關(guān)于貝多芬畫雞蛋的故事
愛迪生是一位聞名世界的偉大發(fā)明家。
他一生的發(fā)明在世界上是無與倫比的。
愛迪生的主要貢獻(xiàn)有：在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。
在電影、、礦業(yè)、建筑以及兵器等方面，有許多著名的發(fā)明創(chuàng)造。
在一個(gè)真空燈泡里觀察到現(xiàn)象，后人把它稱作“”，的發(fā)現(xiàn)，為研制電子管奠定了基礎(chǔ)。
愛迪生從小身體瘦弱，可有一股犟勁兒。
剛學(xué)走路時(shí)，就拒絕別人的幫助。
一雙亮晶晶的大眼睛，對什么都好奇，都感興趣兒。
天天纏著爸爸問這問那。
“天上的星星有幾顆?”“為什么會(huì)刮風(fēng)啊?”爸爸總是被問得不知所措。
家里人都害怕問的問題，因?yàn)楹芏啻蠹叶即鸩怀鰜砘蛘卟恢绾位卮?，可是他并沒有因此而興致大減。
因?yàn)樗幸粋€(gè)非常愛他的媽媽，這位偉大的母親總會(huì)試圖滿足他，做他堅(jiān)強(qiáng)而有力的后盾。
由于媽媽的細(xì)心照顧，稍稍長大一些之后，就變成一個(gè)身體健壯、精神十足的孩子，他不僅不遲鈍，而且非?；顫?、淘氣。
幼年時(shí)，愛迪生好奇心很強(qiáng)，不管什么事情，他都要問個(gè)明白。
雖然這些問題很常見，但是很不容易回答。
比如，姐姐摔破了茶杯，他會(huì)問：“茶杯掉到地上，為什么就破了呢?有摔不壞的茶杯嗎?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就會(huì)問：“蜻蜓的眼睛為什么是長在頭頂上而不是長在肚子上呢?” 因?yàn)閻鄣仙鷷r(shí)常會(huì)問一些很古怪的問題，所以，人們望著他不大相稱的身體時(shí)便會(huì)說：“這個(gè)孩子一定不太正常。
據(jù)說腦袋特別大，是白癡的征兆。
” 然而，愛迪生對大人們的說法并不在意。
對他來說，這個(gè)世界真是充滿了數(shù)不清的奇異事物。
他四歲時(shí)，有一次在一片茂密、蒼翠的樹林里專心地注視著什么東西。
那草地上美麗的鮮花和樹枝上唱歌的小鳥，都沒有吸引他的目光，他究竟在看什么呢? 原來，他在看一棵大樹上的一個(gè)很大的野蜂窩。
這野蜂窩，圓鼓鼓的，渾身坑坑洼洼的，長滿了小洞眼兒，像個(gè)倒掛著的，真是巧奪天工，好看極啦。
看著看著自言自語道：“這個(gè)漂亮的蜂窩吊在樹上，為什么不怕風(fēng)吹，也不怕雨淋呢?這個(gè)野蜂群的家究竟是怎樣的構(gòu)造呢?” 好奇的小愛迪生踮著腳，正準(zhǔn)備把腦袋伸進(jìn)去探個(gè)究竟，只聽“嗡”的一聲，一群野蜂從蜂窩里朝他迎面撲來，把他蜇得連眼睛都睜不開了，最后還被野蜂蜇昏了過去。
“兒子，兒子，快醒醒啊，快睜開眼睛看看我們啊……” 不知過了多長時(shí)間，迷迷糊糊地好像耳邊忽然傳來了媽媽的聲音，小愛迪生費(fèi)勁地睜眼一看，自己躺在家里的床上。
爸爸和媽媽正坐在床邊，焦慮關(guān)切地看著自己。
媽媽南希抓住小愛迪生的手，緊張又關(guān)切地問道：“我可憐的孩子，感覺好點(diǎn)了嗎，你現(xiàn)在感覺怎么樣了?” 小愛迪生的父親小薩繆爾非常生氣，他本想沖著兒子大喊“是誰叫你去捅野蜂窩的!”可是此時(shí)，他面對被野蜂蜇得滿頭大包，全身紅腫的小兒子，真是既心疼又生氣，就說：“我的兒子，你真讓我失望。
你干嗎非要去碰那些危險(xiǎn)的東西呢?你這么不聽話，往后要我們多為你擔(dān)心啊!難道你不知道那些東西很危險(xiǎn)嗎，你這次差點(diǎn)小命不保你知道嗎?” 小愛迪生聽到父親的話，也感到很后悔，加上渾身的疼痛眼淚就稀里嘩啦地流下來。
南希一邊為兒子擦眼淚，一邊對丈夫說：“你就少說兩句吧，阿爾是個(gè)懂事的孩子，他知道錯(cuò)了。
” 其實(shí)，父親說的沒錯(cuò)，他比一般孩子更為好奇，不斷提出千奇百怪的問題，并什么事情都想親自去嘗試一番。
有一天，小愛迪生到薩繆爾?的碾坊去玩，看見正在用氣球做一種飛行裝置試驗(yàn)，他想，要是人的肚子里充滿空氣，是不是也照樣能飛上天。
幾天以后，他把幾種化學(xué)藥品攪拌在一起，叫他的好朋友喝下去，高興地盼著他會(huì)飛上天，可不但沒能飛上天，反而肚子疼得哇哇大叫，最后，幸虧小愛迪生的媽媽及時(shí)趕到，找來醫(yī)生，才化險(xiǎn)為夷。
時(shí)間一晃到了1851年的春天，再過幾天就是小愛迪生5歲的生日了。
南希告訴兒子說：“媽媽養(yǎng)的幾只大母雞已經(jīng)開始產(chǎn)蛋了，等到你生日那天媽媽給你做雞蛋宴。
”愛迪生聽了，高興地問媽媽：“媽媽，過生日為什么要吃雞蛋?”南希解釋說：“最近我看到一本書，書中介紹說過生日吃雞蛋一年都會(huì)有好心情的。
” “真的嗎，那可太好了!” 小愛迪生為媽媽的解釋熱烈歡呼。
自從媽媽南希說了關(guān)于“雞蛋宴”后他就天天守在雞窩旁邊，等著雞下蛋。
漸漸地他又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新情況：他看見雞下完蛋以后就把蛋壓在肚子下面，這是為什么呢?他百思不得其解，便跑去問媽媽說：“媽媽，為什么那只母雞老是趴在那兒
” “它在孵蛋。
趴在那兒是為了給雞蛋加溫啊。
” “哦，我明白了!給蛋加溫就可以把小雞孵出來!” 第二天，到了吃晚飯的時(shí)候，還不見愛迪生回來，父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便四下尋找。
最后直到夜幕降臨時(shí)才在場院邊的草棚里找到了他，爸爸見他正一動(dòng)不動(dòng)地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：“你趴在草堆里干什么?”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在學(xué)母雞孵小雞呀
” 原來，他看到母雞會(huì)孵小雞，覺得很奇怪，總想弄清楚其中的奧秘，所以自己就想親自試一試。
當(dāng)時(shí)，父親看見這副滑稽的樣子，又生氣又好笑地把他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。
在回家的路上，他還迷惑不解地問：“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢?”父親答不上來了，只好趕快催他回家去。
愛迪生喜歡了解他自己感興趣的事物。
但是對于上學(xué)就另當(dāng)別論了。
愛迪生8歲那年上學(xué)，當(dāng)時(shí)他家剛搬遷到另一個(gè)大湖旁的休倫港不久。
整天困在教室里，他感到太沒意思了。
像當(dāng)時(shí)的大多數(shù)教師一樣，這所學(xué)校的老師也信奉棍棒教育。
愛迪生非常害怕藤條，盡管如此，他仍然學(xué)不進(jìn)老師教的那一大堆知識(shí)。
而他好問的習(xí)慣更使得老師生氣。
一次愛迪生在手工課上做了一張凳子，但老師說：“你怎么這么笨，竟做出了世界上最難看的凳子!”愛迪生沒有說話，默默地從桌子里又摸出一張小凳子，那老師不假思索地喊道：“哎呀，這張凳子是最最差勁的!”可是愛迪生又拿出一張來，理直氣壯地說：“你看，這張更難看呢，但畢竟是第一次做的啊!”聽了這番話，他的老師啞口無言了。
愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連3個(gè)月都是如此。
后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。
愛迪生知道這是什么意思：addled就是壞的、變質(zhì)的蛋。
一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。
南希覺得小愛迪生求知欲很強(qiáng)。
在她看來兒子將來一定會(huì)有出息的，她不論在干什么時(shí)都忘不了教導(dǎo)小兒子。
五彩斑斕的大干世界，大大激發(fā)了他的興趣，小愛迪生六歲就開始勞動(dòng)了。
他家附近的大榆樹、紅楓樹，他天天都去觀察，還對它們的生長做了認(rèn)真的記錄。
他的膽子一天天大了起來，想法也一天天多起來。
他想知道爸爸的倉庫要是起火了，究竟能勝過多少個(gè)火爐子，于是，他點(diǎn)著了爸爸的倉庫，結(jié)果倉庫化為灰燼。
有一段時(shí)間愛迪生時(shí)斷時(shí)續(xù)地去過一些別的學(xué)校。
但大部分時(shí)間里是母親親自教他。
或者不如說，她任由他去自學(xué)。
在她的鼓勵(lì)下，他如饑似渴地讀書：、歷史、 經(jīng)經(jīng)》。
在他9歲那年，有一天，她給了他一本科學(xué)方面的書，這是他第一次看這種書。
書名叫，它讓讀者們在家里做一些簡單的實(shí)驗(yàn)。
從那時(shí)候起，愛迪生的生活就起了變化。
他如癡似醉地將這本書讀完，做了里面所有的實(shí)驗(yàn)，然后他做起了自 己的實(shí)驗(yàn)。
他買來化學(xué)制品，四處搜尋電線之類的邊角料，在臥室里建起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
他做的實(shí)驗(yàn)之一是將兩只大貓的尾巴擱在電線上，將它們的毛相互摩擦，試圖產(chǎn)生靜電。
唯一的結(jié)果是他被兩只貓抓得鮮血淋淋! 生活中像愛迪生一樣喜歡問問題的孩子其實(shí)有很多，他們的小腦瓜總是裝滿了“為什么”，許多人都習(xí)慣對孩子那些異想天開、稀奇古怪的問題不加理會(huì)，或者輕易否定。
愛迪生的媽媽卻認(rèn)真地對待、細(xì)心地回答孩子的每一個(gè)問題，這對培養(yǎng)孩子的想象能力、思維能力有很大幫助，使孩子強(qiáng)烈的求知欲望和好奇心不至于泯滅，從小就能養(yǎng)成勤于思考、勇于探索的習(xí)慣。
愛迪生一生的成就就是對此非常好的佐證。
當(dāng)你遇到“為什么只有晚上才能看到星星?”“為什么地球是球型而不是個(gè)正方體?”這樣的問題時(shí)，不要頭痛，更不要厭煩，耐心一點(diǎn)，認(rèn)真一些，甚至鼓勵(lì)孩子多問問題，說不定你也能培養(yǎng)出一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家。
常用字的最常用的500個(gè)漢字
生發(fā)明的留聲機(jī) 愛迪生是美國著名的家和發(fā)明家為他有電燈、留聲機(jī)、電影和蓄電池等一種發(fā)明成果，所以人們稱他為“發(fā)明大王”、“魔術(shù)師”。
愛迪生最大的功績是發(fā)明了電燈，然而在他的發(fā)明創(chuàng)造中，最引起當(dāng)時(shí)社會(huì)震驚的，莫過于留聲機(jī)了。
在1877年秋天，愛迪生發(fā)明的留聲機(jī)轟動(dòng)了整個(gè)紐約，各家報(bào)館的新聞?dòng)浾?，像潮水般地涌來?bào)道這一特大新聞。
這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當(dāng)時(shí)社會(huì)急速而巨大的狂熱達(dá)數(shù)月之久，鐵路特開專車前去參觀，許多人開始不相信這個(gè)發(fā)明，疑心他是先在里面藏了個(gè)什么會(huì)說話的東西騙人的，有個(gè)教堂的主教用最高速度對著收音盤背誦《圣經(jīng)》中的一串專門名詞，當(dāng)這些名詞一字不漏的從機(jī)器中重復(fù)出來時(shí)，人們才相信這東西確實(shí)不是虛假的，并且齊聲稱奇，報(bào)紙把留聲機(jī)稱之為19世紀(jì)的奇跡。
然而，愛迪生這項(xiàng)著名的發(fā)明構(gòu)思，卻是幸福的偶然性促成的。
一次，愛迪生一人在靜靜的實(shí)驗(yàn)室里研究改進(jìn)在紙帶上打印符號(hào)的電報(bào)機(jī)。
這時(shí)，電報(bào)機(jī)內(nèi)的一種單調(diào)的聲音吸引了他。
在試圖排除這種聲音時(shí)，愛迪生出乎意料地發(fā)現(xiàn)，這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。
在改變小軸的壓力時(shí)，聲調(diào)的高度也隨之變化。
這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：借助運(yùn)動(dòng)載體上深度不同的溝道來記錄和回收聲音。
無獨(dú)有偶，愛迪生在另一次試驗(yàn)電話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)傳話筒里的膜板，隨話聲而震動(dòng)。
他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著上端，然后對膜板講話。
實(shí)驗(yàn)證明，聲音愈高，顫動(dòng)愈快；聲音低，顫動(dòng)就慢。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，更奠定了他發(fā)明留聲機(jī)的決心。
幾天后，愛迪生就畫出了草圖，并立即和助手干起來。
留聲機(jī)的主要部件，是一個(gè)金屬圓筒，圓筒邊上刻有螺旋槽紋，把它按在一根長軸上，長軸一頭裝著曲柄，搖動(dòng)曲柄，圓筒就會(huì)相應(yīng)地轉(zhuǎn)動(dòng)。
此外，還有兩根金屬小管，管的一頭裝有一塊中心有鈍頭針尖的膜板。
經(jīng)過無數(shù)次的改造，世界上第一臺(tái)留聲機(jī)誕生了。
愛迪生回憶說：“我大聲說完一句話，機(jī)器就回放我的聲音。
我一生從未這樣驚奇過。
” 愛迪生在發(fā)明留聲機(jī)之初，就一改再改。
十年過后，他又從架子上的塵埃中把留聲機(jī)取下來，要繼續(xù)改進(jìn)它，他僅在留聲機(jī)上的發(fā)明專利權(quán)就超過了一百項(xiàng)。
他是耳聾之人，能發(fā)明這樣一個(gè)發(fā)聲的機(jī)器已是令人驚異了。
當(dāng)我們看到今天的留聲機(jī)時(shí)，不要忘記這上頭滲透著愛迪生無數(shù)辛勤勞動(dòng)的心血。
實(shí)質(zhì)上，在一個(gè)多世紀(jì)以來，留聲機(jī)所掀起的文明和發(fā)明巨浪影響是非常深遠(yuǎn)的，電唱機(jī)、磁帶錄音機(jī)、磁帶錄像機(jī)、激光聲像機(jī)……相繼問世，追溯其源頭，不都是來自愛迪生的偉大發(fā)明嗎
愛迪生 (1847-1931) 托馬斯·阿爾瓦·愛迪生(ThomasAlvaEdison )是位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。
愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生于1847年 2月11日誕生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。
父親是荷蘭人的后裔，母親曾當(dāng)過小學(xué)教師，是蘇格蘭人的后裔。
愛迪生7歲時(shí)，父親經(jīng)營屋瓦生意虧本，將全家搬到密歇根州休倫北郊的格拉蒂奧特堡定居下來。
搬到這里不久，愛迪生就患了猩紅熱，病了很長時(shí)間，人們認(rèn)為這種疾病是造成他耳聾的原因。
愛迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。
從此以后，他的母親是他的“家庭教師”。
由于母親的良好的教育方法，使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣。
“他不僅博覽群書，而且一目十行，過目成誦”。
8 歲時(shí)，他讀了英國文藝復(fù)興時(shí)期最重要的劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，到9 歲時(shí)，他能迅速讀懂難度較大的書，如帕克的《自然與實(shí)驗(yàn)哲學(xué)》。
10歲時(shí)酷愛化學(xué)。
11歲那年，他實(shí)驗(yàn)了他的第一份電報(bào)。
為了賺錢購買化學(xué)藥品和設(shè)備，他開始了工作。
12歲的時(shí)候，他獲得列車上售報(bào)的工作，輾轉(zhuǎn)于休倫港和密歇根州的底特律之間。
他一邊賣報(bào)，一邊兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到圖書館看書。
他買了一架舊印刷機(jī)，開始出版自己的周刊——《先驅(qū)報(bào)》，第一期周刊就是在列車上印刷的。
他用所掙得的錢在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
不幸有一次化學(xué)藥品著火，他連同他的設(shè)備全被扔出車外。
另外有一次，當(dāng)愛迪生正力圖登上一列貨運(yùn)列車時(shí)，一個(gè)列車員抓住他的兩只耳朵助他上車。
這一行動(dòng)導(dǎo)致了愛迪生成為終身聾子。
1862年8月，愛迪生以大無畏的英雄氣魄救出了一個(gè)在火車軌道上即將遇難的男孩。
孩子的父親對此感恩戴德，但由于無錢可以酬報(bào)，愿意教他電報(bào)技術(shù)。
從此，愛迪生便和這個(gè)神秘的電的新世界發(fā)生了關(guān)系，踏上了科學(xué)的征途。
1863年，愛迪生擔(dān)任大干線鐵路斯特拉福特樞紐站電信報(bào)務(wù)員。
從1864年至1867年，在中西部各地?fù)?dān)任報(bào)務(wù)員，過著類似流浪的生活。
足跡所至，包括斯特拉福特、艾德里安、韋恩堡、印第安那波利斯、辛辛那提、那什維爾、田納西、孟斐斯、路易斯維爾、休倫等地。
1868年，愛迪生以報(bào)務(wù)員的身份來到了波士頓。
同年，他獲得了第一項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。
這是一臺(tái)自動(dòng)記錄投票數(shù)的裝置。
愛迪生認(rèn)為這臺(tái)裝置會(huì)加快國會(huì)的工作，它會(huì)受到歡迎的。
然而，一位國會(huì)議員告訴他說，他們無意加快議程，有的時(shí)候慢慢地投票是出于政治上的需要。
從此以后，愛迪生決定，再也不搞人們不需要的任何發(fā)明。
1869年6月初，他來到紐約尋找工作。
當(dāng)他在一家經(jīng)紀(jì)人辦公室等候召見時(shí)，一臺(tái)電報(bào)機(jī)壞了。
愛迪生是那里唯一的一個(gè)能修好電報(bào)機(jī)的人，于是他謀得了一個(gè)比他預(yù)期的更好的工作。
10月他與波普一起成立一個(gè)“波普——愛迪生公司”，專門經(jīng)營電氣工程的科學(xué)儀器。
在這里，他發(fā)明了“愛迪生普用印刷機(jī)”。
他把這臺(tái)印刷機(jī)獻(xiàn)給華爾街一家大公司的經(jīng)理，本想索價(jià)5000美元，但又缺乏勇氣說出口來。
于是他讓經(jīng)理給個(gè)價(jià)錢，而經(jīng)理給了4萬美元。
愛迪生用這筆錢在新澤西州紐瓦克市的沃德街建了一座工廠，專門制造各種電氣機(jī)械。
他通宵達(dá)旦地工作。
他培養(yǎng)出許多能干的助手，同時(shí)，也巧遇了勤快的瑪麗，他未來的第一個(gè)新娘。
在紐瓦克，他做出了諸如蠟紙、油印機(jī)等的發(fā)明，從1872至1875年，愛迪生先后發(fā)明了二重、四重電報(bào)機(jī)，還協(xié)助別人搞成了世界上第一架英文打字機(jī)。
1876年春天，愛迪生又一次遷居，這次他遷到了新澤西州的“門羅公園”。
他在這里建造了第一所“發(fā)明工廠”，它“標(biāo)志著集體研究的開端”。
1877年，愛迪生改進(jìn)了早期由貝爾發(fā)明的電話，并使之投入了實(shí)際使用。
他還發(fā)明了他心愛的一個(gè)項(xiàng)目——留聲機(jī)。
電話和電報(bào)“是擴(kuò)展人類感官功能的一次革命”；留聲機(jī)是改變?nèi)藗兩畹娜蟀l(fā)明之一，“從發(fā)明的想象力來看，這是他極為重大的發(fā)明成就”。
到這個(gè)時(shí)候，人們都稱他為“門羅公園的魔術(shù)師”。
愛迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)歷無數(shù)次失敗后終于對電燈的研究取得了突破，1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。
為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。
從某一方面來說，這一發(fā)明是愛迪生一生中達(dá)到的登峰造極的成就。
接著，他又創(chuàng)造一種供電系統(tǒng)，使遠(yuǎn)處的燈具能從中心發(fā)電站配電，這是一項(xiàng)重大的工藝成就。
他在純科學(xué)上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)于1883年。
試驗(yàn)電燈時(shí)，他觀察到他稱之為愛迪生效應(yīng)的現(xiàn)象：在點(diǎn)亮的燈泡內(nèi)有電荷從熱燈絲經(jīng)過空間到達(dá)冷板。
愛迪生在1884年申請了這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的專利，但并未進(jìn)一步研究。
而旁的科學(xué)家利用愛迪生效應(yīng)發(fā)展了電子工業(yè)，尤其是無線電和電視。
愛迪生又企圖為眼睛做出留聲機(jī)為耳朵做出的事，電影攝影機(jī)即產(chǎn)生于此。
使用一條喬治伊斯曼新發(fā)明的賽璐珞膠片，他拍下一系列照片，將它們迅速地、連續(xù)地放映到幕布上，產(chǎn)生出運(yùn)動(dòng)的幻覺。
他第一次在實(shí)驗(yàn)室里試驗(yàn)電影是在1889年，1891年申請了專利。
1903年，他的公司攝制了第一部故事片“列車搶劫”。
愛迪生為電影業(yè)組建和標(biāo)準(zhǔn)化做了大量工作。
1887年愛迪生把他的實(shí)驗(yàn)室遷往西奧蘭治以后，為了他的多種發(fā)明制成產(chǎn)品和推銷，他創(chuàng)辦了許多商業(yè)性公司；這些公司后來合并為愛迪生通用電氣公司，后又稱為通用電氣公司。
此后，他的興趣又轉(zhuǎn)到熒光學(xué)、礦石搗碎機(jī)、鐵的磁離法、蓄電池和鐵路信號(hào)裝置上。
第一次世界大戰(zhàn)期間，他研制出魚雷機(jī)械裝置、噴火器和水底潛望鏡。
1929年10月21日，在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候，人們?yōu)閻鄣仙e行了盛大的慶祝會(huì)，德國的愛因斯坦和法國的居里夫人等著名科學(xué)家紛紛向他祝賀。
不幸的是，就在這次慶祝大會(huì)上，當(dāng)愛迪生致答辭的時(shí)候，由于過分激動(dòng)，他突然昏厥過去。
從此，他的身體每況愈下。
1931年10月18日，這位為人類作過偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家因病逝世，終年84歲。
愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，這里的“秘訣”是什么呢
他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢神。
當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。
”他在“發(fā)明工廠”，把許多不同專業(yè)的人組織起來，里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個(gè)集體的力量才獲得成功的。
他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外，他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。
愛迪生發(fā)明創(chuàng)造年表： 1868年10月11日發(fā)明“投票計(jì)數(shù)器”，獲得生平第一項(xiàng)專利權(quán)。
1869年10月與友人合設(shè)“波普——愛迪生公司”。
1870年發(fā)明普用印刷機(jī)，出讓專利權(quán)，獲4萬美元。
在紐約克自設(shè)制造廠。
1872—1876年發(fā)明電動(dòng)畫機(jī)電報(bào)，自動(dòng)復(fù)記電報(bào)法，二重、四重電報(bào)法，制造蠟紙?zhí)抠|(zhì)電阻器等。
1875年發(fā)明聲波分析諧振器。
1876年在新澤西州的門羅公園建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室——第一個(gè)工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室。
它是現(xiàn)代的“研究小組”這一概念的創(chuàng)始。
發(fā)明碳精棒送話器。
申請電報(bào)自動(dòng)記錄機(jī)專利。
1877年在門羅公園改進(jìn)了早期由貝爾發(fā)明的電話，并使之投入實(shí)際使用獲得三項(xiàng)專利：穿孔筆、氣動(dòng)鐵筆和普通鐵筆。
8月20日發(fā)明了被證實(shí)為愛迪生心愛的一個(gè)項(xiàng)目——留聲機(jī)。
1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。
英國皇家學(xué)會(huì)舉辦留聲機(jī)展覽。
改良留聲機(jī)，設(shè)計(jì)微音器，擴(kuò)音器，空中揚(yáng)聲器，聲音發(fā)動(dòng)機(jī)，調(diào)音發(fā)動(dòng)機(jī)，微熱計(jì)，驗(yàn)味計(jì)等。
2月19日獲留聲機(jī)專利。
7月與賓夕法尼亞大學(xué)派克教授赴懷俄明觀察日全蝕，并用他發(fā)明的氣溫計(jì)測量太陽周圍全體的溫度。
8月返回門羅公園，重新投入科研實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。
英國批準(zhǔn)愛迪生“錄放機(jī)”專利申請。
9月訪問康涅狄克州的威廉·華萊士。
開始進(jìn)行發(fā)明電燈的研究。
10月5日提出等一份關(guān)于鉑絲“電燈”的專利申請。
1879—1880年經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。
改良發(fā)電機(jī)。
設(shè)計(jì)電流新分布法，電路的調(diào)準(zhǔn)和計(jì)算法。
發(fā)明電燈座和開關(guān)。
發(fā)明磁力析礦法。
1879年8月30日愛迪生和貝爾在薩拉托加溪市的市政廳各自演示了電話裝置，結(jié)果愛迪生的電話比貝爾的清晰。
10月21日發(fā)明高阻力白熾燈，它連續(xù)點(diǎn)燃了40個(gè)小時(shí)。
11月1日申請?zhí)冀z燈專利。
12月21日《紐約快報(bào)》報(bào)道了愛迪生的白熾電燈。
12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。
1880年研究直升機(jī)。
獲得電燈發(fā)明專利權(quán)。
制成磁力篩礦器。
1月28日提出“電力輸配系統(tǒng)”專利書。
2月18日《斯克立柏月刊》發(fā)表了《愛迪生的電燈》一文，正式發(fā)表了電燈的發(fā)明。
5月第一艘由電燈照明的“哥倫比亞號(hào)”輪船試航成功。
12月成立紐約愛迪生電力照明公司。
1881紐約第五大街總部設(shè)立。
成立一個(gè)白熾燈廠于紐約克。
設(shè)立發(fā)電機(jī)，地下電線，電燈零件的制造廠。
在門羅公園試驗(yàn)電車。
1882發(fā)明電流三線分布制。
申請專利141項(xiàng)。
9月4日成立第一所中央廠。
12月底美國各地建立了150多個(gè)小電站。
1885年5月23日提出無線電報(bào)專利。
1887—1890年改良圓筒式留聲機(jī)，取得關(guān)于留聲機(jī)的專利權(quán)80余份。
經(jīng)營留聲機(jī)，唱片，授語機(jī)等制造和發(fā)售事業(yè)。
1888年發(fā)明唱筒型留聲機(jī)。
1889年參加巴黎百年博覽會(huì)。
發(fā)明電氣鐵道多種。
完成活動(dòng)電影機(jī)。
1890—1899年設(shè)計(jì)大型碎石機(jī)，研磨機(jī)。
在奧格登礦地親自指揮用新方法大規(guī)模開發(fā)鐵礦。
1891年發(fā)明“愛迪生選礦機(jī)”，開始自行經(jīng)營采礦事業(yè)。
獲得“活動(dòng)電影放映機(jī)”專利。
5月20日第一臺(tái)成功的活動(dòng)電影視鏡在新澤西州西奧蘭治的愛迪生實(shí)驗(yàn)室向公眾展示。
1893年愛迪生實(shí)驗(yàn)室的庭院里建立起世界上第一座電影“攝影棚”。
1894年4月14日在紐約開辟第一家活動(dòng)電影放映機(jī)影院。
1896年年4月23日第一次在紐約的科斯特—拜厄爾的音樂堂使用“維太放映機(jī)”放映影片，受到公眾熱烈歡迎。
1902年使用新型蓄電池作車輛動(dòng)力的試驗(yàn)，行程為5000英里，每充一次電，可走100英里，獲得成功。
1903年愛迪生的公司攝制了第一部故事片《列車搶劫》。
1909年費(fèi)時(shí)十年，蓄電池的研究，終于成功。
制成傳真電報(bào)。
獲得原料機(jī)、加細(xì)碾機(jī)、長窯設(shè)計(jì)專利。
1910—1914年完成圓盤式留聲機(jī)，不損唱片和金鋼石唱片。
完成有聲電影機(jī)。
1910年發(fā)明“圓盤唱片”。
1912年發(fā)明“有聲電影”。
研制成傳語留聲機(jī)。
1914—1915年發(fā)明石碳酸綜合制造法，并合留聲機(jī)和授語機(jī)為遠(yuǎn)寫機(jī)，一方電話機(jī)可自動(dòng)紀(jì)錄對方說話。
自行制造苯、靛油等。
1915—1918年完成發(fā)明39件之多，其中最著名的是魚雷機(jī)械裝置，噴火器和水底潛望鏡等。
1927年完成長時(shí)間唱片。
1928年從野草中提煉橡膠成功。
電燈的發(fā)明 燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。
19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。
只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜?，擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。
他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。
愛迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。
他對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。
他還對新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。
1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。
他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。
就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。
1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。
電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。
繼愛迪生之后，1909年，美國柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。
從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿． 愛問為什么的孩子愛迪生 1847年2月11日，在美國俄亥俄州的一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)上，一個(gè)長著圓臉蛋、藍(lán)眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。
男孩長得很秀氣，跟媽媽像極了。
但男孩的身體卻很單薄，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，嬌嫩得讓人心疼，可他的腦袋出奇的大，讓人擔(dān)心長大了自己的脖子都頂不動(dòng)。
這個(gè)小男孩就是后來聞名世界的“發(fā)明大王”托馬斯·阿爾伐·愛迪生。
愛迪生祖居荷蘭，父親山墨爾是個(gè)勤勞耕作的農(nóng)民，母親當(dāng)過鄉(xiāng)村教師。
他在家中排行第七，是最小的一個(gè)孩子，因此備受媽媽的寵愛。
愛迪生從小體質(zhì)比較弱，三歲以前的一千多個(gè)日子，他不知得過多少次病，不知哇哇大哭過多少回，媽媽又是擔(dān)心，又是著急，整天坐立不安。
后來在媽媽耐心周到的照料下，愛迪生的身體一天天壯實(shí)起來。
愛迪生體質(zhì)雖弱，卻愛動(dòng)腦筋。
他的好奇心特別強(qiáng)，老愛問為什么，看見想不明的事情就問，問了就轉(zhuǎn)著眼珠想。
“為什么鍋上冒蒸氣
”“為什么凳子四條腿
”“金子是什么?”父親常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。
小愛迪生愛“打破砂鍋問到底”的興趣得到了媽媽的充分肯定。
媽媽當(dāng)過小學(xué)的教師，她知道，好奇是打開神秘知識(shí)寶庫的一把萬能鑰匙，沒有好奇心的孩子成不了大器。
所以每當(dāng)愛迪生問她為什么時(shí)，媽媽總是微笑著，細(xì)心地開導(dǎo)他，把其中的道理講給他聽。
這個(gè)時(shí)候，愛迪生總是歪著大腦袋，睜大眼睛聽著，聽完后，還會(huì)有一大堆新的“為什么”從他的頭腦中冒出來。
愛迪生不僅愛問為什么，而且什么事都想親自試一試，也鬧過不少笑話。
四歲的時(shí)候，有一次，他和小伙伴們一起在大樹下玩兒，不知是誰發(fā)現(xiàn)了樹杈上有一個(gè)馬蜂窩。
“窩里到底是什么樣子的?”大家都搖搖頭。
“不如我們把它捅下來瞧一瞧，好不好?”愛迪生向小伙伴們建議說。
“大馬蜂會(huì)蟄人的，要捅你去捅!”小伙伴們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
愛迪生一心想弄清楚其中的奧秘，于是找來一很長樹枝，硬是把馬蜂窩給捅了下來。
頓時(shí)，一群大馬蜂都向愛迪生涌來。
片刻之間，愛迪生已被馬蜂蜇得滿臉紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了，即使這樣，他還要把蜂巢的構(gòu)造看清楚。
還有一次，那是六歲的時(shí)候。
一天早飯后，媽媽正在做針線活兒，愛迪生“咚”一下撞開了門，連跳帶蹦跑進(jìn)來了，嚇得媽媽把手都扎了。
愛迪生氣喘吁吁地問：“媽媽，大母雞趴在雞蛋上做什么呀?” 媽媽笑著說：“在孵小雞呀。
雞媽媽就是用自己的體溫、用自己的身體一天天將雞娃娃孵出來的。
” “噢，原來是這樣，太有趣了。
”愛迪生拍拍大腦袋，一臉恍然大悟的表情，推開門出去了。
到了中午吃飯的時(shí)候，也不見愛迪生的蹤影。
媽媽很著急，一家人四下尋找。
一直到傍晚時(shí)分，大家才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙竟然在院雞舍旁邊做了個(gè)“窩”，里面放了幾個(gè)雞蛋，他正小心翼冀地趴在雞蛋上，一動(dòng)也不動(dòng)。
媽媽看他專心致志的樣子問：“孩子，你在做什么呢?”“我在孵小雞呢!”他一本正經(jīng)地回答。
一家人笑得前仰后臺(tái)，想不到他居然餓著肚子，從早到晚趴在雞蛋上，整整“孵”了一天。
就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心，成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。
這是一個(gè)非常有趣的故事：愛迪生得知母雞在孵小雞時(shí)，學(xué)著母雞的樣子蹲在草堆里孵小雞。
這個(gè)可笑的行為充分體現(xiàn)了他善于觀察、善于思考、敢于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。
一 愛迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)。
愛迪生在七十五歲的時(shí)候，還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室上班。
有個(gè)記者問他：“愛迪生先生，你打算什么時(shí)候退休呢
”愛迪生為難地說：“糟糕，這個(gè)問題，我活到現(xiàn)在還沒有來得及考慮呢
” 二 愛迪生未成名前是個(gè)窮工人。
一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的。
” “用得著嗎
在紐約沒人認(rèn)識(shí)我。
” 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。
有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。
“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀
這回，你無論如何要換一件新的了!” “用得著嗎
這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了。
” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
三 1862年8月，一天早晨，愛迪生正在某個(gè)小車站上賣報(bào)。
猛一抬頭，只見一個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子，一列貨車正朝他飛馳而來。
愛迪生“哎呀”一聲，扔下報(bào)紙，奮不顧身地沖下站臺(tái)，一把搶出小孩。
這時(shí)候，火車擦著他的耳朵呼嘯而過。
好險(xiǎn)哪
愛迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁，他的臉和手被劃破了，然而，孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麥肯基，是這個(gè)站的站長，他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。
麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場面，感動(dòng)得話都說不連貫了：“謝……謝謝，謝謝你救……救了我的孩子
” 愛迪生卻毫不在意地笑了笑，他從地上撿起報(bào)紙，拍打拍打身上的灰土，登上火車就走了。
第二天，當(dāng)愛迪生乘坐的火車進(jìn)站的時(shí)候，麥肯基早已在站臺(tái)上等候著了。
他十分誠懇地對愛迪生說：“我沒有什么可以酬謝你的。
聽說你對電報(bào)很有興趣，要是你愿意，我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù)，使你成為一名報(bào)務(wù)員。
”這番話正說在小愛迪生的心坎上。
他高興地接受了麥肯基的好意，跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。
愛迪生學(xué)習(xí)很專心，進(jìn)步很快。
才三個(gè)月的工夫，他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練，麥肯基推薦他擔(dān)任了火車站的報(bào)務(wù)員工作，這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為愛迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明，奠定了良好的基礎(chǔ)。
