優(yōu)秀員工一句話獲獎(jiǎng)感言
希望能幫到你
加油
給分哦優(yōu)秀員工就如同優(yōu)秀士兵一樣，他們具有一些共同的特質(zhì)，他們是具有責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神的典范；他們積極主動(dòng)，富有創(chuàng)造力；他們沒有任何借口。
在我的心目中，這此優(yōu)秀員工是具有責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神的典范，他們積極主動(dòng)，富有創(chuàng)造力。
他們是企業(yè)寶貴的財(cái)富。
（1） 不忘初衷而虛心學(xué)習(xí)的員工。
所謂初衷，就是企業(yè)的經(jīng)營理念。
只有始終產(chǎn)不忘企業(yè)經(jīng)營理念的員工，才可能謙虛，才可能與同事齊心協(xié)力。
也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命。
經(jīng)常不忘初衷，又能謙虛學(xué)習(xí)的人，才是企業(yè)最需要的員工。
（2） 有責(zé)任意識(shí)的員工。
這就是說，處在某一職位、某一崗位的干部或員工，能自學(xué)地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
有了自學(xué)的責(zé)任意識(shí)之后，才會(huì)產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。
沒有責(zé)任意識(shí)或不能承擔(dān)責(zé)任的員工，不可能成為優(yōu)秀的員工。
（3） 自動(dòng)自發(fā)、沒有任何借口的員工。
具有積極思想的人，在任何地方都能獲得成功。
那些消極、被動(dòng)地對(duì)待工作，在工作中尋找種種借口的員工，是不會(huì)受到企業(yè)歡迎的。
（4） 愛護(hù)企業(yè)，和企業(yè)成為一體的員工。
除了睡覺，每個(gè)人有大半的時(shí)間在企業(yè)中度過，企業(yè)是自己的第二個(gè)家。
優(yōu)秀的員工，都具有企業(yè)意識(shí)，能和企業(yè)甘苦與共。
（5） 不自私而能為團(tuán)體著想的員工。
應(yīng)該明白，所有成績的取得，都是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，。
只有把個(gè)人的實(shí)力充分與團(tuán)隊(duì)形成合力，才具有價(jià)值和意義。
團(tuán)隊(duì)精神是西點(diǎn)軍校教給我的最重要的一種精神，在企業(yè)里也同樣崇尚這一精神。
（6） 隨時(shí)隨地都具備熱忱的員工。
人的熱忱是成就一切的前提，事情的成功與否，往往是由做這件事情的決心和熱忱的強(qiáng)弱而決定的。
碰到問題，如果擁有非成功不可的決心和熱忱，困難就會(huì)解決。
（7） 不墨守成規(guī)而經(jīng)常出新的員工。
我相信每一個(gè)企業(yè)都?xì)g迎這樣的員工，因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力。
先進(jìn)工作者獲獎(jiǎng)一句話格言
功夫不負(fù)苦心人。
一個(gè)月來通過自己不懈的努力，學(xué)習(xí)成績有了提升。
誠然，這和老師，還有同學(xué)們的幫助是分不開的。
當(dāng)然了，還有我自己的努力。
成績的取得，不是驕傲的資本，從現(xiàn)在起我要加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
求一句話的競選宣言，不要太俗
1、xx小未來，你我共創(chuàng)2、選擇我不會(huì)錯(cuò)3、是金子總會(huì)發(fā)亮,我相信我是一發(fā)亮的金黃色子 4、有信心未必能贏,但沒信心必定會(huì)輸 5、相信我，支持我，我是無敵候選者。
支持我，相信我，大隊(duì)委員就是我
6、相信我，我會(huì)帶給大家快樂，和大家成為朋友。
7、選擇我不會(huì)錯(cuò)我有潛力選我有奇跡。
8、是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;既然是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
9、不做最范兒，就做友善!做一個(gè)平民大隊(duì)干部!勇敢的邁出第一步，相信自己。
勇往直前，皆因有你。
10、旅院未來，你我共創(chuàng) 11、做一個(gè)平民大隊(duì)干部 12、勇敢的邁出第一步，相信自己既然是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊 13、勇敢的踏出第一步,這就是成功 14、服從學(xué)校安排,做好宣傳工作 15、做一個(gè)真正的學(xué)生公仆，做一個(gè)親民的學(xué)生干部 16、任期有限，職責(zé)無限 17、在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中成長 18、有我更精彩! 19、萬眾一心，磊聚實(shí)力 20、與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌 21、同一個(gè)大隊(duì)，同一個(gè)夢(mèng)想 22、做一個(gè)徹頭徹尾的平民班長，做一個(gè)有廣泛親和力的和平使者 23、不做最范兒，就做友善 24、我有潛力選我有奇跡 25、你想有更多的朋友嗎?你想得到更多的理解和幫忙嗎?你想有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?請(qǐng)選擇我，我保證! 26、愛拼才會(huì)贏 27、書香,我們的驕傲我信,書香的自豪讓歌聲回蕩校園，讓藝術(shù)走進(jìn)心靈 28、給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜! 29、低調(diào)是我的性格，努力是我的承諾;你的選擇不會(huì)錯(cuò)，我的承諾不會(huì)空 30、想你們所想，急你們所急，做你們忠實(shí)的代表 31、萬里挑一，絕對(duì)磊你 32、年輕就是資本，自信源于實(shí)力 33、給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一個(gè)精彩
求優(yōu)秀員工，微笑大使、服務(wù)之星的具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
可以寫一些贊同或鼓勵(lì)的話，也可以寫對(duì)孩子成為大隊(duì)委的希望。
如：你是一個(gè)聰明懂事的孩子，你從小就有較強(qiáng)的組織和管理能力，責(zé)任心很強(qiáng)，而且做事有原則，是一個(gè)講誠信的孩子，爸爸相信你，如果你能成為一名少先隊(duì)大隊(duì)委員，你一定能為你們學(xué)校少先隊(duì)的管理工作作出讓父母驕傲的成績
關(guān)于防火安全的格言句子
防火安全格言 1. 愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
2. 防火災(zāi)，人人搞，防和消，結(jié)合好;滅火器，防失效，勤檢查，保修好;易燃物，要清掉，無火種，安全好;電路線，要可靠，有老化，更新好。
3. 百尋之室，焚于分寸之飆;千丈之坡，潰于一蟻之穴。
4. 廠內(nèi)吸煙一大害，吸煙只能在廠外;安全知識(shí)大普及，法律法規(guī)是主題。
5. 出門無牽掛，先把火源查;火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章。
6. 初期滅火要學(xué)會(huì)，消防器材要到位;消防安全責(zé)任大，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)要牽掛。
7. 大火封門無法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。
8. 動(dòng)火預(yù)先開火票，防火措施要可靠，119號(hào)要記牢，著火沉著撲滅掉。
9. 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話119，消-防-隊(duì)救火不收費(fèi)。
10. 防火安全歌：防火安全最重要，人人有責(zé)要知曉。
用火用電不離人，熄火斷電再出門。
躺在床上勿吸煙，煙頭雖小惹禍端。
五級(jí)以上大風(fēng)天，禁止用火和吸煙。
小孩不要鎖在屋，教育兒童別玩火。
電源線路不亂拉，家用電器別久插。
煙筒火墻勤打掏，不竄火種又好燒。
出門別把爐子壓，防止復(fù)燃炕上茬。
可燃雜物不清掃，遇到火種不得了。
家中水缸要常滿，可滅小火除火險(xiǎn)。
防火通道不亂占，遇有火險(xiǎn)好疏散。
家有汽車摩托車，汽油柴油別亂擱。
易燃易爆危險(xiǎn)大，一旦著火最可怕。
發(fā)生火警別慌亂，機(jī)警沉著來應(yīng)戰(zhàn)。
積極撲救快報(bào)警，火警電話119。
安全防火記心間，家家防火戶戶安。
11. 防火如防敵，千萬別麻痹。
12. 防火須不放過一點(diǎn)火種，防事故須勿存半點(diǎn)僥幸。
13. 防火要防星星之火，防災(zāi)要在災(zāi)難之前。
14. 防止火災(zāi)，消除隱患;公共場所，嚴(yán)防火災(zāi)。
15. 防止煤氣保安全：門窗關(guān)得嚴(yán)，煤氣將人纏，煤氣一只虎，夢(mèng)里奪人走。
16. 房里無人莫烘火，烘火猶恐埋頭睡。
17. 紡織行業(yè)很特別，火磨隨時(shí)在威脅;稍有疏忽和大意，大火肆虐毀一切。
18. 歡樂喜慶放鞭炮，“安全”二字要記牢。
19. 火，利用合理，給人造福;粗心大意，給人致禍。
20. 火是光明的天使，又是隱藏的殺手。
21. 火是森林之?dāng)?，必須?yán)加警惕。
22. 火小不滅會(huì)成災(zāi)，防微杜漸禍不來。
23. 火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章。
24. 火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不要貪戀財(cái)物。
25. 積塵自燃，防火重要。
26. 加強(qiáng)防火管理，不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
27. 加強(qiáng)通信機(jī)房防火安全，確保通信暢通。
28. 見火不滅火燒身，見患不除患傷人。
29. 接電謹(jǐn)防線跑火，生火要看火星飛。
30. 垃圾堆里一星火，能把一座樓房燒。
31. 燎原之火，星星也;干霄之木，青蔥也。
32. 了解火場情況的人，應(yīng)及時(shí)將火場內(nèi)被困人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
33. 麻痹是火災(zāi)的兄弟，警惕是火災(zāi)的克星。
34. 滅火之余，無遺炎矣。
35. 年年防旱，時(shí)時(shí)防火。
36. 普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火觀念。
37. 企業(yè)效益最重要，防火安全第一條。
38. 千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。
39. 潛藏的火星隱患，比漫天大火更可怕。
40. 切莫亂扔煙頭和火種。
41. 切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。
42. 人有麻痹心，火有傷人意。
43. 人走把燈關(guān)，養(yǎng)成好習(xí)慣。
44. 人走燈滅，客來主留。
45. 任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。
46. 扔煙頭不帶火星，掐滅以后再出手。
47. 身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
48. 生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
49. 失火者只有救火，祈禱無濟(jì)于事。
50. 石頭雖小能砸爛罐，火種雖小能燒掉山。
51. 石油企業(yè)最特殊，進(jìn)到油區(qū)要注意;到處都是可燃物，留下火種再進(jìn)去。
52. 室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
53. 樹立城市憂患意識(shí)，學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急逃生本領(lǐng)。
54. 誰知火爐下，還有不燃灰。
55. 水火無情，防范第一。
56. 水流一道線，火燒一大-片。
57. 水淌三年害，火燒一世窮。
58. 宿舍區(qū)域別輕視，小孩玩火要注意;重大活動(dòng)和假日，不能大意和麻痹。
59. 萬千產(chǎn)品堆成山，一星火源毀于旦。
60. 萬人防火不算多，一人失火了不得;麻痹是火災(zāi)的兄弟，警惕是火災(zāi)的克星。
61. 為了千日不失火，切記日日要防火。
62. 物要防爛，火要防患。
63. 消防、消防，重在預(yù)防。
64. 消防栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
65. 小火蔓起來，能使整個(gè)森林化為灰燼。
66. 小火星能引起大災(zāi)，星星火燒盡百年柴。
67. 煙頭雖小是火源，亂丟煙頭有危險(xiǎn)。
68. 焰焰不滅，炎炎若何。
69. 要是森林里有了火星，就有燒掉森林的可能。
70. 夜夜防盜不受害，天天防火不受災(zāi)。
71. 一滴藥足以毒化一桶酒，一火不慎可毀一庫油。
72. 一點(diǎn)小火星，能燒毀一條街。
73. 一點(diǎn)星星火，可毀萬石糧。
74. 一個(gè)火花，能夠燒光一整條街道。
75. 一個(gè)小小煙頭，能燒毀一座大樓。
76. 一顆小小火星，如不及時(shí)撲滅，就要燒掉一大-片森林;一個(gè)小缺點(diǎn)，如不及時(shí)糾正，就有可能釀成大錯(cuò)。
77. 一人防火保一點(diǎn)，眾人防火保一片。
78. 一日縱亂，三年為患;一家失火，四鄰不安。
79. 易燃處，不吸煙，多忍耐，保安全。
80. 油類火藥易燃品，必須放在安全點(diǎn);周圍設(shè)立安全牌，禁止煙火制度嚴(yán)。
七彩少年申報(bào)表怎么填
關(guān)于七彩少年申報(bào)表需要考慮的主要是： 事跡簡介和所在班級(jí)推薦意見的填寫，其他皆為個(gè)人資料如姓名之類的；事跡簡介例文： 作為一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子，小王似乎有著超出同齡孩子的自我控制能力——在學(xué)習(xí)上，從來不用家長和老師督促，總能積極主動(dòng)、保質(zhì)保量地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其在書寫方面他真算得上“追求完美”，同時(shí)還樂于幫助其他同學(xué)；在家里，他也是爸爸媽媽的好幫手，會(huì)做自己力所能及的家務(wù)，會(huì)控制看電視玩電腦的時(shí)間，做事干脆利落不拖拉；外出游玩，他能做到禮讓三分，在擁擠的超市門口，他總是用手扶好門讓對(duì)方先行，很有“紳士”風(fēng)度。
即事跡方面可以寫自己的學(xué)習(xí)生活方面，學(xué)校家里和外出方面，以及與同學(xué)老師親人和陌生人相處方面。
推薦意見范例： 極力推薦小王同學(xué)為黃色少年，不管是晨讀，還是午讀總能看到他在認(rèn)真的看書，并能每天堅(jiān)持閱讀并與家長分享讀書感悟
由于是所在班級(jí)的建議，所以說的應(yīng)該是平時(shí)和老師同學(xué)相處時(shí)，以及課上表現(xiàn)，課下行為中的突出點(diǎn)。
小學(xué)“七彩少年”評(píng)價(jià)方案：為更好地發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，突出過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)、建立自信，激發(fā)內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，學(xué)校實(shí)行“七彩少年”評(píng)選辦法，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，獲得成就感和幸福感，成就“七彩”童年。
一、“七彩少年”評(píng)價(jià)宗旨“七彩少年”評(píng)價(jià)關(guān)注三個(gè)“全”：面向全體學(xué)生、關(guān)注全面發(fā)展、關(guān)注發(fā)展全程。
目的在于讓學(xué)生在家里做好孩子，在學(xué)校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民。
二、“七彩少年”評(píng)價(jià)原則1）多元化原則。
對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
2）個(gè)體化原則。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生有統(tǒng)一要求，也關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。
3）過程化原則。
變終結(jié)式、被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式、主動(dòng)的、過程性的評(píng)價(jià)。
注重自主需求，調(diào)動(dòng)積極性。
4）全體性原則。
每學(xué)期，每個(gè)學(xué)生只要通過努力，至少能獲得一種單色好少年稱號(hào)，注重引導(dǎo)和激勵(lì)作用。
三、“七彩少年”評(píng)價(jià)程序及方法1）“七彩少年”每學(xué)期評(píng)選一次。
學(xué)生首先申報(bào)單色少年評(píng)選，教師根據(jù)過程評(píng)價(jià)記錄，結(jié)合同學(xué)互評(píng)、任課教師評(píng)議、家長評(píng)價(jià)等，評(píng)選出各類“單色少年”。
“單色少年”可在過程中隨時(shí)評(píng)選，比例占班級(jí)的30%。
2）學(xué)期末，各班根據(jù)“單色少年”獲獎(jiǎng)數(shù)量評(píng)選，如果七種顏色少年都集齊，則當(dāng)選為最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“七彩少年”，同時(shí)報(bào)學(xué)校認(rèn)定批準(zhǔn)。
比例占班級(jí)的10%。
3）各班建立《“七彩少年”評(píng)價(jià)手冊(cè)》，包含班級(jí)每一位學(xué)生的自評(píng)表。
評(píng)價(jià)手冊(cè)在同學(xué)中傳閱，每天由一名學(xué)生帶回家中請(qǐng)家長傳閱。
以達(dá)到家校互動(dòng)，共同促進(jìn)孩子成長的目的。
四、“七彩少年”內(nèi)容及寓意紅 色 美德少年 愛心之色。
如初升的太陽，熱烈奔放，洋溢著激情與活力，指引你、教會(huì)你：以赤誠感恩的心善待一切，贏得滿心歡樂。
橙 色 自律少年 溫暖之色。
如溫馨的霞光，呵護(hù)你、提醒你：文明守紀(jì)、自護(hù)自律，時(shí)刻保持著對(duì)安全的“橙色預(yù)警”。
黃 色 勤學(xué)少年 光明之色。
有著太陽般的光輝，明亮燦爛，如同照亮黑暗的智慧之光，引導(dǎo)你“敏學(xué)、善思、進(jìn)取”。
綠 色 環(huán)保少年 生命之色。
代表希望與未來，寓意生機(jī)與活力。
珍愛一草一木，保護(hù)環(huán)境和家園，讓生命與自然和諧統(tǒng)一。
青 色 書香少年 幻想之色。
引領(lǐng)著你在知識(shí)的海洋里遨游，博覽群書，為你插上夢(mèng)幻的翅膀，追隨幸福的青鳥盡情飛翔。
藍(lán) 色 健康少年 天空之色。
象征著博大、健康和永恒。
讓你在廣闊的天空下自由呼吸，盡情享受身心健康的幸福生活。
紫 色 才藝少年 典雅之色。
引領(lǐng)你步入浪漫的藝術(shù)殿堂，展現(xiàn)自我風(fēng)采，陶冶高尚情操，在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。
七彩少年 陽光之色。
潤澤生命成長的歷程，讓我們?cè)谧分痍柟獾倪^程中，不斷超越自已，感受進(jìn)步與收獲的喜悅，成就絢爛美好的人生
五、“七彩少年”表彰和獎(jiǎng)勵(lì) 1）每學(xué)期期末，各班根據(jù)申報(bào)表進(jìn)行審核，評(píng)出校級(jí)“七彩少年”，學(xué)校認(rèn)定批準(zhǔn)、留存檔案。
2）每學(xué)期期末，學(xué)校召開一次表彰大會(huì)，表彰各班評(píng)選出來的“七色少年”，授給學(xué)生“七彩少年”獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)?，入選學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校宣傳欄。
六、“七彩少年”評(píng)價(jià)細(xì)則（一）紅色“美德少年”關(guān)鍵詞：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良1）知道國家、首都的名稱，知道黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人，并懷有敬愛之情。
2）升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
3）知道隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、呼號(hào)的含義，做到“六會(huì)”：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)、會(huì)宣誓、會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)。
4）待人文明禮貌，見到長輩、老師、同學(xué)能夠主動(dòng)打招呼。
5）不打人，不罵人。
6）到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。
7）遇見外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
8）在公共場所能遵守秩序；觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)能鼓掌致謝。
9）感恩父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不任性；能體會(huì)父母、長輩的艱辛，經(jīng)常與父母交流學(xué)習(xí)、生活、思想等情況，主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活，每周堅(jiān)持做1-2件孝心事；外出或回到家能打招呼。
10）感恩老師，虛心聽取老師的教誨，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
11）感恩同學(xué)，與他人友好相處、真誠交往。
學(xué)會(huì)友情提醒伙伴的不足，學(xué)會(huì)贊美他人，學(xué)會(huì)傾聽；在學(xué)習(xí)與生活中有主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)，養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣；不歧視身體有缺陷的同學(xué)，不看不起外地的同學(xué)。
12）尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。
上車主動(dòng)給老弱病殘幼讓座。
13）愛護(hù)公共財(cái)物、愛護(hù)花草樹木和莊稼；不在建筑文物古跡上涂抹刻畫；保護(hù)有益動(dòng)物。
14）具有勤儉節(jié)約的意識(shí)，愛惜糧食，不浪費(fèi)飯菜；節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)；愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂畫，不隨便撕扯作業(yè)本；不亂花零用錢、愛惜勞動(dòng)成果；以艱苦奮斗、樸素大方為榮，不比吃穿，不攀比，不追風(fēng)。
15）誠實(shí)，不說謊話，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成誠信做人、誠信做事的好習(xí)慣，敢于承擔(dān)責(zé)任；說了就要努力去做，信守自己的諾言；不隨使拿別人的東西，借東西能及時(shí)歸還；未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西；損壞公物能賠償，拾到東西能歸還失主或交公。
（二）橙色“自律少年”關(guān)鍵詞：遵紀(jì)守法1）不遲到、不早退；上、放學(xué)戴好小黃帽，排好路隊(duì)靠右行；過路要走人行道，不亂跑，不打鬧；家長的接送車輛，要在指定范圍外。
2）上下樓梯、走路排成一路靠右行，不奔跑不擁擠不打鬧。
3）課間養(yǎng)成先上廁所后活動(dòng)的習(xí)慣；課間游戲講文明，不爬高，不踐踏綠化帶；不帶危險(xiǎn)器具，不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。
4）有事有病及早請(qǐng)假，不經(jīng)老師允許，不私自離校。
5）晨誦午練自覺進(jìn)行，能夠做到老師在與不在一個(gè)樣。
6）就餐時(shí)，講文明講衛(wèi)生有秩序；進(jìn)餐不說話，舉止雅觀；愛護(hù)餐具，愛惜糧食。
7）上下車時(shí)排好隊(duì)，不擁擠，不亂跑，不大叫，禮讓他人講禮貌。
8）獨(dú)自在家不給陌生人開門，能夠記住各種緊急求救電話。
9）不到網(wǎng)吧、游戲廳等場所。
（三）黃色“勤學(xué)少年”關(guān)鍵詞：勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣1）說普通話。
2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；預(yù)備鈴聲響時(shí)，秩序井然進(jìn)課堂。
3）按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)并及時(shí)訂正；書寫工整,作業(yè)本保持整潔。
4）課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂積極思考，課后自覺復(fù)習(xí)。
5）上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚；不隨意打斷他人發(fā)言。
6）寫字習(xí)慣“三個(gè)一”——：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳頭，手離筆尖一寸寬。
坐姿——身正、背直、肩平、足安。
7）善于自學(xué),對(duì)問題敢于發(fā)表不同意見,遇到問題善于解決,有創(chuàng)新意識(shí)。
8）學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間，提高學(xué)習(xí)時(shí)間利用率，養(yǎng)成珍惜時(shí)間、高效學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
9）懂得合作學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)與同伴建立合作學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，互促互進(jìn)，在合作中碰撞智慧的火花。
10）養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
11）善于學(xué)習(xí)和借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身實(shí)際，探索總結(jié)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
12）自己比自己，天天有進(jìn)步。
（四）綠色“環(huán)保少年”關(guān)鍵詞：環(huán)保、衛(wèi)生1）服裝整潔，紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽佩戴整齊。
2）每天認(rèn)真刷牙兩次，方法正確；睡前不吃零食，保持口腔衛(wèi)生。
3）飯前便后要洗手。
4）經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭。
5）講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑、雜物；不在墻上亂涂亂畫；不隨地吐痰和大小便。
6）按時(shí)做好值日，主動(dòng)為班、校清理衛(wèi)生，看見垃圾能主動(dòng)撿起。
7）保持課桌、地面及儲(chǔ)物柜的整潔；自己的課本、作業(yè)本保持整潔無污漬。
8）積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，不怕臟、不怕累。
9）不論何處，主動(dòng)節(jié)約用水，節(jié)約用電，低碳生活。
（五）青色“書香少年”關(guān)鍵詞：讀書1）閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行；有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能夠堅(jiān)持每天讀書至少30分鐘。
2）積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，能在讀書活動(dòng)中起模范帶頭作用。
3）認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目至少2本。
經(jīng)常向班級(jí)圖書角借閱書籍；能認(rèn)真摘記好詞好句；高年段學(xué)生還要能堅(jiān)持寫讀后感，做好讀書筆記。
4）讀書時(shí)姿勢端正；不在圖書上亂涂亂畫，要愛護(hù)書籍，輕拿輕放。
5）積極參加各種讀書活動(dòng)，并有作文在校級(jí)以上作文競賽中獲獎(jiǎng)或在刊物上發(fā)表。
（六）藍(lán)色“健康少年”關(guān)鍵詞：體魄強(qiáng)健 活潑開朗 生活習(xí)慣 自理自立1）體魄強(qiáng)健，身體好。
2）堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天體育鍛煉一小時(shí)。
3）認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
4）了解營養(yǎng)均衡的重要性，不挑食，不偏食，少吃零食。
5）按時(shí)作息，早睡早起；能自覺控制看電視、上網(wǎng)時(shí)間。
6）自己的事情自己做，自己的學(xué)習(xí)用具和衣物要擺放整齊；上學(xué)前能自己整理書包，準(zhǔn)備好當(dāng)天的所需用品；學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。
7）遇到困難要勇于克服，解決不了的問題要告訴老師和家長；心胸寬廣、樂觀向上，活潑開朗。
8）有一項(xiàng)體育特長。
（七）紫色“才藝少年”關(guān)鍵詞：音樂 體育 美術(shù) 科技 綜合實(shí)踐 特長1）遵守美術(shù)、音樂等藝術(shù)課課堂紀(jì)律，積極參與課堂活動(dòng)。
2）積極參加學(xué)校的“實(shí)踐廣場”活動(dòng)，在版畫、聲樂、樂器、科技、舞蹈、書法、籃球、乒乓球、科技、等方面有一項(xiàng)特長。
3）在日常學(xué)習(xí)、生活中，善于展示自我。
4）積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)、比賽和社區(qū)小志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。
