高考零分作文
江蘇——《拒絕平庸》： 為什么我要拒絕平庸
因為我過的是綠色生活
為什么我過的是綠色生活
因為這是哥品味的時尚
為什么我要品味時尚
因為哥是一個有好奇心的孩子
為什么我有好奇心
因為哥曾經(jīng)懷想過天空
為什么我要懷想天空
因為哥有山的沉穩(wěn)和水的靈動……= = 安徽：《時間在流逝》2h30' 2h29' 2h28' 2h27' 2h26' 2h25' ……1h30' 1h29' 1h28' 1h27' ……30' 29' 28' 27'……3' 2' 1'流逝完了，該交卷了安徽：《時間在流逝（2）》 眼睛一睜一閉，一場考試就過去了。
眼睛一閉不睜，一輩子就過去了，嚎。
老師睜一只眼閉一只眼，分數(shù)就到手了。
老師睜大雙眼，就死不瞑目了，嚎。
湖南：某歌手第一句話由“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，以此為意自擬題目寫一篇作文 盼望著，盼望著，文件來了，加薪的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
物價漲起來了，房價漲起來了，職工的工資也要漲起來了，大家都高興的歡呼起來了。
標準悄悄地從官員口里漏出來，嫩嫩的，綠綠的。
網(wǎng)絡上，電視里，瞧去，一大疊滿是鈔票。
人事、教育、財政，你不讓我，我不讓你，都齊聲吆喝著趕趟兒。
標準高得嚇死人，標準低的也死嚇人，標準沒準兒的更是嚇人死。
言辭里總帶著點貓膩味兒，閉上眼，我們仿佛已是全中國最幸福的人、最有錢的人、最NB的人
成千成百的職工嗡嗡地鬧著，大小的精英爭來吵去。
加薪的標準遍地都：這樣兒的，那樣兒的，散在全國各地，像眼睛，像星星，還眨呀眨的…… “待遇不低于公務員”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
話里帶來些慈祥的疼愛的氣息，混著橙汁味兒，還有各種小道消息，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
職工們將希望安在百元大鈔當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟飛漲的物價糾結著。
自行車上的汽笛，這時候也成天嘹亮地響著。
文件是最不管用的，一天就有兩三變。
可別惱。
看，減點這，扣點那，繳點稅，密密地排列著，工資單上全籠著一層濃煙。
公務員卻肥得流油，小販兒也富得紅你的眼。
過些時候，兌現(xiàn)了，一點點零星的硬幣，烘托出一片郁悶而煩躁的夜。
在疾控，結防院落，辦公室邊，有無精打采慢慢走著的人，工地上還有穿梭的農(nóng)民工，披著蓑戴著笠。
他們的心情，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
加薪風波還未平息了，來看病的也多了。
城里鄉(xiāng)下，大人小孩，男男女女，也無賴兒似的，一個個都出來了。
舒活舒活郁悶，抖擻抖擻落寞，各做各的一份事去。
“神馬都是浮云”，日子還得過，病人還得救，剩下的是希望。
工資像空中的爆竹，從頭到腳都是空的，它忽悠著。
漲價像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著 。
湖北：《舊書》 我用一麻袋的錢上學，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋
浙江：仿寫“樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。
” 你在，我去；我在，她去；她在，你去；你在，我了個去。
上海：《和大自然的悄悄話》“……”“……
”……“……
”“……”“…………”上海：《一切都會過去與一切都不會過去》大衛(wèi)：過得去
契訶夫：過不去
大衛(wèi)：過得去
契訶夫：過不去
大衛(wèi)：過得去契訶夫：過不去大衛(wèi)：過得去契訶夫：過不去大衛(wèi)：過得去
契訶夫：過不去
我：你倆吵吧，我高考能過去就行……上海：《一切都會過去與一切都不會過去（2）》一塊錢的TT：一切都會過去杜蕾斯：一切都不會過去四川：《總有一種期待》我期待作文滿分……………………廣東：《回到原點》（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→（0，0）
高考零分作文
2008年北京市高考作文題目： 材料作文。
學生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。
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題目： 先下手為強 后下手遭殃
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! l. p1 n: Q7 ]1 }7 [5 K 看看0分作文學生是怎么答的：; a P' V `1 U9 T P: P$ J8 l9 h( |' a% {0 P9 \\\\6 q M e f 杯子里先放石頭才能放沙子和水，如果先放了水，杯子滿了，石頭就放不進去了，也就是說，如果我考不上大學，必須在大學招生前送禮打通關系才能進入大學，如果大學招生滿了，到時候就算有再硬的關系也進不去了。
可惜老師不讓早交卷，不然我得趕緊交卷出去送禮托關系。
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1 y1 }, I* H' y0 }5 g4 o4 | C2 I5 d. a; @: V2008年讓你超級驚訝的北京卷零分作文 - A- ]\\\/ ]& { }7 A6 P: v 每天在生活中都發(fā)生許多故事，每個故事都有一段內(nèi)容(廢話)。
每個內(nèi)容又有一段內(nèi)涵(屁話)。
這所有的一切都需要裝入自己腦子中，可是西瓜大的腦子能裝入多少呢?這讓我想起老師曾在某年某月的某天給我們上的某堂課上將的某段故事，內(nèi)容大致是;在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎?一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。
待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎?全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。
老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。
$ \\\\0 V) k- N( i8 T: w& E: Y B* Q$ W\\\/ d2 ]1 J) D; H 記得那堂可挺替哪杯子悲哀的，好好的一個杯子不裝水，非要拿來裝什么沙子，石頭什么的，開始挺干凈的一個杯子。
前段試驗做完里面全不都是西斯呼啦的一堆爛泥巴，黑忽忽的，臟兮兮的，在用來裝水給大家喝，超人看兩眼也悠悠呢。
不過試驗還聽生動的，也不白浪費老師煞費苦心糟蹋的一個杯子。
試驗結束后，老師讓我們發(fā)表下各自的看法，基本上哪幾個好學生滔滔不絕的說了一大堆，但總的來說也就這四個所謂的觀點而已。
其一“看起來到了極限，其實還有很大空間”其二，做事要有一定的順序，應該先放沙子，其三，對，分量重的事應該先做，比如大的石塊應該先放進去，其四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……! ^# R3 Y* L( m7 s; }8 u6 k\\\/ R0 Y* A( P3 c 其實自己也蠻有觀點的，可老師就是沒吧我叫起來，啞巴吃黃連，有觀點也咽肚子里，總不能慢學校追的老師去抒發(fā)自己的情感吧，這樣搞不好會被誤會的。
蹦出來個師什么戀的就不好了，閱卷老師你說對吧。
所以還要感謝下你們出這個題目，可以讓我在這里好好的抒發(fā)下當時，當時哪萬分激動的時刻，自己哪豪情壯語的情感全部抒發(fā)出來。
字數(shù)差不多了，其實我寫太多了，手也累，閱卷老師看的也累，(誰知道你看完沒看完呢)總的來說，我的觀點就是，西瓜大的腦袋裝不了多少事，就和杯子一樣，所以要學會光裝大事，這樣還可以裝小事，就像您閱卷一樣，高考是國家大事，您就多裝點，像我這一篇生動的作文是否能感染您是小事，您多擔待點，能多給幾分就幾分，滿分其實最好。
如果光裝小事，給我作文分少的話，您那西瓜大的腦袋哪還能裝進去大事。
所以說：裝小事不如記大事，這樣才顯得您的大度。
最后祝愿所有閱卷老師過好每一天。
(分給高點，你好我也好。
)+ M& Z, r; \\\\( J5 x$ {0 Q1 E% y) D8 T O4 k看了“嚇死你”的08高考北京卷零分作文! Q0 P1 q. s. [
老宋還是有點忐忑，心里琢磨著這事兒確實有點兒不對勁，說兒子的老師為啥要請自己吃飯啊，應該是咱請老師啊。
還是在啥私人俱樂部請客，說介紹一些新朋友認識認識。
哎，宴無好宴!硬著頭皮去吧。
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“老宋，就等你了，來來，快過來，我們開始吧。
”老師一把將老宋從門口拉到房間中央。
說來也怪，整個房子燈都關著，烏漆嗎黑的，只有中央擺著張桌子，上面鋪著潔白的餐布，一束聚光燈打下來。
老宋被晃得有點睜不開眼睛，他往四周瞄了瞄，好家伙，暗地里圍了不少人啊，不過看不太清楚，只見了一雙雙眼睛，發(fā)著綠光，像一群狼崽子，老宋有點害怕，問：“老師，不是說請我吃飯嗎?現(xiàn)在整得哪出?”
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- \\\\, h6 ~' l6 y5 a- j5 W5 B* m 老師沒搭理老宋，自顧對著黑暗中的人說：“歡迎參加饕餮之夜。
”然后從桌子里拿出一個杯子來，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎?
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黑暗中傳出一個粗粗的聲音：沒滿!老師你可以倒點沙子啊，你說是不是啊老宋?
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老宋不知道是誰問他的，他有點不好意思，雖然平常穿得比較光鮮，其實兜里也沒啥錢，也算個窮鬼。
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老師表揚性地笑了笑，倒進了沙子，又問：現(xiàn)在滿了沒?* E& a9 e6 n\\\/ d. [# F2 _2 F9 q) \\\\* W
4 n+ t, {! U& |8 l1 b+ G 傳來一個陰陽怪氣的聲音：別介啊!快倒水，還能倒水呢。
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+ H. @7 L; r$ }$ p R% p9 w 老師很鎮(zhèn)定笑了笑：遂又倒?jié)M了水。
7 M* w7 O7 x7 C: [8 } a1 n8 V y( W7 ^ 老師慌了起來：啊，怎能把您忘了呢。
趕緊把杯子的東西全倒出來。
重分重分，咱們合計合計再分一次。
& y7 [' |4 ~ N( Q: X' @6 l- e! j\\\/ U z h7 Z9 M; O$ t. d 分了半響······4 z, j2 s' q0 d0 M+ a7 f1 X$ A d+ b- ?+ L$ X. Q! S. c: A, C 老宋在旁邊看不太明白，就心里嘀咕，分個東西啥的，把我叫來干啥啊?1 z4 P) [7 Q; V8 F& p* k' K8 q r9 G, J 老師終于分好了，各方面還算滿意，他自己也挺得意的：來，大伙兒搭各手，把老宋按住，把這杯東西給他灌下去。
+ p$ e3 _' p' v; N \\\\. @) o0 B' m# g9 v* R* [3 e% V0 b7 i 一堆黑手按死了老宋，眼看一杯泥沙石頭就要灌下來，老宋這時才慌了：要死人了，要死人了，老師你咋害我呢!1 e E# Y3 S% ?9 I' K\\\/ g* @1 W$ W4 _5 n# K( I2008年高考超級汗的北京零分作文6 \\\\6 ~+ b4 \\\\; w3 B6 F 老師問：這個石頭和杯子的演示說明了什么問題
( K9 e7 ^\\\/ i3 i; `5 M9 g8 Q% }% T 學生甲：說明了虛心使人進步。
; m8 v f2 r, l5 @ c0 t( b I- E9 \\\\ 老師：你是團支書吧
9 }2 j7 j; F' y8 H7 Q P; V3 Y6 F ? 學生乙：老師，說明了不要自我設限，總有潛力可挖。
! b2 g' y! u5 O6 [8 W3 I+ f( K S- F 老師：這位同學，你將來會成為成功的商人或者稅務專員。
: ]2 M8 |& M& V$ E6 p\\\/ Z4 }6 U( j% q. y 教室里一片寂靜，同學們汗。
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- l6 g% m( B0 h# v2 f7 _. y\\\/ D5 J2 M& T+ A+ u 老師打破沉寂：還有誰
$ }9 `4 a) }, m T; \\\\8 v$ ?+ ^: V' l! e 同學丙緩緩站起：其實，老師，杯子從來都是滿的。
* x, Y4 P S, {) L i0 g A; E) V1 H$ ?) }+ W; e 老師：哦
% t4 B3 |+ W y! k* M! F+ G( z F3 _ X3 U9 q 同學丙：大家覺得它是空的，但是它裝滿了空氣。
. E+ W# }0 B& {$ T( i& l3 g a3 L# x 老師：那你覺得。
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....! x M\\\/ o5 | [& H5 U& Q, t. y, Q2 F: C+ V5 J( u 同學丙：我覺得這只是一個簡單的物質結構演示。
石頭是大塊固體，所以留下了大量空隙。
沙子也是固體，但是能夠注水說明也存在大量空隙。
所以，它什么道理也沒有說明。
% T\\\/ K) g$ J: Y$ q3 X5 K1 k' Z; h( D% d2 N4 [ 老師：你高考報的是文科還是理科
理科生這么寫作文，你想得零分么
. B# E8 s: p. C+ H P! Y# ]6 L3 i& d: X! |3 F8 i 同學?。豪蠋?，我認為您沒有動作。
7 V Z F$ M. L: _' F1 v1 c* S) s L8 c% s1 v 老師：你什么意思
! g0 e* G$ x. V! ~+ E+ p) R' h4 D* y: u9 J3 Q7 m q. E1 u% f 同學?。罕颖旧硎强盏模粫河惺^，一會兒有沙子，一會兒有水。
但是到了最后，杯子還會是空的。
所以，這些東西不是從無中生出有來，只是因為各種外力和因緣暫時出現(xiàn)的現(xiàn)象。
它們并不曾出現(xiàn)，也不曾消亡。
) V P( M, b( a8 `$ L% H. p& I+ f( s: b; c5 i9 |& w9 H 老師：你是說這杯子不曾裝過任何東西
3 B1 |: D- t: S' _. O- V* v! A! }' g0 ~8 {1 Y& U m! [ 同學?。何矣X得，連這個杯子都不曾出現(xiàn)過。
以前，它是沙土，被燒熔成玻璃。
未來，它會跌成碎片。
現(xiàn)在我們看到的杯子，不過是個暫時的現(xiàn)象。
您說杯子的時候，只是給這個暫時的現(xiàn)象一個命名，并沒有一個不變不滅的杯子存在。
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老師：你應該去考佛學院。
]* Q7 Z4 F! H7 z' }) U+ y O4 @- f! V3 J. O! x- @ 同學戊：我明白了
. R# ?1 }, C% U5 a! p0 M ^. U: h8 M3 q0 p& Y 老師：小戊，你說說看
* @1 \\\\4 p+ v5 S- e7 a. I! A3 ]) a9 W H6 W3 `) H6 o 同學戊：老師，您說什么就是什么。
因為無論是誰站起來回答，您都認為不對，所以無論從里面看到了什么，都是錯的，只有您說的是對的。
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# ?4 c) F; `5 M! Q- ` b 老師：那為什么我還要提問呢
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同學戊：因為這樣您才可以一一駁倒，顯示出您的全面和高明啊。
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老師：如果我也沒有標準答案呢
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! K% \\\\) |6 u; Z( }, J8 J 同學戊：那您可以宣布讓大家繼續(xù)思考，然后就放學，可同學們還是會覺得您高深莫測。
7 L6 M2 Z, P {* f6 h: Y' z( @5 J1 \\\\: Q; `) ^ 老師：你將來會成為出色的秘書。
9 U% D5 k8 K1 H2 T( ^( x2 m0 S. ?# c; I0 ]% Q 教室里一片寂靜，同學們瀑布汗。
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0 k6 F' x% z+ V) j I+ R! D4 c# j3 f( o _. [+ z S 老師：那么，我現(xiàn)在有兩個答案提交給你們，你們自己選擇其中之一。
第一，其實我也沒有任何答案，因此，大家都是對的。
同學們(憤怒)：抗議
不可能沒有標準答案的
O2 x+ f# k- x2 b3 V7 X\\\/ m6 U5 U- ~! }- k 老師：我之所以那么做，是為了開拓大家的思路。
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. C# N' n$ ]2 o\\\/ U: Z5 O5 I& T, o L' ^ 同學們(暴怒)：滾蛋
開你媽的頭
要高考了，還開這種玩笑
5 v- S& P$ I p. a* c _1 E7 Z J: R0 B8 N 同學們一擁而上，抓住老師，開始用老虎凳、辣椒水、烙鐵和夾棍逼問標準答案是什么。
x$ O- ?: R9 N: B1 u8 e0 q2 R5 i* n\\\/ P8 q 老師：別打我的臉，我還有第二個答案
l' T& V# h {. a3 v; |) n$ j1 D: E' s 同學們停手，靜聽。
7 O% K7 y, v' x4 j* g7 q, u0 p) r7 I4 o! C5 q: d( J, n$ W 老師：其實，其實，我想種一小盆仙人掌，但是我又不想把手弄臟。
2 y: L o\\\/ }- J' n# X, D7 S5 W. r\\\/ N q( B) a 同學們一哄而散：切
早就猜到了
叫你丫一直裝
0 M- t0 m. q# j z2 u$ Y1 q; f# i8 R9 o; ?9 g! d {( c' Q- |# R, J% w! X$ [8 b u7 A3 @5 q$ q t5 e& `' X$ B. K\\\/ r' z作文題目：給材料作文，請你為田鼠或田鼠的天敵擬一份給人類的信。
@ \\\\\\\/ S% |2 p( p8 j 2007年，洞庭湖大水導致20億只田鼠大遷徙，所到之處農(nóng)田一片狼藉。
專家認為田鼠危害原因之一是人類熱衷吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）數(shù)量急劇下降…… , Y& y+ j+ j% z 題目： 先下手為強 后下手遭殃 l$ P% |: n\\\/ k6 ?3 k6 B$ I\\\/ l8 f 文題:以07洞庭湖鼠災為背景，要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信，八百字以上。
' m4 ^# c4 y3 P& D$ k+ l3 M L; i _8 f* u s3 a, x( s 看看0分作文學生是怎么答的：3 }1 e1 ?1 D9 K5 A! P& B( |* m% P# C+ B) z* _% H 杯子里先放石頭才能放沙子和水，如果先放了水，杯子滿了，石頭就放不進去了，也就是說，如果我考不上大學，必須在大學招生前送禮打通關系才能進入大學，如果大學招生滿了，到時候就算有再硬的關系也進不去了。
可惜老師不讓早交卷，不然我得趕緊交卷出去送禮托關系。
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0 ~% m9 _\\\/ R1 S3 |, y4 Q u0 |$ O\\\/ A0 A! ~1 N1 _- [5 I\\\/ K) j2 P2008高考最無厘頭的江西零分作文; j+ D3 g& H) [5 Z 《嘰嘰和嘎嘎》# y9 [: {2 H3 L$ k
1 h& r+ U3 K& h 田鼠口吻——
; Y9 r H1 k; q6 U7 \\\\7 d. K
$ n0 \\\\) U. x: }6 i 嘰嘰嘰嘰嘰( s( \\\\; a% g6 M8 u( g5 W, ] L9 M5 {0 g3 j9 w' ^ 嘰嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰；嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰；嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。
嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。
嘰嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰0 V( V0 i+ F, p$ n* C1 E8 |# L
; l$ r3 I- f* F% C 嘰嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰；嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰；嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。
嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。
嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。
嘰嘰嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰。
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; @2 Z. U7 T# u: C3 ~\\\/ x- M 嘰嘰嘰嘰
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嘰嘰
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. ~! Y2 x0 }4 V5 o: [ 嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰 嘰嘰嘰嘰 P# k# E5 h, X& |1 _2 W4 P9 i\\\/ S; q( u, f6 c9 z- i 天敵回信——3 X2 x& ~$ t2 U( ?( z. ~4 e: f2 |1 c( N; y; C; c6 p3 N4 y4 u 嘎嘎嘎嘎嘎嘎6 L0 k\\\/ M& ?3 b9 u; C; c. e; G5 w9 b }1 n, @4 @: Q k 嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎* M y1 o# `! d0 ]0 Y3 _ V. M% x5 B4 z ] [( e 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎\\\/ J! O6 x. W( ], T! R) f\\\/ { |; |5 a* d& a I L: F 嘎嘎嘎嘎9 ?1 S; g, j' Q' |6 z D( D( f\\\/ c, o+ O7 e7 l\\\/ w\\\/ w8 j g 嘎嘎: n) t4 |: H. ~5 d* |# z+ K$ W2 T* U) {* u; b+ g& F: a8 T2 p+ i1 f- M n' n$ C. \\\\# ~! K: a* S; T: }7 q0 u4 |( B% J0 T b4 x* ~4 {- v7 R( c7 A M! M) G作文題目：給材料作文，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
& D3 p6 a& W; |9 ^1 A- r& ]+ M “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句，詩句的意思是說，在滋潤如酥的初春細雨中，春草發(fā)芽，遠遠望去，一片淡淡的綠色，可是走近后…… 2 l L' @6 b6 n3 V8 R, s! l$ i5 E4 ?3 p' {3 K3 @2008高考最胡言亂語的湖南零分作文
z6 O7 H\\\/ i7 ?看了下面這篇文章你肯定會迷糊3 C: e3 [7 o \\\\# @' W5 I$ W i- y
. e& |9 j6 y* ~ ?。⑻旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無＂還要讀出意境和哲理來，出題的老師怕是有點寶里寶氣.他以為湖南的考生都是國學才子吧. h' u9 K: Z, N( Q. k' I
2 W! I R8 C$ ]) f
天街燈紅酒綠，草原春色萌動.是在天街上悠哉游哉的喝酥油茶，還是跑到草原上去看草色
要精神還是要物質，這是兩難的選擇.韓愈這家伙太不厚道，難怪英明的皇帝老兒要兩次罷他的官.
9 D- d _# x m2 `+ _6 j( S( {- J7 t. G% k2 a, B; ]! J3 A0 ^+ F
不知道水部員外郎張籍是如何選擇的，猜想他一定是在上天街與去草原兩個目的地之間舉棋不定.上街喝酥油茶悠閑是悠閑，可是天正下著小雨，路上一定打溜，若是遇到一個半邊把式的司機開著寶馬直沖而來，豈不是有殺身之禍
若是去草原，不說路途遙遠，車馬勞頓，遇到一黑心旅行社，還得吃豬狗食，花冤枉錢，甚至丟下幾個景點不去也是有的，你說沒盡興
人家韓愈早說了，這草色是時有時無的，沒看見是你運氣不好，怪不得旅行社.* ^6 Q v\\\/ S1 Z c# }4 h: w ~9 o& Z4 V- W+ m 現(xiàn)在看來，很可能水部員外郎張籍兩處都沒去，要不然，老師也不會讓我們湖南幾十萬考生個個幫助水部員外郎拿主意.\\\/ G+ T! r2 a6 q; \\\\; C8 I7 V; ?5 P! F7 m* n3 b B 雖說是兩難選擇，但兩害相權取其輕，與其山一程水一程千里迢迢受盡旅行社的窩囊氣去看那時有時無的草色，不如就下定決心去喝那滾煬的酥油茶，機會好還能沾上點素手奉茶紅袖天香的艷遇.! z' [+ G( @; Q+ H) b* S7 I& O- I4 D; L5 C7 W [\\\/ ? 當然，出門之前最好帶個頭盔，胸口再安個自動彈出的防撞氣囊，這樣的話，別說天街只是下小雨，就是下冰雹也無妨
說說高考零分作文
[說說高考零分作文]說說高考零分作文（僅供參考）不知從什么時候開始，網(wǎng)上傳出了非常吸引人們眼球的所謂零分作文，人們對它們的關注程度甚至超過了滿分作文，而這種關注又成了人們聲討高考的又一口實，說說高考零分作文。
這實在是一件很恨異的事情，但想想在網(wǎng)上出了大風頭的諸多事見，比如芙蓉姐姐之流(原諒西賓的無知，不知那芙蓉姐姐之后還有沒有更有名的東西)，零分作文滿天飛也沒沒什么奇怪的了。
西賓可以很肯定地說，這些個所謂的零分作文全是網(wǎng)民(西賓不以其為友，故稱民)惡搞出來的，絕不會有一篇出自真正的考生。
在高考作文給分上，閱卷者在給高分和低分上都是非常慎重的。
有一年一位閱卷者給一考生的作文給了25分，沒幾分鐘就招來了閱卷小組長的責難(因為那時還沒從事網(wǎng)上閱卷)，那老師就同組長爭辯，結果發(fā)生了下面的對話：組長：首先，這算不算一篇文章?閱卷者：算是算，可是它離題了。
組長：你再仔細找找，有沒有與題目有關的類容。
如果有，再加上文理大體通順，就應該給及格左右。
…后來經(jīng)協(xié)商，給了35分。
網(wǎng)上閱卷后，出現(xiàn)這類低分的可能性更小了。
現(xiàn)在的作文評分程序如下：每篇文章，至少兩個人給分，先由一評給分，隨后在文閱卷組數(shù)百人中另外一個也給分，如果兩個人的分數(shù)差距是小于等于8分，那么就加加除2，給平均分；如果兩個分數(shù)差距大于8分，那么會自動給第三個人也就是三評，打出的分數(shù)和之前最接近的那一個加加除2，所有試卷均由電腦隨機派送。
如果三個人的差距還是很大，小組組長就會出來仲裁給分；如果連小組組長也吃不準，就要送到專家組了。
還有，在閱卷過程中出現(xiàn)的抄襲卷、問題卷、優(yōu)秀卷(55分以上)是有個專門的記號按鈕的，組長可以根據(jù)這些提示操作。
這樣的情形下，如果真出現(xiàn)零分，那就不存在冤枉的可能了。
要知道，閱卷組成員中有大學中文系的老師，博士生、研究生和是高中老師，在大學工作和學習者思想的偏激程度是很有些憤青的，所以，也不大可能出現(xiàn)因觀點偏激而得低分的情形發(fā)生，高考作文《說說高考零分作文》。
那么，零分作文現(xiàn)象在網(wǎng)上盛行的原因是什么呢?與芙蓉姐姐現(xiàn)象如出一轍。
網(wǎng)上流傳的所謂高考零分作文，涵豐富形乖張大膽，文采飛揚，直言不諱，抨擊丑惡，很多方面甚至遠勝于滿分作文，再加上許多無厘頭式的搞笑和有意的低俗化的語言，的確有很強的可讀性。
再加上大眾對高考滿分作文的審美疲勞，就使得隨便一篇被冠以零分作文標題的針砭時弊諷刺社會的東西就能吸引大量的眼球。
為賺取點擊量，惡搞高考作文就大嗣盛行起來。
其實這是最下三濫的一種標題黨對網(wǎng)民不負責任的行為。
本來挺嚴肅的高考，被濫俗的網(wǎng)民拿來這么一娛樂，借著網(wǎng)絡傳播的力量，很有可能使得社會進一步把高考妖魔化。
這樣，決定考生命運的一考在民眾眼里就沒有那么公平公正了，從而產(chǎn)生錯誤的輿論導向。
其實高考作文本身就不好寫，高考滿分作文更不好寫，而真正的高考零分作文比高考滿分作文還要不好寫。
過分追捧滿分作文不能提高學生作文水平(注意是作文水平，不是寫作水平，因為應試教育下的作文水平是不能代表寫作水平的)，只能扼殺創(chuàng)造力；而過分惡搞零分作文，只能妖魔化高考，通過以訛傳訛蒙蔽民眾的正確認知。
最可怕的還在于，這會使還外在世界觀養(yǎng)成階段的中學生失去對社會的希望，從而遠離了對公平和正義信仰，至少，會使他們把本當發(fā)諸真情的作寫作當作說假話表虛情的東西。
當然，基于言論自由的原則，我們不應該就此封殺所謂的高考零分作文，但也應該有另外的聲音出來與之對抗，否則，我們所反對的專制就會以扭曲的方式--比如蓋過一切的零分作文--出現(xiàn)并統(tǒng)治一切。
〔說說高考零分作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
】
（高考零分作文）高考零分作文，繼續(xù)走紅網(wǎng)絡
世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。
讀萬卷書，行萬里路。
路在腳下。
腳踏實地，方能平步青云。
人受阻于時空的限制，活動的區(qū)域有限，人的思想和見識都有局限性。
人類位移的主體是人，主體性是人的眼睛和耳目，當然最重要的口舌。
人是因為交流，交換思想，或形成記憶，或訴諸筆端。
人類思想的傳承透過紙張，透過口耳相傳，穿越千年，科技改變了世界，人類的腳步能觸及的地方更加遙遠，用腳到不了的地方也能通過技術手段去觀察宇宙。
中國人，一個世代生存在農(nóng)業(yè)社會的國家，經(jīng)歷過近現(xiàn)代的列強炮火洗禮，再加上近30多年來的工業(yè)化進程，原本農(nóng)業(yè)社會極速的過渡到工業(yè)社會。
路貌似越建越寬，門似乎敞開懷抱。
真實的景象是什么呢，路只是物質意義上的拓寬、新建，而精神上的路卻泥濘不堪，無人問津。
大門雖然打開了，科技引領我們的生活日新月異，然而心頭的門呢，卻一直關閉著，關上還不夠，上了一把把鎖。
關于高考中的0分作文，你們怎么看待
我是一名閱卷老師 當我給你0分時你應悔過 曾靜有一次高考作文 我沒有好好去答 直到得了0分后 才后悔莫及 塵世間最痛苦的事莫過于此 如果來年再來一次的話 我一點做到三個字 好好答 如果非要我答個分數(shù)的話 我希望是一百分
高考零分作文
2010年山東高考作文題目《托爾斯泰就是個托兒》 面對這樣一個如此抽象的題目，我只能寫上，人的生命是由水和空氣構成的。
沒錯，托爾斯泰就是中國教育馬面換牛頭的托。
但換來換去，頂多就是要么一個禽，要么一個獸。
去年見證了高考的xx，變化了我的人生，卻未曾見到一點一滴的魅力，我懷著忐忑不安的心情在這里執(zhí)筆。
人生是有光和影構成的，這是一個如此抽象的邏輯，讓我們扎根于農(nóng)村的娃娃無法思考的一個茫然問題。
我們就這樣再次得變成了面包。
我們就像一個個沒有蒸好的面包等待著高考的蒸烤。
今年的山東高考是一次跨越飛速的升華，但似乎有點急，沒有揣摩考生在學校蒙蔽如何來回答一個人生的變化。
我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中國教育的xx，為啥還要說你的魅力，請你告訴我，你到底哪里美，哪里魅
托爾斯泰爺爺，如果你活著，我想你肯定不愿意被這樣利用成一個托來拯救一個悲哀的制度。
托爾斯泰爺爺，請你告訴我光和影到底是怎樣一個傳說。
托爾斯泰爺爺，當您的純真遇上了我們這樣一群調皮搗蛋的撒謊流氓，縮頭烏龜，我想您只有無可奈何，您覺得我們敢說這個“影”么
抱歉，我們真的不能。
去年的一次經(jīng)歷讓我再也不敢走這個偏鋒。
托爾斯泰爺爺，您只是一個托，甚至連個托的作用都沒起到，我替命題今年山東高考作文的“教獸”給您道歉，希望您能接受。
我們都是可愛的小伙，懷著一顆原本純真但現(xiàn)在卻被烤得焦黑的木炭爛肉來面對光影和陰暗，抽象已經(jīng)扭曲了托爾斯泰的本意，我想這位可愛的爺爺肯定不會單獨拿出這么一句看上去很精辟，其實就是一個屁精的話來倒騰人生魅力哲學史。
我們只是一群剛滿18歲的孩子，看上去很猛的命題人，對我們過分期望的中國教育卻希望我們能夠領悟托爾斯泰爺爺半個世紀的人生，您說難嗎
題跑了，不會越跑越偏，我會讓它誤入正途。
那些單純的談論人生觀的，您不覺得您在扯淡嗎
那些深究研究光和影的，您以為這是左手倒影右手年華呢
那些看上去就對這個題目如此醒目了然的，莫非您得到了托爾斯泰爺爺?shù)恼鎮(zhèn)?/p>
字數(shù)已漸800，最后祈禱托爾斯泰爺爺能早日復活，給我們詮釋一個真正的人生變化。
就算社會有了影，我們也不能說，因為我害怕突然有一天會被“掃白”了。
就算人生充滿了黑暗，你也不能說，說了是要被殺頭的。
就算你被xx了，你也不能吶喊，因為你會被抓進去滴。
所以，就算我的人生千變?nèi)f化，我都不會說一個影，只有光，金光閃閃，萬道光芒，啊
再說就要跑到凌霄寶殿去了…… 終于完成任務，交題，希望閱卷老師的人生光彩奪目，脫離斑駁的歪門邪影。
2011年江蘇高考作文題目 拒絕平庸作文一： 為什么我要拒絕平庸
因為我過的是綠色生活
為什么我過的是綠色生活
因為這是哥品味的時尚
為什么我要品味時尚
因為哥是一個有好奇心的孩子
為什么我有好奇心
因為哥曾經(jīng)懷想過天空
為什么我要懷想天空
因為哥有山的沉穩(wěn)和水的靈動……==作文二： 看到這個題目，我差點笑岔氣過去。
竊以為，這是有高考史以來最平庸的考題。
如果再算上1300年的科舉史，估計也能排上前三甲。
因為“拒絕平庸”這種事，既是人的本能、也是天地萬物的必然法則。
拿這個當考題，比“我要吃飯”有過之而無不及。
因為飯尚且可以暫餓一頓，平庸卻是一刻不能的。
我的同桌小麗就說過“餓死事小，豐胸事大”的豪言壯語。
雖說全豐到腹部去了，但她堅持不懈的努力卻是值得肯定的。
我身邊的女生都不平庸，至少看起來不平，哪怕做假也要做得連綿起伏，至于墊了幾層海綿，我就不知道了。
她們不會讓我數(shù)，我也沒興趣數(shù)海綿。
拒絕平庸的不止是mm們，也不止我們這些讀書考試的人。
還包括世上每一個小商小販、工人農(nóng)民。
前幾天有個不平庸的農(nóng)民做了件不平庸的事，讓我汗顏之至：像我們這樣的泛泛之輩，雖然放過炮仗，但只有除夕才舍得。
而且燃放數(shù)量少，非但舍不得幾處同時燃放，其威力也小得僅限于聽聽聲響。
可是那位不平庸的撫州農(nóng)民卻在三個地方同時燃放，其聲音大到連汽車和門窗都炸碎了。
拒絕平庸的不止是我們?nèi)祟?，還包括其它動物，比如豬和狗。
連豬都知道肉不可以長得太平庸，太平庸的肉不好吃，于是拒絕平庸的豬們就努力地多長瘦肉、少長肥肉。
豬長瘦肉說到底還是為了給人吃，而狗卻從另一個高度成就了它們的不平庸：它們是不甘心被吃的。
這不，它們召集了幾百名粉絲把高速公路給堵了。
就算頂著強買強賣的帽子也要做一群不平庸的、不被吃掉的狗。
拒絕平庸的不止是生物界，還包括自然界，比如三峽大壩。
三峽大壩注定是不平庸的，面對別人的質疑，他很冷靜地說了一句：“如果沒有我，干旱更嚴重。
”這足以讓兩千年前舌戰(zhàn)群儒的孔明先生立刻失去威風。
別人質疑三峽的存在導致了干旱，可是誰都無法證明這個論題，因為歷史是不可以重來一遍試試的。
換了那些平庸之輩，明知別人無法證明，最多會說“你拿出證據(jù)來”，可是三峽不說這樣平庸的話。
它的一句“沒有我更干旱”的精彩反駁，氣勢恢弘地反將一軍，把“以其人之道還治其人之身”的招數(shù)用到了極致。
由此可見，拒絕平庸的不只是mm、不止是人類、也不止是動物界……拒絕平庸是宇宙天地萬物存在的最基本法則。
如今把這個話題拿到高考試卷上，儼然當成一個崇高的追求、當成一個奮斗的目標，那簡單讓人笑掉大牙。
2010高考陜西卷作文：香蕉皮決定香蕉的大小材料作文：第一則的材料大意為：一種魚被養(yǎng)在一個很小的環(huán)境內(nèi)，長得也很小，但是如果把它放養(yǎng)在一個大環(huán)境內(nèi)，就會長得比較大； 第二則材料的大意為：一只狼生長在森林里，它不斷地給自己增高捕獵的目標，最終掌握了在從林中生存的技能； 第三則材料的大意為：一名心理學家在一個班級內(nèi)隨便選了幾個學生的名字，并且告訴這些孩子今后他們將會成才，過了一段時間發(fā)現(xiàn)，被點名的這些孩子成績比別的學生高出許多。
人的成長是有規(guī)律的，請根據(jù)上述材料作文。
香蕉皮決定香蕉的大小 一種魚被養(yǎng)在一個很小的環(huán)境內(nèi)，長得也很小，但是如果把它放養(yǎng)在一個大環(huán)境內(nèi)，就會長得比較大。
這是很正確的。
比如我家里的小魚缸里養(yǎng)的都是小金魚，這是因為我家的魚缸太小了；比如海里有很大的鯨魚，這是因為海這個環(huán)境太大了。
我從來沒有見過誰家的小魚缸里能養(yǎng)一條大鯨魚。
這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。
同樣的道理，香蕉皮決定香蕉的大小。
一個香蕉皮的大小就決定里面的香蕉肉的多少。
在這里，香蕉皮就是環(huán)境，香蕉肉就是魚。
我從來沒有見過哪個香蕉的香蕉肉比香蕉皮還要大。
這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。
同樣的道理，報紙開本決定新聞的多少。
不管今天是六月七號還是六月八號，雖然這兩天是我們高考的時間，對于我們來說這兩天根本沒有閑情去看報紙上的新聞，但是報紙還是像往日那樣多的新聞，不多也不少。
我從來沒有見過哪張報紙字數(shù)所占據(jù)的篇幅比報紙還大。
這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。
同樣的道理，日歷周期決定日子的多少。
一個禮拜分為周一周二周三周四周五周六周日七天，那么，我們的日子也就相應的被劃分為周一周二周三周四周五周六周日七種。
雖然對于我們來說，今天和明天不同于以前的每一天，但是這兩天還是無一例外的屬于周一和周二，不可能屬于周八和周九。
一個禮拜就這么七天，我從來沒有見過誰能將一個禮拜過上八天。
這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。
同樣的道理，計劃生育決定孩子的多少。
計劃生育提倡大家少生優(yōu)生，生了一個男孩就不能生了，生了一個女孩就還允許生一個。
聽媽媽說以前如果超生了，就要被人家扒房子、罰票子。
現(xiàn)在好多了，只是批評罰款下崗不給落戶口，如果不塞紅包不給基本福利不辦戶口遷移不給職位晉升不可以評先進個人。
所以，除了同父異母或者同母異父，我從來沒有見過同父同母的人將“哥哥姐姐弟弟妹妹”四個稱呼用齊全的。
這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。
同樣的道理，材料作文的話題決定話的多少。
以這篇作文為例，材料中給了三則故事，我們必須從這三個方面出發(fā)，講述與這三個故事相關的內(nèi)容。
即使我的腦袋里還有更好的點子，或者更好的寫作方法，我都只能圍繞這個話題來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫，而不能盡情發(fā)揮我自己的特長。
就像香蕉肉要想成長，必定得到香蕉皮的允許。
