《列那怎樣偷吃魚》讀后感的感悟
假期我讀了《狐的故事一拿到這本書，我就被書中的列那吸引，這本書是由一系列獨立又前后呼應(yīng)的短篇故事組成，主要來源法國北部的民間傳說和一些古希臘的寓言。
在《列那裝死偷魚的故事》中，列那狐很狡猾，有一次它家櫥柜空了，孩子們又餓的直叫喚，雖然不是打獵的好季節(jié)，可列那狐還是硬著頭皮去尋找食物。
它沿著樹林緩慢走著，東瞧瞧西望望。
正在絕望之際一陣大風(fēng)吹來帶來一股誘人的香味，它的鼻子很靈耳朵很尖而且目光敏銳。
當(dāng)列那狐發(fā)現(xiàn)有一輛裝魚的車時，就躺在路上裝死，讓貪便宜的魚販子上當(dāng)把他扔到車上，列那狐開始把一筐魚咬開先美美的大吃一頓，再咬開另一筐魚并把魚一條條穿起來穿成一個項鏈，然后偷偷溜走了。
在這個故事中列那狐狡猾膽小，貪吃但又有些小聰明的形象一一展示出來。
小朋友也來看看吧你們一定會喜歡的。
《列那孤的故事》里列那是怎么偷魚的?
列那狐是一只富有智慧的狐貍，他利用人的貪心和不勞而獲的的心理，他躺倒在路中間，裝出剛剛死的樣子：兩個商販欣賞到認(rèn)為列那狐漂亮的皮毛值五索爾。
把列那狐扔到了魚筐邊，列那狐不僅讓自己飽餐了一頓美味的鮮魚，還帶給了他的妻兒一個驚喜——一串串美麗的鰻魚項鏈。
《列那狐的故事》讀后感
我讀列那狐的故事》之后，感深，我們覺得狐貍很狡猾，我之覺得是這樣啊
有時我甚至恨透了它：它怎么能這樣對待其它的小動物呢
可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來狐貍也有好的一面，它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時也會給動物們一些食物。
列那狐是一只機靈、可愛的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因為列那家什么吃的東西都沒有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。
外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自己的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。
其實，狐貍也有好的一面
1、《列那狐》讀后感(20-50字)。
2、 你印象最深的是哪一本書
你又有著怎樣的故事呢
列那狐雖然很狡猾，但是它也很機智，聰明。
有缺點也有優(yōu)點，我們要學(xué)習(xí)它的優(yōu)點，遠離它的缺點。
我最喜歡的書是《愛麗絲夢游仙境》我很敬佩她的機智勇敢。
《列那狐的故事》列那與蒂貝爾爭香腸讀后感300個字
我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺得狐貍很狡猾，我之前也覺得是這樣啊
有時我甚至恨透了它：它怎么能這樣對待其它的小動物呢
可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來狐貍也有好的一面，它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時也會給動物們一些食物。
列那狐是一只機靈、可愛的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因為列那家什么吃的東西都沒有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。
外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自己的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。
其實，狐貍也有好的一面
列那狐的故事讀后感50字
列的讀后感50字列那狐的故事讀后感50字我ndwuLV.2 2020-02-16聊聊讀了列那狐的故事,我覺得列那是狡猾的狐貍,他用花言巧語去欺騙別的動物以及強大的國王,他經(jīng)常傷害弱小的動物,還把一些貴族的動物們一次又一次的給騙進陷阱里.獅子雖然是偉大的國王,但是他非常愚蠢,還上了幾次列那的當(dāng),氣昏了頭.同時,列那還是一只聰明機智的狐貍,他善于利用智慧解決重重困難,他常常因為他的聰明才智才幫他擺脫了困境.{{列那狐}}的作者是瑪~阿希~季諾夫人,她寫這本書是為了描寫12-13世紀(jì)法國官場的腐敗與無能和她心里的厭惡,厭倦
請幫我寫一篇讀后感
《列那狐》
這是一本構(gòu)思巧妙，令人遐想聯(lián)翩的科學(xué)幻想小說。
這是一個讓人驚心動魄的故事。
是從一種怪病講起的。
數(shù)學(xué)奇才吳銘患肺炎離開人世，可陶辛齋稱自己得到了他的真?zhèn)鳎⒔鉀Q了哥德巴赫猜想……緊接著，許多大師專家突然頭疼，感覺像麻電一樣，接著就對自己的研究成果一點都沒了記憶。
“震顫型突發(fā)性老年人癡呆癥”。
大家最后知道，這原來是陶辛齋的一個陰謀。
陶利用ITR（人類智慧轉(zhuǎn)移存儲技術(shù)）吸取大家的智慧a，再反饋給腦神經(jīng)一個負信息（-a），從而使人變成白癡，便于建設(shè)陶辛齋國。
可隨著電壓升高，儀器的爆炸哦，陶辛齋也變成了白癡。
我認(rèn)為，陶教授雖然充滿知識，但用在了邪道上，所以沒有落得好的下場。
我認(rèn)為，我們從小就要受到教育，特別是科學(xué)素質(zhì)的教育。
假如有良好的科技，用來建設(shè)我們美好的祖國，不是很好嗎
