墻下短記讀后感200字
《墻下短記》讀后感《墻下短記》有著史鐵生一貫的筆調(diào),簡單的故事開頭,引出對某一事物的思考。
墻,這一看似普通的物體,其實并不那么簡單。
我現(xiàn)在并不是如史鐵生當時的年紀,而且生活在城市中,記憶中似乎并沒有那種青灰色的矮墻,也沒有那種爬上樹或扒著墻看墻內(nèi)世界的感覺。
又怎可能感受“撿根樹枝,邊走邊在那墻上輕劃,磚縫間的細土一股股地垂流……咔嚓一下所送走的,都扎根進記憶去釀造未來的問題”的感覺,這是何等的陌生而遙遠,但又是多么的讓人向往。
墻保護了人們,也疏遠了人們,或者說,墻保護了小集體,而疏遠了大家庭。
墻為人們保守了秘密,保護了財產(chǎn),人們也知道了墻的好處,也知道了墻的缺點,現(xiàn)在雖然人們比以前更富裕了,但是墻卻越來越高,有的甚至加上了高壓電。
再也沒有鄰家與鄰家之間隔著矮墻打招呼,或借些什么。
雖然憧憬著過去,但也知道過去的不會再回來。
墻有著神秘感。
沒有了墻,世界會變得混亂,“滿地球都怕要因為失去趣味而響起昏昏欲睡的鼾聲,夢話亦不知從何說起”。
為了能得知墻內(nèi)的千秋,人們似乎才有著繼續(xù)的動力,然而當?shù)弥艘磺泻螅钟惺裁茨芏卮偃藗兝^續(xù)向前呢?未得到的才是最好的,保持些許神秘,不去捅破這窗戶紙,也許更為明智。
在某個冬夜,作者遇到了一位吹簫的老人,幾曲空明而悠沉的曲后,作者似乎懂了些什么。
正如他接受自己殘疾一樣,它同樣要接受墻,“接受天命的限制”。
他不能向上天哀訴讓自己的腿最終復原,也同樣不能讓上天解決墻。
我們只能接受墻,不管他有著怎樣的缺點。
人們不管是贊美它,還是侮辱它,它都只是靜靜地接受,沒有任何的怨言,它也不會奮起反擊,企圖改變?nèi)藗兊目捶?,它只是如同歷史一般,無言的接受著人們永不休止的評論和創(chuàng)造。
墻下短記讀后感700
史鐵生走了,他在《墻下筆記》中寫的墻,雖然已經(jīng)不是現(xiàn)實生活中有形可感的墻壁,還是有著豐富的形而上的多種含義,它熔鑄了作者的生命體悟和理性思索。
它伴隨著作者走出了一段踏實沉重的生命之旅。
史鐵生是一個殘疾人。
在他下鄉(xiāng)插隊務農(nóng)的時候,活蹦亂跳的他突然癱瘓了。
他覺得他被這個世界拋棄了,他選擇了死。
幾次自殺都是他母親把他救了下來。
盡管活了下來,他認為他已經(jīng)不是原來的史鐵生了,經(jīng)過生命的蛻變他升騰了。
因為生命的局限才激發(fā)了對生命本身的思索,靈魂在生命的終極處撞擊,他感到了墻的存在,有具體的墻到人心之墻到無形的墻——生命之墻
特殊的墻讀后感怎么寫
一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。
所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。
你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。
我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,敘述,抒情三結合。
會唱歌的墻讀后感誰可以告訴我啊
《會唱歌的墻》描寫的是作者莫言的故鄉(xiāng)——高密東北鄉(xiāng)。
文章字里行間無不透露出莫言對家鄉(xiāng)的熱愛。
“如果挖一塊這樣的黑泥,用力一攥,你就會明白了這泥土是多么的珍貴。
”故鄉(xiāng)的泥土定然是珍貴的,哪怕它再普通、再古老、再充滿苦難,也是我們的鄉(xiāng)土,我們心靈的港灣。
為什么,鄧稼先放棄了美國優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境,回到中國
為什么,居里夫人在功成名就之后,把所有的獎金都捐給了戰(zhàn)爭中的法國
為什么,在汶川大地震時,無數(shù)走出汶川在外打拼的游子,都不約而同地回到了危險的家鄉(xiāng)
因為故鄉(xiāng)在心中的分量最重,故鄉(xiāng)連接著人們炙熱的心
作為一個遠離了家鄉(xiāng),在重慶讀書的學生來說,一提到家鄉(xiāng),我心中總有一種奇特的、說不\ 會唱歌的墻讀后感誰可以告訴我啊
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最溫暖的墻讀后感50字
感恩無須做出轟轟烈烈的大事,也不必做出驚天動地的舉動,只要是發(fā)自內(nèi)心的就已足夠。
除了父母,其次便是老師,我們應予以感恩,作為一名教師,應付支默默的奉獻,熱愛學生,愛崗敬業(yè),為了愛我們的老師,自己是否也該做些什么呢
教師節(jié)即將來臨,正是感恩的時機我們可以以自己的方式來感謝老師的誨誨教育之恩,譬如:買個精心挑揀的小禮物送給她,做張精心構思的小卡片,送上鮮艷美麗的花朵,等等……沒有轟轟烈烈的大事,沒有驚天動地的舉動同樣可以使老師心滿意足啊