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          科學的旅程讀后感900

          時間:2013-08-10 08:19

          海底兩萬里贊成與反對的讀書筆記或讀后感600字初一水平

          《海底兩萬里》讀后感1 打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

          一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

          讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

          鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。

          他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

          在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。

          這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。

          他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

          在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

          儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎

          不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

          儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

          《海底兩萬里》讀后感2 《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊

          就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

          鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。

          書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。

          阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

          但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

          這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

          這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。

          但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

          并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

          《海底兩萬里》讀后感3 《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張,動人又富有科學意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇,但在他那個時代里,還沒有潛水艇呢

          書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德?蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。

          鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納

          開啟這個夏天最美的旅程讀后感

          近年來,國家大力倡導全民閱讀,為建設中國書香社會做有益的探索,青少年學生,應當成為全民閱讀的主力軍,閱讀,不僅可以培養(yǎng)健康向上的價值觀,還能夠提升青少年的人文情懷和創(chuàng)新能力。

          從小形成了良好的閱讀習慣,會讓一個人受益終生。

          所以我們倡議大家利用暑假期間,積極投入到“暑假讀一本好書”活動中來,開闊視野,提升閱讀能力。

          《瞌睡蟲的白日夢》伍美珍主編這本班級日志中,同學們記錄下了寶貴的生活點滴。

          “丑萌舞神黃大大”的超級女生版“發(fā)哥”,給人留下了很深刻的印象;各位“睡神”的“睡技”真是相當了得,特別是那位怎么喊都喊不醒,創(chuàng)造“睡界”奇跡的超級無敵瞌睡蟲啦。

          無論在學習上還是生活上,同學們都能夠互助互愛,讓人感受到集體的溫暖;而內(nèi)務整理比賽,吃西瓜大賽,“奔跑吧,兄弟”游戲,則讓人看到了豐富多彩的校園生活。

          成長的路上有老師同學們作伴,無論酸甜苦辣,都是最寶貴的記憶。

          《中國兒童文學暢銷名家精品小說集:棕熊的故事》沈石溪原來兇猛的動物也有溫柔,原來溫順的動物也有情仇。

          沈石溪激情動物小說,帶你進入動物的激情世界。

          《棕熊的故事》精選了沈石溪動物小說《智取雙熊》《黑熊舞蹈家》《野豬王》等九個故事。

          這些故事帶領我們進入了一個熊和野豬的世界,動物世界里的愛恨情仇,人與動物的糾葛與情感,在一個個傳奇的故事里,得到精彩的呈現(xiàn)與詮釋。

          《轉動時光的傘》楊紅櫻如果說生命是一次旅行,那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。

          比如,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此時光就能在他的眼前神奇地 流轉。

          只要向左轉動這把傘,笑貓就能目睹那些塵封的過往,能聽見虎皮貓昔日為大家敲響的祈福的鐘聲,能看見球球老老鼠為非作歹的過往;只要向右轉動這把 傘,笑貓就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子和安琪兒未來會擁有怎樣的人生…這是一部想象力豐沛的童話作品,也是獻給孩子們的一 次飽含感動與成長哲理的時光之旅你想知道馬小跳和夏林果長大以后的事情嗎

          笑貓日記系列第22本《轉動時光的傘》會告訴你

          《中國兒童文學暢銷名家精品童話話:翅膀忽然消失》湯素蘭《翅膀忽然消失\\\/中國兒童文學暢銷名家精品童話集》共收錄了童話作家湯素蘭老師的十六篇中短篇童話作品,包括其代表作《笨狼的故事》《神秘的太空飲料》等。

          湯素蘭是兒童文學作家,她的童話作品具有獨特的藝術風格,構思精巧,語言清新優(yōu)美,能從平凡的一花一草、一事一物中提煉出深刻卻淺顯易懂的人生哲理,借文學的手段加以表達,讓小讀者在閱讀這些的童話過程中,感受美好,認知世界。

          《桂花雨》曹文軒古老的桂花樹綻放出全村孩子的節(jié)日,那個叫婉靈的女孩卻總被排除在節(jié)日之外,生活中讓人窒息的冷落和漠視,人世的善與惡,美與丑,世俗與理想就此展開。

          《勇氣訓練班》管家琪夏果皮,畢業(yè)于專業(yè)美術院校,是一名“朝九晚五”從事著兒童動畫創(chuàng)作的人,幻想著有朝一日,牛頓的蘋果砸中他的大頭,突然就進發(fā)出許多奇思妙想的點子,創(chuàng)作出**棒的動畫。

          閑暇時光里,他更喜歡用插畫的形式來表現(xiàn)心中實現(xiàn)的想法,畢竟,這樣會讓創(chuàng)作空間更加廣闊;期待著更棒的作品……《天使飛進你夢里》郁文君《陽臺上的夢》董宏猷《陽臺上的夢》中的文章給孩子們提供了看似真實散漫,實質充滿超凡想象力和故事性的閱讀文本,能讓他們獲得豐富的知識和難忘的閱讀體驗。

          《童年的馬》張煒張煒的短篇小說是一片廣袤無垠豐富絢麗的世界,在這一篇篇空靈清麗、意境深遠的短篇小說中,小讀者能體味到一種難以訴說的感動,一種裹著神秘的靈動,那無邊無際的原野,那跳躍著篝火的暗夜,那些在田野地里穿梭的少男少女,那神秘的沒有盡頭的森林,那無數(shù)的淹沒在綠色大地里的野物……在這片生機勃勃的世界里,物有靈。

          作家用純凈的筆觸凝視天地,書寫斑斕壯闊的自然奇觀和生命詩情,為小讀者呈現(xiàn)了一個充滿詩意、芬芳心靈的文學世界。

          《小屁孩日記19:難忘的老派時光》美國,杰夫.金尼杰夫.金尼(Jeff Kinney)生于1971年,畢業(yè)于美國馬里蘭州立大學,取得計算機科學及犯罪學的雙學位。

          大學時期,即在校園報紙《Diamondback》以漫畫專欄「Igdoof」初試啼聲,旋即獲得《華盛頓郵報》和《巴爾的摩太陽報》的介紹。

            《小屁孩日記》是他第一部正式出版的作品,甫上市即躍居全美暢銷書排行榜,更獲得《出版人周刊》、Borders Original Voice、美國獨立書商協(xié)會所頒的多個獎項,并創(chuàng)下3200萬本的銷售佳績。

          本書并售出33種語言的國際版權,并由美國二十世紀??怂闺娪肮?Twentieth CenturyFox)買下版權,已拍攝成電影。

          2009年,杰夫·金尼被《時代周刊》提名為百位年度人物。

            盡管因《小屁孩日記》一夕成名,杰夫仍維持原來的生活型態(tài),身兼網(wǎng)絡出版公司的設計總監(jiān)、計算機工程師及全職爸爸數(shù)職,與太太朱莉和兩個兒子威爾和格蘭特住在麻省南部。

          《黑頭發(fā)妹妹》秦文君十三歲這一年,一連串不同尋常的事將黑頭發(fā)妹妹帶進了一個特別的夏天。

          作者用輕靈優(yōu)雅的筆觸勾勒出成長中的少女隱秘微妙的心靈圖景,帶領少年們從點滴細微處感知人世的豐富與復雜,領悟生命的奧妙與美好。

          《野魚記》陶旭東你留意過池塘里的各種魚類嗎

          你關注過溪流中穿梭的小魚嗎

          你看到過江河中躍起的大魚嗎

          其實它們數(shù)千年,甚至上億年都和我們生活在一起,而我們中的大多數(shù)人對他們的了解是越來越少了。

          本書是一本極具人文情懷,感人至深的科普讀物,講述了中國野生魚類的生存故事和生存現(xiàn)狀,還原我們?nèi)粘W鳛橛^賞魚和食用魚的魚類野生狀態(tài),向小讀者展現(xiàn)它們美好又艱難的生活情景、智慧又古怪的生存方式。

          行文科學嚴謹、語言通俗易懂,又如散文般流暢,故事可讀性強,字里行間表現(xiàn)出對野生魚類深厚的情感,文中穿插了許多中華文化典故,文后的小貼士,能進一步拓展關于野生魚類的知識。

          本書還配有近300幅既具科學性,又具藝術性的手繪圖,繪者是專業(yè)的畫家,也是一名魚類愛好者,經(jīng)過長年的觀察與繪畫,他所繪的魚力求科學逼真,又具手繪圖的質感和美感。

          《兔王圓點點》沈石溪本書共包括《兔王圓點點》和《草莽英雄》兩個故事: 《兔王圓點點》:圓點點是一只狐口逃生的小兔子,它被小狐貍啃光了全身的兔毛,又被兄妹嫌棄,被媽媽拋棄,獨自一人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長。

          它受過生活的磨難,正直善良,在同伴陷入困境時出手相助;它勇敢機靈,智斗兇殘的紅耳朵狐貍,擊敗狡猾的老鷹。

          最終,它贏得大家的擁戴,成為新一代兔王。

          《草莽英雄》《草莽英雄》:這個故事展示了巨蜥這種動物鮮為人知的行為密碼,通過那條名叫綠頂點母巨蜥奇特而有趣的育幼過程,告訴親愛的讀者:有生命的地方就有愛,愛是生命進化和繁榮最重要的先決條件,即使像巨蜥這樣的冷血動物也不例外。

          《樹上的眼睛-詩歌》安武林《樹上的眼睛(詩歌)》精選了作者安武林近年來的《狗尾巴草》《光禿禿的樹》《七個小淘氣》《走過葡萄園》《城里的月亮》等優(yōu)秀詩歌。

          作者將天空、風、雨、雪等四季的自然現(xiàn)象,各種植物、小動物以及濃濃親情,化作真誠、質樸的文字付諸筆端,使自然與兒童精神氣息發(fā)生了共鳴。

          作品清新、透明,情趣盎然。

          讓孩子在詩情畫意中感知童詩的形象美、意蘊美、韻律美。

          配以精美的插圖,優(yōu)美的裝幀設計,讓孩子在快樂閱讀的同時,培養(yǎng)良好的品德和生活習慣。

          《樹上的小屋》加拿大,吉思.布克克麗絲剛想關上窗戶,忽然看見一個模糊的人影越過后院向深溝走去。

          她縮回身子,從窗簾后面往外看著。

          沒錯,有人打開了后門。

          這時,月亮突然消失在云層之中。

          當月亮再次從云層里鉆出來時,院子里已經(jīng)空無一人了。

          她靠近窗戶,仔細傾聽,只有沙沙的樹葉聲。

          《超級班級的多味時光》伍美珍主編《超級班級的多味時光》由伍美珍主編。

          每個班級都可能是超級班級

          在每間教室里都有開明或嚴厲的感覺;有上躥下跳的調(diào)皮男生,后面追著一個活潑女生;有安靜的學霸,也有博得滿堂喝彩的搞怪王……每個班級里的你們,都用6年的時間,和大家相識,相知,最后分離。

          那段有著一百種滋味的時光,是你們的超級班級,留給你們最寶貝的禮物。

          《單翼的守護天使》伍美珍本書為“陽光姐姐小書房”系列作品。

          膽小愛哭的男孩尹鋼,搬到新家后,認識了樓下的鄰居盛欣怡,兩個同為“單翼天使”的孤單的孩子,成為了“同病相憐”的好朋友,他們一起上學放學,一起帶小嬰兒,一起爭吵,又很快和好……自從他們相互認識,再也不感到孤單。

          但是,尹鋼很害怕失去這份友誼,他想了個辦法,想和盛欣怡成為家人,可是,這個愿望卻落空了……后盛欣怡送來了守護彩蛋,讓尹鋼得到了安心。

          作品延續(xù)了伍美珍的一貫風格,透明率真、幽默夸張、校園味十足,使可讀性及趣味性達到相當程度。

          同時又充分發(fā)揮“陽光姐姐”的特長和經(jīng)驗,在生動的故事中,展現(xiàn)出在十二三歲這個年齡,如何處理和對待親情、友誼和師生關系等方面的難題,給小讀者笑聲之后的感動、領悟和啟發(fā)。

          是的原創(chuàng)兒童文學作品,適合小學生閱讀。

          《小烏龜阿土》王一梅《小烏龜阿土(美繪本 拼音版)\\\/王一梅鄉(xiāng)土·鄉(xiāng)韻童話系列》想象奇特,無疑符合這個年齡段孩子的閱讀習慣和喜好。

          其文學性在當下兒童文學中具有很高水平,對孩子的文學啟蒙也具價值。

          比如《大蛇莫里》講述了一條名叫“莫里”的大蛇,因為他想要跟阿木做朋友,愿意成為一張板凳,而且還愿意冒著風雪去找阿木,要獲得友情需要學會付出,后阿木明白自己再也忘不了莫里了。

          《四葉草的約定》龐婕蕾因為一次生病住院,夏影收到了孫晶晶誠摯的問候,自此把她視為自己要好的朋友。

          可慢慢長大后,兩人有了越來越多的分歧,漸行漸遠……當楊悅向夏影漸漸靠近,愿意與她開啟新的友誼時,夏影覺得楊悅是一束照進她生命里的陽光……可是幸福卻那么短暫,一次意外,讓楊悅從夏影的生活中消失了……當夏影和楊悅喜歡的韓國歌手在演唱會上唱起她們鐘愛的《陪你一起度過》時,夏影不禁淚流滿面……她和楊悅有過四葉草的約定,她希望楊悅能守約。

          楊悅又會給出怎樣的答案呢

          《可不可以不再見》商曉娜商曉娜編著的《可不可以不再見》講述了,巧克力不是糖,他是一個男孩兒。

          可是,這個男孩和別的男孩不太一樣,他總是沉浸在自己的世界里,融人正常生活顯得有些困難。

          笨手笨腳的巧克力不斷地“闖禍”,讓班主任、教導主任和校長大傷腦筋,只有善良的唐紫嫣愿意親近他。

          盡管有媽媽陪同聽課,巧克力的考試成績?nèi)匀涣钊耸志趩省?/p>

          天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私,作品以深情的愛意告訴我們:生命可貴,每個孩子都是獨一無二的天使。

          只要付出足夠的耐心和善意,心靈與心靈之間都可以搭起美麗的彩虹橋。

          《考試我不怕你》段立欣該系列圖書旨在通過短小的故事,啟發(fā)孩子對自身行為的反思,從而形成端正的人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德觀念,自發(fā)地養(yǎng)成良好的行為習慣。

          這些故事充分考慮到低年級兒童的閱讀興趣與習慣,創(chuàng)造性地將每個故事設計為雙結局模式。

          在閱讀過程中,小讀者能針對故事情節(jié)背景做出兩種截然相反的選擇,據(jù)此獲得或喜或憂的故事結局。

          這種開放式的結局能讓讀者在趣味性閱讀中養(yǎng)成良好習慣,避免引起孩子的逆反心理。

          《傷心的影子》張之路本書精選了作家張之路在不同創(chuàng)作時期、不同寫作風貌的中短篇小說。

          他的作品類型多樣,內(nèi)容貼近生活,語言幽默,文字洗練,想象豐富,字里行間充滿對真善美的追求和贊揚,流淌著對美好生活和純真情感的向往,引人入勝的故事中不乏對人性的深入剖析,是一位老作家對純真童年的守護和回望,非常適合少年兒童閱讀。

          《烏雀鎮(zhèn)》曹文軒《烏雀鎮(zhèn)\\\/曹文軒精品集》為曹文軒最新短篇小說精選集,收錄了新作《流氓鳥》《我是一頭蠢驢嗎》《黑魂靈》《羅圈腿的小獵狗》《飛翔的鳥窩》及一系列膾炙人口的經(jīng)典作品。

          作家用干凈、純美的文字,透過主人公的執(zhí)著、善良,把美好的事物帶到孩子心里,教會孩子認識生活的本質和人與人之間的愛。

          《哪怕是只丑丑豬》湯湯湯湯,著名兒童文學作家,癡迷于童話創(chuàng)作。

          兩度獲全國優(yōu)秀兒童文學獎。

          代表作有《到你心里躲一躲》《別去五厘米之外》《喜地的牙》等。

          作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、陳伯吹兒童文學獎、冰心兒童文學獎、十大青年金作家獎、浙江省年度文學獎等。

          《好小子--童年故事》英,羅爾德.達爾羅爾德·達爾,英國著名兒童文學作家,一生從事寫作幾十年,創(chuàng)作兒童讀物18本,如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工廠》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐貍爸爸》、《瑪?shù)贍栠_》等等,其魔力超越語言和國界,同時他本人的傳奇經(jīng)歷也像童話里的人物一樣賦有神奇力量,成為“哈梅林的魔笛手”(The Pied Piper of Hamelin),凡是讀過其書的孩子全都情不自禁迷倒在他創(chuàng)造的暢快淋漓的魔力世界,無一幸免。

          《靈狐少年》彭懿《靈狐少年》的故事發(fā)生在古樸、充滿原始蠻荒張力、尚未褪盡自然魔魅氣息的藏地——香格里拉。

          雪山、草甸、狼毒花……這些意象貫穿始終,使這部小說充滿異域風情。

          作品在寫實之中穿插進幻想世界,時時處處可見豐沛的想象和詩意。

          故事和文字透著今天的孩子已然疏遠了的原始的天空、雪山、草甸以及動植物的氣味。

          《大語文-童年的鐵皮鼓》曹文軒主編《大語文》為曹文軒教授專為少年讀者編選的一套課外語文閱讀讀本,共分六冊。

          叢書本著“人文”和“語文”完美統(tǒng)一的原則,收錄了歌德、高爾基、托爾斯泰、契科夫、東山魁夷、李澤厚、馮友蘭、豐子愷、徐志摩、林語堂、汪曾祺等著名作家和知名學者筆下具有經(jīng)典性的、最適于少年讀者閱讀的名篇美文,為少年朋友提供了一套提升人文素質和語文水平、拓展閱讀視野、構筑精神家園的優(yōu)質讀本。

          《太空人遇險記》澳大利亞,帕特里夏.賴特森《國際安徒生獎大獎書系》由IBBY(國際兒童讀物聯(lián)盟)唯一官方授權出版,叢書分為3個系列,第一輯計劃出版理論書4冊、文學作品19冊、繪本25冊。

          其中,文學作品系列精選獲獎作家(包括國際安徒生獎獲得者和國際安徒生獎提名獎獲得者)的精品力作,由國內(nèi)知名譯者擔綱翻譯,打造世界最經(jīng)典的兒童文學佳作。

          《太空人遇險記》是其中一冊,是1986年安徒生獎得主澳大利亞作家帕特里夏·賴特森的作品,講述了喬治、卡西等小朋友無意中發(fā)現(xiàn)了一個外星人,給他取名叫馬丁。

          馬丁想向地球人介紹自己的真正身份,卻被兒童福利機構抓走了。

          喬治、卡西等人設法營救馬丁,最后成功地將馬丁送離地球。

          《姆咪谷的伙伴們》托芙.揚松代本書是一本短篇童話集,由經(jīng)常在作者的“姆咪谷”系列長篇童話中出現(xiàn)的人物擔任各篇的主角。

          故事里有被大人嚇得連人形都消失了的小傻妞,有充滿幻想的小霍姆珀,有希望享受孤獨樂趣、最后還是離不開朋友的小嗅嗅,有一心要擺脫游藝場和孩子過安靜生活直到退休才懂得跟孩子們在一起的樂趣的赫木倫……讀完這些富有哲理的童話,小朋友就知道可愛的小怪物們究竟是什么模樣了。

          你可能感興趣的公眾號蘇州裕達豐田園區(qū)店業(yè)祥科技掌心茂名電科一班灬不一般藝術生服務平臺出國吧FC綻放仁化電商-

          海底兩萬里的讀后感,600字左右,我想要的是你在看到我的提問后現(xiàn)寫的,不是網(wǎng)上的那些,有懸賞。

          謝謝幫忙

          2015開學第一課觀后感  這一期的《2015開學第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險去送一封雞毛信的故事。

            海娃是個放羊娃,也是個小八路。

          他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。

          一次,爸爸交給他一個重要任務,送一封雞毛信。

          爸爸對他千叮嚀萬囑咐:“路上要當心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。

          ”  海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。

          海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會把信藏在褲袋里,一會兒塞進石縫里。

          忽然,他靈機一動,從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。

          鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個放羊的。

          ”鬼子見問不出什么,只好把他放了。

            海娃趕著羊群剛走不遠,就看見幾個鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。

          糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。

          海娃想:“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了。

          看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起來。

            晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他們一起睡覺。

          海娃翻來覆去怎么也睡不著,“明天鬼子還要殺羊吃,雞毛信可怎么辦呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁著鬼子都睡著了,海娃輕手輕腳,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起雞毛信,飛快的向外跑去……  終于逃出來了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。

          眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見了。

          ”海娃急出一身冷汗,一邊回想一邊順著來路仔細的查找。

          忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!  海娃收好信正要往回走,就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來,鬼子今天要攻打龍門村,準備叫海娃帶路。

          海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。

          他來到了山王村,把雞毛信交給了張連長。

            張連長按著信,帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了很大勝利。

            看了這部影片,我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。

          我們要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的人。

          《海底兩萬里》讀后感(簡短一點的,大概50~100字)

          讀后感 這部作品敘述法國生物學者在海洋深處。

          這事發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

          其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。

          后他受船長尼摩的邀請作海底旅行。

          他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

          這部小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

          看了這部書,我不僅在想,假如我是他們中的一員會怎樣呢

          假如我是龍納斯教授,當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救。

          假如我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的旅游',但失去自由我會瘋的,如果一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢? 假如我是龍納斯的仆人,當龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,我會被下傻,不知怎樣辦而耽誤時間,但我會的。

          假如當龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我不會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。

          . 如果我是那艘“鸚鵡螺”號的,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎

          不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。

          在這么多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

          讀后感(一) (Jules Verne,1828.2.8-1905)生于法國西部海港南特,他在構成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。

          父親是位頗為成功的律師,一心希望。

          但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險。

          11歲時,他曾志愿上船當見習生,遠航印度,結果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。

          為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。

          ”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

          《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。

          他的許多作品中所描繪的在今天都得以實現(xiàn)。

          更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。

          他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

          所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

          《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是、第三部是《神秘島》。

          這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

          這事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

          其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。

          潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。

          尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

          他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

          最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

          書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

          尼摩根據(jù)自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。

          他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

          這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。

          這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。

          曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

          作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。

          讀來引人入勝,欲罷不能。

          就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

          鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。

          鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。

          潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。

          然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。

          在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。

          我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。

          整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。

          書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。

          阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

          但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

          這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

          小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

          這本書把我深深地吸引住了。

          在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。

          這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。

          但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

          并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

          整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說

          20篇讀后感200字

          1.  我讀了美國著名作家海明威的小說,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

          小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。

          老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。

          后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

            2.  這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。

          阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。

          他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。

          這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。

          我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

            3.  這幾天,我看了一本,這本書非常有意思。

          其中,我被中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。

          他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

          多么驚心動魄的一刻啊

          想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。

          那我呢

          我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。

          而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神

          《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不能膽小怕事

            4.  這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。

          書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。

          海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。

          她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。

          在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字

          她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月

          一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它

          堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質

            5.  是部龐大、復雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。

          它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

          英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的。

            6.  詳細敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾-居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。

          書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。

          在書中,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹?shù)纳?;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。

            7.奧斯汀的,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術享受.她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用.  整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質.并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過的人一定會為她細膩,敏銳的情感所折服.在寫時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。

            8.  一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.  9.這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!  人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

            10.翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。

          老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。

          社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。

          打開窗子罷

          讓自由的空氣重新進來

          呼吸一下英雄們的氣息。

          ”  顯然,羅曼?羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。

          在羅曼?羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無形物的抗爭。

          在同一引言中他還說:“我稱為英雄的,并非以思或強力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人。

          ”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。

          而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

          他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。

          ”確實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

          是什么支持著貝多芬

          是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣

          正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。

          如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。

          貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

          《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼?羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂?吉訶德,因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己。

          ” “托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活

          ”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視。

          ”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,獨自逃出了家門,在一個無名的小城一病不起。

          彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個列夫?托爾斯泰

          ”其實,托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應,在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

          這就是羅曼?羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。

            11.讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

            首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。

          第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。

          ”這句話不無道理。

          總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

            《雙城記》。

          全書充溢著撲朔迷離的色彩,作者以一連串引人入勝的故事為框架,以十八世紀法國大革命為背景。

          在黑暗的資本主義社會里,農(nóng)民階級和工人階級忍受著資產(chǎn)階級無情的剝削。

          正如作者所說:“昌盛而又衰微,篤誠而又多疑,光明而又黑暗,這是充滿陽光希望的黎明,又是陰暗失望的長夜,人們擁有一切,卻兩手空空。

          ”而主人公西德尼·卡爾頓、露西·曼內(nèi)特和查爾斯·達爾內(nèi)之間真摯的情感,成為這部名著亮麗的一筆。

            12.《荷馬史詩》是具有豐富意義的光輝巨著,它既是完美的文學作品,又是研究古代氏族社會的重要歷史文獻。

            它正式成書于公元前 6 世紀。

          包括兩部史詩,一部為《伊利亞特》(又譯《伊利昂紀》),另一部是《奧德修紀》(又譯《奧德賽》)。

          史詩的內(nèi)容來源于公元前 12 世紀末希臘島南部地區(qū)的阿開亞人和小亞西亞北部的特洛伊人之間發(fā)生的一場 10 年的戰(zhàn)爭。

          戰(zhàn)爭結束后,民間便有了許多傳說,傳說以短歌的形式歌頌戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄事跡,并與古希臘神話交織在一起,由民間歌人口頭傳誦,代代相傳,每逢盛宴或節(jié)日,就在氏族官邸中詠唱。

          《荷馬史詩》在各方面都達到了極高的成就,是古希臘文學中的瑰寶,對后世的影響極為深遠,是一部深受人們喜愛的作品。

            13.前幾天,我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。

            《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。

          她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她一生的幸福。

          她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。

          后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結婚了,她的希望沒有了。

          她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。

          但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。

            我喜歡《海的女兒》。

          它使我懂得了生命可貴。

          在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。

          在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。

          在生活中,我碰到困難時,要像小人魚一樣堅強的面對。

          在學習上,我也要像小人魚一樣堅持不懈。

            14.讀《只有一個地球》有感  讀了《只有一個地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。

            據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。

          地球總是無私地為人類做著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地破壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災難,給人類的生存帶來了威脅。

          例如1995年7月份,我國發(fā)生了一件事:幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊家受損。

          這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到了嚴重損失。

            只有一個地球,地球的公民們,快醒悟吧

          讓我們一起保護我們的家園——地球  15.《駱駝祥子》讀后感  終于看完了《駱駝祥子》,腦海中不禁思緒萬千。

            祥子,一個善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。

          他是一個普通的車夫,卻不安于現(xiàn)狀,希望有一天自己也能買上屬于自己的車,做一個獨立的勞動者。

          他為了美好的生活而努力,而奮斗。

          他節(jié)儉,他質樸,他堂堂正正地做人,為自己的夢想不斷地努力后來。

          三年后,他的愿望終于實現(xiàn)了,但是沒過多久,車就被大兵搶走了。

          很快,反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。

          祥子,一個多么有夢想的人,得到的卻是悲慘的結局。

          認識不斷在追求著的,追求成功,追求幸福,追求……而在這個追求的過程中,人們一不小心,就會失去了自我,失去了原來的自己,失去了自己最初的理想。

          就像一粒有棱有角的石子,為了追求自己的  夢想,挑入波濤洶涌的大江里面,隨著澆水一路前進,不斷磕碰,最后,為了生存,原來的棱跟角都會被消磨掉。

            人生也許也是這樣的一個過程。

            明天會是什么樣

          沒人知道。

          而現(xiàn)在唯一能做的,就是把握好今天。

            16.<復活>是托爾斯泰長期思想探索的藝術總結,是他對俄國地主資產(chǎn)階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇小說。

            <復活> 托爾斯泰在 <復活> 中,對地主資產(chǎn)階級社會進行了尖銳無比的批判,表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。

          他以強烈的憤怒,揭發(fā)專制制度給人民帶來的深重災難。

          主人公:瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。

            在托爾斯泰的臉上,沒有他所有作品里,肖像、照片上流露出來的那種令人生畏的表情,沒有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺,沒有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強然而呆板的神情,沒有一生中使所有的人都服從于他的那種無限的威勢,這些特征都沒有了。

          而這些特征過去是有過的,而且曾經(jīng)一度正是托爾斯泰的基本特征,但是隨著歲月的消逝和他本人的努力,卻消失了。

            托爾斯泰以接近數(shù)學般的正確性在走完生命的歷程時,性格變得非常柔和,感情變得十分純潔,剩下像孩子一般的善良。

            17.讀《遙遠的島》有感  在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個分目錄里,有篇名叫《遙遠的島》的文章,給我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。

            從前有兩個孩子,他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。

          可是當終于有一天,他們真的踏上這個小島之后,才發(fā)現(xiàn),這只不過是一片不成樣子的荒野。

          他們簡直不相信自己的眼睛,這就是曾日夜向往的小島。

          他們回家之后一直很難過,也從此不再看這個小島了。

            看了這篇文章之后,我感觸很深。

          從對夢的癡心幻想到逐步認識冰冷的現(xiàn)實,也是成長的一個重要的內(nèi)容。

          我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。

          它講的是作者快小學畢業(yè)了,想考上重點中學。

          一天晚上,作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家里來吃飯,并給他們送禮,讓他們幫幫忙,讓作者“順利”進入重點中學。

          作者當時感觸很深,也很詫異,重點中學不是只有考好試才能進的嗎

          為什么有些人學習不好也能進重點中學

          大人卻對作者說:你是小孩,你不懂  18.《簡?愛》一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式,寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。

            主人公簡?愛是不幸的,她自幼失去父母,唯一愛她并領養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。

          她初涉人世,便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活,飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。

          為了逃避嚴酷的現(xiàn)實,她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。

          書豐富了她的感情世界,陶冶了她的性情,苦難又磨煉了她的意志,使她養(yǎng)成了堅毅倔強、外柔內(nèi)剛的性格。

          《簡?愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲,為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲,這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

            19.《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。

          楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。

          多么可愛的小生靈

          難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

            法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。

          每一只昆蟲都有人一樣的情感。

          如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。

          ”  《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。

          《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

            20.《紅樓夢》讀后感  黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群。

          花前癡讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種種這般,都使得她象一朵幽然獨放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。

          用一個普通人的眼光看她,最欣賞的還是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。

          黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。

          無論是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質。

          最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。

          黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。

          縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。

          于是她無奈著 “天盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風散,三更不曾入夢來”的凄涼結局。

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