讀《我愛你，中國(guó)的漢字》有感 400字作文
西一
一篇關(guān)于贊揚(yáng)中國(guó)漢字的讀后感四百五十字
觀《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》有感 觀看了“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”，我深深地感受到中國(guó)漢字的博大精深，所寫的許多詞語都是我們生活中極少用到的，甚至是我見也沒見過的，然而這些五花八門數(shù)也數(shù)不清的漢字卻是用點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，這五個(gè)基本筆畫組成的。
最近，我在電視上看到了一則新聞，講述的是一個(gè)記者從初中生課本中隨意抽選的十道看拼音寫詞的題目給一些路人或一些名牌大學(xué)的學(xué)生來寫，可十個(gè)詞語寫得全對(duì)的人數(shù)為零，對(duì)上四五個(gè)的屈指可數(shù)，大部分人只能對(duì)上一個(gè)。
然而，這些詞都比較簡(jiǎn)單，如：尷尬、饕餮……“這又是為什么呢?”我陷入了沉思。
由于現(xiàn)在中國(guó)的信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，家家戶戶都有電腦，辦事情用電腦，發(fā)信息用電腦，就連不會(huì)寫的字只要輸入拼音，答案便一目了然，還有人們看書時(shí)，遇到了一些不認(rèn)識(shí)的詞語便“跳”過，因此這些字詞便一直困擾著那些繞道而行的人。
另外，人們?cè)趯懳恼聲r(shí)，遇到不會(huì)寫的字便用拼音代替或憑著自己模糊的記憶寫出一個(gè)“字”，種種原因造成現(xiàn)今漢字成為了我們最熟悉的“陌生人”。
我不由聯(lián)想到了自己平時(shí)的“壞習(xí)慣”。
看到不會(huì)寫的字詞，不動(dòng)手去查，不動(dòng)腦去記。
通過觀看這次“聽寫大會(huì)”，我受益匪淺，真希望祖國(guó)的各省市多舉辦類似活動(dòng)，讓大家遠(yuǎn)離“提筆忘字”的窘迫。
讀《我愛你,中國(guó)漢字》后感
我愛你，中國(guó)漢字——這是每個(gè)中國(guó)人都想說的話，中國(guó)漢字總是變換無窮，他有無限生機(jī)，是小精靈；這就是詩人劉湛秋眼中的漢字。
課文講了 人們對(duì)漢字從沒有過的理解，也是人們對(duì)漢字的新認(rèn)識(shí)。
比如“飛”好像小鳥插上翅膀飛翔；又比如“筆”，一看就好像是一枝筆在紙上擦擦作響。
瞧
他們多么傳神啊，是不是很像小精靈
而外國(guó)就沒有富有魔力的漢字，就沒有生機(jī)，如果中國(guó)沒有了漢字，就像花兒沒有了蕊，就是失去了香味，失去了色彩。
漢字，人們每天都在接觸你，你變得越來越神奇，一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺、就組成了一個(gè)個(gè)漢字，匯成了語言的海洋，人們走進(jìn)你的懷抱，張開翅膀，展翅飛翔。
漢字，我贊美你，我愛你，我為你而自豪，因你而驕傲
漢字承載著中華民族的歷史，承載著中國(guó)的文明，每個(gè)漢字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一個(gè)個(gè)跳躍著的美妙音符，總是歡快的來到你的面前，讓你盡情享受她的美麗。
現(xiàn)在有些人不尊重漢字，把他們寫的歪歪扭扭，少一橫、多一捺，。
飯店門口寫著“抄飯”，修自行車的牌子上寫著沖汽，一切的不尊重都是破壞老祖先的文明。
漢字就是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)千萬億年的文物，如果把它當(dāng)無價(jià)之寶來看待，有誰還會(huì)不尊重他呢? 我愛你，中國(guó)漢字
你是最富有魔力的民族瑰寶，是最美麗的小精靈；我愛你，中國(guó)漢字
如果肯定我的回答 請(qǐng)選為最佳答案 就是對(duì)我最大的肯定
我愛你，中國(guó)的漢字 讀后感 300字左右
建議從中國(guó)漢字的博大精深入手，可以這樣開頭：你擁有悠久的歷史，記載著中國(guó)人的屈辱與榮耀；你如一個(gè)個(gè)方塊，卻猶如一個(gè)個(gè)精靈，跳躍在筆尖……等等，都可以，沒有必要讓別人代筆，自己多練練以后也就不會(huì)怕寫作文了。
漢字的故事讀后感
漢字的故事感漢字是在黃河中游一帶的。
漢字和西字是不同的，漢字就是單個(gè)的字塊放在那里已經(jīng)很直白地告訴你什么是好的，什么是錯(cuò)的。
漢字有兩個(gè)基本特征：一個(gè)是象形的特征，一個(gè)是有價(jià)值固定化的特征。
這兩個(gè)特征導(dǎo)致了杰出、特殊的書法。
從敦煌出土的漢代木簡(jiǎn)中可發(fā)現(xiàn)，早在2000多年前中國(guó)的文官已經(jīng)反復(fù)練習(xí)漢字書寫的技巧。
在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)中，書寫的好壞不僅直接會(huì)對(duì)科舉成績(jī)產(chǎn)生影響，更重要的是中國(guó)的讀書人把書法看作是完善個(gè)人修養(yǎng)的重要方式。
即書品直接代表人品。
正因?yàn)槿绱?，幾千年來，無數(shù)優(yōu)秀的讀書人將精力傾注于字塊的形狀，并把這種藝術(shù)推向了登峰造極的地步。
《漢字五千年》還通過毛筆，紙張，印章的漢字書寫用具引出了——造紙術(shù)和印刷術(shù)——中國(guó)民族自豪于世界的四大發(fā)明中兩項(xiàng)與漢字有關(guān)的發(fā)明。
一篇關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的讀后感400字
讀過文章或一本書，把獲得的感受、體及受到的教育、啟迪等來，寫成的文章就叫“讀后感”。
讀后感怎么寫
讀后感的基本思路如下：(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。
如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。
寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。
(2)亮明基本觀點(diǎn)。
選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。
這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。
“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。
這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。
這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。
(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。
一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。
要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。
這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。
聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn).
