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          墻壁里的狼讀后感

          時(shí)間:2015-02-15 19:52

          墻壁里的狼書讀后感

          這個(gè)故事是從少女露西家的墻壁里開始的。

          一天,露西的爸爸又出去吹大號(hào)去了,媽媽在忙著裝自制的果醬,弟弟像往常一樣趴在客廳的地板上玩電子游戲。

          在很安靜的房間里,露西聽到了窸窸窣窣、鬼鬼祟祟、噼里啪啦、吱吱嘎嘎的聲音,而且是從墻壁里傳出來的

          她知道在她家這種舊房子里,只有哪種東西才能發(fā)出這樣的聲音,那就是——狼

          她先后跑去告訴媽媽、爸爸和弟弟:“墻壁里有狼

          ”但沒人相信她,甚至還被弟弟取笑。

          直到有一天,狼從墻壁里沖出來了,露西一家人倉(cāng)皇逃到了外面的花園里,大家終于相信了露西說的話。

          可這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽卻不知怎么辦才好了,一個(gè)說我們應(yīng)該住到北極圈去,另一個(gè)說我們應(yīng)該搬到撒哈拉沙漠去……露西因?yàn)樘优軙r(shí)太著急,忘記拿心愛的小豬娃娃,忍不住一個(gè)人偷偷跑回房子里去找豬娃娃,她在墻壁里穿行,看到狼在自己家里肆意妄為。

          從房子里逃出來的第二個(gè)晚上,家里人依然決定...()這個(gè)故事是從少女露西家的墻壁里開始的。

          一天,露西的爸爸又出去吹大號(hào)去了,媽媽在忙著裝自制的果醬,弟弟像往常一樣趴在客廳的地板上玩電子游戲。

          在很安靜的房間里,露西聽到了窸窸窣窣、鬼鬼祟祟、噼里啪啦、吱吱嘎嘎的聲音,而且是從墻壁里傳出來的

          她知道在她家這種舊房子里,只有哪種東西才能發(fā)出這樣的聲音,那就是——狼

          她先后跑去告訴媽媽、爸爸和弟弟:“墻壁里有狼

          ”但沒人相信她,甚至還被弟弟取笑。

          直到有一天,狼從墻壁里沖出來了,露西一家人倉(cāng)皇逃到了外面的花園里,大家終于相信了露西說的話。

          可這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽卻不知怎么辦才好了,一個(gè)說我們應(yīng)該住到北極圈去,另一個(gè)說我們應(yīng)該搬到撒哈拉沙漠去……露西因?yàn)樘优軙r(shí)太著急,忘記拿心愛的小豬娃娃,忍不住一個(gè)人偷偷跑回房子里去找豬娃娃,她在墻壁里穿行,看到狼在自己家里肆意妄為。

          從房子里逃出來的第二個(gè)晚上,家里人依然決定不了去哪兒才好。

          但是也不愿再露宿在花園里,所以大家很不情愿地聽從了露西的建議:去墻壁里住,墻壁里寬敞又溫暖,而且狼住在房子里,也不會(huì)有沖突。

          一家人,悄悄地回到家里,在墻壁里穿行著…… 舉報(bào)作者簡(jiǎn)介 ······尼爾·蓋曼是當(dāng)今最重要的暢銷漫畫編劇、幻想小說作家,被《文學(xué)傳記辭典》譽(yù)為十大后現(xiàn)代作家之一。

          他是記者、詩人、詞作者、影視編劇。

          2001年尼爾·蓋曼精心撰寫的長(zhǎng)篇小說《美國(guó)眾神》,被讀者戲稱為“神話黑暗都市奇幻哥特恐怖浪漫幽默公路小說”的跨類型之作,體現(xiàn)出當(dāng)代美國(guó)的真實(shí)面貌,和世界觀價(jià)值觀的激烈沖突。

          該書在許多排行榜上逗留許久,在美國(guó)乃至世界范圍內(nèi)造成不小的轟動(dòng),進(jìn)而一舉囊括當(dāng)年所有幻想類小說大獎(jiǎng)。

          2003年他的童書《鬼媽媽》再次獲得幻想文壇最高榮譽(yù)雨果、星云兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

          就像筆下的睡魔一樣,尼爾·蓋曼仿佛有能力行走在人們的夢(mèng)境和幻想之中,把它們變成一個(gè)個(gè)讓人嘖嘖稱奇的故事,為讀者帶來無可比擬的閱讀享受。

          戴夫·麥基恩的圖畫生動(dòng)活潑,人物造型時(shí)而用墨水筆瀟灑構(gòu)繪,時(shí)而化身為照片或是舞臺(tái)上的小人偶,融合了實(shí)物與虛構(gòu),使用各種素材,出神入化,令人嘆為...

          急需4篇讀后感

          《三國(guó)演義》 《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

          在幼時(shí),看《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。

          我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。

          ”、“肚子在唱空城計(jì)。

          ”……的含義。

          在低年級(jí),我看三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…… 在高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。

          對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

          如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

          可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。

          料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。

          所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

          而我喜愛的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。

          相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。

          可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

          <<老人與海>> 相信大家都讀過<<老人與海>>這本世界文學(xué)名著把!如果沒有讀過,不要緊,就讓我來當(dāng)你的向?qū)О? 這本書主要講述了:一位老人常年獨(dú)自在海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架. 在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn).魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸.”是啊

          當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)? 老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭遇到無數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最后一次,也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人高興的事情,他的努力終于得到了回報(bào). 我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.” 現(xiàn)在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧! 《愛的教育 別人說,只有復(fù)雜的目光才能看懂復(fù)雜的東西。

          但是,“心”卻是不一樣,只有最純真的心才能讀懂最偉大的愛。

          亞米契斯就證明了這一點(diǎn):他的巨作《愛的教育》就用小孩最單純最渺小的心表達(dá)了世間最復(fù)雜最偉大的愛。

          而在這渺小而單純的心中,我感觸最深的是《精神講話》。

          故事是寫男孩馬可爾家里很窮,為了還債,他的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了聯(lián)系。

          馬可爾決定獨(dú)自去找媽媽,開始了萬里尋母的艱難歷程…… 在路上,馬可爾經(jīng)歷了一切酸甜苦辣:船上的顛簸使他站不起來;疾病的煎熬使他痛苦不堪……但是,一路走來,有許多人給了他愛:酒吧老板的一點(diǎn)路費(fèi);船長(zhǎng)請(qǐng)的一頓午餐;以及所有的人,都給予了他一份渺小的愛。

          而正是這不起眼的水滴,一點(diǎn)一點(diǎn),匯成了小溪,匯成了江河,滋潤(rùn)著心的沙漠…… 最后等到的,不一定是完美。

          當(dāng)馬可爾氣喘吁吁地來到一家醫(yī)院時(shí),他見到了媽媽蒼白的嘴唇,憔悴的面容,以及那憂傷的眼睛--媽媽得了重病!最后,馬可爾用愛滋潤(rùn)了母親干枯的心,手術(shù)很成功,媽媽終于得救了。

          醫(yī)生語重心長(zhǎng)地說:“我什么都沒有做,是馬可爾救了自己的母親啊。

          ” 對(duì)于愛,我不懂也不會(huì)。

          但我唯一能做的就是學(xué)會(huì)制造與派送愛;對(duì)于“心”,我還是什么也不明,所以,我也要學(xué)會(huì)體會(huì)與感動(dòng)。

          也許,這也是人生的階梯. 今天早上,我徹徹底底的讀完了《森林報(bào)》(冬)這一本書,《森林報(bào)》這一系列書我也讀完了,冬天是一年四季的最后一個(gè)季節(jié),也是非常特別的。

          在作者生活的那個(gè)城市里,冬天是所有的季節(jié)中最驚險(xiǎn)的。

          冬天是野狼們交配的季節(jié),異常的恐懼,村莊里的家禽接二連三的被叼走,使人忐忑不安,其中有一個(gè)非常不幸的故事。

          在作者生活的那個(gè)村莊,在冬天,沒有一個(gè)人敢單獨(dú)去獵捕狼,誰知道有一個(gè)膽大的獵人,獨(dú)自牽了一頭小豬,去山上打狼,他把小豬當(dāng)作誘餌,引來了一群狼,他打死了其中的一條狼之后,還以為沒有狼了,開始剝狼皮,誰知一群狼蜂擁而上,把獵人給咬死了,第二天,人們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了一具人白骨和狼白骨,因?yàn)楂C人被吃了以后,饑餓的狼群又把自己死去的同伴也吃了,真是恐怖啊。

          然而對(duì)于動(dòng)物而言,冬天是饑餓、寒冷的,它們沒有吃的,開始冒險(xiǎn)闖進(jìn)人類的谷場(chǎng),有一些好心的人們,為動(dòng)物搭建了一個(gè)食堂,里面有著滿滿的谷子等食物。

          肉食動(dòng)物更是恐怖,在森林里有一具馬尸,先是一只烏鴉發(fā)現(xiàn),結(jié)果還沒有吃幾口就被一只兀鷹給搶走了,誰知沒過多久,又來了一只狐貍,把肉搶走了,接著又來了狼,又是熊,大自然就是這樣,弱肉強(qiáng)食,弱者得讓著強(qiáng)者。

          《森林報(bào)》 普通報(bào)紙上,盡刊登人的消息,可是,孩子們非常喜歡知道飛禽走獸和昆蟲怎樣生活。

          這部名著是蘇聯(lián)著名兒童科普作家維·比安基的代表作。

          著者以其描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能,用輕松的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式,按春、夏、秋、冬四季節(jié)12個(gè)月,有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強(qiáng)盜,將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。

          著者還告訴了孩子們應(yīng)如何觀察大自然、如何比較、思考和研究大自然的方法。

          原著初版于1927年,邊續(xù)再版10次。

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