《青鳥》讀后感800字
你鳥飛了嗎 很長(zhǎng)一段時(shí)間前讀青年文摘《青鳥》在貝塔斯曼鏡率極高。
當(dāng)以為然，因?yàn)閷?duì)貝塔斯曼壓根就沒(méi)好感。
《小王子》幾乎也是那個(gè)時(shí)候就知道了，因?yàn)橐凑n本，所以對(duì)書籍已經(jīng)淡漠了很多。
上網(wǎng)之后，在北極星下載了一本，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖片都是叉叉，當(dāng)時(shí)懷著一種僥幸心態(tài)——沒(méi)圖片一定不好看，索性又放下了。
后來(lái)幾經(jīng)朋友介紹，我也經(jīng)不住好奇，就買了一本，在買《小王子》的時(shí)候，看見了《青鳥》，想起貝塔斯曼的火爆抄作，經(jīng)不住翻了翻，因?yàn)閹滋烨爸販亓税餐缴?，?duì)童話有些興趣，所以沒(méi)猶豫就買了。
回來(lái)先打開《小王子》，很短的故事，用了一個(gè)大約不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就看完了。
有些傷感，很孤獨(dú)。
一個(gè)在自我空間內(nèi)很難找到共鳴的人注定孤獨(dú)的生存在自己的世界。
物欲橫流的雜亂與銅臭，或許也只有小王子那顆孤單的星球還保持本質(zhì)的純潔。
大多數(shù)人的悲哀是縱容猴面包樹無(wú)限的增長(zhǎng)，誤以為那是一道風(fēng)景。
而事實(shí)上，最有價(jià)值的是每天四十三次的日出以及花兒那“令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情”。
由此說(shuō)來(lái)，人享受的應(yīng)該是生活本身，而不是欲望的過(guò)程。
第二天我看了《青鳥》。
起初的第一章并沒(méi)怎么吸引我，因?yàn)槲耶吘挂巡皇呛⒆拥哪挲g，對(duì)兒童感興趣的言詞已經(jīng)不再過(guò)敏，不過(guò)還是耐心的看下去。
跟著想象，跟著兩個(gè)孩子的腳步，我好像也輕盈了起來(lái)。
死亡 “在世界上死亡是根本不存在的，生命時(shí)刻變換著新的形式，在不斷的延續(xù)。
當(dāng)玫瑰花謝了，它獻(xiàn)出花粉，孕育出新的一代，它的花瓣還放出芬芳的香味，使空氣充滿芬芳；雖然果樹的花都會(huì)飄落，但花還會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)；美麗的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲變的呢。
世界上什么也不會(huì)毀滅，所以沒(méi)有死亡，只有變化而已。
” 所有死去的人都因你對(duì)他深深的思念而更加幸福的活著……看到這些，我想到我的外公，我捧著書使勁的想他，雖然這樣有些機(jī)械，但內(nèi)心很快樂(lè)，想著他會(huì)因?yàn)槲业南肽罡有腋＃睦锖芘d奮。
我想我該常常的想起他，不只在夢(mèng)里。
當(dāng)然自然意義上的死亡是存在的，是真實(shí)的。
但心境中的死亡并不是終止，它是另一個(gè)世界的開始，另一種生存的方式，一種活在思念中的生存。
看上去似乎是在說(shuō)一種靈魂不死的假說(shuō)，但究其根本并不是宣揚(yáng)一種概念，而是更加人性化的淡化人對(duì)死亡的冷漠和恐懼，抑或是一種意識(shí)上的安慰與呵護(hù)，使生存更加多面和柔軟。
人若要讓自己變得有質(zhì)感，就會(huì)制造一些甘心被騙的假相撫平痛苦，這種假相并不會(huì)造成某種精神上的傷害，反而使幸福更加容易辨認(rèn)。
所以世界上沒(méi)有肉體的絕對(duì)死亡，只有肉體的虛無(wú)。
幸福 在《青鳥》第五章——“享樂(lè)宮”中提到了各種幸福，并且說(shuō)痛苦和幸福不過(guò)是很薄的一層墻壁相隔。
而貫穿《青鳥》全篇的主線就是尋找幸福，當(dāng)孩子們一次次弄丟青鳥，或青鳥死去，在每次悔恨的同時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄的隱藏在他們的心中。
經(jīng)歷是一種財(cái)富，勇氣是一種財(cái)富，愛是一種財(cái)富，幸福以他們?yōu)橐劳校麄兪切腋５母鞣N形式。
然而孩子們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有感覺(jué)到。
那么幸福在哪里呢
母親對(duì)孩子的每一次擁抱，每一次親吻，早晨的陽(yáng)光，每一頓可口的晚餐，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以及你在給予別人幸福的時(shí)候。
你所要跋涉千里尋找的青鳥，不過(guò)是身邊普通的鴿子，只是你沒(méi)有可以看到幸福的雙眼，看不到它真正的顏色。
那么你的雙眼被什么遮擋了呢
人人都會(huì)說(shuō)是欲望、不甘、利益、標(biāo)準(zhǔn)還有早已被世俗吞噬了的原本簡(jiǎn)單的自己。
所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地，因?yàn)橥纯嗫偸呛苋菀追直娴摹?/p>
既然人類已經(jīng)聰明到如此的自知之明，為什么還每天抱怨幸福是別人的事。
因?yàn)槟穷w心已經(jīng)回不去了，追其根本就是一種懶惰于改變的放任態(tài)度。
或許也跟這個(gè)社會(huì)的規(guī)則有關(guān)吧，規(guī)則總是冰冷而拘束的，猶如孫悟空戴的緊箍咒。
規(guī)則一定不允許改變，只有適者生存的道理，那么放棄一種徒勞，去改變自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值觀，或許就會(huì)收獲很多驚奇。
事實(shí)上，把眼睛放平，直直的一面平面，展開，視界是很開闊的。
幸福就是這樣，當(dāng)你放下來(lái)，穩(wěn)下來(lái)，定下來(lái)，很容易就會(huì)嘗到什么是快樂(lè)，很容易的就會(huì)稱贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。
一切都是心態(tài)在起催化作用，看你是否能夠堅(jiān)持而已。
合上這本小書，我整整的回味了一天，看到姥姥，使勁的抱了她，對(duì)母親說(shuō)“我愛你”，這些舉動(dòng)簡(jiǎn)單而容易，但一定有些東西充盈著內(nèi)心的歡悅，沒(méi)錯(cuò)，那就是幸福。
《青鳥》讀后感50字
《青鳥》的作者是比利時(shí)的梅特林克，從中，作者把青鳥比作是快樂(lè)和幸福的象征，一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路，可到最后孩子們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們中間，只不過(guò)有時(shí)自己沒(méi)有察覺(jué)罷了。
文中的主人公迪迪和妹妹麥迪為了能給自己一個(gè)常年臥病在床的朋友帶來(lái)幸福，在光神的指引下，和同伴面包先生，貓女士，忠誠(chéng)的狗先生提魯?shù)龋_始尋找青鳥，他們來(lái)到了懷念國(guó)，看見了去世的爺爺奶奶，和死去的弟弟妹妹，他們走過(guò)了充滿希望的未來(lái)王國(guó)，看見了時(shí)間老人和明年才出生的迪迪的弟弟，也去過(guò)光怪陸離的享樂(lè)宮，但每次抓到青鳥后都讓青鳥跑了，最后只好告別光神，回到了家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己家的白鴿就是青鳥，他使臥病在床的朋友能和他們一起玩了，可就在此時(shí)，青鳥還是飛走了。
故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來(lái)津津有味，讀了《青鳥》后，我感到了青鳥并不能給我們帶來(lái)幸福，但只要自己快樂(lè)，充滿對(duì)生活的熱愛，幸福自然就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
千紙鶴 讀巜青鳥情》后感怎么寫
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《青鳥》主要內(nèi)容
《青鳥》主要： 樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂節(jié)前夜夢(mèng)見仙女，她看來(lái)象鄰居貝爾蘭戈太太，兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找青鳥。
兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、火、水和貓狗等的靈魂。
在光的引導(dǎo)下，他們相繼到記憶之鄉(xiāng)、夜宮、森林、墓地、幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地尋找，然而青鳥找到后卻得而復(fù)失。
最終他們?cè)谖磥?lái)王國(guó)捉到了青鳥，便告別了朋友，返回家園……作品講述了兩個(gè)伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥的過(guò)程。
本書中，青鳥就是幸福的象征。
通過(guò)他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了迄今為止，人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過(guò)的全部苦難。
《青鳥》是“比利時(shí)的莎士比亞”莫里斯·梅特林克的最著名的代表作，是一部象征主義劇作。
榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《青鳥》原是直到今天仍在舞臺(tái)上演出的六幕夢(mèng)幻劇。
后經(jīng)梅特林克同意，由其妻喬治特·萊勃倫克將該劇改寫成童話故事，以便更適合小讀者閱讀。
中篇童話《青鳥》于1908年發(fā)表。
拓展資料：在創(chuàng)作《青鳥》的1908年，那時(shí)整個(gè)歐洲資本主義社會(huì)動(dòng)蕩不安，當(dāng)時(shí)資本主義固有的社會(huì)矛盾和陰暗面已明顯地暴露出來(lái)。
以左拉為代表的自然主義作家強(qiáng)調(diào)用實(shí)驗(yàn)科學(xué)的方法，從純生物學(xué)和遺傳學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，客觀地描寫當(dāng)時(shí)歐洲資本主義社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象，而后期象征主義作家對(duì)自然主義作家偏重描寫物質(zhì)生活的傾向極為不滿，期冀用象征和暗示鞭撻充斥于資本主義社會(huì)的丑惡和腐敗現(xiàn)象。
于是，梅特林克的象征主義戲劇的代表作—《青鳥》，便應(yīng)運(yùn)而生。
《青鳥》一劇在立意構(gòu)架上，以“尋找”作為基本情節(jié)線索，以旅程中的一次次超越作為主體的自由意志，以神奇幻想的童話故事作為抽象主題的寓意基礎(chǔ)，以“尋找圣杯”的模式作為與觀眾共鳴的文化心理通感，比較成功地構(gòu)建了尋找意象的象征意義—人類由于其渴求改變自身處境的自由意志，帶著強(qiáng)烈的使命感，在理性的指引下，自強(qiáng)不息，勇于探索，方可實(shí)現(xiàn)自我，有所作為，這也正是現(xiàn)代人類精神的必由之路。
梅特林克曾認(rèn)為戲劇的根本主題是人和宇宙的對(duì)抗及其悲劇性，人的悲劇主要在于對(duì)某些自然奧秘的無(wú)知。
而《青鳥》則在這種對(duì)抗關(guān)系中架設(shè)橋梁：尋找本身正是人對(duì)自然奧秘和生命真諦的探索。
因此，不論自然和宇宙何等神秘、對(duì)抗甚至可怕。
不論人如何地“在這世界上是單獨(dú)對(duì)付一切”的，人總要不息奮斗、理性追求，走向未來(lái)、走向光明，這才是克服悲劇的必由之路。
所以，追尋之后，蒂蒂爾的家神奇地變得“更清新、更悅目、更歡快，象仙境一樣無(wú)可比擬”，蒂蒂爾的斑鳩變成“我們要尋找的那只青鳥”，蒂蒂爾滿懷深情地呼喚人們一起去尋找。
《青鳥》告訴人們，人類開始意識(shí)到自己的智慧和力量，只要堅(jiān)持努力，終將發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
作品體現(xiàn)了梅特林克的樂(lè)觀主義精神。
在《青鳥》里，幸福這個(gè)抽象的東西被梅特林克用實(shí)體、生動(dòng)的精靈的形式表現(xiàn)出來(lái)：肥胖幸福、金錢幸福、健康幸福、新鮮空氣幸福、孝順幸福。
這些不同的幸福正是人們心中的不同的幸福觀。
作者使這些幸福觀擬人化了，通過(guò)活生生的能說(shuō)話、能付出行動(dòng)的精靈們指引孩子們能清楚的感覺(jué)到什么樣的幸福。
什么能真正給人帶來(lái)快樂(lè)，而什么樣的幸福只是虛假、丑惡的表象。
在輕松的幸福世界的游歷中對(duì)兒童的幸福觀進(jìn)行潛移默化地引導(dǎo)，真是獨(dú)其匠心。
經(jīng)歷了對(duì)青鳥的找尋，兩兄妹對(duì)父母心存感激，他們也更能體會(huì)到分享的幸福。
故事的結(jié)局“青鳥飛走了”，作者試圖告訴讀者找到幸福也不是萬(wàn)事大吉了，要真正把握幸福、守住幸福是很難的。
不珍惜幸福，幸稍就會(huì)離開，留給人們的是遺憾。
幸福在身邊，人們不懂得珍惜；幸福走了，卻后悔莫及中。
所以人們要去找尋幸福，用心去感受身邊的幸福。
青蛙王子的好詞好句摘抄
好詞：高高興興、各式各樣、謝天謝地、天塌地陷、暴風(fēng)狂雨、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一驚、爭(zhēng)先恐后、糊里糊涂、齊心協(xié)力、一模一樣、笨頭笨腦、一動(dòng)不動(dòng)、垂頭喪氣、又吵又鬧、死氣白賴、一鉆一跳、機(jī)靈精明、急急忙忙、哈哈大笑、四面八方、仔仔細(xì)細(xì)、回心轉(zhuǎn)意、干干凈凈、老老實(shí)實(shí)、閃閃發(fā)光、無(wú)影無(wú)蹤、風(fēng)采動(dòng)人、悶悶不樂(lè)、心滿意足、心肝欲裂、無(wú)精打采、紅翅綠鳩、嘟嘟囔囔、勃然大怒、束手無(wú)策、爽爽快快、火冒三丈、各種各樣、舒舒服服、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、老老實(shí)實(shí)、美味佳肴、精神十足、七嘴八舌、火光熊熊、七零八落、普普通通。
好句：不要驚動(dòng)這些小生命吧，我討厭你們亂折騰它們
感想：不能對(duì)惡人大發(fā)善心，而是應(yīng)該給他應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P。
好詞 抑制 痛哭 諾言 毫無(wú)用處 拖延 輕視 疲倦 裝飾 忠實(shí) 清潔 可愛好句 公主你有什么傷心的事，哭的連石頭都感動(dòng)了 。
他只配在水里同別的青蛙一起叫，不能做人的朋友。
公主非常生氣，把他提了起來(lái)，用力朝墻上 摔去 說(shuō)你個(gè)討厭的青蛙，請(qǐng)你安靜些吧。
小說(shuō)《青鳥》主要寫了什么
《青鳥》是比利時(shí)劇作家莫里斯·梅特林克（1862～1949年）創(chuàng)作的一部童話劇本，由其夫人改編成散文童話，這是一部具有象征意義的作品。
《青鳥》講述的是：伐木工人的孩子力力和米力兄妹倆，為了尋找象征幸福的青鳥，幫助身患重病的鄰居女孩兒，在神奇的圣誕平安夜同光神一起前往懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)……他們經(jīng)受無(wú)數(shù)考驗(yàn)，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后竟在自己的家中找到了青鳥
作品想象豐富，洋溢著濃郁的詩(shī)情，更富有深邃的哲理。
1911年，被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”的劇作家莫里斯·梅特林克，以其創(chuàng)作的《青鳥》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
從此，小主人公力力和米力的名字與象征幸福的青鳥一起飛向了全世界
魯賓遜漂流記第二章讀后感
永不放棄 —讀《孫漂流記》第二章有感 長(zhǎng)的人生道路上，很多的困難險(xiǎn)阻有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺(jué)中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長(zhǎng)，花兒在吐露著芬芳。
漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個(gè)撐舵之人就是聽過(guò)作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義
不會(huì)有人來(lái)救你的。
”但堅(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。
魯濱遜堅(jiān)持著，將面臨的困難一個(gè)個(gè)消滅，最后終于得到了回到文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。
永不放棄，堅(jiān)持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧，堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。
因?yàn)?，?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過(guò)一生的。
