奇妙的數(shù)王國讀后感200字?jǐn)?shù)限制嗎
最近我看了《奇妙的數(shù)王國》這本書。
我最喜歡的一節(jié)是“長著尾巴的怪東西”。
這一節(jié)講的是：a來到了數(shù)王國，變成了一個(gè)數(shù)，用加、減、乘、除把一些數(shù)字士兵和零國王變消失了。
小強(qiáng)和小華用巧妙的計(jì)算方法找到了零國王和數(shù)字士兵們，而組抓住了a，幫助了數(shù)學(xué)王國。
我喜歡的另一個(gè)故事“假分?jǐn)?shù)叛亂”這一個(gè)故事講的是：分?jǐn)?shù)去整數(shù)王國做客，假分?jǐn)?shù)乘機(jī)叛亂。
小強(qiáng)、小華和零國王一同送1\\\/10國王回國平息叛亂。
它們知敵軍之間發(fā)生器了戰(zhàn)斗。
最后小強(qiáng)用數(shù)學(xué)歷史平息了叛亂。
通過這本書，我知道了數(shù)字是非常奇妙的，它可以千變?nèi)f化，要想熟練運(yùn)用這些數(shù)字，就必須認(rèn)真地學(xué)好數(shù)學(xué)。
參考參考吧，采納
遨游漢字王國的讀后感
遨游漢字王國的收獲 這個(gè)星期，我們在老師的帶領(lǐng)下去漢字王國轉(zhuǎn)了一圈，感到收益非淺，大開眼界。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡，其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬金》一文。
這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。
這個(gè)故事使我想起了以前默字時(shí)，我非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，默好還檢查一遍，確保萬無一失之后再上交，認(rèn)真的態(tài)度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個(gè)人都像我一樣落筆三思而后行，世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎
祖國的文字將永遠(yuǎn)是純潔的
這個(gè)故事使我增加了對民族文字的感情，激起了祖國文字的純潔性的責(zé)任感。
另外，遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對漢字的無限興趣
我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，多收獲一些知識最近，我學(xué)習(xí)了第五單元“遨游漢字王國”之后，對漢字有了更新的熟悉，給了我很多感悟。
漢字有很多富有趣味的地方，如：字謎、諧音歇后語、回文連、同音字等。
字謎長的像小詩，讀起來瑯瑯上口，解字謎的方法又可分為:回意法、象形法、組合法。
諧音歇后語是借助同音或音近的聯(lián)系產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的效果，有些還達(dá)到一語雙關(guān)的作用，可以告訴大家：漢字同音字多，不可隨意亂用，否則會(huì)鬧笑話。
回聯(lián)文即是正倒讀都一樣的一種對聯(lián)，如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍。
” 漢字的歷史也十分悠久，四千多年前就有了最初的漢字了，傳說是倉頡創(chuàng)造出的。
最早的文字是畫在巖石上的符號和刻在龜甲獸骨上的甲骨文。
接著便是金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書，最后才是輪到了現(xiàn)在的簡體字。
甲骨文、金文是符號性較強(qiáng)的象形文字，不太具有規(guī)范性。
漢字中的形近字、錯(cuò)別字也很多，因此我們要慎重使用漢字，把錯(cuò)別字糾出來，為純潔祖國語言文字出一分力。
讀后感15篇，200字
遨游漢字王國，我知道了漢字的樂趣，也知道了漢字的歷史…… 首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》，這部分的內(nèi)容可真是有趣呀
有《字謎七則》中的文字謎，畫謎，還有動(dòng)作謎，《有趣的諧音》中的諧音息后語等，都說明了我國的漢字十分的逼真生動(dòng)和有趣
其中還有一個(gè)倉頡造字的傳說呢
相傳在人類早期是沒有漢字的，古人們曾發(fā)明“結(jié)繩記事”，后來倉頡根據(jù)龜紋，蟲蛇，山川，草木等的形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字，文字有神奇的魅力，當(dāng)看到“太陽”這兩個(gè)字時(shí)，你能感受到熱和力，而望見月亮?xí)r，眼前仿佛又顯現(xiàn)明亮的景象，當(dāng)你看到“幽深”兩個(gè)字時(shí)，仿佛出現(xiàn)了遠(yuǎn)古森林寂靜的院落。
遨游漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿了好奇，相信世界上的人們會(huì)越來越喜歡中國的漢字文化
邀游漢字王國作文200字
遨游漢字王國 遨游漢字王國，我知道了漢字的樂趣，也知道漢字的歷史…… 首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。
這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動(dòng)作謎”。
《有趣的諧音》中的“諧音歇后語”，都說明了我國的漢字十分有趣。
還有一個(gè)“倉頡造字”的傳說呢!相傳在人類早期，是沒有漢字的，古人們曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”，后來倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。
這第二部分的題目是《我愛你，漢字》。
上個(gè)部分說了祖國漢字的魅力，令我折服。
這一部分的內(nèi)容比上一個(gè)部分的內(nèi)容更加豐富，更加有魅力。
寫出了漢字的演變：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隸書，然后又是楷書、草書、行書，這里面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書隸書的古色古香，還有行書的流暢。
我還了解到了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。
接著，老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書法作品，難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎 遨游漢字王國讓我明白了漢字獨(dú)有的魅力，也相信漢字將被越來越多人所真愛!
遨游漢字王國收獲 作文300字
在這一個(gè)星期里，老師帶著我們在漢字王國里轉(zhuǎn)了一圈，真是感慨萬千，真是受益匪淺。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了神奇又有趣的漢字是由倉頡造出來的，在近三千的歷史里，漢字不斷變化，最終成為了現(xiàn)在的簡體字。
其中，讓我記憶最深刻的是《一點(diǎn)值萬金》這一文。
這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在設(shè)計(jì)并制作包裝袋是錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，使這18萬元錢成了一堆廢品。
如果檢查人員再仔細(xì)點(diǎn)，或許，損失就不會(huì)這慘重了。
這樣讓我想起了我以前的聽寫。
我總是不三思而后行，讀了這篇文章之后，我深刻的體會(huì)到了，原來多寫了一點(diǎn)，也會(huì)造成那么大的損失。
如果，全世界都三思而后行，那么，世界上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎
漢字既有趣又神奇，加幾筆，變新字。
有時(shí)，就會(huì)造成很大的損失，我們要盡量少寫錯(cuò)別字。
我多么希望能在漢字王國里多轉(zhuǎn)一會(huì)，多收獲一點(diǎn)知識
邀游漢字王國的收獲和感想150字
通過本次綜合實(shí)動(dòng)，使我感受了漢有趣和神了解了悠久的漢字文化，品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。
我還知道我們不能寫錯(cuò)字，如果寫錯(cuò)了字可能會(huì)帶來不良的后果，《一點(diǎn)值萬金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點(diǎn)這差，使 18 萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。
如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。
通過了這篇文章我受到了一個(gè)啟示：我們今后在學(xué)習(xí)中，要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬無一失。
在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》這篇課文。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣
漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊
漢字，我愛你
你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲遨游漢字王國以上內(nèi)容，通過百度“神奇 有趣 漢字 讀后感”幾個(gè)關(guān)鍵詞可以找到。
另外，因?yàn)槟銈兊恼n是活動(dòng)課，所以，你要從以下三個(gè)方面來：從內(nèi)容上，一定要安排，我知道了，或了解了什么知識與文化；經(jīng)歷了什么過程，學(xué)會(huì)了什么什么的本領(lǐng)，比如糾正錯(cuò)字的方法，人際交往的技巧等等；還有受到了什么什么教育比如馬虎要不得等，受到什么啟發(fā)。
從你們老師的角度就是讓你說，自己在知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度上，各有哪些不同的收獲。
數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記的讀后感，650字左右
我非常喜歡看爺爺寫的數(shù)學(xué)書。
一本讓我看得津津有味,一本讓我回味無窮,一本讓我手不釋卷,而這本讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好,他被邀請到彎彎繞王國坐客,他的朋友也想去,于是他們就一起來到了彎彎繞王國。
在這里他們?nèi)チ顺錆M危險(xiǎn)的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園,打了有趣的數(shù)學(xué)擂臺,還被“小偷”給騙了一次。
在這個(gè)過程中,數(shù)學(xué)不好的遇到了很多困難,在打倒困難的同時(shí),他也愛上了數(shù)學(xué),并提高了自己的數(shù)學(xué)成績。
以前,我總是覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的,可是看了這本書以后,我覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好,因?yàn)闀性S多的數(shù)學(xué)題我都不會(huì)做,就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。
而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí),我也學(xué)了很多知識:有比較難的找規(guī)律,有讓我覺得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制,有人身上的,還有讓我覺得很難的圓周率這些知識。
通過這本書,我深入地了解了數(shù)學(xué),并真正認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。
在生活中,處處都有數(shù)學(xué)。
買菜時(shí),給錢又找錢是數(shù)學(xué);剪紙時(shí),紙的大小和面積是數(shù)學(xué);吃飯時(shí),把食物平均分配給每個(gè)人是數(shù)學(xué)。
記得我第一次買菜時(shí),一邊挑著自己和父母愛吃的菜,一邊用心地算著賬,最后一筆錢也沒有找錯(cuò);那次我自己拿著錢去超市,很好地利用了錢,買來了又多又好的東西;還有一次我們?nèi)ゴ虻?我用四舍五入的方法發(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔多要了一塊錢……學(xué)好了數(shù)學(xué),真是太方便了!在生活中,數(shù)學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友,我愛數(shù)學(xué),以后我會(huì)努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的!
學(xué)習(xí)遨游漢字王國的感受和收獲
我愛你，漢字通過這次學(xué)習(xí)，我對漢字的見識也更加增深了。
比如甲骨文的是在清朝光緒年間時(shí)，王懿榮發(fā)現(xiàn)的。
金文來自商周。
另外，我對漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好，例如諧音笑話.字謎.對聯(lián)。
我們現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)達(dá)了，都發(fā)明了電腦，都以為用電腦可以打漢字，所以我們的漢字漸漸地被別人疏忽了，就不愛學(xué)習(xí)漢字了，這樣做顯然是不對的，我們要多學(xué)習(xí)一些知識。
漢字也有可以讓你笑掉大牙的地方，比如一條腿的褲子-------成了群（裙）……我跟你們講一個(gè)發(fā)生在我身邊的事。
有一個(gè)理發(fā)店的人把頂頭上司寫成了頂頭上絲，搞得大家笑的前仰后翻，有一個(gè)同學(xué)都坐到了地上，大家都哈哈大笑起來，那個(gè)同學(xué)也摸摸頭笑了。
我奶奶是個(gè)不識字的人，奶奶經(jīng)常說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊
你一定要好好讀書，不要像奶奶這樣，小時(shí)候不知道學(xué)，可是到了白發(fā)了想學(xué)也沒得學(xué)了，所以你要努力學(xué)習(xí)啊
”通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。
在這里，我要對大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”
