幼兒教師教育格言

世界上沒有才能的人是沒有的。

問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。

—— 蘇霍姆林斯基

幼兒園環(huán)保格言大全集

幼兒園環(huán)保標語： 1、窗明幾靜無塵屑，綠色校園有歡笑。

2、我知盤中餐，粒粒皆辛苦。

3、伸出小手手，我和動物做朋友。

4、地球媽媽我愛她，環(huán)境優(yōu)美靠大家。

5、垃圾不落地，校園更美麗。

6、你栽花、我種樹，地球公公笑哈哈。

7、青青的草、五彩的花、綠色的幼兒園，我們的家。

8、勤動腦、齊動手，垃圾也能變成寶。

9、河水河水清清，猶如明亮眼睛，大家都要愛惜，就像保護眼睛。

10、別讓眼淚成為地球上最后一滴水。

古代關(guān)于幼兒教育的名言及其意思

教育類的格言很多，你可以隨便找一個中外的教育家的名言，比如說孔子的有教無類

著名教育家對幼兒科學教育的名言有哪些

著名教育家對幼兒科學教育的名言1) 父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。

呂斌2) 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。

哈欽斯3) 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。

成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

呂斌4) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。

蘇霍姆林斯基5) 對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。

陳鶴琴6) 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

烏申斯基7) 科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

車爾尼雪夫斯基8) 教育為公以達天下為公。

陶行知9) 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

蘇霍姆林斯基10) 只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。

這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

契訶夫11) 帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當?shù)姆绞健?/p>

張石平12) 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。

馬卡連柯13) 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

克魯普斯卡婭14) 兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。

杜威15) 對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見摸得著的英雄。

張海濤