初中中考英語作文模版

英語作文模板:實用性寫作(申請信) Your address Month, Date, year Receiver's address Dear ..., I am extremely pleased to hear from you.\\\/ to see your advertisement for the position in .... And I would like to write a letter to tell you that...\\\/ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising. ...\\\/ I feel I am competent to meet the requirements you have listed. On the one hand, .... On the other hand, .... I am enclosing my resume for your kind consideration and reference. I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview. I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience\\\/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience. Best regards for your health and success. Sincerely yours, X X X

中考滿分英語作文20篇帶翻譯

As the saying goes, “A friend in need is a friend indeed”. Friends play a very essential role in our daily life. However, how to make goods friends is a problem for most of us. As for me, I have three principles to choose friends.正如諺語所說的那樣，患難見真情。

朋友在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜浅Ｖ匾慕巧?/p>

然而，如何交到一個好朋友是我們大多數(shù)人都遇到過的問題。

In the first place, good friends should have their own principles. We should take into account the fact that people who insist on their principles have high quality. Therefore, it is worth making friends with them.首先，好朋友應該是有他們自己的處事原則。

我們應該認識到這樣一個事實，堅持自己原則的人一般都是具有高尚的品格。

因此，這樣的人值得我們?nèi)ソ慌笥选?/p>

Then, I want to point out that good friends should be full of trust. This kind of person has a pure heart, so we can communicate with each other by heart.然后，我想說的是，好的朋友應該是充滿真誠的。

這樣的朋友有一顆赤子之心，我們能用心來彼此交流。

Finally, active friends are just like beautiful sunshine. They can light up our blue mood, drive away the dark clouds and give us courage.最后，擁有積極心態(tài)的朋友就像美麗的陽光。

他們能夠照亮我們憂郁的心情，驅(qū)走烏云，給我們鼓勵。

Friends who have above three characteristics will be great wealth for us.能交到有以上三個特征的朋友將會是我們巨大的財富。

Ladies and gentlemen,女士們和先生們， I feel it a great honor to have a chance to give a speech here, talking about the haze weather, which causes lots of bad effects on our health and life. We breathe polluted air, making us suffer from lung and liver diseases. Besides, because of it, the flights have to be canceled. All kind of transports may run into each other, resulting in much damages and lots of injuries.我很榮幸能有機會在這里做演講，和大家談談這給我們健康和生活帶來不好影響的灰霾天氣。

我們呼吸這被污染過的空氣，讓我們遭受肺、肝疾病。

另外，由于這天氣，航班被迫取消。

各種交通工具相撞在一起，造成很大的毀滅和傷害。

As far as I am concerned, it is high time that we did something. As individuals, we should ride the underground or buses instead of cars to reduce carbon dioxide. As government, more measures should be taken by carrying out the related law on pollution.我覺得是時候我們該做些什么了。

我們應該乘坐地鐵或公共汽車而不是汽車來減少二氧化碳。

政府應該實施更多針對污染的相關(guān)法律的。

In summary, we’re all looking forward to breathe fresh

高中英語作文萬能模板(帶翻譯)

作文常用句結(jié)開頭 Recently, the problem of … has aroed people’s concern. 最近,…問引起人們的關(guān)注. Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serio problems as well. 互已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色.我們帶來了許多好處,但也產(chǎn)生了一些嚴重的問題. wadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今,(人口過剩)已成為我們不得不面對的問題了. It is commonly believed that… \\\/ It is a common belief that… 人們一般認為… Many people insist that… 很多人堅持認為… With the development of science and techlogy, more and more people believe that… 隨著科技的發(fā)展,越來越多的人認為… A lot of people seem to think that… 很多人似乎認為… 引出不同觀點: People’s views on… vary from person to person. Some hold that… . However, others believe that…. 人們對…的觀點因人而異.有些人認為….. 然而其他人卻認為．．． People may have different opinions on… 人們對…可能會有不同的見解. Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對待吸毒的態(tài)度因人而異. There are different opinions among people as to… 關(guān)于…. 人們的觀點大不相同. Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態(tài)度各不相同. 結(jié)尾 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclion that… 把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結(jié)論… Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that… 考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結(jié)論… Hence\\\/Therefore, we’d better come to the conclusion that… 因此,我們最好得出這樣的結(jié)論… There is doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問,跳槽有優(yōu)點也有缺點. All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現(xiàn)的新問題. 提出建議: It is high time that we put an to the (tr). 該是我們停止這一趨勢的時候了. It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of … 該是采納…的建議,并對…的進展給予特殊重視的時候了. There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of … 毫無疑問,對…問題應予以足夠的重視. Obviously,…. If we want to do something… , it is essential that… 顯然,如果我們想做某事,很重要的是… Only in this way can we… 只有這樣,我們才能… It must be realized that… 我們必須意識到… 預示后果: Obviously, if we don’t control the problem, the chances are that… will lead us in danger. 很明顯,如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險. No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that… 毫無疑問,除非我們采取有效措施,很可能會… It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 很緊迫的是,應立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展. 論證 From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看來,支持第一種觀點比支持第二種觀點更有道理. I cannot entirely agree with the idea that… 我無法完全同意這一觀點…. Personally, I am standing on the side of … 就個人而言,我站在…的一邊. I sincerely believe that… 我真誠地相信… In my opinion, it is more advisable to do … than to do…. 在我個人看來,做…比做…更明智. Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why… 給出原因: This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, … 這一現(xiàn)象的存在是有許多原因的.首先, … 第二, … 第三, … Why did… ? For one thing… For another…. Perhaps the primary reason is… 為什么會…? 一個原因是… 令一個原因是… 或許其主要原因是…. I quite agree with the statement that… the reasons are chiefly as follows. 我十分贊同這一論述,即…,其主要原因如下: 列出解決辦法: Here are some suggestions for handling… 這是如何處理某事的一些建議. The best way to solve the troubles is… 解決這些麻煩的最好辦法是… People have figured out many ways to solve this problem. 人們已找出許多辦法來解決這個問題. 批判錯誤觀點和做法: As far as something is concerned, …. 就某事而言,… It was obvious that… 很顯然,…. It may be true that…, but it doesn’t mean that… 可能…是對的,但這并不意味著… It is natural to believe that… , but we shouldn’t ignore that… 認為….是很自然的,但我們不應忽視…. There is no evidence to suggest that… 沒有證據(jù)表明… 如何連接 強調(diào) still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially. Obviously, clearly. 比較 like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally. 對比 by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast. 列舉 for example, for instance, such as, take …for example. Except (for), to illustrate. 時間 later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the , immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while. 順序 first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important. 可能 presumably, probably, perhaps. 解釋 in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms. 遞進 What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again. 讓步 although, after all, in spite of…, despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen. 轉(zhuǎn)折 however, rather than, instead of, but, yet, on the other hand, unfortunately. whereas 原因 for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to. 結(jié)果 as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence. 總結(jié) on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short. 其他 Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in this case, 圖表作文常用句型 As is shown in the graph… 如圖所示… The graph shows that… 圖表顯示… As can be seen from the table,… 從表格中可以看出… From the chart, we know that… 從這張表中,我們可知… All these data clearly prove the fact that… 所有這些數(shù)據(jù)明顯證明這一事實,即… The increase of …. In the city has reached to 20%. ….在這個城市的增長已達到20%. In 1985, the number remained the same. 1985年,這個數(shù)字保持不變. There was a gradual decline in 1989. 1989年,出現(xiàn)了逐漸下降的情況.

中考馬上就要到了，有沒有英語作文速記模板

一、書信格式 1 .信頭。

指發(fā)信人的地址和日期。

從信紙的上端中央往右寫。

第一行寫單位名稱，第二行寫門牌號和路名，第三行寫市名、省名、國名，第四行寫發(fā)信日期。

學生寫信時第一行寫班級名稱，第二行寫系科名稱，第三行寫學校名稱，第四行寫市、省名稱，第五行寫國家名稱，第六行寫發(fā)信日期。

如果是國內(nèi)信件，國名可以不寫。

要特別注意英文地址寫法順序是從小單位到大單位。

日期的寫法有美英之分。

英國的寫法是：日，月，年，如 10th of October ， 2002 .美國的寫法是：月，日，年，如 October 10 ， 2002 .例如： Xiangyang Middle School （） No . 120 ， Xinhua Road （新華路 120 號） Cangzhou ， Hebei Province 061001 （滄州市河北省 061001 ） P . R . of China （） October 20 ， 2002 （ 2002 年 10 月 20 日） 2 .信內(nèi)地址。

指收信人的姓名和地址。

低于信頭 1 — 2 行，從左邊開始寫。

第一行寫姓名、頭銜，第二行寫單位名稱，第三行寫門牌號及路名，第四行寫市、省名稱，第五行寫國名。

寫往學校的信，第一行寫姓名、頭銜，第二行寫系科名稱，第三行寫學校名稱，第四行寫市名、省名及郵政編碼，第五行寫國名。

商業(yè)往來信件及公函必須寫信頭和信內(nèi)地址。

親友、熟人之間的信可以不寫信內(nèi)地址，信頭處寫發(fā)信日期就行了。

它與信封上收信人姓名、地址完全一樣。

3 .稱呼。

就是對收信人的稱呼。

信內(nèi)地址下隔一、二行寫稱呼，其左側(cè)與信內(nèi)地址第一行對齊，稱呼后面一般用逗號，但正式函件稱呼后多用冒號。

對不相識的男子，單數(shù)常用 Sir ， Dear Sir ，或 My Dear Sir ；復數(shù)常用 Dear Sirs 或 Gentlemen .對不相識的女子，單數(shù)常用 Madam ， Dear Madam ，或 My Dear Madam ；復數(shù)常用 Madams 或 My Dear Madams .對比較熟識的男子，普通稱 Dear Mr .。

。

即可。

對比較熟識的女性，普通稱 Dear Mrs （或 Miss ）。

。

。

即可。

4 .正文。

是書信的主要部分，一般從稱呼下方隔一至兩行處開始寫正文。

每段的第一個字母一般要縮進 3 — 5 個字母的空格。

正文的內(nèi)容要表達清楚，語言要簡單明了，態(tài)度要誠懇禮貌。

如果信中涉及的事情不多，可以一段到底，如果要講的事情多，則可以分成幾段，段與段之間常隔 1 — 2 行。

5 .結(jié)束語。

是寫信人對收信人的謙稱，寫在正文的下面 2 — 3 行處，從信紙中央偏右的地方寫起，一般用 Yours （第一個字母大寫）。

若是親戚（包括家人），可以寫 Your loving son ／ sister ／ brother ／ daughter 等之類的表達法，若是對朋友，可以寫 Your friend ；若是對老師，可以寫 Your student . 6 .簽名。

一般寫在結(jié)束語之下。

二、信封 英文信封的寫法與漢語不同。

收信人的姓名及地址應寫在信封中下部，且先寫姓名后寫地址。

寄信人的姓名及地址應寫在信封的左上角，若是普通書信，也可寫在信封背面。

郵票貼在信封的右上角。

在信封上常見的附加說明有“ Urgent （急件）， Express （快件）， Registered （ Regd ）（掛號信）， Airm ail （航空信）等”，要根據(jù)實際情況選用。

下面是信封的格式： 怎么樣，同學們

會用英語寫信了嗎

做一道中考題練練吧。

（ 2002 河北?。└鶕?jù)提示和要求完成下面短文。

假如你（ Li Lei ）在去年夏令營認識的一個朋友 Jim 從英國給你寄來一件禮物—一件紅色的襯衫，并附有一封信。

在信中他向你問好，他想知道你近來在忙些什么。

請你給他寫一封回信（ 100 個詞左右）表示感謝。

回信要包括以下內(nèi)容： ①向 Jim 問好并對他表示感謝。

②禮物是你最喜歡的顏色，尺寸很合適，你非常喜歡。

③告訴 Jim 你近來很好，上過完生日，生日聚會很熱鬧。

詢問 Jim 的近況，并表示希望他能來中國。

注意：①信的格式已經(jīng)給出。

②信中不得使用真實的人名、地名。

65Zhonghua Street Shijiazhuang 050000 Hebei ， China June 21st ， 2002 Dear Jim ， How are you

____________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 范文.. Your friend ， Li LeiMy dearest Mother,The mother‘s day is coming and I would like to say Happy mother‘s day in this letter. I love you and thank you so much for everything you did for me. This day, I will stay away and can‘t give you my appreciation at home. I know I will watch myself, so don‘t worry about me. I am doing very well on my study. My schoolmates and teachers are all very nice. Though I can‘t be at home, I hope you have a wonderful mother‘s day.Love,Your so寫作知識輔導——記敘文 Hi ， dear friends .前幾次講的內(nèi)容你們掌握了嗎

這次我要給大家說說初中階段常見的幾種文體——記敘文、描寫文、說明文的寫法。

咱們先說說記敘文吧。

記敘文是以寫人、敘事為主要內(nèi)容的一種文體，也是中最普遍、最基本的文體。

它一般包括兩種：事實記敘文和想象記敘文。

事實記敘文是寫真實事情，常用一般過去時；想象記敘文是寫虛擬的故事，常用一般現(xiàn)在時。

它們的特點都是通過對人物、事件和景物的描寫，表現(xiàn)文章的主題和作者的思想感情。

記敘文寫作的基本要求是什么呢

①要有明確的中心思想。

②記敘要清楚明白。

③線索要清晰。

④要有恰當?shù)臄⑹陆嵌取?/p>

⑤選材要詳略得當。

具體地說，記敘文寫作要把握以下幾點： 1 .記敘文所記敘的事件必須相關(guān)連。

要有開頭（ beginning ）、中間（ middle ）和結(jié)尾（ end ）。

在必要時加入沖突（ conflict ），以使情節(jié)曲折，跌宕起伏。

一般說來，寫記敘文應把握好六個要素： who （何人）、 what （何事）、 when （何時）、 where （何地）、 why （何因）、 how （怎么）。

初中階段多為敘事短文，一般應包括 where ， who ， what 這三個最基本的東西。

2 .寫作時觀點的掌握非常重要。

記敘文常用第一人稱或兩種人稱記述。

用第一人稱的角度記敘，使人感到親切，讀者很容易產(chǎn)生身臨其境之感，相信真有其事。

這種形式常用在寫自傳、本人的經(jīng)歷或記敘耳聞目睹的事件；用的角度記敘，使人感到客觀。

這種形式常用在對重大事件的客觀報導，以及記敘他人的經(jīng)歷或事跡。

3 .常見的敘述方式有：①順敘。

按事情發(fā)展的順序或時間順序進行敘述。

②倒敘。

把事情的結(jié)局或某個突出的片段提到前面敘述，然后再按照事情的順序敘述下去。

③插敘。

在敘述過程中，由于某種需要，暫時把敘述的線索中斷一下，插入有關(guān)的另一敘述。

④。

一方面敘述事情，一方面對這件事情加以分析或評論。

請看下面的例文。

要求：寫一篇題為 Planting Trees 的文章。

Planting Trees It was fine on March 12 ， 2001 . I got up early that day . All the students in our school went to the hill to plant trees . We arrived at the hill at eight o'clock . The teacher asked each of us to plant at least six trees . Then we started digging ， planting and watering . We all worked so hard that we could finish our tasks ahead of tim e . Among us ， Wang Lin ， our monitor set a good example for us . Though he was ill ， he worked harder . When he finished his task ， he went on to help others without even a little rest . He was wet all over after work .“ I must learn from him ，” I said to myself . Looking at the lines of the young trees ， we smiled happily ， forgetting our tiredness . 這是一篇記敘文，記敘了 2001 年 3 月 12 日上山植樹的情況。

文章主題鮮明，有條有理。

when （何時）、 where （何地）、 who （何人）、 what （何事）等交待的清清楚楚。

描寫文是以描寫為主要表達方式的文體，所謂描寫就是作者用生動、形象的語言對 人物、事物和環(huán)境作具體形象的描繪和刻畫，描寫的主要作用是：①展現(xiàn)美麗的自然景色；②描寫人物的外貌和；③交待人物活動的自然環(huán)境和社會環(huán)境。

在寫作過程中，作者可以按空間位置順序，由遠及近，由上及下，由外到內(nèi)，由前到后組織材料，也可以按作者視線轉(zhuǎn)移的順序組織材料，先看到的先寫，后看到的后寫。

描寫的基本方法按性質(zhì)可分為主觀描寫和客觀描寫兩種。

所謂主觀描寫就是在描寫過程中摻入作者自己的感受，寄托自己的主觀感情，塑造自己的理想的形象；客觀描寫就是在描寫過程中，作者不帶或很少帶主觀的，而只對人物或某物的特征客觀地、就事論事進行描寫。

請看下面的描述文： Sunset In order to see the sunset ， I got everything ready before 5in the afternoon . Then I went to the East Hill . At that time ， the sun was already in the west but it was still shining . Its light was so bright that I couldn't even open my eyes . When I arrived at the East Hill ， the light became a bit yellow . After a short while ， it was completely golden ， then red . The sun nearly set . It was like a big red ball . The cloud around it was also painted red . Little by little the cloud covered more and more of the sun . At last it disappeared behind the cloud . It was dark and I hurried back . 本文交待了看日落的時間、地點，詳細地描寫了日落的全過程。

文章主要采用了客觀，語言簡潔，描寫具體、生動。

下面該談談說明文了。

說明文是以說明為主要表達方式的文體。

它主要用來說明事物的特點、發(fā)展變化規(guī)律、分析前因后果，目的在于使讀者獲得必要的信息，使人們對事物有個清晰、完整的了解和認識。

說明文分為三種類型：實體，包括說明書、廣告、解說詞等；事理說明文，包括理論性概念解釋、書文簡介、教材等；文藝性說明文，即要把說明的對象擬人化，進而編成一個故事介紹給讀者。

寫說明文要注意以下幾點： 1 .要抓準特征。

對某一事物予以說明，首先要弄清從哪些方面加以說明才能準確地反映被說明的事物。

一般說來，說明事物可以從被說明事物的顏色、形狀、形態(tài)；性質(zhì)、性能、習性；原因、原理；作用、用途、功能；危害、影響；結(jié)構(gòu)；操作過程；發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律等方面著手。

但是，每一事物都有它自己的特征，因而顯示出了這一事物與其他一事物的根本區(qū)別，因此，在說明事物時，不要面面俱到，要抓住事物的特征，這樣才能使讀者得到具體而深刻的印象。

2 .層次要分明。

說明事物要注意條理，否則就不可能說清復雜的事物。

例如說明事物的結(jié)構(gòu)，就要按照構(gòu)造的順序來說明，或從上到下，或從前到后，或由外到里，或由主到次。

又如說明四季的變化，就要按照時間的順序（ spring ， summer ， autumn ， winter ）來寫。

3 .解析要清楚。

對各種知識所作的解釋，對某種事物所作的說明，都要清楚明白。

4 .表現(xiàn)手法要多樣。

常見的說明文方法有：①下定義。

②舉例子。

③運用比喻、比擬的方法。

④做比較。

⑤引用數(shù)字。

⑥分類別。

⑦列圖表。

5 .用詞要力求準確。

引用的數(shù)據(jù)要絕對可靠，文字要簡明扼要，一目了然。

這是寫說明文在語言文字上的要求： 請看下面的例文： Hello ， friends ， You are warmly welcomed to our school . I'm Wu Dong . I'm very glad to be your guide . First ， I'd like to tell you something about our school . It was set up in 1957 . The number of students is over 1200 ， and the teachers about 100 . There are altogether 20classes . Besides the teaching buildings ， we have a library for different kinds of subjects ， and a school-run workshop . We have four classes in the morning and two in the afternoon . After classes ， we join in various activities ， such as ball games ， painting ， singing and dancing . Now let me show you around our school . This way ， please . 本文是一篇說明文，是由學生接待來訪的朋友，向人們介紹本校的情況。

本文目的明確，材料準確、詳實，語言簡練，并能按一定的順序來寫，是一篇較好的說明文。

怎么樣

會寫這幾種文體了嗎

試著寫兩篇吧

1 .記述一次郊游活動（ outing ），包括下列內(nèi)容： ①時間、地點：上星期六，海邊。

②活動內(nèi)容：去時花了幾個小時，到海邊后搭帳蓬，在露天生火做飯，講故事，唱歌，做游戲。

③自己感想：盡管很累，大家玩得很痛快。

要求：用第一人稱寫，詞數(shù) 70 左右。

2 .向明中學的“英語角”活動開展得有聲有色。

請你用英語為一家英文報紙寫一篇 80 — 100 字的簡訊。

還有50多天就中考了

背中考英語作文模板真的那么重要嗎?我該怎么背

希望大家給我?guī)讉€好的模板

句型都熟，單詞量夠的話，不需要背模版的。

如果自覺有短板，那么還是背點經(jīng)典句型。

怎樣寫好一篇初中英語作文，有什么好方法

初中英語作文高分秘訣1. 動筆之前，認真審題先構(gòu)思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。

審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。

2. 圍繞中心，擬定提綱3. 語言通順，表達準確(1) 避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。

幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。

(2) 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。

可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。

不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復雜的句型。

(3)注意語法、句法知識的靈活運用。

1) 語態(tài)、時態(tài)要準確無誤。

2) 主謂語要一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致。

3) 注意人稱代詞的賓格形式。

4) 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。

5) 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

標點符號特別注意漢英的不同，例如：漢語 英語A. 句號 。

.B. 省略號 …… …C. 頓號 、 無4. 不會表達，另辟蹊徑遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。

(1) 迂回而行當漢語詞義不會用英語表達時，可想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。

(2) 小詞大用漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。

下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

(3) 借花獻佛5. 錦上添花，量力而行如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那么，請注意以下幾點：(1) 句型多樣化，不要I（We）……到底，使人覺得乏味。

(2) 適當使用一些并列句或主從復合句。

(3) 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。

(4) 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。

(5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。

(6) 適當調(diào)換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。

(7) 上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節(jié)省篇幅。

6. 書寫工整，卷面整潔7. 寫完之后，勿忘檢查