<<采蒲臺的葦>>讀后感
讀了一本書或一篇文章后，有所感而寫成的文章就是讀后感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...3.或者引用名言開頭,在引出內(nèi)容結(jié)尾一般是：1.這片文章是我深受啟發(fā)...
采蒲臺的葦讀后感（寫主要內(nèi)容、道理、結(jié)合實際）急急急急急急
《采的葦》主了我來到白洋淀，這里到處是最好的葦在采蒲臺。
一次，敵人來搜查這個村，婦女們想了一個辦法，把搶插在孩子的褲襠里，槍掩護過去了，敵人抓住一個四十多歲的男人，最后這個男人被殺死了，而“沒有”這個詞將一代代傳給我們的子子孫孫，永永遠記住這簡短而有力的話。
讀了這篇文章，我理解了“如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為級中名勝。
” 這句話的含義，如果葦單純是好看那就更本不值得一提，葦是一種生命力頑強的草本植物，可這里的葦，卻是人們用熱血來保護了它的潔白，可采蒲臺就是因為英雄事跡多而成為人們的敬仰之地。
而文章最后一句話語，更是讓人振奮，“沒有”只是一個普普通通的詞語，但在這篇文章中卻是那么有感染力，這一句簡短有力的話，表現(xiàn)那個男人堅守共產(chǎn)黨機密，寧死不屈，他死得剛強
這句話意蘊深刻，讓我們永遠記住這句話吧
我們這兒也有葦，它雖然潔白，但并不是真正的潔白，而采蒲臺的葦，是人們用鮮血和生命染成白色的，我們這里的葦，平平凡凡，不引人注意，所以成不了名勝。
白洋淀——采蒲臺的葦，曾經(jīng)遭受敵人的摧殘，但是又憑人們的鮮血有活了過來。
這種在采蒲臺的葦中體現(xiàn)的精神，永遠被人們所贊頌
急求《采蒲臺的葦》 讀后感一篇
采蒲臺的葦讀后感 “遠處的炮火還不斷傳來，人民的創(chuàng)傷并沒有完全平復。
關(guān)于葦塘，就不只是一種風景，它充滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶。
” 讀完了著名作家孫犁爺爺《采蒲臺的葦》的故事后，我的第一印象就是白洋淀不單純是因為淀里的葦草好看而聞名，是因為葦塘英雄事跡很多很感人而聞名于世：那里的每一片葦塘都有著英雄的傳說，那里的人們用鮮血保衛(wèi)了自己的家園--采蒲臺。
“有一次，敵人包圍了采蒲臺，全村的干部和村民都被趕到了冰上，有的干部還帶著槍，敵人搜查時，他們認為是最后戰(zhàn)斗流血的時候到來了。
婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴干部，把槍藏在孩子的褲襠里。
搜查的時候，干部又順手把孩子遞給女人……，十二個女人不約而同地這樣做了。
仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。
” 短短幾句不僅寫出了全村的干部們?yōu)槊褡鍎C冽大義的獻身精神，更贊頌了智勇雙全、臨危不懼、有超人膽略的女人們，。
“十二個女人不約而同地這樣做了。
這仇恨是對日本侵略者的仇恨。
這愛是對戰(zhàn)士們的關(guān)愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。
在這危急關(guān)頭，她們用智慧與敵人斗勇斗智取得了勝利。
”婦女們一起沙著嗓子說：‘沒有，沒有。
’“這句話寫出了人們對日本侵略者極其殘忍手段的憤怒。
是人們憤怒的吼聲
讀完全文，不禁讓我想起連續(xù)劇《小兵張嘎》的主人翁小嘎子和他的伙伴們，憑著機智、勇敢與敵人周旋，痛擊日本侵略者的故事。
采蒲臺的男人們、女人們、孩子們，他們都是智勇雙全的英雄，”他們的血是堅定的，死是剛強的
“我們將永遠記住他們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園、打擊侵略者的豐功偉績。
讀了采蒲臺的葦,你有什么感想嗎
一處的炮火還不斷傳來，人民的創(chuàng)傷并沒有完全平復。
關(guān)于葦塘，就不只是一種風景，滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶。
”讀完了著名作家孫犁爺爺《采蒲臺的葦》的故事后，我的第一印象就是白洋淀不單純是因為淀里的葦草好看而聞名，是因為葦塘英雄事跡很多很感人而聞名于世：那里的每一片葦塘都有著英雄的傳說，那里的人們用鮮血保衛(wèi)了自己的家園--采蒲臺。
“有一次，敵人包圍了采蒲臺，全村的干部和村民都被趕到了冰上，有的干部還帶著槍，敵人搜查時，他們認為是最后戰(zhàn)斗流血的時候到來了。
婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴干部，把槍藏在孩子的褲襠里。
搜查的時候，干部又順手把孩子遞給女人……，十二個女人不約而同地這樣做了。
仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。
”短短幾句不僅寫出了全村的干部們?yōu)槊褡鍎C冽大義的獻身精神，更贊頌了智勇雙全、臨危不懼、有超人膽略的女人們，。
“十二個女人不約而同地這樣做了。
這仇恨是對日本侵略者的仇恨。
這愛是對戰(zhàn)士們的關(guān)愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。
在這危急關(guān)頭，她們用智慧與敵人斗勇斗智取得了勝利。
”婦女們一起沙著嗓子說：‘沒有，沒有。
’“這句話寫出了人們對日本侵略者極其殘忍手段的憤怒。
是人們憤怒的吼聲
讀完全文，不禁讓我想起連續(xù)劇《小兵張嘎》的主人翁小嘎子和他的伙伴們，憑著機智、勇敢與敵人周旋，痛擊日本侵略者的故事。
采蒲臺的男人們、女人們、孩子們，他們都是智勇雙全的英雄，”他們的血是堅定的，死是剛強的
“我們將永遠記住他們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園、打擊侵略者的豐功偉績。
二”遠處的炮火還不斷傳來，人民的并沒有完全平復于葦塘，就不只是一種風景，它充滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶。
“讀完了著名作家孫犁爺爺《采蒲臺的葦》的故事后，我的第一印象就是白洋淀不單純是因為淀里的葦草好看而聞名，是因為葦塘英雄事跡很多很感人而聞名于世：那里的每一片葦塘都有著英雄的傳說，那里的人們用鮮血保衛(wèi)了自己的家園--采蒲臺。
”有一次，敵人包圍了采蒲臺，全村的干部和村民都被趕到了冰上，有的干部還帶著槍，敵人搜查時，他們認為是最后戰(zhàn)斗流血的時候到來了。
婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴干部，把槍藏在孩子的褲襠里。
搜查的時候，干部又順手把孩子遞給女人……，十二個女人不約而同地這樣做了。
仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。
“短短幾句不僅寫出了全村的干部們?yōu)槊褡鍎C冽大義的獻身精神，更贊頌了智勇雙全、臨危不懼、有超人膽略的女人們，。
”十二個女人不約而同地這樣做了。
這仇恨是對日本侵略者的仇恨。
這愛是對戰(zhàn)士們的關(guān)愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。
在這危急關(guān)頭，她們用智慧與敵人斗勇斗智取得了勝利。
“婦女們一起沙著嗓子說：‘沒有，沒有。
’”這句話寫出了人們對日本侵略者極其殘忍手段的憤怒。
是人們憤怒的吼聲
讀完全文，不禁讓我想起連續(xù)劇《小兵張嘎》的主人翁小嘎子和他的伙伴們，憑著機智、勇敢與敵人周旋，痛擊日本侵略者的故事。
采蒲臺的男人們、女人們、孩子們，他們都是智勇雙全的英雄，“他們的血是堅定的，死是剛強的
”我們將永遠記住他們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園、打擊侵略者的豐功偉績。
《采蒲臺的葦》閱讀題目及答案
《采蒲臺的葦》教學設(shè)計1、在孫犁眼中，“最好的葦出在采蒲臺”，這是為什么呢
請同學們打開書本，從文中找到這句話（“最好的葦出在采蒲臺”），再讀讀這句話之后引出的故事，說說讀了之后你有什么疑惑
2、作者明明認為“最好的葦出在采蒲臺”，可之后怎么沒有寫葦，寫的卻是人呢
現(xiàn)在就讓我們隨著作者一起走進這個感人的故事。
請大家默讀課文第4-11節(jié)，說說故事中的采蒲臺人是怎樣的。
你們可以用劃有關(guān)句子，圈關(guān)鍵詞語的方法來體會體會。
出示：這是一群____的采蒲臺人。
★機智勇敢★寧死不屈★團結(jié)一心3、小結(jié)：這真是一群勇敢機智、寧死不屈、團結(jié)一心的采蒲臺人。
（提出復述要求，用黑板上的詞語說說這個故事。
）三、聯(lián)系故事，理解句意。
(學習1-3節(jié))（一）學習第一節(jié)，感受人與“葦”的親密關(guān)系。
1、這個故事明明是在寫人，可是孫犁卻說“最好的葦出在采蒲臺”，這葦?shù)降资侵甘裁茨?/p>
讓我們先去看看采蒲臺的葦和葦塘。
（1）（出示圖片葦），你能簡單說說，你對白洋淀的印象嗎
（2）在孫犁的眼里，白洋淀又是怎樣的呢
（人和葦結(jié)合得非常緊。
）2、你從第一節(jié)中哪些句子體會到的，能抓關(guān)鍵詞說說么
（1）（“人們依靠葦生活。
”）（2）（“人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去。
”）（3）想象一下，人們在葦里穿來穿去干什么
（4）朗讀第一節(jié)。
（二）學習第二、三節(jié)，明白“葦塘成為冀中名勝”的真正原因。
1、然而，葦塘并不只是一道風景，關(guān)于葦塘，孫犁有他獨到的見解——出示：如果單純是葦，如果單純是好看，那就不能成為冀中的名勝。
2、理解句意。
（1）理解名勝。
（2）換句話說采蒲臺成為冀中的名勝是因為——（葦好看）（3）再讀讀這句話，你還聽出了什么意思
（采蒲臺的葦塘成為冀中的名勝不僅僅因為葦好看，還有別的原因。
）（4）采蒲臺的葦塘之所以成為冀中的名勝，還有別的原因嗎
默讀第二、第三節(jié)，用直線劃出有關(guān)的句子，大聲讀出來，再試著用上這樣的句式說一說。
（采蒲臺成為冀中的名勝，不僅因______，還因為______。
）（①它充滿火藥的氣息，充滿無數(shù)英雄的血液的記憶。
②每一片葦塘，都有英雄的傳說。
③人民用血液保持了葦塘的清白。
）（5）引讀：采蒲臺成為冀中的名勝是因為（葦好看），采蒲臺的葦成為冀中的名勝還因為（它充滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶。
）（6）你能聯(lián)系上下文說說“充滿火藥氣息”和“無數(shù)英雄血液的記憶”指什么嗎
（7）所以作者說“最好的葦出在采蒲臺”，現(xiàn)在你能說說這葦實際上指
（人；采蒲臺的老百姓就像蘆葦一樣，保護著八路軍）（8）總結(jié)課文。
出示：葦塘不只是一種風景，更是__________________。
板書設(shè)計：采蒲臺的葦冀中的名勝 葦 塘 最后流血戰(zhàn)斗最 好 的葦[人] 勇敢機智（偷偷地、順手、不約而同）寧死不屈（砍斷、剛強）第二課時課型：練習課練習內(nèi)容：配套練習冊練習過程：一、 獨立完成填寫。
二、 同桌互查。
三、 難點指導1、 第二題（1） 因為人和鳥兒一樣整天不停地在葦里穿來穿去。
（2） 因為葦塘之所以成為冀中名勝，主要原因是葦塘見證了當年八路軍浴血奮戰(zhàn)的光榮歷史。
2、 第三題（1） 對話簡潔。
可以體會到白洋淀人民的堅強和勇敢。
（2） “仇恨”是對敵人的，“愛”是對八路軍的，“智慧”是和敵人斗爭的機智勇敢。
（3） 白洋淀的人民面對敵人寧死不屈。
（4） 白洋淀的葦是堅強不屈的白洋淀人民的象征。
（本回答摘自《百度文庫》）
《采蒲臺的葦》主要內(nèi)容
采蒲臺人民用他們的熱血和生命抗擊敵人對這片土地的侵犯，保持了葦?shù)那灏住?/p>
“采蒲臺的葦”對話有什么特點
1.本文寫葦一直貫穿全文，既有實寫，又有虛寫。
請你仔細閱讀課文，分別找出幾個例子來寫在下面。
想一想。
這樣虛實結(jié)合的寫法有什么作用
實寫：虛寫：作用：2.本文作者善于由眼前的事物展開聯(lián)想，他由葦草想到了葦塘，又由葦塘想到葦塘里發(fā)生的故事。
請你也展開幾步聯(lián)想完成下面題目。
荷花——（ ）——（ ）——背影課堂——（ ）——（ ）——博大3.文章中有句話說“仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個”為什么這么說
你如何理解這句話的含義
1、.實寫：最好的葦出在采蒲臺虛寫：采蒲臺人民寧死不屈的精神作用：虛實結(jié)合,指出了 白洋淀之所以成為名勝，不僅因為這兒有英雄的傳說，英雄們的壯舉更賦予了葦崇高的品質(zhì)，從而是這兒成為人人敬仰的圣地。
2、荷花——（月色）——（朱自清）——背影課堂——（文章）——（知識）——博大3、仇恨是一個，根據(jù)地居民對日本鬼子切齒的仇恨 愛是一個，老百姓對人民子弟兵的關(guān)懷愛護 智慧是一個，指老百姓巧妙掩護八路軍干部免遭日軍搜捕 對日本鬼子切齒的仇恨 ，對子弟兵的愛護，對群眾智慧的歌頌。
參考資料：自己寫的 請勿抄襲
采蒲臺的葦為什么要叫采蒲臺的葦?還要批注。
葦是文章的線索,作者用葦將人和事緊密聯(lián)系起來.以抗戰(zhàn)時期的白洋淀地區(qū)為背景,以質(zhì)樸的筆觸敘述了一個真實的軍民的故事.在文中,作者采用了,用堅韌不拔的“葦”來表現(xiàn)那些英勇抗戰(zhàn)的白洋淀人民,更是用來表現(xiàn)勤勞勇敢的白洋淀婦女在面對敵人時那種冷靜與無畏的精神,同時也是對當?shù)乩习傩罩腔鄣馁澝篮透桧?
