一篇閱讀禮物后的讀后感450字
禮物,是每個(gè)人都收到過(guò)的,但你收到過(guò)十年后物嗎
十年后的禮物,那個(gè)送禮物的人有可能記得嗎
他又怎么送到達(dá)格妮手中的呢
那就讓我們走進(jìn)故事中,去感受一下十年后的禮物吧
這天,十八歲的達(dá)格妮要去首都奧斯陸去參加一個(gè)音,這個(gè)音樂(lè)會(huì)是她最激動(dòng)的音樂(lè)會(huì)。
因?yàn)椋盏搅舜笠魳?lè)家愛(ài)德華十年前答應(yīng)要送給她的禮物,這個(gè)禮物是那樣特別,因?yàn)檫@是愛(ài)德華嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出的音樂(lè)——《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》,他的樂(lè)曲會(huì)傳遍四方,也就將禮物送給了達(dá)格妮。
對(duì)一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō),這是最好的禮物。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,達(dá)格妮走到大海邊,對(duì)大海說(shuō):“生活呀,我愛(ài)你
”讀完了這個(gè)故事,我深有感受。
愛(ài)德華雖然聞名遐邇,卻遵守諾言,送給了達(dá)格妮這個(gè)珍貴的禮物。
愛(ài)德華之所以要送給達(dá)格妮,是因?yàn)樗M_(dá)格妮能熱愛(ài)生活
愛(ài)德華把這個(gè)禮物送給了達(dá)絡(luò)妮,作者把這個(gè)故事帶給了我們,所以,我們一好好熱愛(ài)生活
最好的禮物讀后感
《禮物》讀后感 關(guān)于讀書(shū),印象很深的是我藝術(shù)啟蒙老師,他給我們舉了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的事例:一個(gè)三歲的兒童書(shū)法家,憑著一幅“讀書(shū)”作品參展獲獎(jiǎng),時(shí)隔一年,四歲了,還是一幅“讀書(shū)”作品參展獲獎(jiǎng),又一年,兒童書(shū)法家五歲了,還是一幅“讀書(shū)”作品參展獲獎(jiǎng)。
李虹老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了三個(gè)字:讀死書(shū)
由此三個(gè)字引出一系列的變化方程式:死讀書(shū),死書(shū)讀,書(shū)死讀,書(shū)讀死,讀書(shū)死,讀死書(shū)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),很久很久以前老師總要求我們學(xué)生寫(xiě)觀后感,但總是用讀后抄應(yīng)付一下,混個(gè)七八十分的樣子,從未認(rèn)真過(guò)。
前段日子收到一份《禮物》,認(rèn)真細(xì)讀了一遍又一遍,感觸就不多說(shuō)了,倒是有一種沖動(dòng)正而八經(jīng)地寫(xiě)編作文了。
觀后感,很多時(shí)指對(duì)所讀的文章內(nèi)有感而發(fā)的一種文體。
網(wǎng)上對(duì)《禮物》一書(shū)的讀后感文章就很多很多了,有發(fā)自內(nèi)心所述的,有因需綠要完成的任務(wù)的。
當(dāng)我收這份《禮物》后向身邊的友人推薦,如書(shū)中所述:有人拒絕,有人水過(guò)鴨背匆忙一閱,也有人有感而發(fā)為之行動(dòng),而我最大的觸動(dòng)是從如何讀這本《禮物》而有感。
一本構(gòu)思用了二十年,用5年時(shí)間編寫(xiě)的書(shū),我們要用多少時(shí)間才能讀通讀懂
一背子
一個(gè)十年
一個(gè)月
一天
一小時(shí)
難怪書(shū)中提及到,有人一背子也得不到禮物,有人一時(shí)得到但又忘記了。
最好的禮物讀后感
前不久,我讀了一篇文章, 讀《最好的禮物》有感 。
文段中講的是一個(gè)叫海山的孩子,媽媽去世了,他很傷心,他認(rèn)為媽媽沒(méi)有留下任何的禮物給他。
知道得到一位老人的點(diǎn)撥,他明白了媽媽從出生的那一刻起,就給了他生命中能夠擁有的一切,只是他自己不會(huì)以感恩的心去體會(huì)媽媽的禮物。
之后他體驗(yàn)著生活,回報(bào)母恩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)著感恩,感恩為我操勞了十幾年的爸爸。
謝謝您的支持和鼓勵(lì)
我先拿出那個(gè)大大的存錢罐,把里邊的錢全都倒了出來(lái),數(shù)了數(shù),竟有兩百多元
平時(shí)爸爸從不讓我亂花錢,但我為了慰勞一下日夜工作,常年操勞的爸爸,我豁出去了。
跑到市場(chǎng)買了一些雞鴨魚(yú)肉,想和爸爸一起做頓豐盛的晚餐, 讀后感。
我回到家,等著等著,一等就等到了十一點(diǎn)左右,可還沒(méi)見(jiàn)爸爸的腳步聲。
當(dāng)我的手正掐數(shù)著時(shí)間時(shí),“咚咚咚”的敲門聲,突然讓我驚慌失措,我望著門眼,是爸爸。
我的心不經(jīng)燒了起來(lái),似“十五的吊桶打水——七上八下”的。
害怕被責(zé)備亂花錢,害怕爸爸不理解我的心思。
“爸
回來(lái)啦
”我打開(kāi)門。
“爸爸今天沒(méi)帶鑰匙,你怎么怎么那么久才開(kāi)門。
”他邊說(shuō)邊換拖鞋,又望了望餐桌上的菜,“哎喲
我的乖女兒,怎么花那么多錢買菜啊
”“我...我看你每天都很辛苦的工作,又每天為我操勞...反正這些錢也是你們給我,我才攢下的,所以,爸爸,感謝你對(duì)我十幾年無(wú)微不至的關(guān)心。
”我梗咽著,看著爸爸疲憊的樣子,我不禁鼻子一酸。
“我的乖女兒真是懂事了,長(zhǎng)大了。
”爸爸眼中的眼淚似乎在打轉(zhuǎn),有些感動(dòng),有些欣慰,他摸摸我的頭,說(shuō);“走
咱們做菜去。
”爸爸一手拎著菜,一手拉著我向廚房走去。
我倆還時(shí)不時(shí)的唱著“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”那一刻,是多么的幸福啊
想想,生命中,也許我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但你以一顆感恩的心去對(duì)待所有時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)收到了身邊很多人珍貴的禮物,而那時(shí),你要學(xué)會(huì)感恩給予你的人。
相關(guān)專題:[五五普法] 〔讀《最好的禮物》有感〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。
——西塞羅】
讀后感10篇450字左右
《福娃奧運(yùn)漫游記》讀后感今天,我在網(wǎng)上看完了《福娃奧運(yùn)漫游記》。
故事的內(nèi)容是:2008年北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年之際,小男孩大友得到了一份特殊的生日禮物——福娃。
從此,在他原來(lái)的玩偶卡酷們和新伙伴福娃之間,上演了一幕幕精彩的“玩具總動(dòng)員”。
在短短的五天里,他們穿越時(shí)空,揭秘跨欄跑、鐵餅、拳擊、鏈球等運(yùn)動(dòng)鮮為人知的起源,并追溯其發(fā)展過(guò)程。
雄壯的古代奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)、迷人的英國(guó)大草原……到處都留下了他們探秘奧運(yùn)的身影……在第一集里,講了:福娃帶著玩偶卡酷們?nèi)チ斯糯鷬W運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng),向它們講:古代的競(jìng)技項(xiàng)目沒(méi)有現(xiàn)在多;摔跤比賽,不僅要有強(qiáng)壯的身體,還要有敏捷的身手和高超的技巧;當(dāng)時(shí)鐵餅的重量大小也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而且比賽很看重姿勢(shì)的優(yōu)美;標(biāo)槍比賽就更逗了,運(yùn)動(dòng)員有多高標(biāo)槍就有多長(zhǎng),不光要比投的多遠(yuǎn)還有比誰(shuí)投的更準(zhǔn),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)可受歡迎了。
從公元前776年,第一屆古代奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始到公元393年,古代奧運(yùn)會(huì)共舉行了293屆,然后就中斷了……看完了《福娃奧運(yùn)漫游記》的全集,我知道了:奧運(yùn)會(huì)的由來(lái),奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)建者,摔跤、同步游泳(花樣游泳)的比賽規(guī)則,起跑器的由來(lái),網(wǎng)球的發(fā)展過(guò)程,自行車的改變過(guò)程,鏈球的改變過(guò)程,鐵餅原來(lái)的樣子、形狀、大小,皇后與飛人的稱號(hào)來(lái)歷、在奧運(yùn)會(huì)上發(fā)生的故事……這本書(shū),告訴了我們?cè)S多關(guān)于奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的知識(shí),讓你在看的過(guò)程中,增長(zhǎng)奧運(yùn)知識(shí),填補(bǔ)大腦里的空白。
在看這本書(shū)的同時(shí),就好像是回到了書(shū)中的那個(gè)時(shí)代:一起與福娃跑東跑西,一起觀看奧運(yùn)比賽,一起與福娃……這本書(shū),不僅好看,而且能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我愛(ài)它——《福娃奧運(yùn)漫游記》
《陶奇的暑期日記》讀后感450字。
讀《陶奇的暑期日記》有感 今天,我讀了一篇很長(zhǎng)的小說(shuō)《陶奇的暑期日記》,覺(jué)得別有一番情趣,使人仿佛身臨其境,回味無(wú)窮,我都看了兩遍了,還是意猶未盡,那到底是什么吸引了我呢
小說(shuō)里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見(jiàn)所聞。
她的日記很長(zhǎng),內(nèi)容也很豐富,尤其是在小秋妹妹從日本會(huì)到祖國(guó)的一個(gè)月里。
陶奇很喜歡照顧小秋妹妹,所以她和小秋相處得很好。
在小秋生日的這天,陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩,吃了好多冰激凌,回去就發(fā)燒了。
看到這里,我不禁覺(jué)得好笑,出去玩也會(huì)生病
真是的。
后來(lái),小秋回到了她廣州的家,陶奇很舍不得,而小秋卻滿心歡喜,大概她的心早已飛到廣州去了吧
陶奇真是白疼了她。
陶奇的同學(xué)中有一個(gè)特殊的人,那就是曾雪姣,她一生下來(lái)腿就有毛病,有時(shí)痛的汗如雨下,但她很堅(jiān)強(qiáng),一直努力讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,她就當(dāng)了少先隊(duì)員。
李春生一直很頑皮,經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)。
可是,他還救了落水的王瑞萱,這種見(jiàn)義勇為的精神值得我們學(xué)習(xí)
王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友。
有一次,她們姐妹倆和陶奇一起去看戲,幫助一位大姐姐找回了雨衣,她們很開(kāi)心,我也很開(kāi)心,因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝?duì)爭(zhēng)了光。
陶真有一個(gè)朋友——周少元,他是一個(gè)解放軍,正在朝鮮前線與美國(guó)打仗。
一天,他特地回來(lái)送給了陶真一包禮物,又匆匆走了,我想,他一定急著回去“抗美援朝”吧
暑假結(jié)束了,厚本子也寫(xiě)滿了,陶奇決心明年再寫(xiě)一本日記本。
我也是這么想的,而且我要比陶奇寫(xiě)得更好。
《陶奇的暑期日記》值得讀一讀,它就在《冰心兒童文學(xué)選集(小說(shuō)卷)》里,我相信你一定會(huì)和我一樣,深深地愛(ài)上這篇小說(shuō)的
寫(xiě)人 幻想 讀后感 狀物 的作文,各一篇。
450字左右。
?。阂巳硕伎梢猿摹?/h2>
燈 燈是家家不可少的比如電燈、紅綠燈、警燈,等等…… 紅綠燈,在道路上車輛來(lái)來(lái)往往,過(guò)馬路的時(shí)候也許得等三四分鐘這樣耽誤了大家的時(shí)間,也會(huì)發(fā)生意外,有了紅綠燈即不耽誤大家的時(shí)間也不能發(fā)生意外,紅綠燈給大家?guī)?lái)了方便。
警燈一般在救護(hù)車有,警察車有,每當(dāng)警燈響起的時(shí)候,道路上那些車就會(huì)讓出到來(lái)警察有了警燈抓壞人不用躲車,救護(hù)車有了警燈搶救人車行駛的快就不會(huì)有生命危險(xiǎn)了,警燈給警察和救護(hù)車帶來(lái)了幫助。
電燈,每個(gè)家里都缺少不了電燈,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候用他照亮,做飯的時(shí)候用它照亮,打字的時(shí)候用它照亮。
臺(tái)燈在家也有不少用處,比如打臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以省電還有看書(shū)的時(shí)候。
瞧
燈是不是生活中必不可少的東西。
我的“” 我是個(gè)名副其實(shí)的賽車迷,從買車至今,我已擁有幾十輛賽車了,如“”、“前衛(wèi)者”、“”……最令我自豪的是那輛我自己改裝的“”。
那輛車真的棒極了
前車蓋是全金屬仿真版的,十分逼真。
它的底盤是我從我的“百寶箱”里精心挑選出來(lái)的最好的透明超寬底盤。
我再給它裝上鍍銀搭電片、“原子密備”馬達(dá)、“奧迪”的全套齒輪、高級(jí)回轉(zhuǎn)軸和超輕耐磨的輪胎。
最讓我得意的是賽車前有“彈打龍頭”,使車子不易被撞壞,后有“導(dǎo)航鳳尾”,使它能輕快地進(jìn)行高難度的轉(zhuǎn)彎。
精良的裝備不但使“”在我一大堆的賽車中顯得“鶴立雞群”,更使它在我多次與伙伴賽車時(shí)發(fā)揮出無(wú)與倫比的威力。
看呀,現(xiàn)在正在進(jìn)行的正是一場(chǎng)史無(wú)前例的賽車比賽:參賽的賽車有“巨無(wú)霸”、“烈火金剛”、“戰(zhàn)神”和我的“極品飛車”。
隨著一聲哨響,耳朵里傳來(lái)一陣“馬達(dá)”的轟鳴聲,車輪在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),幾輛賽車幾乎同時(shí)出發(fā),在賽車道上飛速奔馳著。
我的“極品飛車”在陽(yáng)光映照下更是。
在幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎過(guò)后,“烈火金剛”和“戰(zhàn)神”漸漸拉在了后面,而“巨無(wú)霸”以微弱的劣勢(shì)緊跟著我的“極品飛車”。
快到終點(diǎn)了,我的“極品飛車”在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處來(lái)了個(gè)“鳳擺尾”,一下子把“巨無(wú)霸”給甩了出去。
“哇塞,我的‘極品飛車’奪冠了
”我高興得手舞足蹈。
伙伴們都問(wèn)我:“這賽車哪買的
我們?cè)趺磸膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)
”“你們當(dāng)然沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,這賽車是我自己裝的。
”我自豪地告訴他們。
從此,我便得了個(gè)“賽車王”的美譽(yù)。
親愛(ài)的伙伴們,你們說(shuō)我的“極品飛車”棒不棒呀
我的“胖”我有一只憨憨的“胖”。
它既不會(huì)動(dòng),又不會(huì)叫,是個(gè)瓷做的儲(chǔ)蓄罐。
“胖”可愛(ài)的樣子特別惹人喜愛(ài),簡(jiǎn)直像個(gè)“活寶”。
圓圓的腦袋上扣著一頂?shù)S色的鴨舌帽,兩只粉紅色的招風(fēng)耳朵垂掛下來(lái)。
粉紅色的臉上嵌著兩顆像黑寶石似的眼睛,撲閃撲閃的。
眼睛下面是一個(gè)有著兩個(gè)黑洞的鼻子。
鼻子向上撅著,好像是壓扁的。
鼻子下面有一張大大的嘴。
它的嘴巴張著,好像有數(shù)不盡的話語(yǔ)要向我訴說(shuō)。
“胖小豬”的衣服是紅色的,小小的、胖胖的小手拿著一封藍(lán)湛湛的信,好像是收到了信高興極了,又好像正想“問(wèn)”我這封信該不該寄出去。
“胖小豬”圓圓的身子下還有一雙胖胖的、粗粗的腳呢
它的胯下有一個(gè)用塑料塞堵住的口子。
如果你想取錢的話,“胖小豬”就會(huì)給你哦
噢
對(duì)了
“胖小豬”的后腦勺上有一個(gè)小口子,一但你有硬幣,就可以塞進(jìn)小口子里。
自從有了“胖小豬”后,我都把媽媽給我的零錢塞入“胖小豬”后腦勺的小口子。
每當(dāng)聽(tīng)到一枚硬幣落入小口子里的“叮”一聲清脆的聲音時(shí),我就非常開(kāi)心。
不到幾個(gè)月,“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。
我撫摸著“胖小豬”,心想:這下我可以去買我想買的書(shū)了。
“胖小豬”,你的功勞真大呀
謝謝你
我的“小天鵝” 我有一只漂亮的“小天鵝”。
它既不會(huì)飛,又不會(huì)游,是個(gè)水晶制的裝飾品。
“小天鵝”真討人喜愛(ài)。
在圓圓的腦袋前有一張扁扁的小嘴巴,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛鑲在兩只小臉蛋上,顯出一副神氣的樣子。
“小天鵝”的顏色十分神奇。
在黑暗的地方,“小天鵝”就會(huì)變成紫色的;在明亮的地方,“小天鵝”就會(huì)變成藍(lán)色的;有時(shí)候還會(huì)變成金色的
它那小巧而短短的尾巴向上翹起,一副驕傲的樣子。
我在“小天鵝”的兩只翅膀中間放了一些五顏六色的水晶石和彩色閃光紙折成的小星星。
這樣,別人看起來(lái)就好像這些東西都在“小天鵝”肚子里似的。
“小天鵝”有著那又寬又大的翅膀,像老鷹的翅膀那樣有力。
我想:如果這只‘小天鵝’,會(huì)動(dòng)的話,我敢相信,‘小天鵝’的翅膀,只要它一扇,一陣大風(fēng)會(huì)從你耳邊一下子吹過(guò)去,飛得很高很高。
我心愛(ài)的釣魚(yú)玩具 我有一個(gè)漂亮的釣魚(yú)玩具。
它是兒童節(jié)時(shí),大姨送給我的節(jié)日禮物。
釣魚(yú)玩具很小,手掌般大小的釣魚(yú)池里,住著七、八條顏色艷麗的,有粉紅的,有金黃的,有翠綠的…… 平時(shí),小魚(yú)們的嘴巴都緊緊地閉著,但是只要你用手輕輕地?cái)Q一圈,松開(kāi)手之后,池塘就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
小魚(yú)們的大嘴一張一合的,好象在說(shuō):“小主人,你快來(lái)釣我呀
”看著瞪著大眼,傻傻地看著,我就迫不及待的開(kāi)始玩釣魚(yú)游戲了。
不一會(huì)兒,池塘中的小魚(yú)便被我一桿釣盡,真好玩
記得釣魚(yú)玩具剛買回不久,弟弟興奮地叫我和他來(lái)進(jìn)行釣魚(yú)大賽。
我爽快地答應(yīng)了,笑著說(shuō):“好吧
”弟弟鄭重其事地說(shuō):“一分鐘,比賽時(shí)間只有一分鐘哦
”我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“就依你
”釣魚(yú)大賽開(kāi)始了,我們忙在自己的領(lǐng)地里釣起來(lái),結(jié)果是我贏了。
我高興地連蹦帶跳地喊:“真棒啊
”弟弟輸不起,嘴巴撅得老高,看我得意的樣子,竟一下子“哇”地大哭起來(lái),弄得我哭笑不得,忙去哄他。
這個(gè)釣魚(yú)玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。
雖然爸爸、媽媽都說(shuō)我都四年級(jí)了,還玩這么幼稚的玩具,可我一直舍不得把它扔了。
有空的時(shí)候,還經(jīng)常拿出來(lái)玩玩,放松一下自己。
我的儲(chǔ)蓄罐從我七歲起開(kāi)始,我的寫(xiě)字臺(tái)上一直放著一個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐,那是親人們一同送給我的生日禮物。
米老鼠儲(chǔ)蓄罐四周畫(huà)有很多很多討人喜愛(ài)的米老鼠,它們做著各種各樣的表情,有的哭得淚如泉涌,有的笑得前俯后仰,有的氣得暴跳如雷,有的累得氣喘吁吁…… 這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐,寄托著親人們對(duì)我的期望。
親人們希望我好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)蓄一點(diǎn)錢,等我以后考上大學(xué),把自己儲(chǔ)蓄的錢,拿去上大學(xué)。
米老鼠儲(chǔ)蓄罐給我學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助,它總在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,來(lái)鼓勵(lì)我,叫我再接再勵(lì)。
有一次,我考試成績(jī)不好,回到家,就趴在桌子上大哭起來(lái),我哭著哭著,隱隱約約的看到那只表情嚴(yán)肅的米老鼠眼睛在瞪著我,好像在說(shuō):“你考試成績(jī)不好,只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū),閱讀面太窄,現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。
你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī),還在這里哭,哭能解決問(wèn)題嗎
” 我抬起頭來(lái),對(duì)著那只表情嚴(yán)肅的米老鼠,堅(jiān)定說(shuō)到:“米老鼠,你說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該振作起來(lái),奮起直追,謝謝你
” 這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐是我最珍貴的小物品,我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它,陪伴它。
文具盒 我的文具盒是媽媽在向陽(yáng)市場(chǎng)買的。
它是用布做的,深藍(lán)色的顏色,上面畫(huà)著一個(gè)人,明顯的寫(xiě)著四個(gè)大寫(xiě)字母——A I O N。
文具盒分為四層,第一層里面藏著我心愛(ài)的小標(biāo)志,第二層裝著鉛和墨囊,第三層裝著鋼筆、尺子和橡皮,第四層裝著英語(yǔ)詞卡,它們的作用各不相同。
鉛筆寫(xiě)不確定的字,墨囊是給鋼筆提供墨汁的,鋼筆寫(xiě)確定的字。
尺子用來(lái)畫(huà)線和繪圖,橡皮用來(lái)擦鉛筆寫(xiě)的字,英語(yǔ)詞卡用來(lái)幫助我英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
它是我的小幫手,我每當(dāng)把它弄臟了,我就給它“洗澡”。
它是我最喜歡的文具。
小橡皮 我做完作業(yè),疲累的目光注視著散在書(shū)桌上的書(shū)本和文具,落在了一塊的土黃色的東西上。
啊,那是我的橡皮。
它已經(jīng)伴我學(xué)習(xí)半年多了。
它是長(zhǎng)方形的。
喔
不,它已經(jīng)被我用得成為橢圓型的了。
上面布滿了歲月的痕跡。
這不是星云圖嗎
和“天氣預(yù)報(bào)”上的圖樣差不多,怎么跑到我的橡皮上去了
啊
那不是世界地圖嗎
上面有藍(lán)藍(lán)的大海,黃色的陸地,綠草如茵的大草地…… 我把橡皮翻了個(gè)個(gè)。
一只“佳菲貓”呈現(xiàn)在我眼前。
大大的眼睛,那黑色和黃色交錯(cuò)的絨毛,那像的胡子一樣向兩邊翹成的月牙兒的形狀,真是越看越可愛(ài)。
這“貓”是我在上課時(shí)用鉛筆尖一個(gè)眼兒一個(gè)眼兒戳成功的。
再看看橡皮的側(cè)面,有一處被我不小心劃了一道裂縫,用手一掰,就象一條“大峽谷”。
我用橡皮擦了幾個(gè)字,一條橡皮屑粘在了橡皮上,另一條橡皮屑留在了本子上。
我把橡皮屑放到手心里,仔細(xì)地看著,看著,覺(jué)得它像毛毛蟲(chóng)似的越看越惡心。
雖說(shuō)這橡皮屑十分惡心,可這個(gè)橡皮能力還是不錯(cuò)的。
用它擦鉛筆字可干凈了,幾乎不留一點(diǎn)印子。
香包前天,外公從大連回來(lái),給我?guī)Щ亓嗽S多小禮物,其中我最偏愛(ài)的是一只香包。
這只香包可真漂亮,呈愛(ài)心狀,是由紅,綠,紫三種顏色組成的。
在上面拎的地方還有一個(gè)紅色的中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)下面有一個(gè)很大的木珠。
最下面有著許多又細(xì)又長(zhǎng)的穗子。
這只香包可真香呀,只要用手輕輕扇幾下,一股濃濃的香味便撲鼻而來(lái)。
我把這個(gè)香包掛在了我的小屋,這樣,一進(jìn)我的小屋,便有一種清新的感覺(jué)。
這個(gè)香包從此成了我的心愛(ài)寶貝,小汽車,小娃娃相比之下就黯然失色了。
香包成了我的朋友,一旦我有什么傷心事,它就會(huì)安慰我鼓勵(lì)我聽(tīng)到它的安慰,我心里就舒服了許多;一旦我有什么高興事,我照樣會(huì)同它分享這幸福,美好的時(shí)光。
香包
我會(huì)好好地珍惜你,收藏你……我心愛(ài)的“小狗”儲(chǔ)蓄罐去年“六一”兒童節(jié)這天,爸爸送給我一個(gè)顏色鮮艷,造型新穎的“小狗”儲(chǔ)蓄罐。
這“小狗”長(zhǎng)得真神氣
它昂著頭,翹著尾巴,圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。
脖子上掛了個(gè)小鈴鐺。
它的身子和前腿都是雪白的,只有頭是花的;兩只耳朵耷拉著,還伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭。
腦袋后面還有一道半寸長(zhǎng)的縫——這是塞錢的地方。
我越看越喜歡,對(duì)爸爸說(shuō):“有了這只儲(chǔ)蓄罐,我要把零錢省下來(lái)丟進(jìn)去,等裝滿了,買一件有用的東西。
”“小狗”儲(chǔ)蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習(xí)慣。
記得有一天,天氣很熱,街上買棒冰的人敲著棒冰箱,鄰居的小孩都飛快地跑過(guò)去買棒冰。
他們吃得津津有味,我嘴饞了,能吃一根該多好呀
可是爸爸媽媽不在家,我身邊又沒(méi)有錢,我不由自主地走到桌前,拿起桌上的“小狗”儲(chǔ)蓄罐,倒過(guò)來(lái)拼命搖,想搖出一個(gè)五角硬幣。
可搖了半天,一分也沒(méi)搖出來(lái)。
我生氣地罵:“小狗,小狗,你真是個(gè)小氣鬼
”但是“小狗”一點(diǎn)也不生氣,仍調(diào)皮地看著我,好像在提醒我:“小主人,你可別忘了自己跟爸爸說(shuō)過(guò)的話呀
”我臉紅了,小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上,捧起冷水壺“咕咚,咕咚”地喝了幾口。
“小狗”既幫我存錢,也提醒我把錢用在合適的地方。
一次,我們學(xué)校開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
全校同學(xué)把自己的零花錢都捐給了失學(xué)兒童,讓他們重返校園。
放學(xué)以后,我回到家里,抱起儲(chǔ)蓄罐,把錢倒出來(lái),一個(gè)個(gè)的硬幣從“小狗”的“嘴巴”里飛快地吐出來(lái)。
這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)“小狗”正在喜悅地笑著。
現(xiàn)在我的“小狗”儲(chǔ)蓄罐沉甸甸啦
儲(chǔ)蓄罐,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。