沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲觀后感250字
前幾天，我在電腦上看了一部名叫《不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲》的電影，看完后深深的觸動了我。
電影中的資料顯示：目前我國76%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，9%的青少年因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而犯罪。
這些數(shù)字是多么令人震驚啊
我不由得心里猛然一揪，忽而又陷入了良久的思考。
隨著科技的飛速發(fā)展，世界已經(jīng)步入了一個嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時代，電腦已成了我們不可或缺的一位“家庭成員”。
它擴充了我們的知識，拓寬了我們的生活領(lǐng)域，讓我們與世界緊密相連。
但是不少人卻熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天坐在電腦前，茶不思、飯不想，夜以繼日，通宵達旦，無法自拔，簡直到了癡迷程度。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著許多不良信息，“暴力”、“色情”、“打殺”這些極端的字眼和相關(guān)事件嚴重地腐蝕著未成年人的心靈，危害著他們的身心健康。
一些青少年因此精神萎靡，終日沉浸在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里。
荒廢了學業(yè)，成績一落千丈。
甚至有人把現(xiàn)實生活當做游戲，誤殺了人……有人說：“網(wǎng)絡(luò)游戲是一把利刃”。
近幾年，因網(wǎng)絡(luò)游戲而造成的青少年死亡人數(shù)逐年增加，多少正值花季的少男少女毀在了它的手里。
它就如一個殺人不眨眼的惡魔，吞噬著我們的生命與青春。
有人因為在網(wǎng)吧連續(xù)打了三天的游戲而猝死，有人還為了上網(wǎng)打劫、行竊，有的甚至走上了犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)游戲就像血吸蟲，吸食著你的鮮血，損害著你的健康。
網(wǎng)絡(luò)又像一個儈子手，它殘忍地、毫無保留地毀掉了我們的美好未來以及我們對幸福的憧憬。
同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，我們意氣風發(fā)，我們斗志昂揚
讓我們一起行動起來，共同抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
讓我們一起向著明天的朝陽揚帆起航,綻放出自己最耀眼的光芒吧
關(guān)于小學生網(wǎng)絡(luò)安全常識的讀后感
小學生上網(wǎng)好嗎 小學生上網(wǎng)好嗎?相信很多家長都在糾結(jié)要不要給自己的孩子學習上網(wǎng)，確實，不學習網(wǎng)絡(luò)知識，可能會影響孩子的前途，學習網(wǎng)絡(luò)知識，又怕孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)里面，今天就給大家介紹小學生上網(wǎng)的好處與壞處，希望可以給大家提供一些參考意見! 小學生上網(wǎng)好嗎 小學生上網(wǎng)就這個行為來說就是一把雙刃劍，好壞可能各占一半，但是只要做好合理的監(jiān)督，小學生學習上網(wǎng)那是非常有利于孩子以后的發(fā)展的，網(wǎng)絡(luò)是一個魚龍混雜的社區(qū)，合理的利用，將會受益終生;如果不加監(jiān)管，加上小學生的自制力又很差，那么他們可能會走到另一個極端，可能萬劫不復(fù);所以，小學生上網(wǎng)無法判斷好壞，只能說如何做好小學生上網(wǎng)的監(jiān)管工作，這個是當下家長們應(yīng)該要好好思考的問題! 小學生上網(wǎng)的好處 小學生上網(wǎng)是可以的。
但是，我們還要注意把握時間，把握自己，不去瀏覽一些不健康的網(wǎng)頁。
這樣，網(wǎng)絡(luò)才會發(fā)揮它的本質(zhì)作用，才會真正對我們有益處，讓我們暢游其中。
小學生上網(wǎng)是一種對腦部高科技知識的開發(fā)，而網(wǎng)絡(luò)是科技高速發(fā)展的代表。
讓小學生早一點接受網(wǎng)絡(luò)對他們?nèi)蘸蠼邮芨喔y更高級的高科技新物品是有很大益處的。
小學生上網(wǎng)是一種放松。
小學生學習壓力越來越大，偶爾空閑時在網(wǎng)上聽一會兒音樂，玩一會兒益智的小游戲也是可以的。
這其實也是鍛煉我們的自制力，把握自己不要太過于沉溺其中。
小學生上網(wǎng)可以更方便地學習。
網(wǎng)絡(luò)是最新知識的海洋，網(wǎng)絡(luò)是資料的匯聚點。
小學生預(yù)習課文時就可以在網(wǎng)上搜索到作者的資料、文章的出自書籍的資料和作者寫文章時的時代背景，有助于學習時更深入地理解課文內(nèi)容和作者的思想感情，上網(wǎng)對學習有益處。
小學生上網(wǎng)可以鍛煉自制力。
雖然網(wǎng)上有一些對兒童身心健康不益的網(wǎng)頁，但我認為那是對小學生自制力的一種鍛煉和考驗。
這對小學生步入社會遇到道德問題時的一種提前教育。
上網(wǎng)等于給小學生上思想品德課。
小學生上網(wǎng)的壞處 一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學習時間，畢竟我們小學生自制能力和分辨能力并不強。
因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而逃學、曠課的已不在少數(shù)。
最重要的是：上網(wǎng)有害視力。
眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護心靈的窗戶更重要的呢?上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機會。
自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們每天都對著冷冰冰的顯示器與鼠標，毫無趣味可言。
這樣做，不僅對我們的身體有害，而且長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射，對于正處于生長發(fā)育階段的我們尤其不利。
上網(wǎng)玩游戲?qū)πW生也不利。
玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可使人沉迷其中，浪費時間，花費金錢，荒廢學業(yè)，虛度光陰……現(xiàn)在，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見的事。
上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。
人有千面，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。
正因為網(wǎng)絡(luò)的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。
長期與這種人打交道，不僅會影響學習，還會沾染上壞習氣。
網(wǎng)絡(luò)世界對孩子人的強烈誘惑力與網(wǎng)絡(luò)世界的良莠不齊確實給孩子們的教育帶來了較大困難，況且，家長們?yōu)榱四芎煤玫厣妫獞?yīng)付方方面面的事情，難以抽出大量的時間教育孩子。
但是，為了孩子的健康成長，為了他們能順利地跨過網(wǎng)絡(luò)這個“坎兒”，家長就必須克服種種困難，嘗試著“駕雙”孩子們所需的網(wǎng)絡(luò)走向，在孩子身上多傾注心血。
通過小學生上網(wǎng)好嗎的閱讀，大家對于小學生要不要上網(wǎng)的知識有了更進一步的了解，小編希望可以給大家提供更多的幫助，如果您還想了解更多關(guān)于小學生學習生活方面的知識，請您關(guān)注丁博士網(wǎng)，更多專業(yè)的知識讓您的孩子健康成長。
——摘自丁博士智能教育網(wǎng)
《中學生網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育》讀后感600字左右
建議加一點自己的看法進去，刪除一些啰嗦的段落，改寫一些自己常用的語句，再把一些排序打亂，比如原來是1、2、3的，你換成2、3、1、這樣排，再進行一些增減。
-----------------------------------關(guān)于中學生網(wǎng)絡(luò)道德安全的思考摘 要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)迅猛地介入到人類的各個領(lǐng)域中。
毫無質(zhì)疑，它對中學生當前的學習及今后的發(fā)展都將產(chǎn)生積極的、極其重要的影響；與此同時，中學生在面對魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)，難免會迷失自己、甚至誤入歧途。
作為教育工作者，加強中學生網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導中學生正確使用網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，已是一個刻不容緩的問題。
計算機網(wǎng)絡(luò)---一個嶄新而又神奇的世界，一道亮麗而又優(yōu)美的風景。
它開闊了中學生的視野、啟迪了智慧，增進了交往。
與此同時也不可避免的給當代中學生帶來了負面影響，網(wǎng)上游戲，網(wǎng)上暴力，網(wǎng)上色情，網(wǎng)上沉迷，嚴重地摧殘了青少年的身心安全。
加強中學生的網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全的教育已經(jīng)迫在眉睫，作為一名信息技術(shù)教師，怎樣在傳授學生信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識的同時，正確引導學生使用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，本文從以下幾點進行闡述：一、正確認識病毒、黑客問題 現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上病毒肆虐，黑客資料鋪天蓋地，隨意下載。
許多中學生出于好奇很想一試身手。
雖然初衷只是小小的惡作劇，但后果往往不是他們所預(yù)料的，造成的破壞也是不可估量的。
在教學中一些教師往往將這部分內(nèi)容輕描淡寫、一帶而過。
其實當越來越多的中學生面對網(wǎng)絡(luò)，這些內(nèi)容更應(yīng)是我們濃墨重彩，大書特講的部分。
在講計算機病毒時，我常向?qū)W生列舉有代表性的網(wǎng)絡(luò)病毒事件，在整個事件中用精確的數(shù)字強調(diào)網(wǎng)絡(luò)病毒傳播速度之快，涉及范圍之大，造成損失金額之巨。
學生對這樣的事例很感興趣，對其中的數(shù)字非常震驚，由此加深了學生對計算機病毒和其危害性的認識。
[本文轉(zhuǎn)自：lunwen.1kejian.com] 近年來頻頻發(fā)生的少年黑客事件，使很多中學生對黑客產(chǎn)生一種向往，一些中學生甚至認為網(wǎng)絡(luò)黑客是“令人佩服的技術(shù)能人”等錯誤看法，不少人也想著黑別人一把，滿足自己的獵奇心理。
針對這種情形，我和學生們一起討論，告訴學生偷窺別人的隱私是不道德的行為，如果涉及商業(yè)機密或國家機密，就會觸犯刑法，需要接受法律制裁。
二、注意網(wǎng)絡(luò)安全、加強網(wǎng)絡(luò)德育，樹立健康的網(wǎng)絡(luò)形象 網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，面對虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，有的中學生肆無忌憚地發(fā)表一些不文明、不健康的言論，以發(fā)泄自己對現(xiàn)實生活、學習的不滿和壓力。
由于網(wǎng)絡(luò)的平等性和開放性等特點，使得一些不良的信息對于身體和心理都處于發(fā)育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。
因此作為信息技術(shù)教師在教會學生上網(wǎng)的同時，首先要應(yīng)提醒學生在網(wǎng)上注意網(wǎng)絡(luò)安全，不要輕信他人，不要輕易透露自己的真實姓名、家庭住址及聯(lián)絡(luò)電話等信息。
其次還要引導學生：網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但也應(yīng)有一個和諧、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境應(yīng)當從每個人做起，從自我做起。
在網(wǎng)上也應(yīng)遵守中學生守則，遵紀守法，約束自己的言行，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)行象。
我們要加強網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè)，向?qū)W生開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為主題的各項活動，積極引導青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提倡“五要五不”，即：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。
努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、開展豐富多彩的學習、課外活動 目前大多數(shù)中學生的學習生活相對比較單一，這就和網(wǎng)上世界的五彩斑斕形成了鮮明的對比，也是中學生容易迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因之一。
因此我們應(yīng)盡可能讓學生的學習變得生動，多開展一些豐富多彩的課余活動。
現(xiàn)在很多學校都建設(shè)了校園網(wǎng)，加強校園網(wǎng)的建設(shè)、將校園網(wǎng)盡可能地貼近學生的生活、學習，豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容和文化，使校園網(wǎng)成為學生們喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)場所。
四、指導家長，減少或避免網(wǎng)絡(luò)對孩子的負面影響 據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示：在上網(wǎng)的學生中，以在家里上網(wǎng)的人最多。
這就要求學生的家長肩負起指導、監(jiān)督孩子上網(wǎng)的職責。
一部分家長對自己的孩子上網(wǎng)放任不管。
還有一部分家長，對于電腦和網(wǎng)絡(luò)一竅不通，這就給了孩子可乘之機：因為這樣的家長好糊弄，至于孩子真的在互聯(lián)網(wǎng)上做什么，這兩種家長一點也不清楚。
長此以往，是很危險的。
因此對于家中有電腦的家長，應(yīng)盡可能地掌握一定的電腦操作和多了解、學習網(wǎng)絡(luò)知識，千萬不能對這個年齡段的孩子上網(wǎng)不管不問。
由于網(wǎng)絡(luò)的負面作用，不少家長“談網(wǎng)色變”，采取的措施是“堵網(wǎng)”。
由于中學生的逆反心理，“堵網(wǎng)”的結(jié)果很可能是將孩子堵到網(wǎng)吧去上網(wǎng)。
網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)的人魚龍混雜，社會環(huán)境更加復(fù)雜，大部分中學生上網(wǎng)的悲劇都是在網(wǎng)吧內(nèi)上演的。
因此，我們教師應(yīng)當向這些學生的家長說明學生上網(wǎng)的益處，同時教給家長們一些方法，將中學生在網(wǎng)上可能受到的傷害降到最低點。
1、制定上網(wǎng)規(guī)則 家長可以和孩子一起制定上網(wǎng)規(guī)則：明確指出哪些內(nèi)容是可以瀏覽和訪問的，通過現(xiàn)實生活活生生的例子，說明上網(wǎng)時應(yīng)注意些什么，并應(yīng)確保當孩子們在上網(wǎng)時遇到問題或困惑時應(yīng)及時向家長求助。
在孩子上網(wǎng)聊天時，應(yīng)確認聊天室是否適合中學生使用，并應(yīng)注意控制他們聊天的時間。
2、注意電腦擺放位置 不要將電腦放置在孩子的房間，應(yīng)當把電腦放在方便家中每個人使用的地方，這樣可以方便監(jiān)督他們使用網(wǎng)絡(luò)。
3、查閱瀏覽歷史文件 經(jīng)常查閱歷史文件。
這種文件存儲在瀏覽器內(nèi)，記錄著孩子曾經(jīng)瀏覽過的網(wǎng)站名稱和他們訪問的頻率。
4、屏幕、過濾不良信息 目前很多企業(yè)針對網(wǎng)絡(luò)垃圾開發(fā)了多種防護工具，主要是具有屏蔽不良內(nèi)容的軟件和網(wǎng)卡兩種手段。
家長可以利用這些工具過濾互聯(lián)網(wǎng)上的不良信息。
5、加強交流 還有很重要的一點：家長要多和自己的孩子就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)可能遇到的問題，作開誠布公地交流，配合教師一起正確引導學生，從源頭上杜絕網(wǎng)絡(luò)中不良內(nèi)容對中學生的影響。
參考文獻：[1]陳丹霞.網(wǎng)絡(luò)——德育教育的新天地[J].思想政治教育.2000（7）.[2]王襄渝，王萍．優(yōu)化青少年成長的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境[J]．鄖陽師范高等專科學校學報，2003(4)：
什么時候中小學生開始沉迷網(wǎng)絡(luò)?
這個我個人覺得，還是因人而異的，有些中小學生平日比較好學，像這種孩子的話，一般來說就不會沉迷網(wǎng)絡(luò)，而對興趣度不高的孩子，相對來說比較容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，至于說時間，接觸了網(wǎng)絡(luò)后隨時都有可能。
導致中學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因及應(yīng)對辦法是什么
網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的內(nèi)容，特別對青少年有著巨大的吸引力，在校中學生沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，荒廢學業(yè)，甚至引發(fā)的現(xiàn)象屢見不鮮，“網(wǎng)毒猛于虎”。
越為越多的“”的根源在于迷戀網(wǎng)絡(luò)，曾幾何時的“武俠小說熱”、“言情小說熱”、“追星熱”開始沉寂，取而代之的是經(jīng)久不衰、愈演愈烈的“網(wǎng)絡(luò)狂熱”，網(wǎng)絡(luò)問題已成為學校教育教學管理中的一個普遍而突出的問題。
一、在校學生上網(wǎng)現(xiàn)象嚴重及的主要原因 目前在校中學生上網(wǎng)比例居高不下，因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的犯罪呈逐年增長的趨勢，到底是什么原因?qū)е逻@一嚴重的社會問題呢
1、眾多內(nèi)容混雜的風站嚴重腐蝕了青少年的心靈。
據(jù)專業(yè)人士統(tǒng)計：互聯(lián)網(wǎng)上80%的游戲軟件來自境外，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲都是以扮演角色互相砍殺為主，充斥著暴力、欺詐、色情等內(nèi)容，讓青少年沉迷其中不能自撥，如同吸上了“”，通宵達旦，夜不歸宿，不僅荒廢了學業(yè)，損害了健康，而且使他們中的一些人世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲和錯位，甚至走上犯罪道路。
姜堰市公安局刑警大隊曾破獲一個由在校學生組成的攔路搶劫團伙，在詢問其主要成員犯罪動機時，那個剛剛年滿15歲的少年是這樣表述他當時的心理狀態(tài)的：“當時我們已經(jīng)玩了五個小時的游戲了，腦子里都是打啊、殺啊，非常興奮。
身上沒錢了還想玩。
一走出網(wǎng)吧，正看到一個人路過，仗著人多，就一擁而上……”。
網(wǎng)絡(luò)游戲中存在的暴力、欺詐、賭博、色情等不健康內(nèi)容深深地影響著青少年學生，嚴重腐蝕著他們的心靈。
這對正處于成長發(fā)育期的青少年的價值觀、道德觀產(chǎn)生了潛移默化的負面影響。
2、不規(guī)范的網(wǎng)吧經(jīng)營和管理，使犯罪的發(fā)生有了滋生的土壤。
網(wǎng)吧經(jīng)營者為了獲取更多的利益，不惜違反規(guī)定，專門在學校周圍設(shè)立網(wǎng)吧，吸引在校生上網(wǎng)或者接納未成年人上網(wǎng)。
為了留住上網(wǎng)的孩子，許多網(wǎng)吧還提供吃住，通宵經(jīng)營，幫助孩子逃避學校管理和家長追查，對發(fā)生在網(wǎng)吧內(nèi)的各種違法犯罪行為聽之任之，甚至縱容、包庇，客觀上為犯罪的發(fā)生提供了場所。
3、缺乏健康向上的文化生活氛圍是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重要原因。
近年來，由于與素質(zhì)教育存在的矛盾難以解決，一些學校重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會實踐，重教育、輕校外教育的現(xiàn)象較為突出。
一些內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣，對青少年具有吸引力的活動和社會實踐活動開展較少，而青少年宮、文化宮和教育基地等，也沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
因此，越來越多的青少年在業(yè)余時間空虛無聊，流入網(wǎng)吧，受到毒害。
4、青少年心智的不健全易受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊。
青少年正處于生長發(fā)育和世界觀、人生觀形成階段，涉世不深，易沖動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。
一旦受到來自外界不良思想、文化和社會丑惡現(xiàn)象的影響，容易在理想、信念上產(chǎn)生動搖，好逸惡勞、愛慕虛榮、過份追求物質(zhì)享受、容易沉迷于暴力、色情等感官刺激的缺點充分暴露出來，只圖一時滿足，盲目沖動，不計后果，以致走上犯罪道路。
5、警－－校－－社會三者之間缺少、的有效措施。
學校對于學生的上網(wǎng)行為一般采取“堵”的措施，關(guān)上校門、叮囑家長，其余時間也奈何不了，而公安部門也只能在犯罪發(fā)生之后亡羊補牢，結(jié)果卻于事無補，而由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使，不少網(wǎng)吧步步逼向校園，有的成為學校的左鄰右舍，嚴重干擾了學校的正常管理和秩序。
如果及社會三者之間能形成有效的防預(yù)體系，對在校生上網(wǎng)行為和形成有效的扼制，控制上網(wǎng)時間和內(nèi)容，加強治安巡查，將未成年人拒之網(wǎng)吧之外，同時聯(lián)合學校開展豐富多彩的課余活動，加強，勢必會起到事半功倍的效果。
要從根本上解決在校學生沉湎網(wǎng)吧，減少在校生網(wǎng)絡(luò)犯罪，作為學校必須做到： 1、加強法制教育。
近幾年，國家為促進計算機信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，保護網(wǎng)民的合法權(quán)益，相繼出臺了一系列法律法規(guī)。
但是，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校學生對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)缺乏了解，法律意識淡薄。
知法才能更好地守法。
因此，必須加大普法的深度和廣度。
通過宣傳教育，認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，呼吁在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。
推廣綠色上網(wǎng)軟件。
協(xié)同家長監(jiān)管未成年人在家庭中的上網(wǎng)行為。
2、提倡網(wǎng)站自律 ，倡導網(wǎng)絡(luò)文明，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的青少年德育模式，現(xiàn)代教學模式要和網(wǎng)絡(luò)接軌，比如開辦網(wǎng)絡(luò)學校，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂等；很多學校都有健全的校園網(wǎng)絡(luò)，學生在課余可登陸學校網(wǎng)站。
但學校的德育工作內(nèi)容缺少對學生網(wǎng)絡(luò)文明的專題教育。
其次，要開展青少年“網(wǎng)德”教育，建立網(wǎng)絡(luò)誠信體系，引導青少年的網(wǎng)絡(luò)行為，以及規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)倫理。
再次，要使青少年正確認識網(wǎng)絡(luò)游戲的是非長短，自覺培育良好的興趣與愛好，用道德、知識觀念約束自己的行為。
廣大家長也要對孩子上網(wǎng)的時間和內(nèi)容有所監(jiān)督和提醒，對學生加強網(wǎng)絡(luò)知識的普及和引導，要形成共同的防范意識，為下一代創(chuàng)造安全有益的成長環(huán)境。
3、開展更多更精彩的課余活動，吸引學生的“眼球”，與網(wǎng)絡(luò)爭搶生源，將陷入網(wǎng)絡(luò)泥潭中不能自拔的學生挽救出來。
學校還應(yīng)將文體特色作為學校德育工作的特色之一，用活動作為載體，融集體主義、團隊精神、榮譽感等于其中，在潛移默化中培養(yǎng)學生健康向上的情趣。
4、構(gòu)建警、校、社區(qū)三位一體預(yù)防系統(tǒng)，共同營造良好的社會環(huán)境。
目前，警－－校－－社會三者之間缺少群防群治、綜合治理的有效措施。
學校對于學生的上網(wǎng)行為一般采取“堵”的措施，關(guān)上校門、叮囑家長，其余時間也奈何不了，而公安部門也只能在犯罪發(fā)生之后亡羊補牢，結(jié)果卻于事無補，而由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使，不少網(wǎng)吧步步逼向校園，有的成為學校的左鄰右舍，嚴重干擾了學校的正常管理和秩序。
如果警校及社會三者之間能形成有效的防預(yù)體系，對在校生上網(wǎng)行為和網(wǎng)絡(luò)犯罪形成有效的扼制，控制上網(wǎng)時間和內(nèi)容，加強治安巡查，將未成年人拒之網(wǎng)吧之外，同時聯(lián)合學校開展豐富多彩的課余活動，加強社區(qū)文化建設(shè)，勢必會起到事半功倍的效果。
任何事物都有它的兩面，網(wǎng)絡(luò)也是把雙刃劍。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)管理還不完善，法律制度不夠健全。
作為教育部門以及社會各界都要認清形勢，對有可能引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)犯罪進行預(yù)防和控制。
只有從根源上切斷網(wǎng)絡(luò)對在校中學生的毒害和迷惑，加強青少年法制教育，徹底凈化文化市場，確?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的健康有序發(fā)展，才能真正有效預(yù)防和控制在校中學生網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。
現(xiàn)在的中小學生為什么要沉迷于網(wǎng)絡(luò)
同意樓上的。
沉迷網(wǎng)絡(luò)也是一中對現(xiàn)實的逃避。
關(guān)于小學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的研究報告
關(guān)于小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的研究報告 一，問題的提出 近期發(fā)生很多小學生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W習成績下降的事情。
我決定去一探究竟。
二，調(diào)查方法1, 通過上網(wǎng)，查閱書籍，報刊等；2，走訪有關(guān)部門；3，詢問親戚，朋友等。
三，調(diào)查情況和資料整理1，網(wǎng)絡(luò)游戲：縮寫為MMOGAME，又稱 “在線游戲”，簡稱“網(wǎng)游”。
指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介，以游戲運營商服務(wù)器和用戶計算機為處理終端，以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的旨在實現(xiàn)娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的具有相當可持續(xù)性的個體性多人在線游戲。
2,在虛擬世界里，可以稱王稱霸，游戲的運營商創(chuàng)造了這個平臺來滿足人們在現(xiàn)實生活中所幻想的世界。
這是容易沉迷之網(wǎng)游的真正原因
四，結(jié)論1,網(wǎng)游的好處這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。
它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。
正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點，才受到越來越多的表少年的青睞。
2,網(wǎng)游的壞處與現(xiàn)實的社會生活不同，在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的游戲世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種欲望的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。
網(wǎng)絡(luò)游戲的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。
而無限制地泡在網(wǎng)游將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
防網(wǎng)絡(luò)詐騙。
讀后感作文三百字。
防止詐騙我做起詐騙，隨著時代的發(fā)展，越來越放幾乎無處不在。
可以隨著網(wǎng)絡(luò)，隨著聊天，隨著電信……記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。
我們在路上走著走著，看見了一個乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：“我已經(jīng)五天沒吃飯了，給我一點錢吧
”媽媽看他可憐，就給了他五元。
當我們會到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒煤氣了。
媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。
我在餐館里看見了，那個向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說著令人反感的話：“今天有好幾個傻瓜，給了我好多錢，以后要是還像今天這樣就好了。
”說完還笑的很大聲。
當我聽見這句話時，我真想走上前去責罵他，可以看見那么多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次，我在電腦上看見怎么一則新聞：在深圳市居住的一位王女士，在網(wǎng)上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。
王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。
商家從銀行上取走了一萬元，就逃之夭夭了。
不過，后面他還是被警察給抓走了。
詐騙在世界的各個角落存在著，所以讓我們學幾條防止詐騙的方法。
一、在面對任何與財產(chǎn)有關(guān)的事時，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給網(wǎng)上的人銀行賬號和密碼，因為那百分百是假的。
三、不要貪圖一點錢，因為到頭來，只會得小失大，是一筆不劃算的選擇。
防止詐騙，從我做起，從大家做起。
