十條比較新穎的名言警句
●有兩種模糊：一種源于思想感情的貧乏，只能用語(yǔ)言來(lái)替代思想感情；另一種源于語(yǔ)言的貧乏，語(yǔ)言不足以表達(dá)豐富的思想感情。
——普希金（俄）《普希金論文學(xué)》 ●人要想在別人面前敞開(kāi)心房，卻痛感言辭貧乏，生活中很多偉大、重要的智慧都湮滅了，完全歸咎于不能及時(shí)找到所需的表達(dá)形式。
——高爾基（蘇）《時(shí)鐘》 ●語(yǔ)言的混亂實(shí)質(zhì)上就是思想的混亂。
——馬鐵丁《馬鐵丁雜文選·談文風(fēng)》 ●總而言之，沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有思想； 而有了語(yǔ)言，不僅思維的進(jìn)行有了倚靠，而且也促使思維出現(xiàn)規(guī)律并且反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)可以按照規(guī)律去思維了。
——馮定《平凡的真理》 ●語(yǔ)言是說(shuō)出來(lái)的思想，文字是寫(xiě)出來(lái)的思想，而思想只是尚未說(shuō)出來(lái)或者尚未寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)文罷了。
——馮定《平凡的真理》 ●只有在認(rèn)識(shí)透徹的時(shí)候，才能夠說(shuō)出清晰的、有力的語(yǔ)言；只有在感情激越的時(shí)候，才能夠說(shuō)出新鮮、感人的語(yǔ)言。
——秦牧《藝海拾貝·辯證規(guī)律在藝術(shù)創(chuàng)造上的運(yùn)用》 ●語(yǔ)言豐富的人要么比一般人更聰明，要么比一般人更瘋狂。
——霍布斯（美）《利維坦》 ●最陳腐的詞語(yǔ)也曾經(jīng)是一個(gè)新穎的隱喻。
——卡萊爾（英）《過(guò)去與現(xiàn)在》 ●語(yǔ)言使我們超越了畜牲的范圍；語(yǔ)言使我們沉淪到惡魔的水平。
——奧·赫胥黎（英）《阿多尼斯與字母表》 ●言談?wù)_的人也會(huì)像言談謬誤的人那樣說(shuō)出愚蠢的話來(lái)，因?yàn)槲覀冊(cè)诤跹哉劦姆绞蕉莾?nèi)容。
——蒙田（法）《隨筆集》 ●我們講出來(lái)的每一個(gè)詞都有它的反意的一面。
——歌德（德）《歌德的格言何感想集》 ●我們說(shuō)的話往往并不一定像我們本人。
——豪爾赫·路易斯博爾赫斯（阿根廷）《烏爾里克》 ●雖然言語(yǔ)的波浪永遠(yuǎn)在我們上面喧嘩，而我們的深處卻永遠(yuǎn)是沉默的。
——紀(jì)伯倫（黎巴嫩）《沙與沫》 ●口頭的推測(cè)不過(guò)是一些懸空的希望，實(shí)際的行動(dòng)才能夠產(chǎn)生決定的結(jié)果。
——莎士比亞（英）《麥克白》 ●在緊張的行動(dòng)中間，言語(yǔ)不過(guò)是一口冷氣。
——莎士比亞（英）《麥克白》 ●強(qiáng)有力的理由產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)。
——莎士比亞（英）《約翰王》 ●我認(rèn)為人類(lèi)的行為是思想的最佳譯員。
——洛克（英）《人類(lèi)理解力論》 ●行動(dòng)不一定每次都帶來(lái)幸運(yùn)，但坐而不行，一定無(wú)任何幸運(yùn)可言。
——伊薩克·狄斯里犁（英）《羅歇雅》 ●在一切日常事務(wù)中，非常需要堅(jiān)強(qiáng)果決的行動(dòng)。
——高爾斯華綏（英）《在前的和在后的》 ●本性決定行為，本性取決于行為。
——羅伯特·穆齊爾（奧）《沒(méi)有個(gè)性的人》 ●沒(méi)有行動(dòng)的絕望是對(duì)義務(wù)的遺忘和違犯。
——帕斯捷爾納克（蘇）《日瓦戈醫(yī)生》 ●沒(méi)有行動(dòng)，思想永遠(yuǎn)不能成熟而化為真理。
——愛(ài)默生（美）《美國(guó)的哲人》 ●行動(dòng)是原料，智力用這原料塑成華美的物品。
——愛(ài)默生（美）《美國(guó)的哲人》 ●有其言，無(wú)其行，君子恥之。
——《禮記·雜記下》 ●用事實(shí)容易證明的事，說(shuō)話都是多余的。
——伊索（古希臘）《伊索寓言》 ●一篇美好的的言辭并不能抹煞一件壞的行為，而一件好的行為也不能為誹謗所玷污。
——德謨克利特（古希臘）《著作殘篇》 ●行動(dòng)如火，話語(yǔ)似煙，煙究竟不是火的本身，火越明亮，煙就越發(fā)稀少。
——裴斯泰洛齊（瑞士）《裴斯泰洛齊教育文選》 ●言發(fā)于爾，不可止于遠(yuǎn)也；行存于身，不可掩于眾也。
——（春秋）《晏子春秋·不合經(jīng)術(shù)者》 ●君子欲訥于言而敏于行。
——（春秋）《論語(yǔ)·里仁》載孔子語(yǔ) ●志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
——墨子（戰(zhàn)國(guó)）《墨子·修身》 ●言顧行，行顧言。
——《禮記·中庸》 ●言不過(guò)行，行不過(guò)道。
——（漢）《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》 ●能行之者未必能言，能言之者未必能行。
——司馬遷（漢）《史記·孫子吳起列傳》 ●君子以行言，小人以舌言。
——孔子（春秋）《孔子家語(yǔ)·顏回》 ●立志言為本，修身行乃先。
——吳叔達(dá)（唐）《言行相顧》 ●個(gè)人歷史是由自己的言行寫(xiě)成的。
——楊獻(xiàn)珍（現(xiàn)代）《個(gè)人歷史是由自己的言行寫(xiě)成的》 ●以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多。
——托馬斯·布朗（英）《基督教真諦》 ●光有知識(shí)是不夠的，我們還必須應(yīng)用知識(shí)；光有意志是不夠的，我們還必須見(jiàn)諸行動(dòng)。
——歌德（德）《歌德的格言和感想集》 ●判斷一個(gè)人當(dāng)然不是看他的聲明，而是看他的行動(dòng)，不是看他自稱(chēng)如何如何，而是看他做些什么和實(shí)際上是怎樣一個(gè)人。
——恩格斯（德）《普魯士的勝利》 ●務(wù)言而緩行，雖辯必不聽(tīng)。
——墨子（戰(zhàn)國(guó)）《墨子·修身》 ●聽(tīng)言之道，必以其事觀之，則言者莫敢妄言。
——賈誼（漢）《治安策》 ●聽(tīng)言不如觀事，觀事不如觀行。
——傅玄（晉）《傅子·通志》
作文中怎么巧用名言名句 運(yùn)用名言名句的方法
名言警句是人們智慧的結(jié)晶，是我國(guó)文化百花園里的一朵奇葩，歷經(jīng)歲月的檢驗(yàn)而熠熠生輝。
陸機(jī)在《文賦》中說(shuō)：“立片言而居要，乃一篇之警策。
”名言警句就像一顆顆璀璨奪目的明珠，勾人眼球，引人遐思。
寫(xiě)作中恰到好處地引用一些名言警句，能為作文增色添彩，錦上添花；在寫(xiě)作中的應(yīng)用十分廣泛，下面以近幾年的高考優(yōu)秀作文為例，介紹一下名言警句在寫(xiě)作中的妙用。
巧作標(biāo)題標(biāo)題是文章的眼睛，引用名句作標(biāo)題，言簡(jiǎn)意賅，意蘊(yùn)豐富。
2015年高考中的不少高分作文，巧用名句作為文章的標(biāo)題，收到了引人入勝的效果。
如江西一考生的《道是無(wú)情卻有情》，浙江一考生的《繁華落盡見(jiàn)真淳》，山東一考生的《剪不斷理還亂》，天津一考生的《你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)》，分別引用劉禹錫、元好問(wèn)、李煜、三毛的名句，給讀者留下了深刻的印象，讓讀者過(guò)目難忘。
用作題記題記是寫(xiě)在作文標(biāo)題之后、正文前面的一段簡(jiǎn)短的文字，或交代寫(xiě)作緣由，或渲染氣氛，或點(diǎn)明文旨。
好的題記能吸引讀者，引導(dǎo)讀者思考。
例如高分作文《獨(dú)上高樓》的題記：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
”《那時(shí)花開(kāi)》的題記：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱。
”《我的美麗鄉(xiāng)愁》的題記：“為什么我的眼里常含淚水
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”《趙二柱的故事》的題記：“了卻父母心頭事，贏得鄰里一片情。
”考生們引用名句作題記，氣勢(shì)非凡，增強(qiáng)了文章的文化底蘊(yùn)。
用作開(kāi)頭萬(wàn)事開(kāi)頭難，作文也是一樣，好的開(kāi)頭是成功的一半。
引用名句作為文章的開(kāi)頭，先聲奪人，美不勝收。
例如2015年湖北一考生的高分作文《臺(tái)前幕后，共筑人生》的開(kāi)頭：“朱光潛曾寫(xiě)下：?世界上無(wú)所謂幸福，也無(wú)所謂不幸，只有一種境況與另一種境況相比較。
?矚目的噴泉生活在人生的臺(tái)前，光彩四溢，盡享陽(yáng)光；地下的泉水流在人生的幕后，默默無(wú)聞，卻能與泥土相擁，我想這兩種生活都是有滋有味的，臺(tái)前幕后，相輔相成，方能共筑多彩的人生
”2015年上海一考生的高分作文《軟硬兼?zhèn)浜椭C我》的開(kāi)頭：“?兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?是和諧的自然景觀圖，?深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?是和諧的生態(tài)景觀圖，?采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?是和諧的生活景觀圖……萬(wàn)事萬(wàn)物得以正常運(yùn)行都賴(lài)以和諧的氛圍，我們每一個(gè)人當(dāng)然也不例外——只有造就一個(gè)和諧的自我，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)更好，才能看見(jiàn)風(fēng)景深處的風(fēng)景。
”兩位作者借助名人名言引出文章的中心論點(diǎn)，自然貼切，新穎別致。
鑲嵌文中在文章的正文中恰當(dāng)引用名言警句，或作論據(jù)，或用來(lái)抒情，能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
例如2015年北京一考生的高分作文《深入靈魂的熱愛(ài)》的片段：“竹子長(zhǎng)得太美了，多少丹青畫(huà)師、文人墨客為之傾倒。
?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?，?竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?，?獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯?，這是多么唯美的畫(huà)面
辛棄疾的?一松一竹真朋友，山鳥(niǎo)山花好弟兄?，鄭板橋的?舉世愛(ài)栽花，老夫只栽竹?，蘇東坡的?寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹?，這是多么傾心的熱戀
我愿意像古人一樣，與竹子交朋友，和竹子做知己。
”廣東一考生的高分作文《享自然，品人生》的片段：“流沙一指，蘭花清幽，縱使昔日的美景悠然長(zhǎng)去，卻仍是滄海明月，天長(zhǎng)地久。
唯愿找到李太白?舉杯邀明月，對(duì)影成三人?的灑脫，唯愿尋得海子?面春大海，春暖花開(kāi)?的希冀，唯愿覓得林徽因?你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是人間的四月天?的美好。
”作者在文章中大量引用名句，使文章文采斐然，富有感染力。
用作結(jié)尾“編筐編簍，重在收口。
”文章的結(jié)尾如同開(kāi)頭一樣重要。
結(jié)尾引用名言警句收束全文，余音繞梁，意味深長(zhǎng)。
例如2015年山東一考生的高分作文《認(rèn)清本質(zhì)，走出繁多紛擾》的結(jié)尾：“畢淑敏說(shuō)過(guò)：?優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。
?你的心要堅(jiān)固到能認(rèn)清本質(zhì)，堅(jiān)守本質(zhì)。
雖身處繁多紛擾，但心泰然自若。
”上海一考生的高分作文《不要傲氣要骨氣》的結(jié)尾：“相反，只有那些有骨氣的人，才能真正成為一個(gè)名垂青史的、受人敬佩之人。
如?安能摧眉折腰事權(quán)貴?的李白，?不為五斗米折腰?的陶淵明，?砍頭不要緊，只要主義真?的夏明翰……他們都像文天祥一樣，用自己的骨氣書(shū)寫(xiě)出一曲曲的人間正氣歌。
做人就應(yīng)該像他們那樣，調(diào)得身體?軟硬?度，不要傲氣要骨氣。
”作者引用名言作為結(jié)尾，干脆利落，發(fā)人深思。
在作文中引用名言警句，一定要遵循準(zhǔn)確、貼切、自然的原則，要根據(jù)寫(xiě)作的需要靈活、恰當(dāng)?shù)丶右赃x擇和運(yùn)用，切忌為引用而引用，否則就有畫(huà)蛇添足之嫌。
寫(xiě)我喜歡的一則格言怎么取一個(gè)新穎的題目
題目可以理解成抓取一定的文章要領(lǐng)凝聚成幾個(gè)字的意思，但是你也可以從開(kāi)頭出發(fā)，比如你想寫(xiě)的文章是從哪邊聯(lián)想到的，或者采用比喻擬人手法等，到文章結(jié)尾再對(duì)題目做一下畫(huà)龍點(diǎn)睛，比如議論某種現(xiàn)象，“第三只眼”“俯視xx之舉”題目雖然不能亂起，但可以心領(lǐng)神會(huì)的起，點(diǎn)體至關(guān)重要
利用名言名句起題目也是好方法。
認(rèn)為取好題目沒(méi)有什么技巧 就兩方法 多動(dòng)腦筋 多積累 舉例說(shuō) 你怕作文題目沒(méi)有新意 就別老想只用文字作題目 有時(shí)用用數(shù)字符號(hào)或英語(yǔ)更有味道 比如我們寫(xiě)團(tuán)結(jié)話題的作文 說(shuō)一個(gè)人力量小 兩個(gè)人合作力量就大 這作文題目可為《1＋1gt;2》 要取這樣的題目就得多動(dòng)腦筋 再有 你怕作文題目沒(méi)有韻味 那就別說(shuō)得太直白 有時(shí)把題目取得詩(shī)意點(diǎn) 朦朧點(diǎn)更有風(fēng)味 比如 你寫(xiě)關(guān)于秋天與朋友離別的作文 就別只想到離別 可以想一下詩(shī)句 把題目取為《冷落清秋節(jié)》 要取這樣的題目平時(shí)就得多積累詩(shī)句 多聯(lián)想聯(lián)系 用那些別人都想不到又能有吸引力的作文題 題目有兩種方法，一是從內(nèi)容出發(fā)，二是從中心出發(fā)。
一般來(lái)說(shuō)，從內(nèi)容出發(fā)可以引人入勝，有一種想讀的欲望。
而從中心出發(fā)，可以一目了然文章的中心思想，按照題目，一般就不會(huì)離題。
題目好，有兩種方法，一是有新意，二是要符合文意。
取題目很簡(jiǎn)單，可以用：夸張、截取的方法，都可以?shī)Z人眼球。
。
加油
希望你能深入了解我的說(shuō)法，對(duì)取題目有一個(gè)見(jiàn)解——很簡(jiǎn)單
比較新穎的名言警句有哪些
寫(xiě)作時(shí)引用名言名句,其目的是能更有力地說(shuō)明道理,論證觀點(diǎn),抒發(fā)感情。
那么怎樣在作文時(shí)恰到好處地引用名言名句呢?一、為引出觀點(diǎn)、作出結(jié)論而引用。
有位同學(xué)寫(xiě)了篇《節(jié)約小議》的議論文。
文章以引用名言名句開(kāi)頭:“勤儉自古為美譽(yù),節(jié)約至今是佳稱(chēng)”,“創(chuàng)業(yè)艱難尚節(jié)儉,守成不易戒奢華”,幾句對(duì)仗工整的詩(shī)句自然引出論點(diǎn):“勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。
”結(jié)尾又引古訓(xùn):“身披一縷當(dāng)思織女之勞,日食三餐每念農(nóng)夫之苦”,從而作出結(jié)論,啟發(fā)讀者進(jìn)一步思考。
文中的兩處引用為該文增色不少,作文的檔次自然會(huì)提高。
又如浙江一位考生寫(xiě)的《讀懂母親》,開(kāi)頭直接引用豐子愷文中的妙句:“母親啊,您是參天聳立的大樹(shù),我是樹(shù)下一朵弱不禁風(fēng)的小花,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了您,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的綠陰?”名句為全文定下抒情的基調(diào),同時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,給文章鑲嵌了一個(gè)美麗的“鳳頭”。
又如江蘇省鹽城的一位考生寫(xiě)的《做一匹靠自己的黑馬》一文,開(kāi)頭引用了鄭板橋留給他兒子的名言:“靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢!”名言的引用突出了文章的中心,新穎、簡(jiǎn)明的開(kāi)頭給讀者耳目一新之感。
二、在需要抒情時(shí)引用。
有什么好的原創(chuàng)的(新穎的,少見(jiàn)的)格言?拜托了各位 謝謝
讓我們共同著書(shū)，著一本友誼之書(shū)：在書(shū)中，友誼如珍珠，讓我們共同串綴成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，讓我們共同裁剪縫制出一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，讓我們共同播種培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，讓我們共同調(diào)色繪制出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
