黨委書記抓黨建工作專項述職報告
黨委書記抓黨建工作專項述職報告按照會議要求，我就履行基層黨建工作第一責任人職責情況報告如下：一、抓基層黨建履職情況一是帶頭推動責任落實，年初召開專題會議研究部署黨建工作。
與各支部簽訂黨建工作責任書，主持黨建例會4次，參與黨建調研2次，每季度聽取各支部情況匯報。
堅持民主管理，嚴格按照“五重一大”要求，在重大人事任免、項目開發(fā)投資、產業(yè)結構調整等方面堅持民主決策，充分聽取意見。
重視人才培養(yǎng)，積極聯(lián)系哈密人事局組織公選競聘，公開選拔9名后備中層干部，出臺職工培訓管理辦法2項。
二是聚焦政治堅強，狠抓維穩(wěn)管理。
第一時間組織學習中央、自治區(qū)、地區(qū)穩(wěn)定工作會議講話精神。
能夠主動發(fā)聲亮劍，帶頭講黨課。
主動分析企業(yè)重點安全防范區(qū)域，帶領維穩(wěn)小組編發(fā)維穩(wěn)方案，主持2次維穩(wěn)專題會議，不定期抽查值班情況。
帶隊深入20多個工地發(fā)放法制宣傳單。
三是認真研究基層服務型黨組織創(chuàng)建“六有”目標，通過任務分解、檢查反饋、經驗交流會的形式，指導幫助宏建、商混兩個支部開展紅旗車評比、青年服務隊、黨員進社區(qū)等活動，群眾滿意率達95%以上。
四是重視廉政文化和企業(yè)文化建設，帶頭進行廉政談話、撰寫廉政格言、開展家庭助廉、讀書思廉活動，帶頭轉變工作作風。
組織開展讀書添自信、職工趣味比賽、我為企業(yè)獻一計等活動。
五是自覺推進教育實踐活動，堅決把“三嚴三實”和焦裕祿精神貫穿始終。
我個人在活動中查找20個問題，已整改完成18項。
主動回應職工期盼
校長辦公室富有個性的名言
太鋼五中,現(xiàn)在已名為太原五十五中,坐落在我市東岸，十里鋼城西背靠全球五李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建于1983年，全校占地面積6.2萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達2.2萬平方米。
全校有27個初中班、18個高中班，教職工228人，學生2600余人，是太鋼普教戰(zhàn)線上規(guī)模最大的一所標準化完全中學。
優(yōu)美的育人環(huán)境 漫步在太鋼五中的校園，花團錦簇、綠樹成蔭、鳥語花香、書聲瑯瑯。
北部的教學大樓和南部的辦公實驗樓相對聳立。
教學樓前的廣場上屹立著名為“崛起”的不銹鋼雕塑，象征著太鋼五中勇于開拓的個性。
東部有人造草坪鋪成的400米標準化運動場和籃球場、網球場、排球場、羽毛球場。
東南角、東北角悄然坐落著學生公寓樓和師生餐廳。
樓與樓之間有花壇、綠樹、草坪緊緊環(huán)繞。
道路旁，豎立著鮮亮的宣傳欄、閱報欄和通知欄。
樓內懸掛著名人畫像、師生書畫作品、文明禮貌語言牌，教室里布置著學習園地和名人名言、格言警句……處處充滿濃郁的文化氣息。
望著眼前的一切，有誰會相信她是從太鋼渣山的舊址上崛起的呢
過硬的干部教師隊伍 太鋼五中的領導班子不斷開拓、務實創(chuàng)新。
名譽校長李雙良是當代愚公、中國工人階級的優(yōu)秀代表。
校長高永奎，是太鋼優(yōu)秀教育專家、太鋼勞動模范、太原市數(shù)學學會常務理事、山西省優(yōu)秀教師。
黨支部書記張樞是太鋼教育處黨委委員、太鋼陶行知研究會副秘書長、省陶研會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會副主任委員。
副校長牛拖懷是中學高級教師、省優(yōu)秀教科研工作者。
副校長程國英是中學高級教師、中科院數(shù)學教學實驗先進工作者。
6名處室主任平均年齡39歲，都是層層選拔的優(yōu)秀教師。
他們把“一心為公、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤廉務實、創(chuàng)新進取”作為座右銘，勤于思考，勇于實踐，把創(chuàng)辦具有“雙良精神”的現(xiàn)代化名校作為奮斗目標，遵循“干部抓思路、教師抓師德、學生抓規(guī)范、工作抓落實”的二十字方針，在全校形成了顛撲不破的感召力和凝聚力。
在太鋼五中的教師群體中，有國家級骨干教師、省學科帶頭人、太原市導師李朝暉，省優(yōu)秀教師岳作仁，省教學能手郭小梅，省教改能手馬仙花，省試教先進教師王榮，省骨干教師田鴻燕，省課程與信息技術整合教學能手孫敏，市學科帶頭人尹林森、黃登昌，市教學能手標兵張環(huán)宇、趙建黨，市教學能手鄭香榮、張月紅、張靜，市優(yōu)秀教師關濤、黃登昌、鄭香榮，市骨干教師王曉萍、蘇侖等39人。
他們中，擁有高級職稱的39人，中級職稱的130人；有大學本科學歷的143人，研究生結業(yè)的13人。
他們把李雙良、陶行知作為楷模，教書育人，為人師表，腳踏實地，不斷攀登。
五年來，先后有180位教師在國家、省、市報刊上發(fā)表學術論文390余篇，為高等院校輸送各類大學生500余名。
現(xiàn)代化的教學設備 走進太鋼五中，你會感受到一股濃濃的現(xiàn)代化的氣息。
在20個多媒體教室里，多媒體教學系統(tǒng)以其信息快、資源廣、感覺好的性能正發(fā)揮著事半功倍的效應。
在微機室112個熒屏前，同學們熟練地操作著，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲此起彼伏。
在辦公室里，電腦備課已成為老師們的樂趣，校園網、區(qū)域網、寬帶網和遠程教育網，更為現(xiàn)代化教學插上了翅膀。
音樂室里，同學們在鋼琴的伴奏下，唱著動聽的歌曲。
在舞蹈室里，同學們在地毯上舞動著優(yōu)美的身姿。
在美術室里，同學們手持畫筆，聚精會神地描繪著石膏模型和塑料蔬菜。
在圖書館里，同學們盡情地遨游在知識的海洋。
在閱覽室里，同學們如饑似渴地汲取屬于自己的東西。
在多功能報告廳里，300余名師生凝視著大屏幕上演示的圖案，聽著白發(fā)教授精彩的演講。
在按照國家I類標準配備的3個物理實驗室、3個化學實驗室和兩個生物實驗室里，擺放整齊的儀器和同學們實驗的情景，讓你深深地體會到科學的魅力，還有擁有機械加工和剪切沖壓兩條生產線、年產值百萬元、可容納60名學生活動的校辦工廠，為學生進行生產實踐提供了難得的空間。
嚴格的目標管理 太鋼五中充分借鑒現(xiàn)代企業(yè)制度的管理經驗，積極實施崗位目標責任管理。
《學校管理制度匯編》使管理工作任務明確、職責清晰、嚴格考核。
學校教育教學管理目標是：（一）面向全體，因材施教，全面發(fā)展，學有所長，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。
（二）注重基礎，鼓勵冒尖，合理負擔，講希望采納
《鋼鐵是怎樣煉成的》
鋼鐵是怎樣煉成的電影：鋼鐵是怎樣煉成的全文：作者簡介：尼·奧斯特洛夫斯基，（1904～1936）蘇聯(lián)俄羅斯作家。
出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭，11歲便開始當童工。
1919年加入共青團，隨即參加國內戰(zhàn)爭。
1923年到1924年擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團的領導工作，1924年加入共產黨。
由于他長期參加艱苦斗爭，健康受到嚴重損害，到1927年，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。
同年底，他著手創(chuàng)作一篇關于科托夫斯基師團的“歷史抒情英雄故事”（即《暴風雨所誕生的》）。
不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟了。
這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅強意志，反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。
1929年，他全身癱瘓，雙目失明。
1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經歷作素材，以頑強的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
小說獲得了巨大成功，受到同時代人的真誠而熱烈的稱贊。
1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會會員。
1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學方面的創(chuàng)造性勞動和卓越的貢獻。
1936年12月22日，由于重病復發(fā)，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世
華西村的帶頭人是誰?他的格言是什么?
姓 名 性 別 男 出生年月 1928年11月 政治面貌 黨員 民 族 漢 職 稱 1954年2月 歷任職務 華西大隊黨支部書記、江陰縣委書記、華西村黨委書記、華西村黨村企總辦主任；江蘇省政協(xié)常委、全國小康村研究會會長、中國扶貧開發(fā)協(xié)會副會長、全國“村長”論壇組委會名譽主任 簡 歷 1954.02～1957.11 江陰縣華士瓠岱鄉(xiāng)人民政府財糧委員 1957.11～1961.10 江陰縣華士鄉(xiāng)23社支部書記、華士公社十七大隊黨支部書記 1961.11～1974.02 江陰縣華士公社華西大隊黨支部書記 1974.02～1975.04 江陰縣委副書記、華西大隊黨支部書記 1975.04～1981.05 江陰縣委書記、華西大隊黨支部書記 1981.05～1987.04 江陰市人大副主任、華西大隊黨支部書記 1987.04～2003.07 華西村黨總支書記、黨委書記，華西農工商實業(yè)總公司、江蘇華西實業(yè)總公司董事兼總經理，江蘇華西集團公司董事長 2003.07～ 華西集團公司副董事長兼副總經理，華西村黨村企總辦主任 時代先鋒——人民實業(yè)家，國家濟世人。
村官似仁寶，何愁有貧民。
——（上海）張志真）的格言家有黃金數(shù)噸，一天也只能吃三頓，豪華房子獨占鰲頭，一人也只占一個床位充分顯示他廉潔勤政的人生態(tài)度正是這樣的領導，帶領大華西成為的老書記吳仁寶，有“農民政治家”、“農民企業(yè)家”、“農民思想家”、“農民語言大師”之稱。
筆者曾經聽過吳仁寶的一場報告，他思維敏捷，談笑風生，妙語連珠，出口成章。
這里選擇新近見報的吳仁寶的三句名言，試作評點。
第一句：“有福民享，有難官當。
”2003年，北京前，華西新任黨委書記帶領黨委委員向先烈宣誓：“有福民享，有難官當，苦戰(zhàn)三年，拿下可用資金50億”。
有記者問吳仁寶，人們常說的是“有福同享，有難同當”，你們?yōu)槭裁匆岢觥坝懈Ｃ裣?，有難官當”
吳仁寶說，“立黨為公，”，在華西村的體現(xiàn)就是“有福民享，有難官當”，這樣才能體現(xiàn)出共產黨員的先進性。
華西村50年的實踐證明，能做到“有福民享，有難官當”，組織就有力量，干部就有權威，經濟就能發(fā)展，老百姓就能真正得到實惠。
第二句：“既和上級保持一致，也和群眾保持一致。
”吳仁寶認為，當干部如果能與“兩頭”保持一致，就是一個不太差的干部。
如果只跟上面保持一致，不同老百姓保持一致，就不是好干部；如果只跟老百姓保持一致，不跟組織保持一致，也是不行的。
從理論上說，作為共產黨的干部，與“兩頭”保持一致理所應當。
因為我們黨、政府與人民的利益是完全一致的，除了人民的利益，共產黨沒有自己的私利。
但在具體工作中，由于種種原因，上級的政策、決定，與人民群眾的利益發(fā)生矛盾的情況，是經常發(fā)生的。
發(fā)生了，作為基層領導干部，怎么辦呢
吳仁寶的辦法是，實事求是，從實際出發(fā)。
上世紀70年代末80年代初，全國推行“”，華西村人多地少，工業(yè)已經起步，分還是不分
吳仁寶和華西村選擇了不分，將500畝糧田交給30名種糧能手承包，大多數(shù)勞動力轉移到工業(yè)上。
黨的十五大以后，蘇南鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展進入新階段，有關部門明確提出“抓大放小”，華西人再一次堅持實事求是，一手“抓大放小”，一手“抓大扶小”，有時候還“抓小放大”。
第三句：“我聽了老百姓的話，老百姓肯定會聽我的話。
”無錫市的村支書們在華西村辦過一個禮拜的培訓班，其間，有支部書記好奇地問吳仁寶：“你們的老百姓這么聽話，我那里的老百姓怎么不聽話
”群眾不聽話，是眼下很多干部的共同感受。
干部做了錯事不聽話，情有可原，有時做的是對群眾有益的事，群眾也不聽話，于是他們得出結論：中國老百姓素質太低。
可是吳仁寶的回答是：“我是不怕群眾不聽話，就怕自己不聽群眾的話。
我聽了老百姓的話，老百姓肯定會聽我的話”。
群眾為什么不聽話，是一個比較復雜的問題，而吳仁寶簡明扼要，幾句話就說得明白通透。
群眾不聽話，原因不是群眾素質太低，而是干部素質不高。
那位提問的支書，以及有同樣問題的干部，對吳仁寶的這個回答可能難以接受，但是，毫無疑義，吳仁寶是正確的。
華西村的經驗非常豐富，吳仁寶的名言可以出一本書。
但僅就上述三句，我們已經可以領略“天下第一村”的奧秘所在，可以窺見一位有52年黨齡的老黨員的赤子情懷。
自我否定的相關的名人名言
鐵窗外的天空依舊明凈 風雨后的世界仍然精彩
