

          宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

          在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

          一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。

          《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。

          由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。

          在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。

          因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

          義,可以解釋為正義。

          一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。

          古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。

          難道是他們不怕死嗎

          他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。

          一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

          因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

          我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。

          但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。

          在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。

          對朋友講義氣,是小義。

          對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。

          我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。

          董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。

          一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。

          當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

          因此,這也是我們民族大義的根本所在。

          讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

          名著讀后感 中學(xué)生的成長離不開書籍,書籍是我們的精神食糧,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長,我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實誘導(dǎo),我們的精神是虛無的.讀書,特別是文學(xué)書籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿,文學(xué)名著的奧妙潛移默化的感染著我,塑造著我,成就著我,雪中送炭,無疑是我們對文學(xué)名著的真實體驗! 我國的四大名著,可謂是博大精深,我對四大名著也情有獨(dú)鐘.《西游記》,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣,那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,令我留戀忘返,回味無窮.但今日今時,再次拜讀《西游記》,我的領(lǐng)悟卻變了. 〈〈西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩.自問世以來,不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞.每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情.此時此刻我又有了新的領(lǐng)悟,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由. 在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子,新世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空.孫悟空破石而出,不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王.可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài).孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由.這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣. 然而,每個人都明白, 在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束.盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際,包容天地. 然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足.經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了.總之, 我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開拓進(jìn)取, 尋找最大自由的精神. 在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……這是我此次閱讀《西游記》體會最深的,以前的熱鬧已煙消云散,我就是孫悟空,去尋找我的自由,我的精神 帶著意味未了的心情我又邁入《水滸傳》中那忠義的世界,從中我有體悟到忠義背后的愛的精神. 不必說晁蓋和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說戴宗的飛行腿,吳用的足智多謀.單說打抱不平的魯智深,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動. 我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么魁梧的身材,更不會是他有大把的財富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn).請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了. 我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情. 我清楚的記得,以前在我們農(nóng)村,吃百家飯,喝百家湯,最尋常不過,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂.鄰居家的哥哥現(xiàn)在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門. 再看如今,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸. 關(guān)愛,我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷.對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華. 讀書百遍,其義自現(xiàn),每次閱讀我國的四大名著我都有新的發(fā)現(xiàn),新的領(lǐng)悟,從中獲取的人生道理讓我享用不盡,指導(dǎo)著我前進(jìn)的方向 每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情.它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣.但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了. 這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景,社會現(xiàn)象.但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由. 在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子,新世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空.孫悟空破石而出,不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王.可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài).孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由.這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣. 然而,每個人都明白, 在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束.盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際,包容天地. 然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足.經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了.總之, 我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取, 尋找最大自由的精神. 在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神…… 《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩.自問世以來,不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞.如此之宏著怎一個夢字解決呢 不錯,《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的.而在這兒,我只從弗洛伊德的夢論入手,用精神分析的方法來解析《西游記》. 為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上,我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法. 弗洛伊德的精神分析學(xué)說創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與語言有密切聯(lián)系的談療法來救治他的精神病人.在他看來,精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化.可見,精神分析學(xué)說在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣. 從重視,考察病人的語言反應(yīng)到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了.這種聯(lián)系實際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪. 弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來的一個重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是夢.弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫作也是在做夢,只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢,因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足.我們往往會說自己作的夢是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西. 四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理. 不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動. 我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn).請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了. 我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情. 我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂.鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門. 現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:今大道即隱,天下為家.各親其親,各子其子,貨力為己. 我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷.對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華. 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義. 忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個義字. 一個義字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字.由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心. 義,可以解釋為正義.一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎 他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了. 我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義.我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝. 一個人,可以不相信神,卻不可以不相信神圣.當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.

          中學(xué)生中華魂讀后感300字

          泱泱中華,文明數(shù)千年,它留給世人的,不是金,不是銀,而是一股正氣永存的魂魄

          一股中華民族的不屈之魂

          ————題記 曾經(jīng)聽聞這樣一則報道:在美國打工的一位中國青年,拒絕給美國老板下跪,不惜放棄高薪工作,與老板對簿公堂,只求不丟中國人的尊嚴(yán)

          這則報道在當(dāng)時,也算是件大事,大家茶余飯后也不免談?wù)摚剚碚勅?,也只有兩種看法:1為中國的尊嚴(yán)而戰(zhàn),有不屈不撓的大將之風(fēng),是中國人的驕傲

          2愚蠢之極,不就下跪嘛,何必放棄一生的榮華富貴。

          同一件事,不同的觀點(diǎn),不同的感受。

          如今的中國,比起以往,是有了很大的進(jìn)步,改革開放的中國,引進(jìn)外資,去國外學(xué)習(xí)交流,吸取先進(jìn)的西方技術(shù)經(jīng)過多年不懈的努力和奮斗,東方之龍,又一次站在了世界之林的前面,然而,在學(xué)習(xí)西方的同時,一個更嚴(yán)重的問題也展現(xiàn)在我們的面前:中國的當(dāng)代青少年,忘了自己的根在何方

          不必往遠(yuǎn)說,就看看身邊的親朋好友,哈韓族,哈日族……舉不勝舉,他們早已忘記自己的身份是一個中國人。

          在想想中國的影視藝人們,你們可是一個中國人啊,是中國的百姓捧紅了你,而你又做了什么,穿著印有日本旗幟的衣服,堂而皇之的站在了世界人民的面前,用一句:“我不知道。

          ”來掩飾你的無知與幼稚么

          中國在前進(jìn),有許多不良的東西,的確是應(yīng)該丟棄的,但是有些東西不能丟

          到死也不能

          貧賤不移,富貴不淫,威武不屈,這才是一個真正的中國人

          華民族有著自己的尊嚴(yán)和骨氣,那是一個民族的脊梁,你不能丟,你應(yīng)該時刻記著,是誰給了你生命,是誰養(yǎng)育了你,那是你永遠(yuǎn)的母親——中國,一個你時刻應(yīng)該牢記并引以為傲的名字。

          想想那些曾經(jīng)為中國的光明而捐軀的無數(shù)烈士,那是中華之魂,想想那些不惜放棄榮華富貴,毅然回國,為中國做貢獻(xiàn)的科學(xué)家們,那也是中華之魂,是中華民族不滅的魂,是支撐中華民族的脊梁,也愿你成為其中的一位,我親愛的中國人

          請你時刻記著,中國的尊嚴(yán)不能丟,中華民族的靈魂不能滅

          讀后感作文300字

          讀《童年》有感 最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

          阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。

          外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。

          就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

          其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

          這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。

          高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了

          我們多幸福啊,被父母寵著。

          每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。

          而高爾基那個年代呢

          高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

          我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢

          這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

          我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。

          這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧

          放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

          回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時,遇到一位威風(fēng)凜凜、個子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個子一尺八長的好漢推著車過來了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說地。

          那“把酒問青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂是英雄啊。

          他們?nèi)齻€原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但是倉促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。

          三人論年長來定,劉備年長,為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。

          想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來了個橫劈,關(guān)羽往后一躺,說時遲,那時快,立刻向呂布腋下刺去,好個呂布,來了個半腰擋,把刀彈了回去。

          張飛見久戰(zhàn)不宜,也拽著長槍,拍馬飛去。

          又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場,那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語句,讓我越看越入迷,陶醉其中。

          回到應(yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。

          后來,兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實的軍隊。

          劉備三次拜訪諸葛亮,終于請出了山,開始輔助大業(yè)。

          絕世奇才諸葛亮略出計謀,讓久經(jīng)沙場的軍隊百戰(zhàn)百勝。

          從中,我也學(xué)到了許多計謀,課外知識也進(jìn)步了許多,性格開始從孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。

          《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我,唯有它激越起來,我才有真進(jìn)步。

          《詹天佑》讀后感 《詹天佑》一文主要寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。

          在多數(shù)帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。

          在勘測過程中,詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。

          ‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。

          ” 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。

          否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。

          他總是把這句話作為前進(jìn)的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。

          這讓我不得不敬佩他。

          文中的一句句話語,一個個片段充分表達(dá)了詹天佑對工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神,和一顆愛國心。

          再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢

          如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢

          如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么

          雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

          《三國演義》讀后感 當(dāng)我合上《三國演義》這本書時,心里久久不能平靜。

          在這本書里寫了許多具有正義感的人物。

          不過,我最敬佩的,就是諸葛亮了。

          他十分的機(jī)智,靈敏。

          自從劉備請他出山后,他便專心致志地輔助劉備。

          當(dāng)劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠正不二的輔導(dǎo)劉備的兒子——劉禪。

          為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。

          在攻打五丈原時,諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。

          在那幾年間,他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌,不料得了肺結(jié)咳,可他在患病期間,還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。

          直到死時,也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。

          諸葛亮,可歌可泣的愛國主義人士,他為一件事奮斗到底的決心,為我樹立了光輝的榜樣。

          曹操在《三國演義》中被寫成了一個狠毒,奸詐的陰謀家,大奸臣。

          曾有人評論曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄。

          ”但我認(rèn)為并不能簡簡單單地說曹操是能臣,或是奸雄。

          第一, 曹操很擅長打戰(zhàn),在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中,他以七萬精兵,大破袁紹七十萬大軍,堪稱軍事史上杰出的軍事家。

          第二, 曹操又是出色的政治家。

          治理國家是曹操的強(qiáng)項,他不僅愛惜人才,而且重視土地制度,糧食問題。

          所以,說他是能臣沒有錯,可這不能說曹操不是奸雄。

          曹操就是有“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的極端唯我主義服務(wù)觀。

          曹操還做過許多不仁不義的事情,正是他的“謀略”使他更狡詐,他的“才干”使他更殘暴。

          曹操出于恐懼與猜忌,殺死呂伯奢一家;因為要引誘呂布,將俘虜來的群眾當(dāng)炮灰,為報父仇,攻打徐州時,軍所到之處“殺人民,發(fā)掘墳?zāi)埂薄?/p>

          華佗的事情就是一個很好的例子。

          曹操患有嚴(yán)重的頭疼病,神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明,他只給曹操扎了一針,曹操的頭就不疼了。

          曹操想讓華佗留在他的身邊,專門給他看病。

          可是華佗立志為天下百姓解除病痛,曹操見他如此固執(zhí),便把他殺了。

          其實無論曹操是“治世之能臣”,還是“亂世之奸雄。

          ”但有一點(diǎn)是可以肯定的,他為北方的統(tǒng)一,作出無比卓越的貢獻(xiàn)。

          這本書真的很不錯 ,我還要再多看幾遍,從中吸取更多寶貴的精神財富,更多的精華。

          《只有一個地球》讀后感 我所學(xué)過的課文中,《只有一個地球》這篇文章讓我感到印象很深。

          《只有一個地球》介紹了地球在宇宙中顯得十分渺小,而且最適合人類居住。

          除此之外,科學(xué)家至今還尚未發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球了。

          是呀

          我們只有一個地球,如果它破碎了,我們別無去處。

          但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會到這一點(diǎn),仍然不顧后果的濫用化學(xué)物品,過度開發(fā)地球,破壞生態(tài)環(huán)境,使我們居住的地球日益惡化。

          在我的身邊有許許多多的例子: 有些人為了少走一點(diǎn)路,直接從樓上將垃圾扔下來;還有些人把廢舊的電池隨手丟掉。

          這不僅會使我們的環(huán)境變得臟亂不堪而且還會污染土壤,增高酸堿性濃度,對樹木生長有很大的危害。

          有人為了使自己富裕起來,就大量地砍伐樹木。

          由此我聯(lián)想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿,導(dǎo)致水土流失使當(dāng)年的綠洲變成了今天的黃土高原。

          如果我們繼續(xù)濫砍濫伐,將來的地球?qū)⑹且黄哪?/p>

          揚(yáng)州回家途中看到工廠排放的廢氣及汽車排放的有害氣體造成的危害。

          全球氣候變暖,冰川融化…… 難道那些人沒有想到這一天嗎

          有時我仿佛能看見地球媽媽痛苦的表情,有時我能聽見地球媽媽的呻吟:“人類啊,我無私的奉獻(xiàn),換來的卻是傷痕累累……” 讀了《只有一個地球》后,我下定決心要精心的保護(hù)地球,讓地球更加美麗。

          《詹天佑》讀后感 今天,我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。

          課文講得是詹天佑主持修筑我國第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。

          我被他的愛國精神所感動,被他的杰出才能所折服。

          詹天佑你真?zhèn)ゴ?/p>

          1905年,面對帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑,詹天佑沒有懼怕,沒有退卻,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。

          在勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計人字形線路的時候,困難重重,但他沒有退縮,而是想方設(shè)法去克服。

          因為在他心中有一個信念:這是中國人修的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹外國熱譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。

          強(qiáng)大的愛國動力和杰出的才能,京張鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的會擊,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。

          這是一條愛國路

          這是一條爭氣路

          讀了詹天佑的故事,愛國之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。

          比如錢學(xué)森,他是我國杰出的科學(xué)家,早年留學(xué)美國,優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位,但是,當(dāng)他一聽到中華人民共和國成立的消息,便立即決定回國工作。

          當(dāng)他辦好回國手續(xù),買好機(jī)票,正在這時,美國移民局不許他回國,說他是間諜,行李里裝著重要機(jī)密,美國聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他,但他沒有放棄,不斷提出要求:我要回國,回到我的祖國去

          他斗爭了5年,他的斗爭獲得了世界各國人民的支持,1955年9月17日,他登上了回國的客輪。

          10月8日,他含著幸福的淚花回到了祖國,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          祖國的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。

          我們一定要以他們?yōu)榘駱?,好好學(xué)習(xí)、立著成才,長大報效祖國。

          新時代好少年讀后感300字

          祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時代年。

          我們爭國的好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。

          祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪光環(huán)。

          祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。

          要像一樣,抱著遠(yuǎn)大的理想,叼著明珠飛向遠(yuǎn)方我們爭當(dāng)祖國的好少年:學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。

          童年 中華上下五千年。

          霧都孤兒。

          讀后感300字怎么寫

          讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。

          一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標(biāo)題,下一行是讀《xxx》有感,為副標(biāo)題。

          也可直接寫讀《xxx》有感要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

          要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

          要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

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