打造強(qiáng)者的心態(tài)讀后感

尊重，是人的一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。

在這個(gè)世界上，任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。

假如別人在某些方面不如己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。

一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事物上的強(qiáng)者和弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。

只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重，是人類(lèi)內(nèi)心的一種表現(xiàn)，你看不見(jiàn)它的存在，卻可以把握它。

人給人一種尊重，并不是一件困難的事，反之，如果人與人之間都互相尊重，反而會(huì)讓人覺(jué)得尊重只是一種簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的事。

懂得尊重的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。

對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。

他們的內(nèi)心世界都是光明的，人生的全部意義，在于精神、美和善的勝利。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下w會(huì)和摸索吧

夢(mèng)想的力量讀后感的開(kāi)頭要運(yùn)用名人名言該怎么組成一句話

人生應(yīng)該如蠟燭，從頂燃到底，一直光明—— 蕭楚女 2、路是腳踏出，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。

人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

—— 吉鴻昌 3、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚—— 郭小川 4、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

—— 列夫·托爾斯泰 5、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

—— 愛(ài)因斯坦 6、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口

—— 郭小川 7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川 8、冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

—— 雪萊 9、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。

—— 屠格涅夫 10、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。

—— 陶鑄 11、常求有利別人，不求有利自己。

—— 謝覺(jué)哉 12、君子喻于義，小人喻于利。

—— 孔丘 13、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

—— 陶淵明 14、志不強(qiáng)者智不達(dá)。

—— 墨翟 15、燕雀安知鴻鵠之志哉

—— 陳涉 16、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

—— 諸葛亮 17、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

—— 曹操 18、燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。

—— 曹植 19、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

—— 王勃 20、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

—— 李白 21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

—— 蘇軾 22、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

—— 李清照 23、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

—— 陸游 24、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。

—— 呂坤 25、生活的理想，就是為了理想的生活。

—— 張聞天 26、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。

—— 黑格爾 27、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。

——左拉 28、活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死；死的時(shí)候，又眷眷戀棧著生。

無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。

——杏林子 29、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該“模仿”你自己，成為你自己。

——（美）莫爾茲 30、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。

——（美）亨利·門(mén)肯 31、人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。

——特萊斯 。

32、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

——蘇格拉底 33、理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。

——史立茲 34、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

——汪國(guó)真 35、沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。

36、落葉——樹(shù)葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。

37、人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。

38、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

惟賢惟德，能服于人。

—— 劉備 39、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

—— 諸葛亮 40、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

—— 荀況 41、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

——海涅 42、做人不可有傲態(tài)，不可無(wú)傲骨。

——（清）陸隴其 43、白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。

—— 林寬 44、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同． ——?jiǎng)⑾Ｒ?45、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成?。徽撊f(wàn)世，不論一生。

——（明）黃宗羲 46、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

—— 保 羅 47、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。

——杏林子 48、知了的吟唱為何使人厭煩

因?yàn)樗粫?huì)重復(fù)自己的名字。

49、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑，就千萬(wàn)別讓成功變成迷魂湯。

50、扭曲的身影，企望太陽(yáng)光來(lái)賜予正直，那是徒勞的。

6.《怎樣培養(yǎng)孩子的精神力量》讀后感

一個(gè)人的精神力量是無(wú)窮的。

對(duì)自己的吝惜，是一種意志薄弱的情感，它甚至能使一個(gè)強(qiáng)者變成一個(gè)弱者。

做一個(gè)弱者，不會(huì)有好運(yùn)。

請(qǐng)記住，一個(gè)人有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種情況，就是在他喪失體力的時(shí)候，他的精神力量可以使他產(chǎn)生新的體力，而且作為一個(gè)戰(zhàn)士仍能繼續(xù)活下去。

沒(méi)有否定的情感，就不可能有肯定的情感。

一個(gè)人在童年能進(jìn)行精神上的自我教育、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉，善于要求自己，指導(dǎo)自己是非常重要的。

絕對(duì)不能允許一年級(jí)學(xué)生頭腦里產(chǎn)生：“我們還小”、“我們可力不從心”、“這對(duì)我們可難啦”等念頭。

可在兒童的頭腦里和心靈上的想法是：我應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)強(qiáng)的人、勇敢的人；不讓別人去保護(hù)我，而我應(yīng)當(dāng)去保護(hù)別人；世界上有數(shù)不盡比我弱的人，我應(yīng)當(dāng)是他們的保護(hù)者。

感悟：“一個(gè)人的精神力量 是無(wú)窮的。

”這句話說(shuō)的真好。

他說(shuō)出了人與人之間的本質(zhì)區(qū)別。

偉人與普通人的區(qū)別，勇敢者與懦弱者的區(qū)別，愛(ài)國(guó)者與叛國(guó)者的區(qū)別 ，成功者與失敗者的區(qū)別，就在這種精神，就在于信念、意志的不同，就在對(duì)“我為什么活著，我應(yīng)該怎樣活著”的不同回答。

所以我們一定要培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生信念，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生活的積極心態(tài)。

最基礎(chǔ)的是使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自我，具有自我教育的能力。

求一篇讀后感，要求1000字左右，必須原創(chuàng)

《老人與?！纷x后感1000字　　　　《老人與?！冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的大麻哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。

在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　　　這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。

海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。

然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。

”故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。

但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。

他對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底

”，最后終獲勝利。

在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。

魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊。

回航時(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。

于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。

魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。

刀子折斷了，他用短棍。

短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。

盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。

上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　　　為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢

這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎

老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。

在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。

遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢

哪怕再成功的人。

失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。

再出海，你就會(huì)有勝利的希望。

我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

”這句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能征服。

”他們說(shuō)明了英雄的含義，生命的意義。

而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。

從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。

勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類(lèi)的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

　　　　《老人與海》給予我很多人生啟示。

什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。

什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。

很喜歡海明威的《老人與?！罚擦私獾胶Ｃ魍纳揭灿兄T多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。

　　　　失敗并不可怕。

可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>

　　　　讀《老人與?！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。

《老人與?！肥且槐局档萌プ屑?xì)品味的一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。

能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄

”

1500字的讀后感

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)NBA吧

那是“籃球的帝國(guó)”，是每個(gè)喜愛(ài)籃球，癡迷籃球的人一生所向往的目標(biāo)，是一個(gè)只允許強(qiáng)者生存的地方，是永不言敗，奮進(jìn)拼搏的人所呆的地方

然而，有一個(gè)人卻馳騁NBA長(zhǎng)達(dá)15個(gè)賽季,他就是——邁克爾· 喬丹

山狼魂讀后感

《狼魂》讀后感《狼魂》是一本震撼人心的好書(shū)，“重視生命，勝者為王；強(qiáng)者心態(tài)，永不言??；執(zhí)著目標(biāo)，追求共贏；這就是狼高超的智慧”。

這本書(shū)共有六章，分別是：重視生命，勝者為王；強(qiáng)者心態(tài)，永不言??；狼性團(tuán)隊(duì)，追求共贏；狼亦鐘情，感恩為懷；狼王奮進(jìn)，執(zhí)著目標(biāo)；狼智無(wú)雙，以智取勝。

其中，我最喜歡的一篇是“要常保持饑餓感”，狼是捕獵效率非常高的一種動(dòng)物，但它們捕獵的失敗幾率仍然高約90%，然而，這卻是每只狼都必須面對(duì)的情況。

或許正是因?yàn)槔菚?huì)時(shí)常出現(xiàn)這種饑餓狀態(tài)，才促使它們積極面對(duì)失敗，讓它們從失敗中吸取教訓(xùn)。

狼群面對(duì)餓肚子，面對(duì)失敗，從來(lái)不會(huì)選擇退縮、屈服，它們甚至沒(méi)有一點(diǎn)沮喪。

草原的夜深了，許多動(dòng)物都睡了，但是狼群卻沒(méi)有放松對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的警惕，更沒(méi)有放松對(duì)獵物的追逐，是時(shí)刻保持的饑餓感鍛煉了它們的意志，讓狼群無(wú)所謂懼。

它們永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，總是用持續(xù)的激情去面對(duì)慘烈的草原生活。

同樣，沒(méi)有了“饑餓感”，人就容易滿足現(xiàn)狀，眼光不會(huì)永遠(yuǎn)看向前方，因?yàn)榭傆X(jué)得美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，再也不會(huì)到來(lái)了。

時(shí)刻保持饑餓感，自己就會(huì)不斷地采取行動(dòng)。

但僅有饑餓感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為一名成功的人，還必須要有較好的消化功能，不僅能吃得下，而且還能在較短的時(shí)間內(nèi)把它化為自己的東西，轉(zhuǎn)變成自己前進(jìn)的強(qiáng)大力量。

狼吃飯就像打仗，速度很快，好像餓了很久一樣，有個(gè)成語(yǔ)對(duì)狼的吃相做了最好的解釋——狼吞虎咽。

狼之所以這樣，就是因?yàn)轲囸I的滋味太讓它們刻骨銘心。

狼的胃口極好，不管什么獵物都能連骨帶肉吞下，并且吞得干干凈凈，因此人們常常把狼形容成“餓狼”。

人一生下來(lái)就注定會(huì)成為獵人，也注定是獵物，只有保持適當(dāng)?shù)摹梆囸I感”，人才能成為一個(gè)優(yōu)秀的獵人，一個(gè)不被殺的獵物。

文章末尾寫(xiě)了這樣一段話，使我難以忘懷：“強(qiáng)者的天性使我們冷血而殘酷，