列那墜入染缸巧脫險(xiǎn)讀后感

今天我看了列那狐的故事這本書，講的是一只名叫列那狐的狐貍一生的故事。

　　　　詭計(jì)多端的列那狐無(wú)論身處何種險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。

躺在路邊裝死騙過(guò)魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格論把尾巴伸進(jìn)水洞里釣魚，結(jié)果成了禿尾巴狼；他一次次討好獅王又一次次捉弄獅王，使自己勝過(guò)了所有的敵對(duì)者，成了最受寵的大臣。

　　　　如果生活中遇到列那狐這樣的人，我們應(yīng)該怎么辦呢

我覺得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離他，對(duì)他保持一定的警覺，不要被壞人的花言巧語(yǔ)所迷惑。

　　　　我們應(yīng)該在生活中做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不欺騙朋友，和同學(xué)友好相處。

　　　　當(dāng)然列那狐也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，他聰明機(jī)智，遇到事情喜歡動(dòng)腦筋想辦法解決，我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問(wèn)題沉著冷靜、善于思考的智慧。

回想平常我遇到困難時(shí)總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那狐學(xué)習(xí)啊

　　　　《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書

《列那狐的故事》讀后感

貓伯伯蒙貴的聰敏，狼夷桑干的愚蠢，公天曉的無(wú)辜，狐貍列的狡猾，獅王諾博爾的貪財(cái)，小兔朗伯的倒霉等等，都令我記憶深刻。

我最喜歡的是貓伯伯蒙貴和倒霉鬼小兔勃朗。

貓伯伯非常機(jī)智，在與列那狐搶奪香腸的時(shí)候竟然從列那狐手中騙過(guò)來(lái)；要知道，在森林里，列那狐可是出了名的狡猾，哪有人能經(jīng)得住他那張嘴的考驗(yàn)?zāi)?/p>

有誰(shuí)能高他一等呢

而且，在最后狐貍治好了獅王的病，想要提出索要時(shí)，貓伯伯蒙貴也是第一個(gè)沖出了城堡，因?yàn)樗?，自己和列那狐有仇，列那狐肯定?huì)要他的皮，扒他的肉。

為什么把小白兔稱作倒霉蟲呢

因?yàn)?，在獅王讓她和綿羊裴羚去拿狐貍口中所說(shuō)的財(cái)寶時(shí)，狐貍悄悄地把小白兔朗伯給殺了，還把她的腦袋裝進(jìn)袋子里，在綿羊不知道的情況下，讓綿羊帶回了城堡。

每當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí)，總會(huì)哈哈大笑。

在書中，作者用了很多生動(dòng)形象的詞語(yǔ)講出了狐貍的狡猾、面對(duì)事情的從容不迫……不僅是狐貍，作者把別的動(dòng)物也寫得活靈活現(xiàn)。

這讓我十分敬佩作者的文采；作者給每一個(gè)故事起的題目，看了就能把你吸引，讓你恨不得趕緊鉆到書里去。

當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，感覺自己仿佛身臨其境，正坐在一旁觀賞。

我每次看這本書的時(shí)候，我就會(huì)嘮叨一句：“這本書真好看

”雖然讓人覺得那只是一本故事書，很幼稚的，但是，在我的記憶里，它印象深刻，讓我感到愉悅。

在它的另一面同樣是讓人細(xì)細(xì)品味，并笑著讀完的這本書。

我愛《列那狐的故事》

《列那狐的故事》讀后感

我讀列那狐的故事》之后，感深，我們覺得狐貍很狡猾，我之覺得是這樣啊

有時(shí)我甚至恨透了它：它怎么能這樣對(duì)待其它的小動(dòng)物呢

可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對(duì)狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來(lái)狐貍也有好的一面，它會(huì)把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也會(huì)給動(dòng)物們一些食物。

　　列那狐是一只機(jī)靈、可愛的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因?yàn)榱心羌沂裁闯缘臇|西都沒有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。

外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個(gè)魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自己的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。

　　其實(shí)，狐貍也有好的一面

列那狐讀后感

繼前一段時(shí)間閱讀《小書房》之后，最近一周又閱讀了《列那狐的故事》，閱讀童話的心一發(fā)不可收拾。

也是在親子教育中，自我接受教育吧。

《列那狐的故事》是法國(guó)12-13世紀(jì)的女作家瑪?阿希?季諾根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)民間的“狐貍列那”的故事進(jìn)行整理編成的小說(shuō)。

季諾借用一只狐貍在森林王國(guó)中發(fā)生的故事影射了當(dāng)時(shí)法國(guó)的歷史。

這只狐貍，顛倒黑白、謊話張嘴即來(lái)，獨(dú)獨(dú)一個(gè)戲精；這只狐貍，八面玲瓏、動(dòng)物恨之入骨、卻偏偏得到獅王的寵愛；這只狐貍，機(jī)關(guān)算盡、能升任大元帥，卻最終隱退江湖；這只狐貍，殺、害小動(dòng)物不眨眼，卻唯獨(dú)是個(gè)戀家子兒，俠膽柔腸。

列那狐的出生就充滿了奇幻色彩，上帝給了亞當(dāng)一個(gè)神棒，當(dāng)饑餓和寒冷的時(shí)候，只要用神棒擊打水面，就會(huì)有動(dòng)物出現(xiàn)，但夏娃不能這樣做。

可是夏娃偏偏做了，她把神棒折成兩段，扔進(jìn)了大海，于是從水中走出來(lái)一只狐貍。

開始幾篇故事并沒有吸引我的注意，不過(guò)是戲弄舅舅葉森格侖（狼）、烏鴉、還利用伎倆殺死并吃掉了幾只小動(dòng)物。

只是覺得這只狐貍真可惡，作惡多端，就是如一般狐貍?cè)侨擞憛挼钠胀ê偂?/p>

但幾個(gè)故事下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它騙人騙到心坎兒里的功夫?qū)嵲诹说?/p>

簡(jiǎn)單說(shuō)就是充分利用了動(dòng)物們（人們）的偏好和習(xí)性。

如狗熊愛蜂蜜、貓愛老鼠、懶人愛不勞而獲、贊美讓人頭昏、餓肚子的想吃頓熱乎飯、腿腳累的想歇歇腳、好奇害死貓、貪婪的欲望、經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻卻經(jīng)不住花言巧語(yǔ)。

這些人類和動(dòng)物們固有的局限，都被他利用到極致。

每每得逞、不亦樂(lè)乎。

但是，當(dāng)讀到書的后半部分，關(guān)于獅王怎么放過(guò)和同情列那、列那怎么編故事說(shuō)要藏匿寶藏救國(guó)王、列那戲弄?dú)J差大臣、列那把國(guó)王吊起來(lái)又假裝救了他，等等故事，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)故事不簡(jiǎn)單。

為了看懂這個(gè)故事，我又百度了一下。

《列那狐故事》，曾于12—13世紀(jì)在歐洲各國(guó)廣為流行。

此部作品就是以列那狐為主人公的一系列的動(dòng)物故事，是在伊索寓言、東方寓言和法國(guó)民間的動(dòng)物故事基礎(chǔ)上，在民間逐漸形成的一組寓言故事詩(shī)。

《列那狐的故事》（1175--1250）、《列那狐加冕》（12世紀(jì)中葉）、《新列那狐》（13世紀(jì)末）和《冒充的列那狐》（14世紀(jì)上半葉）。

18世紀(jì)，德國(guó)作家歌德將它改寫成德語(yǔ)敘事詩(shī)《列那狐》。

“列那狐”是簡(jiǎn)明的中文翻譯。

狐貍在中世紀(jì)古法語(yǔ)里是“古比爾”。

由于“列那”的巨大影響，這個(gè)專用名詞在法語(yǔ)里變成了普通名詞，人們后來(lái)直接把狐貍稱為“列那”。

目前，查閱谷歌字典，狐貍在法語(yǔ)里是“Renard”，列那狐在法語(yǔ)中為“Lena Fox”。

《列那狐故事》通過(guò)對(duì)動(dòng)物生活的形象描繪，反映出中世紀(jì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活。

每一種動(dòng)物都有特定的象征意義。

國(guó)王獅子象征專制昏庸的國(guó)王，駱駝象征教皇，熊和狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士的象征，狐貍象征市民，其他小動(dòng)物則是下層人民的象征。

列那在國(guó)王心目中的成長(zhǎng)史，就是一部濃縮的厚黑學(xué)。

這個(gè)故事真不簡(jiǎn)單。

但在故事的結(jié)尾，列那以假死來(lái)躲避國(guó)王的誠(chéng)心聘請(qǐng)，他很清楚自己的需要：“列那向來(lái)喜歡自由自在的生活，不愿意受到任何束縛。

他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓，也不想留在宮里”。

“獅王不可能寵幸自己一輩子。

自己在王宮里那么多的仇人，等失寵的那天來(lái)臨時(shí)，全家人都會(huì)跟著自己送命的。

” 列那的故事這樣跌宕起伏，其實(shí)不恰恰代表了人性和世界的多面和復(fù)雜。

有時(shí)我在想，我們必須承認(rèn)人類自身的局限，但并不是無(wú)能為力，恰恰依靠了大眾的力量，我們才能更好的向前。

Move on.

狐貍列那的故事讀后感接尾怎么寫

神經(jīng)病

。

讀后感180字內(nèi)

《哈利波特》讀后感 哈利波特是一個(gè)在霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)的中學(xué)生，據(jù)說(shuō)，他小時(shí)候爸爸媽媽就被一個(gè)叫伏地魔的大魔頭給殺了，那時(shí)，伏地魔也想殺哈利，但是，不知道怎么回事，哈利沒有死，只在額頭上留下了傷疤。

因此，哈利來(lái)到魔法學(xué)院的時(shí)候非常引人注目。

哈利波特分七冊(cè)，第一冊(cè)：哈利波特與魔法石，第二冊(cè)：哈利波特與密室，第三冊(cè)：哈利波特與阿茲卡班囚徒，第四冊(cè)：哈利波特與火焰杯，第五冊(cè)：哈利波特與鳳凰社，第六冊(cè)：哈利波特與混血王子，第七冊(cè)：哈利波特與死亡圣器。

我每看一冊(cè)都會(huì)到網(wǎng)上找電影看，電影比書里更精彩。

有時(shí)我覺得無(wú)聊，就看了會(huì)兒，不知怎么的，一看就停不下來(lái)了，一直想：“把下一頁(yè)看完就走。

”可是，還是停不下來(lái)，后來(lái)，好不容易才停下來(lái)的。

哈利波特寫得很生動(dòng)、很吸引人，所以我才喜歡它。

我看了哈利波特后，就在家里玩念咒語(yǔ)，用媽媽的化妝品調(diào)魔法藥呢

因?yàn)槲蚁氘?dāng)像哈利波特那樣會(huì)魔法的人，騎著飛天掃帚打魅地奇球，這種感覺一定很棒

《木偶奇遇記》讀后感　　　有個(gè)老木匠他很想有個(gè)孩子，就用找來(lái)的一塊木頭刻了一個(gè)木偶，木偶的名字叫匹諾曹，匹諾曹天真無(wú)邪、正直勇敢，但又很任性、不遵守規(guī)矩、很淘氣、也很調(diào)皮，有時(shí)候很喜歡撒謊，他一撒謊鼻子就變長(zhǎng)讓他出不了門，被傻瓜城的法官大猩猩抓進(jìn)監(jiān)獄，又被賣到玩具國(guó)變成一頭驢子登臺(tái)演出，在鯊魚的肚子里與爸爸意外重逢，最后匹諾曹專心的讀書變成了真正的小男孩了。

　　《感恩故事全集》讀后感最近一直在讀爸爸幫我買的一本書，叫《感恩故事全集》，每一個(gè)小故事都會(huì)讓我非常的感動(dòng)。

其中有一篇是說(shuō)：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買了一本書，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來(lái)的，沒見過(guò)什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。

但當(dāng)兒子看見這本書時(shí)，他的淚就不由自主的落下來(lái)了。

讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛。

哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。

我要學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管它的得來(lái)，也包含著我的心血、我們的努力，但也不都是我一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他們的心血、他們的努力，是無(wú)法想象的。

從現(xiàn)在起讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛，和關(guān)心吧。

《我要做好孩子》讀后感 前兩天，《我要做好孩子》我已經(jīng)看完了。

這本書介紹了金鈴從小學(xué)升初中的一個(gè)過(guò)程。

金鈴是一個(gè)剛過(guò)11歲生日的小女孩，因?yàn)殚L(zhǎng)得很胖，臉像棉花糖一樣軟，很招人喜歡。

她能很大方地跟別人交往，“自來(lái)熟”。

給你們舉個(gè)例子吧：有一次，她跟兩個(gè)陌生的騎自行車的小女孩聊天，她們一會(huì)就有說(shuō)有笑地熟悉了，兩個(gè)小女孩把金鈴送回了家，媽媽看見了嚇的臉色蒼白。

我覺得金鈴是一個(gè)讓人哭笑不得的小女孩。

她給我留下了很美好的印象，她很善良、心軟、有愛心、活潑開朗、樂(lè)觀、有上進(jìn)心，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，我也要做個(gè)好孩子

《小天使海蒂》讀后感 這是一座山，名叫阿爾卑斯山。

故事里的小主人公小海蒂就住在這座山上。

雖然海蒂是個(gè)孤兒，但她有一顆熱情的心，像一個(gè)天真、善良、充滿愛心的天使。

她用純真和無(wú)私讓孤僻的爺爺回到人群中；讓雙目失明的奶奶心中充滿了喜樂(lè)；讓失去女兒的醫(yī)生重新快樂(lè)起來(lái)；讓討厭學(xué)習(xí)的男孩學(xué)會(huì)識(shí)字拼讀；讓蒼白無(wú)力的少女在花兒與青草中，奇跡般的站起來(lái)。

我看了忍不住掉下了眼淚。

真是一個(gè)動(dòng)人的故事

我要向海蒂學(xué)習(xí)關(guān)愛他人

《香草女巫》讀后感 我喜歡看書，特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡，《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜??哈斯勒。

書上寫的是一個(gè)名叫香草的女巫的故事，香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里，她的房子離學(xué)校特別遠(yuǎn)，每天凌晨三點(diǎn)，正是別人好夢(mèng)方甜的時(shí)間，她就要跋山涉水去學(xué)校了，不過(guò)香草很聰明，她用金潑羅老師教她的咒語(yǔ)，變出了一只奇怪的蝌蚪龍，蝌蚪龍的身體有缺陷，香草原來(lái)不喜歡它，后來(lái)蝌蚪龍用自己的智慧弄來(lái)了一把紅掃帚，跟香草一起飛到了人間學(xué)校，遇到了一個(gè)名叫瑞諾的男孩，他希望自己變的更加強(qiáng)大，香草滿足了他的愿望。

在此期間，香草遇到了很多困難與挫折，但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難，最終取得了成功。

香草是個(gè)可愛、聰明的女巫，我喜歡她，她是個(gè)能夠接受挫折的女孩，我要像她一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)《香草不是笨小孩》讀后感 這個(gè)暑假，我讀了很多課外書，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。

它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩，因?yàn)樗€沒有上學(xué)，懂得的事情少，有的時(shí)候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱呼她為“野孩子”、“笨小孩”。

香草其實(shí)并不是“笨孩子”，她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的孩子。

書中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。

令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”。

“甜心”是一只走丟了小貓，無(wú)家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對(duì)它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，這使得香草非常傷心難過(guò)……不過(guò)通過(guò)這件事情，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛了。

通過(guò)這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛

《列那狐的故事》讀后感 列那是一直機(jī)靈聰明的狐貍，它有一身赤紅的皮毛。

朋友們都非常恨它，因?yàn)樗坏?jīng)常欺負(fù)它們，還害死了許多動(dòng)物，可是獅王卻偏信列那的話，為了治好自己的病而害了別的動(dòng)物。

不過(guò)它也有好的一面，它不但幫舅舅找吃的，還把它救了出來(lái)呢

讀了這片文章后，讓我懂得如果一個(gè)人總是做壞事，就會(huì)沒有朋友，那是一件多么可怕的事情啊

我要多做一些好事，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

《巧克力秘聞》讀后感 今天，我興致勃勃地看完了《巧克力秘聞》。

知道了許多有關(guān)巧克力的知識(shí)。

巧克力在很久以前是一種美味的飲料，這種飲料只有貴族才可以喝。

一些巧克力制造商就大規(guī)模的制造巧克力飲料，這樣人人都可以喝到這巧克力飲料。

后來(lái)，一些“巧克力英雄”把巧克力變成了塊狀的，還造出了各種各樣的巧克力形狀。

巧克力有好處也有壞處。

它方便攜帶，能給人增加熱量，補(bǔ)充能量，提高注意力，消滅三種能讓牙有牙洞的物質(zhì)。

它也能讓牙變壞，在熱的時(shí)候溶化，冷的時(shí)候變得像石頭一樣硬……。

巧克力被人們廣泛使用。

比如說(shuō)做蛋糕，為人體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓人精神百倍。

，它是探險(xiǎn)時(shí)必備的佳品。

每當(dāng)沒有食品時(shí)，可以解燃眉之急。

巧克力也很危險(xiǎn)。

如果在巧克力飲料里面放了毒，也不容易被人察覺。

塊狀巧克力也會(huì)被壞人放進(jìn)對(duì)人體有害的物質(zhì)，進(jìn)行他們的犯罪活動(dòng)。

巧克力有利也有弊，真讓人有喜也有憂呀

我也喜歡巧克力，但大家千萬(wàn)別貪吃，不然巧克力會(huì)在你們的身體里“搞破壞”的哦

幾篇了

樓主自己看看，加上前三篇……作文不太規(guī)則 有多有少啊