以“新時(shí)代 新征程”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
謝謝
我們身為社會(huì)主義的接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉也是做一個(gè)新時(shí)代合格的小公民不可缺少的，在學(xué)校里也是必須做到的，同時(shí)一定要學(xué)好電腦和外語(yǔ)。
現(xiàn)代化信息社會(huì)做什么事都講效率，如果像以前那樣：計(jì)算用算盤、購(gòu)物要靠步行、聯(lián)系要用寄信……那肯定跟不上時(shí)代步伐，更談不上提高工作效率了。
除了電腦要重視外，外語(yǔ)也不能忽視，因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)“入世”了，在以后的日子里，我們會(huì)跟更多外國(guó)客人打交道。
記得在《生活的鏡子》這本書中，講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：大連市公共汽車公司司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。
做完了這三件事，他趴在方向盤上，停止了呼吸……這只是一名普通的公共汽車駕駛員，他在生命最后一分鐘里所做的事并不驚天動(dòng)地的，但我卻牢牢地記住了他的名字。
想起了這個(gè)故事，我想作為一個(gè)合格的小公民，一定要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，要為自己所做的事負(fù)責(zé)任。
一些少年兒童由于受不良風(fēng)氣的影響，染上了不道德、不文明的習(xí)慣。
如隨地吐痰、亂折花木、盲目攀比、不關(guān)心他人······這些不良習(xí)慣看起來(lái)是小事，但是如果不及時(shí)改正， 有的甚至走上了犯罪的道路。
有句古話說(shuō)得好：“不以善小而不為，不以惡小而為之”，所以 看到比我們小的同學(xué)做了錯(cuò)事，我們應(yīng)該及時(shí)勸阻，同時(shí)自己也要吸取教訓(xùn)，不能也跟著錯(cuò)。
應(yīng)此要做有道德講文明的合格小公民。
我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)······ 的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛(ài)心的大家庭里。
征程路上有你相伴這句話用文言文怎么說(shuō)
吾之道上，有汝相伴
有一首軍歌歌詞是我們?cè)诼飞祥煵秸鞒滔蚯胺?/h2>
闊步征途詞曲唱：呂行當(dāng)離別的腳步邁出營(yíng)房錚錚誓言在回響我多想再為你放哨站崗一生深愛(ài)的地方當(dāng)祝福的淚水裝滿行囊鐵血男兒也柔腸我多想再與你苦難同當(dāng)戰(zhàn)友情深最難忘停住腳步回望 走過(guò)那段時(shí)光 短暫又漫長(zhǎng)對(duì)酒當(dāng)歌 今朝我們 大聲唱英雄的兒郎綠色年華多豪壯我們這路上苦辣酸甜一起嘗凱旋的兒郎把那青春留給無(wú)悔的戰(zhàn)場(chǎng)我們?cè)诼飞祥煵秸魍鞠蚯胺酵Ｗ∧_步回望 走過(guò)那段時(shí)光 短暫又漫長(zhǎng)對(duì)酒當(dāng)歌 今朝我們 大聲唱英雄的兒郎綠色年華多豪壯我們這路上苦辣酸甜一起嘗凱旋的兒郎把那青春留給無(wú)悔的戰(zhàn)場(chǎng)我們?cè)诼飞祥煵秸魍鞠蚯胺接⑿鄣膬豪删G色年華多豪壯我們這路上苦辣酸甜一起嘗凱旋的兒郎把那青春留給無(wú)悔的戰(zhàn)場(chǎng)我們?cè)诼飞祥煵秸魍鞠蚯胺轿覀冊(cè)诼飞祥煵秸魍鞠蚯胺?/p>
關(guān)于路的名言警句
關(guān)于路的名言：1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
2、人生的旅途罷。
前途很遠(yuǎn)，也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路。
3、敢問(wèn)路在何方，路在腳下。
4、戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。
——巴今5、路的盡頭，仍然有路，只要你愿意走；有時(shí)，看似沒(méi)路，其實(shí)是該拐彎了。
6、百草千花寒食路。
——馮延巳7、最曲折的路有時(shí)最簡(jiǎn)捷。
——孚希特萬(wàn)格8、行路難，行路難，多歧路，今安在
——李白9、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。
人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
10、條條大路通羅馬。
11、人生道路雖很曲折，卻很美麗。
只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途美景。
12、千里之行，始于足下。
13、川不可防，言不可弭。
——韓愈14、有路必有福，有路必有勝。
15、醉漢腳下無(wú)平路。
——詹·湯姆遜16、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。
——莎士比亞17、車到山前必有路。
18、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
——無(wú)名氏19、上人生的旅途罷。
前途很遠(yuǎn)，也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路。
——魯迅20、走自己的路，讓別人去說(shuō)吧
——但丁21、不積跬步，無(wú)以成千里。
22、戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。
23、路由足與各組成，所以才人各有路；正因?yàn)槿烁饔新?，所以才人各有成?/p>
24、在人生征途中有許多彎路、小路、險(xiǎn)路、暗路，只有意志堅(jiān)定且永不停步的人，才有希望到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
25、人生十字路口是一道選擇題，謹(jǐn)慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途，放棄選擇就會(huì)迷失方向。
26、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——屈原27、獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
——辛棄疾28、當(dāng)你走的路跟別人不同時(shí)，你才能看到更獨(dú)特的風(fēng)景。
29、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。
30、行路多者見(jiàn)識(shí)多。
——托·富勒
征程路上有你相伴這句話用文言文怎么說(shuō)
出征的路上，遠(yuǎn)行的道路，前進(jìn)的歷程
寫畢業(yè)新征程的議論文 不少于800字
新起點(diǎn)、新征程作文 同學(xué)們，追求是充實(shí)生命的必然途徑。
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我們的青春光陰。
春風(fēng)拂面，嫩芽綻綠，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我的打算又是什么呢? 莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。
”新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍? 在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑、擁有陽(yáng)光，這都已成為記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”，對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文、征服了一道難題、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動(dòng)人的歌曲、打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們學(xué)習(xí)征途中的一次次成功。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得? 也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。
目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。
確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。
固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下”，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中! 新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新面貌。
此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。
讓我們把握住2010年這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧，到達(dá)成功的彼岸!
征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄同類型詩(shī)句
雄道真如鐵，而今邁頭越路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索萬(wàn)擊還，任爾東西南北風(fēng)人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春莫等閑，白了少年頭，空悲切士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)欲窮千里目，更上一層樓
關(guān)于人生負(fù)重的名言名句
●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
●駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
●懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引火燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
●梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，戰(zhàn)時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
●沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
●自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
●只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
●對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前進(jìn)的方向卻很危險(xiǎn)。
●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
●海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時(shí)
把腳印留在身后。
●不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
●進(jìn)取是用汗水譜寫著奮斗和希望之歌。
●生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧. ●只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng). ●海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘? ●榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材. ●經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵. ●盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng). ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄. ●山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
●沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
●你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
●拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
●要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
●行路人，用足音代替嘆息吧
●假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
●耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
●美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
●一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
●努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
●沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
●智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
●不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
●讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎
那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
●再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 ●對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
●幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。
只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
●望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
●不要嘲笑鐵樹(shù)。
為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
●生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
●只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
●松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
●驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
●一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
●在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
●攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
●忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
●帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程的演講稿
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三的全體同學(xué)，同學(xué)剛剛邁入一中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。
一中，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。
選擇一中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。
希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在一中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
{.1.2.6范.文.網(wǎng)整理本文，版權(quán)歸原作者。
]高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。
這一學(xué)期，你們將去適應(yīng)文理分科帶來(lái)的新集體，應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新一階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈，在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)、再創(chuàng)佳績(jī)。
對(duì)于和我一樣的高三同學(xué)，高中的艱辛旅途我們已走過(guò)了三分之二，回望過(guò)去，兩年來(lái)的感受，如五彩的顏料，抹上心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)間時(shí)同學(xué)們的熱心幫助，是不知所措時(shí)老師們的諄諄教導(dǎo)，是身陷寂寞時(shí)朋友們的綿綿關(guān)懷…… 金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀里酸澀難睜的雙眼，是各項(xiàng)活動(dòng)中永不放棄的倔強(qiáng)，是維護(hù)班級(jí)與學(xué)校的榮譽(yù)時(shí)不懈奮斗的汗水…… 綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林陰道，是和朋友留下歡樂(lè)和牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗…… 還有那藍(lán)色的憂愁和橙色的喜悅：繽紛的色彩，調(diào)繪出所有的記憶和感動(dòng)。
從回憶返回現(xiàn)實(shí)，我們清楚，前方的道路不可能平坦，只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn)。
在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中，我們不可避免地將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。
我們始終堅(jiān)信，在一中的學(xué)習(xí)與生活必須將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能，今后的人生中定能揮披荊斬棘之劍，馭乘風(fēng)破浪之舟，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的矚光。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)
我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。
讓我們鼓足風(fēng)帆，從一中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天再添輝煌
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
”唐代文學(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé)，然而，在今天，在楚州中學(xué)，老師們所付出的，又何止這些
且不說(shuō)他們起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻；且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，單看看他們對(duì)待學(xué)生的熱心、耐心和愛(ài)心，你就會(huì)感到老師是多么地崇高，他們?yōu)榱耸裁?/p>
他們之所以這樣，完全是為了同學(xué)們。
我已經(jīng)到了高三。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我深深地感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達(dá)，在這里，我只想再次向老師深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了”。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們拿什么來(lái)回報(bào)師恩呢
我想對(duì)老師而言，驕人的成績(jī)和美好的前途是最好的回報(bào)。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)成功地越過(guò)了人生的第一座獨(dú)木橋，來(lái)到新的學(xué)校，我為你們感到驕傲，但是，夢(mèng)想并沒(méi)有終止，人生的旅途還在延續(xù)，如果說(shuō)水是生命的源泉，那么夢(mèng)想便是成功的源泉，世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放；流星釋放所有的能量，只為在夜空中劃過(guò)屬于自己的弧線，想要人類飛翔，萊特兄弟創(chuàng)造出第一架飛機(jī)……正值青春的你我，正是做夢(mèng)的年齡，更要懂得去追尋自己的夢(mèng)。
著名詩(shī)人艾青有兩 句詩(shī)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)，需要奮斗，需要澆灌，才能收獲，否則夢(mèng)想就會(huì)成為空想，失去原有的意義，因此，有了夢(mèng)想，還必須學(xué)會(huì)圓 夢(mèng)才可以。
我們應(yīng)該做到： 一、要帶著夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生；二、要堅(jiān)定自己的信念，永不言棄；三、要踏實(shí)地工作學(xué)習(xí)，為圓夢(mèng)艱苦奮斗，百折不撓，要記?。骸帮L(fēng)帆，不掛滿桅桿，是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧
”
